女的被挟持当兵救她不信他是当兵的后来男的踩雷了女的不信女的也踩雷了

女的被挟持当兵救她不信他是当兵的后来男的踩雷了女的不信女的也踩雷了,第1张

学生家庭基本情况怎么写

这个问题就要看你的实际情况了,你是在农村还是城镇。比如在农村,可以有:爸爸妈妈是否在外出打工;家里的田地是否在耕种,由谁来耕种,是否是留守的爷爷奶奶来耕种,爷爷奶奶耕种的负担大不大;学生在放假期间是否回老家?

学生家庭背景怎么写

写家庭住址,家庭成员,工作单位,经济状况等。

学生家庭情况怎么写

学生家庭情况,一般是老师要进行做家访的时候提前要知道的资讯。

比如家里几口人,爸爸妈妈都是做什么工作的,平常的工作状态和生活状态什么的。基本情况也就是这些了。

学生家庭情况怎么写

写家庭住址,家庭成员,工作单位,经济状况等。

家庭对学生的教育情况怎么写

一、问题的提出

在全面实施素质教育的今天,我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、教师的责任,更是家庭、社会共同的责任。只有学校与家庭、教师与父母相互合作,才能塑造学生健全的人格,使他们得到全面的发展。

本着这样的初衷,我们对全校学生的家庭教育情况进行了调查,旨在了解学生家庭情况,增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识,形成育人整体合力,进而促进学生全面和谐发展。

二、调查方法

1、调查时间:

2、调查物件:全校学生家长(家长到会率98%)

3、调查方法;问卷调查法。采取以班级为单位集中问卷,共发出问卷1000份,收到有效卷987份,无废卷。

三、结果与分析

(一)家庭状况:

1、家长文化程度:父母中有一人为本科学历的占167%,大专学历占346%,高中及以下文化程度占487%。

2、家庭经济情况;家庭条件以中等收入(即父母平均月收入为1000——2000元)为主,贫富两极也占一定比例,人均月收入在1000元以下的占191%,在3000元以上的占343%

(二)家庭教育现状:

1、家庭教育投入情况:

(1)经济投入:家庭订阅杂志、报纸一份以上占611%;每月给子女购买课外书3本以上占326%。

(2)时间投入:每月经常陪子女去新华书店的(不少于2次)的占389%;每周平均有一小时以上的时间和孩子一起交流学习占375%说明家长对孩子教育比较重视,但经济的投入明显高于与孩子共处的时间投入。家长对孩子的关心还是不够,实质性付出太少。

2、家庭教育方法:

(1)家庭教育的理念:721%的家长认为对子女严厉,要求严格,孩子听话;714%的家长认为谁对孩子溺爱,孩子就不听谁的话。

(2)教育子女的途径:以生活经验、随时随地教育为主的站968%,32%的家长从书、报、电视中获取教育方法。

(3)督促子女看课外书的方法:鼓励的占281%,采用物质奖励的占427%,引导的占134%,进行陪读的占168%。

(4)在家进行英语、家庭辅导的占827%,在家进行钢琴、电子琴辅导的占153%。由母亲承担的占68%,由父母一起承担的为24%,父亲单独承担的占36%,祖父母承担的占44%。

(5)让孩子在家做力所能及的家务(如扫地、擦桌子、整理东西)占58%。

(6)936%的家长不给孩子零花钱。

说明家长对孩子进行素质培养的观念、方法日渐成熟,普遍认识到正确的教育观念,科学的教育方法在孩子成长过程中的作用。教育方法上以鼓励为主,方法越来越多。但仍表现出对孩子智力学习重视的倾向。

3、 特长培养情况:

632%的家长让孩子参加青少年活动活动中心的乐器、书法、英语、绘画辅导班。

说明家长对培养孩子的兴趣专长较为重视,兴趣的选择呈现多元化的趋势;家长对孩子特长培养的投入较多。

4、 家校联络情况:

100%的家长希望每学期与老师沟通1次以上,联络方式一发简讯、打电话、利用网路、写便条、上门家访为主。

说明家长对子女学习的关心程度较高,对家校合力的重要性认识到位;同时也反映出家长把教育寄希望于老师、学校的心理。

四、措施与对策

1、提高家长对家庭教育重要性的认识。家长作为一个特殊的社会角色,在家庭教育中承担着极其重要的作用。建议通过家长学校等途径,不断接受新知识,接纳新的教育观念,提高对家庭教育重要性的认识,给孩子提供良好的家庭教育。

2、掌握科学的家庭教育方法。建议家长多学一些管理孩子的方法,对孩子要尊重,但不是听

学生家庭主要成员及基本情况怎么写

家庭成员姓名性别,与学生的关系,职业,住址,有无困难等。

家庭情况怎么写 学生范文

这得分情况,如果是学生写贫困证明,就写:家里有几口人,父亲病重或干不了重活,生活的负担都压在妈妈一个人身上,弟弟还小,全家都靠妈妈微薄的工资和社保生活。  如果就是单位的填表等,就如实填就行,父母是干什么的,年薪大概多少,尽可能的少写一点薪资,免得遭仇恨,希望对你有用。

学生个人家庭情况怎么写

入党申请书有8 个必要内容:1、个人基本情况:姓名、性别、 年龄、文凭等;2、对党的认识:参照 ,家使自己的人生,这部分结尾一定要有“自愿申请加入中国 ”的意愿;3、个人简历:从读书开始。没有时段写一行,证明人;4、家庭成员:父母必须写,还有哥、姐等,姓名、年龄、政治面貌,现在何处;5、社会关系:主要亲友,写法同4;6、对能否批准的态度;7、入党介绍人:两名正式党员名字;8、署名、日期。(对党的认识是主要内容,可以不用番号,用段分开。)

学生家庭情况及在家表现怎么写

学生在家行为习惯表现

一直以来,孩子在家表现良好。

生活方面,能够孝敬父母,不与父母顶嘴吵架。尊老爱幼,有良好的品德,非常有爱心。自立的能力较强,基本上能自己照顾自己的生活,吃苦耐劳,可以做力所能及的家务。虽然处于叛逆期,但还是能够理解父母的良苦用心,关心父母。

学习方面,可以自觉学习,不需要父母的督促,能够独立思考,找到适合自己的学习方法。能够正确地使用电脑,不沉迷于网路游戏,能够按照一个初三毕业生的标准严格要求自己。

德育方面,身体素质较好,能够参加各项体育锻炼,积极参加集体活动。与人交往热情大方,讲究分寸。待人很有礼貌,遵守社会公共秩序,注意环保。有自己正确的人生观和价值观。

总体来说,孩子的行为习惯还是比较优秀的。

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