孩子经常跟父母吵架，应该怎么办？

引言：每个孩子和父母之间的关系都是不一样的，有一些孩子和父母之间的关系还是比较尴尬的，甚至还经常爆发冲突，所以这个时候一定需要父母进行调解。孩子经常和父母吵架，这个时候应该怎么办呢？

可以采取的方式

其实孩子会经常和父母吵架，这个时候所需要做的就是避免矛盾的进一步冲击，毕竟亲子关系的调节是有利于孩子成长的。如果孩子现在和父母吵架的话，也不利于孩子在学校里面的学习，而且孩子一回到家也没有办法得到适当的放松。孩子跟父母吵架，很大一部分情况之下是可以有父母来掌控的，如果父母不愿意跟孩子吵，孩子也没有办法。另外的话就是要学会服软，可以找一个中间人来进行调节，更好的了解孩子的情况。另外的话父母也要先学会反思自己的问题，是不是可以先给孩子道个歉，这个时候孩子就会觉得不好意思，也就能够更好心的心平气和的跟父母沟通呢。而且父母一定要注意跟孩子最重要的是平等的沟通，而不是一味式的命令，命令只会让孩子更加的厌烦。

建立良好沟通机制

想要和孩子保持良好的亲子关系最重要的事情，就是要注意随时的根据孩子的身心变化来进行调节。比如说孩子已经长大了，那么就不能够用幼稚的语气来跟孩子进行交流和沟通。另外孩子长大的时候父母也要少插手孩子的事情，有一些事情是可以过问的，但是孩子只要能够给自己答复，那么就应该相信孩子父母是应该相信自己的孩子的。而且孩子在面对父母不信任的时候，其实内心中是遭受很大打击的，另外的话就是要注意亲子关系的保持，还是需要相互付出的。所以说当孩子对自己有真心付出的时候，父母也要表示感谢，这样的话就能够让两者之间的关系更加的密切。

孩子吵架大人闹后续如下：

在一个秋高气爽的早晨，小明和小刚在草坪上玩游戏，可是玩着玩着，两个孩子居然你一拳，我一脚地打了起来，一会儿就哇哇大哭起来。

小明的爸爸大明看见儿子哭哭啼啼地跑过来，大明问：“儿子，什么事哭得这么伤心啊！”小明说：“小刚打我了。”大明愤愤不平地说：“这个讨厌的小刚，胆子居然这么大，敢来打我最亲爱的儿子，走，小明，我们快点去找那个讨厌的小刚算账去。”

父亲和儿子正跑过去找小刚算账的时候，远远地就看见小刚带着他的爸爸大刚也来找他们算账呢！

两个爸爸一见面，就开始吵了起来，他们都觉得自己的儿子是对的，于是都说是对方的儿子不对，小明说：“等会儿肯定是我爸爸厉害，你就乖乖等着认输吧。”小刚扯着嗓门说：“胡说八道，我的爸爸才是最厉害的。”

两个爸爸你一拳，我一脚，你推来，我撞去，打得不可开交。两个儿子站在一起，呆在那里看着，过了一会儿，两个儿子觉得太没意思了。

就在这时，小刚说：“对不起，小明，刚才我也有错，我们还是和好吧。”小明点了点头，说：“好的。”说完，他们就又成了朋友，开始玩起了新的游戏。

而两个爸爸呢，打得更猛了，就好像非要拼个你死我活一样。一阵秋风吹过，带着浓浓的桂花香。当两个爸爸看见儿子已经和好如初，就红着脸回家了。

孩子进入青春期，独立意识越来越强，不想被束缚和管教。 如果父母还是按照旧的管教方式——父母说孩子该做什么，他们就会这样，孩子的情绪障碍会越来越大，亲子关系也会越来越疏远。 青春期的孩子沉迷游戏、叛逆是正常的。 父母应该正确对待他们。

首先，父母与孩子之间缺乏沟通。 一些家长与孩子缺乏沟通，未能妥善处理与孩子的亲子关系。 我一直希望在家庭教育中树立自己的威严，不让孩子侵犯他们的地位，并且经常非常严厉和专制地指责孩子。 如果孩子反驳家长，家长会说我是大人，你是孩子。 长大了就好了，但他们不会跟孩子讲道理。 良好的亲子关系应该是平等的。 当孩子出现一些错误行为时，家长要耐心引导孩子，告诉孩子为什么做不到，跟孩子讲道理，而不是单纯依靠家长的身份。 强迫孩子，会让孩子越来越叛逆。 以后不管父母说什么，他都会觉得不对。

其次，父母不引导孩子的其他兴趣爱好。 有人说，爱好是最好的老师。 有些家长通常只关注孩子的学习成绩。 他们希望孩子在任何空闲时间都可以学习，但他们不想培养孩子的兴趣爱好。 其实，对于青少年来说，培养一个好的爱好不仅是一种技能，还可以锻炼他们的心智。 孩子养成了良好的爱好，做自己喜欢做的事，就会更有学习的动力，更容易坚持，可以提高孩子的自制力和毅力。 而且，孩子掌握了一项技能，还可以提高自信心，学习时也会更加自律，不会轻易被网络游戏吸引。

最后，父母不以身作则，缺乏家庭娱乐。 有的家长觉得每天上班很累。 回到家，他们就躲在家里玩手机看电视，没有孩子陪伴。 不过孩子们白天有一天的课，回家也只能见到父母了。  ，他没有人陪，只能回屋打游戏打发时间。 家长应该和孩子一起参加一些亲子活动。 在家时，他们可以做家务，和孩子聊天，更关注孩子在学校的生活。 饭后可以带孩子出去散散步，既可以增进亲子关系，又可以锻炼身体。

1、藏猫猫。

藏猫猫是小时候每个孩子都喜欢的游戏。人数不限，场地不限。两个人可以玩儿，多数人玩儿更有意思。一个人闭上眼睛数二十个数，其他人藏起来，找的人数完数后就开始找了。有的藏的地方不够隐蔽，很快就被找到了。有的人很厉害，善于隐藏，害得最后所有人都去找他。最后，没有人能把他找到，他非常地有成就感。

2、过家家。

这个游戏相信是每个小女孩儿都玩过的游戏，当然，偶尔也会有男孩参与进来。小孩子善于模仿，他们会学着大人的样子扮演爸爸妈妈。串门，请客，招待客人。如果在院子里玩，他们会自己在地上划出属于自己的家，用树叶当饭碗，用木棍当筷子，假装吃饭，假装喝酒。哈哈哈，那真是童真的世界啊。

3、摸瞎胡。

这个游戏也是要人多玩才好玩。大家设定好一个固定的场地，一个人把眼睛蒙上，其他人都蹲在那里不敢出声。然后蒙眼睛的人就开始摸了。其他人悄悄地移动，防止被抓到。一旦有人被抓到，他就输了，接下来他要充当蒙眼睛的人了。

4、跳皮筋。

“小皮球，架脚踢，马莲开花二十一。二五六，二五七，二八，二九三十一。”

伴随着这首经久不衰的童谣，一代一代的人长大了。

5、拍皮球。

当年的花皮球如今已经很难见到了。那五彩的花皮球是当年孩子们上学书包里必带的玩具，更是很多孩子最渴望拥有的东西。

6、跳格。

当年的教室门前，到处画满了类似于“井”字的格子。当年，如果谁家的饭碗碎了，可把家里的孩子乐坏了。因为那些碗的碎瓦片就是跳格用的最好投标工具。当年的手可没少被这些碗伤害啊。瓦片扔到哪里，就跳到哪里。

这些游戏，成了7零，8零一代最美好的记忆。那时没有手机，电脑，也没有好的电视剧，但那时真的很快乐。

我想想。

1、摆数字（准备1~100个数字，每个数写一张卡片，让孩子按顺序排放，可以排很长很长）

2、搭积木

3、拼图（简单一些的）

4、用扑克牌分类（可以按数字方式或者花型方式分）

5、如果很多小朋友一起，还可以玩拔萝卜什么的

6、橡皮泥

觉得你问的应该不是电子游戏，呵呵，不知道猜的对不对？

这时候的大人要比孩子更加的冷静，不要比谁的声音大，等孩子安静下来后再和孩子谈谈，如果非要争个谁输谁赢，这仗就没有打和的可能。

要引导孩子正确使用自己的态度，你就问他声音大能解决问题吗？有事说事，有意见就提，心烦可以发发牢骚，事后该干嘛干嘛，家长一定要尊重孩子，不要以为你是家长孩子就非得听你的，错了，现在的孩子和我们小孩子不一样，要与时俱进。你告诉孩子不是一定叫你听我的，而是自己的经验比孩子足，给他的是告诫，是经验所得，最终拿主意的还是自己，家长也不要倚老卖老，道德绑架孩子，就得让孩子听自己的，如果孩子的想法没有太过分，家长可以让孩子自己为自己做主一次，因为时代不同了，咱们的思想也不一定适合当下的社会，但有必要把自己的分析结果告诉孩子，让孩子引诫。同时家长一定要允许孩子犯错，孩子在我们可操作范围犯错，我们可以一起分担及分析，若一直不让孩子犯错，遇到挫折就不知该如何处理，以后踏入社会会有更多的人帮着你教育孩子。

通过我对孩子发展的了解，有几分见解：有几个方面会造成孩子今天的行为，一种是言传身教了；第二种是从小的纵容和宠溺。

为什么这样说呢，因为有些家长在与爷爷奶奶或夫妻之间的交流沟通中发生的争执没有避讳孩子，被孩子看到并学到。

孩子小时候天真无邪无论说什么对于大人来说都很可爱，哪怕是说了不好听的，大人也觉得很可爱，偶尔和大人顶顶嘴反而觉得这孩子又长心眼了，孩子看到大人赞赏的眼神认为是自己的表现好赢得了大人的赞许，就会更加的“放肆”，在他们的眼里没有对错只有表现的好坏和父母对自己的赞赏。长此以往大人眼中的好玩、可爱变成了孩子的一种习惯。随着年龄原来越大不再那么天真无暇而是变成浑身是刺的叛逆少年，说不得，骂不得。