快手上的情感故事素材哪里找

如果你在快手里面媒体行业是讲故事的,你可以找素材的话,可以找你日常生活中的,或者去看一些短视频找素材。

_焓稚辖补适碌乃夭,一般都是来源于身边发生的事情,身边的一些小物品,或者说身边的一些小人儿,就是从生活实际取材。

　　电台文字情感文章素材篇4：美美的花美美的情

　作者:美如画

　年年岁岁，花开花落，又见菜花风姿展。

　岁岁年年，秋去冬来，依然美景情满山。

　太阳的脚步从来没有一刻歇息，不知不觉间，已把时光的指针调到了 冬至 。这是一年中又一个时间分水岭，从“阳生”往后，夜渐渐缩短，昼缓缓延长。此时此刻，山川草木纷纷褪下彩衣，骄躁戛然而止，只留那光溜溜的身板依然矗立山岗，好像都已进入美美的梦香，肆意回忆曾经的美艳，还有那爱恋的激情，不欢迎轻易去打扰。小河停止了狂躁，一切尘世烦杂，皆被抛弃在河畔，不愿意携带丝毫，把温度调到最低刻度，亦是讨厌随意骚扰吧。在万物萧条时分，唯有那阡陌间的菜花还在欢呼雀跃，涂绘一片片生机勃勃的美景。虽然正处寒冬，油亮的花苞不畏严寒，轻轻拉开门帘，如同俊俏的姑娘，容光无限焕发，笑容满面向四方逸散，绽放在天地之间，把最美的风姿豪迈展现，为大地添一抹浓浓的喜艳色彩，在暖暖的阳光下，为疲乏的尘世带来无限温暖。

　我时常从田旁的小径经过，你也许从来没有关注过我的身影，可是，你的成长，你的点点滴滴，我了然于胸，全部被我悄悄印刻于脑海。从小到大，你的一举一动，你的丝毫变化，我都用相机拍下，制成精美画册，精心珍藏。你的温暖，给我无限力量。

　你冒着严寒，茁壮成长，晶莹的露珠给你滋养，可爱的朝阳送你温暖。在我的记忆中，抱怨与你无关，消极从未沾染，你一心一意珍惜生命，心中只有艳放的目标，诗人给寒梅称赞，我要为你歌唱。你身旁的树干，纷纷卸下容妆，深深进入梦香;竹林沙沙作响，那不是欢唱，而是脾气的宣泄，甚至把身上的叶片纷纷抛撒，弄得哀愁满地。在寒风中，唯有你，依然充满阳光，豪情壮志，兹兹不断生长;你从来不冷漠、萎靡和悲观，只有朝气、向上和温暖。你的坚强感染了我，你的温暖热我心窝。你是美的使者，给我带来无限欢喜;你是一瓶强心剂，让我的心脏在冬季依然欢天喜地。当你把第一朵小花嘻嘻绽放，在微风中摇曳，我已经预感，大戏即将开场，心间欣喜连连，不断泛起涟漪，静待你把美艳完全展现。

　在一天傍晚，饭饱神足，你的身影又在心间浮现，只好再次来看看你，因为心中始终放不下你。我没有事先预约，悄悄来到你身旁，不知是否带给你惊喜，可是，你给我的是应接不暇的惊喜。哦，原先的一朵小花，如今已是一片花海，阡陌间，片连片，块接块，金黄溢得满满当当，佛如一夜之间，画家把你完全彩画。此时的你，容颜是如此洁净，没有丝毫杂染，金黄的外套，给人美艳，给人温暖，忍不住，想摸摸你的肌肤，亲亲你的脸庞，闻闻你的体香。

　夕阳时分，西边一片辉煌，彩霞惊艳无比，你又那么美丽，正是情人约会的最佳时光。你看，在方向的那方，一对情侣正在甜蜜，手挽着手，温柔、欢笑和幸福，挡都挡不住，仿佛让我心生嫉妒。你是我的情人吗如果愿意，我完全同意。今日是你的汇报演出吧，你看，美丽的姑娘，个个打扮得花枝招展，三三两两成群结队，欢呼雀跃，纷纷来到你身旁，和你留影照相，都愿意把你的美珍藏，留下一集美好时光。此时的美是美中美，此时的画是画中画。姑娘美你也美，姑娘笑你也笑，还有那情侣的温馨和惬意，有哪个画家可以构思出如此美丽而温馨的画卷她们是被你的艳丽吸引来的，是的，是被你吸引来的，她们和我一样，在心里记挂着你，时刻想着你，都想来一睹你的风采。因为，爱美之心人皆有之，美是每个人内心深处的甜密，美可以慰藉心灵，可以生发欢喜，你说，谁不喜欢美丽，谁不喜欢兴奋

　菜花呀，农民把你播撒，你把村寨美化，袅袅炊烟与你对话，早把美丽向四方宣讲。

　菜花呀，你的容颜，我心生美意，你的情意，我完全领会，心灵得到净化，爱情得以升华。

　赏着赏着，我醉了，醉得忘乎所以。

　夕阳渐渐被山脊吞没，周边村寨升起的炊烟越来越浓密，同你亲密的蜜蜂停止嗡嗡，纷纷回巢歇息，天色渐晚，再说，那情侣愈加深情，心中有点莫名······还是先回家歇息，等待明日朝阳升起，与蜜蜂一起再来看你。

　祝你晚安!

电台文字情感文章素材篇5：抓紧我，放弃我

　谢谢那些曾经让我感到很痛苦的而又不得不去面对的人和事，是你们给了我这么震撼的 教育 ，告诉我，人，就是要这么坚强，没有人可以帮你，没有人，只有你自己!

　互相伤害过的人还能再爱吗

　有时候两个相爱的人分开了，或许只能以敌人的形式存在，才能以这种敌对的方式联系着。因为即使是敌人也比路人好。

　厉薇薇跟陈亦度是大学时候很相爱的恋人，一起做设计师，一起设计婚纱，一起设计了“初心”，厉薇薇说，结婚的时候就要穿这件初心，代表着两人不忘初心，相爱到老。可是，后来因为各种原因，两人变成了竞争对手，为了赢过对方两个相爱的人互相伤害，甚至用尽手段，他们总是说，两个互相伤害的人没办法再在一起了，因为互相伤害的曾经总是在心里。

　然而厉薇薇因为一次溺水意外失忆了，回到了23岁，她没法相信爱人变成了敌人，闺蜜变成了未婚夫于是一场追爱、寻爱的故事便由此开始了。

　全世界那么多人，偏偏她失忆了，偏偏回到了他最爱陈亦度的时候，一个人记得伤害，一个人记得爱，然后爱轻而易举的打败了伤害，爱着的人总是应该在一起，似乎一切都早有安排。

　互相伤害过的人还能爱，只要你们还爱着。任何关系都会存在着伤害，只要快乐比伤害大就应该爱着。但是如果，有人不爱了，那么，就当是一场梦吧，再美好也会醒。

　抓紧我，放弃我

　你曾经希望一个人，抓紧你，却又希望他放弃你吗很多人说，这是极为矛盾的说法，但是其实我理解，因为，抓紧我是爱你，放弃我也是爱你。抓紧我，是心里的念念不忘，心有余念，明明知道你不爱了，你走了，却还是幻想你能够抓紧我，我们只要再坚持一下就看到未来;放弃我，是即使自己难过也希望你好一点，不要伤心，找一个更好的人好好过。

　有时候爱就是这样，我多么想要跟你天长地久，想要跟你走进我们规划的未来，一想到未来的日子我们再也没有一点点关系，不能联系，不能问候，此生不见，就觉得胸口要窒息，那种感觉特别绝望。但是，当我将给你带来灾难，当你要我离开的时候，即使血肉模糊我也会割离，所有的难受，不会找你，我会独自承受。

　其实没有所谓最爱只有深或浅而已，只有愿不愿意坚持下去，如果，成为陌生人都不觉得痛，那只是不爱了，所以就不用觉得惋惜与担忧或者什么了。

　我想跟你一起去圣心大教堂

　“ 传说 ，日落前在圣心大教堂前接吻的恋人就永远不会分开。”

　只是电视剧里的一个桥段，却很多情人信了，他们想要跟爱的人去圣心大教堂，想在日落前接吻，这样，他们就永远不会分开。

　爱人之间总是做着很多幼稚而愚蠢的事情，连智慧过人的陈亦度都轻易的被这样谎言欺骗了，智商完全下线，但是这也是爱情最美好的地方，因为爱，我们像个孩子。因为只有孩子才会相信永远。

　你是我曾经爱过，挣扎过，放弃过，到最后想倾尽所有在一起的人，任时光匆匆，我只在乎你。

1 电台伤感散文

2 电台伤感小故事

3 电台情感美文

4 电台讲情感文章

5 电台情感短文

6 电台情感故事精选

1 学生作文：寻找和积累素材的几个常见途径

要想写好作文，就必须在平时注意多积累素材，多记多背，特别是可以适合多种主题的、比较中性的话题和故事等，这样到写作文时才会有话可说，可以旁征博引，信手拈来。否则就会“巧妇难为无米之炊”，那要怎么去找米呢？

学生作文：寻找和积累素材的几个常见途径

鲜活生动的材料随处都有，学的课本中，听的歌曲里，看的电视里，身边的琐事里，做个有心人，遇到好的素材、正能量的人和事就要随手记下来。

之后还要进行分析整理归类，利于后期的使用，简单说这么几句。

下面就给几个小段落，希望有用：

《门》

儿子说家里有两扇门：一扇铁门，一扇防盗门。母亲说家里有三扇门。儿子问母亲，母亲只是笑笑。

停电的夏夜，屋里闷热难熬，打开铁门，外面似乎有一丝风溜进来。母亲说：“干脆把防盗门也打开吧！”儿子问：“那样安全吗？”母亲说：“不要紧。”果然风大了许多，顿觉凉爽起来。

三人席地而卧，儿子偎着母亲，母亲靠着父亲，竟都睡安稳了。

又是个停电的夏夜，父亲出差未归，屋里依然热得很，儿子吵着要把门打开，凉快凉快。母亲说：“晚上外面有坏人，把门打开不安全。”“那天晚上怎么没事？”儿子问：“那晚你爸在家，坏人不敢来！”尽管儿子哭着闹着，母亲还是关严了那两扇门。

这一夜，儿子哭了多久，没人知道；母亲手中的蒲扇摇了多久，也没人知道。

儿子渐渐长大了，上了高中。

一晚，正当儿子写完作业，又停电了。儿子说：“把门敞开吧，兴许会有些风，凉快些。”母亲说：“这不太安全吧，你爸又不在家。”儿子拍了拍胸：“怕什么，有我呢！”母亲看了看儿子，笑了笑。

尽管儿子呼噜声很大，但母亲还是睡得很熟，因为她知道，家里又多了扇门。

学生作文：寻找和积累素材的几个常见途径

《小事》

举一瓢浊水，给了即将干枯的小树，是善事；泼向别人，是恶事。

这都是举手之劳的事情。实际上，人生原本没有多少大事，平庸的人把小事一直当小事做下去，就让自己的一辈子湮没在了小事之中。

能把小事做成大事的人，除了要有智慧、耐力和韧性，重要的，还要有机遇。

《纯真》

我很喜欢这样一句话：当一个人意识到一颗钻石比一颗玻璃球贵重的时候，这个人已经可悲地长大了。

大人与孩子的最大区别恐怕就在于此吧。学会用金钱去衡量事物的那一天，内心圣洁的纯真就没了；学会用利益来权衡人际关系的那一刻，无邪的稚趣也不复存在；纯真和稚趣都没了的时候，一个人就可怕地长大了。

童年，是一个人最美的梦境。而长大，是人生对这个梦境最冷酷的摧残。

学生作文：寻找和积累素材的几个常见途径

《人生》

丰子恺有一篇妙趣横生的文章，叫《口中剿匪记》，说自己口中所剩的十七颗牙齿，是一群匪徒，实际上，有一大群大大小小的匪类盘桓在我们左右，譬如，懒惰是个惯匪，自私是个劫匪，自满是个楚楚动人的女匪，灰心是个恶匪……人生就是一场与匪类旷日持久的战争，不要指望能够完胜，两败俱伤的时候，我们就已经胜了。

2 怎样让学生搜集写作素材

面对作文题目无从下手，不知道该怎么写，写不出来，或者勉强写下去也是“小兔子的尾巴”。相信不少小朋友在写作时常常遇到上面这样的问题。要想写好作文，一定要注意收集素材，素材多了，自然“下笔如有神”。但如何收集素材，本期晚报小记者课堂邀请清大教育鲁玉彬老师和小记者一起学习。

学会观察。生活是写作的源泉，我们要善于从生活中提取有价值的写作素材。鲁迅先生说：“如要写作，第一要观察。”因此，要积累材料，首先要学会观察。走进生活。观察身边的喜怒哀乐，留心身边事物的起因发展，同学们一定会获得第一手写作材料。生活就是作文，处处留心，时时在意，撷取生活的浪花，皆成文章。

善于搜集。搜集材料的渠道很多：报刊、广播、电视、网络、中文名著等等。可搜集的内容也很多：名言警句、优美诗文、精彩语段、诗词歌赋等等。只要善于搜集，便能开拓视野，丰富自己的写作资源库。

注重积累。写作中，一定要把观察、搜集到的材料积累下来，同时加以分类整理，在对材料的归类中，去粗取精，去伪存真，这样，才能发现生活事件和人情物理中的美点、亮点，为我们写作提供用之不竭的源泉。

3 写作文怎么寻找材料 作文找材料的六个方法

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六。

4 如何在生活中找寻作文素材

可以多观察路上的一草一木，想想家人为你做了些什么，生日时谁送了你礼物，礼物有什么意义，把在班级里好笑的事、好笑的话或老师在课堂讲的有意义的话都可以写进作文里。也要多看书，摘抄一些优美词句段。坚持写日记。在回家的路上多观察，比如有什么小虫子，它在干什么；有什么人，他们又在干什么。要想写好作文，要靠平时的积累、观察。你要多看看别人写得好的作文，多学习学习他们的写作方法。注意生活中的一点一滴才能写好作文哟！

告诉你了这些方法，可以了吧？写好作文吧！

5 记叙文写作中怎样获得素材

著名散文作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个装生活中得来的材料；一个装间接材料的仓库，即装书籍和资料得来的材料；另一个就是日常收集的人民语言的仓库。

有了这三种，写作起来就比较容易。” 面对写作，初中生往往缺乏写作素材，从而苦恼不堪。

确实，有很多学生是家庭和学校两点一线，生活空间狭窄，与社会生活的接触面也促狭，这就造成了学生感受力退化，想象力贫乏，情感共鸣缺失。为了让学生积累素材，有的教师就布置学生每天仔细观察生活，坚持每天写一篇日记；有的布置摘抄优词佳句、美文好段；有的在课堂上大谈特谈搜集作文素材的方法。

但是有明显的效果吗？写日记成了记流水账，完成老师的任务；美文佳句只是记在了本子上，没有内化成自己的；谈技艺方法更是空洞乏力。相对来说，作文在搜集写作素材上出现了“短板”。

《义务教育语文课程标准》在“课程理念”中指出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行素材的积累、思考，给学生充分丰富作文材料的机会。

条件具备了，学生动起来，自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。

那么如何让学生积极、主动、兴奋地去搜集写作素材呢？本人在平时的作文教学中，尝试每学期有计划地作文，每次作文提前几天布置题目，让学生根据作文的要求，通过各种渠道尽可能多的搜集相关写作材料，从而丰富写作素材。搜集素材的方法主要围绕三个方面进行：1、实践考察。

2、查阅资料。3、回顾过去的生活经历。

通过N次的实践下来，学生搜集写作素材的热情高涨，积极性、主动性较以前有了明显的提高，而且写作的兴趣浓厚了，作文质量自然就提升了。具体的实施步骤如下：一、有计划的布置作文题奥苏贝尔教育心理学中有一种重要的观念：意义学习。

他认为有效的学习必须是有意义的，意义学习是接受学习和探究学习结合的关键所在。依据奥苏贝尔的意义学习理论，反思我国的语文教学会发现，无论是过去还是现在，大量的机械学习、无意义学习充斥着语文教学，尤其是作文教学，无章无序的情况经常有。

《课程标准》强调探究学习，其意在于改变语文教学以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。因此在作文教学中我比较关注学生的自主性、选择性学习的问题。

于是就现在的学生写作时感到最棘手的——素材贫乏这种状况，每学期期初制定写作计划，并根据不同年级布置相应的作文题，包括大小作文。每次作文提前一周将题目布置下去，要求学生能够广泛搜集相关素材，并做好记录。

例如，本学期任教初三年级，根据毕业班学生的特点和中考任务，给学生列出了一些作文题：雪；动人的微笑；奖励自己；承担；一篇读后感；不该丢失的 ；有句话儿在心头；每天都是一首诗；让心开花等等。有写景的，有议论的，有叙事的，有比喻的；有命题，有半命题；有短题，有长题。

对于学生来说，根据这些题目搜集到了素材，让他们写作的难度减小了很多，有材料写、有材料选，容易写出真情实感，更容易获得写作成功的喜悦，并激发他们继续做下去的信心和兴趣。因此有计划的布置作文题，给学生搭建平台，让学生从多方面积累材料，从而培养学生有意识地丰富写作素材，关注现实，热爱生活，表达真情实感，为学生的可持续发展创造良好的条件。

二、采用不同方法搜集素材有学者说：语文学习的外延和生活的外延相等 。学生的生活面狭窄，接触社会生活的深度和广度还远远不够，但这并不能说学生就脱离了社会生活。

从校园到家园，其间仍有广阔的生活地带供给学生们寻找作文素材。在某种意义上说，学生作文的过程就是对社会生活再加工的过程，也是学生认识生活，感悟生活，情感升华的必经路径。

美国教育家彼得克莱恩说：“学习的三大要素是接触、综合分析、实际参与。”学生要实现主动发展，参与是基本的保证条件。

因此作出好文章的真谛：只有用心观察，用心思考，积极参与，在生活实践当中去捕捉写作素材，才能写出“真、实、趣”的好文章。那么，怎样才能调动学生参与搜集素材呢？我以为其中的策略和方法，主要可以围绕三个方面进行，那就是实践考察、查阅资料、回顾过去的生活经历。

布置下作文题之后，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权、留时间给学生，给他们想、做、查的机会，让他们围绕作文的话题，广泛地搜集写作的素材。

1、实践考察。托尔斯泰曾说过：“仗着内心的视力去观察他所描写的对象，这样来创造作品——这是作家的规律。”

生活中每天都会发生一些新鲜的、难忘的、有意义的事，有些事学生自己就身处其间。这种亲身实践、考察的机会，能更多的掌握第一手材料，更易触发学生的内心世界。

而在实践考察之前布置相关的作文题，能引起学生的有意注意，精力更加集中，能搜集到更多的信息，加以储备，为写作打下坚实的基础。也许一次亲身经历发掘的材料。

内心的感动作文素材5篇

感动是他人的感情故事与本人的感情思想相遇所产生的感情共鸣，你遇到过什么感动的事呢下面是我给大家整理的内心的感动作文素材，希望大家喜欢！

内心的感动作文素材篇1

爱是美好的，是医治伤口的良药，是感动世世代代的情感。我因爱而生，因为父母间的爱而感动。

父母结婚快三十年了，让他们说爱是件难事。我经常问母亲：“你爱父亲吗”母亲通常侧脸一笑，说：“就那样吧。”又去问父亲：“你当时怎么感动母亲。让她嫁给你的”父亲却答：“问你妈去。”这两个人说话总是转弯抹角，词不搭调，从不表现出自己有多爱对方。

其实，父母间的爱并不难猜，常常表现在小细节上。有时母亲多给父亲夹块肉，父亲给母亲捶捶背。有次，父亲有急事要出门，慌乱中鞋带没有系好。正在浇花的母亲见了，连忙跑过来，埋怨道：“你看你，怎么连鞋带都系不好!”说完，弯下腰伸手给父亲系鞋带。母亲的脸因弯腰呼吸不顺而变得通红，眼睛却炯炯有神，仔细看着手中的鞋带，认真系着。短发也显得有些凌乱，几缕发丝肆意的在额间分散着。“好了，小心不要再弄开”整理好鞋带，母亲站起身，拍拍衣服说道。只见父亲伸出手，理了理母亲额前的碎发，并细心的别到耳后，做完后，两个人久久对视，然后笑了。

从他们身后阳台射进的光芒，映照着二人的面庞，似有一道光从他们的眸子中发出，晶晶亮亮。这份光芒让他们似是年轻二十岁，似又回到新婚，那些青春澎湃的日子。这对璧人，让我的心受到震撼受到感动。这，就是爱吧!

这就是爱，让我感动的爱。父亲不会说今生有你，我之幸福，这类绵绵情话。母亲也不会像娇羞的小鸟一样窝在父亲怀里说爱你。他们只是普通的工人与家庭主妇。却因爱让生活充实，因感动而更美好。生活中处处充满爱，处处充满感动。那些海誓山盟的话不一定真实，那些花枝乱颤的诺言也不一定认真。但父母这份真实、纯净的爱，真真切切地感动了我。

让爱进行到底，让感动绵绵不息，因为爱而感动，因为感动而爱。

教师评语：一句平淡的话，一个习惯性的动作，一个再熟悉不过的笑容……多么简单，但是，又是那么的平凡，这就是爱，是感动!作者文辞深沉、优美，用饱含真情的语言，写出了生活中让自己最为感动的事。她告诉我们：其实生活中好多平凡的不能再平凡的事情，本身就是爱的化身，这种爱可以让身边的人感到幸福。这就是生活中的哲学。

内心的感动作文素材篇2

盛夏的雨说来就来，晴热天空瞬间便变得阴沉，还容不得你半点思考，豆大雨珠就“噼噼啪啪”地砸向路面，让等车的我不知所措，左顾右盼，看到的尽是满街奔跑躲雨的行人。我犹豫着，无奈只得将书包顶在头上，翘首盼望着公交车的快点开来……

突然，我觉得我捂着书包的双手不再被水点打痛，转头看见是一位叔叔将张开的雨伞向我这边倾斜了过来：“小姑娘，等车呢别淋着了雨。”和蔼关切的话语一下子给了我无限的温情。我难以表达感激，只是低低的回了声：“嗯。谢谢叔叔。”

“滴答滴答……”连续的雨点滴落在我和叔叔头顶上方的伞上，似乎我是在听一曲美妙的“雨中情”。谁说陌路相逢无人出手相助其实那主动关怀是随处可见。虽说伞外的雨下的猛烈，可我的心里却在感受着比这雨声更猛烈的关爱。

车很快来了，我真诚地说了声：“谢谢叔叔”，就急急跳进车厢。再回身，只见

叔叔对我微微一笑，然后别转身去……忽然我发现，叔叔右手支撑的是一副拐，他一

瘸一拐地向前走，右腿的膝盖下是空空的。我愕然了……再想说一声谢谢，但汽车已经开动，我只能隔着车窗，眼见叔叔左手撑伞拄着单拐朝我相反的方向远去……猛然，我的心里升腾起隐隐约约的“的笃的笃”声响，越来越重，越来越亮，那仿佛是在唱一首赞歌，是为拄拐的叔叔。请你也来听一听，那是多么美妙的声音!

这美妙的“的笃”声，不禁唤起了我记忆深处另一段“的笃的笃”的声音。曾记得在那一刻，我是站在彩色人行道上，看到的是那动人心弦的一幕：

横道线上，一位盲人伯伯尾随着人群在缓缓地穿越马路。他高抬着头，神情安然，手中的盲杖发出清脆富有节奏的敲击声。此刻，绿灯倒计时已经发出“嘟……嘟……”的鸣叫，人们个个加快了脚步，越过马路，而只有盲人伯伯却依旧按着他的节奏不紧不慢地往前行走。

“嘀——”红灯亮了。另一方向，绿灯亮了。两旁等待通过的车辆已排成了长龙，原本可以畅行的车辆此时却没有起步的意思，他们不约而同静静地等候着，等待盲人伯伯缓缓的通过横道线……

“吱——”，公交车停在了十字路口，我看见雨中那闪现的红灯里，盲人伯伯的身影越发清晰，拄拐叔叔的形象更加明亮，我的眼眶也被感动润湿了，心中一直萦绕着“的笃的笃”清脆敞亮的敲击声，似世界上最美妙动人的音乐，好听极了，那是弹拨的人间爱心和真情，是演奏今天中国和谐社会的最美妙妙乐章。

内心的感动作文素材篇3

每天下午六点，老妈总是准时给我打电话，虽然都是些嘘寒问暖的小事，但在我的心中，却是别样温暖。

身在异地求学，却依然有人关心着我的学习：“儿子，那么多人都把《桃花源记》给背了啊，你怎么还没背出来啊？”依然有人关心着我的身体：“儿子，今天晚上吃了什么啊？不要和昨晚一样又吃面包了，你现在是长身体的时候，要吃饱才行的，我发现你声音有点嘶哑啊，是不是昨晚打被子了啊？”这母爱，就藏在这里，藏在这看似普通、看似平凡的话语里。

在白天，我本是不敢想这些事情的，我生怕它会触及我的某根神经，会使我控制不住自己的泪腺；只有在晚上，在夜里，在无人的时候，我才会让打开回忆之门，让这些事情一一在我的脑海中浮现……

为了让我有个更好的学习环境，“省”字便成了我们家的核心内容。

仔细观察老妈的衣柜，我竟找不到一件我可以说上那是什么牌子的衣服！但仔细想想，这也没什么奇怪的——老妈平常买衣服基本上就去两个地方：一是清仓大处理，二是地摊。我记得有一次老妈带我去买衣服，她给自己买了一件28元的衣服，而花258元给我买了一套“未来之星”的运动装，那套衣服我穿了三年，至今还留在我的衣柜里。

接下来的是吃的，如果我不在家，老妈早餐就是在食堂买碗稀饭，中午在食堂将就一下，晚上就回家煮碗面条应付，每天消费不到十元的生活费；而如果我在家，那么：排骨、鸡腿、牛肉，只要有利身体的，我喜欢吃的，老妈都舍得买了。

不仅如此，我们家的用水、用电老妈也是很会计划着用的，她总是给我说：“不该浪费的一分钱都不能浪费”。我们家用水、用电总比邻居少一倍，然而我的学费七千七，老妈可以出；我的衣服两三百，老妈也可以出；我练字的费用八 九百，老妈也可以出……

我的眼眶，终究还是湿了。

而我又拿什么来回报母亲呢？学习？我的《桃花源记》还是没有背完……我只好用我这笨拙的文字，写上一篇糟糕至极的文章，想来清理母亲对我的爱，可，又觉得如此的苍白，无力！我这一辈子，恐怕都是理不清了！

母爱，伟大而平凡，但不管怎么，它，永远使我感动。

内心的感动作文素材篇4

生活充满了喜怒哀乐，使我们的生命更加精彩。但在这同时你有没有感动过呢或许你认为那些那些所谓的“感动”都是理所当然的，或许你又会说;“感动，又不是每天都有，机率很小。”但是，如果你细细去发现，却体会，你就会感受到生活中的感动，其实不处不在!现在就让我和你们一起分享我在生活中的感动吧!

记得那是在一个暑假，我去上培训班。刚到那里我便和以前的好朋友聊了起来。过了一会儿。老师走了进来，他打手势示意同学安静下来。等同学们都坐好了，老师才开始说：“我知道这次的暑假班里的同学以前都是一个班的，都是好朋友。今天我们班来了一位新同学，大家掌声欢迎。”一个幼小的身影走上了讲台，她是一个皮肤黑黑的小女孩。她张嘴开始说：“大家好，我叫蒋…小花，来自农村，现在住在妹妹家，请多多指教!”听完她的话，全班都捧腹大笑，小女孩羞愧地低下了头。我心想：一个农村女孩到城市里来读书，哼!或许大家的想法和我一样，下课后没有人和那个小女孩玩。就她一个人静静地坐在位置上，看书。

可有一件事使我改变了对她的看法和偏见，这件事让我重新认识了她，让我觉得她是一个助人为乐的好人。

有一次我们组织跑步比赛，在比赛中我不小心摔了一跤，一股钻心的疼痛扑人而来，我一看，啊，流血了!我害怕极了。可她好像看出了我的不对，轻轻地走过来，看见我膝盖上的鲜血。二话不说，立刻把我扶起来，小心翼翼的把我送到医务室。当医生在给我包扎时，我看见豆大的汗珠从她的脸颊上流下来，我又想起以前对她的不理不睬，心中不禁感到一丝愧疚。心想：我对她不理不睬，她却对我那么好，我真惭愧啊!我的泪水不禁在眼眶里直打转。当她看见我泪眼朦胧的时候，急切的过来问我：“你怎么了，是不是膝盖疼啊”我笑着摇摇头，说：“对不起，以前我对你不理不睬的，都是我不好，你可以原谅我吗”而她却傻傻地笑，点点头。

其实感动有时就是一件小事，比如在别人不舒服的时候，你说一句：“你没事吧，要不要紧”也会让别人心里温暖好久。

来把!让我们做生活中的有心人，去感受到——生活中的感动，无处不在!

内心的感动作文素材篇5

独自一人漫步在湖边，脑中思考着感动一词的含义，望着宁静的湖面，我陷入了深深的沉思，努力回想从前的一点一滴，渴望从中寻找到一些感动的影子，但是我失败了。是我的身边不曾发生过一丝一毫令我感动的事情，还是我太过于粗心，从未留意过身边的人或物，或是在当今这个物欲横流的世界感动一词早已不复存在了呢不，感动时刻围绕在你我身边，只要你在父母劳累一天回家时递上一杯热茶，这便是感动;只要你在朋友遇到困难时，伸出一双援助之手，这便是感动;只要你在遇见陌生人时一个会心的微笑，这便是感动……感动是发自内心最深处的一种情感，它已无需任何修饰，却能够持续永久。

正当我陷入沉思不能自拔时，一阵微风将我拉回了现实之中，望着波光粼粼的湖面，昔日早已被埋藏在心底的感动一件件地被挖掘出来。

在一次月考中，我取得了优异的成绩，之后我便开始放纵自己，望着同学们羡慕的眼光，想着父母灿烂的笑容，我以为自己对付即将到来的中考已经不成问题。可是随后的期中考试令所有的人都大跌眼镜，我从全班第一直线滑落至49名。望着同学们不屑的眼光，老师们失望的叹气和父母黯然离去的背影。我不顾一切地冲进瓢泼的雨中。我在雨中狂奔，任凭风雨袭击我的身体，只有一滴一滴水流进嘴里，分不清是泪水还是雨水。我想只有这样的环境下，才不会有人发现我哭泣，忽然熟悉的旋律飘进我的耳中，“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔的旷野，拥有挣脱一切的力量……”这是汪峰的《怒放的生命》，我随着音乐放眼眺望而去，街边的一家音像店正播放着《快乐女生》的节目，看见台上的女生们为着梦想而努力拼搏，即使失败也从不气馁，从不哭泣，或许她们也曾独自一人躲在被子里嚎啕大哭，或许她们也曾为了要不要坚持这个遥远的音乐梦而彷徨、犹豫过，可是她们却依然坚持到底，这种精神、这种毅力，这种坚强深深地震撼了我、感动了我。

看着这些坚强的女生，再回想自己，经历一次小小的挫折就这样不堪一击了吗看着露着笑脸的太阳公公，我重新抖擞精神，决定朝着自己确定的目标奋勇前进。

当脑海中的画面结束时，我对感动一次有了新的认识：其实，不需你做多么惊天动地的大事，只要你用心地留意到身边的每一件小事，你就能收获很大的感动。