对于有孩子的父母来说,最头疼的就是孩子顽皮不听话。 父母在面对孩子的叛逆时,往往会不知所措,导致情绪失控,进而走向家庭教育的极端。 面对顽皮、叛逆、不听话的孩子,父母要么用暴力控制的方法,严厉训斥顽皮的孩子,剥夺孩子表达和选择的机会。 一些自由。 另一种方法是无条件妥协。 孩子可以为所欲为,给孩子想要的任何东西,无条件地满足孩子的一切需求,无论是合理的还是不合理的。 从家庭教育的角度来看,以上两种极端的方式都是不可取的。 在这种环境中长大的孩子,往往会陷入极端的情绪、性格和行为,无法正常融入社会生活。
如何教育顽皮不听话的孩子:
1从孩子的角度思考
当孩子比较吵的时候,家长可以站在孩子的角度思考:孩子为什么会这样? 你想表达什么情绪? 当你了解孩子的行为时,你会发现孩子的所作所为并不是顽皮或叛逆,而更像是一种情感的表达。 这时,家长可以对症下药,给予孩子关爱或陪伴,满足孩子的需求。
2、坚持正面管教
正面管教是一种不惩罚或纵容儿童的方法。 面对孩子顽皮不听话的行为,家长要保持对孩子的尊重和鼓励,坚持善良、坚定的教育方法,不要对孩子大吼大叫。 叫喊、指责、殴打、责骂,不能放任自流,而是通过沟通交流,让孩子相信自己。 这样,当孩子遇到困难或心理压力时,他们会第一时间与父母沟通。
3父母是榜样
父母是孩子最好的老师,他们的一举一动、生活习惯也会对孩子产生影响。 很多时候,孩子的坏习惯来自于对父母的模仿和学习。 比如父母天天吵架,孩子难免会叛逆不安; 相反,如果父母尊重、和谐、有爱心,孩子的性格和脾气就会温和很多。 所以,我们在教育孩子的时候,首先要做好自己。其实这些方法说起来简单,很多家长看到这样的文章就知道自己在说什么了。 然而,又有多少家长在看完之后真正尝试去做呢? 有多少家长坚持? 因此,家庭教育更多地取决于父母的坚持和耐心。 不要小看家庭教育!
为什么老公对孩子好你要和老公吵架呢?
1、观念不同,你觉得不应该太溺爱孩子,你老公疼爱孩子,你想让他按照你的观点来,他想让你按照他的观点来,这就是导致你们吵架的原因,那么为什么不你退一步,和老公和颜悦色的聊聊呢?
2、嫉妒,老公对孩子好,作为老婆的你无形中嫉妒,虽然不是有意的,但是这种嫉妒会让你阶段性失去理性,这也是为什么老是吵架;
问题一:小孩子太调皮怎么办 儿童的任性往往与家庭对孩子的不良教养有关。宠爱、放纵的教养方式可以使儿童形成以自我为中心、任性等不良意识和行为;父母或父母与上一辈老人之间对教育态度的不一致,也可使儿童形成任性、有恃无恐等不良行为;过度庇护则容易影响儿童生活自理能力的发展。对于以上出现的种种问题,面对任性儿童,我们应采取以下矫正方法。
1、当孩子心情急噪,乱发脾气时,在指出他的错误以后,让他知道乱发脾气,不讲道理是行不通的。受冷落后,他也许会改变态度。这种方法叫“冷处理”。
2、对有些任性连基本生活习惯都没养成的孩子,应该为他安排一个有规律的生活环境,如果父母一时做不到,可暂时让他离开父母,到亲戚朋友家中生活一段时间,这对矫正孩子的坏脾气也有一定效果。
3、任性的孩子,一般精力旺盛,可以引导他们经常参加一些有严格规则的游戏和活动,这样既可使他们充沛的精力得到正常发泄,又让他们在愉快的玩耍中受到守纪律、遵规则的训练。
问题二:孩子很调皮怎么办 任何习性都有其形成的原因。幼儿任性,归结起来,不外乎以下几个原因:・父母过分娇宠、纵容的结果。现代家庭都是独生子女,父母对孩子呵护倍至,对孩子的要求诚惶诚恐。无节制、无原则地对孩子有求必应,生怕照顾不周让孩子受一点点委屈,孩子自然会得寸进尺。・隔代喂养。这很常见,也极具中国特色。祖辈不仅溺爱孙子,也不敢严加管教。现在尽管许多年轻的爸妈都已经意识到其中的弊端,但由于双方都得上班,又信不过小保姆,因此只能把隔代喂养进行到底。上述的朗朗就是一个典型的例子。小恒很调皮,经常有些磕磕碰碰的事情发生。每当这时,奶奶就会紧张地抱怨爷爷没把小孙子看紧点,摔着了不好向儿子儿媳交代。・父母缺乏耐心。孩子一不听话,爸妈开始还坚持原则,可当孩子继续为所欲为时,爸妈觉得烦,认为“反正教了他也不会听”、“孩子还小,不懂事,等他大了自然就会好的”,而不再坚持。这些父母其实不知道,幼儿的自制力还没有觉醒,他们大多都希望照着自己的意思去做,因此父母必须坚持原则。一个“种瓜得瓜,种豆得豆”的基本道理很简单:假如在孩子尚小的时候不尽教导的责任而是一味妥协,就不要期待孩子将来自动会“变”好。・幼儿自制能力差,易冲动,思维带有片面性及刻板性,因此容易任意所为。父母不了解孩子的心理,不问原由地用训斥、打骂等方式回应孩子的一切“不合理要求”,从而导致幼儿产生逆反心理,以执拗来对抗父母的粗暴,因而助长幼儿的任性行为。与任性宝宝过招要想知道如何跟任性幼儿相处,首先要对幼儿心理的发育有所了解。幼教专家指出,孩子性格的形成是分阶段的,2-4岁的幼儿正好处在性格的萌芽期,也是孩子的“第一反抗期”。这时期的孩子不像以往那么听话了,会经常和大人“ ”,力图摆脱大人的约束,爱说自己来而不要大人帮忙。他们对一切事物都想亲历亲为、弄个明白。但是,由于幼儿还不具备自我约束的能力,因此这种亲历亲为的心理通常会在不合适的情况下表露出来,家长如果断然拒绝,反而会 孩子的任性行为。处在性格萌芽期的孩子对事物的领受能力特别快,因此这期间对其进行正确的教导往往会收到事半功倍的效果。美国小儿科医生史比尔甚至主张,孩子一生下来,父母就应该对其进行有目的的引导和教育。他说:“如果你从孩子出生后第二天才开始管教的话,你就晚了一天。”下面的几点建议,或许能给爸妈们一些帮助:・明确告诉宝宝该做什么。一个幼儿园教师讲了这么一件事:她家隔壁有个两岁的小朋友,每天只要醒着,定要大人带他到楼下的花园里滑滑梯或荡秋千。他家住九楼,没有电梯,有时妈妈抱着他刚买好菜回到家里,他马上就嚷着要去滑滑梯了。妈妈说太累了,不去了行不行,他就摇着头叫嚷得更加厉害。每当这时,妈妈总是会拖着疲惫的脚步带着他再次下楼。有一次,这个老师对这位年轻妈妈说,下次他再闹的时候,不要问他“行不行”,明确告诉他,妈妈很累,睡醒午觉后再去。这样有利于提高孩子的是非辨别能力,减少任性行为的发生。这一招果然灵。从此,这个妈妈对宝宝说话尽量使用“很晚了,该睡觉了”、“天凉了,要多穿一件衣服”这样表示明确意思的话,而不使用“宝宝乖,睡觉好不好”等让孩子选择的话。・转移注意力。幼儿的注意力一般比较分散,对同一事物的兴趣持续的时间不长,很快会被其他的新鲜事物所吸引。因此,爸爸妈妈如果能抓住宝宝的这一心理特点,转移宝宝的注意力,就能够救自己脱离困境。反之,你越是不答应,他就会闹得越凶。例如,杰仔的妈妈有一次在打手机的时候被杰仔看见了,杰仔非要拿来玩不可。妈妈说小孩子不许动大人的东西,杰仔就急得直跺脚。这时,爸爸对杰仔说:“宝贝,我们一起打电话给奶奶吧>>
问题三:小孩太调皮,怎么讲不听,怎么办? 父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点:
一、身教重于言教
家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。
二、要注意亲子教育
孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由,忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面,所以父母应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。
三、营造一种良好的知识环境
孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
五、多赞美、少批评
恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记:赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。
六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机
最后请家长们记住以下几句话:教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功,抱怨导致失败。
如何与孩子沟通:
如何培养好自己的孩子,如何能与自己的孩子畅通无阻的沟通交流,是每个家庭、每位家长所热心关注的问题,而这也是现今社会环境下一个很棘手的问题。家长在与孩子沟通时,首先需要调整自己的心理,应该暗示自己:我有这样一个可爱的孩子,我们要一起成长,我们要一起面对很多问题,我们会比别人生活的更幸福,更有乐趣。这样才能为和孩子有效的沟通建立良好的基础。
坦然面对沟通难的困境
现在的孩子是伴着“声光电”诞生并成长的,与他们家长年幼时候的接收系统完全不一样。如果家长还只用嗓子单声道地告诉自己的孩子应该怎么做,他们就会感觉特别枯燥没意思。好多孩子在今天可以一边看电视,一边听音乐,而又一边写作业,因为他自小就在一个拥有各种各样的家电的家庭环境里长大,因而产生了这种多点接收的习惯和技能。这样的系统 远比单纯的语言符号 要强烈的多,有效的多,所以家长如果固步自封,仍然用原来自己受教育的模式来教育自己的孩子,必然不可能引起孩子的兴趣,相反,甚至在孩子的眼里,家长往往都成了厌烦的符号;另一方面,层出不穷的高科技产品,深刻地影响着孩子的生活环境和思维习惯;今天的孩子还有了接受国际超前意识的能力,比如说对于性知识的认识,家长可能在教育孩子的时候难以启齿,而孩子却实际已经懂了很多。沟通的困境是每个家长必须正视的现实前提。
学会设计启发式问题
很多家长对于沟通问题的认识往往处于一个误区,就是认为只要家长说的话孩子听了,这就是沟通。家长由于他们成长年代的各种因素的限制,使得他们教育自己孩子的语言和思维是很贫乏的。比如有个孩子抱怨说自己的母亲一天就和自己说六句话:早晨说“快点快点,要不就上学迟到了”;第二句是“早餐怎么也得吃点,要不上午的课顶不住”,第三句是“过马路要小心,看着点车”,第四句是“到了学校你千万努力”,第五句是“中午学校的饭不太好吃,但你正在长身体,一定要多吃点”;第六句“放学回家先写作业,别着急看电视”。这样日复一日的说,作为孩子自然而然的会感到厌烦,结果反倒事与愿违。所以作为家长应该注意和孩子沟通的方式方法,学会设计问题,用问话的方式来和孩子沟通,尽量不要用陈>>
问题四:孩子太调皮,怎么办 大点明白道理就好了,现在只能哄,吓唬
问题五:孩子太淘气怎么办,如何教育调皮孩子? 从某种意义来说,童年与淘气是自然联系在一起的,没有人会说大人淘气。淘气只发生与孩提时代。如果孩子在童年时候一点也不淘气,那么这个人一辈子都不会有淘气的体验了。这难道不是遗憾的事吗?俗话说:“淘气的小子是好的,淘气的姑娘是巧的。”它是通过许多孩子成长发展的经历得出的结论。淘气说明孩子有活动能量,有旺盛的精力,是健康的、活泼的。孩子一旦不淘气了,很可能就是不舒服了或生病了。淘气说明孩子情绪积极,心智活跃,心态宽松,心理上有安全感。孩子不淘气往往是情绪较低沉的时候。淘气说明孩子有探索周围世界的积极性。孩子许多淘气的行为都是处于好奇、想试探、想解疑。而一点都不淘气的孩子多半是呆板和冷漠的。淘气说明孩子天真、活泼。而这正是孩子的可爱之处,一点不淘气不是成小大人了吗?从创造教育来看,淘气不仅是不坏的,而且是有意义的。爱迪生小时侯孵蛋一事传为佳话,说明爱迪生从小就好探索,好解疑。幸运的是,爱迪生有一位明知的母亲。她对爱迪生的种种淘气行为能给予充分的理解,而且积极地引导,使爱迪生的创造性得以充分发展,爱迪生才成就了日后的伟业。首先,要区分淘气与不良行为。淘气是孩子天真、幼稚、活泼的表现,是孩子探索世界的举动。淘气的行为中会有不恰当的行为,但这是幼稚所致。而不良行为却是品行问题,例如,攻击性行为,不诚实行为,破坏性行为,恶作剧等。对淘气大人要宽容和引导,但对不良行为却不能宽容,要进行制止和纠正。有些孩子的不良行为,就是大人误认为是孩子淘气而忽视的结果。例如,孩子骂人,有的家长听了一笑了之,觉得小孩子骂两句是淘气所致,不用管教。待到孩子满嘴脏话时想管已经来不及了。其次,要积极引导。为什么对淘气不能听之任之呢?因为孩子缺乏对自我行为的把握能力,不能把自己的行为控制在适当的度上,所以有些淘气的行为因为缺乏 而逐渐演变成了不良的行为。例如小孩出于淘气把东西弄坏了,开始可能是好奇,想看看里面是怎么回事,但如果家长任孩子一再地弄坏东西,孩子的行为就可能演变成破坏性行为,既有意识地进行破坏了。所以 孩子的淘气行为也是很有必要的。再有,孩子的淘气中蕴涵着教育契机,要抓住这个机会教导孩子。例如,孩子把东西望水盆里扔,这是孩子的探索行为,成人要理解孩子,并抓住机会引导他。可以和孩子一起做玩水游戏,做个沉浮小实验,同时告诉孩子,什么东西不怕水,什么东西怕水,怕水的东西不能放进水里的等。这样,孩子的探索兴趣得到了满足,又获得了有关的知识,发展了动手能力。
问题六:孩子很调皮怎么办啊? 可以通过一些安静的活动,让孩子安静下来。例如看绘本、画画、听生动的故事。时间长了,他的一天中,一段时间毕竟是安静的,就会养成好的习惯。
问题七:孩子很顽皮怎么办 宝宝淘气的利与弊
宝宝淘气的利:淘气是孩子的天性,是孩子建立在探索欲望上的行动,并不是被骂了之后就能够马上停止的。其实,在大人看来司空见惯的东西,对宝宝来说都是新奇的,他想一个一个地弄清楚。孩子的这种好奇心就是一种求知欲,它是创造生活的原动力,为此,淘气的孩子应该说是一个很有希望的孩子。若家长能加以适当的引导,不但能让他们渐渐不再恶作剧,还可以使他们出类拔萃。
宝宝淘气的弊:淘气的宝宝在3岁时已经爱玩爱闹,精力旺盛,过分淘气会使“人见人嫌”,因为常常会危害到他人的利益,而且,家长放任不管的话,后果不堪设想。
宝宝淘气的原因
1、好奇心引出的“淘气”。幼儿心理学家告诉我们,幼儿性格的典型特征表现为活泼好动、好奇。幼儿期孩子知识贫乏,许多事物对他们来说,是充满神奇和奥秘的。在好奇心的驱使下,孩子渴望了解更多的事物,也希望自己能摸摸试试,往往成人越不让看,越不让做的事情,孩子偏偏要看要做,成人则视为“淘气”。
2、想引起成人的注意,故意淘气。有些孩子表现欲极强,喜欢引起成人的注意,如有的目的是希望得到表扬,却常常做出了成人不欢迎的事情来,成了“淘气”的行为。
3、因精力过剩造成的“淘气”。随着幼儿年龄的增长,各种能力不断提高,但成人所能提供的活动环境和条件不能满足孩子需要,他们剩余的精力无处使用,也会产生“淘气”行为。
4、有意识的淘气,有的孩子喜欢用有意识的淘气来发泄自己的不满情绪。
宝宝淘气的对策
1、 孩子对不了解的事情感到好奇,是一件好事,实际上这是一种探索、一种学习。这时成人如果只是斥责或打击,他们的求知欲望就会被泯灭,正在萌发的自信心也会遇到扼杀。成人应该珍惜孩子的这种求知心理,抓住时机,予以引导,一方面,要向孩子介绍新接触到的事物的简单知识,满足孩子的好奇心和求知欲;另一方面,要耐心讲道理,帮助孩子“淘气”,并要求孩子不影响成人工作或损坏东西。这样,既能满足孩子的好奇心,又能使他获得新知识,形成好行为。
2、对于想引起成人注意的孩子,成人则应该放下正在干的事情,去关心他,倾听他的要求,然后对他进行合情合理的教育,让孩子知道成人是关心他的,使他达到心理上的平衡和安慰,而保持正确的行为。更为重要的是,对这一类类孩子,成人平时要多注意观察其行动,尽量做到防患于未然,遇事力求在事先打“预防针”,让他知道成人对他是关心和注意的,避免引发其“淘气”行为。
3、对于精力过剩的孩子,成人应给孩子创造一些条件和机会,提高孩子动手动脑的能力,培养其良好的意志力和品德,让其过剩的精力有用武之地。其中父母指导孩子的游戏活动很重要。
不要小看了宝宝的玩,宝宝的玩需要父母的指导和适度参与,如果只是给宝宝买了一大堆的玩具,却不教给宝宝怎么玩,或者大人根本就没有玩过宝宝的玩具,那么你的宝宝就很难从他的玩具中得到更多的“智力营养”。也许他只会把积木杂乱无章地堆叠在一起;把球盲目地扔来扔去;别人玩娃娃家游戏时他往往充当一个破坏的角色;也根本坐不下来耐心地拼图和画画;常常一会儿也闲不住,但也不知他在忙什么,上蹿下跳,大叫大嚷,消耗他过剩的精力。这样宝宝也就很难从玩具和游戏中获得更多的乐趣,反而会成为一个讨人嫌的“小闹将”。久而久之,不仅对宝宝的智力发展有影响,也会影响宝宝的性格。
4、对有意识“淘气”的孩子,成人可采取“冷处理”的方法,既不要打骂,也不要训斥,等到事情平息以后,再指出他的不良行为,并给予纠正。也可以用“自然后果”法惩罚一下,让他感觉到自己的行为给自己带来的后果,让其牢记教训,下决心改正错误。
家长对待>>
问题八:孩子很调皮怎么办不听话怎么办 任性孩子的表现是对家长的正确劝告故意不听,稍不如意就犯拧,拧劲一起来,家长怎么说也不行。任性的孩子总爱拿“不吃饭”、“大哭大闹”、“满地打滚”为手段要挟家长,一旦他们通过这一番折腾最终“如愿以偿”,就会变得越来越任性。任性对孩子健康成长是有害的。如果干什么都由着自己的性子,没有任何约束,性格就会朝着不良的方向发展,就会失去控制自己的能力,越发不冷静、爱发脾气。
任性原因有多种
任性与遗传因素有一定关系,但关键还是后天的教育和影响。任性形成的原因有多种,比如,家长对孩子的溺爱、娇惯、放任、迁就;还有的家长对孩子的教育方法简单粗暴,造成孩子的逆反心理,不管家长说得对不对,一概不接受,从而埋下了任性的种子;有些家长无视孩子的意愿、想法,只要求孩子绝对服从,并想出各种方式让孩子就范,这种违背孩子身心发展规律的做法也是形成任性的原因;另有一类家长经常当着别人面数落孩子,爱用讽刺、挖苦的语气和孩子说话,虽然是为孩子好、哪怕家长说得再对,也容易伤害孩子的自尊心,从而导致孩子为了面子,为了和家长对抗,故意任性犯拧。
纠正任性招不少
防止和纠正任性的方法有很多,关教授给家长介绍了几种方法,您不妨试一试。
▲提前打好预防针
孩子任性发作一般是有规律可循的,当预计孩子可能因某种情况任性时,要提前打好预防针。比如带孩子到商场之前,要估计到孩子会要求买玩具,一旦得不到满足八成会耍赖。家长在从家里出发前就要和孩子讲好条件,看到喜欢的玩具只许看一会儿,不能买,不听话就不带他去商场了。如果孩子表现好,家长可以表扬鼓励他,甚至可以给他买个小礼物以示对“不任性”的奖励。
▲遇到犯拧不能软
孩子任性往往是抓住了家长的弱点。家长怕孩子哭,孩子就哭;家长怕孩子满地打滚,孩子偏偏要满地打滚。就比如上文提到的郑女士,因儿子哭闹打滚在众目睽睽之下感到难堪,她解决问题的办法就是满足小明的要求买下机器狗。“得逞”了的小明会因此认为,妈妈怕他在人多的时候耍赖,下回他还用这一招。因此,家长对孩子提出的不合理要求绝对不能让步,不管他怎么哭怎么闹,都不能有任何迁就的表示,态度要坚决,而且一定要坚持到底。
▲让孩子多与人交往
目前,多数孩子都是独生子女,在家里受到溺爱,又缺少与同龄人交往的机会,容易形成孤僻、执拗的性格。形成这种性格后,在外面和小朋友、同学相处困难,一不顺心,回家更要耍脾气,恶性循环。因此,家长要多为孩子创造条件,让孩子多和同龄人交往。在和小伙伴交往的过程中,孩子没道理要求别人事事顺着自己,对别人任性耍脾气的结果可能就是“没人理了”。孩子慢慢会因此意识到任性的坏处,并且在和同龄人交往中改变任性的坏毛病。
2家长训斥孩子的最佳方案
由于孩子好奇心强、活泼好动,往往引起意想不到的恶作剧和事故。有时,他们会弄坏十分贵重的东西。出现这些情况,做家长的当然要加以训斥。但有的家长训斥孩子不得法,往往使孩子产生抗拒心理,从而使训斥达不到应有效果。
针对上述情况,日本著名心理学家松达哉先生提出10条训斥孩子的最佳方案。为孩子不听话而头疼的家长不妨一读:
一、当孩子的某些行为可能造成重大危险时,如孩子在公路和水沟边玩耍、玩火或玩耍利器时,要毫不客气地狠狠力口以训斥。
二、当场训斥。对于幼小的孩子,如果不当场加以训斥,就不会有效果。固为早上发生钓事情等到晚上再去训斥,孩子早就忘在脑后
三、训斥时,全家人要意见统一。态度一致。同样是撒野、淘气,可是家里的人有的训斥,有的放任不管,有的甚至批评不该训斥孩子;这样是不可能教育好孩子的。但是,在训斥孩子时如果大家七嘴八舌一块训,那效果也不好。要由一>>
孩子调皮不听话应该怎么沟通
孩子调皮不听话应该怎么沟通,不管是大人还是孩子都有自己的性格,尤其是现在的小孩子都是很有主见的,也很有自己的性格,那么,以下分享孩子调皮不听话应该怎么沟通
孩子调皮不听话应该怎么沟通1第一点、减少唠叨
无论是小孩子还是大人,可能都会烦别人唠叨,听着别人唠叨自己也会很着急,特别是对于一些孩子来讲,父母的唠叨可能就像是催眠曲一样,很难静下心来听父母讲了什么。
因此,如果家长想要跟孩子讲些什么,说重点就好,尽量不要重复某句话或者某观点,这样会给孩子一种喋喋不休的感觉。
孩子本身就是个对新鲜事物比较感兴趣的生物,又或者孩子的性格从小就很暴躁,那么这些情况都会导致孩子讨厌听父母讲话,于是便有了现在许多家长都在意的问题:孩子不听话。
我们总是会给孩子贴上一个“不听话”的标签,但其实有些时候并不是孩子本身不爱听话,而是家长的唠叨让孩子变得不那么想听话。因此家长们一定要先做好自己,做好一个好家长的角色。
第二点、多和孩子进行沟通交流
沟通是解决一切矛盾的桥梁,家长和孩子的沟通能够让孩子和家长建立好的感情,当家长与孩子进行沟通时,能够有效明白孩子所想。
我有个朋友,她对孩子的态度总是很平和,平时很少与孩子吵闹,跟孩子沟通也做得很及时,因此孩子和她的关系非常密切,就像是知心朋友一般。
交流对于感情的培养是十分重要的,特别是对于一些处于叛逆期的孩子来讲,交流能够软化孩子逆反的心,能够有效帮助宝妈们解决孩子不听话的问题。
第三点、多带孩子玩耍
每个孩子都希望自己能够时刻保持好心情,而对于孩子来讲,玩耍就是保持好心情的最好方法,因为孩子的天性就是玩,因此无论是户外玩耍、亲子活动还是自己一个人,都能够玩的十分起劲儿。
当孩子处于心情愉悦的状态时,孩子就会变得更加随和,也会减少孩子发脾气的几率。当孩子长期处于一个愉悦的状态时,那么孩子就会很少发脾气,与家长也能够用平和的态度去相处,面对与家长的话也没有那么反感。
第四点、讲话时要伴随着幽默语气
有许多孩子之所以反感父母讲话,是因为父母的话语中比较枯燥无味,所以孩子就会不愿意听,因此家长们一定要注意说话的语气,多带一点幽默之感。
比如:跟孩子讲话时保持笑容,或者做一些搞笑的表情,也可以适当的穿插一些笑话,以此来活跃气氛。
当孩子长时间处于幽默的气氛中时,孩子也会变得更加积极、乐观,同时也有利于孩子养成幽默的性格,对以后的人际交往也更有益处。
家长的教育方式决定了孩子的态度,当孩子的态度出现偏差时,家长一定首先要注意自己的语气态度,再去规范孩子的态度。
孩子调皮不听话应该怎么沟通21、建立合适的奖惩制度
我们可以和孩子进行约法三章,用孩子感兴趣的东西牵制他们,活泼好动是我们想要的,调皮捣蛋不是我们想要的。所以对于孩子的过分调皮行为,可以用孩子喜欢的东西来对付他。
比如喜欢玩球的孩子,那么在他调皮以后就控制他玩球的时间和次数,这会让他明白他的调皮行为会让他损失一些自己喜欢东西的时间,让他知道自己的行为是能够带来一定后果的,从小学会自己承担起这份责任。
父母应该要建立起合适的奖惩制度,对于孩子做得好的时候要进行表扬,孩子做得不对的时候要进行批评,用他喜欢的东西来惩罚他,对孩子的牵制力更大。
2、教孩子学会冷静
孩子的一些调皮行为,很多时候是精力太过于旺盛,在平常的生活当中可以采用绘本阅读、角色扮演、玩游戏等方式,让孩子明白自己的这些行为举动会给别人造成麻烦,让孩子去体会别人麻烦自己的感受。
孩子如果做了调皮捣蛋的事情,可以给他一定的时间,让他自己去思考自己的行为合不合适。孩子的很多行为是冲动之下进行的,没有经过考虑。
所以可以给孩子一个单独的安静思考的地方,家长可以建立一定的惩罚区域,让孩子明白犯了错误就到惩罚区去冷静,就要受到一定的惩罚,孩子具有更强的规则意识,自己思考,还可以锻炼孩子的思维能力。
3、共情法
孩子调皮捣蛋是一定会造成一定后果的,家长常常是后果的体验方,所以可以给孩子机会,让他去体验自己的行为带来的麻烦后果。如果孩子在家里把水弄得到处都是,教给孩子自己去收拾残局。
让他明白自己的行为会带来很麻烦的后果,需要别人花费时间,精力去处理,世界并不是围着他转的,每个人都有自己的责任和义务,要理解他人的感受。
这样,孩子就能够更好地调整自己的行为。而且在孩子调皮捣蛋以后,父母不应该隐藏孩子的错误,要让孩子明白,每个人都是平等的,自己的错误要自己去承担。
4、榜样法
父母是孩子最好的榜样,在生活当中,家长可以给孩子树立一个良好的榜样,潜移默化地影响孩子的言行举止,首先要让孩子信服自己的榜样,并且以它作为自己的目标,这个目标可以是爸爸妈妈,也可以是哥哥姐姐。
在孩子做出了和榜样一样的行为时,父母要给予一定的精神奖励支持,给予他成就感和满足感,明白自己也可以像榜样一样优秀,慢慢地向榜样靠近。
孩子调皮不听话应该怎么沟通3孩子脾气暴躁的教育方法
家长平时要多与孩子沟通,了解孩子的需要,关注孩子同小朋友之间的交往。家长可以多方了解别的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等,当孩子提出自己的要求时,家长就比较能体会孩子的心情了,再加以开导和耐心的说明,是能够消除或减轻孩子发怒的情绪的。
训导并非惩罚
小孩犯错、淘气的原因有很多。最重要的是我们要了解清楚孩子犯错的原因。孩子可能出于幼稚、嫉妒、恐慌、疲劳、压力或者挫折感而犯错。我们应该多花点时间陪孩子玩,一起看书,建立良好的亲子关系。深入了解孩子的'心灵有助于我们选择适当地训导方式。
预料孩子可能出现的淘气行为,可以帮助我们对症下药。例如,如果害怕孩子在超市发脾气,在出门前,我们最好先和他说明我们的购物计划以及我们所期望的孩子的表现。
冷处理很重要
别以为小孩子只顾着发脾气,他其实也在偷偷地观察你的反应。遇到这种情况,你一定要做到“威武不能屈”。别理他,要让孩子明白,你已经看穿了他的把戏,这一套不管用了。为了让冷处理有效果,一定要事先做好老一辈的思想工作,千万别半路杀出个“程咬金”。
另外,爸妈们要提醒自己,别被孩子的坏脾气传染,如果孩子不听你的劝,告诉自己人在气头上都是这样的,给他一点冷却的时间吧。
食物调整性格
孩子的食物不仅决定了他们的体重,还决定了他们的感觉和行为良好的程度。对于这类孩子,父母要格外留意他们是否缺乏了富含钙镁的食物。
由于钙有助于神经刺激的传导,缺乏钙,令孩子的神经无法松弛下来,造成精神紧张,脾气暴躁。同样,缺乏镁会干扰神经活动传导,引发暴躁和紧张。父母在膳食中可增加牛奶、豆制品、海带、小鱼干、泥鳅、香蕉、苹果与坚果和深色绿叶蔬菜。
转移注意力
很多小孩子都喜欢无理取闹,想引起大人的注意或得到某些奖励,起因有很多。比如有些小孩子不喜欢刷牙,所以每次刷牙的时候,他就故意捣乱或吵闹;有些小孩子不让父母离开,爸爸妈妈急着去上班,他就是不让等。对待年龄比较小的小孩子,书上说的要讲道理这一套,肯定是行不通的。
小孩子比较在乎自己的感受,如果态度强硬地逼他就范,也会搞得大人和小孩都非常生气。比较好的办法就是想办法转移他的注意力,既让他有新鲜的感觉,又不会违背父母的原则。
找个有威信的人来镇场
孩子平常最容易跟谁找茬肯定是那个疼他最多的人。在小孩子的心里,像妈妈、奶奶这些经常照顾自己的人都是软柿子,就算发脾气也不会有什么严重后果,所以肆无忌惮。遇到这种情况,你就要求助于那些权威人物,比如爷爷、爸爸,常常一两句话一说,小孩子就乖乖听话了。
孩子任性不听话调皮家长应该怎么办?
任性孩子的表现是对家长的正确劝告故意不听,稍不如意就犯拧,拧劲一起来,家长怎么说也不行。任性的孩子总爱拿“不吃饭”、“大哭大闹”、“满地打滚”为手段要挟家长,一旦他们通过这一番折腾最终“如愿以偿”,就会变得越来越任性。任性对孩子健康成长是有害的。如果干什么都由著自己的性子,没有任何约束,性格就会朝着不良的方向发展,就会失去控制自己的能力,越发不冷静、爱发脾气。任性原因有多种任性与遗传因素有一定关系,但关键还是后天的教育和影响。任性形成的原因有多种,比如,家长对孩子的溺爱、娇惯、放任、迁就;还有的家长对孩子的教育方法简单粗暴,造成孩子的逆反心理,不管家长说得对不对,一概不接受,从而埋下了任性的种子;有些家长无视孩子的意愿、想法,只要求孩子绝对服从,并想出各种方式让孩子就范,这种违背孩子身心发展规律的做法也是形成任性的原因;另有一类家长经常当着别人面数落孩子,爱用讽刺、挖苦的语气和孩子说话,虽然是为孩子好、哪怕家长说得再对,也容易伤害孩子的自尊心,从而导致孩子为了面子,为了和家长对抗,故意任性犯拧。纠正任性招不少防止和纠正任性的方法有很多,关教授给家长介绍了几种方法,您不妨试一试。▲提前打好预防针孩子任性发作一般是有规律可循的,当预计孩子可能因某种情况任性时,要提前打好预防针。比如带孩子到商场之前,要估计到孩子会要求买玩具,一旦得不到满足八成会耍赖。家长在从家里出发前就要和孩子讲好条件,看到喜欢的玩具只许看一会儿,不能买,不听话就不带他去商场了。如果孩子表现好,家长可以表扬鼓励他,甚至可以给他买个小礼物以示对“不任性”的奖励。▲遇到犯拧不能软孩子任性往往是抓住了家长的弱点。家长怕孩子哭,孩子就哭;家长怕孩子满地打滚,孩子偏偏要满地打滚。就比如上文提到的郑女士,因儿子哭闹打滚在众目睽睽之下感到难堪,她解决问题的办法就是满足小明的要求买下机器狗。“得逞”了的小明会因此认为,妈妈怕他在人多的时候耍赖,下回他还用这一招。因此,家长对孩子提出的不合理要求绝对不能让步,不管他怎么哭怎么闹,都不能有任何迁就的表示,态度要坚决,而且一定要坚持到底。▲让孩子多与人交往目前,多数孩子都是独生子女,在家里受到溺爱,又缺少与同龄人交往的机会,容易形成孤僻、执拗的性格。形成这种性格后,在外面和小朋友、同学相处困难,一不顺心,回家更要耍脾气,恶性回圈。因此,家长要多为孩子创造条件,让孩子多和同龄人交往。在和小伙伴交往的过程中,孩子没道理要求别人事事顺着自己,对别人任性耍脾气的结果可能就是“没人理了”。孩子慢慢会因此意识到任性的坏处,并且在和同龄人交往中改变任性的坏毛病。2家长训斥孩子的最佳方案由于孩子好奇心强、活泼好动,往往引起意想不到的恶作剧和事故。有时,他们会弄坏十分贵重的东西。出现这些情况,做家长的当然要加以训斥。但有的家长训斥孩子不得法,往往使孩子产生抗拒心理,从而使训斥达不到应有效果。针对上述情况,日本著名心理学家松达哉先生提出10条训斥孩子的最佳方案。为孩子不听话而头疼的家长不妨一读:一、当孩子的某些行为可能造成重大危险时,如孩子在公路和水沟边玩耍、玩火或玩耍利器时,要毫不客气地狠狠力口以训斥。二、当场训斥。对于幼小的孩子,如果不当场加以训斥,就不会有效果。固为早上发生钓事情等到晚上再去训斥,孩子早就忘在脑后三、训斥时,全家人要意见统一。态度一致。同样是撒野、淘气,可是家里的人有的训斥,有的放任不管,有的甚至批评不该训斥孩子;这样是不可能教育好孩子的。但是,在训斥孩子时如果大家七嘴八舌一块训,那效果也不好。要由一个人做代表,其他的人
朋友家有个孩子,怎么教训都不听话,非常淘气,怎么办才好呢?
孩子活泼是好现象,你要鼓励他往好的方向发展,而不是通过打骂来让他惧怕,小孩子好奇心重,你经常打骂只会增加他的叛逆心理,久而久之,他会学会说谎,在大人面前乖乖的,背地里就更加变本加厉的淘气。比如:他某天吃苹果时给你拿一个,你说哎呀,宝宝好懂事啊,知道心疼爸爸了。或者哪天他欺负了小朋友,你告诉他,宝宝,如果有人欺负妈妈,你心不心疼啊。他肯定说心疼的。你顺势说:那你欺负小朋友,他妈妈也会心疼的。就像别人欺负你,妈妈也会心疼一样。小孩子都听哄的,你表扬他他会很高兴的。 每个孩子都是善良的小天使。做大人的要加以诱导!三字经说:人之初,性本善,性相近,习相远!对小朋友的教育万不可忽视了家长教育的重要性
孩子太淘气,调皮,不听话怎么办能把人逼疯都能把人逼疯
我们常听到这一句话:“小孩子越来越难教了。”也的确有许多人对这句话深信不疑,而对管教孩子也跟着悲观起来。教不同的孩子要用不同的方法,教同一个孩子也不能老是用同一种方法,这是大家都知道的事,也因此,使得有些人把管教孩子看成是一件十分困难的事而放弃了管教孩子的天职,使得一些社会问题日益严重。其实细想起来,言教不如行教,你就是孩子的好榜样!
●小测试:下列情况你会怎么做?
测试一:拒绝谎言
你几天前答应朋友帮他修改策划方案,今天已经到了"交作业"的时间,但因为工作忙你把这事忘在了脑后,朋友打来电话询问,你会……
1.你让丈夫告诉朋友说:"你出差了,过两天才回来。"
2.你直接告诉朋友:真是抱歉,这两天太忙了,请他放心今天晚上一定修改好,明早交给他。
3.你撒谎说已经修改完了,但落在了办公室里。
测试二:勇于向孩子认错
妈妈下班回来,看到女儿正坐在地板上翻书,书柜里的书弄了一地,乱糟糟的。妈妈劈头盖脸地就把女儿说了一通,并命令她马上把书都放回原位。而女儿而却坚持说这不是她弄到地上,坚决不收拾。这时爸爸回来,他说是他早上因为找东西,又急着上班,没来得及收拾。这时你会……
1.立即批评爸爸做事情太毛糙,没有好习惯,而对刚才自己对女儿的错怪,只字不提。
2.对女儿说:妈妈进来时,就你在房间里,所以我认为是你弄乱的。
3.马上对女儿说:真是对不起,宝贝,妈妈没弄清楚就批评了你,是妈妈错怪了你,妈妈向你道歉。
测试三:己所不欲勿施于人。
爸爸让儿子不许再看电视,赶快去写作业,再预习第二天的功课,9点半前必须上床睡觉。而他自己……
1.把电视关掉,或是调到比较小的音量看电视,尽量做到不影响儿子的注意力。
2.继续看电视,并调到自己喜欢的体育台,随着场上运动员的奔跑而欢呼。
3.儿子写完作业去洗澡时,看到爸爸孩子还在聚精会神地看电视,几乎忘了他的存在。
测试一正确答案:2
将事实如实地说出来,即使可能让朋友不太高兴,但是你的诚实却可给孩子一个正确的引导——没完成任务不要紧,重要的是要想办法弥补,而不能靠说谎给自己开脱。而且因为疏忽而造成的错误,必须要付出更多的时间来补偿,做一个敢于承担责任的人。从一个侧面让孩子明白:信守诺言的重要。
测试二正确答案:3
父母平时总是这教育孩子知错就改,而一旦面对自己犯的错误,却不愿意直接向孩子认错,觉得这样会失去自己在孩子面前的威信。而事实是,孩子对你的认错会很善意地接受,并在心里佩服父母的公正,不但不会减低父母在孩子心目中的威信,反而会提示父母的人格魅力。
测试三正确答案:1
要求孩子做到的事情,自己必须先做到。如果你不允许孩子看电视了,自己也最好不看,或是做到不影响孩子的学习。否则,孩子会更没心思集中到作业上,而且他也会产生逆反心理:凭什么我要写作业?即使人在书桌前,而心思也早就跑到别去了。这样的结果是每个父母都不愿意看到的。
●教育孩子十大戒
第一戒:不要在孩子身上贴卷标
大人有时常在言行中,会骂小孩「 」、「懒的跟猪一样」、「笨死了」……等等负向的批评话语,这些负向评价的语言一次次的进入孩子的脑海中,久而久之,他会对自己产生负向的自我认知,而这样的自我认知一旦固化这些卷标就像挥不出去的魔咒,一生一世的牵引著这个我们心爱的孩子。有云:爱他就不要伤害他,我们怎能以此魔咒来牵引我们呕心泣血想要拉把长大的孩子呢?
第二戒:不要过度保护
过度保护的孩子就像生长在无菌室里的小孩,一旦走出无菌室,难免疾病连连,我们 的宝贝也是一样,过度保护,使
孩子老是调皮,不听话该怎么办
爱顶嘴、唱反调、爱发脾气、太调皮,到底要怎么沟通、怎么教?孩子不听话,让父母觉得很没辄吗?专家建议,孩子不听话,家长应该要找出原因,并想想是否是自己的因素造成,并且调整和孩子之间的沟通方式,才能在良好互动下教好孩子。
孩子听话的前提:懂得爸妈说话涵意
学龄前孩子所谓的听话,必须听懂父母说的话,也要能懂父母说话的涵意,有些家长管教时会讲反话,例如:「你再皮就试试看、再丢东西就试试看」,结果孩子因为不懂话中意思,就真的去试、去丢东西了,这时候妈妈就更火,而孩子也感到委屈,会问妈妈:「你不是要我试试看吗?」所以要先清楚孩子听不听得懂。
究竟多大的小孩可以听懂父母说话的涵意?所谓听得懂不只是语言,也包括表情、语调等,一般出生9~10个月孩子已懂得察言观色,甚至有孩子六、七个月就会。此阶段或许言语上不是很懂,但是已经会看父母表情来做互动,知道爸妈是高兴或生气,亲子互动多从这时候开始,而即便孩子已听得懂简单单字、语言,但是大脑神经理解力还不好,所以需要给时间做反应或去理解,这也是家长要先了解的。
不同阶段孩子,要用不同方式引导
随着孩子慢慢成长,会有一些变化,例如原本叫他来,他会乖乖扶著墙壁走过来,但是有一天却叫不动,父母不能就此认定孩子不听话,其实各阶段的孩子在意的点不同,所以不同年龄的孩子,要用不同方式教导。例如本来单纯叫他来他会过来,但大一点的孩子特别爱玩,就不能再用以前的命令,可以换一种方式说:「孩子过来爸爸这里,这里有好玩的东西」,就能吸引孩子注意。
那些状况最让爸妈受不了?
◎不听话、爱顶嘴
孩子也是需要面子的,有些孩子是因为要找台阶下才会顶嘴,例如妈妈在爸爸面前骂孩子、爸爸在外人面前骂孩子,让他很没面子,才会有顶撞的情形。父母要知道,孩子和自己小时候是有一段差距,以往孩子顶嘴的内容,家长可以反驳回去,但因为现在的小孩得到的 比以前更多,无论生活经验或智商等等,都比上一代来得多,反应也特别快,因此常常让父母不知如何去呼应。
◎学爸妈说话,甚至抓语病
除了会顶嘴、讲谎话或故意调皮捣蛋之外,有些孩子甚至会模仿爸爸妈妈说话,例如妈妈说:「你的蜡笔怎么没收好?」孩子也跟着说:「你的蜡笔怎么没收好?」孩子学父母讲话或抓父母语病,也会让家长感到很没辄。
◎拿爸妈订的规则回呛
孩子也会拿爸妈所订的规则回呛,例如孩子哭闹、发脾气、大声讲话,爸妈会说:「我不是告诉过你不要大声讲话?」此时父母本身声音一定要比平常大,孩子会反过来说:「你不是说不能大声讲话,你自己不是也一样?」
找出孩子不听话的原因
◎规范太严格
教导孩子很重要的一件事就是把规则订好,但是要观察孩子是否真的能做到,适度超出能力范围的规定能帮助孩子进步,但要记得不能超出太多。
例如已经规定孩子把图画好就能吃颗糖,孩子知道爸妈是爱我的,所以没完成也会硬ㄠ,让父母很难做,建议规则一旦订好就要执行,妈妈可当场把这颗糖果吃掉,如果孩子哭闹,可以告诉他:「不要哭,把图完成就能吃」,甚至完成后可以针对表现很棒的地方再多给一颗。孩子会建立一个观念,只要听话、顺爸妈的意,就可以得到奖赏。
还有一种状况,如果已规定晚上九点要睡觉,但孩子想玩会拖延,这时候是可以给一点弹性,而此弹性并不在规则当中,所以要让孩子知道这次的改变是爸妈给的恩惠。
◎老是用命令、恐吓、威胁方式对孩子
教导孩子过程如果只用命令、威胁方式,当孩子语言沟通能力更好时,会与父母对抗,所以不如采取利诱(非一定是用物质)方式,例如爸爸说:小明把报纸拿给爸爸,孩子可能会拒绝,同样语词,但是用不同态度而非命令式语气,孩子会有不一样的反应,例如以温柔语气说:小明帮
孩子太淘气,不听话怎么办?
在这个时候,父母切不可乱了方寸!千万要坚持住,要观察孩子为什么捣蛋?是不是为了引起家长的注意力?反思自己是不是陪伴孩子的太少了,让他没有了安全感?不要因为孩子的哭闹而乱了方寸,不分对错的满足孩子的愿望或者对孩子大吼大叫都是不理性的。平静地接受孩子的情绪变化,让他们自主的发泄和表达自己,对待他们不要强制,不要粗暴,也不能迁就和纵容。
给几条建议:1、给孩子立规矩,让孩子有是非观念。让他明白什么是对的,什么是错的,哭解决不了问题。
2、尽量早点让孩子独立起来,让孩子单独睡一个房间,鼓励他自己穿衣穿鞋、洗漱,大一点的孩子鼓励他去迎接挑战,自己去想办法解决各种问题等。在鼓励孩子独立时一定要注意多鼓励、多奖赏、多表示亲暱,在培养他坚强的性格的同时,更要注意让他感受到浓浓的爱!一个有安全感又坚强和独立的孩子,是不会故意捣蛋更不会动不动就哭鼻子的!
怎样面对调皮而又不听话的孩子? 5分
你先试着和他交流,陪她
问问他的爱好,提起他与你的交流欲
等话都说开后,你告诉他学习的重要性
以及你通过学习文化知识,拥有了这样的成绩、知识储备、内涵
让他崇拜你
这样,他就会以你为榜样,什么都听你的指挥
希望你教导小孩成功哈
淘气,不听话的孩子应该怎么教育?
红军 30 ,您好!
您的提问非常好!确实,现在很多家长和老师都有类似这样家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,达到提高孩子综合素质的目的。然而孩子终归是孩子,特别是幼儿就好像一棵小树苗,不加以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材,但凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误,比如您说的孩子淘气不听话等,的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响,采用暴力手段肯定不能真正有效地解决问题。其实有利于教育孩子的方法有很多,你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视讯节目,这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视讯资料,相信您就能从中得到想要的答案,知道怎么教育好淘气的孩子了。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下,我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样,很容易就被染污了,沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题,尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重!教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观,以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多,有的人采取虎妈狼爸式的教育,还说是“赢在起跑线上”,人的一生其实是马拉松式的长跑过程,即使赢了起跑线,能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数,往往是适得其反的,因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否,都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广,这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害,不堪回首的童年就是这样形成的!如果打孩子进行体罚教育,后果可能相当严重,将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反,反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子,培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯,建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》!圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。您看,这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师!写得多好!琅琅上口,易读易教,网上还有很多视讯故事教学素材,有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母,只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看(这个很重要,您喜欢看能带动他的兴趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影响),一定能让您的孩子喜欢上她,如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲,何愁不能教育好孩子呢?
同时,您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起著决定性的作用。因此,在平时的家庭日常生活中,诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》(又名《弟子规说明书》),这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网路资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种
孩子太调皮,越是在人多的地方越是不听话,怎么办?
孩子调皮往往是聪明的表现。您有一个调皮的孩子,您应该感到骄傲,因为证明他聪明。所谓的“调皮”,实质上包含了多种形成原因。或者养成了不良习惯;或者是贪玩耍,缺乏应有的自制力;或者是精力充沛,兴趣爱好广泛,而没有得到正当的引导。如不对症下药,采用打、骂之类简单粗暴的办法是无济于事的。 行为习惯的养成与矫正,本质上都具有强制性,但方法上可以多样化。有时为了矫正行为,采用强制手段(包括惩罚)是必要的,但要符合以下原则:一是不能伤害孩子的身体,不能有辱孩子的人格;二是只有引起孩子较大程度的震动,或给予适当压力,才是有效的;三是一旦孩子有明显的反应,教育目的已达到,即应解除惩罚措施。 符合孩子兴趣特长的活动,最容易培养孩子缺乏的而又必须具备的心理品质。例如,可以通过下棋培养“静得下来”的心理品质,通过动手制作培养专心致志,通过打球培养临场不慌,通过长跑培养毅力等。 培养孩子的多种兴趣,让他们有自己喜欢的事可做,把精力用于有益的娱乐活动之中,其意义不仅在有利于克服孩子“调皮”的毛病,更是促使孩子迅速健康发展的必由之路。
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