姐姐的作文400字

姐姐的作文400字,第1张

想写好关于姐姐作文吗?这里提供了大量关于姐姐作文的段落,以及姐姐作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章,每篇结尾还带专家点评。

我的姐姐

你看她,论相貌实在一般:一头卷卷的头发。哦!对了,她是自来卷,小眼睛,胖乎乎的脸。她的表情和动作是相当的丰富:她高兴时,会眯着她那双小眼睛,用食指摁着自己的脸,伸着舌头向你做鬼脸。当你回答上她问题,就会搂着你的脖子说:“你太聪明了!”如果你帮她忙了,她又会搂着你的脖子说:“你真是个好人!”我最受不了的就是她那双手:高兴时,会轻轻地捏我的脸和耳朵;不高兴时,会使劲地捏我的脸和耳朵。

她淘气时,也有许多有趣的故事呢!一次回老家,姐姐光顾着玩了,一不小心踩到了鸡粪上。舅妈看见了,气的火冒三丈,对姐姐说:“你怎么这么不小心?”姐姐说:“这不能怪我,怪鸡。”舅妈问:“为什么?”姐姐说:“因为鸡不讲卫生。”舅妈说:“那你去教育教育鸡去。”姐姐还真装模作样的走到鸡前说:“小朋友,以后要讲卫生,不要随处大小便!”我笑得都直不起腰了,说:“姐姐,你怎么把鸡称为‘小朋友’啊!”旁边的人乐得也都直不起腰来了。

专家点评:

这篇文章运用优美的语句描写了“我的姐姐”,人物形象突出,文章通俗易懂,情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,能让读者去体会。是一篇不错的习作。

知心姐姐的回信

王虹同学:

你好!你的来信我已收到。

你在信中讲到的那件事情,我已经知道了,我还是比较赞同你父母的做法。毕竟你现在还小,晚上一个人出去不安全。万一你出现什么事情的话,你的父母会很伤心的。如果你没去,在事后可以向他们解释一下,或用别的方式向她表示祝福。我想他们作为你的朋友,也一定会理解你的。如果这样,他们还是疏远你,你觉得这样朋友值得去交往吗?因此,你也不必担心难过。

我在你这么小的时候,也有过和你一样的经历。有一次,我的一个好朋友约我晚上去他家玩。但是,爸爸妈妈没有同意,所以就没去成。开始,她们也疏远我,在我和他们解释后,我们又成为好朋友。所以,我认为真正的友谊是建立在理解和尊重的基础上的,疏远和冷淡是结不出友好之花的。

王虹同学,现在你知道怎么办了吧。

祝你

学习进步!

你的知心姐姐

2010年12月28日

专家点评:

这篇文章用书信的格式,用面对面的方式说出“知心姐姐”真实想法,读起来让人感到真切、自然,有很强的说服力。全文用讲道理、举事例的方法让“王虹”明白:“真正的友谊是建立在理解和尊重的基础上的,疏远和冷淡是结不出友好之花的”,言简意赅,耐人寻味。

我的表姐

我有一个表姐,她有一张瓜子脸,一双大眼睛,浓浓的八字眉,高挺的鼻梁,再加上一张能说会道的嘴,这是我的表姐。

她很喜欢唱歌,有一次她和朋友一起去唱歌,和朋友比赛。她一个人把和她有这同样爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的,我真的好佩服她的。

我的表姐非常的爱看书。

有一次,我和我的表姐去她的朋友家玩,我的表姐看到了书,就顺手拿了一本津津有味的看起来,不用我说,你都会知道,我的表姐看到了黄昏,要不是我妈妈来找我了,我的表姐肯定还不会回去的。

我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了,所以我表姐就把她省下来的零花钱(她都是自己都不舍得用的)用来给我买文具用品。

这就是我的表姐,一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。

专家点评:

这篇文章语言简练,规范,感情真挚。文章对外貌的描写为文章增色不少。全文语言生动,叙事条理,充分表达了作者对表姐的爱。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

给姐姐的一封信(上)

我亲爱的晗晗姐姐:

你好!!!

对我来说,你是我最亲近的家人之一,可是,你时而对我好,时而对我不耐烦,我有些伤心,因为我亲爱的姐姐尽然会对我不耐烦!我知道,因为我自身也有缺点,我也想和你和哥哥们一起玩耍,但我毕竟比你们小六岁,你们爱和同龄人玩。你们玩得很开心的时候,我可以看着你们玩,但却开心不起来,我几乎没有什么玩伴。这时,你会伸出援手,让哥哥们和我一同玩耍:我很开心;我很快乐;我也很高兴。能和你们一起兴高采烈地玩耍,真是我的荣誉。

你在我生病的时候,会给我煮姜汤、找药吃;你在我伤心的时候,会给我安慰、帮我擦掉一滴滴的眼泪;你在我开心的时候,会和我一起快乐、一起玩耍;你在我遇到困难的时候,会帮我解决,一同面对……

你是我的亲人,我很爱你!

祝:

身体健康

万事如意

心想事成

专家点评:

本文为作者自己对姐姐的感情表述,文章思路不够清晰,读起来逻辑不顺,表述有些累赘。文章内容选材上面比较单一,不够具体详尽,文章饱含感情,但叙述平淡。

弹琴的**姐

今天是端午节,我们去武侯祠游览回来,一路上我还被“智慧的化身”诸葛亮的事迹激动着,他的智谋和忠诚激励着我们一代又一代人……不知不觉走到了科华北路,我看见一位头发长长的**姐,大约10岁左右,穿着半旧的花格衬衫,清秀的脸蛋上有些灰尘,在街边弹着电子琴,她的脚残废了,一只脚朝上翻着。还有一位大哥哥和她年纪差不多,右脚却断了,端着一只旧陶瓷盅子,只能躺在地上要钱。我觉得他们虽然身体残废了,还顽强地活着,很受感动。就把奶奶给的三元零花钱剩下的一元五角,全部放在盅子里,过路的人也不时地把钱放在他们身边。我心里觉得特别快乐。这时温暖的阳光照在大街上,也照在那两位哥哥姐姐的身上。“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间”。**姐那悠扬的琴声又响起来,在我心里回荡着……

专家点评:

这篇叙事作文故事虽平凡,但感情却真挚充沛感人。 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣写得入情入理 ,全文语言流畅行文舒展自如。

胆小如鼠的她

我的姐姐非常胆小,她最怕老鼠和刺猬了,所以我给她取了个名儿“胆小鬼姐姐”。

一天,我和姐姐在外婆家玩玩够了,我们开始写作业,我才做了两道题,突然一阵像轰雷那样响的尖叫声响了起来,把我吓了一跳,心都要从里跳出来了。“干吗?”我问。胆小鬼表姐支支吾吾地对我说:“本…本子上…上…上有老鼠的,让我们来描写它的外貌。”我哈哈大笑起来。所以表姐这道题一点儿也没动过。第二天早晨,老师厉声问她:“一道题怎么没写?”表姐说明了情况,老师听了,无可奈何地摇了摇头。

还有一次,我们在陪两岁的小表弟玩,我拿了一本动物让姐姐给小弟弟看,翻到第七页时,姐姐突然“啪”地丢下书,跑到房间里躲了起来,我还听到她得身子抖得厉害。我非常惊讶,一看书,一面是老鼠,一面是刺猬,连小表弟都拍着手哈哈大笑,说她胆子小。为了这件事,我把这本书藏到了橱柜里。

哈,你说我姐姐是不是一个胆小鬼?她胆小的事还多这呢!下次再说给你听。

专家点评:

这篇文章作者通过写姐姐两次被书上的“老鼠”的吓到的事,表现了姐姐的胆小。但是,文章中作者对姐姐看到老鼠的后受到惊吓的“心理活动”和“动作”的描写不够生动,希望作者再接再厉。

“电视迷”姐姐

今天刚吃完饭,我刚想写作业姐姐走进了门,打开电视机,津津有味地看了起来。

我心里偷偷一乐,呵呵,不用写作业喽!我回到屋,看起了书。突然,我有一个字不认识,想去问姐姐。于是,我走到客厅,发现姐姐举着遥控器,坐在沙发上一动不动,两眼直勾勾地盯着电视。“大姐,上边一个文,下面一个……”“不会的字查字典!”我的话还没说完,就被姐姐打断了,连身子也没动。

过了一会儿,妈妈来了,见我没写作业,问:“怎么不写作业?”“姐姐看电视,我不能踏实写作业。”“羞月,关了电视,让孩子写作业。”妈妈催了好几遍,姐姐才缓缓地走向电视机,摸着电视开关,可眼睛还在看电视,过了好久,姐姐才依依不舍地把电视关上。

妈妈虽然让姐姐关电视,但姐姐工作十分认真,看一会儿就看一会儿吧。

专家点评:

“发现姐姐举着遥控器,坐在沙发上一动不动,两眼直勾勾地盯着电视。”动作描写、神态描写很好表现姐姐对电视的着迷,好。这个事例是点,如果再概述一下姐姐平时迷恋电视的情况,推点到面,点面结合,文章表现力就更强了。

我的俩个姐姐

我有两个姐姐。大姐对我很好,就是**跟我过不去,但她表面上看起来对我很坏,其实心里还是对我很好的。我的**姐个儿不高,只有1米6多,体重90斤左右,学习成绩一般,在越崎中学读书,她有两只水灵灵的大眼睛和一张能说会道的嘴巴。可是我姐的脸特别黑,听我妈说,我姐是因为小时候酱油吃太多了,所以才会变黑。

我姐姐很喜欢看电视,我也很喜欢看电视,所以我们经常会抢电视看。有一次,我们在看电视的时候,**姐说:“这个电视不好看,换。”我当然是不肯换了,但是**姐又说:“不换的话,嘿嘿,我就捉蟑螂来吓你。”可是我还是不肯换,后来她还真抓蟑螂来吓我,我被吓的魂飞魄散、六神无主,不过我还有我的“大绝招”,就是打电话给妈妈,妈妈说“今晚回家打她一顿。”我太高兴了,终于轮到她受罚了。

我还是认为我姐姐的性格还是挺好的,凶也不是很凶,而且有时候还会给我买玩具和烧烤等东西,虽然她跟我一样爱打别人小报告,但是我是很喜欢她的。

专家点评:

这是一篇写人的文章,作者主要叙述了和**姐之间的故事,表达了作者对姐姐的喜爱之情。文章语言太过口语化,作者如果能把大姐也好好描写一下,就突出文章的主题了。

姐姐考上大学了

今天正在吃晚饭的时候,妈妈打来电话,向我们报告了一个喜讯:以前邻居家慧慧姐考上了一所名牌大学——四川财经大学。

在我两三岁的时候,姐姐常带我一起玩。姐姐的父母都是教师,平时对她严格要求,而且姐姐自己也很自觉认真,学习成绩一直名列前茅。在初中升高中时,姐姐考上了张家口市第一中学,该中学是我市最好的一所高中。姐姐经过三年不懈的努力,以优异的成绩考上了重点大学。在她这一届二千多名考生中,她排名第二十位,这是多么理想的成绩啊!我想在这成绩的背后姐姐一定下了不少功夫、流了不少汗水、克服了许多困难。姐姐考上了重点大学,将来一定会成为社会的有用之才。姐姐为父母争了光、为母校赢得了荣誉。

听了这则喜讯,我心潮澎湃、联想翩翩:姐姐就是我学习的榜样,我要和她一样刻苦学习,将来成为社会的有用人才。

专家点评:

语言平淡

弟弟要听姐姐的话

家家有本难念的经,因为亲情把我们网在一起,不可分离,你成了我们中重要的一个,平常我们总是欺负你,拿你开玩笑,可你从没有真的生气过。

我们一起欢喜一起忧,可是兄弟,在我们都要离开家去努力奋斗时,你也得好好学习。

你的小脾气有些怪,可是你只要努力,你的成就会超过我们,你的大脑袋就是你傲人的资本呢,可惜,你总是喜欢玩。

这可不行呢!所以兄弟,为了我们拼命挣钱的老妈,老爸,你也需要拼命啦,让我们一起加油吧,加油老弟!

还有你的小性子不要在对我使了,虽然你比我长得高,但我还是你的姐姐,要记住了:弟弟要听姐姐的话!

以后我在学校的时候,不惹老妈生气就好了,同时能照顾好自己,什么都不用多想,不用多听,只要两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书就行啦!

但还是要强调的是,你老姐我好不容易回来一次,你不要总是跟我抢电脑玩,我会难过的,真的把你老姐我惹急了,那后果可真是不敢想象啊!

要记住了:弟弟要听姐姐的话!

专家点评:

语言平淡

在高速上狂奔的行为肯定是不对的,也希望更多的人从这起事件中吸取教训,因为高速公路上车辆的速度都非常的快,一不小心很容易发生一些连环事故,而且高速公路上的交通意外容易导致重伤或者死亡。

四位大姐在高速上狂奔,在经过了解后才发现4名女子是被遗落的乘客。当时这几名旅客看到车辆开走了,于是就向前追,好在加油站的工作人员及时拦住,不然很容易发生一些意外事故。那么行人随意行走在高速上会带来那些严重影响呢;

1、行人乱走会严重影响行车安全。

行人在高速上行走,由于视线不佳或视线被遮挡、车辆视觉盲区等原因,很难观察到道路周围的情况,当看到前方车辆时往往已来不及刹车甚至突然窜出车辆或躲避马路中的其他车辆了,非常容易造成严重事故。对于行人而言就是一句俗语:“看不见就不管!”同时,即使在高速公路上行走也存在着一定的安全隐患(由于高速路车速快、车辆多、空间小),有相当部分行人甚至连走路都十分困难。如果没有足够的速度跟上高速行驶的车辆或者突然变道造成安全事故时,也可能会因为来不及反应而酿成大祸;而由于人车混行、不守规矩、随意穿行的行为带来相当大的交通隐患。

2、给高速公路管理部门带来经济损失。

据统计,高速公路因行人乱走发生的事故占到高速公路事故总数的60%。这是因为行人随意穿行高速公路后,车辆驾驶员只能观察路面情况,无法及时发现紧急情况;由于行人对道路交通安全法律法规知识缺乏了解,往往会闯红灯、逆行或随意穿行。更有部分行人见前方车辆临近自己车辆时往往会急刹车、紧急转向。如果没有人在前方指挥、监管行人横穿马路不仅会造成交通事故的发生发展态势,还会给路政人员的正常巡查工作带来很大困难。因此在高速行驶中行人千万不要随意穿行高速路和从匝道通行高速公路。

3、极易导致交通事故的发生。

高速公路是一种超高速运输车辆,正常行驶速度可达每小时200公里,其车速变化较大。车辆行驶中一旦遇到紧急情况,车速过快就会造成刹车失灵或车辆失控,极易引发交通事故的发生。若事故现场有人在车辆临近时突然横穿,车辆与行人极易发生碰撞或者被撞倒。由于行人一般没有机动车行驶的速度快。而高速公路上的行人因没有机动车行驶时的速度优势和惯性作用,往往会做出一些危险行为来保证自己和他人的安全。行人随意横穿高速路、翻越护栏、跨越护栏都是危险的举动。

所以,作为行人不能在高速公路上行走,如遇到特殊情况,比如遗落车辆等应该进行报警或者乘坐下一车辆,而不是错误地在高速上追随车辆。

1 作文写姐姐爱美的细节描写150字

我有一个爱美的姐姐,她爱美也爱出了病来,这可把姐姐害惨了。

一天,姐姐看到电视上出现了一群漂亮女孩子,她仔细大量了她们的身

材,再看了看自己的腰,马上站了起来,关掉了电视,冲进我的卧室,

大声说:“思吾,起来!我要减肥!”把正在梦乡的我揪了起来,吵

醒了我,我只好投降!

我跟姐姐下楼,她迫不及待地坐上计程车,像闪电一样就到了商场,开

始疯狂购物,这一盒减肥茶,那一盒减肥胶。又快速地走上了二楼,不

一会儿两个“棒棒 ”拾着一个大箱子走下来,上面写着:“快速减肥甩

脂机”哎 !

回到家,姐姐立刻打开甩脂机的包装,就开始减肥了!

那甩脂机一摇一晃的像个机器人,我对姐姐说:“姐姐,这甩脂机管用吗?”

“当然管用!”姐姐自信地说。到了晚上,姐姐开始喝减肥茶了,她一

口气喝了三杯,细细地品味,那神态,哎!不说了。

第二天,姐姐在厕所待了大半天,出来后姐姐说:“我买到了“盗版”减肥茶,我一早就开始拉,我快不行了!”

我说:“姐姐呀,姐姐,爱美是女人的天性,我知道,但你也要把健康放在

前呀!自然就是美!健康就是美!何必把自己折腾的这样狼狈呢!

2 爱美的姐姐作文

一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个高耸的鼻子,一张樱桃小嘴!美吧,这就是我的姐姐。

姐姐有不少优点,就是爱美爱得太过头了。 记得那天晚上,我们一家人准备去商场购物。

出发前,姐姐把我拉到房间。她打开衣柜门,花花绿绿的衣服立即展现在我眼前!姐姐指着衣服,叫我帮她挑一间最美的出来!快要出发了,我哪还有心思帮她挑呢?我随便指了一间深红色的连衣裙给姐姐看。

姐姐换上那间深红连衣裙,在镜子前仔细打量了一番。我认为穿衣服这关过了,不料姐姐忽然皱起眉头,说:“不行!这裙子颜色使我显得有点老!本**今年才芳龄十五岁哩!必须换一件!“说完,姐姐亲自上马,从衣柜里拿出一件粉红连衣裙。

穿上它,姐姐在镜子前转了几个圈,满意地笑了,自言自语道:“穿上粉红色连衣裙的滋味真不赖!够浪漫!”我松了一口气,终于过关了! 我叫姐姐快走啦,可是她还走到梳妆柜前,拿起香水往身上喷了喷,再不慌不忙地把头发梳好,拿出昨天刚买的发夹装饰上去,前后左右都看了一遍,姐姐才离开梳妆柜往外走。就在那快要走出房间时,姐姐猛地转过头,说:“我好像还没洗洗面奶啊!”我赶紧撒谎:“不!姐姐,你今天有洗过啊!你忘了?”“我记起来了!还没有!你想害我呀!”姐姐大声地冲我喊道。

我心想:这下至少要再等十几分钟了! 只见姐姐先在脸上弄了点水,然后再抹上洗面奶,轻轻地在脸上揉着……过了十几分钟,姐姐才把脸上的洗面奶洗掉,走出预示!“打扮后的感觉真是爽!”姐姐边走边走出房间…… 爱美之心人人皆有!但是,姐姐,你那爱美的心理太强烈了!改改吧。

3 描写人物的作文 《我的姐姐》 五年级 400字

我有一个漂亮文静的姐姐,她很有学问!

我的姐姐有双水汪汪的大眼睛,头发是顺顺的,滑滑的,有一个樱桃小嘴,非常的美丽!她不仅美丽,而且非常的文静。每一次,我在玩的时候,总是可以看见她在床边看书,或者是在电脑前安静地打电脑。

我姐姐最大的特点就是有学问了。

有一次,我在看一本《优秀小学生应答问题》时,想趁这个机会考一考姐姐的学问到底是怎么样的,就问书中的一个问题。姐姐想了一下,然后用手算了下,又写了点什么……然后说:答案应该是48吧。我就把书翻到了最后有参考答案的一页,一看,喔,答案果然就是48啊!“你真是厉害啊,姐姐,你是怎么算的啊!!”我不由自主地赞叹道。接着,我又一连问了好几个问题,姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个,我真是很佩服她啊!可是我的姐姐却说:“这个其实没什么的啦,你爸爸也会的啊。”

于是,第二天我就去问了我的爸爸,但是昨天姐姐就想了一会的问题,我爸爸却想了很久,最后说出来的很多问题还是错误的答案。等我告诉他答案时,他才恍然大悟!

由此我也知道姐姐说的小意思其实是她谦虚的表现。

我为自己有这么一个姐姐而感到无比的骄傲!

4 描写人物爱美的作文

爱擦皮鞋的爸爸

我的爸爸有一个特别的爱好——喜欢擦皮鞋。

每天早上爸爸总要擦亮皮鞋才肯去上班,晚上下班回家第一件事就是擦皮鞋。擦皮鞋是爸爸生活中不可缺少的组成部分,已经成为他的一个习惯,天天必须要做的事情。正因此,爸爸的皮鞋始终保持油光乌亮、一尘不染。穿上乌黑锃亮的皮鞋,爸爸显得可精神了!

爸爸擦皮鞋的技术特别熟练,动作也干净利落。他先在皮鞋上抹一点油,然后拿起鞋刷在皮鞋上飞快地擦着,鞋刷上下翻飞,不一会儿就把鞋油均匀地抹在整个皮鞋上。再用一块布在皮鞋上使劲地来回拉动,这样一双皮鞋很快就擦好了。

爸爸擦皮鞋的时候心情特别好,边擦边哼着他喜欢的那首老掉牙的曲子,配合擦皮鞋的动作,竟合成一个拍子。他那快乐的样子,有时也吸引我拿起鞋,像模像样地擦起来。

爸爸擦皮鞋可认真了,每次爸爸把皮鞋擦完,皮鞋就变得光亮亮的,可我怎么也擦不亮,我真想让爸爸教我。我对爸爸说:“您教我擦皮鞋好吗?”爸爸高兴地说:“可以呀!”于是爸爸一遍一遍地擦给我看,并给我讲解擦皮鞋的方法,直到我会把皮鞋擦亮为止。

你们瞧,我爸爸有多爱擦皮鞋呀!皮鞋就像他的宝贝一样,爸爸整天呵护着它!同时我也明白了爸爸是一个勤劳、向上,热爱劳动、热爱生活的人。

爱 美 的 妈 妈

我的妈妈皮肤很白,大眼睛、高鼻梁、小嘴巴,一句话,妈妈长得不错。可爱美丽的她总嫌自己还不够漂亮,整天在镜子面前唉声叹气的,嫌自己太瘦,衣服难买。我估计她每天照镜子的时间能有一个多小时,连家务都荒废了。

这还不是最可怕的,最可怕的是妈妈让我和爸爸陪她上街买衣服!那简直就是活受罪啊!且听我慢慢道来。

别看妈妈平时在家懒洋洋的,只要一上街,她就像充了气似的,有使不完的劲。瞧,妈妈正用鹰一般的目光搜索目标呢,一旦发现中意的,她就会冲进店里试穿。穿好后,她会在试衣镜前左瞧瞧,右瞧瞧,半天都瞧不完。我和爸爸早就不耐烦了,但都敢怒不敢言,只好装作高兴的样子说:“这件很好,买了吧!”可妈妈却说:“不急,要再看看有没有更好的。”于是,我和爸爸只好无可奈何地拖着疲惫的身子继续跟着她寻找下一个目标,真是苦不堪言。妈妈的兴致却很高,大有不买到最划算的衣服誓不罢休的架势。她就像无头苍蝇似的,一会儿扑向这家店,一会扑向那家店,动作就像是特快镜头,我和爸爸两个人四条腿都跟不上。

就这样折腾了一天,妈妈总算满载而归。回到家,累扁了的我和爸爸有气无力地躺在床上喘粗气,妈妈却精神百倍,马上就换上新衣服梳妆打扮起来。

哎,这个就是爱美的妈妈,我和爸爸真拿她没办法!

简评:文章语言流畅,用词准确,充满童真。小作者通过对妈妈买衣服过程的生动描写,刻画了一个真实的、爱美的妈妈形象。

5 人物描写作文多才多艺姐姐

我的姐姐15岁了,读高一,身高165CM,生了一身白皙的皮肤,一双水灵灵的大眼睛,高耸的鼻子,给人一种大方、清秀的感觉。

我姐姐不仅长得漂亮,还多才多艺,她很喜欢下棋,每次在爷爷家,吃完饭后,我和姐姐就摆好棋,准备一绝高低,可悲呀!每次我都被她吃得粒子无,可是,我不灰心,又重战一盘,而且我们越战越猛,都吸取敌方的战术来想出作战策略,一局又一局,我们俩都比原来机灵了。

我姐姐不仅爱下棋,还爱听歌,特别是一些关于歌手的一系列的新闻或报道,她一条也不放过,不信,你问我姐姐,连日期都说得出来。从此唱的歌从她嘴里出来那是出神入化,跟那些歌手唱出来的没什么两样,太动听了!

虽然我姐姐唱得很好,但是,她却立志向是服装设计师,所以,她在努力的学画画、素描等。不过,我姐姐现在画的很有立体感了,她却还在一遍又一遍的画着,说为了将来着想。

这就是我长得漂亮、多才多艺为将来着想的姐姐。

6 人物描写作文写表姐

描写人物的基本方法 人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。

1肖像描写 指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。 肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想。

其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情。

例文 的确,玛格丽特可真是个绝色女子。 她身材颀长苗条稍许过了点分,可她有一种非凡的才能,只要在穿着上稍稍花些功夫,就把这种造化的疏忽给掩饰过去了。

她披着长可及地的开司米大披肩,两边露出绸子长裙的宽阔的镶边,她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧,因此无论用什么挑剔的眼光来看,线条都是无可指摘的。 她的头样很美,是一件绝妙的珍品,它长得小巧玲珑,就像缪塞所说的那样,好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。

在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的大眼睛,上面两道弯弯细长的眉毛,纯净得犹如人工画就的一般,眼睛上盖着浓密的睫毛,当眼帘低垂时,给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影;俏皮的小鼻子细巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是对情欲生活的强烈渴望;一张端正的小嘴轮廓分明,柔唇微启,露出一口洁白如奶的牙齿;皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣:这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。 黑玉色的头发,不知是天然的还是梳理成的,像波浪一样地卷曲着,在额前分梳成两大绺,一直拖到脑后,露出两个耳垂,耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环。

点评: 就像描写罗敷之美一样,写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句,发挥了充分的想象,利用细腻的笔触,直接地间接地去描摹,而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位。 2语言描写 言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。

语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容。

语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份。 语言描写主要表现为对话描写。

例文 “瞧,又一个,‘我准备得不好’;一个个背得滚瓜烂熟的,还‘请大家原谅’。” 这说话的人不是别人,正是头号“活宝”孔兵杰。

孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣。这会儿,他坐在演讲台上准备上场,口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。

“喂,老孔,该你上了,怎么样?” “别问,看着吧!”说完,他甩着细胳膊腿就上台了。 东北方向90度一个鞠躬,东南方向90度一个鞠躬:“告诉大家一个好消息:我准备得相当充分。

我演讲的题目是……” 干净,利落!台下一片掌声。 这就是孔兵杰。

他追求的可不仅仅是与众不同。 结果怎样?硬碰硬——第一!他说准备得充分,就是准备得充分! 点评: 本文语言简洁,人物的个性却非常丰满,作者抓住人物特点,活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。

用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。用“细胳膊腿”进行堆叠性的强化性描写,礼貌而又不失滑稽的个性动作,简短而富有个性的语言,使我们如见其人,把人物写得活泼、有趣,极好地突出了人物的自信心。

3动作描写 行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征。

人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。

这里所说的行动,不是人物的一切行动,而是最有意义、最能显示人物性格,或者能推动情节发展的那些行动,包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等,使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。

例文 当她拿叉子的时候,她发抖得那么厉害,那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步,她的头竟像老人一般颤巍巍的。

结果她只好用手指头拿菜吃。当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候,她忽然哽咽地哭起来。

两行粗大的眼泪从两腮上流下来,直流在面包上。她始终只管吃,拼命地吞着那湿透了眼泪的面包,同时她喘得很厉害,她的下巴还抽动着。

顾奢迫使她喝酒,好教她不至于噎着;然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。 点评: 因为饿极了,吃起来极为异常;作者抓住这“吃”的细节动作,把人物的处境和神态集中地表现了出来。

4心理描写 心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭。

7 看图写话爱漂亮的姐姐

我有一个非常爱漂亮的姐姐他呀!只要是说她不漂亮,她就生气。

记得有一次,一位老奶奶说:“这个女孩可真漂亮。姐姐一听高兴的跳了起来。

一天,我很早就起床了,看见姐姐正在打扮她自己的小辫子,我笑着说:“姐姐你打扮的可真漂亮呀!姐姐笑了笑说:“妹妹呀!你别说我漂亮。我又说:“你本来就漂亮呀!姐姐的小辫子终于弄完了,我和我的姐姐出去玩了。

路上的都说姐姐很漂亮,姐姐笑了。你看不是我一个人说,你漂亮而是每一个人都说你漂亮不是吗?怎么样我的姐姐是很漂亮吧!如果你想和她做朋友的话你就来找我吧。

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