孩子和老师有矛盾家长怎么办

在日常生活中，自己的孩子难免与同学、朋友发生矛盾，当孩子受了委屈，向家长哭诉的时候，怎样平息孩子的怨气，教会他处理人际关系，让家长们很头疼，既不能鼓励他使用暴力，又不能让他忍气吞声，这两种做法，并不能缓解孩子和同学间的矛盾，可能还会影响孩子今后的成长。

护子心切 家长大打出手对吗

当孩子们之间发生矛盾，家长们经常这么做：第一，“拔刀相助”，带着孩子讨说法，非得把对方的孩子和家长弄得哑口无言，这实际上是带着孩子“仗势欺人”，这样做最糟糕，长此以往，破坏了孩子的社会交往能力，还动摇了他们的道德根基；第二，哄好孩子，自己代替孩子去与其他孩子和家长“谈判”，这样做在无形中剥夺了孩子锻炼解决问题能力的机会，孩子的心中会积累起依赖性，情商不高；第三种就是家长以息事宁人为目的，糊弄了事，用玩具、零食安慰孩子，却没想过去和孩子交谈，解决问题，久而久之，孩子就会变得不敢直面挑战，一味躲避矛盾。

孩子们的矛盾 家长请不要插手

其实，在很多情况下，孩子们之间的矛盾，都可以由他们自己协商、自己解决，大人不必干涉，让孩子学会处理与他人的纠纷，学会调整自己的心态是有好处的。

家长的介入作用实际上是很有限的，家长可以帮孩子解决一两次的矛盾，却改变不了孩子与他人相处的模式，假如孩子经常与他们发生矛盾，那么家长的插手可以说是“治标不治本”的，孩子在群体中处于什么地位，只能由他自己决定，旁人是帮不上忙的。另外，每个孩子都有自己的思想，家长们如果非要插一手，把是非曲直了解个透彻，无异于是把孩子的伤口扒开，里里外外探个清楚，还要展示给其他人看，这本身就是对孩子的再次伤害。因此，放手让孩子们自己解决问题才是最好的选择。

孩子们之间，不存在特别尖锐的问题，孩子自己可以处理好，无论是告老师还是找家长，都会雪上加霜，激化矛盾。孩子渐渐长大，有自己的世界，人生的每一步都得他自己去走，家长不可能代替他。所以，虽然孩子需要父母一定的帮助，但还是要搞清楚哪些是父母的责任，哪些是孩子的权利，孩子的问题最好是让他自己解决。

家长要让孩子学会换位思考，让孩子自己处理矛盾，并不意味着家长就可以置之不理，孩子有问题，第一个找的还是家长，这时候家长需要做的就是为孩子指明方向，告诉他应该怎么去做，要让孩子学会包容、礼让，通过换位思考来冷静处理。人与人之间难免会有摩擦，只要不是原则性的问题，大可不必轻易动怒，应换位思考，谅解别人，设身处地为别人着想。遇到别人由于误会而冤枉自己或无意伤害了自己时，更应当予以谅解。

孩子与同学发生争执，首先要做的就是换位思考，一个巴掌拍不响，两个人吵架，要先找自己的原因，然后再寻求解决问题的方法。

除此之外，家长能做的就是聆听孩子的真实感受，引导孩子说出此时他的内心需求，用心感受孩子的心情和感受，并积极地回应你听到他表达不满情绪时的感受，在倾听完孩子的倾诉后，要让孩子自己说出来，他是打算忍受，还是打算还手。不要冲动地替孩子做任何决定，不妨先静下来听听孩子是怎么想的。然后再和孩子一起商讨解决的办法。另外，家长要给孩子起到示范作用，子女是父母的镜子，孩子的处世之道大都是跟周围的大人们学来的，而他们模仿的对象首先是与自己朝夕相处、关系最为密切的父母。因此，父母要培养子女成为一个具有高尚品德的人，先要修炼好自己的德行，事事谨慎，时时留意给子女好的示范，给子女做一个好的领路人。

我认为你被老师骂只能忍着，因为老师毕竟是属于长辈，所以如果你和老师发生了口角，应该要进行有效的沟通来化解你们的吵架，老师如果骂你了，如果你没有做错事，可以和老师相互沟通一下，让老师知道事情发生的对错，因为老师也不能够青红皂白的骂人，如果是你的错，希望你能够和老师主动认错，这就是我的建议，希望你能够采纳，如果你认为我说的不对，可以找更多人的建议，进行一个总结，谢谢。

一个朋友最近发生了一件事：她儿子因为座位不整洁被班主任批评，孩子不被说服顶嘴，生气的老师让孩子给父母打电话。很多家长都遇到过孩子被老师批评，或者叫家长的问题。无论是担心以后老师给孩子“小鞋”，还是觉得孩子惹了麻烦，让自己没面子，还是觉得孩子太调皮，不值得教训。大多数父母通过在老师面前批评孩子来解决这个问题。这种方法会伤害孩子的自尊心，恶化亲子关系。

还有其他家长认为自己的孩子是对的，老师的教育方式过于偏激，于是为孩子辩护，与老师争论，甚至投诉或者转学。这种方法可能会帮助孩子有一些不好的行为，有些不尊重老师，处理起来很麻烦。以上方法我朋友都没用过。她的方法是标准的正学科方法，很有借鉴意义。

孩子被老师批评，叫家长。聪明的母亲以教科书式的方式采取三个步骤，让老师感到舒适，让孩子感到快乐

第一步：理解并听老师讲课一个朋友一到办公室，老师就向她抱怨那个孩子情绪激动地顶嘴。朋友发现老师情绪失控，没有辩驳，也没有辩解，而是用了“感同身受”(请搜标题文章“我儿子爱哭？老师说：“男人流血不流泪。我说：“男生哭不是罪。”)他和老师联系了一下，说要回家和孩子好好聊聊。

分析：我们教育体制下的老师任务重，压力大。我们家有一两个孩子经常发脾气。教师面临着几十名学生和教学任务的压力。他们更容易有情绪。所以家长需要对老师的抱怨给予充分的理解。老师心情不好的时候，不是解决问题的好时机。不如给点时间缓冲，等老师冷静下来再交流。

第二步：信任并倾听你的孩子带着孩子回家后，朋友见孩子情绪还可以，说：“妈妈相信你没有不尊重老师。可能有些东西老师可能没时间理解。你愿意和你妈妈谈谈当时的情况吗？”她的儿子描述了他的想法：他的座位下只有几张纸，但老师说到处都是垃圾。他觉得老师太夸张了，回答说：“哪里到处都是垃圾？”结果老师生气了。

分析孩子的视角和老师完全不同。如果只听老师对“事实”的描述，很容易判断偏差。大家都认为自己看到的，感受到的都是“事实”，孩子的表达能力比大人弱。我们应该在信任孩子的前提下，给孩子充分的机会表达自己的感受和想法，让父母和孩子之间的沟通变得顺畅。

第三步：老师和孩子双向沟通，注意解决问题

朋友首先用共情来接受孩子的情绪和感受，然后和孩子一起分析老师的情绪和感受，引导孩子换个角度看问题。然后，她问孩子“你想做什么让自己感觉好一点？怎样做才能让老师好受一点？你怎么帮你妈妈？”当天晚上，在孩子的要求下，朋友打电话给老师沟通解释，老师心情平复，让孩子写一份检查。朋友打好电话后，又和孩子沟通，孩子同意写检查，让老师好受些。

分析积极的纪律强调先解决情绪再解决问题。给老师时间冷静，给孩子时间表达自己的想法，然后专注于如何解决问题。孩子在家更以自我为中心，需要在学校与老师和团体配合，适应环境。家长引导孩子从不同的角度看待问题，起到缓冲和调和师生关系的作用是非常重要的。

你好，现在马上就要高考了，孩子跟老师闹矛盾了，这位父母就应该打个电话发个信息，问问老师出了什么情况。

首先跟老师沟通一下，然后再跟孩子沟通一下，当然老师跟孩子闹矛盾的时候，老师可以主动找你的孩子沟通一下，孩子就愿意去学校里上课了。可能孩子在生气，性格也比较内向吧，有时候特别敏感，这样就不愿意去学校了，最好是跟老师沟通一下，老师再会发信息叫你的孩子去上课。

如果我的孩子厌倦了学校并顶嘴，我该怎么办？ 家长需要综合反思自己的育儿行为，看看家里是否经常出现溺爱、纵容的行为。 如果家里没有家规，孩子不懂得守规矩，到了学校自然不会遵守纪律。 在家不听父母管教，上学自然不会听老师管教。 如果不把孩子的教育放在家里，恐怕孩子到了学校还是和以前一样，和分到哪个班的老师发生冲突。

如果我的孩子厌倦了学校并顶嘴，我该怎么办？

1 与班主任交谈，找出孩子与老师发生冲突的原因。 请注意，这不是顶嘴，里面肯定有矛盾，不是孩子不愿意被老师管，就是孩子多次违反课堂纪律。 产生强烈的叛逆心理，一般来说，两种可能都存在。

2 与同学核对，确认老师的说法是否属实。 有时，由于个别学生自律能力差，容易被教师视为消极典型。 越是这样，就越容易激化矛盾。 当孩子觉得到处都被老师拉着的时候，就会反感去上学。 如果是这个原因，就需要专业的青少年心理咨询师来协助解决问题，因为父母没有能力改变孩子的错误观念。

3不想上学不是孩子真正想要的。 家长可以考虑为孩子换班吗？ 有时，孩子们不想上学。 多半是因为与老师正面交锋。 他们不想去上学，因为他们的胳膊扭不动大腿，但他们心里其实并不想去上学。 在这种情况下，家长可以咨询学校领导，看看是否可以为孩子转班，让孩子在新的环境中再次成为好孩子、好学生。

4，着力改变孩子的误解，引导孩子明辨是非。 高中一年级的孩子还处于青春期，往往容易出现认知问题。 很明显，他们没有遵守纪律，没有按要求完成课堂练习或家庭作业。 被老师批评后，他们恨老师。 基于这些情况，家长可以认真地与孩子沟通，引导他们认清是非，让孩子明白，老师只会出于对你负责的态度来照顾你。 那没有伤害到你。