你好!我很理解你,也很同情你,我也有和你一样的苦衷我的孩子今年四年级十岁了我的情况与你的一模一样,我儿子从来不自觉做作业,反而今年开始越来越多的和我争吵,做父母的随时被气得泪流满面而他们却不懂得我们的苦衷
如果你的条件允许的话你可以找个家教,让家教来教她但我不同意把小孩送到全托学校因为在离开家长的情况下小孩就更容易变坏,我儿子原来就是因为去学校旁边的小饭桌吃饭和做作业才变的更加油腔滑调的,我现在已经辞了工作每天除了接孩子就是送孩子,而除了这样我已经别无选择,我希望你的女儿能够早一天懂事愿快乐陪你!!
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家整理的争吵六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
争吵六年级作文1上个星期天下午,我和好朋友殷坤正在乡下的草丛里玩耍,我指着我的新衣服向他炫耀道:
“殷坤,你看我这身衣服是新买的,帅气吧!”
殷坤在我面前左看看,右瞧瞧,一不小心踩到了我的鞋带,我刚迈出一步,随着“哎呦”一声,我便摔在了泥地上,一看,我的新衣服已经被弄脏了。我站起来掸了掸身上的泥土生气地说:“哼,都怪你,要不是你踩到我的鞋带我就不会摔倒,更不会把我的新衣服弄脏,你肯定是嫉妒我才故意让我摔倒,都怪你,我不跟你做朋友了。”
我转过头去,噘起了嘴巴,殷坤大声吼道:“我是不小心的,再说你又不是没有长眼睛,要怪就要怪你自己不注意看自己脚下!”
我气得怒火冲天,大声反驳道:“要不是你踩着我的鞋带我根本不需要看脚下,要不是你凑过来看,也不会发生这样的事,要不是……”
也许是他认识到错误,也许是我太冲动,他的眼眶里闪烁着泪珠。我不禁心软了,心想:殷坤从来没有这么伤心,在说朋友间不应该为点小事就争吵,我应该道歉。
“对不起,殷坤,我不应该跟你吵架。”殷坤也认识到自己的错误,低下头不好意思地说道:“应该说对不起的是我,我不但把你的衣服弄脏了,还让你摔了一跤,真的很抱歉。”
我们和好如初,继续手拉手快乐地在一起玩耍……
争吵六年级作文2小时候,父母视我为掌上明珠,对我百般呵护,我就想温室里的花朵,生活在这个温馨、幸福的家庭。但是随着时光变迁,岁月流逝,我慢慢长大,发现不仅我变了,父母也变了。
四年级的时候,妈妈迷恋上电脑上的“网络小说”,每天一回家就坐在电脑前浏览,也不干活。爸爸一回家,见妈妈又在看电脑,十分生气。不顾邻居的反映,破口大骂,妈妈也不高兴了,你一言,我一语,附和着也吵了起来。呆在书房里写作业的我,听见他们的争吵,暗暗流下了眼泪。之后,每天晚上都到很晚才吃饭,饭桌上,他们一言不发,只吃了几口就各自回了房间,留下我一个人在那儿吃饭。时间久了,我的个性也有所发生变化,变的倔强,不听话,爸爸也变得蛮不讲理,他们只要一有脾气没处发,就对我大吼大叫,我却成了他们的“出气筒”。
令我印象最深刻的还是那一次。那天是周末,妈妈前几天上班累了,便在床上睡了懒觉,要做饭了,爸爸叫妈妈起来做饭,可是妈妈实在起不来,接着他们就吵了起来。妈妈重重的关上房门,爸爸气的一言不发,坐在沙发上。原本幸福的一家人就这样陷入寂静。不一会儿,就从妈妈房间里传来了哭声,我侧耳细听,只听见两个字“离婚”。我一下子愣住了,泪珠止不住的往下流,那天晚上我翻来覆去睡不着了。不过,第二天他们就又和好了。
虽然他们有时会吵得不可开交,但是第二天就又会重归于好。我还是希望爸妈再也不要争吵,让我们再次回到以前那个幸福的家庭。
争吵六年级作文3蚕和蜘蛛都是吐丝能手,但是吐出的丝各有各的用处,各有各的优点。有一天蜘蛛与蚕突然争吵起来,谁也不服输,吵得面红耳赤。
吵得声音越大时,飞来了一只勤劳的蜜蜂,它们互相拉着蜜蜂来做公正,评评理,谁的功劳大。这时只看见蜜蜂嗡嗡嗡笑个不停,它俩立即停止争吵,疑惑不解望着蜜蜂,不知为何捧腹大笑,过了一阵子,蜜蜂才慢条斯理的问蚕:“你是蚕农辛辛苦苦把你养大,住蚕房,吃新鲜桑叶目的是什么,你总得要知恩图报吧!”接着又问蜘蛛:“你一天到晚织网为的是什么?为的是抓虫子充饥,不光是充饥,你也得想想还有什么?”蜜蜂说完便急急忙忙的飞进花丛中。
蜘蛛和蚕听了蜜蜂的一席话后,恍然大悟,啊呀!我们争吵什么呢?我们共同的目标都是为人类作出贡献。蜘蛛说:“你吐丝织布,让人们穿着丝绸保暖美丽,而我呢?虽然自私一点,吐丝不能和你媲美,为了自己喝足吃饱,睡大觉,但是我吃的是害虫呀!能使农业丰收,农民们欢迎我。
蚕和蜘蛛不再争吵,重归于好了,各自在各自的岗位上默默无闻地工作着。蚕和蜘蛛的争吵,多亏了勤劳蜜蜂的劝说,才能有今天的和睦。
争吵六年级作文4在小主人的文具盒,住着三位文具宝宝,分别是铅笔姐姐、橡皮哥哥与尺子妹妹,他们是好朋友同时也是小主人的好帮手。
一天深夜,小主人已经睡了,月亮透过窗户照在他们身上。三位文具宝宝开始了争执,他们要比赛谁对小主人更有用。
铅笔姐姐神气地说:“在我们三个人当中,我的本领最大,没有了我,小主人就不会写出漂亮的字来。”橡皮哥哥不服气地说:“不对,不对!在我们当中我的本领最大,没有了我,小主人写错了,也没法儿改了。”本来平静的尺子妹妹也按耐不住了:“在我们当中,我的本领最大,没有了我,小主人没法画直线了。”……
说着说着,他们的情绪越来越激动,最终还打了起来。
尺子妹妹压在了橡皮哥哥身上,铅笔姐姐则用她尖锐的一头戳他们两个。橡皮哥哥挣扎着站起来后,又压在尺子妹妹身上……他们打成一片,一不小心,铅笔姐姐掉在地上,发出了清脆的声响,他们三个人都一惊,没有一个人再发出声音。
其实他们不知道,挂在墙上的`一个老钟看到了事情的全部,笑了,说:“孩子们,对小主人来说,你们每个人都是同样重要的,小主人少不了你们任何一个,你们要团结起来,才能更好的为小主人效劳,让小主人写出更漂亮、干净、整洁的作业。”
他们三个听了,都羞愧的低下了头。尺子妹妹最先把手伸了出来,橡皮哥哥和铅笔姐姐也纷纷伸出了手,他们相互握了握手,表示和好了。从此,他们三个再也没有争吵过了。
争吵六年级作文5这天晚上,小主人已经上床休息了,文具盒里闹翻了天。
早上,小主人的画在班上得了第一名,老师特意送给他一朵大红花。大家都在争辩由谁来带这朵大红花呢?铅笔咳嗽了咳嗽,理直气壮的说:“多亏了我,小主人才能把画画的如此漂亮。由于小主人总是画错,我都由20厘米长变到了仅7厘米长了。我的功劳最大,应该我来戴。”橡皮气的鼻青脸肿的说“要不是我把败笔擦掉,小主人能的第一名吗?如果没有我,把那些败笔都留着,小主人还有机会的第一名吗?”彩笔气的都蹦了起来,说:“ 要是没有我,谁来给小主人的画上色;谁来给小主人的画变的绚丽多彩;谁来给万物增添生机。”铅笔说:“不如我们去找年龄最大,知识最渊博的文具盒爷爷去评评理吧?”大家都点了点头。
大家来到了文具盒爷爷这评理。文具盒爷爷对大家说:“你们说有的人都是最棒的,只有同心协力,你们才会变得更好,更强大。”说着,文具盒爷爷把大红花戴在了所有人的头上。大家有惭愧又开心。
是啊,正如文具盒爷爷说的,只有团结一致,才会更好,更强大;只有团结一致,才会显示出更好的自己。
争吵六年级作文6今天我和安利柯吵架,我不知道安利柯为什么跟我吵架,我心想:我只是碰了一下胳膊肘,墨水滴到了本子上,为什么要跟我发这么大的火呢?不过,的确是我错了,我就跟安利柯微笑地说了句:“我不是故意的”。本以为安利柯会原谅我,可我并没想到他其实没有原谅我。
我在认认真真地写字。突然,安利柯碰了我的胳膊肘,我看的出,安利柯是故意的。我气得脸都红了,恼怒得想要举手去打安利柯,可转念一想,这样是不对的,于是,我又把手放下了。我轻轻地跟安利柯说:“我在外面等你!”我想和他和好。下课后,我等了很久还是不见安利柯的身影。
我认为安利柯也不是很差,我想起我去安利柯家的时候他爸爸是多么欢迎我,给我讲这么多的道理。安利柯把好吃的东西给我,还把他最喜欢的书也给我看。
我时不时地瞟安利柯一眼,发现他故意躲着我,不跟我眼神交流。我想:安利柯只是爱面子而已,他如果不认错,那我去认错吧。我说:“我在外边等你!”他也说:“我也等着你!”毕竟是心里有事,老师讲的功课我一句也没听进去。
终于熬到了放学,我看安利柯好像拿着戒尺在等我。我走过去,他举起戒尺。我说:“不,安利柯。”他愣住了,我的两只手搭在他肩上。“以后我们再不吵架,好吗?”我说。“再也不了,再也不了。”安利柯说。然后,我们就高高兴兴分手了。
回到家以后,我认为我因为这个争吵而学到了一个道理,当朋友做错了事要宽容他,当自己做错了事要知错能改。
争吵六年级作文7说道吵架这事,不得不提我们同学之间的吵架,我们有时因为玩游戏而吵架的,有时因为钢笔、圆珠笔而吵架的,有时因为坚持自己的说法而吵架。
记得有一次,我、潘厚元、罗祺骜、陈斐文等,我们几个玩猫捉老鼠的游戏,陈斐文因为输了,他要当猫,来抓我们这些老鼠,我们这些老鼠为了逃避猫的追击,四处躲藏,气喘吁吁的,结果罗祺骜在这关键的时刻,背叛了我们老鼠,帮助猫来抓我们,我们几个老鼠气愤极了,一起向他吼了起来,结果罗祺骜很委屈,一句话也不说,我们也很气愤,游戏就这样不欢而散了,大家扫兴地走开了,可是过了一会儿,我们又不约而同地玩起来猫捉老鼠的游戏,罗祺骜看着我们几个相互追逐着,疯狂奔跑着,又走过来说:“我能不能再和你们一起玩呀?我不在帮猫抓老鼠了,或者我来当猫抓你们,好吗?”听了这话,我们当然非常高兴,就这样,他又重新加入了游戏……
从那儿以后,每次玩猫和老鼠的游戏的时候,只要见到罗祺骜,我们就会叫上他,我们没有因为吵架而变成敌人,也没有因为吵架而不理他,反而,我们成了更好的玩伴,时常在一起玩游戏,
这次吵架使我们变得更亲密了。
争吵六年级作文8在日常生活中,大家都见过红绿灯吧,红绿灯在大家眼里是很有秩序的,但是,有的时候,它们的内部矛盾可不小呢!
一天,阳光明媚。一个小学生在马路上走着,嘴里还念叨着:“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。”红灯听了,立即大声喊道:“绿灯和黄灯,你们听到没有,我在歌谣中可是排第一的,以后你们都得叫我老大!”这时,绿灯就不乐意了:“凭什么啊!我可以让车辆和行人通行,你呢,只不过是配合我的工具罢了,所以我才是老大!”“我才是,我还可以让车辆和行人停下来呢!”红灯怒气冲冲地说道。绿灯听到就更生气了:“我是老大,我是,我是!”红灯又说:“黄灯,你给评评理,到底谁才是老大。”黄灯已经被搞得晕头转向了,说了句:“你们都是老大。”黄灯和绿灯都不服气,决定一决高下,就都亮了,路上的行人和车辆看到红路灯都亮了,就走的走,停的停,造成了交通混乱,就在这时,红、绿灯还在喋喋不休地争吵,柱子爷爷看不下去了,大声说道:“孩子们,都别吵了,你们看看现在的情况,你们谁是老大不重要,你们的作用是互相配合,管理好交通秩序,而现在呢?你们每一个都很重要,是缺一不可的,你们都是老大。”
听到柱子爷爷的话,红、绿灯很惭愧,都不好意思地低下了头。它们决定今后团结合作,共同管理好交通秩序,从此,再也没有发生过这样的事情。
争吵六年级作文9一天,小主人上学去了,把铅笔弟弟、橡皮哥哥扔在了家里。本来鸭雀无声的书房,顿时热闹了起来。哦,原来铅笔弟弟和橡皮哥哥正在激烈的争吵着什么呢大家都想知道接下来的故事吧!那就让我讲给大家听吧!
铅笔弟弟先骄傲地说“橡皮哥哥,我的功劳可比你大多了,你看,小主人每天都离不开我,没有我,他就无法完成作业了。”橡皮哥哥也不甘示弱地说:“你的功劳哪有我大啊!每天小主人写错了题目,都由我来帮他清除。”……就这样你一句我一句地争吵了起来,互不相让,不知多久,房门突然被推开了,原来是小主人回家拿铅笔的啊!橡皮见主人拿走了铅笔没有拿它,心里的愤怒一下子升了上来,现在书房只剩下橡皮一个人孤孤单单地躺在桌上。大约过了2分钟吧!马虎的小主人又回来把橡皮拿走了。在路上,铅笔和橡皮还在那儿争吵着。在教室,小主人正在写作业,他拿着铅笔认真地做习题,橡皮见主人许久也不用他,便灰溜溜地滚到桌肚去了,突然小主人写错了,便到处找橡皮……
由此看来,在生活中我们都要合作,不管是人是动物,还是植物都离不开团结,只有团结友爱,互相合作才能把事情做成功,如果还是一个人做事的话,那只能用一个词语来形容最后的结果,那就是“失败”!
让我们做一个既团结又谦虚的人吧!
争吵六年级作文10“你怎么能这样!”
“我,我怎么了?不就是弄破了你的一张作品吗!”
“什么叫就弄破了?这张画是我花了整整三个小时才完成的!你一个不小心,就浪费了我三个小时的时间!我要和你绝交!”
“绝交就绝交!谁怕谁啊!”
上面这段对话是我和陈诗琪在一年前发生的一件不愉快的事。当时,我一不小心把她刚完工的一幅作品给弄破了,她为此大发雷霆,我们就吵了一架。
那天回家之后,我想了很多:这件事是我不对,是我不小心把她的画撕破了。如果我当时小心一点,就不会把她的画撕破。我看不进书,睡不着觉,我走出家门散步,也不知不觉走到她的家门口,可我也不敢进去。晚上,我终于想通了,明天不论她说什么,我也要向他道歉。
利用第二天早上的时间,我又画了一幅画。下午三点,我来到她的家门口,下了决心,敲响了门。陈诗琪来开了门,。我向她道歉:“陈诗琪,对不起!请你原谅我!”“没关系,你画的也很好啊!来,进来!”我和陈诗琪进了屋里,她把我撕破的那张画给分成了两半,给了我一份。我紧紧地捏着那幅画,和他对视了良久!
这件事让我明白了一个道理:退一步海阔天空!
争吵六年级作文11我特别爱看书,因为书回给我带来无穷的乐趣。这幅漫画,是我在一本书中的漫画专题看到的。它令我哈哈大笑,而且引起了我的深思。一个大大的数字躺在中间,从左看是九,从右看是六。数字的两边各站着一个人,左边的人说:“这数字是九!”右边的人说:“这明明是六!”两个人为其而争吵不休。这两个人的争吵真是带无聊了!一件事物,从不同的角度看,就会看到不同的状况。他们两个人都只从自己的角度来看这个问题,而不考虑到别人。如果他们两个交换一下位置,就不会发生这个无聊的争吵了。看一件事,的确会有很多不同的观点。这都是从不同的角度察觉到的,应该把这些观点都结合起来。很多人都是从自己的利益出发,而不顾及别人。觉得自己就永远是对的,别人就永远是错的。别人的于自己不同,就否定了别人。这导致了人也人之间的隔阂。我们曾今学过一篇课文,叫《画杨桃》。
故事是讲在一节美术课上,老师要求同学们画杨桃。主人公是一个小男孩,他坐的位置,恰好正对着杨桃。于是他画出来的杨桃是一个五角星。后来老师评讲作业时,同学们看见小男孩画的杨桃是一个五角星,便嘲笑他。老师却对同学们说,那个小男孩的杨桃画得很好,从不同的角度看会看到不同的样子,如果你们换个角度,就不会嘲笑他了。如果大家都会换一个角度,替别人着想,那么人与人之间的关系就会更加美好!
争吵六年级作文12秋天来了,田野里热闹非凡,听,它们在争论什么呢?
哦,原来它们在举行选美比赛呢!
高粱红着脸,跳着舞,得意地说:“瞧,我长得最高了,谁都没有我漂亮!”
柿子不服气地说:“你没有我长得漂亮,我像火红的灯笼挂在树上,给秋天增加了漂亮的风景。”
棉花咧着嘴说:“我有洁白的牙齿,多美呀!”
苹果这时不甘心地说:“我有丰富的维生素,人们都夸小姑娘的脸长得像红苹果一样好看,大家都喜欢我,所以我才是最美的。”
石榴笑着说:“我的籽儿晶莹透亮,红珍珠一般,我才是最美的。”
尖辣椒气汹汹地嚷起来:“我最美,我有尖尖的嘴巴,还有火红的衣服呢!”
稻子慢悠悠地说:“虽然我很矮,但是我能做成各种食品,让人们分享我的快乐,我是最美的。”
毛毛虫尖着嗓子叫起来了:“喂,你们没有我漂亮,我还能变成蝴蝶呢,我比你们漂亮多了,我还能让你们变丑呢!”
这时,农民伯伯开着拖拉机来了,田野里瞬间变得鸦雀无声……
争吵六年级作文13我是一个爱看书的小女孩。有趣的故事、作文书都逃不过我的手掌心。哈哈
晚上,我要起来上厕所。看见了桌子上几本书正在开会,主题是夸自己的优点,看谁能当上图书国王。
只见,故事**最先发言,她站起来,大声地说:“我是地说:“我是孩子们最喜欢看的书,我里面精彩的内容使小朋友深受启发,知道了哪些应该做,哪些不应该做。所以我最合适当国王。”
漫画先生也不甘若是,神气地说:“论等级,我们一样,论小孩子喜欢看,我比你更上一级,我里面有趣的内容,使小朋友哈哈大笑,所以我最合适当了。”
“哈,我说年轻人,我吃的盐比你们吃的米多。”作文婆婆骄傲地说。“我的内容对小朋友最有帮助了,多看我这些书,作文大大提高啊!”
“哎!你们真搞笑,我是你们的长辈,多少让我点。我这本书,学生很喜欢看。对智力有很大的帮助哦!”奥数爷爷得意地说。
图书七嘴八舌地吵来吵去的。吵的连台灯都掉下去了。还差点打起架来。
听了这么多话,书桌终于忍不住地大喊:“安静!你们每个人都是平等的,少了你们哪一样,人类都会很悲伤。何况我们的小主人呢!她可是一个十足的书迷。”
听了书桌的话,他们都不吵了,因为他们没必要吵架。
争吵六年级作文14我的外婆和奶奶属于两个不同星球的物种。
那天,阳光明媚,风和日丽。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌,白云在天上自由自在地飘着,空气清新极了。
一起床就看见外婆和奶奶在争论。奶奶说:“今天必须吃年糕。”而外婆却说:“凭什么?今天吃汤圆。”她们俩互不相让,一直争,一直吵,我听得耳朵里都要生出老茧了。我叹了口气,说道:“不要吵了呀。”她们却异口同声地说:“大人说话,小孩子不要插嘴!”接着,又吵了起来。我心想:真是没救了。“那我们各过各的。”奶奶话音刚落,外婆马上回答:那好,可鹏鹏怎么办呢?”“看他愿意跟谁了。”说完,两阵“风”向我扑来。没过三秒,两个人已经在我身边了。奶奶刚想说什么,外婆就抢先了:“鹏鹏呀,你是跟我,还是跟奶奶?”奶奶开口道:“刘志鹏,你可不能狼心狗肺。我照顾你多久了,而你外婆照顾你多久了?”你一嘴,她一嘴,两人又吵了起来,果然是重度“精神病”得者呀!
她们吵着吵着,突然又把注意力放在我身上了,一直说着自己对我有多好多好。我实在忍不住了,提高了嗓门:“你们不是说大人说话小孩不能插嘴,可是你们这样没完没了吵下去,对你们有什么好处呢?不如听我说一句,大家一起吃,至于吃什么,抽签吧!”“好呀!”两人异口同声地作出让步。
一看时间,她们吵了足足有半个小时。哎,外婆和奶奶真能吵。
争吵六年级作文15今天我和陈彤吵架,并不是因为她骂我。下午,侯琪耀病了,我替他抄作业,陈彤原本和我一起抄作业,可她却自己走了。外的 雨伞也在她手上,天正在下着雨,如果我就这样回家妈妈会批评我的,我火了,骂了她一句。
她笑着说:“对不起。”我原本会原谅她的,可她的笑容让我很不舒服,心想:不就是比我高吗?有什么了不起!于是我撑着她的伞闯入雨中,快速向前冲,也不理会她对我的呼唤。
她气的都流出来了,说:“你这是故意的!”“才不是的”我顺手一指,她本能地往后一退,一不小心推到了草坪上,正在这时,值日看见了,老四叫住她,严厉地批评了她。陈彤的脸涨得通红,眼泪直在眼眶里打转,她紧紧咬住嘴唇不让眼泪掉下来。看到这儿,我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。陈彤是个好人,她不会故意那么做的。我想起上次我摔倒时她扶起了我。啊!要是我没有指她多好啊!我忽然觉得好。心里暗暗说:去向她认错吧。可是“对不起”这几个字却怎么也说不出口。
终于挨到了放学,我跑向校门口,陈彤正在等我,我用雨伞遮住脸,陈彤拨开雨伞,我觉得有两只手搭在我肩上:“绕过我们像以前一样好吧!我们再也不吵架了,好吗?”
“再也不吵了!再也不吵了!”我们高兴地分手了。
亲,我猜你在管教儿子的时候,可能忘记注意自己说话的态度。儿子作业拖拉或者总爱看电视,这一定让你很着急,很焦虑,我们着急和焦虑的时候,即便是注意控制,但也会不自觉的就流露出自己的不满情绪,这些情绪孩子是能够接收到的,这会让儿子觉得你在指责他,你再不相信他,你在催促他,这必然会导致他跟你反抗。其实孩子能够反抗,也并不是坏事,说明孩子的自主意识发展良好。当然,这只是我的猜测,可能跟你的情况不太一样,如果还有什么疑问,欢迎继续与我交流!
希望我的答复能够对你有点点帮助,如果方便的话,请给予点赞,以兹鼓励,谢谢!
作文标题: 吵架
关 键 词: 吵架 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zwliuxue86com
本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《吵架》,欢迎大家踊跃投稿。
妈妈,我很后悔,后悔自己不该跟你吵架,不该惹您生气。
那天上午,对,就是上个星期天吃过早饭的时候,我好容易做完作业,心想终于可以痛快地玩一玩了。而您还要去上中班,临走前给我安排了很多家务:洗碗、刷锅、扫地、拖地、买东西、洗衣服……我干完这活儿,干那活儿,忙得不可开交。我一边干活一边在心里嘀咕:“连买东西这么简单的事也让我干,为啥不让弟弟去?真是偏心。”
“打中了!
打中了!
”正烦呢,耳边传来弟弟打电子游戏的叫喊声。看着他那高兴劲儿,我更加生气,终于忍不住和您吵了起来:“为什么不让弟弟干一点儿家务,他也是家里的一员!
”
您的脸色立刻变得严肃起来,生气地说:“他年龄还小,怎么能放心让他干呢?”
“我和他这么大的时候,你已经让我刷锅洗碗了。”我的火气越来越大,语气也越来越难听。
“那为什么你不是男孩子?如果你是男孩,这些家务活都让我干。”您严厉地说,“而且,给你报英语班,你弟弟报了吗?”
听了您的话,我很不服气:“是啊,你是给我报了很多兴趣班,可你,也不能说我是女孩儿,让我承担这么多家务活。何况,我的学习比弟弟强好几倍呢!
”我还想说,可又忍着咽了下去,坐在椅子上一动也不动。见我这么犟,您只好气着上班了。
您总是说:“国法是国法,家规是家规。在我们家里,就要遵守家规,女孩儿必须多做一些家务活!
”瞧,您是多么的不讲理呀!
“法律面前男女平等。”妈妈,我多么想把这句话说给您听呀!
可我知道,就算我说了,您也不会听。是的,您不会听的!
可是静下心来想一想,其实您对我一直挺好的。我的衣服比弟弟多,好吃的比弟弟多。虽然表面上您对我很严格,可心里却对我好,您是让我从小养成自立、自理的生活习惯呀。
妈妈,女儿不懂事,不理解您的良苦用心,您还在生女儿的气吗?
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