求帮忙写一个心理爱情故事剧本，微电影

非专业，但是希望能够被拍！(台词没有加)

镜头1:男主角在教室看着考试不及格的卷子，墙上贴有排名倒数的成绩单，心不在焉的看着旁边打扫卫生的同学

镜头2:家里客厅挂了好多优秀生和第一名奖状，父母在高兴的和邻居聊天捡菜，挂钟时间5:06

镜头3:女主角在宿舍里与同学闲谈，床上放着低血压药

镜头4: 晚上打水洗漱完毕，躺在床上，月考又过了，几天前回家父母问起成绩时还在敷衍着还不错，宿舍几个男生再聊哪个女生漂亮，怎样给她写情书，那个女生又是多么丑，男主角随意附和着

镜头5:第二天班里调座位，老师按成绩来排，自己选座，看着前面一大堆同学，心不在焉的背过去

，调完座位后，老师看见男主和基友在玩闹，就索性又把男主调到了女主旁边，男主开始规规矩矩

镜头6:又是下午，男主因为试卷不及格在看书，旁边放着好几片撕成片的小说页，书本在桌子上堆着，刚好女主吃完饭来教室打开门，男主紧张扭头去看，女主在阳光下周身有朦胧的光潇洒朝自己座位走来，男主呆

镜头7:女主坐下，有些不好意思，男主回神，同时把头摆正拿起笔打开书本，男主偷瞄，发现俩人是同步的，一脸愉悦

镜头7:数学课，女主请教男主问题，男主开小差回过神，有点支吾，然后一口答应，盯着女主的脸满不在乎的开始讲题，几分钟后再一看居然做出来了，女主告诉老师，老师点名男主全班讲题

镜头8:有隔壁班的一个女生在晚自习偷偷的告诉男主关注他很久了，希望能给自己写份情书正式交往，男主将那女孩写来的纸条放进抽屉，在想着如果要是女主该多好

镜头9:女主课间坐在男主座位，男主去外面玩，纸条被女主发现，男主回来看见

镜头10:上课悄悄话，女主问男主那女孩怎么样，男主有意开玩笑，女主轻锤男主，在黑板上写字的老师在强调课堂纪律

镜头11:男主把在宿舍写好的情书放在抽屉里，找了个女主可以发现的地方放了下来，书上没有落款

镜头12:父母发现了男主成绩倒数，狠批男主

镜头13:女主发现情书，以为是给隔壁班的女孩的，显得很焦躁，被路过同学发现情书，全班开始沸腾

镜头14:男主走进教室，被众人拥住，隔壁班几个学生闻声而来，过了一会人群散开，女主在桌子下偷偷的问男主，你喜欢她吗？男主反问，你说呢？预备铃响起

镜头15:课间，情书被疯狂的同学送到隔壁班女生手里，女主有些不安，男主紧张

镜头16:晚自习下了，男女主默契的在教室里待着，谁也没有开口，司铃老师来催，男主急忙离开

镜头17:晨读课男主在被语文古文，女主没有上课，从后面传来隔壁班女生的小纸条，意思是自己有些冲动了，希望原谅，男主不以为然

镜头18:女子在教室的书被家人搬走，转走，男主发现伤心欲绝，开始通过各种打听和询问想得到女主的****

镜头19:毕业季，男主成绩优异，考入大学，并在假期得到女主QQ，赶到电脑上去加女主好友

镜头20:男主加女主好友，开始表白，女主却不如人意，令男主无比失望，愤怒的将女主拉入黑名单

镜头21:大学同学聚会，男主忧伤灌酒，地上一打喝剩的啤酒瓶，酒席散去，男主手拿啤酒，路灯下在同学搀扶下走着，脑海里浮现出女主开门的那一瞬，猛摔酒瓶，然后酒劲蹿上来，睡倒在同学肩上，被拖着回宿舍去……

精神分裂症 Skhizein (2008)

又名: 91公分之外(台) / 貌合神离 / 91厘米

剧情简介：

　　一切都由一枚150吨的陨石引发。陨石砸中了男主人公亨利家对面楼的天线，幸运的是他毫发无损。但此事过后，他的世界刚好与现实世界偏离了水平91cm。无论开门关窗洗澡接电话，这些日常细琐杂事就都成了负担。他在家里度量好了精确的91cm误差，可还是在工作中麻烦不断。因此他去接受心理治疗，非但毫无进展，反而在回忆事故发生过后，又多出了75cm的垂直距离。亨利不断向自己发问：“多一点，少一点，我偏离了自己多少厘米又有什么意义呢？”于是他变得越来越自闭，越来越孤独。这与世界之间的91cm距离，他到底能否穿越和克服，最终回归正常生活……

可追问，望采纳！

《心灵捕手》（Inside Out）：这部迪士尼和皮克斯合作的动画片以一个小女孩的内心世界为背景，展示了情绪的多样性和情感的变化对儿童心理健康的影响。

《大鱼》（Big Fish）：这部**以一个父亲的故事为线索，描绘了想象力和现实之间的冲突，以及家庭、爱和成长对儿童心理健康的重要性。

《拯救大兵瑞恩》（Saving Private Ryan）：尽管这是一部关于战争的**，但它也展示了战争对儿童的心理影响以及情感支持的重要性。

《黑天鹅》（Black Swan）：这部**讲述了一个年轻芭蕾舞者的心理困扰和自我认同的挑战，探讨了儿童艺术家在成长过程中所面临的压力和心理问题。

《超能陆战队》（Big Hero 6）：这部迪士尼的动画片展示了一个年轻男孩与他的机器人朋友一起战胜悲伤和失去的故事，强调了情感支持和团队合作的重要性。

这些**不仅提供了视觉享受，还通过故事情节和角色的塑造探索了儿童心理健康的主题。观看这些**可以帮助孩子和家长们更好地理解情绪、情感困扰和心理成长，并提供思考和讨论的机会。请确保根据孩子的年龄选择适合的**，并与他们一起观看和讨论相关的主题。

适合大学生拍摄的微**主题有：

大学生拍摄微**，可以选择青春励志类，梦想奋斗类，爱情友情类等题材。

历史题材的微**还是能得到大学生们的认可的，现在的在校大学生从小就开始受到数理化考试教育的压力，在望子成龙的家长按排下，在老师的作业堆下，几乎没有很好的自我阅读时间。

中国的文明史，四大名著，有几个大学生完整阅读过的，作为想对在校大学生们产生正面教育的微**制作者，不访制作些历史题材的微**。

以大学生喜闻乐见的形式让他们补补这方面的课，如四大名著的一个个经典篇章，可以改编成一个一个的微**，这方面题材多多，制作者可以一试。

大学生适合拍摄以上题材的原因：

1、大学生的生活环境所决定，可以拍摄青春励志类的校园题材**。大学生每天生活在校园中，对于校园的场景最为熟悉，校园内的餐厅，操场，体育馆，图书馆，自习室等，都是可以取景的好地方。所以，首选就是校园题材**。可以选择青春励志类**来进行拍摄。

2、大学生的心理状态所决定，可以拍摄梦想奋斗类的校园题材**。大学生正处在人生最美好的青春岁月，有梦想，有阳光，有朝气，拍摄关于梦想类，奋斗类的**再合适不过了。

比如对于相关证书的考取，交流学生名额的争取，歌唱比赛奖项的获得等，都是非常不错的**题材。

3、大学生的交往人群所决定，可以拍摄爱情友情类的校园**。大学生日常生活中，大多数和同学打交道，大家一起上学，一起努力，一起奋斗，其中结下了深厚的友谊。

可以拍摄一些关于大学生爱情友情类的**，比如一起奋斗的岁月，并肩作战的兄弟，美好的年华，我的校园爱情等，都是非常好的题材。

时长:

11分钟

-

高清

类型:

剧情/短片

主演:

王晶/张峰/阿当

导演:

焦洋

剧情:

《什么叫做爱》2013年爆笑情感微**，通过一部神器的电话，引发的爱情，喜剧，励志，情感，动作，惊悚奇幻故事

叫幸运草好啦，大学生都没有步入社会，也算是祖国的花花草草，而且年纪轻轻，又是感情初懂。像是一颗还未成长起来的小草。除此之外，微**主题也是偏文艺题材，叫幸运草也是偏文艺的名字。幸运草，暗含着一颗小草经历风吹雨打依然茁壮成长的意思，即使感情受挫，却能在别的地方找到自己更适合的。即使幸运，也是最美好的感情必须经历挫折。