现在为了方便老师管理,方便与学生家长沟通联系,越来越多的学校班级都会设立家长群。但是有的时候家长群也会出现一些不和谐的声音,比如有的家长在群里因为一些矛盾吵起来。
这个时候作为老师应该起关键的作用,不应该像其他家长一样在那边看热闹,如果可以的话,老师首先在群里说一些和谐的话。比如“我们都是为了孩子的成长,在这个群里沟通交流,希望各位家长同意素质,如果有什么问题的话,可以单独来找我,维护好我们这个群的和谐”。
这些话的目的就是要见面,不要在群里吵闹,有什么问题私下解决,不要影响群里其他人的心情和这个群的和谐。除此之外,老师还应该单独找这两位家长分别沟通,也就是一对一的解决问题,也能够让他们消除火气。
有的时候有些家长的素质真的很差,但是有些吵架谁也说不清楚,到底谁对谁错,老师在沟通的时候千万不可以指责哪一方家长有问题,那一个家长的语言不对等。应该都用和谐的语气去和他们沟通,说清楚不应该在群里吵架,也希望他们彼此消消火气,互相理解。
作为老师,维护群里的工作任务还是很重的,需要协商好群里环境和氛围。因此这件事结束之后,老师也可以给大家说一下,群里一定要注意语言和谐,家长们不要太多的计较,都是为了孩子学习,也可以广交朋友。
对于现在的幼儿园老师,在组建班级群的时候,都是为了更好地方便联系家长。但是当老师在看到家长在幼儿园的班级群里面吵了起来的时候,老师就需要先了解事情的原因,两方的家长究竟是因为什么事情而在班级群里边吵架。现在的家长在班级群里边都会友好的相处,不会再考虑给孩子添加麻烦,更多的都是想到如果家长给孩子起到一个坏的作。等到孩子再去上学的时候,也一定会遭到老师的差别对待。
家长在幼儿园的班级群里吵了起来身为家长,如果在得知自己家的孩子在学校里面受到了欺负时,就会想要找对方的家长进行理论。如果家长们在幼儿园的班级群里面吵了起来的时候,老师就一定要先了解事情的经过,从而在针对性的劝导两方的家长。要让两方的家长意识到彼此之间的孩子都在学校里边上学,又是同学家长,更不能因为孩子的事情而闹得太矛盾。
老师对家长的安慰老师在想要解决这样类似的问题时,首先老师就一定要先查明事情的因果,要理论一下究竟是谁对谁错。但老师的作用一般也只是起到一个调和的作用,要两边劝,两边合,不能总是劝一边。即使老师也知道,有一些学生在班级里边就会显得有些胆怯,容易受欺负。而容易受欺负的家长在看到孩子在学校里边总是受欺负时,也会想要替孩子打抱不平。
老师不在组建家长群现在的老师在管教家长的时候,根本就没有考虑组建家长群。因为组建了家长群以后,虽然说比较方便联系家长,但是学校里边的事非常的多。如果因为组建了家长群,家长在私下相互联系说学校的问题或者是直接说老师的问题,那么对于老师而言都是没办法解决的。所以现在的老师都会显得非常的聪明,并不会帮家长组建家长群。
先冷静下来,理性分析、私下与老人家长沟通。
1、先冷静下来,理性分析:家长要冷静下来,不要冲动或激动。理性分析事件的来龙去脉,了解事情的真相。
2、私下与老人家长沟通:可以通过私信或电话与老人家长沟通,了解事情的来由并解决问题。在沟通中要保持冷静,不要互相指责,尽量找到解决问题的方法。
引言:有些学校为了让老师和孩子建立沟通和联系,就会创建一些班级群,在班级群中,家长们可以分享自己的育儿经验或是与老师交流了解自己孩子在学校时的学习情况,或是与其他小朋友交往的情况,但是家长们都有自己的育儿方法,在交流的时候难免会产生分歧,有些性格比较暴躁的家长就可能会吵起来,那么当家长们吵起来的时候,老师应该怎么办呢?让我们一起来看看吧。
一、平息怒火在家长们吵架非常激烈的时候,老师一定要赶紧出来平息怒火,因为相比其他家长,吵架的家长们可能会更听老师的话,所以老师在这个时候一定要站出来,让家长们各自冷静,不要再吵架了。如果吵架真的非常激烈,老师可以先将这些吵架的家长移出群聊,在他们冷静之后再拉回来。
二、了解情况老师可以分别跟吵架的家长们沟通,了解一下他们是为什么吵架,家长们吵架都是为了孩子。但是可能有时候沟通的方式出了问题,这就很容易产生各种矛盾,所以老师需要积极的进行调解,让家长们化解矛盾。老师可以分开和吵架的家长们私聊,询问他们为何吵架,如果是有关孩子,老师也可以对这些矛盾进行调解和解答。
三、建立规则在争吵平息之后,老师还应该给班级群建立规则,告诉其他的家长,不能在群里说一些容易引起争端的话,每个家长都想要让自己的孩子在学校交到更多的朋友,学到更多的知识,所以一定不能在班级群里和其他的家长吵架。班级群是促进老师和家长们交流的地方,所以在平时老师应该尽可能的避免家长们在群中发一些与孩子无关的事情,有些家长喜欢分享一些文章或是歌曲,但是这都与孩子的生活和学习无关,所以在家长们分享的时候,老师应该告知家长这是不被允许的。
怎么平息家长群里争吵“曾经有一段时间,老葛班主任一度想关闭班级微信群,问其原因,其皱着眉头说:是家长们的‘热情’太过了!事情是这样的:
老葛每次在微信群里说一句话,哪怕只是最正常的布置作业,就会有大波儿的家长回应:老师您辛苦了!老师太棒了!谢谢老师!……
有家长甚至还沿着这个话题闲聊起来。由此造成的后果是,手机‘滴滴’地响个没完,更重要的是,家长们如此一刷屏,很多没有第一时间看手机的家长,很有可能错过老师公布的重要信息。还有妈妈会指名道姓地说:那个XX的妈妈太烦人了,刷屏大王!XX孩子的爷爷、姥爷、爸爸、妈妈都在群里,一家子有时还在微信群里聊天,真是太过分了!……
这是个问题吗?绝对是问题,而且是个大问题!
“有办法解决吗,方法很简单,只需要老师逐条列出一些规则,在微信群里公布一下就可以了,相信家长看了之后,家长群会越来越有规则。”
千万不要做五种类型的家长
写这篇文章作者是位儿童文学作家,名叫 乐多多,她曾多方采访及与班主任商讨,建议家长们千万不要做这几种类型的家长。
第一种
讨好刷屏型
老师一发话,马上回应:您辛苦了,保重身体”。
老师布置的作业、公布的消息,看到即可,不需要回复,为了防止没必要刷屏,“收到”两字都无需回复。一条信息几十人回复同样内容,很快一条重要的信息就这样被“淹没”了。
群外私聊,切不可肆意刷屏。
晚上尽量不要在群里聊得太晚,以免影响他人休息,有重要事情可以跟老师直接联系。
第二种
炫富显摆型
炫耀孩子的成绩。
这种行为其实就是在默默伤害那些成绩差的孩子及家长的心。晒各种旅游的照片。类似这种私人的照片,在朋友圈晒晒也就可以了,发班级群只会引起大家反感。时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来,骄傲地请大家点赞,其实是希望老师给予关注。
即使家长不到处晒,一个孩子的优秀锋芒也是遮挡不住的。低调的“才子”“才女”才是最令人佩服的,也最令老师喜爱。
第三种
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