正在上班的李姐接到幼儿园的电话,得知女儿顺顺在和另外一个小朋友吵架时忽然出现异常的动作和吼叫声,已经被老师送进了医院。李姐赶到医院时顺顺已经恢复正常,检查结果是儿童抽动秽语综合症。
李姐通过医生了解了这个病具体情况后内心悔恨不已,原来顺顺在家里经常看到妈妈和爸爸吵架,有时候两人还会动手打架,顺顺每次都是躲在自己的房间里悄悄地哭,整天提心吊胆,有一点动静都会被吓到,由于长期精神紧张又被压抑才会突发病症。
曾经有一项调查表明,孩子生活在父母经常吵架的家庭里,心理出现问题的几率为32%,生活在离婚家庭则为30%。吵架与离婚相比,儿童出现心理问题的几率会更大,父母吵架给孩子带来的伤害更严重。
著名作家毕淑敏在《家问》中说:“在纷乱和丑恶的气氛中成长的孩子,是伪劣家庭的痛苦产品。他们在家中最先看到并习惯的待人处事经验,是破碎流离和粗暴残酷。”
孩子在每一个年龄段都会受到父母吵架的影响泰国有一部获奖的动画短片《吵架的父母》中一个小女孩在睡觉之后听到父母的吵架时,她悄悄地打开门,光着脚丫走到楼梯口,通过楼下发黄的灯光看到的不是吵架的父母而是两只正在发狂打架的怪兽,小女孩惊恐无比。对于孩子来讲,父母吵架才是最真实的恐怖片。
很多父母会简单的认为,孩子年龄小不会产生什么影响,这种想法其实是错误的。不同年龄段的孩子心理发育和承受力不同,但不代表不会受影响。
★0-3岁:在孕期五个多月的时候,胎儿就已经有了听觉、触觉,就能够感受到妈妈的各种心情,也包括痛苦、愤怒。婴儿时期强烈的吵架声会让宝宝神经紧张,身体僵硬,自我封闭。如果婴儿经常受到这种感受的刺激,就会影响到知觉、视觉,以及大脑的发育。
★3-6岁:这个年龄的孩子经常看到父母吵架内心会十分恐惧,虽然已经有了自己的认知,但还是无法理解为什么爸爸妈妈会有如此激烈的举动,也不能分辨是非,所以,有的孩子会认为是自己的错,强烈的自责会影响到未来的自信心,安全感也会受到严重打击。
★6-12岁:父母吵架会让这个年龄的孩子产生强烈的反感与抵触,他们会觉得自己比其他同学差很远,尤其是看到同学一家三口在一起开心时的情景,还让他们对自己的父母产生怨恨。这种心态会导致孩子无法集中精力学习,也没兴趣去做任何事,得过且过的情绪会在心理慢慢长起来,这将严重影响孩子未来的成长。
★13-18岁:青春期正是孩子身体和心理快速发育的时期,也是孩子三观成形的最后时期,如果这个时候父母经常吵架,经常把离婚挂在嘴边,不仅会让孩子形成扭曲的价值观,还会对未来产生怀疑,痛恨爱情,所以,这个阶段离家出走的孩子会非常多。
作家苏芩曾经说过,“父母永远不要低估孩子的观察力和领悟力。一对不幸福的父母,永远不可能带给孩子真正的幸福。”父母经常吵架对孩子的影响是巨大的,不要认为孩子小就不会有什么影响,其实正相反,这种影响会导致孩子未来的生活是否幸福。
孩子在父母吵架中长大后形成的性格特征有这样一位女性朋友,她从小是在父母的打架中长大的,心理受到创伤非常大,生活里几乎没有什么朋友,她也不喜欢交朋友。工作时经常是说一句话就把别人得罪了,到不是她有多刻薄,而是她的语调和所要表达的意思完全不一样。在年龄比较大的时候终于结婚了,但和老公关系不是很好,也是经常吵架。
从小在父母吵架声中长大的孩子,在性格、心理、三观上都会受到不同程度的影响。发表在《社会与个体关系杂志》上的研究表明,家长每天争执不休会潜移默化地给孩子带来负面影响,使孩子性格变得敏感、脆弱,成年之后甚至出现社交障碍。
●怯懦、胆小;自卑、敏感;孤僻且叛逆,这些形容一个人性格的词会在那些受到父母吵架影响的孩子身上体现出来。婴儿时期如果经常看到爸爸和妈妈吵架,甚至动手打架、摔东西的话,这样的孩子一般都会胆子很小,原因很简单,就是被吓的。有些大一点的孩子会非常痛恨父母吵架,逐渐就会形成了叛逆的性格。不同的孩子产生的影响是不一样的,但有一点可以肯定的是,在这种环境下长大的孩子不会有一个健康的性格。
●生活是灰暗的,对人生充满悲观。有人曾说过,当一件事发生时,乐观的人看到的是积极、好的结果,而悲观的人看到是负面、坏的结果。在一档情感节目中,一位年轻的妈妈不断地痛斥对丈夫的不满,因为她总是担心丈夫所做的事会伤害到自己和孩子,可心理专家却认为这位妈妈是一个极度悲观主义者,在年幼的时候一定受到过家庭的影响,当专家分析完之后,揭开了压抑在妈妈内心隐藏很久的情绪,直接在现场崩溃了,从小在父母吵架声中长大的她,已经形成了悲观的人生态度。
●人际关系差甚至有社交恐惧。小时候父母吵架,孩子一般都会躲在房间的角落里,不敢出去,也不敢跟任何人说,把所有的情绪都压抑在心底,这样的孩子从小就不会喜欢去交朋友,对任何人都会有一种防备心理,长大之后就算有些人可以侃侃而谈,但真正能够有知心朋友的却没有,因为没有人能走进他(她)的心里。
美国心理学家萨提亚说:“一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系,这种联系或许会影响到他的一生。”所有成年之后所发生在自己身的一切都和自己的家庭、和自己的父母有着直接的联系。父母吵架对孩子产生的影响是可怕的,一次吵嘴可能不会怎么样,但当这成为一种经常性的时候,那么孩子也会慢慢向错误的方向成长。
发生争吵后应该这样去及时补救天下没有不吵架的父母,人总有控制不住的时候,很多时候两个人往往先是争论,然后演变成了争执,最后变成了争吵,严重时会出现各种漫骂、指责,摔打东西、互相动手。如果真的出现了争吵,那么在吵架之后一定要把对孩子的伤害降到最低。
美国**《怦然心动》里面有这样的一幕,因为父亲一直攒钱照顾傻弟弟,女儿朱莉被朋友嘲笑,妈妈为此与丈夫大吵了一架,这是父母第一次当着女儿大吵,朱莉吓得哭了起来。看到难过的女儿,夫妻俩分别找到女儿并向她道歉。
爸爸说:对不起,孩子,这不是你的错。
妈妈告诉朱莉,“自己其实非常爱父亲,因为他的坚强善良。”
**中的这对夫妻的确在孩子面前发生了争吵,但在争吵之后表现得近乎完美,因为他们让孩子知道了三件事,第一,爸爸妈妈吵架不是因你的原因;第二,爸爸和妈妈不想让你受到任何伤害;第三,爸爸妈妈彼此之间是相爱的,争吵只是没控制好情绪。
所以,当父母真的在孩子面前发生吵架时,为了补救对孩子的伤害,一定做到这三点:
1第一时安抚,不要回避已经发生的事。年龄小一点的孩子在看到父母吵架后一定会被吓着,所以要在第一时间安抚孩子的情绪,不要让孩子长时间陷入在恐惧的状态里。年龄大一些孩子,父母要在孩子面前和好如处,让孩子看到家长之间是和睦的,就像小孩子吵嘴一样,吵完还是好朋友,还是在一起玩。
2让孩子知道吵架不是因为他的错。很多家长在吵架时会拿孩子做为原因,孩子看到父母吵架也会认为是自己的原因,所以,为避免孩子产生愧疚心理,一定要明确告诉孩子,父母吵架不是因为你的原因,爸爸和妈妈都是爱你的,不要认为因为你我们才吵架。
3如果无法维持,离婚也好过表面的伪装。家家都有本难念的经,夫妻之间的问题或许不是一两句话就能解决的,必然的结果是长期积累出来的,但孩子是无辜的,冷默的家庭一样会影响孩子的成长,每天看着父母伪装出来的样子,对孩子的伤害会更大,所以,如果真的不能维持,就及早面对,让孩子可以在早期去解决有可能出现的问题。
在《全国家庭教育状况调查报告(2018)》中调查显示,排在孩子认为的人生中最重要事情里,第一位就是“有一个温暖的家”。因为只有温暖的家才能让孩子得到幸福、快乐、健康的一生。所以,为了孩子的未来,就不要给他们一个吵架的父母。
童年时代是我们每个人都经历过的,在童年我们有五彩斑斓的世界、我们有善于猎奇的心理、更有惹事闯祸的行为。放学后,我们三五成群或者在河边捉鱼,或者在山岗上吹风、或者奔跑在弯曲的小路上。夕阳下,总是会有我们的欢声笑语、总会有我们被拉长的身影。我们面对伙伴之间的不信任与鼓励或者伤心难过或者开怀大笑。小时候的我们从来没有说更讨厌谁,只有手拉手、背靠背的亲密关系。
一、好东西要懂得分享
在我们与其他小伙伴们玩耍的时候,当我们手中有其他小伙伴羡慕的玩具与食物,要及时的给予其他小伙伴们分享,在分享中我们彼此增进友谊,在分享中我们学会礼让与关心,小朋友们的心都是纯正的,并没有黑暗的一面,至少在童年的时候是这样的,即使面对伙伴们的远离与不信任,没过多一会,他们又会在一起嬉戏玩闹。
二、成人是最好的老师
我们都说父母是孩子的第一任老师,这样的说法是没有错的,家长因为一直陪伴孩子成长,在潜移默化之中孩子也渐渐的受到了影响。这个影响范围很广,有的时候他是有益处的,有的时候他是有坏处的。素养较高的家长一般教出来的孩子往往懂得礼貌与谦让,相反,一些素养不高的家长所教出的孩子往往品质比较差,往往自私自利、脏话不断、善于闹事。
三、让孩子们自己处理问题
我相信现在越来越多的家长一般习惯小孩之间自己学会处理问题,这样不仅能锻炼孩子的社交能力,而且还能让小伙伴之间关系更加融洽。我们大人往往认为的复杂事情,也许在孩子之间显得那样简单,不多过干涉这是最好的方式。
小魔女DoReMi
小魔女Doremi(日文:おジャ魔女どれみ,日语罗马字:Ojamajo Doremi,官方英文:Magical DoReMi,中文直译为小麻烦魔女doremi)是一个魔法少女动画的系列,由东映动画制作。小魔女Doremi的电视版本在日本的播映由1999年2月开始,是自美少女战士之后,最受日本小学女生欢迎的动画系列。
主人公
春风Doremi
(Harukaze Doremi):昵称:Doremi、春风同学 年龄:9岁(第一部)、10岁(第二部)、11岁(第三部)、12岁(第四部) 性格特点:热情开朗,虽然做事错漏百出,粗心且迷糊,没有妹妹泡泡能干,但很爱护自己的妹妹。但是却十分善良,善解人意、好奇心旺盛,重视友情,对待朋友和蔼可亲,经常会对遇到困难的朋友伸出援手,为了帮助他们,常常连最爱吃的牛排却都吃不到。常常与喜欢她的同班同学小竹哲也「打情骂俏」,对于小竹同学喜欢她却一直蒙在鼓里,还曾经以为小竹喜欢小花 主色:粉红色 咒语:霹雳卡霹雳啦啦,波波力那贝贝鲁多(一般) 霹雳卡霹雳啦啦,轻松开朗(魔幻舞台)。 背景经历:doremi是春风家的长女,有着一父母一妹的幸福家庭。doremi的妈妈因发生车祸而不能实现钢琴家的理想,想让doremi帮她完成,doremi每天苦练钢琴,常被妈妈责骂。在钢琴演奏会上,doremi由于过于紧张,把第一个音弹错导致整首乐曲都弹错了,事后doremi很伤心,妈妈也明白了不能逼迫孩子,就把钢琴卖了,使doremi的心平静起来。上幼稚园时认识了藤原羽月,两人是非常要好的朋友,直到三年级时, doremi为了能吃牛排和与喜欢的人表白整天幻想自己是魔女。有一天,doremi偶然发现一个名叫新旗山莉卡魔法堂的魔法饰物店,doremi竟发现老板娘莉卡是个魔女的身份,导致莉卡变成魔女青蛙,从而变成的魔女见习生。之后,doremi又认识了妹尾爱子,羽月和爱子发现doremi的身份也成了魔女见习生。 最后就读于美空中学。 口头禅:我是世界上最不幸的美少女! 生日是:1990年7月30日,是典型的狮子座,血型B型。 精灵:Do Do(多多) 春风家 春风溪介 DoReMi的爸爸,职业是钓鱼写作家,也是标准的钓鱼狂。他常因为偷买新的钓杆,而和妈妈吵架。 春风遥子 春风Doremi的妈妈,是一个标准的家庭主妇,小时后的梦想是将来能成为职业钢琴演奏家,在发生车祸后便放弃了,因而也认识了春风爸爸。后想把Doremi也教成钢琴演奏家,但是在Doremi第一次的钢琴演奏会后,终於发现自己不应该强迫女儿。后来,为了弥补女儿心中的伤痛,便把自己最喜爱的钢琴卖掉了。也是一位温柔的妈妈。
藤原羽月(藤原初贵)
(Fujiwara Hazuki):昵称:羽月、藤原同学 咒语:拍拍砰呸,噗哇噗哇噗(一般) 拍拍砰呸,温柔优美(魔幻舞台)。 主色为橙色。 文静内向,稳重大方,害怕幽灵(详见第一部第十三话《大家都不及格,第八级魔女试》),一直对doremi的任性没有办法,但却很喜欢doremi,据说喜欢演奏小提琴还是因为doremi呢!是个功课很好的千金**,不满妈妈的溺爱、凡事替她决定又不敢拒绝,梦想成为一名小提琴家。和矢田优(矢田胜)与Doremi是青梅竹马,对矢田优(矢田胜)十分在意,“小星星”这一首歌是她和矢田优(矢田胜)这主打曲!因为和爱子发现了Doremi是魔女的身份而成为魔女见习生,善于演奏小提琴。希望藉由学习魔法得到向妈妈说「不」的勇气。是极少数对SOS三重奏的笑话感兴趣的人。后就读于贵族女子学院。 生日是:1991年2月14日,水瓶座,血型A型。 精灵:Re Re(蕾蕾) 藤原家 藤原明 初贵的爸爸,职业是导演。 藤原丽子 初贵的妈妈。她十分关心初贵,所以一直用她自己方法去教导初贵,但很多时候她会擅自决定,令初贵烦恼。
妹尾爱子
(Senoo Aiko): 咒语:帕美鲁克拉鲁克,拉哩喽哩波喷(一般) 帕美鲁克拉鲁克,乐音高亢(魔幻舞台)。 主色为蓝色。大阪人,小时父母离异而和爸爸生活,坚强、精明能干、善于各项运动,活泼又有大姐气概的女孩,不善于课业,最拿手的料理是烧八爪鱼丸,说着一口流利的大阪腔日语。在Doremi意外的到爱子家后和Doremi、羽月成为好朋友。因为和羽月发现了Doremi是魔女的身份而成为魔女见习生。善于吹口琴、非常珍惜父母为她买的口琴。希望藉由学习魔法使父母破镜重圆。最后爱子的父母在爱子的努力下破镜重圆,毕业后跟父母回到了大阪。 生日是:1990年11月14日,天蝎座,血型O型。 精灵:Mi Mi(咪咪) 妹尾家 妹尾幸治 爱子的爸爸,职业是计程车司机。 冈村敦子 爱子的妈妈,职业是安老院的护士。 (附注:爱子的昵称译名有两种,香港为爱子,而台湾多用小爱)
濑川音符
(Segawa Onpu): 咒语是:扑鲁鲁扑鲁,发咪发咪发(一般) 扑鲁鲁扑鲁,清新爽朗(魔幻舞台)。 主色为紫色。音符原本是一名我行我素的偶像歌手,工作非常忙碌,原来只是妈妈叫她当歌手,却在不知不觉中她喜欢上了歌手这个工作。在三年级寒假时发现魔女露卡的身份而成为魔女见习生。因为魔女露卡和魔女莉卡起初是敌对的关系而与Doremi处于敌对状态、滥用禁忌魔法,后来却也渐与Doremi成为好朋友,更在无印版中为了掩饰大家是魔女的身份而使用禁忌魔法消除他人的记忆而面临沉睡100年的命运,最后Doremi、初贵、爱子舍弃魔女见习生的身份救回。对于学习英文,进军美国有很大的梦想。善于吹奏长笛,讨厌吃青椒。魔法堂的活宣传,很多人都是为了看他才去魔法堂购物。拍摄的影片有《卡札马龙》、《札卡依龙》……等善于吹长笛。毕业后跟妈妈去了另一个城市。 生日是:1991年3月3日,正好是日本的女儿节,双鱼座,血型B型。 精灵:Ro Ro(乐乐) 瀬川家 濑川刚 音符的爸爸,职业是火车驾驶员。因为工作时常不能回家和妻小共享天伦之乐,虽然如此本身依然相当疼爱且信任音符和她妈妈。 瀬川美保 音符的妈妈,以前一样是个偶像童星,艺名为樱井克拉拉,但是她因为有一次举办演唱会时,不幸从台阶上摔下来跌断脚,从此退出演艺生涯,生下音符后,也积极地将她培育成童星,希望音符能替她实现当时的梦想。
春风泡泡(春风宝宝)
(Harukaze Poppu): 咒语是:皮皮多,噗力多,噗力当贝贝鲁多(一般) 皮皮多,噗力多,活泼舒畅(魔幻舞台,不常见,在第2部19集和第4部50集使用过)。 主色为红色。有点早熟和任性的幼稚园学生,睡觉时就会变得非常强大。和迷糊的DoReMi一起长大,但是妹妹却比姐姐可靠多了,虽然这样,她也是十分爱她姐姐的。因为看到DoReMi们使用魔法而当上了魔女见习生。在第一部中因为一直爬不起来而无法参加晚上举行的升级考试,而DoReMi每次为了叫醒她,弄得遍体鳞伤。却在第二部中听到小花的哭声而一举跳级考过第六级晋级考试,在第三部中进入了美空小学就读一年级,最珍爱的乐器是一把小喇叭。 生日是:1994年9月9日,处女座,血型AB型。在第四部的22集,公敬同学跟她表白!! 精灵:Fa Fa(发发) 春风家 春风溪介 DoReMi的爸爸,职业是钓鱼写作家,也是标准的钓鱼狂。他常因为偷买新的钓杆,而和妈妈吵架。 春风遥子 春风Doremi的妈妈,是一个标准的家庭主妇,小时后的梦想是将来能成为职业钢琴演奏家,在发生车祸后便放弃了,因而也认识了春风爸爸。后想把Doremi也教成钢琴演奏家,但是在Doremi第一次的钢琴演奏会后,终於发现自己不应该强迫女儿,后来,为了弥补女儿心中的伤痛,便把自己最喜爱的钢琴卖掉了。也是一位温柔的妈妈。
飞鸟桃子
(Asuka Momoko): 咒语是:佩路坦佩登,啪拉力拉碰(一般) 佩路坦佩登,舒爽明亮(魔幻舞台)。 色为**。曾住在美国纽约的爽朗女孩,善于作点心蛋糕。刚移居美国时认识了魔女梦露未揭穿其身份,和魔女梦露情感深厚,但最后仍揭穿了魔女梦露的身份成为魔女见习生,而魔女梦露在桃子未成为魔女时便身亡,桃子为了使魔女梦露复活而失去魔女见习生之身份。在第三部中女王为了帮助不会做糕点的Doremi等人而派桃子帮忙。左耳带着魔女梦露给的耳环。善于弹吉他。因为小时后便移居美国而不会说日文,由Doremi等人教她开口说日文,同时桃子也教Doremi等人说英文,后日文越说越好,已经不像是归国日侨。毕业后,跟父母回了美国。 生日是:1990年5月6日生,金牛座,血型AB型。 精灵Ni Ni(妮妮) 飞鸟家 飞鸟建三 桃子的爸爸,职业是一级建筑师。 飞鸟美野里 桃子的妈妈,职业是摄影家。在美国时候,她为模特儿拍摄,而在日本时候,喜欢周围拍摄风景。
卷机山花(卷崎山花/新旗山花)
(Makihatayama Hana): 普通:波罗玲扑阿玲 哈那哈那皮扑洛尼 泡里 小花飞啊飞 主色为白色,魔女婴儿,从魔力超强的蓝色玫瑰花中出生,因为Doremi等人目睹其出生而成为小花的"妈妈",而由Doremi等人照顾。后由于挂念Doremi并想跟他们一起上学,而用魔法把自己变成十二岁(详见第四部第一话:Doremi大吓一跳,番薯魔女加入新成员),对外宣称是薪旗山婆婆亲戚的小孩。善于弹奏手风琴,第四部27话中认识小白象。具有魔女世界有史以来最强的魔力,最后成为新任女王 生日是:2000年3月25日,白羊座。 精灵Dou Dou (豆豆)
剧情介绍
故事发生在很久很久以前,那时候,人类世界和魔女世界之间是没有阻隔的。有一天,魔女世界的女王陛下到人界来,并且爱上了一位人类的糕饼师父,糕饼师父以魔女女王之名:魔女道鲁宾,做了一种螺旋薄卷蛋糕(道鲁宾就是法文薄卷的意思)…之后魔女答应糕饼师的求婚,两人过着幸福的日子,但是就算放弃了女王的位子,魔女还是拥有魔力,生命也比人类长很多…于是,糕饼师和两人的孩子分别因意外和岁月的洗礼过世…孙儿们也四散了,孤独又伤心的道鲁宾于是封闭了人类世界和魔女世界之间的通路,并下了一道诅咒,凡事被人类识破的魔女,都会变成一只「魔女青蛙」… 魔法的开端,关于第一部——— 第一部开始的时候,主角春风DoReMi还是个八岁的小学三年级女生。个性胡里胡涂的DoReMi家中除了双亲之外还有一个妹妹。妹妹春风泡泡虽然才读幼儿园,但是人小鬼大的性格却叫DoReMi吃不消。DoReMi有一个愿望,她希望自己变成一个魔女,好有勇气向喜欢的学长告白。 有一天,DoReMi发现了一间叫魔法堂的商店,破旧的魔法堂让DoReMi直觉地认为有魔女住在里头。一个非常意外的情况下,DoReMi看穿了店老板魔女莉卡的真面目,使得魔女莉卡变成了一只「魔女青蛙」。为了变回原本的样子,魔女莉卡要求DoReMi成为「魔女见习生」接受从第九级到第一级的魔女进阶考试,修行成为真正的魔女。 过没多久,DoReMi成为魔女见习生的事却被好友羽月和来自大阪转学生小爱发现了,不得已,魔女莉卡只好让羽月和小爱也成为魔女见习生。 秋天的时候,班上又来了一位名为濑川音符的转学生;可爱的音符可不是一般人唷!她可是超人气的偶像童星,而且还是魔女见习生! 于是音符也和DoReMi她们一起参加晋级考试。就在最后通过一级成为正式的魔女时,却被同班同学发现了他们是魔女的秘密。说时迟那时快,音符使用了禁忌的魔法让所有人的记忆消失。由于护身符的负担过重,音符陷入了沉睡,如果不能在24小时之内唤醒,音符可能会陷入百年沉睡。为了解救音符,经过数小时心里DoReMi她们使用了魔女的水晶球将音符由百年的沉睡中唤醒,却同时也失去了魔女的资格(水晶球被没收)…第一部的故事就在带有一点点感伤的气氛下结束了。 再唱高一点!第二部——— 即将升上四年级的Doremi、羽月、小爱及音符已经成为好朋友,但同时也失去魔女身份。当天晚上,她们四人想回去魔法堂送魔女莉卡一程(照规定,如果发现魔女青蛙身分的人未成为魔女,那魔女青蛙就要回去魔女世界的魔女青蛙村),但莉卡和其精灵拉拉已经回去魔女青蛙村。她们四人在无意间发现魔女莉卡所遗留下来的吹风机(其实是女王变出来,引导Doremi一行进入魔女界的工具),因此想要借口把吹风机送回给魔女莉卡以重回魔女世界。在旅途中,在女王刻意安排下,她们四人经过女王的玫瑰花园。碰巧有一位魔女婴儿在蓝玫瑰诞生(蓝玫瑰花为一百年开一朵的珍贵的玫瑰花,称为魔女皇后玫瑰,由其中出生魔力特强的魔女将是未来魔女世界女王的候选人)。 因此吩咐她们要照顾这魔女婴儿一年,并恢复她们魔女见习生的身份。期间Doremi等人要接受九次魔女婴儿定期健康检查。若有一次健康检查不合格,魔女婴儿就要送回魔女世界,改由其他魔女照顾(因为大部分的魔女都没有给人类照顾)。这魔女婴儿由Doremi命名为小花,意思是从花朵诞生的婴儿。小花也在她们的照顾下,渐渐长大懂事。但因为其魔力太强,因此也带给她们不少麻烦。 起初,除了照顾小花外,在魔法堂打工外(已改成花店),还要继续收集邪恶卡,终于在最后收集完毕。在后半期,魔法师世界的国王因“某种不可告人的原因”,变成了蜥蜴,派了魔法师老头阿迪及FLAT4四人,把小花捉回来(原本是要请小花来帮忙他回复原状,却被误传为绑架小花要胁取回前任国王玩牌输掉的国土)。Doremi等人因为魔力不足,特别被女王封为皇家使者,且给她们专用的皇家果实。皇家使者只需一个简短的咒语,就可以发动与魔幻舞台一样程度的高级魔法。 最后,小花因中了前前任女王的诅咒而染上怪病。Doremi等四人为了拯救小花,就进入由前前任女王所制造的诅咒森林,摘取一朵“真爱苏布里姆(其实“苏布里姆”就是英文Supreme的音译)花”。最后虽然成功了,但Doremi等人的水晶球(小花已经完全通过健康检查了,因此女王把水晶球还给她们)因而被弄碎,还中了前前任女王的诅咒陷入千年的沉睡。最后在小花的哭喊下,感动了上天,使Doremi四人苏醒。但她们没了水晶球,女王只能取消她们魔女的资格。第二部也有点鼻酸就落幕了。 那么DoReMi她们还是没有变成真正的魔女嘛!当然!不然第三部要怎么拍下去啊? 第三部,更多精采——— 升上五年级后,被取消魔女资格的Doremi等人,还是一直在魔法堂花店工作。另一方面, 向12位元老院成员说明,尽管Doremi等人的魔法球破碎了,但她们的作为实在很伟大,并争取让四人再度成为魔女,此事在元老院中发生激辩,虽然有魔女哈特等人的赞成,但仍有半数元老院魔女反对此提案。虽然最后可以由女王投下关键性的一票,但是为避免争议,女王决定以制作甜点为考核内容并由这六个元老院成员作为评核员,若全部合格,就可让她们重新成为魔女,但要是有一人反对,Doremi等人则不能回复魔女身份。 因为升上五年级,所以学校重新分班。Doremi(在五年一班)因此和羽月、小爱及音符(在五年二班)等人分开,也因此多了许多新同学,和精采的故事。 有一天黄昏, 再次召回四人,除了暂时恢复四人的魔女见习生身份外,并介绍新成员—由美国返回日本的日侨——飞鸟桃子来协助Doremi四人。小桃子因为父亲工作的关系,长年居于美国,因此虽然英文程度很好,但是日文却很不熟悉。当初小桃子刚去美国时,因为外国人的身分,和不流利的英语,而交不到朋友。但是在遇到"魔女梦露"后,情形大为改善。梦露不但教导小桃子制作糕点的技巧外,还教她说英文,渐渐的,小桃子也认识了许多好朋友。 小桃子不小心发现了魔女梦露的魔女身分后,为了恢复其身分,所以认真的学习魔法和参加考试。但就在一级考试通过的那天,魔女梦露却因为年老体衰(1000岁以上),而撒手人寰。小桃子因此用了起死回生的禁忌魔法,最后不但失败了,还使自己的水晶球破裂。魔女梦露留给小桃子一只耳环当做纪念(小桃子现在戴在耳朵上的就是了)。最后小桃子和Doremi成为一班的同学。最后和大家相处后,小桃子不但日文越说越好,而且还认识了不少班里的朋友,尝试了不少新的事物(如品尝日本特色点心,剑道,挖番薯等),成为第三部时最活跃的角色。 因为魔女世界规定,小婴儿一旦一岁后,就要强制离开母亲的身边,改进入魔女幼稚园,小花也不例外。Doremi等人因为思念小花的缘故,常常偷偷跑去幼稚园偷看小花,却因为不小心出声,而引起小花思念母亲的心情。最后小花偷跑回人类世界找妈妈,引起了大骚动。最后妥协下,放宽限制让母亲们可以定期回去探望养女。 后半期,小花由于太思念Doremi等人,结果有一次用魔法把Doremi传送到魔女界,使前前任女王惊觉小花有打开人间界与魔女界之门的能力,故前前任女王对小花下了“讨厌蔬菜”的诅咒,以期达到不吃蔬菜而减弱小花魔力的目的。为了避免其他危险,小花再度送回给Doremi五人照顾。为了治好这个诅咒,期间五人要利用“食谱日记”,和她们的爱心,想办法让小花吃下蔬菜,进而协助小花解除诅咒(因为不吃蔬菜的关系,小花的魔力渐弱,头上的水晶球也黯淡无光,但只要吃下一道蔬菜,就有一颗珠子会恢复颜色,而加强魔力)。最后小花的诅咒被解除,前前任女王利用桃子的悲伤回忆控制桃子,把小花带到诅咒森林,Doremi等人以及魔女界女王等人也进入诅咒森林营救小花,最后因为小花的纯真,以及挚爱先夫的美味蛋糕“最心爱的道鲁宾”(道鲁宾为前前任女王的本名)把前前任女王怨气化解,诅咒森林亦因此消失了。Doremi五人也在(台译:糕饼师测验,港译:派蒂师考试)中,取得6位元老院魔女的同意,而再度取得魔女的资格。 第四部,咚尬!天上掉下来的礼物!再增加就改叫“早安魔女组”好啦——— 没错,这的确是《小魔女DoReMi》第四部,而第四部也就是最后一部啰,因为小魔女们都已经升上六年级啦!小学的最后一年,小魔女们发生了什么事呢? 虽然已经确定成为魔女,但是还是必须等待一段时间才行,这段时间,小魔女们天天在魔法堂里仰首等待来自魔女世界使者的通知。很快地,开学的日子到了!这天,DoReMi的班上来了一个小女孩,这可吓坏了DoReMi和小桃子!因为她竟是小花!小花在魔法幼儿园哩,每天迫不及待想和DoReMi她们一起上学,于是大量使用魔法,把自己变成一个小六学生,而且连魔法堂的样子也改变了!但是小花过量使用魔法下,使得魔女一生只能拥有一个的“魔女水晶球”却破掉了。因此,魔女女王将自己的水晶球敲出六小块,分给小魔女们,让小花也变成魔女见习生,并且必须通过魔女的九级考试。届时,大家才能一同成为魔女… 最后,小魔女们都放弃了当魔女的机会,因为他们都用自己的努力完成了不能使用魔法的愿望。 虽然在不同的国家,不同的城市,不同的地方,不同的学校, 但依然是朋友!
关于FLAT4
FLAT4是魔法使界的四大魔法使,是四个拥有强大魔法的男孩他们分别为藤男--F,里奥--L,阿晓--A,阿澈--T,FLAT4四人组一开始他们的目的是协助魔法使"老头阿迪"抢走小花,但每次都没有成功其实他们都很喜欢DOREMI她们几个,也很贪玩,所以每次老头阿迪来催他们开始行动都是很敷衍最后在终极伯爵的命令下,不得不四个出动去抢夺小花,在与DOREMI等人的对决中,面对伤心的DOREMI,阿晓终于明白了DOREMI对小花的爱,里奥等人也被感动,最后把小花还给了DOREMI但没想到终极伯爵等人突然出现夺走了小花,FLAT4四人组决定帮助DOREMI抢回小花。 在第四部中,原本和DOREMI她们一年多没有见面,也没有联系的FLAT4在春游时再一次相遇(第四部第十一集:奈良!命运的再会)。原来他们也在人类世界的学校读书,不过和DOREMI她们不是一个学校,正因这样他们再一次分开。后来前两代女王悲伤情绪感染到了魔法师们,其中就包括FLAT4。他们都睡着了。DOREMI等人用魔幻舞台救醒他们。但又一次分开。当人类都睡着的时候,FLAT4和老头阿迪也站出来帮助DOREMI,前两代女王终于醒了过来。最后,他们还在解除魔女青蛙的诅咒时奉献过自己的魔力。 阿晓:(小晓)(Akatsuki) 魔法使FLAT4中的A,是魔法使界的王子,一开始作为迪加大叔的助手出场由于很帅的缘故,一出场就吸引了DOREMI,很受DOREMI喜欢阿晓也很贪玩,经常骑着滑板车,还有就是玩游戏机,但当他做起事来又会很认真,曾2次单独想抢走小花,虽然没成功,但也看出他那份执着~而阿晓本身是很善良的,很喜欢DOREMI的 里奥:(里昂)(Leon) 魔法使FLAT4中的L,很喜欢运动,也很喜欢有运动细胞的爱子,经常挑战爱子却从来未赢过爱子~而他的执着求胜的性格,也深得爱子的赏识,而里奥也很有幽默感,性格开朗 藤绪:(藤男)(Fujio) 魔法使FLAT4中的F,样子比较可爱,而性格却很古怪,他喜欢样子斯文的初贵,而本身也很斯文,不太喜欢说话他经常跟在初贵的背后,用一个本子去记录初贵的一举一动,并作分析,看起来似乎是来人界考察的,关于人类的一举一动的目的等都被他记在本子里,不过藤绪没发现笔记不代表所有人的表现。 阿澈:(Tooru) 魔法使FLAT4中的T,样子很帅,很喜欢耍酷,他喜欢的是样子很可爱的音符他很想当一个明星,但演技却很差劲因此他也会经常观察已经成为人气偶像的音符,并学习她的经验,也经常模仿音符,但总是输给音符所以阿澈的宣言就是:追上音符,走上明星之路!
孩子吵架大人闹后续如下:
在一个秋高气爽的早晨,小明和小刚在草坪上玩游戏,可是玩着玩着,两个孩子居然你一拳,我一脚地打了起来,一会儿就哇哇大哭起来。
小明的爸爸大明看见儿子哭哭啼啼地跑过来,大明问:“儿子,什么事哭得这么伤心啊!”小明说:“小刚打我了。”大明愤愤不平地说:“这个讨厌的小刚,胆子居然这么大,敢来打我最亲爱的儿子,走,小明,我们快点去找那个讨厌的小刚算账去。”
父亲和儿子正跑过去找小刚算账的时候,远远地就看见小刚带着他的爸爸大刚也来找他们算账呢!
两个爸爸一见面,就开始吵了起来,他们都觉得自己的儿子是对的,于是都说是对方的儿子不对,小明说:“等会儿肯定是我爸爸厉害,你就乖乖等着认输吧。”小刚扯着嗓门说:“胡说八道,我的爸爸才是最厉害的。”
两个爸爸你一拳,我一脚,你推来,我撞去,打得不可开交。两个儿子站在一起,呆在那里看着,过了一会儿,两个儿子觉得太没意思了。
就在这时,小刚说:“对不起,小明,刚才我也有错,我们还是和好吧。”小明点了点头,说:“好的。”说完,他们就又成了朋友,开始玩起了新的游戏。
而两个爸爸呢,打得更猛了,就好像非要拼个你死我活一样。一阵秋风吹过,带着浓浓的桂花香。当两个爸爸看见儿子已经和好如初,就红着脸回家了。
争吵是表达自我意识,应用语言的实践及解决生活中的困难问题,孩子在游戏中的一个角色应该由谁玩,在孩子心中具有一定的标准的,这种标准在"必要争吵"的过程中会越来越明确,越来越具体。家长看到两个孩子为争夺同一玩具而发生冲突时,就会强制分开冲突的双方并告诉他们,“这个玩具是XX的,你不应该抢他的玩具。”或者说,“好孩子要懂得分享。”其实,家长的这种做法,心理学家和儿童教育家都是极其不赞成的。因为这会打断了孩子们体会冲突的过程,干扰他们从中获得经验,剥夺他们的成长。
小孩子不会控制情绪,没有顾虑,所以有什么都会表达出来,但事情过后还会在一起玩得很开心,如果你觉得看孩子们吵架很心烦,那你可能多少有些产后抑郁,要放松心情不必太在意,跟孩子们在一起沟通玩耍,你会发现童年的世界是多么有趣。孩子之间的关系,家长只需要适当引导,而不要参与其中,毕竟你看到的也许不是全部,偏袒任何一方都会遭到反抗,还不如让他们自己解决。
俩孩子在家里吵架打架,可是在外面却会相互帮助、照顾。我觉得小朋友之间的事情先让他们自己去解决,等到必要的时候,家长才出手教育。在两个小朋友相处时,他俩之间早有了相处之法。可能另一个会稍微让着点。当然偶尔也会打破这种相处之道 ,这时候家长出手,解决针尖对麦芒的局面。把他们分开,要是因为玩具、书本等某一件物品有争执,家长可以再拿出一个相似的给他们,转移这个物品对他们的吸引力。在这里要说一点,这个方法比较适合5岁内的小朋友,对年龄稍大的小朋友效果会没有那么好。
婴儿多大能听懂家长说话,这个时候父母该如何跟婴儿沟通呢?希望我的回答能够帮助到您。宝宝在刚出生就会用“啊啊”“嗷嗷”等婴儿语跟家长交流,这时他们其实是一种无意识的交流,等宝宝长到三个月大才会有意识地跟家长“沟通”。在宝宝满三个月时,家人跟他“沟通”,如果还是一点反应都没有,并且长期保持这样的话,家长就要重视了,这可能是宝宝的发育比较迟缓或是患有疾病,家长应带宝宝到医院做个相关的检查。 宝宝要到6个月大才能听懂大人说的话,其实这时所说的“听懂”并不是真正意思上的能听懂,只是宝宝能根据大人的表情来判断爸爸妈妈的喜怒哀乐。下面我们来分享一个例子,6个月大的宝宝在客厅一旁玩玩具,同在客厅的爸爸妈妈因一些小事吵起架来,这时正在玩玩具的宝宝突然放声大哭。
爸爸妈妈搞不懂为什么宝宝会突然哭闹,其实这是宝宝读懂了爸爸妈妈的怒,爸爸妈妈生气了,宝宝觉得害怕,自然就哭闹起来。 所以宝宝六个月大以后,家长不要在宝宝面前吵架了,宝宝会听懂你们的心情,从而也会为你们“担心”的。宝宝到了一周岁就能听懂一些简单的话,如大人给出的“指示”,宝宝可以按照大人所说的去做。大人跟宝宝说那些事情不能做,宝宝就会马上停止。大人跟宝宝说这个玩具怎么玩,宝宝也可以照着大人所说的去玩。 宝宝满一周岁,可以听懂大人说的很多话了。
宝宝一般在8~9个月就可以明白大人的一些,只不过没有表达的能力,一岁半左右就可以听懂大人说话的意思,而且还有可能把孩子会有语言表达能力,这样的情况要给孩子多沟通,多和孩子说说话,多陪伴宝宝,这都是有利于宝宝的说话语言方面的帮助。
孩子们经常在一起玩,难免会发生一些口角,或者一些小打小闹,其实,这些也都是不可避免的。
孩子之间发生争吵的原因有哪些:
1、争抢一件物品的归属权,可能是一个玩具、一块零食、电视节目等等。
2、孩子之间吵架很多时候由于表达不清楚,使双方矛盾加深,因此产生争吵。
3、孩子的模仿能力很强,父母在家吵架的时候给孩子留下了深刻印象,因此当孩子遇到无法解决的事情就会模仿家长,通过争吵的方式来为自己发声。
4、家长对孩子的家庭教育方式不对,告诉孩子只要有人欺负你,你就要还回去,双方很有可能就会发生争吵,甚至大打出手。
那么,面对孩子争吵家长应该怎么办?家长如何处理?
如果处理好了,孩子们会化解矛盾,处理不当,可能会对孩子的一生的交友方式产生不好影响。
针对这个问题,睿智灯塔家庭教育指导老师给出以下几点建议和教育方法,希望对各位家长有所帮助。
1、稳定孩子情绪,转移孩子注意力
当孩子在争吵的时候,双方情绪都不稳定,更容易发泄自己的情绪,家长这时候要做的就是先让孩子稳定下来。
可以利用孩子注意力容易转移的特性,将其中一位迅速带离现场,或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力,让他远离争吵。
2、冷静之后,让孩子学会理解和原谅
站在孩子的角度上想问题,先理解孩子的情绪,把孩子安慰好了。然后了解事情的经过,和孩子分析哪里做的对,哪里做的不对,让孩子明白争吵的起因。
最后,不管孩子有没有错,都要说一声对不起,道歉不一定是孩子哪里错了,而是一种基本礼貌,也是修复孩子的重要因素。如果对方也道歉之后,孩子也要学会原谅。
3、留出空间让孩子自己解决
其实,孩子之间的感情很简单,可能是一个拥抱,一包零食,两个人的关系立马就会和好如初。
因此,家长要给孩子留出空间让孩子自己解决,家长只要默默观察就好,孩子们会有自己的小心思,过多干涉反而会让孩子不好意思找到和好的理由。
在孩子成长的道路上,家长更多的应该是引导而不是决定,辅助孩子解决问题要比替孩子解决问题重要很多,给出空间,让孩子们自己解决事情吧!
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