孩子在幼儿园外打架了,家长在班级群里大骂,幼儿园老师怎么办

08月24日

[最佳答案]一位幼儿园家长反映：儿子刚上幼儿园不久的时候，回家时经常说在班级里被其他小朋友打了。父母觉得孩子总是这么被别人欺负也不是办法，就只能告诉他“别人打你，你就打他”。三番五次之后，儿子居然成了班级里的“小

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导读：幼儿园老师将孩子吃饭照发群里，家长大吵，听了老师解释纷纷道歉

各位点开这篇文章的朋友们，想必都是很高的颜值吧，我们真的是很有缘哦，我每天都会给大家带来不一样的 育儿 资讯，如果对我的文章或者其他的什么，有什么一些意见的话欢迎在下方积极评论哦，我每条都会认真看的。那么本期的内容是：幼儿园老师将孩子吃饭照发群里，家长大吵，听了老师解释纷纷道歉！那么我们就来看看吧！

对于幼儿园新生的父母来说，尽管他们的孩子进入幼儿园已经差不多两个星期了，但他们仍然更加担心孩子在幼儿园的日常状况。

有些幼儿园有监控，父母可以看到他们孩子的日常状况。有些幼儿园，父母不能看监控。他们只能使用老师通常在班级中发送的照片和视频来了解他们的孩子在幼儿园的状况。

开学第一天，一堂小班老师在家长的要求下贴了一张孩子在班组里吃午餐的照片，老师没有想到发送照片后，班里的父母就炒了。

“老师，我的贝贝不吃青椒。我发现盘子里有青椒。请给孩子摘一下。”

“老师，你能给莱乐倒一杯水吗？他吃饭时通常会喝一些水。”

“老师，为什么盘子上的食物太少了，所以孩子不能吃饱？”

“老师，您能为孩子们买肋骨吗？我们通常会帮助孩子在家中去除骨头，因为怕孩子们不吃。”

“老师，郭果通常在家里吃米饭时会多吃米饭。后来，老师会帮他服务一些米饭。”

“老师，你吃得太多吗？让她吃得更多。”

“老师，小波不知道怎么在家用汤匙。如果发现他吃得太慢，请喂他。”

家长一直在班上发短信，老师此时不得不照顾孩子们吃午饭，没有回复父母，家长看到老师没有回音，担心自己的孩子不会吃饱了，他们在小组里吵架，并说了些抱怨。

下午，老师将在班级中发送通知。放学后，他将在班级里向父母解释午餐。

关于幼儿园的儿童午餐，吃多少以及儿童独立用餐的重要性，老师已为父母提供了详细的答案。

1关于孩子的食物摄入量。

大多数孩子在家吃饭，幼儿园的情况类似，父母应注意孩子的食物摄入量。

然后老师会根据孩子的具体情况进行调整。通常，孩子一开始不会吃太多食物，所以孩子不会吃晚饭，如果孩子想在饭后吃东西，老师会帮助孩子加餐。

父母不应该担心孩子吃多少东西。老师一定会让每个孩子吃饭。

2关于儿童的挑食者和偏食

有很多孩子在家不吃蔬菜或某些菜肴。进入幼儿园后，与每个人一起吃午餐实际上是一个很好的机会，可以帮助孩子摆脱挑剔的饮食问题。

除非孩子真的过敏，否则他不能吃某种食物，父母应该鼓励孩子不要在幼儿园成为挑食者，并慢慢纠正他们在家挑食的不良习惯。

幼儿园的饭菜是肉和蔬菜的混合物，营养均衡。老师还将向孩子们强调他们进食时不要挑剔。这些都有助于帮助孩子养成良好的饮食习惯。

3帮助孩子学会独立进食，增强自我保健能力。

在幼稚园中，尤其是在小班教学中，孩子们会更多地了解如何照顾自己，有些孩子在家中由父母喂养。到达幼儿园后，尽管孩子们吃饭缓慢，但老师会鼓励孩子们自己吃饭。

对于不知道如何使用汤匙的孩子，老师会先帮助他们，然后逐渐尝试自己吃饭，父母应该放手让孩子走，并相信他们可以做到，并学习孩子的学习能力很强

幼儿园绝对不喜欢在家。老师必须照顾许多孩子。尽管不能做到，但他还是像父母一样一对一或甚至是一对多地照顾孩子，但是父母也必须相信老师可以照顾好孩子。

这是孩子第一次进入幼儿园，能够独立于家庭环境而走向 社会 。这是孩子们变得独立的重要一步。孩子们被送到幼儿园，不是为了得到照顾，而是要学习如何照顾自己，学会良好的行为习惯并为未来打下基础。

家长听完老师的解释后，觉得这很合理。他们都向老师道歉，并表示将来会与幼儿园积极合作。幼儿园老师的工作比较艰巨，家长也应该了解老师的辛勤工作，遇到问题要及时沟通。

孩子们在幼儿园吃午餐，有些特殊情况需要提前向老师解释。

1孩子的过敏。

如果您的孩子对某种食物过敏，则必须提前告诉老师，这非常重要，并且关系到孩子的 健康 甚至生命安全。

2孩子身体不适。

如果孩子身体不适，例如感冒，咳嗽等，饮食上有禁忌症，请事先向老师解释，这样方便老师照顾孩子，并且可以也要关注孩子的情况。

父母对老师充满信任，积极配合幼儿园的工作，国土工会更有利于孩子的成长。

我是一个家庭教育老师，一个高级的产科教师，也是一个多平台的 育儿 作者。跟随我给你带来实用的母性和 育儿 知识。如果你有任何困惑或疑问，请发私信，我会及时回复，希望我的一些建议能让你作为一个家长突然敞开心扉，不再孤独地走上 育儿 之路。

前段时间，在网上看到一则警情通报让人颇为啼笑皆非，中山市三角镇家长杨某，因为不满其女儿英语老师布置作业的方式，在班级微信群里多次用污言秽语辱骂老师，造成比较恶劣的影响。目前，骂人的杨某已经被警方依处于法行政拘留10天。进一步了解细节可以知道，英语老师布置了一些线上作业，有家长对这样的作业方式表示质疑，提出自己无法辅导，有家长对老师表示支持。这位杨某被激怒，表示：“你们都不敢说，我来说”，于是便有了辱骂老师的行为。

老师能不能在网上布置作，其实教育部门是有规定的，老师不得通过微信等方式布置作业，一般也不允许布置网上的作业。所以从政策法规上来看，这位杨姓家长还真是占着理，但是所谓“有理不在声高”，家长有权对老师的做法提出质疑，但是没有权利在班级群辱骂老师，所以被拘留也算是咎由自取。

老师布置线上作业也是为了孩子的学习，学生如果按照要求认真完成，最终受益的肯定是他们自己。至于说家长认为没有时间或者没有能力辅导，和布置作业的方式并没有直接的关联。因为就算是布置练习册上的练习，家长该没有时间还是没有时间，该没有能力辅导还是没有能力辅导。事实上，大部分的网上的作业是不太需要家长辅导的，而且老师能实时掌握孩子的完成情况。

关于作业布置，老师们真的是“太难了”！作业留得少了，家长们说老师没有责任心，不关心学生的成绩；作业留得多了，家长们说老师机械教学，留重复性作业毫无用处。还出现过家长深夜打电话给老师，指责老师作业留得太多，影响学生休息的情况。把作业留在黑板上，家长说接孩子太小，记不住，要求老师把作业发到微信群；把作业发到微信群，教育主管部门又认为老师在推卸责任，有让家长检查作业的意图。

而且关于作业，家长们也是众口难调，有人觉得难度要深一点，有人觉得难度要降低一点；有人认为要多布置一点，有人认为要少布置一点；有人觉得可以在微信布置作业，有人坚决反对老师把作业留给家长……老师们没办法，只能是摸着石头过河，尽量满足家长的要求，现在老师布置作业，很多都不敢按照教学进度来，而是要根据大多数家长的要求来。

班级群的建立本来是为了方便家校联系，交流教育经验的，但是看看现在的班级群，嫣然变成了一些人表演的舞台，有秀车秀娃的，有秀恩爱秀旅游的，有微商发广告的，有求点赞求投票的……老师虽然屡次在群里说明不要发无关信息，但就是挡不住“秀儿”们爱秀的心，老师又不能把他们踢出群，只能顺其自然了。老师哪怕发个放假安排，必后面跟着有一大堆人发：老师辛苦了，老师好有责任心之类的，只要是节日（除了清明节），必然有家长在班级群中发祝福信息。这样的家长群，已经偏离了初衷，而且发言的永远是那么几位活跃分子。

家长在群里对怼老师，应该说也是常有的事，仅开学以来的这两个月，我们班级群就有家长在群里怼老师为何校服发的那么晚的；有家长在群里指责老师作业改得不详细，分数没有及时公布的；也有说老师教学方法不当，学生成绩不高的……随着90后成为小学家长的主力军，这些受过教育的家长对教育有自己的理解，认为老师不够专业，不相信老师的教学能力，一夜之间，好像家长们都成了教育专家，老师们反而成了外行，所以很多老师苦笑道：“教书这么多年，才发现自己越来越不会教书了。”这是教育的进步吗

1、随和和老师沟通

不要等到孩子有了严重问题才去找老师。心理学家认为，在轻松气氛下互相认识的老师和家长，在对孩子的问题交换看法时，相互之间很少保留意见。

2、客观看待自己的孩子

所有的父母都认为自己的孩子是好的，犯错误是偶然所为。专家常提醒父母：“请家长们不要忘记，老师负责的不是一个孩子。”凡是对这种情况表示理解的家长，从一开始就会赢得老师的好感。

3、控制自己的情绪

即使家长很生气，而且家长是有道理的，但是在家长同老师交涉之前也要对老师好的一面加以肯定。

4、顾及到老师的面子

即使家长希望老师听听自己的意见，也不要伤老师的面子。较好的做法是：首先要让老师感觉到，家长的看法是正确的。当老师真正意识到家长的看法是有道理时，老师是能够认真听取家长意见的。

5、适当透露出家庭对孩子的影响，取得谅解

不要因为不好意思而不谈一些比较重大的家庭问题，尤其是影响到孩子平时表现的家庭问题，当然要做到这一点是不容易的。只有这样，才能在孩子出现异常时获得老师的理解。

6、承认孩子的不足

“我的孩子是很乖的，怎么会在幼儿园里调皮捣蛋呢”所有家长都认为自己对孩子最了解。每当老师对孩子提出不同看法时，家长往往很不高兴。孩子在幼儿园的表现完全和在家时不一样，这样的现象是经常发生的。老师和家长经常交换意见，有助于双方更好地了解孩子。

7、注意和其他家长的沟通

尽管家长有进行合作的诚意，但是老师是否会显出不愿意配合的意思如果出现这种情况，那么家长们之间可以互通情况，必要时向园方或其他有关方面反映，以便及时进行干预。