1、家庭教育缺乏一惯性和一致性
今天禁止的事,明天便鼓励去做,父亲认为是好事,母亲说坏,爷爷同意的事情,奶奶偏要阻拦。这样就会增加孩子的受挫感,从而导致烦躁和暴躁。
2、父母对孩子要求过分严格
孩子稍有过错或没有按要求去做或做的不好,父母就严加训斥甚至把孩子狠狠地揍一顿。这种做法会造成两种不良结果。
其一,使孩子感到不满和压抑,这种不满和压抑会在以后的某种场合中表现出来;
其二,父母的举动,为孩子提供了一个效仿的榜样,一旦环境适当,孩子也会表现出同样的暴躁和攻击性行为。
除此以外,疾病与生理条件也是引发坏脾气的原因之一。神经衰弱的儿童特别容易兴奋、发脾气,处于疾病和疲劳状态中的孩子也常常有烦躁不安,易于发火的表现。
3、家人的溺爱。父亲、母亲或爷爷、奶奶过分疼爱孩子,总怕孩子受委屈,为了博取孩子的欢心,有求必应,而不考虑这种要求是不是适当。这样就逐渐使儿童滋生了一种自我为中心的意识。自我为中心的孩子,无论做什么事,都是以自己的意志为转移,随心所欲,为所欲为。有时,父母觉得孩子的要求过于无理,本不想答应,但孩子一发脾气,就立刻加以满足,这是一种最糟糕的做法。因为孩子从这样的事情中知道,发脾气是满足愿望和要求的最有效的手段,于是就变得更容易发脾气了,造成了恶性循环。
改善孩子脾气暴躁的办法
1、多让孩子参加课外活动
孩子通过课外活动可以多与别人进行交流和沟通,在与别人相处时才能学会换位思考,发生矛盾时能够从多个角度来看待问题,逐渐改正自己这种暴躁易怒的性格。
2、转移注意力
家长可以在日常生活中多观察孩子的异常情况,当孩子出现暴躁的情绪时,家长可以立即转移孩子的注意力,让孩子去做一些自己喜欢做或者感兴趣的逝事物,慢慢的消退浮躁的情绪。
3、培养孩子的耐心
大部分脾气暴躁易怒的孩子都缺乏足够的耐心,而且性格也非常的浮躁,家长可以在日常多让孩子听一些舒缓的音乐,平复内心的情绪,同时还可以让孩子去学习书法等修身养性的艺术班,通过这样的方式来改变孩子不良的性格。
这时候的大人要比孩子更加的冷静,不要比谁的声音大,等孩子安静下来后再和孩子谈谈,如果非要争个谁输谁赢,这仗就没有打和的可能。
要引导孩子正确使用自己的态度,你就问他声音大能解决问题吗?有事说事,有意见就提,心烦可以发发牢骚,事后该干嘛干嘛,家长一定要尊重孩子,不要以为你是家长孩子就非得听你的,错了,现在的孩子和我们小孩子不一样,要与时俱进。你告诉孩子不是一定叫你听我的,而是自己的经验比孩子足,给他的是告诫,是经验所得,最终拿主意的还是自己,家长也不要倚老卖老,道德绑架孩子,就得让孩子听自己的,如果孩子的想法没有太过分,家长可以让孩子自己为自己做主一次,因为时代不同了,咱们的思想也不一定适合当下的社会,但有必要把自己的分析结果告诉孩子,让孩子引诫。同时家长一定要允许孩子犯错,孩子在我们可操作范围犯错,我们可以一起分担及分析,若一直不让孩子犯错,遇到挫折就不知该如何处理,以后踏入社会会有更多的人帮着你教育孩子。
通过我对孩子发展的了解,有几分见解:有几个方面会造成孩子今天的行为,一种是言传身教了;第二种是从小的纵容和宠溺。
为什么这样说呢,因为有些家长在与爷爷奶奶或夫妻之间的交流沟通中发生的争执没有避讳孩子,被孩子看到并学到。
孩子小时候天真无邪无论说什么对于大人来说都很可爱,哪怕是说了不好听的,大人也觉得很可爱,偶尔和大人顶顶嘴反而觉得这孩子又长心眼了,孩子看到大人赞赏的眼神认为是自己的表现好赢得了大人的赞许,就会更加的“放肆”,在他们的眼里没有对错只有表现的好坏和父母对自己的赞赏。长此以往大人眼中的好玩、可爱变成了孩子的一种习惯。随着年龄原来越大不再那么天真无暇而是变成浑身是刺的叛逆少年,说不得,骂不得。
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