二胎时代，两个孩子经常互相争抢东西，这是为什么？

兄弟姐妹作为同伴，他们有了互相交往，相互学习的机会，这个学习包括互相争抢和打斗，在不是特别暴力的情况下，这本身就是孩子成长的过程，他们可能比同龄孩子更多的学习和别人相处过程中，如何分享，如何合作，如何竞争，这样的概念会更多的建立起来。所以双胞胎教育也要一分为二的看，从好的角度看，成人可以利用这样的机会，更多的把合作、分享、竞争这样的概念传递给孩子们。作为成人最关键的要把握严重冲突，对一些小型的争抢、告状，不要把他看成非常大的事，但是对于严重的冲突要能做到心中有数，要能及时的去控制，不要导致真实的伤害，在没有严重的真实伤害情况下，这样的一个过程不一定都是坏事。

两个孩子抢玩具这就是孩子的正常成长过程，生活充满了竞争才是现实。家长可给孩子定规矩，比如今天谁表现好，老师表扬了，玩具给他玩；今天谁先把作业做好了，玩具给他玩等。二胎家庭更充满活力，我楼上邻居是二胎家庭，经常听到孩子玩的楼顶咚咚响，上去看两孩子叽叽喳喳玩得非常开心。反观一胎家庭，孩子很寂莫，孩子缺乏进取的精神。所以我认为二胎家庭的孩子是幸福的，孩子间的打闹，家长适当引导不要过多干涉，给他们自己解决问题的机会，有利于孩子身心的发展。

争抢的玩具的趣味也在于两个都想要玩，这也是两个相处的过程必备之一。争抢是孩子的天性，但也必须培养彼此间的耐心，不能为了一个玩具就大打出手。从小培养孩子相互配合的本性。

在孩子争取东西时，在保障安全的情况下，做为父母的可以置之事外，不偏袒任一方，孩子的事情，让孩子自己解决。这样做，一方面尊重两个孩子做为独立个体的意愿，另一方面，也培养了孩子处理事情的能力（其实家庭也是个小小的社会，需要沟通、理解；需要制定相应的规则，并且一起遵守等等。