父母爱情江亚菲和姜卫民媳妇儿吵架是42集。下乡归来的卫民两口子因为下岗回到父母身边,整天无所事事什么也不干,安杰想组个店面让她们开洗衣店,卫民两口子知道后和安杰吵起来,恰在这时江亚菲回来,把卫民两口子教训一顿。
剧情发展
青岛某海军军区,海军炮校丛校长和妻子杨涛为军官举办婚介舞会,两人一心想为大龄军官们解决个人婚配问题。海军军官江德福深受丛校长器重,在丛校长夫妇的引荐下,江德福在舞会上认识了年轻漂亮的安杰,并对她心生爱慕。
而面对大老粗似的江德福,安杰却一点感觉都没有。由于安杰家庭成分不好,全家人屡次受到江德福的帮助,安杰渐渐发现了貌似粗犷的江德福其实是个机智、可爱的男人,她逐渐接受了江德福的情感,两人结为夫妻。
江德福和安杰夫妻共同克服了出身的差异、文化程度的悬殊、生活环境的恶劣以及特殊时期的生存困境,抚养着五个孩子,共同走过了风风雨雨的几十年。孩子们长大成人,步入老年的江德福和安杰回首往事,觉得能携手度此一生是无比幸福的事情。
一幻境的进与出
看到“变形记”这三个字,我就会想到卡夫卡,想到在某一天早晨,格里高尔一觉醒来,突然发现自己变成了一只大甲虫……
我还会想到作家王一梅的《我是长颈鹿》。小男孩遥遥,在**院看**,前面有个卷发挡住了他,他一边伸长脖子一边说:“如果我是长颈鹿,那就挡不住我了……”结果,**结束,他真的已经变成一头长颈鹿了,精彩的故事也就开始了。我印象尤深的是,遥遥是怎么变回人的?他一抬头,捅破了屋顶,闻到了楼上的臭鞋子,太臭了,想缩回来,一下子就缩短了脖子,变回了人。
如果请你写一篇题为《我变成了……》的想象作文,既可以像卡夫卡那样,直接变,也可以像王一梅这样,由一个愿望去变形;或者在梦境里实现变形,或者由一个道具去变形(类似阿拉丁神灯),或者在游戏中变形……
变形之后,怎么来写呢?
主要有两点:一是视角变化,变形之后肯定不是人的视角了,比如变成了长颈鹿,要用长颈鹿的视角去写。但写的时候,适当要与人的视角作对比,有对比,这变形才更突出来。比如:我是长颈鹿了,路边高大的树,舌头一撩,树叶就卷进嘴来;在以往,我可是要费九牛二虎之力爬上树,才可能做到呢。
二是故事的情节线做到波折。可以从两方面去做,一是时间(时间),二是地点(空间),设计一个“糖葫芦结构”。
其实,写作中时间和地点是分不开的,但是分开来讲,容易让学生把握故事情节的走向,选其中一种去构思故事。在时间点或地点上发生了什么事,可以设计出来。所以,有了前面这两点的保证,“变形记”的故事基本都能成型,而且也不会太差。
如果要更好,一定要把握心理描写——当变形之后,心里怎么想?情绪变了吗,高兴,还是不高兴?在《我是长颈鹿》中,遥遥变成长颈鹿是很高兴的,他盼望着下次还能变成长颈鹿。你呢,你下次也还想变吗?
再高一点,让作品有点意义。比如,变成老虎之后,谁都吓跑了,连爸爸妈妈也不敢接近,最后“我”被关进了笼子里,——人太凶了,是孤独的。
或者,体会到了做一只蚂蚁的辛苦,平时看不上眼的蚂蚁,也有很厉害的一面,——真是不可小觑,不可貌相。
或者,通过变形,表达爱护动物、保护环境之类的大主题。
但,总的一点,要讲一个好故事,读起来有意思的好故事。
二角色互换,设身处地
上一篇谈“变形记”,是人变动物、植物、器物,这是一种构思角度。
换个思路,人变人——大人变小人,小人变大人,你变我,我变他,他变你,这也是一种思路。大人总在感叹童年时光愉快,而小人总盼望着快快长大;我们总觉得别人家的孩子好,其实家家都有难念的经。
不管是哪一种“变”,都是角色互换,写的时候要做到“设身处地”。
记忆中,有一档生活类角色互换节目,就叫变形记。比如,城里孩子去乡下生活,乡下孩子进城里生活,相互感受下。这就是角色互换后,设身处地了。
我觉得城里小孩进村,是好事,能体味甘苦;乡下孩子进城,我总觉得不大合适,——本来,生活在乡下,虽苦一点(可能他自己并不觉得),但身边人都差不多,也没什么好比较,孩子的生活总是快乐的多,一旦进城之后,有了比较,孩子会不会自卑、不平?当然,要往好处想:孩子开始发奋,将来过上城里的生活。——就像一个小山村的生活,似乎与世隔绝,但幸福指数并不低,而外界一旦介入,打破了平静,又无力彻底改变他们,这反倒成了他们的一种痛苦。——就像范仲淹不吃同学的好菜好饭,担心以后吃不惯“划粥断齑”啊。生活中有些“献爱心”,其实是去安慰自己的良心的,是去作秀的,拉横幅、相机咔咔咔一顿拍,而非真正适合的、持久的、切合实际的去帮助。是“受惠者”帮助“施惠者”,而非“施惠者”帮助“受惠者”。
上面这段话,跟写作文无关吗?可以有关,作者的态度、想法,会影响、帮助设计故事情节如何发展。
从“人变人”的变形记来说,当然可以写真实生活中角色互换的体验生活。只是担心孩子没有这样的体验而写不真切。对孩子来说,写奇思妙想的“变”更得心应手,当然也得建立在熟悉的基础之上。
有一个叫朱世纪、蚌埠的,因为刚开始不配合,殴打导演,出手过重,导致重伤害,没有办法,
最后取消了,家里也有钱,他是一个再别人眼中的混混,他很仗义,花钱如水。每天会玩,什么都会,每天生活在酒吧了,天天和几个纹天眼的人在一起玩,这就是他、一个坏孩子。
(一)
假期,大力两口子筹划着带小宝去趟南方,但具体怎么操作,他们也没有头绪。这不,想起老张来了。
老张见许大力两口子来,热情地将他们迎进来。房间不大,客厅却很有特色,三面墙,围了三墙书柜,从地面直抵房顶,琳琅满目的塞满了书,那只健硕的猫小皮蹲在书柜一角,两只小眼睛眯成了一道缝。大力两口子看着,不由呆住了:“这么多书啊?!”老张朗声笑着:“这是其中的一部分,你们来这儿看看。”老张将他们领到书房前,门关着,老张轻轻地敲了敲,“吱呀”一声,一个面容清秀挺拔的小伙子打开了门,小皮也跟着溜过来。
“这是我儿子筱骁,儿子,这是许叔叔和李阿姨,看看咱们的书房。”筱骁问声好,闪在一边。书房大概十几平米,书柜的格局与客厅一样简单,让人亮眼的,还是各式各样的书。灵韵上上下下不错眼地瞧,大力看见那只布偶猫,慵懒地将身子蜷缩在书柜的一角,和那堆书形成了一道别样的风景。一幅书有“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的横幅放在书柜最高处,潇洒逎劲。书桌地下躺着一只篮球,偶尔滚动一下。
书桌上堆放着一摞书,一本厚厚的《中国古典园林分析》静静地躺在中间,应该是筱骁刚刚正在读的书。
“你快看书吧,打扰你了。”大力拉着灵韵往外走。“没事,欢迎叔叔阿姨常来。”筱骁轻轻关上了门。
在客厅落座,灵韵不禁感叹:“老张,难怪大力老是在家念叨你家儿子优秀呢,瞧那孩子多爱学习。”大力瞅一眼妻子,接过话头:“长见识了吧?你看人家儿子那气质,帅!”
“哈哈哈,大力真会说话,”老张给俩人倒好茶,拉过一把椅子,坐在他俩对面。小皮依偎在老张脚下,“我啊,平生两个爱好,一好书,二好猫。儿子从小也爱书,倒是和环境的熏陶有关系。”布偶猫看见伙伴蹭着老张的脚,一跃跳到老张腿上。
“孩子学什么专业啊?读的书也和一般年轻人不一样。这211的大才子,你还说他特爱玩呢。”大力叹道。
“能玩真不假,这小子疯起来那是上窜下跳的,这不,才从球场回来。他学室内设计的,对当下一些设计理念有想法,我告诉他中国传统的建筑主张‘天人合一’,讲究‘静’和‘净’环境的平和与建筑的含蓄,有着大气富丽、生机勃勃的特点。典籍中古园林讲究人工与自然的谐调、院内的与院外的衔接,力求造成‘天上人间’之境,使人产生‘此中有真意,欲辨已忘言’的心旷神怡之感,更加体现了‘天人合一’的传统思想。
“筱骁也感觉目前室内设计缺乏自然的灵性,人工雕琢太盛。他想把古代园林建筑的自然古朴之美带入现代生活中,那本书正吻合了他的想法。”老张和大力两口子聊着,信口拈来就是一大串。
从老张家出来,两口子一路无语。取车时,大力蓦地发现老张那辆QQ,宛若一位静穆的的书生,在各色汽车中,没有丝毫的寒伧。
“咱俩都受过高等教育,但我现在意识到,一个人绝对不只是毕业证书、工作履历和家庭关系的堆砌,真正了解一个人,是了解他的三观,他的性格,他对生活的视角。而这一切,不一定完全来自于他的阅历,也来源于他读过的书,受过的教育,甚至刻骨铭心的一句话……”大力边开车边说,灵韵若有所思。
晚上,等小宝回到自己房间,两口子茫然地坐在客厅,“这些年,咱们都忙什么了呢?”大力看着装修华美的家,“小宝学习没劲儿,因为游戏还偷刷了你的卡,唉!”“今天在老张家,你为什么不讨教讨教?”“你还没看明白吗?我的老婆大人!”灵韵叨叨着:“整天忙这忙那,有时候甚至忙得脚底朝天了!你说咱们图了个啥?孩子不争气,在别人面前都矮半截!你看人家那儿子!”大力白了灵韵一眼:“你到现在还糊涂呢!不要和人家比儿子,应该看看人家怎么当父母啊。”灵韵愣了一下,将手机往沙发上一扔,半晌无言。
大力沉吟了一会儿,拉着灵韵走进书房,坐在电脑前,“咱儿子的事,还得自己操心啊。来,做个攻略吧!”俩人一起琢磨起来。
(二)
他们一路南下,车窗外绿意渐浓,各种奇花异草次第呈现。许小宝东瞅瞅、西望望,眼睛完全不够用了,手机早被抛之脑后,手里的照像机咔咔咔闪个不停。
在植物园里,五彩缤纷的植物令小宝眼花缭乱。“哇塞,太棒了!真是开眼了!”他趴在地上、蹲在草窠、倚在树杈旁,凡是可以清晰地拍到的花草鸟虫,尽被他摄入镜头。“小宝,好不容易来趟南方,咱们去游乐园玩玩吧。”灵韵看着每天泡在植物园的儿子,建议道。“这儿就好,哪也不去。”灵韵望着痴迷的小宝,不由得想起了自己年轻的时候,恍惚间,那个曾经满腔抱负的女孩,又从记忆的深处浮现出来,唉,这些年,心里全是孩子,自己的那点爱好都丢了。大力过来拉着妻子的手说:“看看小宝,他是真喜欢这些东西啊。”灵韵从朦胧中回过神来,“是啊,真喜欢啊。”灵韵叹息着,不知道是说孩子还是在说自己。
他们在植物园又待了一整天。
晚上回酒店的路上,经过一个画坊,灵韵说要去看看,大力心里一动,忙拽着小宝一起走进去。风格各异的画挂满了墙壁,灵韵边踱边看,完全被画作吸引了。大力也看着入迷的妻子出神。小宝无趣地在店里遛达了一圈,“有啥好看的?走吧,我想睡觉了。”灵韵听孩子一喊,忙转身准备离开。“等等,”大力来到店里卖画料的一角,“请给我来一套!”灵韵忙拦道:“干嘛呀,我很多年不碰了。”“你当年多爱画画呀,现在一定能捡起来。这几天在植物园,正好试试。”“妈妈会画画?”小宝在一旁问。灵韵瞧瞧大力,大力冲她点点头,“那就试试?”“一定行!”“妈妈,我想看你的画。”灵韵眼里闪过一道光。
他们来到了九寨沟,小宝依然痴迷于拍摄各种新奇的动植物。灵韵抱着画板,走走、停停,选好角度,伫足,手中的画笔便落在纸上飞舞起来。大力呡着嘴,在母子之间穿梭着,感觉到久违的幸福与充实。
临走前一天,黄昏时天边一片彤云还在燃烧,他们来到一家餐厅。当在餐厅的大落地窗前坐下时,发现对面竟然是云南大学。
“你们看,云南大学,这里啊,有一个映秋院,是林徽因设计的,很多人都会慕名去看看的。”“林徽因?那个民国才女?我班有些女生很崇拜她呢。妈妈,你知道她?快讲讲!”南方的灵秀,唤醒了灵韵沉睡多年的记忆,也让她从烟火弥漫的世俗生活里渐渐看到了原来的自己。她拿起筷子,目光落在窗外的云南大学,给父子俩讲起了那段故事。
听完妈妈的讲述,小宝两手托着腮帮子,半天不语。大力看见,拍拍他的脑袋:“在想什么呢?”“爸爸,一个人怎么活才有意思呢?”“瞧瞧,小宝这个问题很深刻啊。说说,你怎么想?”“爸爸,你前些天给我买的《昆虫记》,我刚看完。作者法布尔,雨果都称他为‘昆虫世界的荷马’,还被世人誉为‘科学界的诗人’、‘ 昆虫界的维吉尔’,多厉害!还有这林徽因,这些人,都很了不起。他们一辈子都做着自己最喜欢的事,嗯,这才有意思!”俩人看着小宝,没想到,孩子有这样的领悟。大力继续鼓励到:“看来小宝真是不虚此行啊。”“妈妈也要加油呢。”灵韵的话,让大力更是欣喜。
快开学的时候,许小宝收到了妈妈的礼物,一本手绘的花草集。小宝每天都要翻看,视若珍宝。灵韵看见了,心里一阵窃喜。
(三)
接孩子是一件令李灵韵又兴奋又激动的事,一个月了,许小宝胖了瘦了黑了白了高了吗?带着各种猜测,她把车停在学校附近,跷首盯着校门口。学生陆陆续续地走出来,却还没看到儿子。
终于看到他出来,李灵韵忙跳下车,跑到他身边,一边帮他拿行李,一边急急地问:"怎么才出来?比别的同学晚了一个来小时呢!"许小宝望着李灵韵说:"妈,这个月快累散架了,如果没有老师和同学的帮助,我都不知道是怎么挺过来的!今天有空,我和他们说声谢呀!"李灵韵瞧着他,儿子真是长大了,他能从繁杂忙碌的生活中感知别人的善意,多好。灵韵很庆幸,残酷的竞争还没有磨损儿子内心的纯净,多么希望,高中三年之后,在千军万马过关斩将的博弈中,他依然能透过硝烟,敏锐地捕捉到人性中的光芒!
灵韵拍拍儿子的肩:“这一个小时等得值!说说,想吃什么?”“我最想吃爸爸包的饺子,咱们回家一起包饺子吧?”李灵韵笑了,是啊,有多久没有和儿子一起吃饺子了,虽然孩子封闭军训才一个月,可她已经觉得漫长极了。“你爸就是你肚里的蛔虫,正在家给你准备饺子呢!”许小宝嘴一咧,乐了。随即,他兴奋地说:"妈,你猜我班军训拿了第几?你肯定想不到,我们得了冠军!我们那个教官,背后大家都叫他魔鬼,说一不二,做不好就罚,同学们差不多都被罚过,恨死他了。可现在,你知道吗,我们都成哥们了。"儿子滔滔不绝。灵韵听着,笑着,心里抑制不住的快乐:这小子,能吃苦了!
一进家,许大力已经备了一桌丰盛的饭菜:麻辣炖鱼,皮蛋豆腐,油皮黄瓜,烧茄子,凉拌秋葵,满满一桌子,热气腾腾的饺子更是引人垂涎。饭桌上,许小宝恭敬地给爸妈斟满酒,说:“儿子敬爸妈一杯,感谢你们做了这么好吃的饭!”灵韵扑簌簌掉下泪来,大力用肘碰碰她:“哭啥?小宝多让咱骄傲啊!"小宝挠挠头:“我才上了个普通高中,有啥骄傲的?”大力歪头瞧着儿子说:“许小宝,你还记得初一时候吗?现在,凭自己的努力考上了高中,多了不起啊。我们就是为你骄傲!”灵韵擦擦眼泪:“是啊,想当初,我真是替你发愁啊。”大力看了老婆一眼:“对,你妈现在可是逢人就夸你呢。”一家人开心地笑起来。
饭后,两口子在厨房收拾,小宝已经回房间学习去了。灵韵边洗碗边说:“这孩子,现在和换了个人一样,你看,放假头一天就钻进屋子读书去了。”大力扬起头:“看来老张说得对啊,每个生命都是独一无二的,关键是点燃与唤醒。你的画不是也大有长进吗?”灵韵笑道:“你也不错啊,杂七杂八的聚会也少了。不过,革命尚未成功,同志仍需努力啊。”大力停住手里的拖把,摸摸隆起的小腹:“对,明天起,和儿子一起跑步去。”
第二天一大早,两口子准备出门锻炼时,发现小宝不在家。灵韵有点着急,大力说:“也许找同学打球了,让他放松放松吧,咱先走,回来了再说。” 下楼时,他们遇到了对门的邻居,看着人家已经满头大汗地回来了,俩人加快了脚步。
等他们来到大门口时,才看见小宝和赵大爷在小区的一片空地上刨土呢。灵韵忙叫小宝。小宝擦擦头上的汗,手上的泥土沾在了脸上,他冲爸妈一笑:“我和赵爷爷准备开辟一小块苗圃,移植一些南方的绿植,不知道行不行。”赵大爷乐呵呵地说:“小宝这孩子早就找物业商量,这不,硬是磨成了。我们爷俩想试试。”灵韵笑了起来:“真是个小花猫,看那脸。”“好事,好事,咱儿子将来准是个生物学家,这不,已经开始搞科研了!”小宝的脸顿时红了,脸上的泥土也挡不住那份羞涩和坚定。
《变形记》读书笔记(精选6篇)
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而已。下面是我我为您准备的《变形记》读书笔记,欢迎参考,希望能对您有所帮助。
《变形记》读书笔记 篇1
《变形记》,以一种绝望的笔调开头。主人公在一夜好梦结束之后,发现自己变成了一只大甲虫。全家都因此惶恐。还不够绝望吗?我以为这就是最绝望的事。不单单如此,绝望之中还有孤独:一个人的孤独,一家人的惶恐,全人类的绝望。惶恐之后,余下的办法只有一个——接受。习惯了就好。到这里,在绝望的大山中似乎看到了一块希望的石头。淡淡的爱意出现了,妹妹细心的照顾,母亲温暖的语言,都让主人公看到了一阵阵的温暖。主人公也很知自己的情况,默契的陪和着。开篇紧张的节奏渐渐慢了下来,事情又得到了缓解,让人开始浮想联翩:也许,哥里高尔还会再变回来的,生活还会恢复原状。可卡夫卡不这么认为。我看到的只是光明,而卡夫卡看到的却是全貌。
熟悉,不过是厌倦的第一步,稍稍熟悉之后,无限的厌倦就在前面。终于,经济上的重负让这个家疲惫不堪也狼狈不堪,心理上的重负让哥里高尔越来越多的做出他不该做的事——绝望终于把他逼疯了。他想克制,又无法克制。理智已经无法战胜本能。对过去的回忆已经占据了一切。他虽然拥有甲虫的外壳,但他还有一颗人类的心,只要他在世界上还存在一刻,他就仍然是个顶天立地的人。他无法忍受别人把他当作恶心的爬虫,他渴望自己像原来一样!但是,他又对曾经的生活充满恐惧。对生活的恐惧又使他有些爱上了现在的状况。矛盾,是矛盾让他心力交瘁,是矛盾让他死在自己房间的地板上。这不是一个简单的小说人物,哥里高尔,他就是卡夫卡的真实写照。卡夫卡不仅仅在写小说,他在写自己,在写自己的生活。
除了主人公,他的妹妹也是卡夫卡着力表现的人物。不像劣等小说那样,把他妹妹塑造成一个十全十美的人物。在《变形记》里,每个人都是普通的,社会基层的小人物。他们都是真实的,有血有肉的小市民。他们的爱是建立在生存和金钱的基础上的。当自己的生活美满时,他们会去爱别人,关心别人,照顾别人。但是,一但别人破坏了自己的生活,自己的梦想时,爱就不副存在了。余下的,只是血淋淋的冷酷。从主人公妹妹上的变化上,这一点表现的入木三分。这个形象的成功塑造,也看出来卡夫卡不可估量的天赋。
小说的结尾是耐人寻味的。从结尾中,可以看到不止一种感情。哥里高尔在挣扎中死去了,生活又变回了原来的模样。也许,比原来还要美好,在哥里高尔妹妹的跳跃中,哥里高尔被忘记了。不,这个人就不曾存在,以前的生活,不过是幻觉。在一场闹剧过后,生活又滑回了原来的轨道。而他,哥里高尔,不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星。
《变形记》读书笔记 篇2卡夫卡的《变形记》,描述了格里高尔·萨姆沙突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的情节,揭示人与人之间表面上亲亲热热,内心里却极为孤独和陌生的实质,从书中,我感受到了两点。
第一,人是自私的。但很多时候的自私都是单纯的。
文中主要描述的是一家人,可是这一家人的联系程度在一个不可抗拒因素出现后,也慢慢疏远,主要体现在对格雷高尔还是不是自己家人的矛盾和犹豫上,当家庭的顶梁柱格雷高尔变成一只甲壳虫后——
父亲:从回家后仍然穿着制服可以看出他是一个很要脸面的人,自己的儿子由可以说是家庭的骄傲变成了一只可笑的甲壳虫后,他是生气的,甚至用苹果扔他,但心中还是有些不舍,所以没有主动说放弃他,从本质上,他对家庭的爱是霸道的,一些情况看还是有限的。
母亲:文中可能看上去自私程度最少的人了,她爱自己的儿子,而且不愿放弃,但她的性格更多的是懦弱和没有主见,而且她的这种爱中更多带有一些无知,是她没有像格雷高尔的父亲和妹妹一样认为他永远是只虫子了,她还活在以前的世界中,认为他有一天可以再变回人类,所以说她的这种所谓看上去不自私是建立在她认为格雷高尔有可能变回人类他们还有可能变回以前的生活的基础上的。
妹妹:这是一个塑造的最成功的形象,最初格雷高尔变成虫子后她是最关心他的,可是也正是她第一个提出放弃格雷高尔,她内心也许挣扎没几天后就认定格雷高尔就是一只虫子了,而她照顾格雷高尔出于自己内心的一是她觉得该照顾他,二是她觉得自己成年了在家中能担起一部分责任,她的这种照顾并不是纯粹的对哥哥的爱,某个角度看是参杂着自私,从文中家里来了房客在听她拉小提琴的时候格雷高尔跑出来了,她委屈夹杂着愤怒,并且第一个提出放弃对格雷高尔的照顾中就可以看出。
我想这三个形象是再平凡不过的家庭中的形象了,这三种自私也是最常见也最不被人当作自私的自私了,这些看起来都是正常的,无害的,但是又都是那么的伤害人——在格雷高尔变成了一只甲壳虫后。
第二,爱到底存不存在。
格雷高尔是很爱自己妹妹的,包括要为她提供高昂的学费去音乐学院,包括其实她的小提琴拉的并不好但是他却觉得很好听并且很陶醉,妹妹对他也是最照顾的,从他变成了一只甲壳虫后便每天给他吃的,帮他打扫房间,他为了不吓到她便用毯子裹住自己的身体,起初我们看到的都是一副温馨又悲惨的故事。
可是谁也想不到最后第一个提出放弃格雷高尔的正是妹妹,让格雷高尔放弃活下去的想法的也是妹妹。我觉得卡夫卡并没有想表达一种真正的爱该是怎么样,而是告诉我们这种我们平时见到的爱,在不可抗拒因素出现后,会毁掉一些东西。
我觉得给我最大的启示就是人性有很多缺陷,尽管我们抱有美好的幻想,但当现实出现,也不要轻易去责怪和赞美它。
《变形记》读书笔记 篇3这段时间读了几篇卡夫卡短篇小说,老实说,第一次接触这种小说,几乎每一篇都让我读着很是头疼。在反复阅读之后,貌似理解了卡夫卡式写作的魅力,在这里选出了一篇认为很有代表性的《变形记》来谈谈对卡夫卡这种写作手法以及《变形记》这篇小说本身内容的理解。《变形记》大概讲了一个家庭支柱(主人公)变成一只臭虫后家庭成员对他态度从前到后的变化。
一、卡夫卡“荒诞”的写作手法
“一天早晨,格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。”这便是变形记的开头。当我第一遍读的时候我不能明白卡夫卡此举用意何在,为何要将主人公变成一只臭虫,为何不用现实中可能出现的具体情况,这不是更能让读者感到亲切吗?紧接着,我发现最荒诞的点并不是主人公变成臭虫这一事件,而是主人公变成臭虫后所有人对此事的反映:“居然无人关心他为何会变形以及他该怎样变回来。”甚至他自己在变成臭虫后的第一反映,竟是自己早上上班要迟到,担心自己的饭碗问题。后面的情节就是建立在主人公变成臭虫这个整体及其荒诞的前提下展开的。在这个中心事件、前提都极其荒诞的前提下,后面的情节又是极其合理的,甚至有些细节描写都让人怀疑卡夫卡是否真的变成过“臭虫”,拥有过一只虫的视角,这就达到了“虚实结合”的效果。
我个人认为这种创作是很困难的。在一种完全都是想象的、荒诞的前提下写出十分真实的效果,明明是一只虫的视角,看到的家人的反映确是如此真实,让读者在虚与实之间来回穿梭,甚至有时让读者都分不清是实是虚,这是一种很奇妙的效果。
在第一遍读的时候,为了方便自己理解,我将“变成臭虫”这一事件看作现实生活中的“生病”,反复阅读后我发现“变成臭虫”这一事件似乎没有那么简单。“变成臭虫”似乎也可以替换成为现实生活中“不按照家人的期望生活”这样的人。我好像又明白了卡夫卡为何要用“变成臭虫”作为前提,这样一个模糊的概念涵盖了太多种可能,最终指向的都是:在失去工作能力后、失去价值后,身边最亲的人对这个人态度的变化。
二、对《变形记》内容的理解
主人公在变成臭虫后,家人的态度都发生了几个阶段的变化。
1父亲。这是文章中最势利的角色。主人公从家里的顶梁柱变成一个废人,父亲看到的第一反应就是厌恶,并且丝毫不加以掩饰。然后就是理所当然的希望主人公早点死去,狠毒之心彰显无遗。
2母亲。母亲在看到主人公变成臭虫后的第一反应是害怕,之后的一段时间一直保持同情,到这里母亲的反应还算有母性,但是随着时间的推移,最后也还是免不了对儿子的厌恶。
3妹妹。文章中强调了主人公和小自己几岁的妹妹关系很好,我认为这里的妹妹还隐喻了好友这一类人。妹妹在文中的做法也是最人道的,对主人公最好的,最理解主人公的。但到最后还是免不了被妹妹厌恶。
我们从这篇小说可以看出卡夫卡对自己家庭关系是十分消极的,变成臭虫这一事件让主人公看到了人与人关系最阴暗的一面。连自己的至亲之人都在自己困难之时如此对待自己,当自己不能为他们赚钱,当自己成为了他们的负担,他们可以为他的死去而高兴。那这个社会还有什么好留恋的呢。在卡夫卡生活的时代,可能这种事司空见惯,卡夫卡用这样看似荒诞的主题将人与人之间关系的危险,社会的冰冷,表现得淋漓尽致。
《变形记》这篇小说需反复咀嚼,准确说,卡夫卡这种虚实结合的创作需要读者花大量时间去研读。《变形记》背后所表达出人与人之间冰冷的社会关系在这个物质生活日益丰富,精神世界日益匮乏的今天也相当需要警惕。
《变形记》读书笔记 篇4奥地利作家弗朗茨·卡夫卡,或许对于这个现今在中国和西方都已成传奇的人物,这样的前缀还是过于简单。人们常谈起的短篇小说大师,例如莫泊桑或契诃夫等,卡夫卡虽然不在其中,但在短篇小说的艺术成就上绝不逊色于以上任何一位。暑假的休闲时光中无聊想起高中语文老师推荐的他的小说《变形记》,莫名的勾起我的冲动,便上网购得一本,在电子化的现代,对于纸质的书本毫无抵抗力。那在一周的阅读后,我完成了对这本说的体验与收获。不得不说收获颇丰,所以便决定写这篇读书笔记。
有人这样说,即使怀揣甚大的热情去阅读卡夫卡的作品,他还是毫不留情地将其浇灭。确实卡夫卡的叙述语言简单平实,但层次交叉,结构复杂,初读之,觉得其枯燥无味。细细品读,会发现他写作的奇妙之处,即使它既无像莫泊桑作品那般精心的情节安排;又没有像契诃夫文章那样令人难忘的幽默讽刺;甚至于“大众文学”那些令人难忘的对话也没有。但是卡夫卡的创作从不是为了某些人,他的心里没有读者,他只是靠着他的感觉去追寻自己想要的东西。这种创作其实是会受到人们所鄙夷的,我也会这样想,但直至后来对卡夫卡有一定了解后,才明白正是因为他抛开了一切融入创作,让创作如刘宇所说成了“一种生活的状态”,让创作成为与内心自我交流的方式,让创作成为与外部世界抗衡的手段,正因如此,才让本已厌倦不已的读者有欲罢不能地读下去,期待新的东西出现,最终找到与心灵的共振之处。正如余华所说:“内心的不安和阅读的不知所措困扰着人们。在卡夫卡的作品中,没有人们已经习惯的文学出路,或者说其他的出路也没有,人们只能留下来,尽管这地方根本不是天堂,而且更像是地狱,人们仍要留下来。” 他的作品是寓言式结构,却不予以一目了然的说明,这通常是会让一部作品招致破坏的。但《变形记》却没有,尽管中外多少研究卡夫卡者对这部作品所表达的核心内容有诸多解释,却让《变形记》从更大层面上诠释了更多的内容,抓住更多人的心,更使其扬名至今。
让我们回到书中内容来,小说《变形记》内容十分简单,讲述了主人公格雷高尔一天起床发现自己竟变成一只巨大的甲虫,从而招致一系列麻烦与家人最后无法容忍的悲剧,终因长期不食而死去。可以有这样的疑问,是寓言,还是梦魇?是一场噩梦,还是人类无法抗争的现实?主人公究竟是一只大甲虫,还是格里高尔书中这样写道“一天早晨,格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫”,卡夫卡小说《变形记》的开始就是如此的直接,直接得让我没有准备思考的时间。这样的开始让我有些难受,就像千斤巨石压在身上,拘束、压抑、扭曲,种种感觉把人捆住了,周身动弹不得。它不给读者任何前因做铺垫,不以何等惊叹语气表示其事件的奇异性,平静的海面下却有着令人感到万般恐惧的暗涌存在。接下来更甚是稀奇,主人公对自己的变形却无太大反应,却将“上班迟到”当成头等灾难。设想一下,无论是谁突然间变成了一个异类,首先担心的莫不是自己丑陋的外表以及周身人所射出的种种目光?主人公如此不关心,从一定细腻角度是可以窥见其对自己变形后的模样并不是很陌生,只是变形这一事件来得过于突然。格雷高尔所担心的,是自己离不了床上不了班,丢了工作没了与家人共食的饭碗。从其自身的态度,我们可以解读到一点关于变形的含义。变形已经让人感到命运的无常和不可预料。可变形后家人对待格里高尔的厌恶和冷漠,更让人感到心寒,因为亲人之间的关系竟然只能是用金钱和物质来作为媒介,即使是血脉相连也不能保证亲情的坚不可摧!这也是《变形记》要回答的,如果人变成甲虫,那么它还有生存的权利和价值吗?他还是一个人吗?回答恐怕是否定的,他已经不再能为这个家庭带来财富,不能承担他的责任,甚至不再能说话,他只能默默的倾听,羞怯的张望等待着家人对它的判决。它的家人最后再也不能承受这种沉重的压力和打击,而打算把它抛弃,而它提前的夭亡,也解除了家人最后的顾虑和心理负担。没有人为它唱一首挽歌,没有人记得它曾经是一个人。现实就是这样无情,即使是人间的至爱,最真切的亲情也无法挽回一个人的沉沦。人生活在世上,无法承担作为人的义务时,也同时失去了他作为人的权利,即使他曾获得家人最初的同情,但最终将被无情遗弃,这不是个别家庭的冷漠,而是人性一次真正的裸露。
我们能够知道,因为在他的潜意识里,他厌恶自身,根本不愿再继续以前的生活和工作,艰难的生存处境早已压得他无处可逃:当他早早赶来取订单的时候老板们才吃早饭;公司秘书时刻监督着每一个员工的行动,两个小时不上班就找上门去,医生也会说你好吃懒做;每天4点钟就得起床赶火车,成年累月在外奔波,饮食恶劣,友情淡薄。在这样的社会环境中,人逐渐变得麻木异化成为“非人”,他对外部世界已无能为力,没有办法改变自己的命运。为此他不得不选择一条逃脱的路,这就是“变形”。与其说是社会让他“变形”,不如说是他自己选择了“变形”。摆脱自己的人形,逃离人的世界,从人变为非人——大甲虫,这对格里高尔而言完全是为了不再继续昨天的噩梦。于是,格里高尔异化了。相对温暖的家庭尚且如此,社会恐怕对这种个体的不幸遭遇会更加残忍,他们会把他送进实验室,每天对他进行各种各样的实验,而且会引起无数的眼睛好奇地逼视他,无数张嘴巴无休止的讨论他,他生命的每一秒种将暴露在惨白的灯光下,直到他死去还要被制成标本供后人研究。他作为人的资格和尊严被完全忽视了,没人在乎他心里的感受,群体只在乎他们的好奇心可以获得满足,他们拥有作为幸运者的活生生的见证。这其实是现代人的悲剧,或许卡夫卡也看到了这一点。犹如许许多多学术研究的说法,卡夫卡究其一生都是孤独的存在,但笔者认为这未免太过极端,卡夫卡正是了解到因孤独而不被理解,因不被理解而披上虚浮外套,因虚伪的存在而继续不被理解的孤独,这种循环其本身就是可悲的,所以我们看到《变形记》中格雷高尔即使是在变形的后依旧没有放弃争取家人的理解与关怀。故事最后也证明了他获得了成功——在格雷高尔死后,家人赶走了对自我形态下的格雷高尔一直很不尊重的房客与老妈子,并且决定请假一天,三人出去好好走走。结尾描写了温暖美好的景致以及相应的家庭其乐融融的景象,而非以悲剧式的结尾对格雷高尔的死煽情不已,这也从另一个层面上表现出人与人间并非存在着智慧博士观点中所说的“完全理解的不可能性”。
无处可逃,就是《变形记》给我们所展示的金钱社会下普通人们的绝望处境。作为人形时过着没有人格尊严的生活,变形为甲虫后更是加速自身的灭亡。或许在金钱至上的社会里,形体的泯灭才是最终的解脱、才是最好的出路吧!在这里,只想问:“大甲虫,你还有眼泪吗?” 这或许也是我们现代人带着面具行走于不同场合的原因。因为一旦显露出真实的自我——也是拥有许多为人所不喜得如巨虫班的丑陋自我——就会招致厌恶乃至唾弃作呕。
卡夫卡自己也在日记中写道:“我在自己的家中,在那些最好、最亲爱的人们中间比陌生人还陌生”。这并非抱怨与亲人的隔膜,而是在“最好、最亲爱的人们中间”他依然孤独,这让他绝望,就像是扒开现实假象变形的格雷高尔,始终得不到家人的接受。
其实,这样的“变形”在现实生活中又何尝没有呢?当今社会巨大的竞争压力,容易让人产生对人生的倦怠和对前途的失望。有多少人曾经有过或者正有着类似格里高尔的“潜意识”啊!一条宠物狗尚能住高楼、坐名车,享受到VIP的待遇,同时又还有多少人衣不遮体、食不果腹仍在贫困线上挣扎着生活,感叹还是狗狗活得潇洒!于是乎就有成千上万的人报名参加唱歌比赛的选拔,为的就是有朝一日可以实现自己的明星梦,过“人上人”的生活,期盼着“灰姑娘”的故事再次重演。这究竟是梦想还是幻想,究竟是对还是错呢?
卡夫卡确实丝毫不为某些人创作,而是关注自我,关注笔下人物命运映射出的自己。可他连自己的伟大也不明了,在他那个幽闭的世界里,他关注的正是全人类的生存状态。
《变形记》读书笔记 篇5《变形记》是卡夫卡的代表性作品,也是西方现代派文学的经典之作。《变形记》中对人与人关系的描写,尤其写格里高尔在父亲的公司破产、全家处于困顿的境况下,去当旅行推销员,挑起了家庭生活的重担。他在家里是受到尊重和爱戴的。当一个人被人依赖时,他与别人的关系自然会处于正常状态。但格里高尔一朝成了大甲虫,父子关系、母子关系、兄妹关系突然间发生了180度的转变,显示出一幅极端自私、冷漠、残酷、无法沟通的可怕图景,亲情、伦理之情荡然无存。
结尾格里高尔在挣扎中死去了,生活又变回了原来的模样。格里高尔,不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星……
在读完了《变形记》之后,我最深刻的感受是人与人之间赤裸裸的利益关系。亲情的力量远远不如利益的驱使下人性的各种需求大。且不说格里高尔刚变成甲虫时父亲的憎恨和母亲的冷淡,因为在那时他还有小妹的关心和照拂。这无疑是他所忍受着的充斥着非人的待遇和歧视的悲惨生活中唯一一抹足以支撑他挺下去的温暖阳光。格里高尔无疑是一个有极大责任感和包容心的人。他挑起全家人的生活重担,却因为变成甲虫而受到一系列他所珍爱和呵护的家人加诸于自身的苦痛。但他却依然设生处地地为他们着想,为他们的所作所为寻找让自己可以宽恕的理由。但那弥足珍贵的兄妹情却在妹妹的自私和时间的催磨中渐渐变味,最后消失殆尽。他的'世界从此再也没有可以支撑下去的信念,于是他死了,如秋雨后零落成泥的枯叶。
19世纪的作家一般是从社会人的角度去揭示、批判具体的社会问题和社会现象。而卡夫卡这些现代派作家,则是从个人的、人性的角度去揭示和否定整个社会,目标是笼统的、抽象的、全面的。这就比现实主义作家的揭露更加尖锐、彻底。正如中国的俗话所说:久病无孝子。而变形记的成就则更是因为它所体现的时代意义。
在卡夫卡冷漠的笔下所呈现的灰黑色的世界里, 资本主义腐朽的精神内核已经不知不觉渗透到人性的各个角落。它从表现这一个方面来说,没有《欧也妮。葛朗台》如此鲜活的辛辣讽刺,却在阅读的过程中已经隐晦又“随风潜入夜”般的丝丝透入骨髓。格里高尔深沉的哀怨凝结在他们最后发现它时眼前干瘪的甲虫尸体,又在文末“他的妹妹第一个跳起来,舒展她充满青春活力的身体”中化为一声无声的太息。
人性的扭曲和分崩离析由于想象而有了成长的空间。这部象征主义的小说构得相当完美。读完《变形记》,心情有难以抑制的压抑,但却没有喷薄而出的怒意。它透过字里行间所渗透出的,只属于卡夫卡的精神内核,让我们更深的了解到这个世界,这个时代。更清晰的剥离出人性的复杂。
《变形记》读书笔记 篇6卡夫卡的作品我读得很少,只有一部长篇《城堡》和一本正在读的短篇小说集,《变形记》就出自这本集子。这是我第一次完整地把《变形记》读完一遍,尽管它的名字出现的频率如此之高。人们大概对近在咫尺的东西都误以为唾手可得,所以懒得去得到了,就这样我们错过了很多。
卡夫卡的名声和他的产量是不匹配的,他低产,平凡,是一个保险公司的职员,业余写作,籍籍无名。但灵魂的热量与他的这些外部条件根本没有关系,人的伟大与他自己以外的东西都没有关系。
卡夫卡作品的魅力在于它的多义性和无限性(博尔赫斯受他影响很大),哪怕是世界上最伟大的学者也不会贸然说:“卡夫卡这部作品的主题是…”就算是我们听出老茧的“异化论”也不能准确解释他的作品,我们可以解释的东西有很多,但无法解释卡夫卡。男人一旦看透了一个女人,那女人便不再吸引他,我们永远看不透卡夫卡,所以他永远令我们心驰神往。
我对《变形记》有三个方向的理解,第一个理解承接上一段:世界是一个谜团。这句话出自改编自村上春树《烧仓房》的韩国**《燃烧》,无独有偶的是**想表达的也是《变形记》这种不可解性。格里高尔变成了一只大甲虫,他和他的父母都没有去想为什么,而是迅速地投入到对新情况的应对之中,比如格里高尔吃什么,如何爬行,家里的生计怎么解决等等,这在读者看来是荒诞的,可卡夫卡写得这么一本正经,让我们就像《皇帝的新衣》里看皇帝游行时的民众一样,噤若寒蝉。
《燃烧》则恰恰相反,影片提到说非洲有“little hungry”(小饥饿)和“great hungry”(大饥饿)的传说,小饥饿者是肚子饥饿的人,他们寻找食物,大饥饿者是灵魂饥饿的人,他们寻找生存的意义。
《变形记》里的所有人物都是小饥饿者,而《燃烧》的主人公都是大饥饿者。“世界是一个谜团”,前者只是处理它,后者则试图解释它。萨特在《存在与虚无》中也对这两种人做过一些阐述,他认为前者是具有“严肃精神”的人,这种人只服从于处境的压力,把它当做理所当然;后者是具有反思精神的人(“反思”这个词我最近用得很多,它不同于日常意义上的反思,而是指“对意识的意识”),这种人面对世界和自我“在场”,从而使世界和自我在我面前显现。
我的第二个方向的理解是:人是靠不住的。格里高尔变成大甲虫之初,与他感情深厚的妹妹勇敢地承担起了照顾他的工作,他的父母伤心难过,总是哭道:“他是我可怜的儿子啊!”但是长年累月,他们终于感到:这只怪物不仅面目可憎,而且是他们生活悲惨的源泉。最后他们杀死(间接)了他,抛弃了他,并心满意足地开始展望新的生活。比这种反转更使人震惊的是格里高尔本人的反转:他本来是个任劳任怨的推销员,负担着一家的生计并爱他们,但变成甲虫之后他渐渐真的成了“只是”一只甲虫,先是他的胃口和视力发生变化,接着他迷恋起爬天花板的运动,希望家人把他卧室里所有的家具(连同他“为人”时候的记忆)统统搬出去,以为他的爬行腾出空间,尽管他自己竭力想控制这种异化,但仍然力不从心。
人是靠不住的,我们不能理解任何人,包括至亲,包括自己。
我的第三个方向的理解是它当做一则寓言并将其还原:格里高尔是一个工作压力巨大并且任劳任怨的推销员,养活着自己不劳而获的父母和妹妹,有一天他因为一个原因(比如病了,恋爱了,对生活现状厌倦了,等等)决定不再做全家的提款机,他仍然爱他们,只是换了一种生活方式(即寓言里的“变成甲虫”),起先家人还接纳他,但终于忍无可忍,他本人也因自己脱离了主流社会和蜕变的失败郁郁而终。
在对《变形记》的众多理解中,这只是我的三种,而卡夫卡作品的魅力,不只在于它有多少个面目,而是它让读者看到自己的不同面目。在读到《变形记》的最后,一家人如释重负地去郊游,妹妹舒展她充满活力的身体,我也仿佛与他们一起吸到了新生活的氧气而感到神清气爽。
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