二胎家庭,两个孩子常争吵打架,父母应该怎样解决这个问题?

二胎家庭,两个孩子常争吵打架,父母应该怎样解决这个问题?,第1张

二胎家庭真的让许多家长非常头疼,家长要建立一定的规则,并且对待两个孩子要公平公正,不能偏袒任何一方、让大宝感受到家长的关爱并参与到家务当中,从而产生责任和满足感。二胎家庭烦恼多,家长要教会孩子相互之间礼让对方

自从国家开放二胎政策之后,许多家庭都响应国家的政策,二胎的家庭不仅仅因为照顾孩子非常累,同时两个孩子一言不合就吵架打闹更让父母身心疲惫。如何让孩子少争宠?家长要了解方法每天就不会那么累了。

首先,让孩子学会相互谦让,想让孩子相处融洽的话,一定要让两个孩子都学会谦让,谦让是我们中国的传统美德,父母在教育孩子的时候以谦让为基础一定会有意想不到的收获。

家长对待孩子要做到公平,不要偏袒二宝导致大宝产生负面心理

尽量做到对两个孩子一视同仁,很多时候两个孩子吵架,许多家长会偏袒小的,总是喜欢说“大的要让着小的”,要知道这句话是二胎家庭当中大大忌。在面对教育两个孩子的时候,家长一定要做的一视同仁,不可以对某个孩子有偏执,尽可能的去做到公平公正,一定要严格地对事不对人。

家长要挤出属于我们跟大宝一对一的时间,小宝宝的到来肯定会霸占家长大部分的时间,要高质量的陪伴让大宝的焦虑逐渐的减少。其实,家长的行为和语言直接影响着孩子,禁止用命令的话语跟孩子交流。

在要二胎的时候要跟大宝商量,让大宝觉得自己在家庭的重要性

要教育大宝接纳二宝的同时,也要教育小宝要学会明白尊重大宝。要站在孩子的角度,尤其是孩子的承受能力差,不可能承受突然发生的事情,所以突然家里有了新的成员,很多大宝都会产生明显的排斥心理,而且会敏感的认为爸爸妈妈不爱自己了,所以在父母决定要二胎的时候一定要跟大宝好好的聊。

平时可以让大宝参与到照弟弟妹妹当中,建立一定的责任感

在日常生活中要让大宝照顾小宝,在照顾的过程中增强大宝的存在感,家长可以让大宝参与照顾弟弟妹妹的家务活动当中,比如当家长给小宝换纸尿裤的时候,可以让小宝帮助家长拿些纸尿裤;当家长在做饭的时候,可以让大宝帮忙照看一下睡觉的二宝,这些行为都可以增强大宝在家里的存在感,并且在照顾弟弟妹妹的过程中,逐渐培养起孩子作为老大的一种责任感。

家长要接纳孩子都会争吵的事实,孩子之间的争吵是必不可少的,也是社会交往能力的一种训练,家长只有稳定的情绪才会让事情变得更好,当孩子产生了矛盾,家长不要追究孩子做了什么,可以邀请孩子一起解决问题。

制定有效的规则,让孩子遵守约定,公平和平的相处

除了以上这些方法,想让孩子和平相处还可以制定一些规则,比如说家里的玩具要规定谁先拿到谁先玩,当一个玩具两个孩子都想玩,那么首先拿到玩具的孩子先玩,玩了十分钟之后再将玩具交给另一个宝宝玩。

将由妈妈或爸爸来掌握时间,尽管做到公平一些,只有这样做真的可以让孩子和平的相处。不过要提前给孩子说明这个规则,等孩子都同意了就可以执行,在执行过程中不要随意的更改规则。

教育孩子真的是一件非常重要并且艰难的事情,无论如何都要教会孩子善良,给孩子一个温暖,和谐的家庭环境,言传身教比什么都重要,父母之间的爱,对爷爷奶奶的尊重,父母对于自己兄弟姐妹的相互包容等等,都可以让孩子深切体会到爱和宽容,孩子也会在这种爱的过程中学会理解和包容。

孩子间相互争吵怎么办

孩子间相互争吵怎么办,孩子间相互争吵是父母最感头疼的事。一方面怕争吵时打架,伤害孩子或对方,另一方面怕伤了与对方父母的和气,那么孩子间相互争吵怎么办呢?

孩子间相互争吵怎么办1

其实,孩子在一起玩耍,争吵是普遍而自然的现象。现在孩子绝大部分是独生子女,他们个性倔强,是每个家庭中的“特殊人物”,所以容易形成不合群、自顾自、独占一切的坏习惯。

他们在一起玩耍,争吵的现象是难免的,从孩子心理上讲,他往往以自己为中心,不了解别人的心理和要求,不容易接纳同伴的意见,常常是通过争吵的形式来争辩说理,来了解对方的想法。

另一方面,孩子通过争吵来激发自己表达内心世界的语言,从争吵中学习说话,学会忍让、宽容、接纳别人。孩子一般不会像大人一样因利益冲突而记恨对方,他们争呼以后会马上和好,往往大人气还没消,孩子又到一起玩了。

因此,父母发现孩子争吵时,不要大惊小怪,更不要把大人之间的矛盾带到孩子中间去。孩子间相互争吵怎么办

1、 父母要耐心听,不要急于解决。发现孩子争吵时,只要不是那激烈,不会发生过头现象,不会造成伤害,父母就要耐心听他们为什么事争吵,

做到心中有数,一般不要急于管,让他们争吵一会儿,他们把话说完了或是意见统一了,自然就不争吵了。

2、 先转移注意力,后冷静处理。当孩子争吵非常激烈,有打架的趋势时,父母可先用转移注意力的方法,

说:“××你的衣服怎么样了”或父母拿件玩具说:“这玩具是谁的呀”这样两方孩子的注意力马上转过来看衣服或看玩具,顾不上争吵了。等他们冷静下来以后,大人再询问争吵的原因。

3、 听清原因,不要轻易评判。父母发现孩子间争吵,往往不问青红皂白,开始就说“不要吵了”,“谁吵我就打谁”,或是用恫吓的方法吓唬孩子说:“你们都是坏孩子,再呼和浩特我就把你们送公安局去!”

这样做是没有什么实际意义的,因为孩子争吵必定会有原因,或是谁拿谁的玩具,或是谁打了谁,或是谁不跟谁玩了等等。即使很小一个原因,孩子也会争吵起来,所以父母一定要问清原因,不能轻易评判。

孩子间的争吵,反映着双方关系不协调。暂时有了障碍,只要父母采取调和的手法,说说双方的优点,鼓励他们有勇气承认错误,让他们互相说声“对不起”,孩子就和好了,父母不要非评个谁是谁非不可。

4、 父母不要急躁,不要横加指责。孩子发生争吵,必然声音大,态度不好,父母看 ,千万要冷静听听他们争吵什么,手里拿什么东西,在不了解原因前不要横加指责,各打五十大板。这样简单、粗暴地处理,会使孩子产生抵触情绪。

5、 孩子争吵,父母要很进行引导。对孩子争吵如果引志不当,会产生消极的作用。因为孩子心理和语言发展水平有限争吵大多利用动作方式,难于展开语言争辩,所以父母要很好地加以引导。

比如:“××是讲道理的”,“××说得对”“××听父母说的话”等等,以鼓励表现好的`来诱导表现不好的,这样会立即奏效。

6、 孩子间相互争吵,父母要给以正确的评价。孩子争吵,父母一定要以理服人,不要以谁会说,谁的力气大就说谁占理。这种不公正的评判,会使孩子是非不分,影响孩子的个性发展,以致影响孩子正确认识做人的标准。

孩子间相互争吵怎么办2

同住一个小区的灵灵妈和奇奇妈经常带着孩子到草坪玩。一次,灵灵看到奇奇的小汽车比自己的好玩,就问他:“我们换着玩好吗?”奇奇不答应,两人吵了起来,灵灵还把奇奇的小汽车摔在地上。奇奇也不甘示弱,一把将灵灵推倒在地……

听到孩子争执哭闹的声音,奇奇妈赶紧走了过来,扯过儿子就是一顿训斥:“你怎么把小妹妹给弄哭了?真不像话!”

灵灵妈则叫过灵灵,询问发生了什么事,并让灵灵自己分析刚才的举动是否正确。最后,让灵灵主动找奇奇道歉,两人重归于好。

分析:

争吵,是孩子间很常见的事情。3岁左右的孩子已经开始有了自己的想法和主张,但由于其社会性甚弱,不了解他人和自己有不一样的需要和感觉,不懂得体谅别人和站在他人的角度思考事情,

故而在和同伴相处时,常会以自我为中心,认为别人应该顺应自己的需求。在不能如愿的情况下,就易发生争执吵架的行为。日常生活中,引发孩子争吵的具体原因主要有:

·玩具、用品支配权的争夺。自己明明已经有一大堆玩具,却偏要别人的那个,觉得人家的玩具更好玩;或霸占着某种食物,不肯与同伴分享等。

·同伴身体间有意或无意的触碰,或所搭建的积木被踢倒、破坏等,都可能因此而起争吵。

·大人处理事情不弄清谁对谁错,或者一味强调大的就要让着小的,使较大的孩子对成人不公平的处事态度心生不满,就会将气愤的情绪发泄到同伴身上,引起纷争。

另外,有些孩子特别容易与同伴发生冲突,很可能是存在某些家庭问题,如父母离异、家长要求过于严厉苛刻、在家就是个小霸王等;

或因生活习惯不好,容易讨人嫌或被人嘲笑等,都容易导致孩子情绪不稳定、内心缺乏安全感,从而稍不如意就会与人争吵。

面对孩子间的争吵,家长的介入需要理性。在上述案例中,奇奇妈不分青红皂白地训斥孩子,这种做法是十分错误的,

只会加深孩子对同伴的仇视和对大人处事不公的不满。而灵灵妈能够在第一时间唤开孩子,问清争吵缘由,并让灵灵自己分析判断。这样的做法值得借鉴。另外,家长们还可以参照如下的原则和方式去处理孩子间的争吵:

不急于干涉

发现孩子吵架时,先要保持冷静,持中立态度弄清事情的来龙去脉。

及时转移孩子注意力

利用孩子注意力容易转移的特性,将其中一位迅速带离现场,或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力,让他远离争吵。

保留孩子的尊严

如果确实需要对孩子进行明确的批评教育,也不要对孩子的个性和人格作出侮辱式的评判,避免给他人心目中留下坏孩子的错误印象,从而嘲讽、排斥他,使孩子生活在自卑当中。

让孩子学会自己解决

可以让孩子自己去分析对错,了解他对事情的看法,从而帮助他学习正确处理人际关系,提高分析问题和解决问题的能力。

两个孩子总是有闹矛盾,父母应该分开养吗?

其实对一个二胎家庭而言,孩子是不用分隔来养育的,因为他们是最不益于两个孩子之间的情感有效的沟通,不益于他的健康快乐成长。如果把两个孩子分开来养得话,会有什么样的难题?

1、两个孩子长久的分离,不在一起,针对两个孩子中间真情中间的塑造是有很大的影响的,长大后难免会有些陌生。

2、假如两个孩子长久的分离,那必然是要找自己的老人来协助养育孩子,针对家里的老人而言,也是有很大的压力。

3、孩子长期性分离养育得话,肯定是有一个孩子由于长期不父母陪伴,就相当于这些留守儿童的发展,针对孩子们心身发展是有很大损害,孩子和学生父母间的亲密无间觉得就没,乃至还觉得生疏。

两个孩子中间矛盾大怎么办

两个孩子在一起,矛盾肯定是离不开的,小矛盾还好点,如果大矛盾该怎么才能轻轻松松解决呢?

如果想要非常好的解决两个孩子间的矛盾,关键还是得从父母的身上考虑,先反思一下,自己是不是轴力了,是不是对孩子的教学方式不正确这些什么的,首先来反思一下自己,再去教育下孩子,只要知道了正确教育理念得话,那你们才可以让两个孩子友好相处。针对大哥来讲,不可以刻意地告知他你是个大孩子,想让着弟妹。这样会使大哥本能的造成抵触感,也会使大哥感到大人的轴力。

要激励老二多与大哥玩乐,让大哥根据和老二的玩乐来创建自己的情绪关联。让老大自然产生一种使命感,这类使命感会有利于两个孩子沟通。多的是老二眼前夸奖大哥,让大哥认识到自己要为老二具有带头作用。当两个孩子的面,不能只关注老二,而忽略大哥,千万不要觉得这个人是大一点的不用关注,实际上孩子都需要父母的关注的。

文化教育孩子学会分享。自私自利算得上是人的本质,与身具来,是融入求生的下意识,不需要教。而要将本应只属自已的一切取出来与别人分享,这一观念,这类醒悟需要靠教给,靠文化教育才可以获得的,这主要包括感情,物件等。妈妈孩子这是一种感情,自老二出生之后,妈妈再其亲归属于大哥。分享教育能够解决自私自利,解决因自私自利而引起的矛盾矛盾。针对二孩家庭而言,文化教育对象关键在于大哥。大哥若拥有这类共享观念,他就也不会有权益被侵犯的焦虑情绪,母亲疼惜自身,也会去疼惜弟媳,就不会觉得权益被侵犯而害怕了。

序言:孩子年龄还小时,他们年轻气盛,如果是遇见了矛盾,往往会产生非常大的影响。小编建议在这种情况下,家长一定要及时的调节,两个人之间的矛盾,这样才有助于问题的解决。家长可以了解事情的前因后果,这样才能够做出最佳的选择。下面就给大家分享一下。

一、让孩子先冷静下来

孩子在玩耍的时候,难免会发生一些矛盾。家长在看到这样的情况时,我们不要对自己的孩子大吼大叫,认为所有的问题都是自己孩子的错。我们一定要保持耐心,因为发生了矛盾,所以说两个人的情绪是非常激烈的。家长可以让孩子和自己的小伙伴分开一下,两个人分开一段时间,共同的反思自己。在这段时间内,家长可以去了解事情的前因后果。我们不能只听一个人说的,家长要和两个人进行亲密的交流,这样才能够了解这件事情到底是谁对谁错。

二、及时引导

作为家长,在孩子和同龄人发生矛盾时,一定要及时引导。家长已经知道了这件事情到底是谁对谁错,那么家长就可以让两个孩子表达一下自己内心的想法,家长可以对孩子说:友谊是非常宝贵的,我们一定要学会珍惜自己的朋友,当发生矛盾的时候,我们也可以去向伙伴认个错。

三、握手言和

在孩子冷静之后,家长已经从中间调和了二人的矛盾。那么家长就可以让两个人出来,握手言和。同时家长要引导两个孩子,共同向对方认错,这样才能够解决问题。在道完歉之后,家长一定要告诉孩子们:我们一定要学会珍惜自己的朋友,朋友是非常宝贵的,在以后遇到困难的时候,我们都可以及时寻求朋友的帮助。

解决孩子间的冲突需要看到孩子背后的需求

对于孩子间的冲突,可以从孩子的言行中,看出孩子到底有什么需求。孩子表现出的悲伤、愤怒,父母要学会接纳孩子的情绪。心理学上有一个词叫共情,其实就是指站在对方的角度上去看待问题,面对孩子也是一样,让孩子感到自己被理解了,才能帮助问题更好的解决。

孩子在磨合中能够自己解决问题

并不是孩子的每一次冲突都需要父母的介入,对于孩子间的冲突,家长一定要冷静,很多时候,他们能够自行处理,这也是他们锻炼社交能力的机会。

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