宝妈应该如何做，才能促进大宝二宝的感情呢？

几个人聚集在幼儿园门口，他们围观的是一对母子。这位母亲抱着一个几个月大的孩子，正在对一个五六岁的男孩大喊大叫。

小男孩背着书包一动不动地站着，脸上带着倔强的表情。

据我妈妈说，大宝今年去了一个大班，一直很听话。最近半年，不知道发生了什么。她不仅拒绝上幼儿园，在家里也很不听话，这让再要一个孩子的父母更加难受。

围观的人没有拦住母亲，叫他不要训斥孩子。反而说服了那个背着书包的小男孩“迟到了，赶紧进来”“马上就要做习题了”“所有大班，听话”，还有家长说这孩子妈妈不容易，老板不着急

就这样僵持了二十分钟，小男孩毫无妥协的意思。二宝在母亲的怀里哭了起来，母亲转身离开了。我以为小男孩会哭着追妈妈，可是他低着头慢慢走进幼儿园，脸上一片落寞。

这种孤独让人心疼，却没有被他最在乎的人注意到。

很多家庭生二胎的初衷是让大宝有个伴，以后还会多一个人一起扛东西。但是我们经常发现二宝出生了，但是大宝一点也不喜欢二宝。

大宝之所以不听话，不愿意爱比自己小的二宝，只是因为他们嫉妒。

我过去总是一个人享受一切，但现在我多了一个人可以分享，如果我的母亲独自一人带着两个孩子，那么大宝必须被迫迅速“长大”；如果有家庭成员来帮忙，那么，我母亲更多的精力也在二宝，身上，他们会嫉妒在她母亲怀里的二宝，渴望食物，让她在身体和精神上围绕着他。所以，他们会“欺负”弟弟或妹妹。

虽然许多父母注意到了这一点，但他们未能完全接受大宝的嫉妒。

对于大宝的“嫉妒”，有两个孩子的家庭应该选择接受和理解，更不要盲目地扼杀和压制。大人都是吃醋的，何况是心智还没有完全成熟的孩子。

母亲仍然有必要在引导“嫉妒”方面发挥主导作用。

首先，我妈妈应该做的是有时间和大宝独处。每天，我妈妈都试着抽出一点时间和大宝独处。在这段时间里，我妈妈完全属于大宝，这样大宝就可以感受到她妈妈对自己的爱，并试图减少二宝之后大宝的差距感

对于二宝，大宝不是不愿意服从，而是一种危机感在起作用。不听话的目的只是为了引起妈妈的注意和重视：我打弟弟或妹妹，妈妈就会过来；当我造成伤害时，我妈妈会站在我面前，即使这种担心是批评。就像幼儿园门口的那一幕，小男孩不肯去幼儿园，因为不去幼儿园，就可以多陪陪妈妈，甚至在这个过程中，妈妈都在自责。

此外，在二宝，许多家庭感到比以前更忙，他们对大宝的要求也提高了。说话的时候会发现语气变了，很多语言都是规定性的。然而，对于怀里的二宝，她说话轻声细语。这也会导致大宝心中的不平衡，刺激“嫉妒”的萌发。

使用不那么强制性的语言与大宝，沟通，这也是有两个孩子的家庭引导孩子“嫉妒”的一种方式。

我的两个孩子相差七岁，大宝上一年级，二宝还是个婴儿。有时候，我妹妹作业有些问题，她一次也不改。作为母亲，第二次她的语气肯定不是很好。她会问“你怎么又错了？”然后她转身抱起二宝，轻声说道：“你饿了吗？”。就这样，我的大宝不高兴了，流着泪问我：“为什么你和你哥哥说话那么温柔，和我说话那么激烈？”

一个是大宝，他有很多情况，另一个是二宝，他什么也不会说，也听不懂。父母说话不一样是有道理的。但是，对孩子的感情是很不一样的。

许多大宝人不会主动说出这种区别，他们只会把这种“不公平待遇”变成“嫉妒”，然后变成我们所说的不听话的大宝——，不爱自己的弟弟妹妹，甚至偷他们的玩具和食物。

孩子虽然小，但是捕捉父母情绪的能力很高。如果一个有二胎的家庭只有一个二宝，我们必须注意大宝的情绪。

对大宝，来说，二宝是一个从天而降的“不知名的人”。即使他的家人灌输了“他是你的亲戚，你们以后应该相爱”的思想，他们往往也完全无法理解。

大宝是否接受二宝的关键不是如何要求大宝接受，而是父母如何接受，这样大宝才能主动爱上二宝

在正常生活中，母亲不妨放下母亲的身份，把自己变成大宝的朋友，比如向大宝，倾诉，自己照顾二宝太辛苦，希望有个帮手。这种“示弱”一般将大宝置于自己的“权威”之下，在适当的时候，要求他们帮助做一些力所能及的事情，培养他们的责任感，并给予适当的鼓励和表扬，使他们乐于做这些事情。

对于有两个孩子的家庭，如何平衡他们对两个孩子的爱，特别是防止大宝感受到不公平的心理落差？有矛盾，不要一味指责大宝

当两个孩子发生冲突时，第二个孩子的父母不得质问大宝，为什么他的兄弟姐妹会哭，或者你又欺负他的兄弟姐妹了？

正确的提问方式是焦急地问：“谁能告诉我发生了什么事？”让孩子告诉你发生了什么，然后你就可以做出判断了。而且有时候父母态度“软”，对孩子的“熊”更好。

不要互相比较

每个孩子都是天使，各有利弊。但是，家长千万不要把两个孩子放在一起比较，比如在大宝面前夸二宝，在二宝面前夸大宝，这样不会起到任何教育作用，只会伤害两个孩子。而且，他们之间会有隔阂，甚至互相嫌弃。

正确的做法是通过一个合作博弈来强调他们合作的力度。

给两个孩子不同形式的爱

由于年龄或性别的不同，大宝和二宝对爱情有不同的需求。

例如，二宝，因为年龄较小，可能只需要照顾他的生活，而大宝，因为年龄较大，需要父母全心全意地陪伴他。因此，父母应该尽可能抽出时间陪大宝做他喜欢做的事情。

一个女孩需要的是妈妈陪她玩芭比公主，或者两个人去逛逛精品店，看一些漂亮的东西，或者安静的亲子阅读。对于男生来说，他们需要的是更多的户外活动或者一些男生的游戏。二胎可以用不同的形式满足和表达对孩子的爱。

偶尔，我们也可以给大宝一些“权利”，比如告诉大宝，你的兄弟或姐妹是你的“士兵”，你应该领导他，保护他，从而唤起大宝的责任感。

不管大宝多大，第二个孩子的父母在对待他们的两个孩子时，应该尽最大努力保持一碗水平。即使大宝处于叛逆期，他们也应该更加关注大宝的情绪。只有当大宝得到足够的爱和安全感时，他才会有爱去爱他的弟弟或妹妹。

不管用什么方法，在实施之前，二胎的父母只有看到并接受大宝的“嫉妒”，才能达到最大的效果。

我觉得最主要是的千万别动不动就说“你是哥哥/姐姐，要让着弟弟妹妹”。结合自己，我小时候就恨透了这个理由，本来不讨厌妹妹的，但什么都要让着妹妹，所以小时候关系特别不好！后来长大些了，才和妹妹有感情的！所以我觉得，作为老大，其实对弟弟妹妹的到来原本是跟欣喜的，但就因为不均等的对待，离间计老大老二的感情。一碗水不能完全端平，但の尽量端平吧

　很多父母选择多生一个孩子，除了在二宝身上寄托了父母自己的期盼，也希望两个孩子长大后能相互照顾，成为彼此的 情感 支撑。父母生二宝的初衷是好的，但品尝家有二宝的快乐时，也需要有耐心和智慧去面对兄弟姐妹之间存在的天然的竞争与嫉妒。

　有些大宝觉得自己的地位被二宝取代了，自己的存在变得不重要了、没有价值了，所有人都去爱二宝不爱自己了，自己没人爱、没人疼了，在家里没有归属感了。部分大宝甚至会做出一些过激行为，如伤害自己(自杀、自残、离家出走、自我堕落等)、伤害弟弟妹妹(故意让二宝走丢、攻击二宝等)、伤害父母等。

　近日《人民日报》报道，杭州市一女孩，因和家人赌气而爬上24楼窗户外沿要跳楼。据了解，女孩今年14岁，家里还有个5岁的弟弟，父亲常年在外地工作。女孩认为自己学习成绩不够好，感觉家里人更宠爱弟弟，跟自己沟通时简单粗暴，对弟弟总是很耐心，便赌气爬窗想要跳楼。女孩情绪非常激动，不允许家人靠近，并说“反正他们有弟弟了，我跳下去，(他们)也不会伤心的。”

　24岁女孩小敏在父亲与继母的睡房中打开液化气罐阀门，试图杀害熟睡的父母。之后又因担心父亲咳嗽，折回睡房想拧紧阀门，但拧错了方向，气体越漏越多并产生“吱”的声音。惊醒过来的父亲发现情况后迅速报警，但他怎么也没想到嫌犯是自己的女儿。在警方面前，小敏谈起作案动机，称“父母对弟弟太好了，心中不平衡”。小敏还说，中途放弃是因为后悔了。

　类似于这种因为嫉妒弟弟妹妹而发生的案件是非常多的，有的因为嫉妒弟弟妹妹而故意让其走丢，有的因为嫉妒二宝而有意无意导致其受伤害，有些表面上听父母的话照顾弟弟妹妹，但经常趁父母不注意而攻击弟弟妹妹。

　这些案件有个相似之处：大一点的孩子，因看到父母对弟弟妹妹那般疼爱，而对自己慢慢疏忽，对比之下他们觉得是因弟弟妹妹的出现，导致爸爸妈妈不爱自己了，于是对父母、弟弟妹妹充满憎恨、怨气。大孩子对自己的攻击(自杀、自残、离家出走、自我堕落等)，其实也是在攻击、控诉父母——“我伤害你的孩子(我自己)，看你心不心疼、后不后悔!”

　在 青少年心理咨询 中，很多大孩子在对咨询师信任后，表露自己想离家出走或自杀自残，是觉得父母不够爱自己，觉得自己离家出走或死后，父母会担心、痛苦、绝望，会不断思念自己，并不断反思、忏悔他们的过错，希望自己离家出走的行为或自杀的行为能够惊醒父母，也让父母切身体验一下自己内心常常体验的痛苦、绝望，看到他们痛哭流涕、不断悔过，自己才会原谅他们曾经对自己的伤害。

　一个家庭系统中，新成员的到来必定会影响这个系统的平衡性。弟弟妹妹未到来之前，大孩子在家庭中一直“集万千宠爱于一身”，内心会觉得“爸爸妈妈只爱自己一人”。

　弟弟妹妹这个“竞争者”的突然出现，往往会让大孩子感到自己的地位受到威胁，非常恐慌，甚至出现退行行为，变得比之前更弱小、更“幼稚”，比如本来可以一个人睡，突然不敢一个人睡了;本来已经不尿床了，突然又尿床;本来学习还可以，突然学不会、考不好了，需父母经常督促;经常生病、容易受伤……这些表现都是潜意识里渴望获得父母更多关爱。

　关于是否要提前跟大孩子商量二宝的到来，青少年儿童心理咨询师徐文娇老师认为，父母要不要生二胎，是父母自己的决定，不是大孩子的决定与责任。二宝是父母自己的孩子，是夫妻之间的决定与责任，二宝不是大宝的孩子，也不为大宝而出生，大宝没有责任、更没有义务去承担二宝是否出生的选择。最好父母自己做选择，但同时也尊重大宝在家庭的地位，提前告知大宝TA将有一个弟弟或妹妹的存在，让大宝接受这个可能会发生的事情并做好心理准备。

　此时，父母可以告诉大宝对TA的爱不会因为二宝而减少，但更重要的是“说到做到”!大宝在之前的人生经历中体验到的是“父母只爱我一个”，这个信念将被二宝的到来打破，新的信念“父母爱弟弟妹妹，也爱我”还未建立，也还未被经验到，大宝自然既想相信父母所说的，又心存怀疑。所以，父母既然承诺对大宝的爱不会因为二宝到来而减少，那么在二宝出生后的前两三年里就需要对大宝做到，这样大宝才真的确信“弟弟妹妹不会抢走我的爸爸妈妈”、“爸爸妈妈一如既往地爱我”。

　二宝出生后，父母需要明白：爱二宝是父母自己的事情，不是大宝的事情，大宝可以爱也可以不爱，大宝爱弟弟妹妹，是因为TA爱爸爸妈妈，而顺带爱爸爸妈妈的孩子——弟弟妹妹。然后在与弟弟妹妹的相处中，有了 情感 链接，而发自内心地愿意照顾、呵护弟弟妹妹。

　很多父母渴望做到公平、公正，对两个孩子均分爱，但这很困难，一是因为两个孩子本身就存在着客观差异，如何“均”才能“公平”呢这“均”的标准太过繁杂，也难以让孩子真正的认可;二是孩子想要的是“完整”的爱，而不是被“均分”的爱。在对待两个孩子时，不需要平均分，而要独特，让每个孩子都感受到自己是被爱的，有一份独属于自己的完整的爱，也明白自己是独立个体，各自不同，无需处处与对方比较。

　一般而言，在二宝出生的前两三年里，父母越认可大宝，越尊重大宝，越爱大宝，大宝越愿意友善对待二宝，跟父母一同照顾、爱弟弟妹妹，甚至有些父母会发现，大宝二宝很亲密，二宝比较信任、依赖大宝，大宝也有了做哥哥姐姐的担当。

　而若大宝与二宝关系越亲密，二宝越是崇拜大宝，觉得大宝很厉害，也想模仿、跟随大宝，成为一个“很厉害”的人，这就促进了二宝的成长。大宝在这个过程中感受到被依恋、被信任、被崇拜的美好感觉，也更愿意帮助、指导二宝，从中获得满足感、成就感，甚至自豪感。

　当然，两个宝贝的相处中，大宝和父母都会面对一些挑战，比如两宝需求相冲突，大宝和二宝面临的是得与失的选择，父母面临的是如何平衡冲突。当大宝二宝发生冲突时，父母不要做评判者、仲裁者，而是要做个调节者，看见冲突中每个孩子的情绪与需要，引导他们自己去处理。

　一般而言，父母的仲裁、评判会让孩子感觉父母维护了其中一方、批评了另一方，这样反而会加剧冲突。而且，有时孩子间的冲突就是为争夺父母的爱，父母本身就是他们冲突的根源，因此父母不宜介入，让孩子们自行处理，让孩子觉得父母对两个孩子都无偏爱的迹象，孩子们才会学会在冲突中或坚持或妥协，学会更好的平衡自己的需要与别人的需要，在人际交往中会更懂得合作，也更擅长处理冲突。

　 听说吧心理咨询 结语：曾经有人说，对孩子来说世界上最好的礼物就是“手足”，一起学习，一起玩耍，一起成长，当父母都已老去时，他们仍在彼此的生命中举足轻重!希望爸爸妈妈在孩子早期，能够让孩子们之间的竞争、嫉妒变为良性，促进孩子们的 健康 发展和手足之情，学会更好的爱与被爱。

　写在后面：

　“亲爱的妹妹，谢谢你让我知道生命中除了妈妈，还有一个女人那么爱我!”

　“亲爱的兄弟姐妹，谢谢你和我一起来到这个世界，让我不那么害怕!”

　在你的童年里，我就是你的哥哥，你的朋友，你永远的 游戏 伙伴。

现在的家庭自从有了二胎后，老大的心理是什么样的呢？宝妈一定要注意，二孩政策开放以后，很多家庭诞生了他们的二胎宝宝。

沉浸在欢乐气氛的同时，也不乏有些爸妈遇到这样一些棘手的问题：家里两个孩子相处实在太难了！但是有的家庭两个娃娃在一起就很好相处，老大照顾老二，老二调皮老大！不过大部分家庭有了二宝，忽略了老大，导致老大心里会乱想，妈妈是不是不爱我了，是不是不想要我了，或者把老大送到爷爷奶奶那里，姥姥姥爷那里等等，这肯定会让老大产生不平，而咱们作为孩子的爸爸妈妈，一定要特别顾及老大的感受，多多关怀一下，一定要比以前跟更加的多多关怀，关心，关爱。

有时候两个孩子的年龄差距也是有原因的，相差3岁到6岁，麻烦事多点，如果相差的8岁10岁的我感觉应该很好相处的，关键在于家人对孩子正确的引导，调整好老大的心理状态。

所有的家长们，要永远记得不管自己有几个宝宝，不管他们有什么优点，缺点，作为家长的我们一定要一视同仁，不要对老大说你大了，要让着弟弟妹妹，什么叫让着？不能这样教育，这样会让孩子的心里扭曲的。

孩子的心里，其实很简单，但是咱们一定要仔细去了解，不要动不动就吼孩子，那样反而对孩子是一种特大的伤害。

其实所有的心理不平衡都是自己的原因就好像一件事怎么都想不明白一样，比如生了二胎后由于孩子太小所以需要多方面照顾导致对大宝的关心有所下降有可能就会导致大宝心理上的不平衡认为家里有了二宝后就对自己不够关爱全都关心二宝没人关心自己，这就造成了逆反心理可以在父母在家的时候让大宝陪着二宝玩让大宝帮你照顾但是也不要玩一些危险的 游戏 ，最后不要认为大宝有心理上的负担就把关心平分应为二宝还小需要多方面的照顾。

有了二宝，大宝如何平衡心理？

第一，这个大宝多大了？是3、4岁的幼童，还是我8、9岁的孩童？抑或12、13岁的少年？

年龄不同，孩子对新出生的弟妹的嫉妒心理表现也不同，大宝能否平衡自己的嫉妒心理，因年龄不同而表现也不一样。

要引导大宝告诉他要爱护，呵护，弟弟妹妹，建立大宝在弟弟妹妹心目中的位置

一个人要有担当和责任

你好，我是传宗老师，很高兴回答你的问题！我接待的咨询客户，确实有这种情况，一般大宝学习成绩都会出现明显下滑，曾经有个女孩

在决定好要生第二个孩子的时候，如果大宝不同意或者是听了之后不开心。这个时候作为父母就要决定生还是不生，如果生的话，就要和大宝好好的沟通，告诉他生了第二个孩子之后，你就有了弟弟妹妹，他们就可以和你一起玩了，要多告诉他有弟弟妹妹的好处，还有的就是有了二宝之后不要忽略了大宝，这点是很重要的。

生二宝来说，最重要的还是大宝的情绪。我个人也是二胎妈妈，两个宝宝相差年龄比较小。所以大宝也是个似懂非懂的孩子。当时我也很焦虑，后来我选择先稳固大宝的情绪。从开始有二宝时，就不断的跟大宝说。妈妈马上要给你生一个弟弟或者妹妹了，她们以后会陪伴你玩，做你最好的朋友。然后跟他说弟弟或者妹妹是他的，妈妈只是帮忙照顾。等二宝出生后、因为很多照顾二宝的工作是无法避免的，但也一定要稳固大宝的情绪。

只有对大宝更好，大宝和二宝的关系才能更加融洽。尽量让大宝参与到照顾弟弟的环节上来，哪怕只是帮忙拿个东西。也需要避免跟大宝说：弟弟或者妹妹还小，你需要让着她。其实她们完全不懂，只是觉得这句话的意思是爸妈不允许她做这件事，反而更加不愿意跟弟弟或者妹妹相处了。所以 多照顾大宝的情绪，毕竟小宝宝此时只是需要喂好奶，而大宝需要更好的情感沟通。

大宝心里是怕，家里有了小宝，没有人陪伴他，他会被大人忽略。所以大人更应该多多陪他玩，陪他写作业，陪他看书。毕竟小宝还很小，啥也不懂，可以跟大宝说：“你看，小宝也来陪你看书呢，小宝很崇拜你呢。”让大宝感到受重视，他才不会有失落的情绪。家有二宝，更应该多关注大宝，大宝带好了，带小宝就更顺利。

很多大宝都反感二宝的来临，随着开放二胎政策的普及，越来越多的家庭开始准备生二胎，但问题也随之而来，生完二胎后，大宝有时难免会受到冷落，这会让大宝觉得父母不爱他。从被呵护到与别人分享父母的爱，大宝难免会对二胎产生偏见，说："妈妈，我不想要弟弟"。为什么大宝会拒绝大宝的到来？担心父母不爱自己。

对于二宝，大宝首先会因为父母的一些情感倾向，觉得不爱自己的父母，因为自己不好，才会在想添个弟弟或妹妹，觉得是二宝害死了自己应该有的爱，--如果自己有了弟弟或妹妹，那么自己的存在相对于父母来说就不再是唯一的了；然后有了拒绝弟弟妹妹到来的冲动，想知道自己是否还是父母最重要的人。想努力成为父母心目中最重要的。

你担心伤害到自己应得的东西，同时，在弟弟妹妹出生之前，他们是父母和祖父母关注的中心和唯一的中心，但现在新的弟弟妹妹会得到母亲更多的关注和更多的照顾。另一方面，母亲需要将大部分精力投入到照顾新生儿的工作中。无论母亲如何努力，一般来说，二宝出生后，与大宝交流的比例会减少。同时，她应该得到的东西也可能被分享和拒绝，这直接影响了大宝的利益，你害怕第二个孩子会抢走你所有的注意力。

两个孩子可能会在很多方面进行比较，如身高、体重、外貌、学习成绩、运动能力、音乐技能，以及性格特征，如外向和内向、活泼或安静、友好或好斗。如果大宝和二宝的性别相同，这种比较就更有可能。受周围环境的影响，孩子们也会相互比较，包括公开的和隐性的。竞争是他们自己的注意力被二宝抢走了。如果大宝拒绝二宝，对家庭会有什么影响？

大宝为什么对二宝充斥着敌意？兄妹相互竞争心理状态是造成大宝对二宝充斥着敌意的重要原因。在第二个孩子出世以前，大宝在家里面占有优势影响力，私有爸妈的宠溺与支持，而弟妹的来临，不但刮分了爸爸妈妈的爱，还会使大宝作出“放弃”：好吃的东西、好玩儿的都需要跟弟妹共享，跟弟妹吵架了被质疑的永远都是自身父母还需要意识到了，大宝对二宝这样的行为体现了大宝的智力发育总体水平。她已可以了解地域各自人家的“小帅哥”、“漂亮**姐”跟自己家里“弟弟”是不一样的。

消除大宝对二宝的敌意，父母应该怎么做？父母要清楚大宝内心深处的痛楚心态，正确引导大宝用语言表达这种情绪。当大宝说“我讨厌小弟”，大人们可别说“小弟多可爱，你就应该喜欢他”，这反而会让大宝感觉自己的心情不被理解，在叛逆心理的影响下，大宝会很反感小弟。父母应当认真地聆听大宝的念头，问她为什么反感小弟，教导孩子讲出真实的想法，而且认可孩子情绪，“你不喜欢小弟是正常，由于你会适应不了家中空出一个人”，要将孩子情绪和看法多极化。

父母要向孩子爱的表达，给小孩自信心。许多父母会和大宝作出确保：“父母最喜欢你了”，对有2个孩子的家庭，最怕的就是将父母给孩子的爱等级划分，却不知道父母对小孩这类“最喜欢你”的不真诚确保，本来就是爱的分级的一种体现。父母应当教育小孩，她与二宝对父母而言都是特殊的，父母给他们的爱是一样多的。父母还能够实际例举一些大宝的优势和可爱之处，让大宝坚信自己“值得被爱”。最主要的是，在日常日常生活，爸爸妈妈对待两个娃一定要一视同仁，不必偏向。要记住，小孩是灵敏的，爱或不爱全是凭直觉。

不必当二宝的面指责大宝。大宝的落差感导致她发生心理健康问题比较多，父母必须根据学生个性化来均衡对两个孩子的情感。当大宝犯了错，家长应独立跟她谈，最好不要当二宝的面指责她，这样会使大宝感觉尴尬，接受不了，说不定会心怀误会，觉得父母不爱她，不照料她的情绪。

别把“那个”太当回子事儿看，否则会成为两人产生矛盾的热点。既然他喜欢你并喜欢和你“那个”，你也喜欢他，那就见面多和他“那个”呗，这样也就不会出现什么平时不平时的问题了。你们的分歧自然就消失了。