和老师、校长吵架的检讨书、今天就要、直接给我、别教我怎么写、行的话用另一个号给你分

和老师、校长吵架的检讨书、今天就要、直接给我、别教我怎么写、行的话用另一个号给你分,第1张

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

        我生活在一座南方小城,气候宜人,生活节奏也不快。平时的性子也较温和,很少会和人红脸。但是,在开学第一天,我和校长吵架了。

        昨天快下班的时侯,我接到一个陌生人电话,说我的小孩在学校门 口哭。当我疑惑地来不及反应时,对方说把电 话给我的小孩,我听到孩子哭着说:爸爸,你怎么没帮我报晚托班,也没有人来接我。我听了,虽然心里着急,但,还是很冷静地和他说,让他在校门口等一下,不要着急。

学校在新的学期实行午、晚托。晚托的时间从16:30(正常放学时间)到18:00。因为在晚托期间,学校有安排兴趣班,所以,我给小孩报了晚托。在接到电话后,我在手机上再次确认了,班主任所发出的晚托名单,确实有我家小朋友的名字在上面。

于是,我打电话给班主任:“为什么我家小朋友,没有参加晚托,而且,现在他自己到了校门口,在那边哭”。

老师:“要是确定小孩有报晚托的话,学校会安排好的。今天,所有晚托的小朋友先在篮球架下集中,再到教室自习”。

“那为什么我家小孩,会到校门去了,而且在哭也没人管。”

“情况我要具体了解一下,要不你再打电话过去问一下吧。”

我很着急,因为我意识到,老师没有想动起来(到校门口看看,或联系校保安来帮忙)。所以,我挂了电话。因为我认为刚才的电话,应该是学校的保安帮我家小朋友打给我的。我回个电话过去,想着可以安抚小朋友。

但是,当我打过去后,我发现那个一个热心的家长,他在接自己家小朋友时,看到我的小孩在哭,于是帮忙打了电话给我。

后来,我叫了孩子的奶奶来接。我打电话给班主任,说明了这一情况。班主任也没有任何歉意。一段时间后,我确认孩子已经接到后,控制不住自己的怒火。

于是,我(校家委会副会长)在校家委的群里把今天的情况说明了一下,建议学校做好晚托管理。因为是在校家委群里,所有的家委都看到了,校领导也看到了。

校长给我打来了电话。在电话中,我和校长大吵了一架。校长不断强调老师有多辛苦,开学第一天,第一次办午托、晚托,要对全校700多个孩子负责有多不容易,出现一点疏忽也是很正党的。我很大声地告诉,学校不能因为办午托、晚托有难度、辛苦,就忽视孩子的安全问题,要是小孩自己走出校园,走丢了谁负责。我很紧张是正常的,因为我要对我自己的小孩负责,我对自己小孩的安全问题是零容忍,而不是工作不容易,可以接受出现一点疏忽。

也许是情绪过后,总会平复吧,也许校长也发现自己今天状态也不对吧。后来,校长也道歉了,承认学校做得不位,以后会加强安全管理。我也在群里把自己的之前说的给撤销了。

今早,根据学校安排,家委到校口门协助维持次序。我在校门口忙活半小时,就去上班了。生活就是这样,有波澜,更多的是平静,对抗不是目的,和协才是这个社会永恒的主题。

1、梦见我和我妈与校长吵架的预兆

基础运乃木在上而土在下,顺应天地自然之配置(不作木土相克论),犹若立于盘石之上,相得益彰而毫无凶变,境遇安全而顺利之安泰成功,并隆昌发达。大吉昌

吉凶指数:81(内容仅供参考,不代表本站立场)

2、梦见我和我妈与校长吵架的宜忌

「宜」宜做家务,宜买基金,宜添置新家当。

「忌」忌驾驶汽车,忌晚饭少吃,忌自嘲。

3、梦见我和我妈与校长吵架是什么意思

梦见我和我妈与校长吵架,按周易五行分析,幸运数字是7,桃花位在东南方向,财位在正南方向,吉祥色彩是绿色,开运食物是杏仁

做生意的人梦见我和我妈与校长吵架,代表困难阻碍多,不宜大投资,待时机发挥。

梦见我和我妈与校长吵架,就算有竞争的敌人看来还是你的胜算较大呢。不要做出打草惊蛇刺激对手的举动,让对方松懈一点就是最好的方式。想要争取的东西在台面下暗中进行,只要能坚持下去,最后得到手的应该就是你了。而具权威性的男性这两天对你特_有影响力,找个时间坐下来与父亲聊聊天吧,有好建议给你的样子喔。

怀孕的人梦见我和我妈与校长吵架,预示生女,春占生男,防流产。

恋爱中的人梦见我和我妈与校长吵架,说明女性年龄略大无妨,只要互相信任即可。

梦见遇见校长,这是“上学恐惧症”。不要一天到晚抱着书本,过分拘泥于成绩,有时也要放松心情,尽量参加其他活动。否则你的神经将很快衰弱。

本命年的人梦见我和我妈与校长吵架,意味着多充实多学习,不必互相比较,多修持能得平安。

梦到你因为一点小事跟别人争吵,表示你会以不公平的眼光来看待别人。如果梦中跟你争吵的人是学识丰富的人,表示你有潜在的才能,但你又没有去努力发。如果做此梦的是女性,表示爱情上比较幸运,但不可太固执任性。

本命年的人梦见我与岳母吵架,意味着经过一段波折之后贵人扶助,顺利如意得财利。

怀孕的人梦见和我妈吵架,生女,要节制。

本命年的人梦见和校长吵架,意味着在如意中慎防不顺利。吉凶参半、宜守之。

本命年的人梦见我和我妈吵架,意味着处事有恒心,于秋有波折,年终有丰收。

怀孕的人梦见我和我妈吵架,预示生男。四月生女。

梦见我与岳母吵架,这两天最好不要做些花脑筋的事情,没有目的的逛逛街最是悠闲轻松。打个电话给远方的友人,打听到幸运消息的可能喔。还有著浪漫梦境的预感,虽然不见得现实生活中得以实现,但却也令人陶醉不已呢。外出约会就到最值得你们俩怀念的地方吧,别忘了在那里再拍个纪念照。另外就是报纸中的夹报广告这两天倒有值得一看的地方!

做生意的人梦见和校长吵架,代表顺利得财利,赚钱喜悦。

梦见和校长吵架,按周易五行分析,吉祥色彩是白色,幸运数字是0,桃花位在东南方向,财位在正南方向,开运食物是大蒜

梦见与校长吵架,对高深的学问表现出浓厚的兴趣!你愿意挑战自己,在学业上的钻研会往深度的方向发展!在书卷气息浓厚的地方,你会获得畅游新世界的感觉呢!

本命年的人梦见和我妈吵架,诸事不利,损伤之灾。

怀孕的人梦见我与学生吵架,预示生女,忌动土,饮食小心。

上学的人梦见与校长吵架,意味着再努力可望录取。要专心,少往外跑。

校长跟副校长在吵架,你肯定不能说话,你躲的远远的,或者是,如果说他们没看见你的话你就藏远点,然后如果说看到你的话了你也别坑,因为你说了,不好使,说出来的东西,帮,谁都不行,校长,是现在的,权力主导者,副校长,可能的下一任他就是校长了,所以别吭声,当傻子就完了。

校长与老师“互殴”他们的做法会带来很多影响

第一损失自己的形象,第二损失学校的形象,第三有损自己在学生们心中的形象,第四给学生们做了一个错误的示范。作为老师和校长需要注重个人形象,需要注意平时的言行举止,尤其是老师,作为学生成长道路上的引路人,必须严于律己,要时时刻刻约束自己,不做任何错误的示范,不然就会给学生带来坏影响。

作为一所学校的校长和一位老师“互殴”肯定是有原因的

据了解,这所学校的校长开会议的时候,一位女老师突然站起来拿着话筒,拿着稿子大声怒斥自己遭遇的不公,其中表示校方处事不公,篡改教师职称评审,当这位于老师大声怒斥的时候,校长没听几句话就从台上冲了下来,直冲女老师去了,于是二人就起了争执,互殴起来,场面一度混乱。

周围的老师好似在看热闹,当然也有一些老师在拦着,但是大部分老师都是在旁边看着。看了事情的经过,我大概了解这位老师为什么会与这位校长进行互殴了。首先女老师是因为职称评审不公平的事情怒斥校方,可能是怒斥的时候有几句话触动了校长,所以校长恼羞成怒冲下来想要女教师继续说下去,所以才会出现“互殴”的现象。

事出有因,但也不能成为“互殴”的理由,而且双方的身份还都比较特殊,一个是一校之长,一个是人民教师,却因为职称评审的事情发生争执,这种行为不仅会影响自己的形象,还会影响自己在学生心中树立的形象,导致威严有损。

关于职称问题学校和老师起争执

其实因为职称的问题学校和老师起争执的事情并不止这一件,不知道大家还记不记得前段时间焦作的一位姚老师,他当时也是因为部门职称评审选择通过法律的程序为自己维权,当时他的事情可是闹得满城风雨,引起了大部分老师的关注,因为他做了许多老师想做却不敢做的事情。

虽然最终姚老师并没有胜诉,但是关于职称评审的事情也引起了许多部门的高度重视,有些地方针对职称评审条件已经进行了整改。比如有些地方并不过多要求老师需要获得哪些荣誉,这样一来老师就不用分更多的精力去准备这些职称评审所要求达到的条件了,他们可以将更多的精力放在教学上面。

但是也有些人表示虽然针对职称评审的条件进行了整改,但是职称的名额和一所学校能够拥有的名额终究就是一个萝卜一个坑,老教师没有退休,没有空出来的名额,那么优秀的教师即便已经达到了职称评审的条件,会因为没有名额而拖着。这一点我们通过一位从业20年的教师在某个平台上反馈的信息就能看出,他当时写到自己已经从业教师行业20年了,可是自己的职称仍然是初级上哪说理去。所以从这一点就可以看出,教师的职称名额终究还是一个萝卜一个坑,没有空出来的名额,剩下的老师就得等着。

我的总结

也许有很多人认为作为老师就应该清正廉洁,不应该为钱财苦恼,站在这个岗位上就应该将全部的精力放在教学上面,不应该放在金钱上面。但是我认为,老师也是普通人,他们也需要生活,也需要养家糊口,尤其是一些男教师,他们不仅仅是教师,更是妻子的丈夫,是孩子的父亲,作为家里的顶梁柱,如果薪资不高的话,很难支撑一个家庭一个月的开支。

所以,作为老师虽然他们站在这个岗位上,他们肩负着非常严峻的任务,但这也不能成为他们不能重视钱财的理由,他们也想给自己的家人更好的生活。如今频繁因为教师职称评审这件事情,导致老师和学校起争执,我认为有关部门应该引起高度重视,针对教师职称评审这件事情尽最大可能完善。

确保每一位老师的利益,确保解决他们的后顾之忧,确保每位老师可以将更多的精力放在教学上,为祖国的事业添砖加瓦。

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