两个孩子天天吵架我都要疯了

自从我国放开二胎政策之后，很多家庭都生了两个孩子，带一个孩子就很辛苦了，更不要说两个孩子了，每天都可能成了“灾难现场”，而且两个孩子经常会为一些小事争吵，让大人很头疼，就有宝妈反映自己家的两个孩子天天吵架我都要疯了，宝宝天天吵架怎么办呢？

家中有两个孩子会因为年龄、性格、兴趣等各方面的差异引起争吵，也会因为争抢零食、玩具等东西动手，有的可能会为了得到父母更多的关注而吵架。当然有一点也是很重要的，就是家里生了第二个宝宝之后，宝宝年龄还小会多一些关爱，导致大的那个孩子对弟弟或妹妹产生抵触情绪，甚至不愿意跟他们玩耍。

当两个孩子一起玩的时候，小宝宝触犯了大孩子的“底线”，所以两个孩子总是吵架闹矛盾。其实两个大人生活在一起都会吵架，更不要说小孩子了，当两个孩子吵闹打架时，家长一定要处理得当，处理不好可能让两个孩子关系更恶劣。

另外，两个孩子时父母千万不能一味让大的让着小的，一些父母看到孩子吵架先想到的是小的不懂得，大的应该让着小的，这样是很不好的，需要搞清楚事情真相，谁先错了谁应该主动道歉，也不要对着孩子发脾气或是动手打孩子。

因为小孩之间不可避免的出现吵闹的现象，所以为了避免自己的孩子被索要费用，家长会让孩子有意避免和这类小孩一起玩，以此来防止自己的经济受到损失。

精神损害是指自然人因人身权益遭受侵害而产生的精神痛苦、肉体疼痛或其他精神严重反常情况。在我国目前法律规定框架下，死亡、残疾属于人身损害，不属于精神损害。但是死亡事实可能导致近亲属精神损害，残疾后果可能导致被侵权人精神损害。

精神损害从受害的主体上划分，可以分为被侵权人的精神损害与其近亲属的精神损害，我国法律对二者都予以救济；从程度上可以划分为轻微精神损害、一般精神损害与严重精神损害，我国法律仅对严重精神损害予以救济。

教育能够取得学问，能够塑造三观。天性是不可能靠教育改动的。教育工作者过度强调后天培育的作用，不晓得是被洗脑了，还是给他人洗脑，可能兼而有之吧。这个太常见了。俩孩子在家里吵架打架，可是在外面却会互相协助、照顾。我觉得小朋友之间的事情先让他们本人去处理，等到必要的时分，家长才出手教育。

第一 ， 父母在资源给予上要均衡。比方说分配零食时一个多一个少，或者零食不一样，两个小孩都抢着要其中一种，自但是然就会吵架。

第二，父母在感情给予上要均衡。比方经常批判其中一个，招致被批判小孩性格偏激，产生嫉妒心理。做父母要控制均衡点，或定些鼓励机制。

第三，根绝告状，引导他们本人处理问题。比方：妈妈，哥哥不让我玩他玩具！假如我们直接把哥哥的玩具拿给妹妹那就大错特错，正玩得快乐玩具被妈妈拿给妹妹，长而久之，哥哥和妹妹的矛盾就产生了。假如妈妈这样说：为什么哥哥不让你玩呢？那是哥哥的玩具，妈妈也不能强迫哥哥拿过来给你玩呀，那样哥哥是不是也要向妈妈找你要呀，不如你想一想，有什么方法能让哥哥给你玩呢？

千万不要等待两个小孩24小时不会吵，关于年龄相差不大的小孩，几乎不登天还难。当孩子吵架时，父母的引导至关重要，让孩子学会处置兄弟姐妹关系，才是正解。能让孩子在家的生长时机，尽量不要错过。总比让孩子在我们看不到的外面东磕西碰的探索要好的多。在两个小朋友相处时，他俩之间早有了相处之法。可能另一个会略微让着点。当然偶然也会突破这种相处之道 ，这时分家长出手，处理针尖对麦芒的场面。

孩子的成长都有一个自然的过程，孩子之间也会有情绪，他们有些时候也会因为某一些事情而发生吵闹，或者会做出来一些推搡的行为，这个时候作为家长切记不要瞎掺和进去，要调整好自己的心态，充当好旁观者，采用一个平常的心态去看待这一件事情，作为家长，在孩子的成长过程当中，小孩子之间有吵闹的事情发生的时候，家长要从理性的角度看待这件事情，因为小孩子他们这样的一个行为过程也是获得能力的过程，他们可以学会如何处理负面，这也是锻炼他们处理问题的能力，所以家长不要去掺和进去，如果家长掺和进来，那么就换了一种意义，同时也失去了让孩子解决问题的一个机会。

小孩子之间会因为情绪问题，或者是因为其他的事情而发生争吵的事情，这是他们面对问题时候的正常反应，在这个过程当中家长不要过多干预，在事后给孩子进行一个理性的分析，给孩子适当的提出一些恰当有用的建议，切记不要过度保护，也不要越俎代庖的帮孩子计划好一切，解决好一切的问题。

因为在日常生活当中发现有一些家长一旦看到自己的孩子和其他孩子吵闹或者是有推搡的行为的时候就特别着急，要么批评自己的孩子，要么批评其他小孩儿，总之就是参与的太多，这其实就是扼杀了孩子与人交往的一次机会，因为孩子之间，他们不论是吵架，或者是有一些肢体方面的接触，在这个过程当中，他们都可以学到如何才能与人进行更好的沟通，所以作为家长，在平日里要做的就是引导并告诉孩子正确的解决问题的方法，让孩子去领悟，从而采取恰当的方法去解决问题。

我那天抖音上看到。说两个小朋友总是其中一个说我不想跟你玩了。那另一个就很苦恼，回家跟爸爸说，爸爸就支招，下次他要是还说不跟你玩的时候，你就跟他说：好的！然后转头去跟别的小朋友玩，说要绝交的那个小朋友过一阵子就忍不住了，就会来找你玩了。

在中国人的传统观念里，家里孩子多就是幸福的象征，因为很多老年人觉得在年迈时还能有小孩子的陪伴是一件特别快乐的事情。

二胎政策的开放，大部分家庭会选择再生一个孩子，希望孩子长大之后可以兄弟姐妹之间互相扶持。

但一般有了第二个孩子之后，由于大人的精力有限，家长们都开始强烈希望第一个孩子能够快速独立，这就导致越来越多的孩子无形之中就被家里人冷落。

前段时间有新闻称，一名10岁的小女孩跳楼轻生，只因和弟弟发生争执后全家人偏向弟弟，觉得自己已经不被爱了才会起了轻生的念头。

其实这样的新闻几乎每天都在上演，

很多家庭觉得老大就应该让着老二，让许多本不应该承受这么多的孩子在家里受尽委屈，逐渐对生活失去信心。

作为父母，应该在两个孩子的养育中找到一个合适的平衡点，而不是一味苛责一个孩子对另一个孩子好。

家长如何“一碗水端平”？

很多家庭有了二胎之后，家长们会觉得第二个孩子年龄尚小，因此需要更多的关爱和保护。但事实上无论第一个孩子有多大，都仅仅是一个孩子而已，家长们不应该强行要求孩子们站在大人的角度思考问题。

在二胎出生之前，家长们可以适当询问第一个孩子的意见，并给孩子吃“定心丸”，让孩子明白无论家里有几个宝宝，他们的存在对于爸爸妈妈来说都是独一无二的。

在有个第二个宝宝之后，家长对第一个孩子的关心也不能减少，用实际行动告诉孩子，爸爸妈妈不会因为有了弟弟妹妹就不爱他们。

孩子们在小的时候难免会有些摩擦，这在生活中其实是非常平常的事情。但很多家长会因此“小题大做”，觉得有了摩擦就一定是大点的孩子没有让着小的。

这样就会导致老大觉得爸爸妈妈偏心，最后可能会真的借此来抱怨父母和弟弟妹妹。

当家长们发现孩子之间有矛盾时，不妨先静观其变，让孩子自己去解决这些小摩擦，在必要时适当引导孩子的处理方式。

同时，家长们平时在家里可以多告诉孩子爸爸妈妈不会因为谁更小就更偏向谁，而是对所有宝宝都一视同仁。

由于家长们平时忙于工作和孩子的日常起居，对很多事情可能无暇分身。这时，家长们就可以在日常生活中逐渐培养孩子的思维方式，以此促进孩子的和平相处和家庭的融洽。

例如，家长们可以告诉大孩子平时多关心弟弟妹妹，因为弟弟妹妹有时不够强，需要更强的人来保护。也应该告诉更小的孩子平时不要太任性，要多体谅哥哥姐姐。

时间是最好的良药，随着时间的推移，一切都不再如最初那么刻骨铭心，调整好心态，生命短暂，青春有限，你不会有太多的时间去等待去追忆去痛苦，平常心面对一切，你将会有更多的精力面对未来！忘记是更为深刻的记忆。所以，不要刻意的去忘记，每个人都有自己的路程，路程中会出现各种各样的过客，每段感情每段经历每个人都是生命留下的印记，不论回忆是美好的还是痛苦的，都是已经发生的，学会感谢生命中每个曾经相遇或离别的人。 学会遗忘，并不是很轻松就做到的，因为许多忘不掉的悲哀、耻辱是刻骨铭心的。那么，就需要我们用一颗平常心去对待问题。既然发生了，就注定无法挽回。当你在为错过太阳而流泪时，你也将错过群星。 当你失落、悲伤的时候，最好学会遗忘。不要在乎脚下的路，前面的风光更迷人。过去的就过去了,但是留下的是最美好的回忆,为什么要刻意去忘记呢虽然不能和他在一起但是,你们有着美好的回忆,我相信他也会把你们美好的回忆永远留在心中的,爱一个人就是要他幸福,要他开心,但是他幸福的前提是你幸福吗,你开心吗,做自己想做的事情,幸福与不幸福都在自己的心里,等到时间慢慢的过去了,你找到了你的另一半的时候,你就会把你们的回忆放在心底,把你的祝福也同样用回忆带给他,过去的就让他过去,短暂的心痛是难免的,但是不要让自己刻意的忘记什么,那样会更痛苦,只要自己认为自己是幸福的那自己永远都是幸福的