婚姻中，因孩子的教育问题吵架，该如何调节？

婚姻当中两个人因为孩子的教育问题吵架是不可避免的，但是一定要用沟通去解决。不去沟通的话对方肯定不会清楚你的想法是什么，肯定会认为你不够关心孩子。两个人沟通才不会让矛盾变得越来越多，才不会破坏一个家庭的氛围。孩子整天在一个吵架的环境当中成长，会对孩子的心理产生一定的影响。父母有问题记坐下来好好的谈一谈，时间久了孩子也会学会这种处理问题的方式。

夫妻两个人遇到分歧是难免的事情，一定不要觉得手足无措。两个人可以选择找彼此的父母进行倾诉一下，但不要总说去抱怨对方的不是。父母都是爱孩子的，一听到这些事情就以为自己的孩子受到了欺负。不能够把事情挑拨的越来越严重，否则问题就会不断的加剧。遇到问题时两个人可以适当的去包容，可以寻求一下家里的老人该如何解决。

两个人是一定要彼此尊重的，多听听对方是怎么想的才行。对方在说话的时候不要去轻易的打断对方，这是一种不尊重的做法。让对方把话给说完之后，两个人才能够好好的商量，应该用什么样的问题去教育自己的孩子。两个人要采取对孩子最有利的方式，才能够平等的去面对孩子。多一点包容跟理解，婚姻才会变得越来越幸福，两个人才会生活得越来越好。

总的来说在教育孩子的时候，父母一定要明白给孩子一个好的环境才是最好的。孩子回到家之后看到父母两个人很相爱，他也会逐渐的去模仿。争吵带给孩子的无非就是心理承受巨大的压力和伤害，家长一定要明白这个道理以后再去好好的教育孩子。千万不能够让孩子成为失败婚姻的累赘，要让孩子有正确面对问题的方式。

引言：有些学校为了让老师和孩子建立沟通和联系，就会创建一些班级群，在班级群中，家长们可以分享自己的育儿经验或是与老师交流了解自己孩子在学校时的学习情况，或是与其他小朋友交往的情况，但是家长们都有自己的育儿方法，在交流的时候难免会产生分歧，有些性格比较暴躁的家长就可能会吵起来，那么当家长们吵起来的时候，老师应该怎么办呢？让我们一起来看看吧。

一、平息怒火

在家长们吵架非常激烈的时候，老师一定要赶紧出来平息怒火，因为相比其他家长，吵架的家长们可能会更听老师的话，所以老师在这个时候一定要站出来，让家长们各自冷静，不要再吵架了。如果吵架真的非常激烈，老师可以先将这些吵架的家长移出群聊，在他们冷静之后再拉回来。

二、了解情况

老师可以分别跟吵架的家长们沟通，了解一下他们是为什么吵架，家长们吵架都是为了孩子。但是可能有时候沟通的方式出了问题，这就很容易产生各种矛盾，所以老师需要积极的进行调解，让家长们化解矛盾。老师可以分开和吵架的家长们私聊，询问他们为何吵架，如果是有关孩子，老师也可以对这些矛盾进行调解和解答。

三、建立规则

在争吵平息之后，老师还应该给班级群建立规则，告诉其他的家长，不能在群里说一些容易引起争端的话，每个家长都想要让自己的孩子在学校交到更多的朋友，学到更多的知识，所以一定不能在班级群里和其他的家长吵架。班级群是促进老师和家长们交流的地方，所以在平时老师应该尽可能的避免家长们在群中发一些与孩子无关的事情，有些家长喜欢分享一些文章或是歌曲，但是这都与孩子的生活和学习无关，所以在家长们分享的时候，老师应该告知家长这是不被允许的。

孩子上学，跟老师和同学相处时难免磕磕碰碰，发生矛盾和冲突，如果不及时处理这些矛盾，会对孩子的校园生活造成影响。那么，如果孩子跟老师有冲突，身为家长，该怎么做才能将影响降至最低，还孩子阳光的校园生活呢？

想说这个话题，是因为我家小妞最近跟老师争辩了。小妞住校，周末回家时跟我说，她对老师拍桌子了，我吓了一大跳，简直不敢置信，这个一向温和胆小被公认是乖宝宝三好学生的小妞，居然敢跟老师拍桌子发脾气，这让我怎能不惊讶？

一、事情的经过

原来，事情的起因是小妞宿舍有人乱丢衣服，违反了宿舍管理制度，管宿舍的生活老师发现后批评了她们。有一位同学不知为何，明明不是她弄的，却站起来承认这个错误，结果被老师处分了。

这位同学后来越想越怕，于是请身为舍长的小妞帮忙跟老师澄清。两人一起去找老师说明情况，想让老师撤去处分。但这位同学又说不出做错事的是谁，老师怀疑她在说谎狡辩，不愿撤去处分。

小妞帮着说情，估计言语有点过激，老师后来查明情况，知道是别人的错，所以没再处分同学，但却对她有点失望，说她处事不冷静不公正，不让她当舍长。这才小妞不服气了，再次去找老师辩解，说着说着居然对老师拍了桌子。

还好老师宽和大度，肯包容孩子，面对激动的小妞，只是严肃批评她的态度，让她自己冷静。小妞后来意识到自己的错误，晚上回宿舍时主动向老师道歉了。老师看她能承认错误，也很欣慰，原谅了她的冲动，这件事总算雨过天晴了。

二、帮孩子复盘事情，分析对错。

听了小妞的叙述，我叹了口气，这事很明显就是小妞做得不好，整件事中，她太过想当然，只是站在自己的立场去看待事情，所以才办得一团糟。她也意识到自己的错误，所以有点垂头丧气。

看她这样，我先安慰了她，告诉她事情已经发生了，自己也弥补了，所以不必再介怀，以后吸取教训就好，然后我才帮她回顾复盘整件事。

1有正义感很好，但不能意气用事。

小妞一向很有正义感，每次同学有事她都愿意帮忙，但这次的事情，她确实太鲁莽了。这件事一开始是同学自己承认的，在没弄清衣服是谁乱扔之前，她就盲目相信同学的一面之辞，跑去跟老师说明情况，听起来真的就是狡辩，怎能取信于老师？

正确的做法应该是，先跟同学一起查明真相，找出乱丢衣服的人，再把证据带到老师面前，跟老师说明真相，才更有说服力，才能真正帮助到同学。

2要站在别人的角度看问题。

小妞一直不服气的点是，她觉得自己是在帮同学，为什么老师说她不公正呢？这让她很委屈 ，所以才会去找老师辩解。

我跟她说，要从老师的角度去想。一开始是同学自己站出来承认错误，老师也没冤枉她，后面却说不是她做的，前后言语不一致，让老师怎么相信她？老师从自己见到的事实去做出判断，然后按规定处理，她的做法是无可厚非的。

老师对小妞的评价和处理，也是基于小妞在这件事中的表现，她确实是偏信了自己的同学，没调查清楚就草率地为她说情，完全没想过这样对其他同学是否公平。

因为看问题的角度不同，所以得出不同的结论。我们在处理事情时，要多站在别人的立场去思考，尽量从多个角度去复原事情的真相。

3遇事冷静，有理不用高声。

冲动是魔鬼，遇事要冷静，有理有据的事实说明比拍桌子瞪眼睛的吵架更能解决问题。小妞因为不服老师的处理，没有冷静思考，就冲动地跑去找老师辩解，甚至在跟老师说话时激动地拍了桌子，这不但不能妥善解决问题，而且还会激化矛盾。

不过，在认识到自己的冲动和错误之后，她能勇敢主动向老师认错，这点很棒，知错能改，善莫大焉，今后要继续保持。

4最后要特别感谢老师。

老师的包容和宽和，才是这件事情不再扩大，矛盾不再升级的主要原因。老师的处理方式也在小妞心中落下浓墨重彩的一笔，相信会对她以后的为人处事起到良好的导向。

少年儿童心理学专家，岗位临床医学心理专家达琳·斯威特兰在她经典著作《让孩子学会思考》中强调。一看到孩子陷入绝境，父母就心痛。一定要下手救娃于水火之中。这种圈套会让孩子造成假象，只需有什么问题，就有些人给他们处理。只需孩子有心愿，就一定要立刻处理。不可以让孩子等。父母这么做会让孩子丧失认知的能力。并且会培养孩子自私的心理，他们会认为父母的事算不上事，自身的事才算是重中之重。父母自身被各种育儿资讯弄得很焦虑，就继而给孩子分配各种辅导班，兴趣班，推着孩子向前冲。当孩子不能满足父母的希望时，就会导致父母大跌眼镜，孩子遭受挫折。担忧孩子在学生眼前丢人，因此物质层面孩子要什么给什么。父母掉入这种圈套，孩子会造成假象，感觉达到化学物质心愿不用辛勤努力和汗液。

当父母没有达到孩子的要求，变成让孩子不开心的罪魁时，通常会非理性地赔偿孩子。例如回绝孩子看电视剧，见到孩子哭，不仅答应了，还增加了看电视剧的时间。母亲那般见不可孩子在社交层面挫败，就深陷了拯救圈套跟迅速圈套。当孩子与伙伴的关系出了问题，跟小伙伴们产生矛盾了，或者被孤立了，父母知道后受不了。要不立即替孩子解决困难，要不给孩子献计献策，孩子基本上都没有自身思索，学习社交的机遇。

也有的父母喜爱根据自身的念头干预孩子的社交生活，连学龄前儿童孩子的伙伴都需要插一脚。长久以往，孩子的社交技能当然就减弱了。发表在学术刊物《心理学报》上的上海博士生导师卢家楣专家教授队伍的毕业论文《中国当代大学生情感素质的现状及其影响因素》有这样一组数据信息。青年一代中有轻微社交问题的高达462%，有轻中度社交难题的到达了14%。与舍友、同学们与老师关联不和睦的百分比各自为725%776%和660%。

值得一提的是，许多用人公司的领导可能有这样的感受，90后尤其是95后，社交能力和承受能力都非常低，一言不合就给老总面色看，甩袖子就离开。这代人全是父母捧在手心里生长的。很多孩子应当自身亲身经历的社交层面的坑，父母都积极地给补平了。结果便是到高校及其社会上，孩子不清楚该怎么跟人相处。既不容易圆润地指出自个的要求，都不明白另一方的要求跟暗示着。要让孩子长大后在社交层面游刃有余，能 一起来看看埃里克森的基础理论。知名的发展趋势心理学专家埃里克·埃里克森觉得，少年儿童和青年在差异发展阶段会历经不一样的社交疑惑。假如孩子们能面对这些挑战并找到对策，就会获得发展，越来越愈发完善。

当我讨厌吵架时，如果别人要求我保持情绪稳定，我会尽力满足他们的要求。理解他人的期望和需要是建立良好关系的关键，而且作为一个成熟的人，我也知道情绪稳定对于解决问题和维护和谐关系的重要性。

首先，保持情绪稳定有助于有效地沟通和解决问题。在吵架过程中，情绪激动往往会导致冲动的言行，使得沟通变得混乱且无效。当别人要求我情绪稳定时，我会尽量控制自己的情绪，保持冷静和理智，以便能够更好地表达自己的观点和需求，同时也更好地倾听对方的观点。

其次，情绪稳定有助于维护和谐的人际关系。吵架时，双方往往会互相攻击和伤害对方，这样只会加剧矛盾和不满。如果我能够保持情绪稳定，我可以更好地控制自己的言行，以尊重和关心对方的感受，从而促进和谐的人际关系的建立和维护。

此外，情绪稳定也有助于自我成长和解决内心的困惑。吵架往往是由于双方的观点和需求存在冲突而产生的，而情绪的激动往往会掩盖真正的问题所在。当别人要求我情绪稳定时，我会借此机会反思自己的观点和需求，并寻求解决问题的方法，以便能够更好地成长和改进自己。

总之，当别人要求我情绪稳定时，我会尽力满足他们的期望。保持情绪稳定有助于有效地沟通和解决问题，维护和谐的人际关系，以及促进自我成长和解决内心的困惑。作为一个成熟的人，我明白情绪的稳定对于个人和社会的健康发展都是至关重要的。

父母经常因为孩子去吵架时，应该意识到不要去吓着孩子。夫妻要同心，只是在孩子面前扮演角色不同，千万不能在孩子面前吵架，不论是什么事情。父母再吵的时候，孩子你要站出来喊停，让他们各自冷静，告诉他们，他们吵架的时候你不开心，你很难过，如果是他们交流的方式有问题，那么让他们对对方有意见的时候先告诉你，你再两边说合，避免正面冲突。当然了，如果你不管，你可能很超然但是同时你也很厌烦，因为你感到了你的无能也并不喜欢这种冷漠，所以我是建议你介入的。但这就要求你有一定的掌控能力，比较客观公正，以及一些沟通技巧，你在家庭中找到自己的位置也是成长的标志。

在父母吵架时，孩子一般都会担心。父母大喊大叫时，孩子会感到害怕、难过和沮丧。有时争吵是无声的，父母通过冷战表达自己的愤怒，无声的争吵与大声争吵同样令人沮丧。他们会因为孩子而争吵，这会使青少年觉得这都怪自己。但是，家长的行为绝不是孩子的错误造成的。大多数时候，父母可能不赞同彼此的意见，但仍能冷静讨论。

当你的父母争吵时，孩子应该远离他们。当一切平静下来后，告诉父母他们的争吵让你非常受挫。他们可能无法意识到自己的争吵给周围的人造成了多大的影响。如果你觉得争吵已经失控，告诉信赖的朋友、老师、学校辅导员、关系近的亲戚。以免争吵失控，有人受到身体上的伤害。家庭中，每个人都在努力使家人得更好。当然，争论和分歧时有发生。也可能每天都会出现。但孩子有耐心、理解和坚持，家人齐心，几乎可以克服任何问题。

。