一,毛绒玩具
有的女孩子是小鸟依
人型,永远都长不大她们没有自己的主
见什么事都依靠别人这样的女孩子总
把自己当做小孩,所以她们喜欢毛绒玩
具。
美味的食品。
有的女孩子喜欢美
食,尤其喜欢甜食,对于这样的女孩子想
打动她们的心,首先打动她们的胃。所
以男孩子就要观察女孩子,看女孩子喜
欢那些零食,如果女孩子喜欢甜食,牛货
铺子有一款肉松卷的产品甜甜的,会让
女孩子感觉到甜蜜的感觉。
化妆品。
女孩子都喜欢漂亮,尤
其是那种把外貌看的非常重要的女孩子都
喜欢打扮所以送给她们化妆品一定会打
动她们的芳心。
流行的手机和饰品。有的女孩子
是青春时尚型的她们对现在流行的东西
非常敏感她们追求时尚追求流行。元
其流行的手机和饰品,对这种类型的女孩
子非常感冒。
鲜花也是很好的礼物
百合ー-百合的花语是心想事成、祝福、高贵,
红百合代表永远爱你,白百合代表心心相印,香
水百合代表纯洁。
睡莲一一是水生花卉中的名贵花卉,被誉为“花
中睡美人”,花语是洁净、纯真、妖艳。
郁金香一一宜选择红、紫色郁金香,红色郁金香
表示“我爱你",紫色郁金香表示“忠贞的爱"
马蹄莲ー一有红、白、粉三种颜色,花语是永
恒、优雅、高贵、希望、高洁,以及纯洁无暇的
爱。
送什么你们可以根据他(她)的喜好,爱好,或者缺什么来,
送植物,花,画,烟酒茶,首饰,十字绣,陶瓷类,购物卡,当地的土特产都可以
这里我要说的是,不能送什么
给你们提个醒
1、不能送钟表。有人说不能送钟,因为钟是终的谐音,给人送钟,就等于盼着人死。而手表也属于钟科,你看多少贪官是因为戴上行贿者的名牌手表而落马,甚至断送生命的呀?!
2、不能送鞋鞋是邪的谐音。故此,凡给人送鞋(不包括送给亲属的情形),就等于给人送了去邪气,故此,很有可能不久就会与对方失去了联系或友谊。
3、不能送伞伞是散的谐音,故此,伞不能作为礼品送人(不包括雨中送伞的情形),若好朋友之间将伞作为礼物相送,将意味着日后必将分手或离散。
4、不能送梨和李子梨和李子是离的谐音,送人这两样水果将意味着日后有分离的危险!
5、不能送蜡烛蜡烛是祭祀亡人用的,故此,不能作为礼物送人。
6、不能送布娃娃布娃娃属于小人,久放家中容易招回邪灵,给家里带来不安。
7、不能送人来历不明的石头石头也属于容易招邪灵附着其上的东西,有些看似观赏石,但是上面可能附着邪灵,送给朋友反而不吉利。
以上7点是笔者通过观察与实践多年的经验总结,内中有很多都已应验,故此,提醒大家谨慎为妙。
吉祥与灾祸往往通过我们不经意的行为而提前表露,任何事物的结局都有苗头可以查询,就看你用不用心,细不细心了!
祝大家趋吉避凶,万事吉祥!阿弥陀佛! 性爱高潮
我的团长我的团,一个人的团队★—————侵日华军—————★
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孩子之间打架的原因不外乎这几种原因,自己的玩具被抢,自己的东西被夺,自己的位置被占了,要不就是自己的想法没有获得其他孩子的肯定,这些情况都会使孩子的心情变得糟糕。为了能够让其他孩子肯定自己,就会开始大吵大闹,甚至是捣乱其他人,这样也就引起了孩子与其他人的争吵甚至是打架。
如果不问清原因,就盲目判断,其实十分不明智。
孩子在与其他孩子打架后,大多数孩子的家长,基本上是不先问前因后果,先是把孩子和其他孩子拉开,为了体现自身的公平,先是对自家的孩子指责一番。

或是一味地偏袒自己家的孩子,对于别家的孩子进行吓唬,或是干脆直接上手去打别人的家,只为了给自己家的孩子出气,还有一些家长会选择找孩子的家长吵架,寻求处理结果,要是处理得好,双方的关系还能有所缓解,要是处理得不好,双方家长之间会就此撕破脸,甚至断绝相互之间的来往。
这些做法都是十分不可取的,不仅不利于孩子心理的健康发展,也容易影响孩子和家长之间的关系。实际上,吵架和打架的状况,每个孩子基本都会遇到,而好的处理方式能够使得孩子之间的感情,不仅不会受到影响,反而还会就此升温。
那么什么样的方式,才是好的处理方式呢?

1、父母应该与孩子进行耐心地沟通和交流。
好的家庭教育,一定是温柔地看着孩子的眼睛,温柔地抱着自己的孩子,让孩子感觉到自己的情绪受到关注,等孩子的情绪稍稍平复以后,再去问事情的详细经过,如果确定是孩子的错误后,温和讲道理或是用讲故事的形式,来让孩子慢慢地意识到自身的错误,这个过程,家长要有耐心。

2、不要过度地插手两个孩子之间的事情。
家长毕竟是大人,大人的思想与孩子的思想是不同的,孩子的思想都很简单,成人的思想却是复杂的。家长过度地插手,很容易把一个原本简单的事情搞得复杂。
当家长在遇到孩子和其他孩子打架的时候,先要让自己冷静下来,不要冲动,站在孩子的不远处,观察两个孩子的动向,看孩子如何处理,如果事情没有变得糟糕,就不要上前,如果事情开始变得糟糕,再上前也不迟。

3、孩子越来越大,早晚有一天家长都要放手。
与其在突然之间,让孩子单独面对和处理事情,还不如尽早让孩子独立解决问题,如果处理得当,孩子会获得相应的自信心和成就感。如果处理不好的话,孩子也能够因此获得失败和挫折的宝贵经验。那么当孩子下次再遇到这样的事情,就知道怎么处理了。

4、家长需要教孩子如何保护自己。
我们应该让孩子知道在遇到麻烦、困难和阻碍时如何寻求帮助,确保自己不吃亏。孩子吃点亏虽然对孩子有益,但是也不能过度地吃亏,经常过度和频繁地吃亏,对于孩子的身心发展也是不利的。
另外家长在教育孩子的时候,也要给孩子充足的自信心,孩子拥有了充足的自信心,才能够使得自己能够内心强大,不容易受到外界的影响。
如今生活水平提高了,家长也越来越重视“仪式感”了。逢年过节(比如:春节、儿童节)或者一些特别的日子(比如:孩子的生日),都会给孩子准备礼物。对于小朋友来讲,每年最高兴的日子莫过于六一儿童节了,因为在这天,孩子们通常都会收到来自爸爸妈妈的礼物。
也许您认为,给孩子送礼物很容易:小女孩,就送她一个最新流行的芭比娃娃;小男孩,随便买个变形金刚就打发了。 然而,当接过礼物的时候,他们却没有那种欢呼雀跃的惊喜。这让父母非常疑惑,难道现在的孩子已经对礼物失去兴致了吗?当然不是!只是父母没有选“对”礼物罢了。
给孩子选礼物的5大要点
如今的孩子(尤其是城市里的孩子),对于礼物并不陌生。所以,经常会出现家长煞费苦心选择的礼物,孩子的反应却不温不火。其实,礼物的选择,也是有技巧的。礼物选的“好”,孩子满意,家长也觉得钱花的“值”。其实,只要掌握了给孩子选礼物的5大要点,就一定能选到孩子、家长都称心的“好”礼物!
1、趣味性:给孩子的礼物,一定要够“有趣”。
动画片《小猪佩奇》里面有一个片段:猪爸爸和猪妈妈准备了一个玻璃花瓶,作为送给猪爷爷和猪奶奶的结婚纪念日礼物。正在包装礼物的时候,佩奇和乔治进来了,佩奇就说了一句“这个礼物也太没意思了”。猪妈妈说“这是送给大人的礼物,所以看起来可能不是很有趣”。
然后,佩奇和乔治表示,他们也想送一件礼物给猪爷爷和猪奶奶。于是,他们一起去了狐狸先生的商店,在挑选了各种各样的礼物之后,最终选定了一只玩具熊,作为送给猪爷爷和猪奶奶的礼物。
并非所有礼物都能引起儿童足够的兴趣(比如,猪爸爸猪妈妈选的那只玻璃花瓶)。所以,送孩子礼物时要投其所好,不要按照成年人的习惯挑选礼物。对于孩子来说,礼物是不是足够“有趣”,是首先要考虑的问题。
2、教育性:好的礼物,要有助于孩子的学习成长。
礼物不只是物品,它能表达父母的一片爱心,是教育孩子、帮助孩子成长的一种辅助手段。给孩子送一份好的礼物,有时能给他的人生带来意想不到的帮助。
比如,一些益智玩具,儿童在摆弄、操作的过程中都不同程度地锻炼了智力发展所必需的认知能力、操作能力、手眼协调能力等。
再比如:学习机、复读机、书籍以及知识的音像制品,它们能使孩子开阔视野,增长见闻,让他们从小对学习产生兴趣,对事物产生好奇心,都是送给孩子不错的礼物。
这里需要注意的是:对孩子而言,最好的礼物是能够使孩子在游戏中学习知识,但千万别用“教育”这一框框来限制他们。父母尽量避免直接送孩子一套辅导班的课程或者教材,这样只会让孩子感到“压力山大”。
3、耐玩性:好的礼物,不会轻易坏掉,孩子对它有长久的“热情”。
小孩子“破坏力”强且大多是“三分钟热度”,给孩子的礼物一定要“耐玩”。这里的“耐玩”,包含两层意思:一是结实、耐用,不容易破坏。二是这个礼物可以让孩子玩(用)很久,都不会感到厌倦。
动画片《小猪佩奇》中,乔治出生的时候,猪爷爷和猪奶奶送给他一只塑料的恐龙玩具。这只恐龙玩偶是乔治最喜欢的玩具,到哪里都有带着它。有一天(那时候乔治已经2岁多了),乔治不小心把那个恐龙玩具的尾巴弄断了。于是,猪爸爸和猪妈妈又给他买了另外一只恐龙玩具,叫“轰鸣龙”。这只新的恐龙玩具,可以走动(带电池的),可以唱歌,还有灯光闪烁,看起来比原来的那只塑料恐龙要“高级”多了。当然,价格也要高多了。
但是,不到一天,乔治就对这只新的恐龙玩具失去了兴致。而且,电池用完之后,它就不能走,不能唱,灯也不闪了,更郁闷的是它还坏掉了。于是,只能被扔掉,乔治又抱着被猪爸爸粘好了尾巴的塑料恐龙玩的不亦乐乎。
对孩子来说,好的礼物,首先要“结实”,不能像那只“轰鸣龙”一样,稍不留神它就坏掉了。其次是要让孩子对它有长久的“热情”,而不是刚拿到的时候很惊喜,转过身就没了兴趣。
4、适合性:好的礼物,应该与孩子的成长阶段、个性、喜好相匹配。
家长在给孩子挑礼物时要考虑孩子的年龄、个性、喜好等因素综合选择。比如:3岁前的孩子,认知能力还比较有限,你送他一台“黑科技”精密仪器,对他来说,没有任何意义。但是,若换成一套造型可爱的、颜色鲜艳的、趣味性、互动性高的玩具,保证孩子会爱不释手。
所以,送给孩子的礼物,首先要与他的年龄相符。比如:5、6岁的孩子,正是大肢体运动发育的关键期,选用儿童自行车、皮球、跳绳等体育用具做礼物,既有趣味性又能促使孩子进行体育锻炼,一举两得。
其次,送给孩子的礼物,要与他的个性相符。比如:一个活泼好动的小男孩,他自然更喜欢一些可以让他“动起来”的礼物,你若送他一只“乌龟”玩具,他恐怕没耐心看着那只“乌龟”在地上爬。相反,你若送他一辆玩具大卡车或者遥控直升机之类的,他十之八九立刻会高兴地跳起来。
最后,根据孩子的兴趣爱好,把礼物送到他的心坎上。兴趣是最好的老师,根据孩子的兴趣送去礼物,将会受到欢迎。比如:喜欢绘画的孩子,一套颜色种类齐全的绘画文具套装,会带给孩子极大的满足。
5、性价比:好的礼物,不在于价格贵,而在于性价比高。
有些家长喜欢用金钱来衡量礼物的价值,认为心意重必须要用贵的礼物来表达。其实,好的礼物,不在于价格贵,而在于性价比高。有些礼物可能价值不大,但是当孩子长大后, 这些礼物却能成为珍贵的回忆。
另外,还有一句话叫“有钱难买我喜欢”。礼物最大的一个用途,不就是让接受礼物的人开心和满足的吗?既然是送给孩子的礼物,那么,给孩子选择的权利,满足一下孩子的“心愿”,把孩子心仪许久的礼物买回来送给他。这样,他们得到的不仅是礼物,更是自己的选择得到肯定的满足感。
六一儿童节礼物推荐
给孩子送礼物,看似一件容易的事情,实际上父母在选择的时候需要考虑许多方面。因为礼物不仅仅是一个物品,它更代表了父母对孩子的一片爱心。
马上就到“儿童节”了,给孩子准备一款心怡的礼物是必不可少的。是不是有许多父母还在苦恼,送什么礼物给宝贝,既不俗套,又有意义,还能让孩子爱不释手呢?若兰妈咪贴心整理了这份特别的儿童节礼物清单,希望每位家长都能够送孩子一份称心如意的礼物,让您家的宝贝过一个开心的儿童节!
1、书籍
前苏联著名文学家、诗人高尔基有句名言:书是人类进步的阶梯。读书使人睿智,读书可以怡情,读书可以享受和丰富人类文化的成果。书本中的知识是无穷无尽的,读书是为了更好地获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。因此,以书籍作为送孩子的礼物,鼓励他们养成阅读的习惯,并且建立充满知识与学习的生活方式,是很多家长的首选。
要让孩子喜欢看书爱上阅读,首先要学会给孩子选择合适的书籍。下面,若兰妈咪为大家推荐3本很适合作为礼物送给孩子的优质好书:
爱上阅读的秘密:儿童分级阅读启蒙
书,是生命飞翔的羽翼;书,是人类的益友;书,是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为我们开启知识的大门,读书能教给我们做人的道理。所以,我们要培养孩子从小养成爱读书的好习惯。
早在50多年前,教育家苏霍姆林斯基就说过:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”阅读是串联孩子的各种能力的基础。
许多家长都知道读书的好处,但又苦恼于孩子不喜欢看书。其实,没有哪个孩子天生爱读书、会读书,孩子“爱读书”的好习惯是需要培养的。但是,大部分的家长对阅读力的培养还处于一个懵懂的阶段:为什么孩子读完书就忘?为什么孩子看了那么多书,却讲不出来?还有,孩子反复读一本书怎么办?孩子读书不专注,总是听不完一本书怎么办……
很多时候,孩子不爱阅读,是因为他没有获得科学的阅读工具和环境支持。只要你知道了孩子的阅读是怎么样一步一步进阶的,就不会有这么多不明白,也不会焦虑了。
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原价136元,六一活动期间68元包邮,还赠送精装手账。让孩子都爱上阅读,这份无价的礼物会伴随孩子终生。
藏在地图里的古诗词
作为家长,最关心的莫过于孩子的学习了。近年来,高考改革中最明显的一项就是高考语文试题对古诗文、传统文化的考查比重显著增加。2019年高考语文试题对古诗文背诵的篇目由过去的64篇,增加到74篇。
随着高考改革,教育部统编版语文教材大幅增加了古诗文的篇幅,小学一年级开始就有古诗文,整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%!初中也不例外,更是达到了一半左右。
我们发现:孩子再不学好古诗词就真的落后了!可是怎样带孩子学好古诗词呢?真正有效的诗词教育,不是摇头晃脑地死记硬背,而是让孩子能够在理解的基础上看到诗词背后的画面,了解相关的创作背景、历史典故乃至文化风俗等,并通过联想,发现和感受现实生活中的诗情画意
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