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赞颂教师的语句
悬赏分:0 - 解决时间:2008-9-18 20:26
6句就行,好的
提问者: 司徒雷登003 - 试用期 一级 最佳答案我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使
九月,献给老师
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
无题
相见时难别亦难,
东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,
夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,
青鸟殷勤为探看
老师颂
老师像什么?
老师像红烛,
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨,
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁,
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么?
老师像一把金钥匙,
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈,
天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识,
再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
7回答者: 438no1 - 初学弟子 一级 2008-9-14 09:32
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我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使
九月,献给老师
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
无题
相见时难别亦难,
东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,
夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,
青鸟殷勤为探看
老师颂
老师像什么?
老师像红烛,
照亮了知识的路程。
老师像什么?
老师像春雨,
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么?
老师像园丁,
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么?
老师像一把金钥匙,
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么?
老师像我们的妈妈,
天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识,
再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
王老头的记性(老师的故事)
高二的时候,我的语文老师是一个年近六旬的老头,姓王。满头白发的王老头风度很好,课讲得也好,深得同学们的爱戴。除了讲课讲得好之外,王老头还有一个突出的特点——记忆力极其不好。
有一天在上早自习课时,王老头到教室巡视。当时教室里空着十几个座位,王老头一看就恼了:“这些同学怎么回事?”我的同桌刘军回答说:“昨天晚上因为赶作业,大家都休息得比较晚,这些同学可能还没起床,都在寝室里睡觉呢。”王老头怒道:“上课时间竟然在寝室睡觉,太不像话了!你快点去喊他们!”刘军得了“圣旨”,立马一路小跑着去了。
时间不长,刘军押解着那十几个在寝室睡觉的同学跑步赶来了。在王老头威严目光的逼视下,那十几个同学在教室外面的走廊里站成了一排。刘军觉得自己的任务已经完成,就向教室里走来。谁知王老头忽然对刘军大喝一声:“站住!往哪儿走!”刘军一愣,赶忙解释说:“王老师,我可没有在寝室睡觉,我是你派去喊人的。”王老头一听更加恼怒:“擅自逃课也就罢了,你还敢编造假话!太不像话了,你过来,站好!”
王老头的记性也太差了,十分钟前的事情,竟然转眼就给忘了。看着刘军的狼狈样,我费了很大的劲,才没有笑出声来。在走廊里接受了一番训话后,刘军他们终于被放回了教室。
早自习课快要结束时,王老头忽然向我走过来。我想,坏了,我刚才笑刘军的样子一定被王老头看见了,他找我的茬来了。王老头走到我的课桌前,声音很温和地说:“我想起来了,我确实曾经派你去寝室里喊人来着。刚才我批评你批评错了,我这记性不好,你别往心里去。”
得,王老头又把我当成刘军了,你看这记性!
代课老师(老师的故事)
我们的柏老师得了心肌炎,要休息很长的时间,所以,学校给我们请了一位代课老师。
我们的柏老师得了心肌炎,要休息很长的时间,所以,学校给我们请了一位代课老师。
她就是张老师。第二天,张老师来了。她一走进教室,哇!全班同学都“哇”了起来。天,这是一位代课老师吗?怎么这么一副打扮?很时髦的样子,还有她的头发,一直到腰间,同学们都说她可以去做“飘柔”的形象代言人了,有的还学着“潘婷”里的小女孩说:“爱上你的秀发!”
接下来的一天,更不得了,老师穿了一身牛仔,很酷的样子。班上的一些不安分分子,开始活动了,等老师走到他们旁边的时候,悄悄地想拔一根头发下来,但是最终没有得逞。
张老师以前是教高中的,和柏老师讲课一点也不一样。我们是认真听课的,可有的人就不一样,有的人上课就喜欢打岔,还有的人,像后排的同学,他们发现,老师的口头语是“是吧”,于是就开始数,老师一堂课要说多少个“是吧”。成果是:第一堂课说了132个,第二天减少为121个,第三天,有人把这事对老师说了,老师的“是吧”明显减少,是72个。本来他们还想数,看看等柏老师回来,她能不能说到1000个“是吧”。可是这个想法已经破灭了,有一位老师的“好学生”把这事情对老师说了,老师在全班同学面前说了一下,以后的几堂课就不怎么说“是吧”了,后来就不说“是吧”了。
张老师布置的作业不是很多,但是有时候总是说不清楚到底布置了什么作业。有一次,是快要考试的时候,很紧张的,星期四,数学老师和英语老师都把作业布置好了,张老师来了,发了三份试卷,两份期中试卷,还有一份是单元测验,她让我们回去做一做,也没有说是做几份卷子。回去以后,就开始发狠地做。三份哎,一份期中试卷就有五张纸,两份就是十张,还有一份单元测验有三张,天,别睡觉了,慢慢地做吧!我做到晚上11点多,还没做完,第二天到学校,大多数同学都做好了,我就更急了,第二堂语文课,我急得要命,最后老师说两份期中试卷不要做了,哎哟,可怜我死了那么多的脑细胞,真惨!
我们9班是个好班,所以有很多人想进我们班来,可是人进来太多,就不好了,人太多就太杂,上课纪律就不好了。有一次,张老师在讲课,下面有好多人在讲话(因为张老师长得漂亮,所以,同学们不怎么怕她),老师讲的什么都听不见了,张老师当然要生气,把两个同学拎到了教室后面,把一个同学拎站起来,后来就没有人敢讲了。从此以后很少有人讲话了。原来,张老师也会发火的。
张老师教我们大约有几个星期了,柏老师的身体大概也快好了,同学们可能都知道张老师快走了,所以后来的几堂课纪律都不错。
果然不错,语文课代表张婕说,柏老师下星期一就能来上课了。我可能只能在这儿对张老师说一声“再见,老师!”
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在! 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方! 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺! “桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。 您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。 老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。 仰 慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮 致 谢 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师! 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里…… 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮! 老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花! 往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收! 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。 因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您! 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。 有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师! 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。 思 念 一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您…… 如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀! 每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。 老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。 今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。 服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师…… 怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。 赞 颂 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影
黄婶说:“真是报应,死在房里烂了都没人知道,要不是阿晨跑进去看,恐怕他最后的墓室就是那几间茅屋了,不过说来也真晦气,他发出的烂臭味把整个村庄的空气都污染了……”
张大妈接过黄婶的话说:“活该他王老头得到这样的下场,年轻时牛气哄哄的抛妻弃子,外面的花漂亮,外面的孩子乖巧,白给汪寡妇挣一屋子家产,养大孩子,如果他都得不到报应真是天理不容”。
张大妈话音刚落,一向沉默的林奶奶突然像变了个人似的滔滔不绝地说道:“谁说不是呢!你们想想他的妻儿当初过的都是些什么日子呢!吃不饱穿不暖都是小事,王老头那个没良心的还放纵他的情人来打他们娘俩,唉,罪孽呀!”
“要我说呀!这种人就不该浪费咱们村的黄土,掩埋他的那块地还能种出不少庄稼呢!他那时候仗着自己能跑能动,赚钱给小三买房子,人家那时候多高调呀!‘我的儿子考试年年第一,我是有福之人,这个山咔咔谁稀罕’,真可笑,他儿子结婚了咋就把他扫地出门了……”张叔也接话道。
……
01
王老头年轻时算得上村里的佼佼者,他20来岁就娶妻生子,人人都靠双脚走路时,他已经有了代步车,一辆凤凰牌的自行车,那玩意儿当时可稀奇了,我们村里的人也只是在电视上见过,可突然有一天,尽然有人骑自行车在村里来回穿梭了,而那个人就是当时大家羡慕的青年才俊——王老头。
他的妻子玉梅是邻村的姑娘,家境寒酸得很,不过她生得好看,是远近闻名的大美女,她刚嫁过来那两年,王老头也是红光满面,洋洋自得。
2年后,玉梅的女儿甜甜出生后,玉梅的身体也随着甜甜的到来跨了下去,她身体就越来越差了,长得面黄肌瘦,看上去像逃荒的人儿一样。
随着玉梅形象的反转,王老头也越来越嫌弃她了,从前的呵护备至变成了后来的拳打脚踢,再后来,王老头干脆不回家了,那时的他在外面认识了一个模样俊俏的寡妇汪文莞。
文莞前2年死了丈夫,由于他带着个孩子,就一直没嫁出去,虽然媒人来了不少,但是,看上她的条件不好,条件好的又看不上她,就这样一拖再拖,直到她遇见年轻有为的王老头,两人一见面就惺惺相惜,相见恨晚。
都说寡妇门前是非多,但是王老头却不怕那些是非,他不仅每日每夜的住在汪文莞家,他还把家里值钱的东西拿去不少送给她用。
汪文莞当然欢喜身边有个知冷知热的男人来疼爱自己,何况,王老头还是她的理想型呢!不仅长得好看,而且还能赚钱,最重要的是他还疼自己的儿子。
半年后,王老头终于回家了,他丢了300块钱给玉梅,随后就提出了离婚。
当时的玉梅跪在地上苦苦哀求王老头别扔下他们母女,可是,这男人呀!心一旦硬起来,他才不管你是死是活呢!
02
王老头走了,家里就剩玉梅和甜甜了,她那瘦弱的身躯成了家里的顶梁柱,她不仅要管理女儿的吃穿用度,她还得要照顾患哮喘多年的婆婆。
吃了上顿没有下顿的玉梅顾不得自己的身体,她没有多余的钱去看病,也没有多余的钱去买好吃的东西。
她总说:“孩子在长身体,吃不好哪能长得高呢?婆婆又是长年累月的哮喘,上有老下有小,现实不允许她自顾自怜”。
有一次玉梅在山上割猪草,她不经意间听到邻村的张姐和王姐聊天说邻村的癌症患者风铃因为天天喝猪食汤,把病给喝好了,于是,她也想试一试。
玉梅清楚地知道农村人养猪不喂饲料,它们吃的都是长在山上的杂草和藤蔓,而那些杂草和藤蔓不就是中草药里面的药材吗?
自此,玉梅会把猪草清洗干净后再放锅里煮,而每次猪草出锅前,她都会舀一碗猪食汤给自己喝,她吞下一碗又一碗的猪食汤后,她的身体果然奇迹般的好转了,她渐渐恢复了人形,精神也饱满了许多。
03
玉梅身体好转后,她干活也越来越有劲了,每年收获时节,她都能收得盆满钵满,房前屋后到处都是金灿灿的玉米,一眼望过去,玉梅家的那几间茅屋像是长在玉米棒子之间一样,好看极了。
2年后,玉梅的婆婆走了,家里就更冷清了,从前她干完活回家有口热饭热菜吃,孩子也不用她操心,但是现在的她不想继续守着那一亩三分地了,她想进城去看看,正好孩子也该上小学了,在农村读书太不方便了,每天天不见亮就得起床步行去学校。
经过几番挣扎,她说干就干,趁周末她义无反顾地跑城里去找工作,那次,她运气刚刚好,第一次去城里就搞定了工作,那是一家离学校不远的学生餐馆,月工资800块钱,并且老板也愿意帮他把孩子弄到离饭店步行只需10分钟的小学读书。
玉梅离开了小村庄,她带着孩子进城了,他们在城里慢慢找到了归属感,但好景不长,有一次,玉梅病了,她花光了所有的积蓄,连孩子上学的钱都被花完了,然而,开学在即,她真的没有办法筹够200元的学费了,万般无奈之下,她只得让女儿去找她的爸爸要钱上学。
甜甜找到他父亲在县城的新家后,她怯怯生生地敲了爸爸家的大门,她敲了几下,门打开了,屋内走出一个穿戴漂亮的女人,她不耐烦地看着眼前的孩子不耐烦道“你这小叫花子是哪里来,你敲我家门干什么呢?去……去……去”。
那女人正想关门事,王老头走了出来,他一眼就看到了穿得破破烂烂的女儿,他毫无表情地问她来这里干什么,甜甜用渴望的小眼神看着父亲说:“妈妈生病花了好多钱了,她现在没有钱给我上学了,爸爸,你能给我点学费吗?”
王老头狠狠地盯着眼前如叫花子一般的女儿厉声地说:“谁是你爸?我没你这样的女儿,赶快滚,以后不准来这里”。
玉梅在楼下焦急地等待着女儿,她想,如果甜甜的父亲能够解决燃眉之急,甜甜就能如期上学了,可是,她等来的却是泪眼朦胧,两手空空的甜甜。
玉梅看到抽泣的孩子说:“没关系,我现在病也好的差不多了,我明天就可以上班了,明天上班我就找老板预支点工资,你不用担心,我们一定会按时上学的,饿了吧!我们回家做饭吃吧!”
玉梅一边鼓励甜甜,一边却悄悄地流泪,不过好在天无绝人之路,玉梅遇到了一个好老板,甜甜也如期去了学校。
04
王老头和汪文莞在一起后,他干活就更来劲了,才几年的时间,他就在城里给小三买了房子,不仅如此,他还把她的孩子送近了当地最后的学校。
玉梅带着孩子吃尽了苦头,她为了供孩子上学,攒够孩子上大学的费用,她除了餐馆的工作,她还找了一份兼职工作,那是一份夜宵市场上一家生意红火的洗碗工。
都说穷人的孩子早当家,甜甜也很争气,转眼间她就高中毕业了,那一年,她是当地的文科状元。
甜甜收到通知书后,她第一时间跑去找玉梅,母女俩喜极而泣。
他们收到名牌大学录取通知书后,母女俩就提前去了学校所在的城市,他们一人打工,一人上学,自此,母女俩就也没有回过曾经的村庄。
汪文莞的儿子和玉梅的孩子大小相同,他们同一年参加高考,那孩子也很争气地考上了名牌大学,王老头看着孩子的录取通知书高兴了好久好久,他带着即将远去的孩子买了好多名牌衣服。
05
王老头再次回到曾经的茅屋是他的继子结婚以后,听说那孩子上完大学就娶了一个当地姑娘,成了别人的上门女婿,去年汪文莞以照顾孙子为由也离开了王老头。
文莞走时告诉王老头说:“老头子,咱们的媳妇刚刚生产完,我得帮忙照看两个月,你就别去了毕竟儿子还住在别人家呢!我们都去不太方便,你还是就在家里吧!今天的饭菜我都给你做好放在冰箱里了,一会你要是饿了拿出来加热一下就可以吃了。”
汪文莞走的第一个月还时不时地给王老头打打电话,可是渐渐地,汪文莞不再打电话给他了,再后来,文莞的电话打不通了,王老头就一直担心着她,怕她在外面出事,他想去找她,可又苦于没有继子的地址。
他就在不停的日思夜想之中病倒了,他老了,他再也不能像年轻时候那样出门赚钱了,可是屋漏偏逢连夜雨的他不仅成了孤家寡人,他现在连住的地方也没有了,他在城里的房子当初买的时候写的是文莞一人的名字,而现在,那个房子已经被卖了。
无处可去的王老头只得像缩头乌龟一样灰溜溜地滚回老家,回到他曾经遗弃的小茅屋。
06
王老头回村后,他无论走到哪里都有人对他指指点点,甚至还有小孩向他吐唾沫。
回到茅屋的王老头也会触景生情,他突然想起了30年前自己抛弃的妻子和孩子,还有他们落魄时向他求助的场景。
此情此景,他开始懊恼自己的所作所为,他娘心发现似的不能原谅自己,于是,他留书一封后就喝农药死了。
村民发现他死在茅屋里是在他死后半个月,路过的阿晨受不了茅屋的气味才进屋查看。
他一进屋就连吐带叫地跑了出来,他那窘迫的样子惊动了身边的人。当大家上前询问时,阿晨才说王老头死在屋里了,身体都长蛆了。
07
王老头死了,活着的时候做人不地道,死后还要祸害村民,这是村里人对他的评价。
当时有人提议一把火烧掉茅屋,但是村长却说:“烧掉茅屋不妥,万一日后玉梅和甜甜回来,那他们不是落脚点都没有了吗?我们还是把他弄出来拿把黄土掩埋了吧!”
在村长的带动下,村里的精壮年男子就开始行动了,他们带着面罩快速地将王老头装在一个木匣子里抬到山上掩埋了。
在收拾王老头的遗物时他们发现了他留下的遗书,也是那封遗书暴露了很多大家不知道的细枝末节。
王老头死了,但是他对后人的影响却从不曾消失,他成了村里活生生的教材,村民们都用他来教导身边的孩子不要学王老头那样做陈世美,抛弃糟糠之妻,到头来死了都没人收尸。
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