姐姐和姐夫吵架，我该怎么办！

你也只能劝他们别吵了，有什么事情可以静下来好好谈谈，吵架也不能解决问题。

吵架，其最常见的起因与表象是双方或多方对各自的错误只字不提，或者相对轻松地一带而过，却用更加强烈，或许更具有伤害性的语言加于他人。常有伤害性。

原因很多：大多理由是因为感觉别人不了解自己。人有时候觉得自己委屈，然后就会把情绪提升，变成语气。有时候只是声音大，并不代表吵架，只是感觉说不上什么话，就想用声音来提升自己的理由。

影响

其实也没有什么好烦恼的，因为有吵就会有停的时候，等到吵累了，没有什么可吵了，就停了，停了以后就会开始用冷静的大脑思考了。因为吵架的时候，都是情绪，没有用脑子思考过什么，所以就不经意地说出来了。

世界上真的有人会不吵架吗？那可能他有厌世综合症了。吵架这种东西，可大可小。不吵没有感情， 吵了当时伤心，过后会后悔。不过都没关系，最好不要为了没有意义的事吵架，不然损失的比吵架得到的更多。

　我的姐姐长得很漂亮，眉毛弯弯的、眼睛像黑葡萄似的、又大又圆，嘴巴像樱桃似的红润，一头乌黑的头发，看起来漂亮极了。下面是我为大家整理的我的姐姐人物描写 作文 100字10篇，欢迎大家阅读借鉴，希望大家喜欢!

　 我的姐姐人物描写作文100字 范文 一

　我的姐姐长着一对双眼皮，梳着一头乌黑的头发，红红的嘴唇，长长的鼻梁，大大的耳朵，长的非常漂亮。

　我的姐姐的脾气非常暴躁，只要有人说她的坏话她就打人，很凶，记得有一次，我说她的坏话了，她就打我，她很爱画画，她画的很真似。

我的姐姐人物描写作文100字范文二

　我的姐姐有乌黑的长头发，洁白的牙齿，不大不小的眼睛，写字很好，脸红红的，平时很喜欢笑。

　有一次，我在姐姐家洗头，水流到我的眼睛里了，姐姐就去拿毛巾给我，我喜欢姐姐。

　 我的姐姐人物描写作文100字范文三

　我的姐姐叫郭茗，今年九岁了，和我一样的活泼好动，但是她又可爱又可气。

　她笑的时候脸蛋有圆圆的酒窝，非常喜欢穿裙子，也喜欢芭比娃娃，当然我也喜欢。但是她有三个缺点：爱生气、经常给大人犟嘴、小气。我觉得如果能把以上几种缺点改掉的话，我的姐姐会更好的。

　 我的姐姐人物描写作文100字范文四

　我的姐姐是一位大学生，她今年19岁，身高155米，她有一头乌黑有笔直的头发，一双黑葡萄似的眼睛，一个小巧的鼻子，一张樱桃小嘴。

　我姐姐她满脑子里都是知识，她和我们说话的时候，一下子就脱口而出的说出几个 成语 。在大本上有一道难题，我、爸爸妈妈都解不出来，可姐姐一下子解决了。所以，我给姐姐取了个外号叫 “知识大王”。

　在学习上，姐姐给我了很多帮助，我要好好学习。

　 我的姐姐人物描写作文100字范文五

　我的姐姐今年9岁。

　姐姐非常瘦，她的胳膊比我的还细，腿也比我细。如果她跟我爸爸去比，这可不得了了。

　有一次，她举起手臂对我说：“看，我的肌肉发不发达。”我对她说：“我看你的胳臂还不如鸡爪子呢。”

　大家听了哈哈大笑。现在你知道我姐姐最大的特点是什么了吧。

　 我的姐姐人物描写作文100字范文六

　我的姐姐上初二，她的脸红嘟嘟的，戴着一副很有博学性的眼镜，留着一头乌黑的黑发。

　她很有爱心，总是帮助一些需要帮助的人;她又有感情，她很可爱，穿着漂亮的衣服。

　她不挑食，不挑剔，她的笑容很甜，她的眼睛亮晶晶的。

　我平时还会跟姐姐玩，她还会吓吓我。

　我以后会多观察姐姐的。

　 我的姐姐人物描写作文100字范文七

　我的姐姐叫苏嘉欣。她长着一双明亮的眼睛，樱桃小嘴，梳一条长长的辫子，笑起来有个小酒窝，非常可爱。

　姐姐能歌善舞，唱起歌来像黄莺一样好听，跳起舞来有像杨丽萍阿姨一样的舞姿，还会弹钢琴……

　有一次，姐姐的妈妈带我们去看**，看着看着，我想上卫生间，又不知道卫生间在哪里姐姐看到我的表情，就问我怎么了我说我想去卫生间。姐姐马上说：“我带你去吧!”

　我就跟着她去了。

　姐姐真是个体贴，细心的好姐姐啊!

我的姐姐人物描写作文100字范文八

　我的姐姐扎着长长的辫子，一双明亮的眼睛，精致的鼻子下面长着张特别爱说话的小嘴，走到哪里都说个不停。

　姐姐是个特别爱学习的人，每次回家，她从来不玩耍，还总是叫我多看书、多学习。害得我每次见到她总是吓得捂住耳朵。

　姐姐特爱跳舞，跳得也特别美丽，记得有一次姐姐生病了，可她还是坚持去参加训练。果然，功夫不负有心人，她去年到北京参加比赛获得了冠军。

　怎么样我的姐姐还不错吧

　 我的姐姐人物描写作文100字范文九

　我有一个姐姐，她上高中时差不多每一个月回家一次，每一次回家都匆匆忙忙的。

　但我和姐姐却经常闹别扭，每次她走的时候，我却有些依依不舍。有时候她回家虽然学习很紧张，但是却经常给我带好吃的，所以我十分盼望她回家。

　她戴着一副眼镜，每次有人见到她都说她瘦，姐姐高高的，有很多人羡慕她的高个子。姐姐很照顾我，每次爸爸妈妈不在家的时候姐姐都会拿自己的钱去帮我和她买饭。

　我非常喜欢我的姐姐，因为她很亲切。

　 我的姐姐人物描写作文100字范文十

　今天是九月十一日 中秋节 ，我和爸爸妈妈一起去外婆家玩，她家来了好多客人，其中，有我的四个姐姐，大姐姐个子一米六高，胖乎乎的，但是，五官长得端正，二姐比大姐姐更漂亮。她们是我大舅的女儿，三姐有一双水灵灵的眼睛，鼻子下一张樱桃小嘴，一头披肩的长头发，细细的腰，高高的个子，四姐是最漂亮，她有一张鹅蛋脸，一双大眼睛会说话，笑起来有酒窝，她比三个姐姐长的高些。

　你喜欢我的姐姐吗

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1 作文写姐姐爱美的细节描写150字

我有一个爱美的姐姐，她爱美也爱出了病来，这可把姐姐害惨了。

一天，姐姐看到电视上出现了一群漂亮女孩子，她仔细大量了她们的身

材，再看了看自己的腰，马上站了起来，关掉了电视，冲进我的卧室，

大声说：“思吾，起来！我要减肥！”把正在梦乡的我揪了起来，吵

醒了我，我只好投降！

我跟姐姐下楼，她迫不及待地坐上计程车，像闪电一样就到了商场，开

始疯狂购物，这一盒减肥茶，那一盒减肥胶。又快速地走上了二楼，不

一会儿两个“棒棒 ”拾着一个大箱子走下来，上面写着：“快速减肥甩

脂机”哎 ！

回到家，姐姐立刻打开甩脂机的包装，就开始减肥了！

那甩脂机一摇一晃的像个机器人，我对姐姐说：“姐姐，这甩脂机管用吗？”

“当然管用！”姐姐自信地说。到了晚上，姐姐开始喝减肥茶了，她一

口气喝了三杯，细细地品味，那神态，哎！不说了。

第二天，姐姐在厕所待了大半天，出来后姐姐说：“我买到了“盗版”减肥茶，我一早就开始拉，我快不行了！”

我说：“姐姐呀，姐姐，爱美是女人的天性，我知道，但你也要把健康放在

前呀！自然就是美！健康就是美！何必把自己折腾的这样狼狈呢！

2 爱美的姐姐作文

一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛，一个高耸的鼻子，一张樱桃小嘴！美吧，这就是我的姐姐。

姐姐有不少优点，就是爱美爱得太过头了。 记得那天晚上，我们一家人准备去商场购物。

出发前，姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门，花花绿绿的衣服立即展现在我眼前！姐姐指着衣服，叫我帮她挑一间最美的出来！快要出发了，我哪还有心思帮她挑呢？我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。

姐姐换上那间深红连衣裙，在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了，不料姐姐忽然皱起眉头，说：“不行！这裙子颜色使我显得有点老！本**今年才芳龄十五岁哩！必须换一件！“说完，姐姐亲自上马，从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。

穿上它，姐姐在镜子前转了几个圈，满意地笑了，自言自语道：“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖！够浪漫！”我松了一口气，终于过关了！ 我叫姐姐快走啦，可是她还走到梳妆柜前，拿起香水往身上喷了喷，再不慌不忙地把头发梳好，拿出昨天刚买的发夹装饰上去，前后左右都看了一遍，姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时，姐姐猛地转过头，说：“我好像还没洗洗面奶啊！”我赶紧撒谎：“不！姐姐，你今天有洗过啊！你忘了？”“我记起来了！还没有！你想害我呀！”姐姐大声地冲我喊道。

我心想：这下至少要再等十几分钟了！ 只见姐姐先在脸上弄了点水，然后再抹上洗面奶，轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟，姐姐才把脸上的洗面奶洗掉，走出预示！“打扮后的感觉真是爽！”姐姐边走边走出房间…… 爱美之心人人皆有！但是，姐姐，你那爱美的心理太强烈了！改改吧。

3 描写人物的作文 《我的姐姐》 五年级 400字

我有一个漂亮文静的姐姐，她很有学问！

我的姐姐有双水汪汪的大眼睛，头发是顺顺的，滑滑的，有一个樱桃小嘴，非常的美丽！她不仅美丽，而且非常的文静。每一次，我在玩的时候，总是可以看见她在床边看书，或者是在电脑前安静地打电脑。

我姐姐最大的特点就是有学问了。

有一次，我在看一本《优秀小学生应答问题》时，想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的，就问书中的一个问题。姐姐想了一下，然后用手算了下，又写了点什么……然后说：答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页，一看，喔，答案果然就是48啊！“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊！！”我不由自主地赞叹道。接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。”

于是，第二天我就去问了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一会的问题，我爸爸却想了很久，最后说出来的很多问题还是错误的答案。等我告诉他答案时，他才恍然大悟！

由此我也知道姐姐说的小意思其实是她谦虚的表现。

我为自己有这么一个姐姐而感到无比的骄傲！

4 描写人物爱美的作文

爱擦皮鞋的爸爸

我的爸爸有一个特别的爱好——喜欢擦皮鞋。

每天早上爸爸总要擦亮皮鞋才肯去上班，晚上下班回家第一件事就是擦皮鞋。擦皮鞋是爸爸生活中不可缺少的组成部分，已经成为他的一个习惯，天天必须要做的事情。正因此，爸爸的皮鞋始终保持油光乌亮、一尘不染。穿上乌黑锃亮的皮鞋，爸爸显得可精神了！

爸爸擦皮鞋的技术特别熟练，动作也干净利落。他先在皮鞋上抹一点油，然后拿起鞋刷在皮鞋上飞快地擦着，鞋刷上下翻飞，不一会儿就把鞋油均匀地抹在整个皮鞋上。再用一块布在皮鞋上使劲地来回拉动，这样一双皮鞋很快就擦好了。

爸爸擦皮鞋的时候心情特别好，边擦边哼着他喜欢的那首老掉牙的曲子，配合擦皮鞋的动作，竟合成一个拍子。他那快乐的样子，有时也吸引我拿起鞋，像模像样地擦起来。

爸爸擦皮鞋可认真了，每次爸爸把皮鞋擦完，皮鞋就变得光亮亮的，可我怎么也擦不亮，我真想让爸爸教我。我对爸爸说：“您教我擦皮鞋好吗？”爸爸高兴地说：“可以呀！”于是爸爸一遍一遍地擦给我看，并给我讲解擦皮鞋的方法，直到我会把皮鞋擦亮为止。

你们瞧，我爸爸有多爱擦皮鞋呀！皮鞋就像他的宝贝一样，爸爸整天呵护着它！同时我也明白了爸爸是一个勤劳、向上，热爱劳动、热爱生活的人。

爱 美 的 妈 妈

我的妈妈皮肤很白，大眼睛、高鼻梁、小嘴巴，一句话，妈妈长得不错。可爱美丽的她总嫌自己还不够漂亮，整天在镜子面前唉声叹气的，嫌自己太瘦，衣服难买。我估计她每天照镜子的时间能有一个多小时，连家务都荒废了。

这还不是最可怕的，最可怕的是妈妈让我和爸爸陪她上街买衣服！那简直就是活受罪啊！且听我慢慢道来。

别看妈妈平时在家懒洋洋的，只要一上街，她就像充了气似的，有使不完的劲。瞧，妈妈正用鹰一般的目光搜索目标呢，一旦发现中意的，她就会冲进店里试穿。穿好后，她会在试衣镜前左瞧瞧，右瞧瞧，半天都瞧不完。我和爸爸早就不耐烦了，但都敢怒不敢言，只好装作高兴的样子说：“这件很好，买了吧！”可妈妈却说：“不急，要再看看有没有更好的。”于是，我和爸爸只好无可奈何地拖着疲惫的身子继续跟着她寻找下一个目标，真是苦不堪言。妈妈的兴致却很高，大有不买到最划算的衣服誓不罢休的架势。她就像无头苍蝇似的，一会儿扑向这家店，一会扑向那家店，动作就像是特快镜头，我和爸爸两个人四条腿都跟不上。

就这样折腾了一天，妈妈总算满载而归。回到家，累扁了的我和爸爸有气无力地躺在床上喘粗气，妈妈却精神百倍，马上就换上新衣服梳妆打扮起来。

哎，这个就是爱美的妈妈，我和爸爸真拿她没办法！

简评：文章语言流畅，用词准确，充满童真。小作者通过对妈妈买衣服过程的生动描写，刻画了一个真实的、爱美的妈妈形象。

5 人物描写作文多才多艺姐姐

我的姐姐15岁了，读高一，身高165CM，生了一身白皙的皮肤，一双水灵灵的大眼睛，高耸的鼻子，给人一种大方、清秀的感觉。

我姐姐不仅长得漂亮，还多才多艺，她很喜欢下棋，每次在爷爷家，吃完饭后，我和姐姐就摆好棋，准备一绝高低，可悲呀！每次我都被她吃得粒子无，可是，我不灰心，又重战一盘，而且我们越战越猛，都吸取敌方的战术来想出作战策略，一局又一局，我们俩都比原来机灵了。

我姐姐不仅爱下棋，还爱听歌，特别是一些关于歌手的一系列的新闻或报道，她一条也不放过，不信，你问我姐姐，连日期都说得出来。从此唱的歌从她嘴里出来那是出神入化，跟那些歌手唱出来的没什么两样，太动听了！

虽然我姐姐唱得很好，但是，她却立志向是服装设计师，所以，她在努力的学画画、素描等。不过，我姐姐现在画的很有立体感了，她却还在一遍又一遍的画着，说为了将来着想。

这就是我长得漂亮、多才多艺为将来着想的姐姐。

6 人物描写作文写表姐

描写人物的基本方法 人物描写的基本方法可分为四种：肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。

1肖像描写 指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。 肖像描写，不要求写全貌，它重在表现人物的性格，突出文章的中心思想。

其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌，而且是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰，以表现人物的身份、风度、神韵和表情。

例文 的确，玛格丽特可真是个绝色女子。 她身材颀长苗条稍许过了点分，可她有一种非凡的才能，只要在穿着上稍稍花些功夫，就把这种造化的疏忽给掩饰过去了。

她披着长可及地的开司米大披肩，两边露出绸子长裙的宽阔的镶边，她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧，因此无论用什么挑剔的眼光来看，线条都是无可指摘的。 她的头样很美，是一件绝妙的珍品，它长得小巧玲珑，就像缪塞所说的那样，好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。

在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上，嵌着两只乌黑的大眼睛，上面两道弯弯细长的眉毛，纯净得犹如人工画就的一般，眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影；俏皮的小鼻子细巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是对情欲生活的强烈渴望；一张端正的小嘴轮廓分明，柔唇微启，露出一口洁白如奶的牙齿；皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣：这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。 黑玉色的头发，不知是天然的还是梳理成的，像波浪一样地卷曲着，在额前分梳成两大绺，一直拖到脑后，露出两个耳垂，耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环。

点评： 就像描写罗敷之美一样，写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句，发挥了充分的想象，利用细腻的笔触，直接地间接地去描摹，而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位。 2语言描写 言为心声，人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密，最能灵活而直接地展示人物性格，它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来，因此，人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。

语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异，人们说话的内容、方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，写出“这一个”来，使读者如闻其声，如睹其容。

语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份。 语言描写主要表现为对话描写。

例文 “瞧，又一个，‘我准备得不好’；一个个背得滚瓜烂熟的，还‘请大家原谅’。” 这说话的人不是别人，正是头号“活宝”孔兵杰。

孔兵杰这个人，高高瘦瘦，五官虽不很和谐，却平添了几分风趣。这会儿，他坐在演讲台上准备上场，口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。

“喂，老孔，该你上了，怎么样？” “别问，看着吧！”说完，他甩着细胳膊腿就上台了。 东北方向90度一个鞠躬，东南方向90度一个鞠躬：“告诉大家一个好消息：我准备得相当充分。

我演讲的题目是……” 干净，利落！台下一片掌声。 这就是孔兵杰。

他追求的可不仅仅是与众不同。 结果怎样？硬碰硬——第一！他说准备得充分，就是准备得充分！ 点评： 本文语言简洁，人物的个性却非常丰满，作者抓住人物特点，活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。

用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。用“细胳膊腿”进行堆叠性的强化性描写，礼貌而又不失滑稽的个性动作，简短而富有个性的语言，使我们如见其人，把人物写得活泼、有趣，极好地突出了人物的自信心。

3动作描写 行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现，最能显示人物的性格特征。

人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

这里所说的行动，不是人物的一切行动，而是最有意义、最能显示人物性格，或者能推动情节发展的那些行动，包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等，使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。

例文 当她拿叉子的时候，她发抖得那么厉害，那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步，她的头竟像老人一般颤巍巍的。

结果她只好用手指头拿菜吃。当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候，她忽然哽咽地哭起来。

两行粗大的眼泪从两腮上流下来，直流在面包上。她始终只管吃，拼命地吞着那湿透了眼泪的面包，同时她喘得很厉害，她的下巴还抽动着。

顾奢迫使她喝酒，好教她不至于噎着；然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。 点评： 因为饿极了，吃起来极为异常；作者抓住这“吃”的细节动作，把人物的处境和神态集中地表现了出来。

4心理描写 心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭。

7 看图写话爱漂亮的姐姐

我有一个非常爱漂亮的姐姐他呀！只要是说她不漂亮，她就生气。

记得有一次，一位老奶奶说：“这个女孩可真漂亮。姐姐一听高兴的跳了起来。

一天，我很早就起床了，看见姐姐正在打扮她自己的小辫子，我笑着说：“姐姐你打扮的可真漂亮呀！姐姐笑了笑说：“妹妹呀！你别说我漂亮。我又说：“你本来就漂亮呀！姐姐的小辫子终于弄完了，我和我的姐姐出去玩了。

路上的都说姐姐很漂亮，姐姐笑了。你看不是我一个人说，你漂亮而是每一个人都说你漂亮不是吗？怎么样我的姐姐是很漂亮吧！如果你想和她做朋友的话你就来找我吧。