用了动态描写的句子有哪些？

一、 每一个在你的生命里出现的人，都有原因。喜欢你的人给了你温暖和勇气。你喜欢的人让你学会了爱和自持。你不喜欢的人教会你宽容与尊重。不喜欢你的人，让你自省与成长。没有人是无缘无故出现在你的生命里的，每一个人的出现都有原因，都值得感激。

二、 幸福要走那么多路，用那么漫长的时间，做出那么多努力，毁坏它却只要迈出一步，一瞬之间，不费吹灰。

三、 我很好。我们都还好。这才是最重要的。

四、 两个人在一起，更多的不是改变对方，而是接受对方，这就是包容。如果光想着改变对方，那不是生活，那是战争。

五、 能陪你笑的人很多，能陪你走的人很少。在三十岁之前，及时回头，改正。从此褪下幼稚的外衣。将智慧带走。然后，要做一个合格人。开始负担，开始顽强地爱着生活，爱着世界。

六、 这回，我真的不会回到你的身边了。因为和你在一起的我，一点都不可爱，一点都不美好，特别的讨厌，特别的烦人，连我自己都讨厌我自己，所以这回我也自私了一把，因为我实在是不能忍受不美好的自己。——《时尚女编辑》

七、 不要试图去理解所有事，有时我们不需理解，只需接受。

八、 突然明白，别人怎么看你，或者你自己如何地探测生活，都不重要。重要的是你必须要用一种真实的方式，度过在手指缝之间如雨水一样无法停止下落的时间。你要知道自己将会如何生活。——安妮宝贝《莲花》

九、 我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。

十、 世界上，唯独骗不了的，是自己的心，它总在你最没提防时，暴露你的欢喜忧愁。

十一、 多遭遇几次不翼而飞，不胫而走和不告而别，你会知道的，强大比幸福更可靠。

十二、 事在人为，是一种积极的人生态度，随遇而安，是一种乐观的处世妙方，顺其自然，是一种豁达的生存之道，水到渠成，是一种高超的入世智慧。

十三、 青春都是如此，带着疼痛，却又义无反顾。若人生是一场初相遇，在素年锦时，我与你共一场胭脂醉，不醉不休。爱仿佛一扇旋转门，找到一个入口，等着我们的就必然是一个出口。没有谁的生活始终充满幸福快乐，总有一些痛苦会折磨我们心灵。我们可以选择让心静下来，慢慢沉淀那些痛苦。

十四、 记忆像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。

十五、 真的勇敢，不是背上行囊走出家门，而是在柔软的心里，放下一切戒备，真诚信任。

内容分析：《可爱的小绵羊》是小班主题《我的动物朋友》中的一节课，幼儿都是喜欢小动物的，丰富多彩的动物世界总是能够引起幼儿的好奇心与探索兴趣，小绵羊是被幼儿所熟知的小动物，通过小绵羊可爱的造型调动幼儿认识小绵羊外形的兴趣，并能尝试想办法帮助小绵羊，围绕“羊毛”展开一系列的想象，将会让幼儿在生活经验的基础上感受创新思维的乐趣。内容的选取符合教育教学的要求，精心选取幼儿感兴趣的小动物，以符合小班幼儿的年龄特点。

幼儿分析

小班幼儿年龄小，语言表达能力较差，动手能力也较差，他们的思维仍带有直觉行动性，他们喜欢直观的、真实存在的东西，因此对小动物可爱的造型更是充满了好奇心与探索兴趣。他们的心灵是非常善良的，他们的思维不受习惯的约束，本次活动设计了符合小班幼儿年龄和心理发展特点的环节，容易为幼儿所接受。

设计思路

小绵羊毛茸茸的可爱造型是被幼儿所熟悉的，幼儿在生活中也对小绵羊有

一定的了解，本次活动中通过让幼儿观察小绵羊，激发幼儿帮助小绵羊的情感。活动中根据小班幼儿年龄和心理发展特点，通过撕贴小纸条，培养幼儿的动手操作能力，并能大胆想象，敢于创新。

具体设计思路与设计意图

1、谈话导入：以老师为幼儿请来好朋友，吸引幼儿的注意力，

引导幼儿观察小绵羊的基本外形特征，今儿观察羊毛的特点。

2、想办法：

让幼儿了解绵羊的羊毛做成了羊毛衫为大家带来了温暖，引导幼儿想办法使小绵羊变暖和。对于3岁左右的幼儿，他们是非常善良的，在知道小绵羊为人们带来的温暖之后，一定会积极思考为绵羊保暖的办法，是他们乐于参与的想象活动。

3、学习制作羊毛

请幼儿说说用纸做羊毛的方法，并自己动手尝试撕纸，说说自己是怎样撕的。

教师讲解并示范撕纸做“羊毛”。同时，提醒幼儿观看教师如何双手配合协调的撕纸。

李心豪

李心豪，中国大陆新晋选秀男歌手，出生于浙江省温州市，2013年5月18日参加湖南卫视主办的选秀比赛《快乐男声》，在杭州唱区海选中挑战陈奕迅、张国荣的经典歌曲顺利过关，之后便成功突围晋级杭州唱区14强，全国66强。

中文名：李心豪

外文名：XinHaoLee

别名：小豪、小卷毛、李小神

国籍：中华人民共和国

民族：汉族

出生地：浙江省温州市

出生日期：1995年1月27日

职业：学生、歌手、鼓手

毕业院校：浙江艺术职业学院

代表作品：翻唱陈奕迅的经典歌曲《淘汰》

主要成就：2013快乐男声全国66强

粉丝名：listener

所在乐队：Corridor'svoice乐队

基本简介

中文名：李心豪

昵称：小豪、小卷毛、李小神

国籍：中华人民共和国

民族：汉族

身高：175cm

体重：68kg

血型：O

星座：水瓶座

出生日期：1995年1月27日

出生地：浙江省温州市

现居地：浙江省杭州市

所在院校：浙江艺术职业学院

组建的乐队：Corridor'sVoice

兴趣爱好：唱歌、架子鼓、吉他

喜欢明星：陈奕迅、GreenDay

喜欢颜色：黑色

喜欢的运动：羽毛球

喜欢的食物：好吃的

喜欢的歌曲：开到荼蘼、单车

喜欢的季节：冬天

喜欢的动漫：clannad

喜欢的动物：狗

最满意自己的地方：做事会思考

快男经历

2013年湖南卫视《快乐男声》杭州唱区14强

2013年湖南卫视《快乐男声》全国66强。

2013年7月11日《快乐男声》全国20强诞生战第一场第二个擂主，现已退赛。

相关报道

快男杭州海选

快乐男声杭州唱区报名三天来，记者也看到大批95后满怀信心来报名，2013年5月18日，一位顶着一头可爱卷发的95后小帅哥在现场十分惹眼，刚满18岁的李心豪实力外形兼具，当天挑战陈奕迅、张国荣的经典歌曲顺利过关。现场有人指其有几分神似言承旭，没想到李心豪并不知道言承旭，（《流星花园》F4不知道吗？）“啊？不是很清楚。”令现场的大龄选手纷纷汗颜——“好吧，95后的世界！”

C&V鼓手

这是一支杭州为数不多的高中生专业乐队，五名成员都是来自于省艺校的器乐班和演唱班，每个人都是一脸的青春和活力。五个大男孩带着他们乐器挤在狭小的排练房中创造着音乐的不同可能。

Corridor'svoice乐队成立于2009年3月，成立的过程是自然而然的却也有趣。每个器乐班的学生在学校都有自己的排练室，恰好这几个成员的排练室都在顶楼，并且相邻。时间长了，逐渐熟悉后便发现了彼此对于音乐的喜爱与理解十分契合，就有了组乐队的想法。但由于学校并没有组建校乐队的计划，没有给予他们任何帮助，组乐队也仅仅是个想法，尚未开始付诸行动。这时候，一部日本动漫《轻音少女》的出现给这群男孩的音乐梦想注入了动力。这部漫画讲述的是一个5人女子组合在一个行将废部的轻音乐部从零开始展开音乐活动的故事。鼓手李心豪看完后立即推荐给了其他成员看，在受到漫画中乐队经历的鼓励后便终于开始了乐队的筹备。吉他手、贝斯手、鼓手、萨克斯一拍即合，主唱也不久便加入，最棘手的问题便是排练地点。乐队走的是朋克路线，摇滚乐队排练的时候难免动静比较大，学校又不提供专业的排练房。这可怎么办呢？就在大家每天带着这个问题练琴的时候，突然发现大家的排练室都相邻，各自把门打开，乐器搬移一下，走廊连着房间不就已是一个巨大的排练厅么。于是从此，每周二周三的晚上，器乐楼顶楼的走廊上总是传出一阵阵朋克音乐。这也是乐队名字“走廊的声音”的由来。

李心豪的音乐经历很最简单。初三的时候艺校到他的初中母校去选拔舞蹈演员。因为外形和身高都很符合标准便选中了。从温州来到了杭州，他才发现舞蹈根本不是他的菜，音乐才是。在转到架子鼓班后便萌生了组乐队的想法。虽然李心豪是乐队中最小的成员，但对音乐却有着自己独特的理解。最初的“朋克”并没有具有内在的内容，他只是一种发泄方式。他们的目的只有一个，让社会听到不满，赤裸裸的不满。而不是报纸新闻里那修了又补的社论。但李心豪认为“朋克”不仅仅是一种发泄，更需要用音乐的形式去反映自身的状态和群众的状态。在这个过程中，有交流，有互动。所以李心豪喜欢那些同样富有敏锐感觉的观众，能通过音乐进行心灵层次的沟通、交互。“音乐不是一群人在那里无厘头地排遣寂寞。”未来对于这个少年来说还有些迷茫。但是确定的一点便是音乐永远不会离开他的世界。“我无法去想象没有音乐的生活。音乐就像空气，离开音乐便会窒息。”

Corridor'svoice的每一个成员都是如此单纯的执着于音乐。他们用自己双眼去发现世界的漏洞，转而用音乐来表达，来释放他们的情感。他们用自己的声音说自己话，同时，等着合拍的人来倾听，来参与。

不管是C&V的鼓手李心豪也好参加快男的歌手李心豪也罢不变的是那颗热爱音乐的心。

各报纸的报道

《温都报》2013年8月10号晚，市区望江西路钱柜KTV大厅里歌声如潮，曾参加2013年“快乐男声”，并成功晋级杭州唱区14强、全国66强的温州男孩李心豪用歌声打动着在场的每位观众。

李心豪出生于鹿城区，现就读于浙江艺术职业学院。2013年5月，李心豪参加湖南卫视主办的选秀比赛“快乐男声”，在杭州唱区海选中挑战陈奕迅、张国荣的经典歌曲并顺利过关。

李心豪说，能参加“快乐男声”，要感谢家人的支持和朋友们的鼓励，虽然最终止步于全国66强，但音乐将成为他今后的发展方向。李心豪透露，他准备在2013年10月份在杭州举办一场个人专场歌友会。

李心豪还和记者聊起了自己的音乐之路。2009年3月，李心豪与同学成立了一支高中生专业乐队Corridor'svoice，这在当时的杭州为数不多。乐队成员都来自器乐班和演唱班。李心豪担任乐队的鼓手，虽然他是乐队里年龄最小的成员，但对音乐有着自己独特的理解。“音乐不是一群人在那里无厘头地排遣寂寞，不管是作为Corridor'svoice乐队的鼓手还是参加‘快男’的歌手，不变的是那颗热爱音乐的心。”李心豪如是说。

当天歌友会上，李心豪与Corridor'svoice乐队成员一起为现场的粉丝演绎了陈奕迅的《淘汰》等歌曲。

《温商报》2013年8月10日，市区钱柜KTV二楼，温州小伙李心豪再次演绎陈奕迅的经典歌曲《淘汰》。他的表演征服了在场的近百位歌迷。

李心豪，温州鹿城人，就读于浙江艺术职业学院。2013年5月18日，刚满18岁的他参加湖南卫视主办的选秀比赛《快乐男声》，在杭州唱区海选中，他挑战陈奕迅、张国荣的经典歌曲成功过关，最终成为杭州唱区14强，全国66强。

李心豪自幼酷爱音乐。2009年3月，还是高中生的他，与4位同学发起组建了“Corridor'svoice”乐队，成为当时杭州为数不多的高中生专业乐队之一。在这个乐队，李心豪担任鼓手，也是乐队中年龄最小的队员。谈到参加快男的原因，李心豪表示就是想锻炼一下自己，同时也想借助这样一个平台证明自己的实力。

谈及未来，李心豪表示首先要完成自己的学业，在此基础上，尽量在艺术的道路上发展。据透露，他年内计划在省城杭州举办一个演出专场。

　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的月光优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

月光优秀作文1

　风裹满月光的香气，穿越古今，把历史的天空吹得更高，更远，吹醒了繁星，于是他们陷入了历史的沉思，什么是美？

　李清照

　清风。弯月。黄花。

　她抬头仰望，星星的忧伤落满她的瞳孔，挂在树梢上的一抹弯月，勾起她冰封的记忆。

　回首往事，她浸入沉思，美到底是什么？是“知否，知否，应星绿肥红瘦”的情趣，还是“一处相思，两处闲愁”的牵挂，是“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪放，还是“学诗漫有惊人句”的无奈，

　她陷入沉思，并未注意到清风卷过的丝丝凉意，最后却是“人比黄花瘦”。

　也许美丽是一种挥抹不去的忧愁，你感受到了吗？

　李白

　长河。孤月。流水。

　背后的依依柳条，让他的背景略显孤独，独自站在江头，远处天与江水连接成为一点，他陷入了沉思，美到底是什么？

　或许美是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”张望的思念，或许美是孤立黑夜中“举头望明月，低头思故乡”的乡愁，又或许美是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的抑郁。

　不知美是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放，还是“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的骨格，或者云游四海亲近自然的恬适？

　也许美是锁在眉间的豪迈，你感到了吗？

　李煜

　梧桐。哀月。西楼。

　莹玉似的月光，刺破黑夜，繁星从夜的伤口中逃逸出来，点缀他的满地愁绪，什么才是美，美到底是什么？

　美是“林花去了春红，太匆匆”的无奈吗？是“朝来寒雨晚来风”的苦楚吗？是“无言独上西楼，月如钩”的沉默吗？是“故国不堪回首月明中”的悲伤吗？

　也许美是失去后的惋惜，你感受到了吗？

　易安的忧、青莲的狂、后主的伤都一一诠释了“什么是美”。

月光优秀作文2

　日落带来的满堂光彩已慢慢逝去，橙色的天空不经意间染上了深深的浅蓝，渐渐的，浅蓝多了起来，几乎布满了整个天空，橙色的光微笑着远走而去。

　天空中似乎有一只无形的手在天空上任意地涂抹着深深地紫蓝，一抹情，一抹紫，一抹蓝。没有亮光的天空似乎使人耳目一新。似乎比有微光的天空更加五彩缤纷。

　这是，在寂静的青空下，仿佛又有一位女人正伴着微风徐徐飘来，天空下渐渐有了屈指可数的星星。在微光闪烁的的星星的衬托下，仿佛夜空又增添了一丝色彩，又显得更加蓝，更加的紫，又添加了一丝神秘感。

　月亮在层层乌黑的薄云里比其他星星更加明亮，只是云使它还没有让他它绽放出真实的光。

　虽然在层层云雾的遮掩下，我还是看到了它仿佛在冲我微笑，仿佛低吟着一首歌，在海边和礁石上悠悠飘扬着，回荡着，歌曲夹杂着海风，清凉的感受直入心扉，这美好的协奏曲给人一种站在沙滩上的飘渺感觉。月光照在柔软的沙滩上，“沙沙——”的声音不绝于耳，风势没有像白天那样猖狂，在夜风的呼唤下，风势默默的加入了协奏曲的一员。礁石虽不起眼，但它还是给景色带来了一种美妙的即视感，月光又给予了它一种光泽，银色闪烁得捉摸不定。

　海风呼啸着，月亮带着月光驱散了身边的一片片云雾……

月光优秀作文3

　一轮明月从天空中升起，我坐在月光下的草坪上幻想着。

　月光下的麦浪

　夏夜的麦田里，一轮明月高高地挂在空中，四周的知了重复地唱着它的那首歌，许多萤火虫在麦子上方飞来飞去，不停地组成各种各样的图案。时不时有一阵风吹过，让麦子翻滚起来，形成一阵阵金**的麦浪。

　这金黄的波浪，萤火虫组成的各种各样的图案，以及知了的叫声，使夏夜农田增添了一份美。

　月光下的天空

　月亮在天空中静静地伫立着，照亮了附近的一些云，天空中时不时飞过一只只晚归的鸟儿，被月光投下了一条长长的影子，原本许多星星的天空，月亮一出来，星星便都散了，唯独有两颗倔强的星星，在月亮边闪着微弱的光。真是月朗星稀啊！

　啊！月光下的天空那么幽静，那么令人心驰神往。

　月光下的马路

　夜深了，马路上没有一个行人，偶尔一两辆车呼啸而过。路旁的小树被罩在黑夜里，原本光彩夺目的绿色现在已被黑暗吞噬。湛河里的水在黑夜中静静地流着，“走”向远方，时不时有鱼从水中跳出来，来个“鲤鱼跃龙门”。又高又大的立交桥上闪着五颜六色的霓虹灯，给一望无际的黑暗带来了光明。

　这河里的小鱼和立交桥上的霓虹灯给寂寞的城市带来了乐趣。

　我从幻想中回过神来，坐在外面的草坪上，望着又大又亮的月亮，心想：“大街的景色可能也和我想的一样吧！”

月光优秀作文4

　万家团圆的中秋节又到了。

　皎洁的月光让人心醉，窗外的一切在月光的抚慰下显得格外恬静。但在这美丽的夜晚我浮想联翩，有着一种莫名的伤感。

　“每逢佳节倍思亲”，我的思念漂洋过海来到了宝岛台湾。

　那里有浓浓的热带风情，有热情好客的台湾人民。但你是否曾想过，那里还有没安息的魂灵，他们静静地躺在那里，远离祖国大陆。他们曾苦苦期待与祖国亲人相聚，虽耗尽自已的青春与热血，却未能等到那一刻的到来，他们去了，带着永久的遗憾和不瞑的双眼离去了。落叶不能归根也许是人生中最大的不幸。无奈他们去得太匆，我只能在这个洋溢着思念的日子给他们送去人世间最亲切的祝福，让他们的灵魂得到慰藉。

　海外是一片什么样的土地我不知道。带着梦想的风帆和对海外侨胞的爱，我幻想着，希望将来一切会好。

　上世纪五十年代，在新中国刚诞生的时候，有一个人毅然选择了放弃优越的工作环境克服，重重困难毅然决然地回到中国，即使被扣留，即使被关押，他也毫不在乎，当他终于踏上祖国坚实的土地，看着飘扬的五星红旗，泪水夺眶而出。他就是著名的科学家钱学森。

　也许在国外的土地上有无数的侨胞正努力奋斗着，为了祖国的尊严;也许他们此时也正思念着远方的亲人，因为他们一定不会忘记自己是炎黄子孙，因为他们都有着黄皮肤、黑头发、黑眼睛。

　抬头望月，月亮依然皎洁明亮，但愿这美丽的月光把我的思念、祝福带给思念祖国的海外华人，让思念洒遍神州大地。

月光优秀作文5

　除夕夜的月亮并不圆，然而近期人们也不敢随意外出，所以显得格外寂静。

　夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在轻柔的月光和乡间路灯的照耀下，被染成了金色。天空中只有一颗星星，所以显得如此明亮。夜深了，星星调皮的眨了眨眼睛躲回云彩里睡觉去了，天空中只留下一轮明月，静静的发着淡淡的光芒。

　月光下，并没有树叶儿“籁籁”作响，却在隐约之中欣赏着一首《月光曲》，婉约而凄美，幽深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跳跃出来的，令人陶醉。

　夜的深处，田园朦胧，水光溶溶，烛灯盏盏，好一幅月下画卷！

　生命又多像《月光曲》和画卷啊！跳动的旋律演绎着生命的悲欢离合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？

　月上中天，皎洁温柔，柔和的月光使夜晚显得一片平静与祥和，月光落在树丫上，洒下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在枝丫上一般。

　世上的万物都是上帝的造化，都很和谐，而月却不同，月有自己的性格，有阴晴圆缺，月的神韵风采都在这里体现出来了。月何必要争夺辉煌呢？她的愿就是让黑夜不再可怕，给人们送去一片暖意，一片光明罢了！

　月光洒在湖中，平静的湖水宛如一面白色的镜子，映出墨绿的树丛。忽然，一阵微风吹过，湖面荡起层层涟漪，波光粼粼，一起一落，起伏有致。

　人不也是如此吗？有些人正像月亮一样默默无闻为他人奉献吗？虽然只是微不足道的小事，但是彼此都会感到一些温暖，这就是月的内涵。

　夜，已静寂了。

月光优秀作文6

　中秋之夜，应该是全家团聚之夜，应该是一大家子在一起吃饭、赏月、吃月饼的。可是我们家的中秋夜好像少了一个人似的……

　奶奶一共有三个儿子，我爸是老大，没事就下乡看爷爷奶奶;大叔叔也和爷爷奶奶家住得靠在一起;惟独小叔叔，远在他乡啊!

　自从我开始记事以来，只见过小叔叔一面，还是一、二年级的时候了，从那以后，他就再也没有回来过了。现在我只隐隐约约地记得他长得什么样，毕竟已经有四、五年了。今天的中秋节他依然像往常一样没有回家。

　我们一家子人坐在外面，奶奶遗憾地说：“唉!小老三有没有回来，我又不晓得他在干什么，忙得中秋节都不回来!”听起来，奶奶好像很伤心，毕竟已经有好几年没有见到自己的儿子了!

　我抬头看了看，月亮根本就不圆!可能是因为小叔叔没有回来吧哪年的中秋节我们一家团聚了，月亮一定会很圆的!不知道小叔叔过得好不好;是不是也和我们一起在赏月是不是他也在吃着月饼是不是他也在想着我们……一个又一个问题缠绕着我。

　“嘟嘟嘟……”电话响了。“是谁啊”我接了电话。“喂是丹丹吗你猜我是谁”“是谁啊那么无聊!”我心想，并且不耐烦地说：“你是谁啊”“我是你小叔叔啊!”“啊!是小叔叔耶!”我叫道。大家赶忙跑了过来，我按下了“免提”键，大家一个个地与小叔叔聊着。“喂!小老三!今天中秋又不回来啊”“你过得怎么样啊”“你在你丈母娘家过得中秋啊”……大家你一言我一语地聊着。

　小叔叔，你明年的中秋节一定要回来!我要给你看看你的侄女现在有多么地出色!我们相信那一天的月亮肯定会很圆的!

月光优秀作文7

　月宫，想象的`很美吧！可是也只有一个人享受而已，陪伴的只有一只同样孤独的兔子。

　有时，在悲伤的同时，孤独的一个人坐在黑暗里，仰望天空，好像根本没有几颗星，只有最亮的月。不觉得，回忆起一年前，那时刚刚上初中，好傻。。那时，为自己长大了很多而高兴、开心，为所得到的而付出，即使总是受伤，也总是认为这一切应该是理所当然，直到有一天，谎言真的到了不可让人相信的时候，还是只能独自默默的承受。

　第一次孤独一人到月光下，周围好安静，寂静的好像世界停止了呼吸。。不觉得，流下了泪，为什么曾经我去努力适应一切，去接受一切，可是那一切却是如此的荒谬，当一切都已定格，我居然还傻到去努力改变周围…不可能了把。

　那时，月光好像只洒在我身上，孤独的一缕光，一缕刺骨的光，好冰、好冷。 从那以后，自己就变了很多，变的不再天真、活泼，就像另一个人，“小悦” 很少有人再那么叫我了，更多的就是小凄、歪歪。“悦”是开心的意思吧。可是我还有最纯洁的笑容吗？也许、现在我最了解的就是虚伪。。

　有时，不知是月太不守信，还是因为这一切的一切就像无限集的电视连续剧一样，都已经准备了剧本，安排好了演员，悲欢离合不可改变。

　为什么每一次怀着诚恳的心，在月下许愿，最后都是支离破碎。

　月光洒在身上，那一刻、真的好美。

　最后一次。

　一个人在月光下。

　曾经的那个小悦，坚信烦恼是自己打破的，快乐是自己寻找的。Now，现在的歪歪只是已经懂得了接受一切不可思议的事。

　而且更喜欢黑暗的一缕光——月光。

月光优秀作文8

　我想，忧伤就是守护乐观的天使吧！

　——题记

　深蓝色的天空像锦缎一般，缠缠绵绵的铺洒在人间。锦缎上缀着水晶在忽明忽暗的天空闪烁迷人光芒。如水的光芒，浑身散发忧伤，洒落我的窗前，绽放我三年前的淡淡忧伤……

　我躺在地上，像断了翅的小鸟一般无助，脑海里浮现刚才的那一幕：一辆银色的轿车奔驰而来，把我撞倒在地上，恐惧和痛苦顿时蔓延上我的全身。

　我想，我不应该再害怕，事情都发生了，就坦然面对吧！

　可是，在医院真的好寂寞，当同学在教室里书声琅琅时，我却喝下苦涩的药水，当同学望着天空微笑时，我却守着吊瓶发呆，每每这时，我便随着月光，散发淡淡忧伤。

　庆幸的是，爸爸妈妈都在病床前守着我，给我讲爱迪生的坚持，保尔的毅力，汤姆的乐观。其实，我知道，爸爸妈妈是多么担心，为了我不再忧伤，为了我能坚强地与病魔斗争，他们始终微笑，让我乐观。

　每天晚上的月光都一样，静静的，纯纯的，美美的，却总也少不了忧伤，我想，月光是不是可以牵着我的手，不再忧伤？一定，肯定会的，我们以后，不会再忧伤。

　病痛，我会以微笑来面对你，不再是忧伤。在病房里，妈妈甜美的笑容让我乐观，爸爸刚毅的话语让我乐观。每天，捧起可爱的书本，吮吸丰富的知识，痛，我忘了，忧伤，我也忘了。只有快乐，伴随我来，月光，水水的月光，你也不再忧伤了，对吧？

　我的伤康复的很快，在快乐的包围下，我回到了学校，让我怀念了一年的学校。又一次可以与同学书声琅琅。又一次，可以对天空微笑……

　你喜欢月光吗？

　喜欢，纯纯的，美美的，如水一样，落下忧伤。让我不禁想起那年，我也一同与月光忧伤。

月光优秀作文9

　父亲，你可看到，昔日那眨着水汪汪的大眼睛，用甜腻腻的声音清脆道：“爸爸，依儿又得了一朵小红花！”的小女孩，如今已成熟到不复天真，不复单纯了吗？

　也许在你看来，我还是个孩子。是个永远不懂烦劳，不懂肮脏，不懂世故的孩子。可是，父亲。时间消磨了太多东西，消磨了你与母亲之间的感情，消磨了我无忧无虑的回忆，消磨了好多好多我不知道，不清楚，却不舍得遗忘的故事。人生起伏沉沦，我从懵懂无知到了沉默明了，时间没有给我太多伤害，因为，生活早就给我包裹了一身尖刺，谁敢靠近就戳伤谁。虽然到了最后自己也遍体鳞伤，我却从不曾放弃，从不曾悲伤。

　父亲，你常说女孩子要坚强，可惜我做不到，毕竟坚硬的蚌壳里都深深藏着它柔软的内心，我又经历地太少，你叫我如何完美的伪装自己？不让自己受伤？你经常说我太小，正是天真无邪的年纪，何必去想那些大人都不懂的问题。可是，父亲，我不曾弱小，只是你和母亲一直当我是温室里的小花，认为我经不起风吹雨打。

　我亲爱的父亲，女儿虽然没有能力站在世界的顶端闲看花开花落，但女儿有使命在你身旁陪你静看云卷云舒。你扛不起的东西我帮你扛，你走不动的路我背你走，你看不懂的字我帮你读。

　父亲，你看看你已经长大的女儿，她无赖，耍横，粗野，狂躁，而她却不失坚韧，努力，勇敢，善良。她在你看不到的地方慢慢强大，想要在你无力时给你依靠。

　父亲，女儿曾经挣扎过、痛苦过、迷茫过、绝望过。但是曾经已经过去，女儿现在在岁月中沉淀，失落后平静、哭泣中反思。

　女儿已经长大，知道月光很美，我的傻父亲，你可知？

月光优秀作文10

　“月光下的城，城下的灯下的人在等，人群里的风，风里的歌里的岁月声……”夏日闷热无聊，树上又整日想着蝉鸣，心中不免感到聒噪。此时正值傍晚，我原是想出来走走吹吹风，却被路边的歌声吸引了去。

　“谁不知不觉叹息，叹那不知不觉年纪。”那是老狼的《月光倾城》，这个人把这首歌唱的沧桑寂寥，令人感慨万分，那围着一圈人，我也好奇的凑上前看个仔细。

　带我走近，只见昏黄的路灯下，一个男人坐在人群中间，鸭舌帽戴的很低，遮住了他大半个脸，只留出密密的许久未打理的胡茬。他正低头静静地拨弄那把老旧的吉他，喉咙里正喃喃的哼着，听他的嗓音大约三十多岁。他的身旁，静静的靠着一辆破旧的电瓶车，上面有块牌子，上面写得大概是些“流浪”“歌唱”“离家”之类的字眼。

　“那些飘满雪的冬天，那个不带伞的少年……”他的歌声包含深情，像是在诉说这一路漂泊而来的艰辛，和自己不放弃的坚定。有不少人给他几个硬币，但我没有那么做，我觉得流浪的歌手是在用尊严在赚钱，他在接受钱的同时一定觉得无奈。他在为音乐漂泊，为梦想流浪。我被他的歌声感动着，那不是同情，而是对一个不懈追求梦想的人深深的敬佩。从他的歌声中，我听到了他追求梦想之路的坎坷、艰辛，始终不放弃的坚持，接受别人同情的无奈，还有唱歌时的享受……以及很多很多无法用言语诉说的情感。

　我深深看着天空，在心里对自己说要坚定的追求自己心中的梦想，歌手可以为了音乐而流浪，我也可以为了明天而坚持！

　“那句被门挡住的誓言，那串被雪覆盖的再见……”那声音渐渐远去，月光倾城！

月光优秀作文11

　夜晚，我一个人站在窗前，仰望天空，天上一幅美丽的景象把我吸引了。

　只见，一轮明月渐渐升高，她想一个害羞的少女，羞答答的从云层里走了出来。不一会儿，她的守护神星星们出来了，各个围在月亮姐姐身边守护着她。可总是有一两个调皮的星星，当月亮姐姐不注意的时候，偷偷的跑到别的地方玩耍了，但不一会儿，就又跑了回来。让它们想不到的是，月亮姐姐神通广大，早已经知道了，所以教育了两个小星星。小星星们感到非常惭愧，就慢慢的低下了头。

　大概过了10分钟，我又看到月亮姐姐和星星们在玩捉迷藏呢！只见星星们一会儿躲到那儿，一会儿藏到这儿，让月亮姐姐费了好大得劲儿，才把这些调皮的小星星一个个找出来。它们互相看着对方，都禁不住笑了起来，在天上开心的跳来跳去的，我看了看，也情不自禁的笑起来了！突然有两颗星星跑到了月亮姐姐的上面，眼睛一眨一眨的。月亮亮姐姐知道，它们是玩儿累了，让姐姐哄着睡觉呢！不一会儿，所有小星星都跑到月亮姐姐的怀抱里。月亮姐姐看着它们，笑了笑，然后就抱着它们在天上一摇一摇的，好像小婴儿在摇篮里睡觉似的。

　不一会儿，星星们睡着了，月亮姐姐把它们慢慢的放到云做的床上，盖上软绵绵的被子后，自己也睡下了。这时，有两颗小星星从床上爬起来。我好奇的想：它们要干什么呢？原来它们想和月亮姐姐一起睡呀！

　我躺在床上想着：月亮姐姐和星星们会做什么样的梦呢？想着想着，自己也进入了梦乡。

　啊！我爱美丽的月亮姐姐，更爱调皮可爱的星星们！

月光优秀作文12

　五年级时，我印象里老师们的头发都是清一色的黑，直到那一天，我见到了一头月光下的白发。

　记得那次检测，我们发挥得极其不好，同学们都很郁闷，极度郁闷之下，整个教室里仿佛蒙上了一层洗不掉的阴灰。作为学渣的我，成绩更为糟糕，此情此景之下，心情顿时从阴灰升华为黑色。唉！黑就黑吧！我也不是看不开，在心里这样反复安慰着自己。可是说归说，当真正接到自己成绩的时候，我感觉灵魂一步步地从身上挪移，腿也不是自己的了，整个人仿佛成了一个没有灵魂的机械，在现实与虚幻的旋涡中徘徊。

　时间如沙漏，在无声中流逝。距离上次检测已有一个月之久，但是我们班的成绩却好像被五零二胶水黏住了一般，怎么也提不上去。偶然的一次机会，我漫步在孤零零的教学楼里，蓦然发现老管—管勇老师在两座楼的连廊处独自一人寂寞的吸烟，他眼睛望向空无一人的操场，不知到底在看什么。我望望身边没有任何人，不知何处传出一阵鸦鸣，点缀了当时的凄凉。我静静地看着老管，月光像银子般洒在他身上，手中的香烟已燃烧了一截，他却浑然不知，如雕塑一般静立不动，不知在沉思些什么。刚想跟他打个招呼，抬手间却不经意的瞥见老管的头上竟然已有了好多银丝，不敢相信自己的眼睛，用力的揉了揉，努力睁大了一点儿。那……。那是白……白发？

　对！没错，那真的是白发！不觉间，鼻腔就发酸了，泪水涌了出来。起初我还以为是月光的作用，孰不知真的是白发，月光照耀下显得尤为明显而已。

　岁月的沧桑提前到达他身边，只因为我们这群调皮的孩子，他也提前为我们操白了头啊！不一会儿烟烧完了，烧灼的感觉刺到了他，他也如梦中醒来一般，叹息着离开了，我的眼前依稀留下几根月光照耀下的白发……

月光优秀作文13

　月光照耀下的村庄，梯田一圈一圈地绕着。一阵风儿吹过，梯田上波光粼粼，好似一块块堆放在梯田上的银子，一直不停闪烁着……

　铁蛋坐在火车站的椅子上，月光照在他那圆乎乎的小脸蛋上，额头光滑似水，头上的一撮小卷毛在月光下显出了几分调皮。

　一辆列车呼啸而过，铁蛋双脚一直在发抖，时不时张望着，月牙似的眉毛皱成了倒八字。“我回来啦！”一个声音在铁蛋身后响起，铁蛋转过头一看，表哥！是表哥拍了拍他的脑袋。铁蛋激动地跳了起来，紧紧抱住了表哥。

　回到家后，表哥先是让铁蛋看一些他在城里照的照片。“好美呀！”铁蛋不禁感叹着。他们沉思了一会儿，铁蛋从兜里拿出了一个玩具：“哥，我把你小时候最爱的玩具弄坏了。”铁蛋低着头。“你知道它承载着我们多少童年回忆吗？”表格一下子生气了，红着眼眶夺门而出，回来时已是深夜。表哥淌着鼻涕，身体冻得瑟瑟发抖，脸色铁青。表哥躺在床上不停地咳嗽。铁蛋一下子慌了，屋外寒风呼啸，又下着大雨，天又是那么冷，表哥难免要感冒，这该怎么办呢？铁蛋躺在床上，没有一丝睡意。

　“喔！”一声响亮的'鸡鸣声划破了长空。铁蛋思索片刻，于是，他在天刚蒙蒙亮时便跑向了张叔鸡舍。鸡舍里有几百只鸡，铁蛋看准一只，如箭似的冲了过去，一下抓住鸡的脚，但鸡太多了，鸡群扑倒了铁蛋。铁蛋立刻站起来，抓走一只，立马跑回到家，马上开始炖起了鸡汤。表哥已经醒了，他小心翼翼地来到厨房，看见正在忙碌的铁蛋，意识到原来昨天是自己错了。

　喝完鸡汤，表哥向铁蛋道了歉。屋里充满了铁蛋和表哥的欢笑声。夜晚来临，月光多了几分温柔。这个美丽的小村庄又归于往常的宁静。

月光优秀作文14

　那晚的月光真的很美。

　我家住在拥挤的坐北朝南的二层小楼上，横七竖八的屋子挤满了周遭。幸而没有栽树，不至于让周围原已不大的空间更加拥挤，因为我天生喜欢舒展地生活。只是家里也挤，到处是些生活用品，又幸而我独自拥有这个小小的阁楼。它下面就是路，夹在两个房子之间。母亲说这地儿对我这准备考学校的人尤其好，因为“脚下有路”。我也觉得这个小阁楼特别的好，那是因为它有一个朝南敞着的窗，而且在正前方没有什么阻挡，可供我在无聊之时注视渺渺的远方和凝望浩瀚而深邃的夜空。这一点对我这没事就喜欢发呆和胡思乱想的人特别的重要。

　那夜将要睡下，灭灯的时候已经是夜晚11点半。忽地发现有一束皎洁的光歪歪斜斜地照在墙上。有点陌生，却又好熟悉。是月光？我在心里惊道，于是我赶忙在黑暗里摸索着把眼镜戴上。随着我“唰“的一声拉开窗帘，月光便如水银一般“哗”地一声泻在了床上和地上，溅起了我满心欢喜的涟漪。这娇柔的光仿佛给这小小的屋子里披了一层薄似蝉翼的纱，又仿佛我被这的轻轻浅浅淡淡清清的云雾托着飘了起来。闭上眼睛收起心跳，静静地聆听这份安静，仿佛听到潺瑗的小溪淙淙地流进心田。再抬头看那轮月亮，几近圆形的轮廓越发彰显它的明亮，似西子饱含灵气的双眸，又多像深山峡谷里一泓清澈的泉水，而纷飞在它旁边的几丝彩云又似貂禅脸蛋上遮羞的红晕。我不禁有点怨恨母亲拉上我的窗帘，差点让我和这亘古的美失之交臂。

　我想，只有有太白的豪放和不羁才会在这月下且歌且舞。只有有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟，才能在这月下以非凡的勇气登楼望远，把酒临风。只有曹孟德那样立马碣石、登临观海的英雄才敢在这月下对酒当歌，俯仰春秋。

月光优秀作文15

　烈日渐去，迎来秋天，温风吹来，凉意阵阵，月光飘下，何时明亮，枫叶如焰，闪耀双目。

　我骑着自行车，行在幽静的小路上。月盘挂在天上已久，我借着吃完晚饭后的宽闲时光，骑行。

　乡下的秋天，并不是特别的凉爽，还残余着几丝夏天的温意，路旁时不时有几朵叫不上名的小花，向我招手，十分整齐的两排枫树，立在道两旁，抬头望天，月亮散发着令人欢喜的光亮，在给我引路，有一些月光会趁着枫叶间的缝隙溜跑到地面上。

　密密的草丛，此时也出现了，它们失去了春天的生命力，但换来的是一种难让人察觉的稳重。数不清的翠草，在打瞌睡。层层白云在月光的照耀下又多了一份圣洁。一片片枫叶沙沙地律动着，又一片片的落在地面上，用特有的方式诠释生命的力量，但那经历过时间才会拥有的鲜红，证明了它们的曾经，那经历过雨滴敲打才会拥有的橘色，证明了它们的坚强。

　凉凉的秋风，吹起发丝，脸上凉意阵阵，忽明忽暗的月光，映在脸上，隐隐约约传来的流水声，让人心旷神怡。一朵接一朵奇形怪状的白云，飘来又飘去。

　我返回原路，回到家的方向，沿途的枫叶，再次让我感受到了几丝秋独有的悲意，在秋天农民们会感受收获的喜悦，但同时又象征着万物凋零，但枫叶的那种火焰的色彩也是秋独有的。

　月光随着月亮，纤纤素手的扬起，又增加了一分厚重的皎洁，路面的枫叶又多了。

我是行不改名，坐不改姓的丹尼尔李。

对于孩子而言， 所有的培养，要从乐趣开始，要从好玩开始。

如果没有乐趣支撑，培养都将会流于形式，最终流产（父母强迫排除）。

乐趣如何产生？

孩子都是有好奇心的，对于世界充满求知欲。他们愿意去认真看世界。

比如逛公园时，父母可以拿出手机，找到识花软件，和孩子一起识别花的种类，再让孩子观察花朵几瓣，花蕊颜色，花的香味等。父母可以让孩子自己给花朵拍照，让他感受美，捕捉美。

比如观看蚂蚁。可以拿一点小米粒，或者面包屑，让孩子自己扔在蚂蚁洞口，观察蚂蚁的发应。

孩子每多一点观察，多一点了解，就会多一点乐趣。

根据经验， 越喜欢观察生活的细节，孩子就越会发现生活中被忽略的美，也就越会热爱生活。

针对写作来说，观察只是方法，表达出来才是目的，所以还要在培养观察乐趣时，引导孩子多表达。

父母可以引导孩子，通过形、声、色、味，意几个方面，去表达所观察的事物。由字到词，由词到句，由句到段，由段成章，逐步提高。

另外，对于写作来说，孩子观察写作后，可以让他对比，别人如何写同样的观察事物。通过比较，提高写作表达能力。

不知道大家发现没有，其实培养孩子观察能力，最重要的是父母要有童心，好奇心，如此这般，我们才能引导孩子，给孩子一个奇妙的自然世界。

观察生活和写作其实可以分作两个问题来看。

首先，我们若是以想要孩子写作好为前提，让孩子去观察生活，可能收效甚微。而反过来，当我们培养好孩子的观察力，他自然就会更主动的捕捉生活中的细节，写作的素材自然就丰富起来。

其次，这个话题就可以演变成如何培养孩子的观察力。

每个人其实都有观察力，对事物的耐心观察源于兴趣，有可能我对昆虫、花草等大自然事物有兴趣，有可能他对旁人的情绪感知力更强。每个人的兴趣点不同，观察生活的方面也不同。

无论孩子对生活的哪个方面有兴趣，都可以鼓励他把这些感受描述出来。第一，口头描述，多和孩子交流感想，不要打断他组织语言，对他投去专注听的眼神；第二，记录下来，当孩子习惯和家长口头交流，还可以鼓励他把感想简单记录下来，三两句话也行，画一幅画也行。

这两个环节都离不开家长的陪伴和鼓励。

坚持这样做，孩子自然就会养成观察生活、记录生活的习惯，并乐于其中。那么对于写作，就只是需要增加些写作技巧罢了。

感谢悟空邀请。

写作中如何教孩子观察生活？

首先，告诉孩子，观察生活的重要性，观察是写好作文的，最主要的方法，也是最实用的方法，写作文的第1步。只有细细观察，才能写好作文。

接着，告诉孩子，观察生活不仅是用眼睛看，而且还要用调动全身的器官，去体会。要调动我们的耳朵，鼻子，手进行观察，看到外在的色彩形状等，还要问问气味，尝尝滋味，甚至打开来看里面的结构和特点，同时还要用心去感受，运用联想想像。这其实就像我们平时所说的开窍。人的七窍在写作中起着非常重要的作用，打开七窍那就是真正观察了，也就可以发现他人没有发现的东西，感受到别人没有的感受和感悟，那就为写作打开了源头活水。

然后，告诉孩子，观察需要按照一定的顺序进行。观察的顺序一般有空间顺序，时间顺序和逻辑顺序。空间顺序就是由远到近由上到下，由外岛内，由左到右。写建筑物和事物的结构一般就用空间顺序。写景物变化和事物 历史 或者写事件一般就是时间顺序，可以是一天的早晚变化，一个月的变化周期一年的四季变化，

而且一些写实验程序的的文章一般就按照制定的步骤进行，这也是一种时间顺序。说明一些 历史 历史 演变的文章，那么就也是用的时间顺序，按照 历史 的演变过程来写。逻辑顺序就是按照事物的内在联系如总分总，因果关系等来写。

最后，告诉孩子，观察一定要做好记录。

一般可以用表格的形式，比如，景物观察表，各种各样景物的，按照观察的顺序，把每一部分的景物，景物的组成部分特点，一一列举出来，然后才能够按照步骤把它写出来，记录在表格中，能为写作提供最鲜活的素材。

这个你不断分享你的观察所得也要孩子分享他的观察所得，以及不断反省自己，也要学会从孩子角度观察，看世界。

每个人所见所闻受他的三观影响和 情感 的影响，还有他的知识结构。

有时候你要学会问为什么。引导孩子思考。

非常简单，把自己对事，对人的内心爱，恨，悲伤欢乐等表达出来。所以用心去付出你的行动，就有体会，然后记录与反思。我引导自己的孩子，非常成功。

我是一个喜欢写作的妈妈，我也正在学习写作的路上。这是我自己在学习的过程中觉得比较受用的方法。

多读、多看、多听、多写，很多的事情发展并不是一天两天，进步是一个缓慢的过程。我们只需要多带孩子观察周围的生活，可以先从家里开始，比如让孩子写爸爸每天的工作生活，题目就是《爸爸忙碌的一天》，或者让孩子写妈妈每天需要做哪些工作，几点钟起床，题目就叫《妈妈的一天》，也可以让他来安排自己的生活，这就是从身边的人和事开始来观察。

最好就是围绕一个主题让他来写，刚刚开始能写多少就算多少，写出来的就是他所观察的过程，观察能力是慢慢培养，在写的过程当中他就会调动他的听觉、视觉、嗅觉。每天也可以从写日记开始， 旅游 的时候可以让他写一篇游记。

要提高一个人的写作能力，最简单的方法就是读书，读书的时候做读书笔记，读完写感想或书评。相信读书和写作的过程当中，文笔自然而然就会提高。

在这里我推荐以下几本书，你自己可以先看一下，我觉得对你说的这个问题肯定会找到答案的。

一篇好的作文，需要细节描写来支撑。

著名的文学家爱默生曾说过这么一句话："细节在于观察，成功在于积累。"

可见，生活中学会观察，是孩子们写好作文的基本功。

那什么叫观察呢？字典上是这么定义的。

观察，是一种有目的、有计划，比较持久的知觉行为 。

从解释上来看，观察和看，可是有区别的。

还记得去年教孩子写游记的作文。

当问到大家暑假去哪 旅游 的问题时，大家踊跃发言。

可是，当我让孩子来分享自己的旅行景点时，很多孩子回答不上来，说记不起来了。

其中一个孩子回答：我只记得一路上吃吃喝喝了……""

这位孩子的回答，引来教室一片笑声，中间不乏有学生附和着说：是的，我跟她一样。

看来，大多数家长暑假带孩子出去 旅游 ，只是走马观花，吃吃喝喝，压根就没想着引导孩子去细心观察，捕捉生活素材。

正因为家长缺乏引导孩子观察生活的经验，导致孩子写作文时，要么没什么可写，要么写成了流水账。

那如何引导孩子们学会观察生活呢？

今天就给大家分享几种实用的方法。

一看、二听、三闻、四摸。

这种方式适合写小动物、或者写景物类。

比如说写小狗的外形特征。

让孩子观察一下，这只狗是什么颜色的？长短怎样？是否卷毛？用手摸上去是什么感觉？眼睛是什么形状的？可以用什么比喻来形容？让孩子来试着说一下。

我来给个示范：小狗身上长满了雪白的毛，毛发微微卷曲着。仔细看，额头上还夹杂着淡淡的一抹黄。用手摸上去，软软的，暖暖的。

再来拿写景物类，比如写夏天的雨。

我们首先来引导孩子观察，雨前、雨中、雨后不同变化。

雨前：乌云是什么样子？

雨中：先听到雷声？还是先看到闪电⚡？闪电是什么颜色的？轰隆隆的雷声像什么？

雨后：树、花、空气、发生了什么变化？

我来做个示范：刚刚还是晴天，转眼之间就变得阴云密布。一片片乌云不知从哪里聚集过来，像打翻了的墨水一样，掩盖住了半边天。

只听"咔嚓"一声，天空闪着出一道白光，像挥舞着一把利剑。雷声发出隆隆的响声，好像在空中击鼓。紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来了，雨落在了地面上，溅起了一个个的小酒窝。

这样，就是充分调动了孩子的视觉和触觉。

教孩子有序观察。

孩子们写作经常犯的一个毛病就是：描写的时候没有太随意，没有按照一定的顺序，比如说，上一句，正在写脸的形态，下一句就开始对脚的描写。

一般观察顺序可以分为：从整体到局部，或者从局部到整体。

这种顺序适合低年级"看图说话"。让孩子先观察这幅图，是什么季节的？整体是一幅在做什么的画面？

然后引导孩子从上往下，或者从左到右的顺序看画面里具体有什么景物？在做什么？等等。

在写游记类文章，经常采用方位顺序，也就是移步换景法。

移步换景，是指按照地点的转移和一定的视角，把所看到的不同事物叙述下来，人走景移，展现新画面。

针对某一特定对象细微观察。 这种 适合养蚕、蒜苗成长等写一些观察日记。

每天和孩子一起观察，一开始蒜苗发芽是什么样子。？叶子的形状？第二天又有什么变化？等等。这都是培养孩子学会观察的机会。

要引导孩子抓住主要特征。

拿前面举的写游记类的文章。

如果每一个景点都去描写，就没有了详略。要引导孩子选择印象最深刻、感触最多的景点来具体描写。

以上就是我给出几种易操作的方法。

巴甫洛夫一直把"观察、观察，再观察。"作为座右铭。可见，观察在生活中的重要性。

但仅有观察，没有积累，照样写不出好作文。

这就要求我们，生活中不仅先学会观察，还要多读书，多鉴赏，多积累。脑海中有了素材库、具备了一定的文字功底，自然不愁写出一篇好文章。

看了大家的回答，很受启发，我觉得，小孩的观察力，表面看是孩子的一种看世界的方式，但实际上是他和世界互动接触的一种结果，所以，最重要的其实是交流，也就是大人不断同孩子交流，引孩子去观察发现，让孩子把这种观察与他人分享。孩子的心智在发展中，不必硬要求孩子怎样，如果能慢慢养成发现问题，提出问题，解决问题的习惯，那就是很成功了。

第一，平时要多和孩子聊天，引导孩子去做一些更深层次的发散性思考。比如说在日常生活中所看到的一些东西，遇到的一些事情。孩子所看到的可能只是单一的方面。那成年人可以去引导孩子做更多的思考。比如说日常生活中走到小区里看到一朵花，可以和孩子一起去探讨这些花的颜色种类，开放的季节，适合它生长的环境，以及关于它的一些故事典故等等。通过一段时间的培养，孩子就会形成一定的习惯。

第二是持续练习有条理的说和写。有了这样的思考习惯，还需要有条理的进行表达，这个表达包括口头表达和书面表达。第2条需要长期的积累，需要家长和在学校的老师共同去完成。

举个例子。我本人在上小学的时候，学校会举办各种各样的活动，比如看**，春游，野炊。每次活动之后，老师都会要求我们写作文写观后感。说实话，当学生那会儿是非常反感这样的行为的。但确实这样的写作和练习，培养了我本人的观察能力和写作能力。在每一次写作的时候，都会去回忆那些活动的细节，以及活动里面所接触事物的各种各样的相关的要素。

在持续的练习中表述也渐渐有平淡，变得生动有趣，条理越加清晰，思考的角度也越加有深度。

其实这个不用特意的去教。

每个孩子都拥有一颗爱 探索 的好奇心，一双爱发现事物的眼睛。

有句话不是说：言传不如身教。

孩子是有模仿能力的，大人如何去做，做什么事情。对于孩子来说，他们分分钟就可以学会。不要小看孩子的智商哦。有时候孩子们看着小，但是切勿小瞧他们，不然会让我们大人哭笑不得，头疼不已。

观察生活：

观察生活这方面可以随意一点就好噢。

比如：出门玩的时候，就看看路上行人啊、骑车、走路的、开心的人、忙碌的人。尽量多讲开心的事情给孩子描述。

比如：现在时候看蚂蚁，地上会有非常多的蚂蚁搬家，可以一起看。问孩子为什么蚂蚁这么忙碌呢。为什么他们要排成一条直线呢。为什么要搬运食物。 孩子即使答案说的很离谱也没有关系，多多表扬把。

人只有得到认可，得到表扬，才会更有动力的。