幼儿园教师与园长发生争吵，园长是不是能随便解聘教师

宏博幼师沈老师为你解答

公办幼儿园的在编教师是不能随意解聘的。

合同工的老师可以根据劳动合同来看情况，如果教师出现了不适合担任教育工作的情况，那就可以解聘。

如果出现重大事故，或是违反教师职业道德，违反国家法律法规的现象的，都可以解除劳动合同。

你好，要根据情况分析，矛盾之所以产生，是因为没有沟通交流好，产生了误会。

如果你确实有隐情，可以心平气和的把事情说出来，园长必定会理解你。

如果了解了详情以后，错误在你，就要诚恳的道歉和弥补。

想要继续在这工作，就要态度好一些。

如果和园长确实搞得很尴尬，那就离开吧，寄人篱下的感觉不好受，也没有必要受气，工作是为了挣钱，不是为了受罪。

　家长工作是幼儿园的一项重要工作，教师如何与家长沟通、交流是一门艺术。下面我整理了幼师与家长发生冲突时的沟通方法，供你阅读参考。

　幼师的沟通方法(一)分析心理反差，及时调整心理角色

　有很多幼师认为与幼儿相处比较容易，而与家长相处时则常常感到有些为难。这是为什么呢一般来说，幼师与幼儿相处时有一种优势心理。幼儿的生理心理发育还十分不成熟，尚未形成稳定的人格特征，所以幼儿对教师表现出很大的依赖性和顺从性。

　幼儿比较单纯，他们还不太懂得如何与人相处，所以极易接受教师的影响。幼师与幼儿之间是一种成年人与未成年人之间的关系，教师在相处过程中心理轻松，无负担，即使与幼儿发生矛盾，也容易调整和解决，教师容易控制与幼儿的关系，占有优势地位。

　而面对幼儿家长时，教师的这种优势心理则不存在。因为家长是生理心理都比较成熟的成年人，而且具有丰富的人生经历和相当的社会经验，与幼儿相比家长就复杂多了。教师与家长相处完全是一种成人与成人之间的关系，这些会使教师产生一定的心理压力。

　另外，作为家长，他们已经形成了较稳定的世界观和人格特征，具有很大的独立性，更重视与教师的平等，教师很难单独控制与家长相处的局面，当面对家长时，有很多教师并不那么自信。教师与家长相处和与幼儿相处是完全不同的，二者有很大差异。对这种较大的心理反差教师往往并没有明确地意识到，缺乏对这种心理反差分析与认识，不能及时调整自己的心理角色，所以一到面对家长时就容易发怵，很紧张，常常“碰钉子”，产生一些不适应的情况，甚至产生矛盾与冲突。

　幼师的沟通方法(二)掌握家庭教育的知识，提高自身的威信

　1掌握家庭教育知识有助于提高家长对教师的尊重与信任

　教师具有家庭教育的知识，会更好地向家长汇报分析幼儿的成长发展与不足，回答家长对孩子问题的咨询，有针对性地宣传一些科学育儿的知识、方法，有的放矢地为家长在教育孩子过程中遇到的一些难题、疑惑，进行分析指点，出谋划策，提出建议，帮助家长解决具体困难，从而提高家长科学育儿的水平，也提高了家长对教师的尊重与信任。

　2掌握家庭教育知识有助于取得家长的紧密合作

　在传统的教育观念中把幼儿看成是被动的，由此家长也被看成是被动的，教师家访、开家长会等都是从教师的角度去指示家长，要求家长该做什么，该如何配合幼儿园的教育，家长往往缺乏兴趣，积极性不高。随着社会的进步，家长的育儿水平普遍提高，教师要放下架子，鼓励家长参与幼儿园教育，多肯定家长好的教育方法，积极采纳家长的合理化建议。这样做不但能帮助教师拓宽思路，而且调动了家长的主动性、积极性，有利于形成教育合力，使得幼儿园教育起到事半功倍的效果，促进家长与教师之间的合作，密切家园关系。

　幼师的沟通方法(三)发挥主动作用，增强信任感

　1主动介绍情况，搭建感情的桥梁

　教师与家长初次接触时，不可避免地会有生疏感，那么教师应主动担负起建立相互信任的责任，主动向家长介绍幼儿园的情况，幼儿在幼儿园各个方面的表现，诸如幼儿的健康、情绪、行为、人际关系等，以及幼儿园最近开展的活动及要求，包括教师为解决幼儿的问题而采取的一些措施等，从而使家长了解幼儿园，理解教师的意图和方法，配合教师的工作，取得好的教育效果。

　2主动消除顾虑，避免误会

　事实上很多家长是带着“顾虑”送孩子去幼儿园的。对此，教师要主动了解家长的顾虑，体会家长的心理，抓住需要沟通的问题，选择恰当的时机、方式，开诚布公地与家长交流看法，并以实际行动及时消除顾虑，取得家长的信任，让家长放心。

　3主动沟通情况，正确对待并非合理的意见

　幼儿家长也并非完全理想状态，会有个别家长对教师不够尊重，对幼儿园工作有偏见，不了解教师的苦衷，有些批评不够符合事实，甚至提出一些老师无法满足的自私无理的要求，对此，教师应该保持冷静的心态，换位思考，主动沟通情况，耐心地做好解释工作，坦诚交流看法，澄清事实，取得家长的理解。

　幼师的沟通方法(四)讲究谈话的技巧方法，给家长以足够的尊重

　在与家长交往的过程中教师往往要提出批评，这是经常遇到的一个棘手的问题。教师应如何对学生特别是对家长的某些不当之处提出批评呢有哪些批评的技巧呢

　1单独批评，避免伤害家长的感情

　教师向家长反映情况时，一般是在下午幼儿离园时，这时家长和幼儿很多，如果不注意，其他的幼儿和家长会听到，影响批评的效果。不管教师的批评多么温和，如果当着其他人的面进行，容易产生不良的后果。有的家长可能因此迁怒于孩子，有的可能造成教师家长双方情绪上的对立。

　2先报喜，后报忧

　不管是“对中有错”还是“错中有对”，幼儿的优点、点滴进步都要先告诉家长，不吝惜对幼儿应有的赞美与期望。“喜”并不是简单地理解为是“应该做的”，不用说，而是应该必须说出来，多表扬。报喜说明教师喜欢孩子，然后再耐心诚恳地指出问题所在。

　3用请教式的态度和口气提出看法

　批评是来自外部的，如何把来自外部的转化成内部的动力呢把责备变成“请教”，采取请教式的批评。如：“这个问题我不太清楚，您能讲讲吗您能和我谈谈孩子在家里的情况吗”尽量采取请教、商量的态度，把找出问题的主动权让给家长，耐心地听取家长的意见，使家长产生伙伴般的亲切感，所以效果好。

　4提建设性的批评意见

　在指出存在问题时，把注意力集中在幼儿的具体行为和表现上，介绍幼儿情况时，最好是描述幼儿“做了什么”，而不要概括“是什么样的”。批评时对问题就事论事，不概括化，批评行为本身，不能进行无视幼儿人格价值的贬损，不要一味地指责孩子。批评的目的是希望孩子获得进步和提高，重点是放在如何改，防止重犯上，教师要多分析原因，提出具体的改进方法。比如，为什么错，应该怎样做，为什么要这样做以及告诉处理类似事情的方法。

　幼师的沟通方法(五)教师要教育幼儿热爱和尊敬家长

　1教师要教育幼儿热爱和尊敬家长，帮助提高家长的威信教师教育幼儿尊重自己的家长，要帮助幼儿发现家长身上的使他们感到自豪的品质。如果教师善于提高家长在自己孩子心目中的威信，也就提高了教师自己的威信，也就取得了家长对教师工作的真诚支持。

　2教师可以适时适宜地通过幼儿这个媒介，向家长表达尊重之情在“三八”妇女节、母亲节、劳动节等节日时，教师有意识地让幼儿给家长送张贺卡、演个节目、唱支歌等，使家长在行为上感受到教师的敬意和尊重。

　3教师不要当着幼儿的面议论家长的缺点，评判家长的对错教师与幼儿家长即使有不同的看法，也要注意采用适当的方法，与家长真诚交换意见，给予热心的指导，根据家长的特点，机智地帮助家长提高教育素养。避免当着幼儿的面与其他教师议论家长，评判家长。

　

1 幼儿教师如何与家长进行有效沟通

2 幼师如何与无理取闹的家长沟通

3 幼师如何与家长沟通

4 幼儿教师应如何与家长沟通

5 幼师如何与家长沟通的谈话技巧

6 当与父母发生冲突时 你如何沟通

7 幼儿教师与家长的沟通技巧

8 幼师跟家长沟通的技巧

梦见和幼儿园老师吵架是什么意思

梦见和幼儿园老师吵架是什么意思，梦主要发生在睡觉时的快速动眼期，不同的人做相同的梦所预示的事情不同，也要注意放松自己不要过于劳累，梦见和幼儿园老师吵架是什么意思的预示。

梦见和幼儿园老师吵架是什么意思1

梦到和幼儿园老师吵架：反映了你对孩子的过度担心，尤其是入学初期，大部分小孩子都会有抵触心理，会哭闹，这都容易引起家长的过度担心。

梦到幼儿园老师：情绪容易失控的一天!失态的行为，往往因为别人的激怒而爆发。虽然你无法控制它的发生，但是却可以控制它不在公众的场合发生。

未婚男女梦到幼儿园老师：恋人对你的事会特别感兴趣，可别什么都向他透露，保留点隐私，可增强对方了解你的欲望;即便是密友。

梦见和幼儿园老师争吵：体现了你对小孩的过多担忧，特别是入学前期，大多数孩子子都会有排斥心理，会哭闹，这都非常容易引发家长的过多担忧。

梦见幼儿园老师：心态非常容易失控的1天！失态的举动，通常由于他人的触怒而暴发。尽管你没法克制它的产生，可是却能够克制它不在公众的场所产生。

未婚男女梦见幼儿园老师：爱人对你的事会非常感兴趣爱好，可别什么都向他透露，保留点私密，可提高另一方知道你的期望；就算是密友，

梦见和幼儿园老师吵架，反映了你对孩子的过度担心，尤其是入学初期，大部分小孩子都会有抵触心理，会哭闹，这都容易引起家长的过度担心。

梦见幼儿园老师，情绪容易失控的一天!失态的行为，往往因为别人的激怒而爆发。虽然你无法控制它的发生，但是却可以控制它不在公众的场合发生。

未婚男女梦见幼儿园老师，恋人对你的事会特别感兴趣，可别什么都向他透露，保留点隐私，可增强对方了解你的欲望;即便是密友，

梦见自己的儿子，通常表示对孩子的担心。

梦见自己的老师，暗示自己正在学习新的内容，可能万事都在更新，所以要把握机会。

梦到你因为一点小事跟别人争吵，表示你会以不公平的眼光来看待别人。如果梦中跟你争吵的人是学识丰富的人，表示你有潜在的才能，但你又没有去努力发。如果做此梦的是女性，表示爱情上比较幸运，但不可太固执任性。

梦见幼儿园，意味着高尚。

如果你是一位幼师，那么梦见幼儿园没有太多含义，可能最近工作过于辛苦。

梦见和儿子幼儿园老师吵架，人际关系上的紧迫感难以去除，也最好不要逃避。为了逃离一时所编的谎言到时候后遗症可是会回到自己身上来。虽然难堪了些，但还是以诚实应对为佳。不过这两天来自家庭的温馨感对舒缓情绪多少有些帮助，尤其在亲子关系对话上有促进圆满的作用，只要对自己的言行诚实，获得体谅的机会大。

出行的人梦见和儿子幼儿园老师吵架，建议遇风则延后出发。

怀孕的人梦见和儿子幼儿园老师吵架，预示可生男，四、五月生女，夏占虚惊。

恋爱中的人梦见和儿子幼儿园老师吵架，说明坚持到底，有成功的转机。

本命年的人梦见和儿子幼儿园老师吵架，意味着有志者事竟成，有坚强的意志可突破难关。

做生意的人梦见和儿子幼儿园老师吵架，代表忠实待人，顺利得财，慢慢进展。

梦见和儿子幼儿园老师吵架，按周易五行分析，吉祥色彩是绿色，幸运数字是3，桃花位在东南方向，财位在正北方向，开运食物是核桃。

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梦见和幼儿园老师吵架是什么意思2

梦见幼儿园老师，如果你就是幼儿园老师，那么你做这个梦没有其它什么特殊的意义，多半是对自己白天工作的一个呈现。

如果你并不是幼儿园老师，却梦见自己在幼儿园里教小孩子，反映了你在教育孩子的方面有点过于教条化，说教多于身教。

梦见自己的孩子在幼儿园里被老师虐待，反映了你对孩子的过度担心，尤其是入学初期，大部分小孩子都会有抵触心理，会哭闹，这都容易引起家长的过度担心。

梦见送孩子去幼儿园，生活会幸福。

梦中的托儿所，是依赖思想的象征。

托儿所出现在你的梦境中，表明你的内心之中存在着严重的依赖心理，不够自立、自强。

梦见自己回到了托儿所，是在提醒你要自立、自强，任何的依赖思想都不会有益于你未来的发展。

梦见自己的老师，暗示自己正在学习新的内容，可能万事都在更新，所以要把握机会。

梦见幼儿园，意味着高尚

梦见自己幼儿园老师，好奇的目光常常可以看到比你所希望看到的东西更多。不要被习俗的东西僵化了脑袋，在这个思想调整的时刻，你应该尽量满足自己的好奇心，让自己看到了更广阔的天地！兴趣是最好的老师！但也要记得关注别人的情绪，别人不想回答的问题，就不要追究到底惹来对方讨厌。

出行的`人梦见自己幼儿园老师，建议太热少往，延后几天出发。

怀孕的人梦见自己幼儿园老师，预示生男，春夏占生女。

本命年的人梦见自己幼儿园老师，意味着慎防财物损失，后有财利，西北方谋业有利。

恋爱中的人梦见自己幼儿园老师，说明只要互相沟通，不可意见冲突。

做生意的人梦见自己幼儿园老师，代表损失财物、亏本，防火、防官司，以免更惨。

上学的人梦见自己幼儿园老师，意味着考运佳，但努力更重要、身体亦多保重。

梦见自己幼儿园老师，按周易五行分析，吉祥色彩是**，幸运数字是5，桃花位在正北方向，财位在西南方向，开运食物是茶叶蛋。

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梦见和幼儿园老师吵架是什么意思3

梦到幼儿园老师和孩子，说明做梦者在生活中、工作上与他人的关系非常好，或者是说能够不断调整自己与他人的关系，并最终成为朋友。

不同的人梦到幼儿园老师和孩子的梦境解析 做生意的人梦到幼儿园老师和孩子，代表小生意有财利可得，进展慢些无所谓。

本命年的人梦到幼儿园老师和孩子，意味着诸事平顺，凡事要亲身处理，风雨天少出门。

恋爱中的人梦到幼儿园老师和孩子，说明外表装饰，不胜内在含养，宜互相信赖婚姻可成。

怀孕的人梦到幼儿园老师和孩子，预示生男。春占生女。

上学的人梦到幼儿园老师和孩子，意味着理科成绩较差，不影响录取分数。

梦见自己变成小孩子回到了幼儿园，说明你最近可能在逆境之中而想要逃避。你需要独立面对困难，克服困难。

梦见自己回到了幼儿园，是在提醒你要自立、自强，任何的依赖思想都不会有益于你未来的发展。

梦见和自己的男老师约，表示作梦者在心里对老师的好感和崇拜，有把老师当情人的成分，那科成绩会提高很快。

梦见老年人和孩子争吵，预示着老人延年益寿，老年生活幸福美满，儿女孝顺、子孙满堂。

梦见我是幼儿园老师，训练自己一心多用，才能更有效率将事情完成。忙碌之余，拨个空打电话问候心爱的他，他会很感动哦！拿点手边的小零钱帮助路边卖口香糖的老婆婆吧！同时有许多事需要你专心一致去处理。

怀孕的人梦见我是幼儿园老师，预示生女，慎防流产。

做生意的人梦见我是幼儿园老师，代表未能获利，尚有亏损，除旧布新再经营。

恋爱中的人梦见我是幼儿园老师，说明若能说服双方家长即可成婚。

本命年的人梦见我是幼儿园老师，意味着诸事平顺，凡事要亲身处理，风雨天少出门。

梦见我是幼儿园老师，按周易五行分析，幸运数字是6，桃花位在正东方向，财位在东南方向，吉祥色彩是白色，开运食物是荞麦。

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