我既是老师,又是家长,我知道老师的心理,也懂得家长的心理吧。首先,从老师的角度来看,并不是每一个老师都是师德高尚的,但是绝大部分的老师都还是能做到符合老师的标准的。虽说世界上没有完美的老师,但是更没有完美的学生和家长呢!那么从家长的角度来看,如果一个家长非要和老师去硬怼,先不管老师是否有错,家长这样做对孩子真的不利的。孩子们虽然小,还是有思想的,他们也知道自己家长和老师闹矛盾的,那他们怎么安心学习呢?家长的目的其实都是为了孩子好不是?那这样就适得其反啦!我是老师,我亲自教的女儿,给她当班主任,每学期我都会在家举办聚会,把孩子的所有老师,包括音体美在内,当然就是我的同事们,都接到家里来玩,我这样做只是表明我作为家长这个身份的态度,我深深地知道:家长对孩子要求多高,老师就会对孩子要求有多高!后来,女儿考取省重点高中,我对她学校的门卫都是恭恭敬敬地,每次我去看望女儿,她就会问我:你等会什么时候去见我的班主任啊?她知道我和她班主任关系处的好,有时候我给她班主任发个短信告诉他我来看女儿了,问他什么时候方便我和他见面呢?班主任就跑到超市买来咖啡,沙琪玛等,不回家午休等着和我聊天呢。女儿的班主任在她毕业之际对我说:你女儿是班上唯一一个三年来没有被我批评,连一句重话都没有说过的孩子呢!家长爱孩子之心天地可鉴,我们作为家长对老师不能用圣人的标准来评判,老师不完美,但是轮不到我来挑刺或指教吧,不利于孩子学习和成长的事情我绝不会去做!
我想回答这个问题,是因为我也曾是家长,这个问题在孩子的成长过程中,或多或少、或明显或隐含的存在于家长和老师中。
在我的印象中,曾经发生了这样一件事。记得那是孩子四年级的时候,我因为前一天出差到家太晚,第二天叫孩子起床晚了,当然就迟到。不好意思的是连续两天,同样的原因孩子都迟到了,我刚到办公室孩子就打电话让我到学校去,我知道肯定是迟到的原因。我刚到孩子班主任门口,就看到孩子低着头站着等我来。看到这些,我气不打一处来,大声的说道:让你到学校是学习的,站在这里干嘛。老师听到我的说话声,赶忙打发孩子上课 我进去和她谈迟到的事情。
针对这件事,迟到肯定是我们的不对,但应该让孩子上课,原因家长会过来沟通的。当然,因为我们家孩子本身平常学习成绩很优秀,老师也迁就了我们。现在回想起来,老师也不容易,每家有每家的原因,但孩子应该正常上课。有的问题,家长要大胆沟通,都是为了孩子,不要因为一些小事情闹矛盾,受气的还是自己的孩子。
最后,祝孩子 健康 成长!
没有必要和孩子老师闹矛盾哈。
首先,没有必要,我们在外都讲求和气生财,对和自己一点不相关的人我们都可以忍受,为啥对老师的言行不能忍受?
其次,要多和孩子老师沟通。也许我们的孩子确实有点笨,但多和老师沟通,也许效果不一样。
再次,家长和孩子老师有矛盾了,姑且不说老师对你孩子不管不问,对孩子的身心都是一种伤害。
当然,有个别老师确实不配当老师,但对于这种小人,则更要注意,沟通多了,自然就好了。如何沟通,对症下药最好!大家都懂的。
我当老师几十年,对每一个学生都当儿女一样看待,家长请我喝酒的比比皆是。
为了孩子,不要闹矛盾吧。
不敢和老师杠,给孩子老师发消息经常不回消息,我也就不私发了,可能是因为我们是外地生吧!孩子成绩还可以,是一名班及组长。有一次,因为孩子自己原因磨磨蹭蹭的去上学,迟到了两分钟,老师就在班级群里点名;某某同学迟到了,并艾特家长,我也是在群里各种解释。以为这事就翻片了,结果孩子在迟到两天后告诉我,她的组长被,撤!了!
我当时想着撤就撒吧!是金子总会发光,这才是个小学而已,难道命运就会被否了?
和孩子老师闹矛盾,我认为一定要避免!
如何相处,如何沟通?
第一,为孩子好是家长和老师的共同点,所以家长千万不要为了护孩子而不接受老师对孩子的教育。
第二,一定要比老师更了解自己的孩子,才可以更好地和老师沟通。
小孩三岁的时候在幼儿园被小朋友摔了一下,下巴那蹭掉了外皮,流了很多血。幼儿园的处置是老师、对方家长都带孩子去医院看了,没多大事。
当时我在封闭培训,听到后火冒三丈,听到消息后立刻请假回家。在幼儿园内不依不饶,在家对孩子爸大发雷霆,抱着孩子心疼愧疚的哇哇直哭,报警、找教育局,直折腾的人仰马翻。也就在那时候真正理解了祥林嫂,真的就表现的跟她一样。
接警的是一个老民警,因为娘家被盗跟我母亲打过交道,跟母亲打了电话说了情况。老母亲才知道有这么一出。就把我给呵斥了一顿。
她是这样说的:
孩子们相处哪有不磕碰的?不管是学校、还是人家家长都在第一时间做了应急处置,并没有不妥。于咱来说,孩子没有大事就是万幸。你难受委屈心疼孩子都可以理解,但是作为成年人你得会消化自己的情绪。这样闹来闹去,你的目的是什么?又想要个什么结果?
我开始反思自己,是啊,我要什么呢?赔钱?没想过。一个皮外伤,开点碘伏、吃点消炎药的事,咱也没有穷到那种地步。道歉?第一时间幼儿园已经道歉了,并把小孩调了班级。小孩家长也一再表示歉意,孩子们的磕碰,恶语相向我也做不出来。那么,我是怎么了?怎么就在死胡同了出不来了呢?
老母亲说,人与人之间最不缺的就是矛盾,凡事想冷静一下,问问自己想要什么结果,怎么样才能达到想要的结果,最后一步才是行动。你这是本末倒置,纯属瞎胡闹,自己都不知道在那干啥的!就不说你对别人造成的影响,你累不累?你难受不难受?
真的心里就开朗了很多,看到幼儿园的老师也没觉得那么可恨了。时隔多年,再回头想这件事心态就又不一样。
我想告诉你的是,牵涉孩子的一切没有父母能冷静,但是我们又必须得冷静。有事解决事,出现矛盾解决矛盾,学会换位思考,学会变通与原谅,自己能力范围达不到想要的结果或解决不了问题的时候学会求助,学会听取他人建议。活着的每一件事,好事、坏事、大事、小事,不断地解决不断地吸取经验教训,这就是生活。一点事都没了,咱不就该蹬腿了?
你跟孩子老师闹矛盾了,先想想是因为啥,小事咱该让步就让步,并不是因为他是老师咱就得受这份气,而是小事没有计较的必要,计较来计较去咱心里难受影响心情也不好受,也计较不出长短;大事就摆事实讲道理,有理有据,心平气和的去沟通,沟通不顺畅就下次再来,再不行就找个中间人去帮忙协商。
勇敢点,不怕,事已出,就把它捋顺!
为什么要与孩子老师闹矛盾?别的家长不闹偏偏你闹?你闹矛盾前就要为孩子考虑好,而不是一味地怼老师,显然对孩子的学校生活会造成一定影响。
我觉得你可以给老师发个微信,首先表明和她发生矛盾是自己有不对的地方、非常抱歉,其次在把你闹矛盾的原因有条理的讲清楚,相信老师不会置之不理的。注意语气一定要委婉,别像老师欠你钱一样,否则你们会发生第二次冲突的。
老师都喜欢讲道理、文化素质高等学生家长。作为家长当孩子受到委屈 或其他事情的时候,和老师沟通前一定好想好怎么说,而不是一上去就冲老师发脾气,否则你们会有第二次冲突。
所有老师都有一个共同点,就是希望学生取得好成绩,老师的出发点都是为学生着想。有时老师找你聊孩子的问题,不要马上觉得老师对你不好,要想想自己孩子的问题。
和老师的矛盾最好平和快速的解决,不要向孩子输入对老师的负面情绪,这会对他的学习不利的。
每个孩子都有自己的喜好,这个喜好同样适用在学习和老师身上,有些孩子因为喜欢某个老师而喜欢上某个学科,有些孩子因为喜欢某个学科而特别喜欢上某个老师的课。孩子和老师的关系直接影响着孩子的学习,当孩子和老师发生矛盾时,家长就一定要注意了。
当孩子和老师闹矛盾时,家长该怎么办呢?
1、和孩子沟通事情原委、疏导安慰孩子
当孩子和家长出现问题时,家长首先找孩子了解情况,弄清楚事情的原委,站在孩子的角度上,听听孩子的想法、意见。切勿上来就批评孩子。发现孩子有情绪时,家长要及时帮孩子疏导、排遣。
2、了解事情原委后,帮助孩子客观的分析问题,让孩子意识到自己的问题,教给孩子该如何正确处理和老师之间的问题。
3、孩子这边处理完后,就可以找老师沟通了。在找老师沟通前一定要整理自己的思路,该讲哪些内容做到心中有数。
4、和老师沟通的时候,一定要控制情绪,做到不卑不亢,有理有据。
有些家长和老师沟通的时候,控制不住情绪,就大声和老师争吵起来。现实中老师确实有好有坏,但不管怎样,和老师关系的好坏,直接会影响到孩子的成绩,所以家长在这点上一定要低头。如果不是原则上的大问题,大事化小,小事化无,得饶人处且饶人。
5、如果碰到蛮横无理的老师,无法沟通,那就找校长沟通,在找校长沟通的时候,家长头脑一定要冷静,坚持原则,争取为孩子讨回公道。避免被校方官方话忽悠。
6、万不得已的情况下,可以打电话向教育局投诉或着找媒体曝光。
家长是老师和家长之间的“润滑剂”,孩子和老师出现矛盾时,家长要发挥好“润滑剂”的作用,既消除孩子对老师的误解,也不要让老师对孩子失去信心。
其实,在孩子的成长过程中和老师保持良好的关系是非常非常非常重要的!家长一定要主动一点,毕竟老师面对那么多孩子,凭什么要特别关注咱家的孩子呢?
说说我的亲身经历。
儿子五年级之前我从没管过他的学习,学校大门都没进去过,直到一天老婆给我打电话说是儿子被老师打了,我一听立马炸毛了立即丢下工作开车回家,路上就给一哥们打电话,告诉他你侄儿被老师打了,我得找校长。这哥们原先是给教育局局长开车的,在教育系统很有影响力,校长是他的铁杆。
等我拉上老婆到学校门口时,校长亲自在校门口等着了,指挥门卫起杆带路,握手寒暄后领路去办公室,办公楼门口站着两个女老师,满脸笑容,点头打招呼,校长没理她们,径直往前走,后来知道这俩是班主任(肇事者)和级部主任。在校长办公室坐定开始神聊孩子的教育,都没提孩子被打的事。其实在来的路上老婆已经告诉我事情的原委,放学排队,老师在前面维持秩序,叫大家安静,说了两遍儿子愣是没理茬,还是扭着头和后边的同学闲聊,老师急眼了,上去当胸就是一拳,儿子哪吃过这个曲啊?一进家门就绷不住了,哇哇大哭,老婆心疼孩子就打电话给我,才有后面这一出,其实在路上我已经冷静下来仔细思考了下一步事情可能发生的走向,权衡利弊,已经决定冷处理这件事了。和校长神聊了两小时又约好周末聚一聚就准备撤了,一出门,俩老师还在楼道站着,见我们出来忙迎上前,校长开口了,王老师你和家长单独交流交流孩子的学习情况吧。班主任连连点头,带我两口子去她的办公室,一个多小时都是她在说,态度很诚恳,针对孩子的学习、生活提了不少好建议,当天的事,她不提,我们也没提。此事过后,孩子就像变了一个人,学习、活动都很积极,给人感觉整天都处于亢奋状态。我感觉是老师对他关注多了一些,和他的互动多了一些。
通过这件事我意识到和老师保持良好沟通的重要性,在初中高中时我都主动找老师交流,孩子学习思想动态随时掌握,老师单独训练开小灶,比外面的辅导班香多了!儿子现在985大四,已保研成功。真得感谢老师那一拳打醒了我!
新教师踩过的坑——处理问题
一、没有了解清楚事实,就对某些学生先发火——
在班里总有一些学生不是那么听话,会给你找一些麻烦,或者被任课老师吐槽,但是遇到问题时,一定不要直接下定论,开口就是“又是你”“我就知道是你”“你就不能学点好”等等话。作为一个新教师,在学校经历的学生事情比较少,你的一眼判断往往是错的,所以平心静气,学生再大的事,你也不能乱,先搞清楚状况再决定。
二、对于事情的处理没有掌握好原则——
作为新教师,经历的事情比较少,有时候会出现小题大做,大事不知道怎么做的情况。比如学生一个上课走神,你就让他站立,一个学生说话你还是让他站立,惩罚教育之间没有区分度,就会导致学生的小毛病不断,青少年的学生非常在意公平,如果遇到他认为赏罚不公平的时候,甚至会激起他严重的逆反心理。在遇到学生冲突,学生早恋,学生抑郁等问题时,更是要衡量好尺寸,教育应该有序进行,小错小诫,大错大惩,分清这个问题是个人教育,还是属于集体管理的范畴。
三、找学生化解矛盾时,成了公婆吵架——
公说公有理,婆说婆有理,你听听这个也对,听听那个也对,不知道该罚谁。世界上你没有亲身经历的事,往往是罗生门,这时候你要做的是让他们冷静下来,不带色彩的陈述事实。可以这样做:
1双方轮流陈述来龙去脉。这时候作为主持人的你一定要完全禁止他们的陈述中出现批判、攻击的话语,一旦有立即让他停下来,等他再想好才可以再发言。
2如果遇到两个人都讲不清楚,有第三人出现时,停下讲述,找第三人来补充。
3让学生自己说解决方案,老师来判定方案适合与否,一股不要让这个解决方案过于失衡,严重损害一方利益。
作为老师,更重要的是教书育人,而不是当法官。把握好对每位孩子的平等,给弱势孩子心理支撑,给强势孩子道德引导。
四、做老师有时候自己没有完全以身作则——
其实解决问题的方法很简单,但是它通常会违背你的本来天性,人的天性就是会妄下判断,而我们要做到的就是强迫自己按解决问题的方法来。作为一个新时期孩子过来的我们,往往也会带有很多问题,只是教师角色赋予了我们能够指点学生的权力,但是我们自己是否又真正做到了所说的那些呢?不让学生玩手机,你自己又是否一直抱着手机呢?社会上很多人讨厌老师好为人师这一点,有时候也是因为老师并没有真正以身作则,才会引人反感,所以解决学生问题的一个关键,还是需要我们自己在日常生活中起到一个好榜样!
老师让吵架的同学绕着操场跑圈,老师让吵架的同学互相赔礼道歉,还给对方买一个月的饭菜,还必须是对方喜欢吃的,老师还让吵架的同学每天都相约一起上学……类似这样的处事方法还有很多,老师就是为同学们操碎了心,视频中这两个男孩是陕西西安文达学校的学生,两个人闹了矛盾,谁也不理谁了,老师就让这两个男生拉手化解矛盾,最后化干戈为玉帛。
1、让吵架的同学绕着操场跑圈可能有的同学说这不是惩罚吗?但是这件事情也可以反过来看,体育课正在达标,这两个吵架的同学恰是体育课不能达标的人,所以老师这样罚他们在操场跑圈,其实也是在帮助他们。提高了体育成绩,还让这一对难兄难弟,最后成为了好朋友,我们是亲眼见证了他们化干戈为玉帛的转变。不得不说,我们的老师是非常有智慧的。
2、让吵架的同学互相赔礼道歉,给对方买一个月的饭菜你们吵架,我来调解,我罚你们互相赔礼道歉,我罚你们给对方买一个月的饭菜,并且这些饭菜都是对方喜欢吃的。如果你们不去了解对方的喜好,怎么能买出来对方喜欢吃的饭菜呢?所以我的老师真是费尽了心思,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师为同学真是费尽了心思。这一对小兄弟,也是迅速的和好,因为吃人家嘴短,拿人家手短,所以最后两个人闹了矛盾就很快的化解了,还成为了好朋友。
3、让吵架的同学每天约好一起上学我的老师在处理这些矛盾的时候,也是有自己独特的方法,你们吵架,我来帮忙调解,我的班级里要求同学之间相互团结友爱。于是老师要求吵架的同学每天约好了一起上学,每天你要等着他来一起上学,如果我看到你们没有在一起走,我就会烦你们,直到你们一起走才可以。老师也是操碎了心,他了解到这两个同学就隔着一条马路,所以才想到这个方法进行调解,老师也是费心了。
陕西西安文达学校的老师也是非常幽默的,你们吵架丢不丢人啊?我来给你们治好,赶紧拉手,拉手,还要十指相扣,不拉手都不行,一定要相亲相爱的样子,否则老师生气了啊。这下子,两个大男生忍不住笑出来了。
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