孩子有暴力倾向，喜欢打人，这是什么原因造成的呢？

引言：孩子在成长过程中可能会出现一些心理问题，家长在这个阶段一定要对孩子多加关注。如果孩子喜欢打人，有一些暴力倾向，其实孩子出现这种倾向和成长环境，以及父母的影响有关。

一、成长环境

如果孩子在小时候就喜欢动手打人，出现一些暴力倾向，在这个时候，家长一定要引起重视，是不是孩子的成长环境起到了很大的影响作用。因为对于小孩子来说他们从生下来的时候其实就是一张白纸，而他们成长的环境，可能会污染这张白纸，所以家长一定要对孩子的心理健康发育多加重视。孩子出现暴力倾向，可能是因为孩子喜欢看一些有暴力内容的动画片，也有可能是孩子经常被人欺负，或者孩子长期生活在，缺乏关爱的环境中，这些都有可能造成孩子具有暴力倾向。作为家长，有责任给孩子提供一个良好的成长环境，父母要相爱，父母要疼爱孩子，在孩子面前最好不要吵架，这样的环境有利于孩子的成长。如果孩子成长在一个不好的家庭环境中，那么就有可能导致孩子具有暴力倾向。

二、父母影响

如果孩子在小时候就出现暴力倾向，那么，父母就应该先反省一下自己是不是自己在平时表现出来的一些行为让孩子模仿到了。父母可能对待孩子非常严厉，经常动手打孩子，孩子在这个时候就学会了动手打人，孩子就有了一些暴力倾向。其实父母是孩子的一面镜子，父母怎么做孩子就会跟着怎么做。所以，父母在教育孩子的过程中，最好不要动手打人，给孩子树立一个良好的榜样，这样孩子就能在父母的影响下健康成长。

在孩子身上过程中，如果出现暴力倾向，这可能是与孩子的成长环境或者父母的影响有关，一定要多加重视。

孩子的教育一直以来都是让人比较头疼的问题，特别是在孩子年纪比较小的时候，通常都会有一些坏毛病，这个时候就需要家长加以正确的引导帮助孩子纠正过来，不然等到孩子稍大一些的时候，对于他的生活有一定的影响，接下来小编就为大家介绍一下，遇到孩子生气就动手打人，这种情况应当怎么办？

一、遇到这种情况应当如何教育孩子？

首先我们要知道孩子的教育是一个漫长的过程，同时孩子的教育时间也非常的久，不仅要从孩子刚出生的时候开始教育，一直等到孩子成年之后还在教育孩子，家长可谓都是操不完的心，同时家长操心也只是想让孩子变得更好而已，在孩子年龄比较小的时候，就可以教育孩子做人的道理，培养孩子的独立意识以及处理事情的能力。特别是一岁左右的宝宝，他们的占有欲都非常的强，看见了别人的东西都想占为己有，别人一旦不给的话就会动手打别人，这样的做法是非常错误的，家长应当加以正确的引导，首先可以将孩子拉到一旁，告诉孩子这种做法是错误的，首先那个玩具并不是我们的，那是别人家长给他买的玩具，我们没有权利从别人要过来自己玩，同时你打了别人，那么别人的爸爸妈妈也会过来打你，到时候爸爸妈妈可不会在旁边帮助你。

二、家长应当适当的严厉

这样一旦心平气和的交流，再加上一些恐吓，孩子就不再会打人了，如果孩子打人比较频繁的话，甚至连自己的父母也打的话，那么家长也可以适当的打回去，但是力度不要过重，轻轻的打一下就好，让孩子长长记性也是可以的。

因此在教育孩子的过程当中，一定不要溺爱溺爱孩子，是对孩子最大的伤害。

根据你目前描述的这种情况对孩子来说出现这种现象应当是由于缺乏某些微量元素所导致的营养不良的现象比较多见。

意见建议：这个时候孩子就会表现得焦虑不安。适应能力也比较常平常的时候也可能会出现。一些异常动作我们就可以给孩子口服一些葡萄糖钙加锌口服液多种维生素口服液配合口服一些碳酸钙片可以缓解这种现象。让孩子多做一些户外活动。

为何宝宝喜欢打人打人是一种攻击性行为往往是两岁左右的儿童特别是男孩的常见行为也可以说是这个年龄段儿童的特点但是它并不能预测这个儿童未来的行为比如早期爱打人的孩子将来一定很凶残暴虐 这个年龄段的孩子为什么爱打人？原因是多方面的： 自我意识开始萌发事事都是“我”字当头凡是不合我意的我都不要不干于是动手“排除”我不要我不喜欢的东西这就是打 与小朋友交往的技能很差想要个东西人家不给他又不会“要”于是就打人 语言表达能力差自己的想法、要求说不清楚、别人没有照做情绪不好就打人 喜欢看别的小朋友被人打以后哭的样子缺少同情心 看**、电视上有大人的镜头很好玩于是就模仿 父母娇惯开始打人的时候没有严厉制止形成了习惯 寻求注意在孩子做好事的时往往得不到足够的关注而他有很希望被注意得不到注意的时候只好做一些比较强烈的“动作”：打来引起注意 一些生理因素导致烦躁比如在饿了累了生病出牙不舒服等情况下大人就比较多 生活变化大不适应比如搬迁、换保姆、上幼儿园等不知怎么回事又不会表达于是挥动手臂无目的地乱打 专家的建议：有了打人的毛病必须重视一旦形成习惯改起来就困难了而且还会伤人 立规矩这并不是一两天就有效的但早立早好告诉他打人不好妈妈不喜欢打人的孩子反复地讲具体地讲会有效果 避免自己出重拳不要给他模仿的“榜样” 鼓励他说出打人的原因也许他说不清楚大人要帮助他表达清楚然后帮他分析比如：有的小朋友拿走他玩的积木他要不回来就打小朋友这时打人可以和他一起有礼貌地向小朋友表示请他还回来 关心他的病痛疲倦饥饿尽量替他解决好 提高他的能力由于能力差做不好一件事比如：拼图拼不上、踢球踢不准等这时可以帮助他做好这些事情并在以后着意训练他能力强了事情做好了高兴了自信心强了也就不会去打人了 提高自信经常注意表扬他好的行为提高他的自信心让他感到被爱被注意这就好了 为什么小小年纪就喜欢打人呢？这个问题困扰着许多两三岁宝宝的父母有的宝宝生气时打人有的宝宝高兴时打人有的宝宝不仅打人还咬人有的宝宝既打小朋友又打爷爷奶奶……如果养成习惯他将来怎么与别人友好相处呢？父母真为宝宝的这种“暴力”行为担心呀 丹丹是个3岁多的小女孩相貌文静乖巧却是小区里出名的“小霸王”就连奶奶都说：“这个孙女惹不得动不动就打人家里的人都被她打遍了”一次奶奶去幼儿园接丹丹和老师谈完后奶奶问她为什么不好好吃菜丹丹一听就急了在幼儿园的院子里、当着众多父母与小朋友的面噼噼啪啪地打奶奶弄得场面十分尴尬平时丹丹的口头禅就是“打你”“我打你”这不已经有好几位父母向奶奶告过状了哎真让奶奶烦恼 宝宝为什么打人？ 宝宝打人其实只是用这种方式来表达感情这种行为叫作攻击性行为(或称侵犯性行为)是儿童社会性发展过程中一项非常重要的内容 人生来就具有一种内在的攻击倾向比如婴儿生气、情绪发作时会把东西往地上扔；想喝水了妈妈晚来了几分钟宝宝会一把推开水瓶……随着生理、心理的发展如果加以正确引导攻击倾向可以转化为成长过程中的力量转化为忍耐、坚毅等积极的品质 什么是攻击性行为？ 攻击性行为可以分为两类：敌意攻击和工具性攻击敌意攻击是指有意伤害他人的行为；工具性攻击是指为达到一定的非攻击性目的而伤害他人的行为例如丹丹有意打另外一个宝宝惹他哭这属于“敌意攻击”；如果丹丹在争夺玩具的过程中打了他则属于“工具性攻击” 当出现争端或为达到某种目的向父母示威时两三岁的宝宝通常采用踢打对手的方式随着年龄增长这种身体攻击越来越少会逐渐改为戏弄、奚落、说坏话或叫绰号3岁左右的宝宝还不能判断对方的意图只是简单地将使自己感到不舒服的人和事当成对手 “打人”会影响宝宝一生 攻击性是一种稳定、持续的特性研究证明3岁时爱打架的宝宝5岁时仍然爱打架；6～10岁时攻击性的多少将预示着10～14岁时打架、嘲笑、戏弄别人、与同伴争斗的倾向性而且这种稳定性对男孩、女孩都适用 心理学家对600名受试者进行了长达22年的追踪研究发现无论男性还是女性8岁时的攻击性记录能有效地预测成年以后的攻击性行为如犯罪、夫妻不和等另一项研究发现不论男孩还是女孩如果10岁左右爱发脾气长大后多与同事关系紧张所以宝宝攻击性的强弱将对他的一生产生影响 父母的态度决定着宝宝的行为 对宝宝冷漠、经常拒绝他的要求、无视宝宝表现出的“暴力”冲动这样的父母容易培养出带有攻击性的孩子因为他们总是挫伤宝宝的需要在幼小心灵中埋下了对人漠不关心的种子； 同时靠体罚来约束宝宝更让他懂得了如何才能伤害他人；有的父母过分溺爱甚至觉得被宝宝打不算大事一味纵容宝宝也会使宝宝变本加厉； 家庭成员间发生分歧时互相攻击、哭叫、打闹、吵架也会对宝宝产生潜移默化的负面影响所以为人父母者一定要注意自己的言行为宝宝树立正确的榜样 如何帮宝宝改掉打人的毛部 首先要创造良好的家庭气氛父母不能对宝宝的“暴力行为”视而不见如果宝宝打人了应立刻抓住打人的那只手同时严肃、坚定地直视他的眼睛让宝宝感到自己错了等宝宝情绪平静后再和他讲道理 其次不要体罚宝宝当宝宝打人时父母千万不能用打宝宝的方式来惩罚他最好“冷处理”——把正在哭闹的宝宝放在一边告诉他父母很爱他但必须等他哭完后再和他说话这样的话只说一遍即可不要多说更不要向宝宝过多解释为什么当宝宝情绪激动时应避免出现越讲道理越僵以至父母失去耐心的情况 第三积极的鼓励不可少父母应以积极热情的方式对宝宝的良好行为给予鼓励尤其是那些平时习惯打骂、呵斥、批评宝宝的父母更应注意自己的态度鼓励能够强化宝宝的良好行为使宝宝表现出积极、正面的情感促进向上发展父母应对宝宝充满信心 第四父母应注意自己的反应当宝宝在家里打人时父母要表现出应有的尊严不能对此一笑了之甚至开心地享受宝宝发脾气时别样的可爱之处更不应主动逗宝宝发脾气、打人让宝宝感受到自己出现攻击性行为时他人正常的反应是什么时间久了宝宝明白这种行为不被人接受自然会有所改变 最后为宝宝提供非攻击性行为发生的条件如果明知宝宝自尊心脆弱就不要拿他的弱点与其他宝宝的长处相比；多了解宝宝的需要以及独到之处从他能接受的角度尊重宝宝；让宝宝独立做事情担负一定责任使他相信自己有能力；经常说“相信你能行”、“你能做到再努力一下”、“妈妈为你骄傲”之类的话以此打开宝宝的心扉帮助他成长 安抚情绪后再对症下“药” 面对宝宝的小牛脾气爸爸妈妈首先要尽量理解他们然后再了解孩子的想法着手分析宝宝为什么会发脾气对症下“药” 孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容爸爸妈妈应该先安抚孩子的心灵让他（她）冷静下来听听孩子的想法找出发脾气的原因把事情的本质找出来然后再耐心地教他怎么做分析不对的地方在宝宝的情绪得到了安慰后讲道理比一遇到问题就说教效果要好得多 采用适当的教育方法

浩然一直想去游乐场玩，但是看着奶奶一直和别人聊天，一直不管自己，于是他就推了一把高奶奶。

高奶奶哪禁得起这么推一下，眼看就要摔倒在地上，还好是旁边高奶奶的孙子小全眼疾手快，一下子扶住了老人，这一幕，可给浩然的奶奶吓坏了，老太太都80岁了，要是出点什么事情，自己可怎么担待得起啊。

一旦孩子出现打人的行为时，家长要做的就是了解原因，对症下药，才能解决，不要“以牙还牙”。那么小孩子一般会有打人的行为，原因是什么？

1、吸引关注

孩子在2岁之后，自我意识崛起，他们渴望被关注，非常在意父母对自己的重视程度。

如果父母因为抱其他孩子或家里来人，而转移了对他的注意力，这个时候，小孩一般就会出手了。

就像上面的浩然，他想去游乐园，但是奶奶的注意力却一直在别人身上，所以浩然才出的手。

2、误会家里人“喜欢”

就像《摩登家庭》里面的Lily，当她人生第一次说脏话时，她的爸爸因为她第一次说脏话，感到好笑，之后小lily就认为骂人别人就会开心，于是就在别人的婚礼上开骂。

小孩子大人同样也是如此，可能就是无意打到父母一下，父母就说了一句：真棒，孩子就可能以为是他们喜欢被打。

3、受父母影响

父母是孩子的第一任老师，要是父母在教育孩子的过程中，用恐吓性的动作来威胁孩子的话，孩子就会记住这个动作，然后就会实施下去，打别人。

4、发泄情绪

孩子在校的时候，语言能力还没有发展完善，所以当他们不被理解时，就经常会上手，来表达自己情绪的不满。

5、安全感缺失

年龄大一点的孩子打人，更多的是因为缺乏安全感，对他人心存戒备、不信任。

而孩子安全感缺失最直接的根源就是亲子关系太紧张，父母要注意这一点。

1孩子不会处理矛盾

孩子毕竟小，不懂得怎样化解矛盾，当他们想要坚持自己的观点而又无法说服对方时，只能通过争吵来解决问题。

2溺爱和教育

现在很多家长对孩子非常溺爱，全家围着孩子一个人转，这样容易养成“以自我为中心”的好强性格，在和小朋友相处时就容易发生摩擦。还有的家长怕孩子吃亏，会教孩子“如果有人欺负你就打回去”，这样的纵容也会让孩子容易与小朋友发生争执甚至动手打架。

3模仿父母和电视**

小孩子的模仿能力很强，如果家里父母经常吵架，或者他们经常看含有暴力成分的影视作品，他们就很容易在生活中模仿，并形成蛮横粗暴的不良性格。

孩子吵架时，家长该怎么做？

1不要急着干涉

有的家长深怕自己的孩子吃亏，当看到孩子与别的小朋友发生争吵时，会第一时间为孩子“撑腰”，但这样只会让孩子养成“唯我独尊”的性格。当我们发现孩子吵架时，家长首先要保持冷静，弄清楚事情的来龙去脉，再需求妥善的处理方式。

2让孩子自己解决

当孩子间发生矛盾时，家长的干涉有时候会激化矛盾，因此我们要学会放手，让孩子自己解决矛盾。让孩子自己分析对错，让他们自己解决矛盾，还能帮助他们学习分析和解决问题的能力，同时还能帮助他们学会正确处理人际关系。

3转移孩子的注意力

孩子的注意力其实是很容易被转移的，当孩子间发生争吵时，我们可以先将其中一个孩子带离现场，或者用其它孩子感兴趣的东西吸引他们，比如拿出新的玩具、书籍或零食，注意力被转移，争吵自然就会停止了。

4保留孩子的尊严

如果发生争吵的过错在自己的孩子，我们就一定得让孩子认识到自己的错误，但一定要注意批评的方式。孩子虽小但也有自尊心，在批评孩子时不要用嘲讽的语气，不要对孩子进行人格和个性的侮辱式批判，更不能当着众人的面动