相差一两岁的孩子老是爱打架,这是必然情况,大宝是家里的第一个孩子,在没有二宝之前大宝是家里所有人的聚焦点,时刻被宠着,对于一个不到两岁的孩子来说,关注就意味着爱,这时二宝出现,有意无意的抢走了家人的一些关注,就逐渐会让大宝感到由衷的憎恨和嫌弃小宝,大宝对小宝的不喜欢还会伴随着愤怒,因此有时会对小宝作出富有攻击性和自私的行为。
很多宝宝都会有这种情况的,但平时也要多和宝宝沟通,而且要告诉大宝,要照顾好妹妹,尽量做到公平公正,小孩子很容易打架的,一会儿又和好了,还是不要干预过多。
什么原因呢?因为孩子有很强的地盘感及自我中心意识。一岁以内及一岁左右的孩子,刚具备走路的能力,语言及表达能力也不完善。尚不具备打架及抢夺东西的条件。
等到孩子两岁左右的时候,孩子就具备了这种想法。他认为所有的东西都是他的,连爸爸妈妈也是他的,甚至爸爸妈妈的东西也是他的。
这时候如果出现一个人跟他抢东西或者分享东西,他是很不乐意的。于是就会出现吵,闹,打的现象。
针对孩子的这些特点,那么怎么解决才好呢?第一个办法,东西尽量买两份。一般每人各一份的话就不会发生这种现象了。这个办法是很多家长都用的一个办法,但是这个办法并不能解决所有的问题。你总不能把所有的东西都买两份。
第二个办法,两个孩子一视同仁,同等对待。比如家里经常发生两个孩子抢一个玩具的情况。我会跟他们说,你们俩要么好好一起玩儿,要么谁都别玩,我会把玩具收走。这样做的目的实际上是把两个人之间的矛盾都转移到家长身上。孩子很快就不再争吵。
第三个办法,给其中的一个孩子另外的补偿。比如两个人都在抢玩具,这时候我会跟老大说,玩具留给你妹妹玩,我来给你讲绘本。这种办法一般也行得通。
第四个办法,佛系对待。如果是年龄相仿的两个人在抢夺东西或打架,在没有人身安全隐患的情况下,不妨就看着他们互相抢夺,不想打。这样做,不光能看到他们自己把事端解决好,还能看出孩子的性格及处事方式,便于发现问题后及时处理。
父母怎么处理双方关系,要做好以下几点第一,要保持平等对待俩个小孩。我家老大是儿子,老二是女儿。一般家长都会偏向于弱者,比如女儿又小又惹人疼爱,一般都会偏向于女儿,什么事情东西都要哥哥让着妹妹。但是这样做反而会加重老大的嫉妒和仇恨,认为父母只爱妹妹,不爱自己,会更加仇视妹妹。父母不管做什么都要保持平等对待俩个孩子,不分大小,不分男女,一视同仁,让孩子知道父母都是同等爱他们的。
第二,解决争端不能刻意偏袒一方。当孩子相互发生争端时,父母不能袒护小的而针对老大。这样既让老大感到委屈,又纵容小的继续作恶,不明辨是非。特别小女孩喜欢告状和撒娇,父母一心软袒护她,这样反而加剧老大的嫉妒,让老二骄纵不堪,以后会变本加厉的来对待哥哥。
第三,制定规则来解决争端。家里没有规矩不成方圆,制定规则。让宝宝通过规则自行解决争端,明辨什么是对错。父母只是规则的制定者,不是规则的执行者,让宝宝学会遵守规则。对于遵守规则的孩子要给予表扬和鼓励,让孩子自己从规则中感受到平等的权利。
第四,教会宝宝相互关爱和相互分享。告诉宝宝他们俩个都是父母最疼爱的人,他们自己也是世界上除了父母之外最亲的人,所以要学会相互关爱。让孩子通过玩游戏相互配合相互分享,知道可以通过分享一同感受快乐,慢慢的孩子就懂得分享了。
一岁宝宝能吃巧克力吗,对于这个问题,相关人士表示在3岁以下的朋友最好都不要吃,因为这是由于巧克力含有的咖啡因成分所决定的,因此家长要注意,不是所有甜的东西小孩子都可以吃的。
一岁宝宝能吃巧克力吗
不可以吃,孩子在三周岁之后才可以吃巧克力,而且不能多吃,因为里面含有咖啡因成份。
巧克力是一种高热量食品,但其中蛋白质含量偏低,脂肪含量偏高,营养成分的比例不符合儿童生长发育的需要,在饭前过量吃巧克力会产生饱腹感,因而影响食欲,但饭后很快又感到肚子饿,这使正常的生活规律和进餐习惯被打乱,影响儿童的身体健康。巧克力含脂肪多,不含能刺激胃肠正常蠕动的纤维素,因而影响胃肠道的消化吸收功能。再者,巧克力中含有使神经系统兴奋的物质,会使儿童不易入睡和哭闹不安。此外,多吃巧克力还会发生蛀牙,并使肠道气体增多而导致腹痛。
因此,3岁以下儿小不宜吃巧克力,稍大一点的孩子吃巧克力要适量,另外牛奶与巧克力不宜同食,有的家长为给孩子增加营养,常常在牛奶中放些溶化的巧克力或吃奶后再给孩子巧克力吃,这是不科学的,因为牛奶中的钙与巧克力中的草酸结合以后,可形成草酸钙,草酸钙不溶于水,如果长期食用,容易使孩子的头发干燥而没有光泽,还经济腹泻,并出现缺钙和发育缓慢的现象。
可以玩比较大的球类玩具,家长和宝宝一起玩扔球捡球的游戏。玩“再来一个”的游戏。婴儿很难一只手拿一个玩具。经常很难再去抱另一个玩具,手里的玩具会掉下来。家长可以反复尝试。当他双手拿着玩具的时候,试着再给他一个玩具,看看宝宝会怎么做。玩一个点击就会发出音乐的玩具,曲调比较多。玩简单的积木,可以锻炼宝宝精细的手部动作,但要注意购买正规厂家的产品。如果你和你的父母竞争,你的孩子就不能竞争。在父母面前,孩子是无能为力的。所以玩游戏的时候,家长要注意自己的力量和一些游戏动作的幅度。和一些家长一样,喜欢和孩子玩转体或者手拉手仰卧起坐。但是如果不注意手的力量,家长和孩子的手臂也很柔软,很容易造成肌肉损伤或者骨骼损伤。
通过游戏,孩子可以对世界有更高的认识,同时也可以更好的锻炼自己,促进身体和手眼协调能力更好的发展。对于孩子来说,几乎没有不喜欢玩游戏的。在不同的年龄,他们会喜欢玩不同的游戏。家长在孩子游戏的过程中起着非常重要的作用,孩子和家长之间的感情可以通过游戏进一步增进。虽然是这样,但是家长在和孩子玩游戏的时候还是要注意一个安全问题。孩子身体发育尚未成熟,如果不小心,可能会造成非常严重的后果。
这个时候宝宝就可以自己玩玩具了。选择合适的玩具,大人有空尽量玩。最好是年龄相仿的宝宝一起玩。这样两个宝宝可以互相学习,互相刺激。现在我们的宝宝不知道什么该做什么不该做,也不知道哪些动作是危险的。所以两个宝宝一起玩的时候,一定要有一个大人在场。这个时候宝宝开始张嘴说单词,这是语言发展的重要时期。大人需要多和宝宝说话,尽量给宝宝讲一些简单的故事,看一些简单的绘本。不要为了省事让宝宝整天看手机和电视,这样不仅会伤害宝宝的眼睛,还会对宝宝的语言发育产生不利影响。
一岁的宝宝可以吃芒果吗?
一岁的宝宝可以吃芒果吗?芒果是日常生活中常见的一种水果,它富含丰富的营养物质,但同时它也是极易引起过敏的一种水果,那么1岁左右的小宝宝到底能不能吃芒果呢?我接下来就为大家分享一岁的宝宝可以吃芒果吗
一岁的宝宝可以吃芒果吗?1
1、一岁的宝宝可以吃芒果吗?
不过敏可以吃。芒果含有丰富的蛋白质、维生素和粗纤维,同时也含有致敏性蛋白、果胶、醛酸,会对皮肤黏膜产生刺激从而引发过敏,特别是没有熟透的芒果,里面引起过敏的成分比例更高。给一岁的宝宝吃芒果时,先要少量喂,观察宝宝没有过敏反应才能继续吃。
2、一岁宝宝一次可以吃多少芒果?
50克以内。芒果味甘、酸,微寒,多吃会伤脾胃,且性质带湿毒,一岁的宝宝吃太多既对健康不利,还会影响其他食物的摄取。一般建议控制在50克以内,也就是不要吃超过鸡蛋大小的芒果。
3、一岁宝宝怎么吃芒果好?
芒果汁液中含有致过敏物质,沾到皮肤上会刺激皮肤,造成皮肤红肿、发炎,一岁的宝宝皮肤娇嫩,更容易受到刺激,因此吃的时候要尽量避免皮肤沾上芒果汁。一般建议:
a、榨汁,用吸管喝;
b、去皮,切成小块,用勺子舀给宝宝吃;
温馨小贴士:宝宝吃完芒果后,要用清水洗掉沾在手上、脸上的芒果汁,以免刺激皮肤,引起过敏。
4、一岁宝宝吃芒果有什么好处?
a、开胃。芒果味道酸甜可口,独特的芒果香味能提升食欲,刺激唾液分泌,宝宝胃口不好,不想吃饭的时候,可以少量吃芒果开胃生津。
b、增强免疫力。芒果富含β—胡萝卜素,可转化为维生素a的类胡萝卜素,这是一种强大的抗氧化剂,有助于保护身体免受自由基损伤。所含的维生素C也有利于增强一岁宝宝的免疫系统功能。
c、有利于大脑发育。芒果富含维生素B6,参与调节大脑神经递质的传递,对神经系统和大脑的正常运作至关重要。芒果中所含的谷氨酰胺,则有利于提高大脑的记忆力,一岁宝宝适当吃芒果,对大脑发育很有益处。
d、防便秘。芒果性寒,有清热解毒的功效,且含有大量膳食纤维,能促进肠胃蠕动,使粪便在结肠内停留时间缩短,帮助改善宝宝便秘。
一岁的宝宝可以吃芒果吗?2一岁的宝宝是可以食用芒果的,如果是过敏体质的宝宝就不宜食用,芒果含有一种致敏成分。如果是脾胃虚寒,体质寒凉,患有哮喘疾病的宝宝,也不能食用芒果,不然会造成身体不舒服的情况。芒果含有很多的膳食纤维,对食物吸收以及消化,能促进胃肠蠕动的作用,对食物残渣排出有促进的作用,能改善便秘的症状。
芒果含有比较多的果酸,能增加宝宝的'食欲,对胃酸的分泌有促进的作用。芒果具有祛痰止咳的效果,能缓解宝宝的热咳,能缓解身体的不适合。芒果含有比较多的维生素A,还能促进身体电解质生成的作用。
芒果含有比较多的维生素,不仅对细菌有抵抗的作用,而且有一定的抗氧化剂。宝宝适当的食用芒果,能增强宝宝的免疫力。一岁宝宝的肠道功能没有完全成熟,就不能多食用芒果,每天食用50克芒果就可以。
宝宝吃芒果的好处:
1、有益于生长发育:
芒果营养价值颇高,胡萝卜素含量特别高,有益于宝宝视力发育。让宝宝摄入充足的维生素C、胡萝卜素、钙等微量元素,对宝宝的生长发育是丰常有益的。
2、保护脑神经元:
芒果中还含有一种加芒果甙的物质,有明显的抗脂质过氧化和保护脑神经元的作用,能延缓细胞衰老、提高脑功能。
3、祛疾止咳:
芒果中所含的芒果甙有祛疾止咳的功效,对宝宝咳嗽丶痰多丶气喘等症有辅助食疗作用。
4、滋润肌肤:
由于芒果中含有大量的维生素,因此经常食用芒果,可以起到滋润宝宝肌肤的作用。
现在的娱乐生活特别丰富多彩,比如ktv就是其中一种,很多家庭都有过全家去ktv唱歌娱乐的经历,这对于放松压力有很大的帮助。
所以有些家庭有了小孩子后还想带着孩子一起去ktv唱歌,那么,小孩子去ktv好吗?
1、年龄较小,不要去ktv。对于比较小的孩子,家长最好还是不要带去ktv玩比较好。ktv包间里的光线一般都比较昏暗,甚至还有刺眼的光线在,对小孩子正在发育的眼睛来说,伤害太大了。还有一般ktv里唱歌的声音都会特别大,容易对小孩子的鼓膜造成伤害,是很不好的行为。并且孩子年纪还小,在包间里不一定呆得下,可能不到一会就哭着要走了,所以年纪比较小的孩子还是不要去ktv了。
2、年龄较大,想要去几次ktv。如果孩子的年龄比较大,对唱歌也有兴趣,就可以带小孩子去ktv尝试一下,体验看看,帮助孩子唱歌,培养唱歌兴趣,让孩子开心一下,也可以达到全家聚会的目的。不过还是要注意,不要经常去,去几次就好了,毕竟ktv还是比较不适合小孩子经常去的。
孩子在家活蹦乱跳,一出门就不说话不玩,这是一个极为普遍情况,很多家的宝宝都出现过这种情况,我家孩子早期也是这样的。如果不及时调整,将来上了幼儿园会给孩子或多或少带来不便,那么家长究竟该怎么做才能改变孩子这一现状:
一、为什么会出现这种情况:想要解决孩子这一现状,那么就要先弄清楚原因,才好对症下药,通常来说原因有以下几条:
1、家庭环璋熟悉孩子放松
由于你的孩子只有1岁半,自然他会以自己为中心,而家庭恰好满足了孩子这种心理。家里无论是父母还是祖父母都在事事照顾孩子,可是到了外面以后,其它孩子不会再以他为中心,孩子自然觉得害怕不愿意接触。
2、由于太小习惯父母照顾
任何一个孩子都对父母有着天生的依赖感,尤其岁数小的孩子更是如此,如你问题如说的,当别的小朋友来抢玩具,他没有任何反应,更多的是在等待你帮他拿回来。因而会让你感到羞涩内敛
3、对于家长绝对服从
这种情况一般是家长比较厉害,对于孩子很多方面都严格控制,使得孩子没有得到家长允许绝对不会动,因此很多家长也会奇怪,孩子打招呼为什么非要自己说才打的原因。
4、家长吓孩子的次数太多
很多人小时候都有过类似的经历,比如八零后小时候的大灰狼,因此这种教育模式也被我们延用下来,经常吓孩子为的就是让孩子听话。殊不知,这使得孩子对外界事物,自然而然的产生了一种恐惧感,孩子们害怕因此还继续被吓着。
二、这种情况会给孩子带来哪些影响
1、让孩子无法找准在小朋友中的位置
事事靠父母,处处找依赖,使得孩子再大一些在与小朋友相处看不清楚自己的定位,即使家长引导,也无法做得很好。
2、不知道怎么和爸爸妈妈相处是对的
要么太严格,要么太宽松,使得孩子无法准确认识到父母究间处在什么样的一个角色,亲子关系可能也会受到影响。
3、不爱与人接触,除开父母没有朋友
这样的孩子在与小朋友相处时,他们会很被动,总是期待别人主动与自己玩,
三、家长该怎么做
1、调整教育方式
这里面最重要的一点就是鼓励孩子自己动手做,家长更多起个引导作用,比如孩子主动把饭吃完,家长应该鼓励而不是以前的吃他们剩饭。
如果太严格,爸爸妈妈就少说话,看孩子自己怎么做,事后就指出不足,不要过份指责孩子
注意,尤其鼓励孩子把想当说出来,1岁半的孩子无论对错,家长都可以原谅的,事后家长问问孩子为什么不敢和小朋友玩。
2、鼓励并教会孩子如何与别的小朋友进行最初交往
我在这个事情上面的经验就是,我领着孩子出去以后,看见差不我年纪小朋友,就告诉孩子说,去主动和小朋友说话,比如“你好,我叫XXX,你叫什么呢”,如果想玩别的小朋友玩具,就教会孩子说“我能玩一下你的玩具吗”,如果孩子第一次不敢说,家长可以帮助说,当孩子看到社交带来的好处,他也就慢慢敢了。
3、多带孩子出去走出舒适圈
家对于孩子来说是舒适圈,如果孩子在这里呆习惯了,自然不愿意出去。这个时候爸爸妈妈多带孩子出去,孩子就会学习爸爸妈妈如何与人相处。 比如周末带孩子去图书馆或者公园等,陌生人见多了,胆子慢慢就大了。
4、不要太过着急
尤其你的孩子才1岁半, 不要随随便便就给宝宝贴上“害羞、胆小”的标签,我们要等待、鼓励宝宝 自己去观察以及熟悉, 总之一定要 注意循序渐进, 不要强迫也不要心急,只有家长自己做好示范、给予安全感,才能让宝宝在舒适、安全的心理环境下,改善怕生的情况。
总结一下,毕竟孩子还小,你想要改变这一情况,应该本着耐心、鼓励、引导、教育的方式,一步步进行。你千万不要着急,我改变我孩子这一情况,胶后花了快半年时间,每天带着他,相信宝宝,慢慢他就好了的。
其实仔细分析一下,一岁多的孩子,你让宝宝出去就知道和小朋友玩,知道不和陌生人走,知道什么事找爸爸妈妈,有点难。
我家孩子是三岁去了幼儿园才知道和小朋友一起玩的,之前带他去早教,宝宝们也都是自己玩自己的。所以,这是宝宝成长的过程。
让宝宝和其他小朋友一起玩,还得有大人带动,孩子们才能玩到一起去。
比方说,大孩子说的话是什么意思?要怎么做?一岁多的孩子简单指令还可以听得懂,但是太复杂的就不行了。大孩子又没有耐心等小宝贝反应。孩子们的反应狐不在一个平面上,又不懂得迁就如何能玩到一起去?
孩子在和小朋友接触的过程中,他也在积累自己的“经验”。在培养自己的 社会 交往能力。但是孩子不是天生就会处理各种问题的。他也需要观察、学习。
所以,孩子不喜欢和别的小朋友玩,那就爸爸妈妈带着孩子玩好啦。在 育儿 的过程中,陪伴孩子成长,顺应孩子的想法,父母也可以通过书籍间接给予孩子解决社交的办法。等孩子蓄力足够的时候,就是孩子学会慢慢独立的时候了。
没关系的,宝宝还小,这种情况属于正常现象。妈妈放宽心。
每个孩子天生性格气质就不同,有的孩子是属于慢热型的,在家里都是熟悉的亲人会活泼开朗,出去的话只有熟悉的小朋友才会玩到一起。多出去和小伙伴一起玩,慢慢就会融入集体的。
我们小区像你家同龄的孩子很多,能看到性格各异。有的宝宝活泼大胆,看到陌生的小朋友主动过去打招呼,要一起玩玩具;有的怕生,看到陌生的大人小孩如果对方很热情,还会哭起来。有的爱动,满地走来走去;有的坐在推车上不爱下来。
这个年龄的孩子的确应该有社交了,建议先找一个固定的小朋友玩,熟悉了之后,再慢慢加入群体,循序渐进。
“宝宝一岁半,在家活蹦乱跳,一出门就不说话不玩,这是怎么回事?”
这种情况很正常,应该是孩子还小,去到陌生的环境胆子小,见到陌生人会认生。
多带孩子出去玩,多去不同的环境、场所见到或接触到的人或物多了,慢慢就好了。也可以在小区里找几个同龄的小朋友一起玩,慢慢熟悉之后就没事了。每个孩子都有这么一个过程,刚开始孩子害怕,父母可以适当给予帮助,但不要强制孩子去跟他人接触。很多时候虽然几个孩子一处玩,也是各玩各的,互不打扰,随着孩子慢慢熟悉,年龄慢慢长大,他们自己就会玩到一起去的,不用担心。
我娃也有类似的情况,在家作天作地,一出去秒变安静宝宝。
1岁左右也是怕陌生人,如果家里来个陌生人他就马上变安静了,让我抱抱。
现在娃3岁多出门很喜欢跟爷爷奶奶们打招呼,也开始找其他小朋友玩。
孩子遇到陌生人就不说话, 是因为孩子意识到危机,有陌生人进入他的领域了,面对这些不确定的、不信任的环境,孩子唯一能做的就是退回到自己信任的环境中去。
别人拿他的玩具他也不知道护, 一方面是因为孩子还小不知道该怎么做,另一方面孩子的物权意识还没有那么强,不知道什么是自己的,什么是别人的。
那我们应该怎么做呢?
在陈忻老师的 育儿 课上,老师曾经讲过孩子的社交能力需要从这3方面入手-- 独立感,能力感,良好的家庭氛围。
独立感: 随着孩子的逐渐长大你会发现孩子开始想要自己独立做一些事情,这个时候在保证孩子安全的情况下,我们要放手让孩子去做。
让孩子逐渐意识到我能为我的生活负责,我能决定我的生活。
日常我们也可以让孩子决定穿哪件衣服,吃什么饭菜,今天去哪里玩等等。
能力感: 给孩子 探索 的机会,鼓励孩子去做一些力所能及的事情。
在做的过程中,能够逐渐增强孩子的自信心。
良好的家庭氛围: 给孩子一个轻松的环境,从而是他相信外面的人也会安全的。
题主不用太过焦虑,更不要强推着孩子跟其他小朋友玩,只要你把这3方面做好,孩子迟早会融入其他小朋友中去的。
我家宝宝现在16个月多,也是这个状态。宝宝小的时候还是挺大咧咧的,出去胆子挺大的,跟着小朋友后面咋咋呼呼的追着喊。可是最近半个月也不知道怎么回事,只要是出门,到了陌生环境遇到了陌生人就啥都不敢做,玩具也不玩,路也不敢走,话也不敢说,就抱着爸爸妈妈的大腿或者求抱抱。但是在家里的时候又皮的很,到处跑来跑去,很欢快。
为此,我和娃她爸也很纠结,担心孩子怎么性格转变这么大啊,以后和其他小朋友怎么社交啊,以后怎么上学,会不会被欺负啊等等,越想越头疼。
孩子为什么会有这样的变化
1、懂得危险了: 我最近分析了一下,感觉孩子从小时候的大胆,到现在的胆小的转变应该是孩子懂得了危险。所谓“初生牛犊不怕虎”,宝宝小的时候对于危险是没有意识的,自然就不害怕,不知者无畏嘛。但是随着宝宝成长的过程,家长以及身边各种渠道接收到的资讯,让她懂得了害怕,所以自然就会显得胆小。
2、没有安全感: 孩子在家里是他熟悉的环境,所以觉得安全,有安全感,因此很放松,想怎么玩就怎么玩。但是离开了家庭环境,去到陌生环境,孩子没有安全感,所以自然的会依赖自己的父母。
总结:孩子每个阶段都有自己的发育特点和变化,家长要坦然面对,不要过度焦虑,和孩子共成长吧。
导读:活泼开朗的孩子在外面的时候也更加的令人喜欢,很多家长们遇到一些能够大胆交流,在外面也能落落大方的孩子都是打心底的喜爱。但有的孩子却是非常的内敛,在家里的时候到处闹腾,一出到外面就完全变了个人一样。
我有个朋友的宝宝,也是一岁半左右,在家里就是各种的活蹦乱跳,但只要一出门就直接不说话了,安静得很,,俨然就是一个“窝里横”的妻子。而面对孩子性格的这种两面性,这是怎么回事?家长们又要如何来矫正呢?
一、孩子对陌生环境的抗拒
毕竟小孩子的成长环境都比较的单一,而日常中接触到的人也比较的简单,都是自己认识和亲近的亲人。 因此他们会更依赖于熟悉的环境和熟悉的人给自己带来的安全感,所以在家里的时候就很有安全感,而到了外面,面对陌生环境的时候就会变得安全感缺失。
家长们在外面的时候, 可以多陪在孩子的身边,多牵孩子的手去认识外面的新世界,等孩子熟悉之后就会渐渐变得开朗起来。 想要孩子在外面能够多表现自己,家长们就可以多多锻炼孩子对陌生环境的快速适应性,孩子以后就能更快地融入到新的环境中。
二、孩子性格上多少有点内向因素
性格内向的孩子也常常会表现出这样的两面性, 由于家里是自己熟悉的地盘,所以能够玩得更开一些,但是到了外面的时候,孩子内向慢热的个性就会展示出来。 他们对于新环境或者不常接触的人,都是表现出比较长的接受周期。
在面对这种慢热的孩子,家长们也不用太紧张,这不过是孩子性格特质的一种表现,相对于陌生的环境,他们更愿意也更喜爱在自己的环境中活动。 只要不影响到孩子的正常社交,性格稍微内向的孩子也并不是什么大问题,平时也可以多带孩子去他们喜欢的地方。
三、孩子个人社交能力的不足
很多孩子出到外面之后就会变得内向沉默的很大一部分原因就是因为, 孩子的社交能力不足,他们不知道如何去应对陌生环境中的一些人际交往上的事情。 在自己不熟悉的情景之下,小孩子就会表现得更加的安静、胆怯,不敢去做过多的交流。
而家长们想要让孩子在外能够更活泼一些, 这就要对孩子的社交能力进行一定的锻炼和提升,让孩子掌握一些基础的社交技能。 比如让孩子学会如何去介绍自己,如何去跟陌生人交流,但更重要的是提高孩子的自信心,这样孩子对陌生环境就更放得开一些。
四、孩子的成长,需要家长的悉心带领
很多时候家长在遇到孩子这样的沉默、不说话的情况,都觉得自己的孩子太“没用”、“没礼貌”,但无论是哪一个孩子,对于新环境都需要有一定的适应时间。 而家长们更需要做的不是推着孩子自己往前走,而是要陪伴孩子一起去认识每一个新的世界。
引导孩子如何去接触、认知新的环境, 让孩子在引导中学会独立去面对新的东西,这样孩子才会越来越开朗,也更加愿意去主动接触新鲜的事物。 孩子优秀的性格并不是天生的,而更多的是需要家长们不断地培养和引导。
重要提示:孩子在家里活泼在外面内向,可能是因为孩子对于陌生环境的一种抗拒性,在孩子性格中存在内向的一面,又或者是孩子的社交能力欠缺,在这些方面,孩子的成长都是需要家长来正确引导才能渐渐改善。
宝宝一岁半,在家活蹦乱跳,一出门就不说话不玩,这是怎么回事?
你反应的是宝宝外出会出现这种情况,还有就是家里出现陌生人后也出现这种情况,这可以说明孩子安全感不足,对于自己陌生的一切他都会胆怯、恐惧和害怕。
不愿意跟别的小朋友分享自己的玩具,不能说孩子小气,主要也是安全感不足,他对其他的小朋友还没有信任到:相信自己的玩具给他人后,他人能否还回来他不确定。因为没有足够的安全感,没有足够的信任不熟悉的人,所以他才会紧紧抱着自己的玩具,不吱声,也不会给他人玩,甚至有时也不允许他人碰。
这些都正常,家长不要着急,方法得当,坚持引导,孩子会慢慢克服掉的。
我妹妹的女儿小时候1岁多一点的时候也是这样,因为妹妹当时是两地分居,所以日常请了一个年龄大了的奶奶帮助带小孩。这个老奶奶对孩子很爱,生怕孩子摔着打着,所以限制小孩很多行为,也很少带孩子出去。
我妹妹每天白天要上班,只有晚上回来才会看孩子和陪伴孩子,我妹妹也发现了自己的女儿跟她和老奶奶很大方,在家活泼可爱,但是就是不愿意出门,出去后很胆小,总是不敢说话,躲在妈妈背后。
最后在我的指导下,我妹妹坚持以下几个方法,孩子变得大方、自信,也很有安全感了,现在完全看不到那个胆小怯生生的小姑娘了。
1、 爸爸和妈妈要多陪伴孩子,特别是妈妈尽可能地高质量地陪伴。陪伴时妈妈对孩子要温柔、脸上时刻保持温暖的微笑,要多跟孩子交流:可以多跟孩子一起看看绘本,特别是绘本中讲孩子们互相分享、互相帮助这样一些内容故事可以适度多看看、多讲一讲。
2、 父母带孩子多出去玩玩,多接触其他小朋友,让孩子从中体验其中的快乐。
3、 可以约附近邻居大小接近的小朋友到家里做客,让孩子日常跟小伙伴一起玩的时候。
4、 家庭环境要温馨,切忌家庭成员当着孩子的面争执、吵架,这样孩子会没有安全感的。所以一定要孩子生活在温馨有爱的环境中。
5、 孩子不愿意跟别的小朋友分享,不要吵孩子,也不要强迫孩子,尊重孩子,日常慢慢引导,孩子愿意了再说。
我家外甥也是,在家皮得很,连我都敢欺负。
一出门就反常,话也不说,也不乱跑,时时粘着我姐。我觉得他这表现一方面是在一个固定区域玩久了,换到别的区域没有熟悉感,所以比较怕生的状态。熟悉了就会好的,不用担心。
我外甥尽管在外人面前怕生,但是自己的玩具还是要顾着的,有次我堂姐带她儿子来家里玩,开始他俩儿也不在一起玩,各玩各的。堂姐的小孩在我家看到一个他的玩具刚拿起来,他马上飞奔过去,伸手抢夺,一番混战…
大人们拉开拉开,说导,要学会分享啊,一起玩呀。奶声声的说句“那在这里玩就得哦,不要拿走哦”不到一小时,他俩玩得可开了,各自交换着玩具玩…
总之,过几天后他竟然想念他的小伙伴,说要去找着一块玩儿。
果然没有一个小孩能逃过玩具的魅力!如果一个玩具不够吸引他们,那就用两个
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