小华和同桌吵架,幷发誓永远不说话,但他们多想讲和啊!你有什麽方法帮他们吗?

温和型：递上一杯水，笑着搭讪，呃……发过的誓是什么，我咋不记得了？

煽情型：面对面，我不想失去你这样一个朋友，如果要选择，宁愿不要誓言

冷峻型：默默帮助，不说话，自然和解

热烈型：去打篮球，去跑步，运动会有意想不到的和解效果

发誓不说话通常是小孩子干的事吧，真正吵翻了讨厌一个人的时候是不会想到去发誓的。：）

我们是一个班集体的同学，同学之间就要做到和谐共处，和谐是什么和谐就是人与人之间友好相处，互相帮助，有事时都能设身处地的为他人考虑一下，大家就没有那么多口角那么多的气了，从古至今,都是说明和睦相处是有百利而无一害的人与人之间就是缺乏一种团结互爱不互相体谅的精神特别是在孩子身上,常常为一件件小事争得脸红脖子粗,其实也没多大的事情，大家刚好今天都有事，那就跟明天的同学商量一下，互换一下，今天你帮助他，明天也许你需要帮助的时候，同样别人也会帮助你的对吗？

同学们,让和谐也住进你的心里,让和谐时刻与我们同行吧!把和谐装进口袋,把文明随身携带!

一天，小华在校门口值日，他值着值着，忽然看见同班同学小龙背着书包，飞快地向教室跑去，随后，又见小龙从教室拿着扫把像小兔子一样飞快地跑向校门口。小华心里想：小龙这次迟到了，我是把他的名字记下还是不记呢？小华感觉心里有黑白两个小人在吵架。

小白人说：“小华，纪律红旗只是鼓励你们的，而责任心才是十分重要，你不记，老师会不信任你的。”

小黑人说：“小华，你记下同学名字，同学会批评你的，你肯定会很伤心的。”

小白人又对小黑人说：“小黑人，记的话同学不会批评小华，而会表扬小华。因为他迟到了值日生的责任。”

小白人的话让小黑人无话可说了。小华也觉得小白人更有道理，不再犹豫，就直接记下小龙的名字。

第二天，老师看见有人把小龙迟到的事记了下来，老师心想，这一定是我们班的同学吧，就在班上询问，小华主动承认是我记的。

老师了解到事情的经过后，赞扬小华是非常有责任心，是个诚实的好孩子。