和老师吵了一架,他会不会公报私仇。在我的升学档案上做手脚。影响我上大学

应该不会，老师一般不会这么没素质，这可关系到你以后的一生。如果你怕，就找老师道个歉，说自己当时一时冲动，总之态度诚恳，老师不可能不原谅。话说回来，不管怎么样你和老师吵架就不对，认个错也应该

学生时代对老师顶撞、辱骂或叫板的学生,后来的发展往往不太理想:

1 人际关系差。这类学生往往性格比较刚烈,不太会与他人维持良好的人际关系,容易引起同龄人的反感,日后在工作和生活中也可能面临人际关系不和谐的问题。

2 无法适应权威。老师代表了一定的权威,跟老师顶撞的学生往往无法适应正常的权威关系,日后也难以适应上司或管理者的权威,影响事业发展。

3 自我中心太强。敢于公开跟老师叫板的学生,往往具有较强的自我中心倾向,认为自己的想法远高于他人,这会成为日后在团队合作中关系的障碍。

4 言行不检。在学生时代就表现出来不检言行的问题,很难在短期内获得根本改变,日后容易因为言行不当而产生纠纷或影响工作与生活。

5 情绪管理差。敢于当众跟老师顶嘴的学生,情绪管理能力普遍比较差,容易被情绪主导而采取过激行为,这是一个比较致命的问题。

当然,也有少部分学生在成年后意识到自己当初的错误,积极改变自己的性格缺陷,最终成长为成熟大度的人。但总体来说,在学生时代就表现出来的行为严重问题,要做出实质性改变还是比较困难的,这类学生的发展前景比较堪忧。

所以学生时代的行为已经在潜移默化中决定一个人很大一部分的命运。跟老师叫板这样的行为虽然暂时会让自己觉得很爽快,但它所导致的后果可能会付出巨大代价。聪明的学生明白这一点,会选择更加温和成熟的方式来解决同老师的分歧与矛盾。

家长如何处理孩子与老师发生了矛盾

1、你问问孩子事情的来龙去脉，然后再向老师了解情况，不要偏听孩子的一面之词，而对老师大发脾气，更不要立即打骂孩子，给孩子一个讲理的机会，让孩子去分析该怎么处理，若家长过度的偏袒孩子，那是害了孩子，孩子不认识到自己的错误，以后还会再犯。身边发生这样一个例子，一男孩很调皮，小学时班主任管他，发生了肢体冲突，家长竟然不教育自己的孩子，还想办法难为班主任，到了初中，军训时和教官发生冲突，竟然打举报电话投诉教官，班主任知道后很生气，你说，这样的孩子哪个班主任敢要？

2、带孩子到学校给老师道歉，老师帮你管孩子，你应该感激老师，那是一位负责人的老师，就因为你孩子不听话，与老师争吵，才与老师发生矛盾，其实老师心里很不是滋味，辛辛苦苦的帮助学生改正错误，不被学生理解。去年有一学生，上课说话，数学老师多次说，但是他就是不听，还小声骂老师，让老师知道后，非常生气，孩子竟然与老师打起来，不过，那位家长很通情达理，让孩子给老师道歉了。

3、孩子与老师发生矛盾后，把孩子带回家反省两天，等孩子的情绪稳定下来后，再批评教育，学校虽然是教书育人的地方，但是，很多调皮的孩子，老师是管不了的，不能体罚学生，说说又没有用，假设你是老师，你是不是感觉也很为难。

4、发生矛盾后，不论怨谁，都不要打举报电话，也不要带几个人围攻学校，找校长论事，其实，最后还得班主任解决问题，孩子正处青春期，性情好激动，但是家长一定要了解你的孩子，不要一味的偏袒孩子，今天不让孩子吃亏，也许明天孩子会吃大亏，今天孩子能和老师打，明天就有可能和你打，最起码的孩子没有学会尊敬长辈。前几年，我遇到过这样一男孩，他问别的女孩题，人家不会，他竟然给那女孩子一耳光，后来因为站队，又给了另一女生一耳光，班主任过来后，也给了他两耳光，家长知道后，很生气，嫌老师打他孩子了。

那么，面对这样的孩子，老师首先和家长联系，把情况和家长说说，必要时让家长把学生带回家反思几天，千万不要和学生发生争执，甚至发生肢体冲突，孩子毕竟不懂事，假设孩子在课堂上老是说话，劝说不管用的情况下，给家长打电话，这时家长一定配合老师管理孩子，因为，老师万不得已的情况下才给家长打电话。所以家长一定和老师共同管理你的孩子。那样，孩子才能深刻的知道自己的错误，才尽快的改正错误，做个好孩子！

可能有以下几种情况：1就业受影响如果学生在学生时期与老师叫板的记录被保留在档案中，这可能会对他们的就业前景产生不利影响。一些雇主可能会对此表示担忧，认为这些学生缺乏合作精神和基本的社交技能。2社交关系受影响这些学生可能会因为与老师的关系紧张而在同学中失去信任和支持。他们可能会被视为不尊重权威、不尊重规则的人，这可能会影响他们在学校和社会中的交际能力和人际关系。他们可能在以后的生活中继续表现出不尊重和不合作的态度。这可能会影响他们的学术和职业发展，甚至影响他们的人际关系。3心理健康受影响如果这些学生在学生时代表现出不尊重老师的行为，他们可能会在心理上受到影响。他们可能会感到孤独、焦虑、沮丧和无助，这可能会影响他们的心理健康和幸福感。4学业受影响顶撞老师、辱骂老师、跟老师叫板的学生可能会因为与老师的关系紧张而受到学业上的影响。老师可能会对他们的作业、考试、论文等进行更严格的评分，或者不愿意给他们提供额外的帮助和支持。5职业发展受影响跟老师叫板的学生在社会上可能会面临社交障碍，因为他们可能会因为与他人意见不合而采取不合适的行动。这可能会导致他们在社交场合中显得不友善或者难以相处。如果这些学生在职场上也表现出与老师类似的行为，他们可能会被视为难以管理、不尊重领导的人。这可能会影响他们的职业发展和晋升机会。

其实没那个必要，孩子在那个班级里边也没什么不好的。一般你们两个人吵架肯定是为了孩子的事情吧，也都有自己的原因，班主任是不会计较那么多的毕竟都是为了孩子着想。而且你要是主动的再去和班主任道个歉把关系一和解就更好了，对于你家孩子的学习方面也就好管理了。再说了你和这个班主任吵架了换个班哪个班主任敢要你家孩子啊，就算要了肯定也有偏见，要我说还是别换班级，自己去和班主任道歉比什么都好。

我以前的一个同学他爸就是那种暴脾气，而且脾气上来了什么都不管。我们那里老师打学生的现象也还有，不过老师打的也不重就是教训一下，让学生长长记性，也都是为了学生好啊。我同学他爸就不行，那次我同学因为在班里犯了事儿，他老欺负一个女生，把人家欺负的老哭，那个女生就去找班主任了。之后班主任也比较生气说了好几次都不听，那次就直接打了那个同学一顿，也就是教训呗，也是为了教育他。

本来这个同学也没有什么，他回家之后告诉了他爸，别人的话都不认为有什么呀，可是他爸爸就不行，那次非得找到学校和班主任找个说法，班主任也是来气给你教育孩子你还有理了，之后就吵了一架。不过我同学他爸爸回去之后意识到自己错了，就带着东西回找班主任道歉，还请班主任喝了酒吃了饭，之后啊他俩竟然关系搞的很好还，经常在一块儿喝酒。班主任也是比较照顾我那个同学了。

在这里我先要说一下，这种事情两方都不对。老师动手打人就表明了他这个人素质低下，你们可以向校方直接反映清退他。

但是你打人的话，这种性质就可能会发生转变。虽然有摄像头可以证明不是你先动的手，但是你毕竟还有一个身份，你是学生。

首先，这样的学生可能会受到严厉的惩罚。如果他们的行为被严重视作违纪行为，他们可能会因此被开除学籍、遭受负面评价和社会谴责等。这种情况下，他们的未来可能会受到很大影响，可能会面临很多学业、职业方面的困难。

其次，如果这样的学生后来能够反思并认识到自己的错误，他们可能会成为更加成熟、稳重的人。这种情况下，他们可能会因为成长经历而更加理解、尊重他人，也因为这些经历而受益持久。

最后，对于这些学生的未来走向，还会受到很多其他因素的影响。这些因素包括但不限于：家庭背景、学业表现、学校或社会背景、个人性格特征等等。因此，没有绝对的答案，这些人的未来归宿也不能被“套上板子”，必须具体分析具体问题。

1 难以达成个人职业发展目标：如果在学生时代常常跟老师顶撞、辱骂老师或叫板，可能会影响个人成长和发展。这些不良的行为可能会影响个人的学业成绩和培养不良的交往方式，从而影响个人未来职业发展。

2 建立难相信的社交关系：不良的行为习惯可能会影响个人人际关系，建立不稳定的关系和信用度。这些不良行为也可能会影响个人的家庭生活和情感生活。

3 难以获得自己的敬仰：习惯顶撞老师、辱骂老师和叫板老师不但会让别人对个人失去敬意和尊重，同时很难让他人对自己产生真正的而非表象的信任和尊重。

最终，能否取得成功各种情况各有不同，但良好的成年习惯、健康的交往方式都是保证成功基础的必要手段。