今天在公交车上,由于拥挤一男一女发生了碰撞。
时髦女郎回头飞眼道:“你有病啊?”
男子觉得莫名其妙回道:“你有药吗?”
车上人窃笑!
女子觉得生气回道:“你有精神病啊?”
男子冷面对道:“你能治啊?”
全车人爆笑!
公交司机停车,趴在方向盘上大笑!
这是珠江路上上班的朋友遇见的
公交车上超挤,有一女人站在门口,
从车后面挤过来一个GG要下车,
跟那女的说了一句“让一下,下车”,那个女滴木有动。
GG挤过去时就踩到她了。
结果那女人好厉害的,不停的骂“神经病啊你!神经病啊你!~~”,还超大声,搞得全车都看呀。
GG一直木有说话,下车时忍不了了,回头对那女人说,“复读机呀你!”
全车人暴笑~!
后边有几个搞笑的小孩,不停的伴演刚才的一幕,
甲说“你神经病呀你!。。。。。乙说“你复读机呀你”。。。。。。 新浪乐居论坛:
全车人暴笑~!
后来,有个小MM也要下车,挤过去怯怯滴说“偶~偶~偶想下去,偶不是神经病~!”
全车人再次暴笑~!
那个女人木有说话,可是从边上飘来一句话“你是不是没电了”
全车人暴笑不止~! 里面有一些东西可以参考!!!
妻子:日照香炉生紫烟,啥人和你在聊天?丈夫:黄河自有澄清日,就是普通一同事。
妻子:万水千山若等闲,微信扯淡没个完?丈夫:日出江花红胜火,我俩从来不胡扯。
妻子:曾经沧海难为水,你俩肯定有一腿。丈夫:除却巫山不是云,谁要骗你不是人。
妻子:黄河远上白云间,聊天记录为啥删?丈夫:柳暗花明又一村,网上聊天别当真。
妻子:春风又绿江南岸,纯粹对我来欺骗。丈夫:野火烧不尽,你咋不相信?
妻子:海内存知己,鬼才相信你。丈夫:离离原上草,不信就拉倒。
妻子:关梁蜀道难,这事没有完。丈夫:我自横刀向天笑,看你还想咋胡闹?
妻子:万里长城永不倒,去你单位把她找。丈夫:天涯谁人不识君,你能不能静静心。
妻子:三千粉黛无颜色,咱俩实在没法过。丈夫:天涯何处无芳草,你讲道理好不好。
妻子:红尘白浪两茫茫,从此不准上我床。丈夫:东方不与周郎便,正好出去做保健。
妻子:千里江陵一日还,出门不准你带钱。丈夫:两岸猿生啼不住,老子我有小金库。
夫妻吵架约法三章
妻子总希望能够与丈夫讨论问题,而不是丈夫一味地顺从苟同。她渴望丈夫有主动性,遇事能拿主意,指出妻子哪些做法不妥当,应当怎样改进等等。如果妻子觉得自己是家里惟一主事的成年人,而丈夫和孩子都是靠不住的,那么她就会在心理上觉得累极了,没有安全感,紧张、无奈。如今,确实有些丈夫在家里和在工作场所都显得很“面”。有人说,我们这个时代产生了许多“大男孩”,而真正的成熟男子汉却越来越少见。难怪,人们惊呼“阴盛阳衰”。
丈夫们聚在一起时,也总是流露出自己与妻子相处的苦涩与无奈。他们知道自己未能让妻子满意,但又不知究竟错在哪里。虽然婚姻关系的不和谐并不是件令男人高兴的事,但是男人一般习惯于受现实,也就是“既来之,则安之”吧。但是受并不能解决问题,男人“没脾气”也并不总是好事。有些夫妻,彼此连架都吵不起来,意味着谁对谁都没了兴趣,失去了热情。“悲大莫过于心死”,这种“冷藏”式的关系也够折磨人的。
男人需要知道,结婚并不意味着从此可以把生活的重担全交给妻子,自己可以高枕无忧了。有些男人,正是把结婚视为完事大吉而出了错。要知道,妻子可能做错事,不成熟,太保守,固执,有偏见,咄咄逼人等等,这就需要男人用智慧和行动去补救因妻子的缺欠而在家庭关系中造成的困难。而有时候,夫妻发生矛盾冲突并非由于谁对谁错,只是彼此看问题的角度不同。本来嘛,“男人来自火星,女人来自金星”,两个星球的代表难免互不理解。女人常常不懂男人的心,这很自然,因为男人很少把心扉敞开让她们看个究竟。传统文化逼着男人保持沉默,但要知道,沉默绝不是和睦,假装同意不如坦率地争论呢。
不少女性向员这样诉说:“我丈夫从不与我争吵,从不争论是非,他一见我不高兴就躲开。”也许,丈夫这种退却的办法是幼年时代从其父亲那里模仿来的。这种男人,多半曾有个苛求的母亲或软弱的父亲,他所知道的惟一办法就是退却。然而,回避、退却都于事无补。要想建立幸福的婚姻关系,恰恰需要男人能够表白自己的观点,争论是非,直到问题得以解决。丈夫要让妻子知道自己的内心感受,这比隐瞒实情要好得多。事实上,妻子的“歇斯底里”往往来自丈夫的沉默、隐瞒和回避。妻子不了解丈夫的真实情况和内心感受时,总是要“歇斯底里”地抱怨和止不住伤心委屈,从而引起误会。
曾有报道说,某对夫妻一辈子相敬如宾,从不吵架,甚至彼此未红过脸。我想,这当属奇迹。就我所知,夫妻在同舟共济、相依为命的漫长婚姻旅途中,吵架不仅是可能,而且是必需。“吵吵闹闹几十年,到头还是好姻缘”,这是普通百姓婚姻生活的真实写照。
夫妻吵架,不外乎两大类原因,一是外因,二是内因。外因即与婚姻无关的原因。例如,事业挫折、工作压力、人际冲突、丢财遇灾等等导致心情沮丧、生气、忧虑、压抑之类的不良情绪,这类情绪一般不会自动消失,总要找机会宣泄出来。而最安全的宣泄场所当然是家里,最合适的宣泄对象则是配偶。因为每个人只有在家里的“肆无忌惮”才总是能得到宽恕,在配偶面前更适宜暴露出真实的内心;每个人在家里有最充分的安全感,在配偶面前不必那么顾及“形象”和面子。因此,家就常常成为人们把在外面形成的积郁带回来进行“转移性宣泄”的场所。在心理学家看来,情绪宣泄是心理保健的良方,因而主张“家庭要成为心理急救站,夫妻要互为心理”。从这个意义上说,夫妻吵架犹如即将泛滥的洪水冲开了一个安全阀,从而消除了灾祸隐患。试想,一个人的心理压力日积月累,在工作场所和家里都得不到排解,可能导致什么后果呢?所以,当你的配偶回到家莫名其妙地找岔儿发火,你首先应想到:他(她)是否在外边遇到了什么麻烦事?这时,夫妻间的体贴、关怀、耐心、接纳、容是最好的表现。
夫妻吵架的另一类原因则与婚姻生活本身有关。两个来自不同性别、不同家庭背景和有着不同成长经历的人,结为朝夕相处的夫妻后,矛盾冲突是不可避免的。不知要经过多少争吵与和解、斗争与妥协,才能达到夫妻之间的某种默契。这就是所谓的“调适”过程。
夫妻在彼此相处中,总会发现对方的某些缺点甚至错误,如果能及时批评、沟通,就能化解矛盾,避免冲突。但多数夫妻并未形成良好的沟通习惯,平素那些小小的不满存积在心头,越积越多,终于在某个时候爆发出来,发生激烈争吵。这也不足为奇。这种争吵向婚姻生活亮起了红灯,说明彼此的关系中有什么问题确实需要解决了。配偶跟你吵架,说明对你还抱有热情和希望,还十分在意你的言行举止;怕的是双方连吵架的兴趣都没有了,“悲大莫过于心死”,夫妻感情在双方的沉默与冷漠中枯萎,这恐怕是最危险的和最折磨人的情景。从这个意义上讲,夫妻吵架应被看成是出于积极的动机,是一种急切的沟通要求,是改善夫妻关系、提高婚姻质量的好机会。
当然,对那些富于知识和理性、平素又有良好沟通习惯的夫妻来说,用不着通过吵架而达到沟通的目的。吵架毕竟是一种非和平的沟通方式,显得不那么文明礼貌。但夫妻吵架又是普遍发生着、难以完全避免的现象。那么,是否需要给夫妻吵架制定某些“游戏规则”,以防不良后果呢?有以下几条规则可供参考。
第一,不留积怨。即双方在吵完之后冷静地把问题谈清楚,把是非弄明白,力求达到真正的和解,越快越好。
第二,不以拒绝性生活去惩罚对方。历来有“夫妻吵架不过夜”之说。因为夫妻性生活是最好的和解机会,而性惩罚却容易伤害对方的自尊,并可能导致沉闷的僵局,甚至把对方推到婚姻之外去寻求“补偿”。在这方面,那些操纵“事大权”的妻子更应注意。
第三,不翻旧账。夫妻吵架只说当时、当次的问题,不要把陈芝麻、烂谷子都翻腾出来,过去的事就让它过去。
第四,不要当着孩子的面吵架。面对父母争吵,孩子要扮演旁观者、裁判者、参与者的复杂角色,这是他们无法承受的。父母在争吵中那些不文明、不礼貌的言语,会损坏父母在孩子心目中的形象,降低威信,给日后教育孩子增添困难。
第五,不要把姻亲关系牵扯进来。夫妻吵架要解决的是自身矛盾,各自去娘家“搬兵”是有害无益的。夫妻吵架扩及到姻亲关系,问题就会复杂化。
第六,决不动武。“君子动口不动手”,这应是铁的规则。气头上出口不逊可以理解,但动拳头、施就触犯了法律。而且,盛怒之下,拳头是不长眼睛的,打出个三长两短,必将追悔莫及。
总之,夫妻吵架事出有因,但吵架也是一门艺术,把握得好,就能把坏事变好事。
1 关于我和同学争吵的作文二百字
我和同学的故事
我有一个同学叫彭程,我们本来食一对好朋友的,可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂 在最后,一节英语课下课的时候,英语老师把英语试卷发下来给我们订正,而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话,比如他们说我考拉鸭蛋等我简直是忍不住啦彭程看到我这个样,反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话,还在那笑嘻嘻的我一气之下把他的文具盒晒到啦地上,彭程也不甘示弱,冲上来把我的书摔倒拉地上一场“大战”就这样开始啦 我们两都非常生气,你一拳我一脚的到拉起来,英语老师和旁边的同学都跑过来劝架,可是我们还是不听劝地扭打几个同学见势不妙,把班主任张老师叫拉下来,张老师下来啦我们还在打,直到张老师把我们两拉开我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕,他的眼镜被打倒拉地上,还好没碎,而我身上却没什么伤张老师问同学们谁先动手起,有一部分同学站我这边,部分站他那边,然后争先恐后得把原因告诉张老师张老师轮流把我们两批评,我们都有错
回家以后,我觉得是我不对,我不应该把把彭程打伤,所以我打算买点吃的给彭程第二天,我把零食交给彭程,并说了一声对不起,彭程好像什么也没发生似的,笑嘻嘻的对我说:“不要紧,我们还做好朋友”
通过这件事,我感悟到了人应该宽宏大量,不应该小气,这样就能多交朋友
2 和同学争吵作文200字搞笑上二年级的时候,我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……
回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”
第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。
这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。
3 写在学校发生的事作文(250字)注意写同学与同学吵架的那是一个星期三,下午第二节课,老师要去开会,就布置了一点作业给同学们写,还嘱咐大家要安静地在教室里写作业,写完作业就自习功课,作文学校里发生的事。
大家异口同声地应到:好!老师走出教室去开会了。教室里顿时鸦雀无声,大家都在认真地写作业。
突然,,不知谁嚷了一声:老师不在,自由自在!霎时,教室里像油锅一样炸开来了。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀,嘴里还不住地喊:杀啊,杀啊,干掉他们!小帆同学更是站在桌子上高呼:好,打得好!小棉则趴在桌子上,睡起了大觉,那呼噜声可真是震九霄啊! 小芳听同桌讲了个笑话,笑得前俯后仰,不小心撞到了小涵。
小涵不由分说,上去就是一巴掌。小芳的脸顿时晴转暴雨来了个180度的大转弯,趴在桌子上痛哭起来。
小涛喜欢搞恶作剧,他悄悄地走出教室,然后从厕所转了一圈又回来了。 小帆从窗户纸上看见一个身影,以为老师来了,大声喊道:老师来了啦!只见大家七手八脚地回到座位上,教室里又变得安静起来了。
门推开了。呀,我还以为是老师呢,吓我一跳,原来是小涛!嘿,小帆,下次消息报准点!……油锅又炸开了。
身为班长的我,看到此情此景,不禁火上心头,愤怒不已:静下来!同学们被我这一嚷声吓得魂不守舍,纷纷呆在那里,半天才醒悟过来,又闹开了:班长,你想吓死人啊!对啊,班长,你会把我们吓出心脏病来的啊!对于这些言语,我不予理会,并采用记名的方式来管好纪律。可对我这一套,个别调皮捣蛋鬼竟不予理会,依然随心所欲。
对于他们,我实在是无可奈何。教室依然像市场一样热闹非凡,中学生作文《作文学校里发生的事》。
我也只好回座位去写作业了。这时,窗户上又出现了一个身影。
这一次,大家还以为是小涛的恶作剧,依然不予理会。门推开了,这一次进来的是老师。
同学们一个个都惊呆了,接着又低着头,挨了老师的一顿狠批……每天,在我们的学校里,都会发生很多事情,其中有一件事让我明白了一个道理,也让我刻苦铭心,难以忘怀`````` 这件事是这样的,那天我们在上体育课,我们女生都在投篮,可是每次我投篮都投不进去,这让我十分头痛,祖一知道了就来教我投篮球,祖一先拿着球给我示范动作,可我怎么学也学不会,每次投也还是投不进去,祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步,双手要握住球,我按着祖一教给我的动作反复练习,有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心,因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心,我的辛苦也白费了,毕竟学了好几节课,以后还得测试,也不能老躲着这项运动啊! 于是我又开始练习,经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了,我心里感到特别开心,觉得这几周的辛苦没有白费,可是我觉得投进去的次数还是很少,毕竟开学五六周才投进去三四个球,我又开始了坚持练习投篮,经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了,我真为自己感到自豪,也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。 这件事让我刻苦铭心,难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情,祖一一遍又一遍的教我,没有任何的不耐烦,而她鼓励我的话,每当我的脑海里闪过放弃的时候,耳边就重复着这些话,这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信,干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
4 关于和朋友吵架的作文,200字例文
我和曹源是很好的朋友,可是有一天我们吵架了。
一天下午,我和同学们在操场上玩游戏,你追我赶玩的很开心。忽然,曹源不小心把我给碰倒了,疼得我呲牙咧嘴,这时曹源笑嘻嘻的对我说:“对不起,我不是故意的。”看到他这么不诚恳,我气得火冒三丈,我想报复他,站起来之后我也把他推到了。他也很生气,我们争吵起来。在同学们的劝说下,我们不再争吵了,但谁都不理谁。这样过了好几天,我心里很郁闷,总是觉得心里空荡荡的。我心里想:"他是我最好朋友,没有了朋友,多孤单呀"。于是我想向他道歉,可是又停下来了,万一我给他道歉他不理我怎麽办?这样又过了几天,我们俩实在忍不住了,在操场上我们俩同一时间说了对不起,我们都笑了。
我们又像以前一样开开心心的玩了起来。
5 一次争吵作文200字,快早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快……
终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推 什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着,谁也不肯相让……
随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。
事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。
6 以争吵为内容写一篇二百字左右的作文争吵作文400字 有一天,我和同桌争吵,下面我跟你们讲讲: 早晨,第一节课下课,我就跑去操场玩,玩得不亦乐乎,忘记了时间,直到打了上课铃的时候,我才想起要回教室。
我看见老师正在写字呢,我不想被老师发现,我就从后门悄悄地溜进了教室。我正想从同桌背后跨过去,不料,我的脚正好卡住了,我小声地对同桌说:“麻烦你让一下。”
同桌一动不动,我以为她没听见,就提高了嗓门:“让一下。”同桌还是纹丝不动,老师正好转过身,瞪了我一眼,我使劲推了一下同桌,我才跨过去。
我坐在座位上,心情很不高兴。 下课了,同桌马上转过头来,破口大骂:“你有病呀,刚才为什么推我!”我的怒气又上来了,心想:真是倒打一耙,我说:“你才有病呢,刚才为什么不让我进去!”同桌的脸比红苹果还红,像刚从笼里放出来的狮子一样,握紧拳头。
我不甘示弱,准备要大打出手,但是刚好上课铃响了,我们才停止了这番恶斗。 终于挨到了放学。
我独自在街上走着,听见同桌从后面跟上来,我觉得向同桌道歉,很丢脸,但是我还是觉得有些不对劲的地方,我就对同桌说:“对不起。”同桌说:“我也有对不起的地方。”
我们两人并肩而行,走了很长一段路,直到分叉路口才分手,从此,我们又成了无话不说的好朋友。 从这件事中,我懂得了朋友之间要互相帮助,团结友爱,不要为了一点小事而争吵。
数字们的争吵作文400字 在一个宁静的夜晚,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,这些数字突然吵起来了吵什么呢?哦,原来是争谁大 0走出来说:“我排在最前,所以我最大!“ 1说:“去去去,什么嘛!我才是最大的,你们得听我的!“ 2很气愤,它说:“在数学概念里,总说0除外或者1除外,所以呀,我是最大的!“ 0和1默不作声 3站出来,理直气壮地说:“也不听听你自己的名字!“2“译成汉字就是“俄“你早就得饿死了,还当啥大!我才是最大的嘛!“ 4气得跺了一下脚,说:“说同音吗?“3“译成汉字就是“伤“整天愁眉苦脸的,想让大伙也跟着伤心吗?没门!走开,我才是你们的主子!“ 5打抱不平,说:“译成同音字最明显的就是你了“4“反译过来就是“死“,你早就得死了,还当一家之主,那我们这场竞主不是白忙活了么?要我说,我当主子才是合理的!“ 6愤怒极了,说:““5“译为“呜“,整天哭我们才不要!和3一样!我看,你们两个还是去哭个够吧,别跟我争了,主子是我!“ 7说:“想得美!““6“译“溜“要是让你当了主子,整天溜得无影无踪,还怎么管理一家呀。
“ 6打断了7的话:“我哪有“溜“?你为什么不想成溜冰,是我的一技之长呢?“ 7说:“我没你那么会想!别抢了,把主子的位置给我吧!“争吵作文400字 我最要好的同学是艺艺,我和她总是形影不离、无话不谈,之前,我们从未吵过嘴。但是,有一次我们却发生了前所未有的争吵。
事情发生在一个星期五的体育课上。那天,体育老师把同学们分成四组,要求我们在塑胶场上爬行一个来回,并规定哪个队先爬回来,哪个队就算赢。
我和艺艺、文文等十三个同学分在一组,当时文文被安在我的前面。轮到她爬的时候,本来她已经爬到其他组的前面去了,可在转弯处,她却像《龟兔赛跑》中的兔子一样轻敌,放慢了速度,结果可想而知。
我着急,想赢回来,可怎奈上次体育课我扭了脚,到现在还没恢复,虽心有余却力不足。尽管这样我还是拼尽全力爬了过去……但遗憾的是,我们最终还是输了。
这时,我最好的艺艺却不分清红皂白,跑过来就对着我一顿痛骂。我很生气,觉得明明就是文文拖了后腿,可艺艺却护着她,还把责任推给我。
于是我跟她吵了起来,我们吵得很厉害,最后谁也不愿再理对方了。 课后,我冷静的想了想,也许是艺艺没看到文文在关键的时候放慢了速度,又或许是艺艺忘了我的脚还有伤吧!于是我原谅了她,并主动找她说清了事情的原由。
我们又成了好朋友。争吵作文400字 前几天,我和陈吵了一架。
这一天,我正写作业时,不小心碰了旁边的陈,笔在本子上画了一条长线。她火了,对我骂道:“讨厌了——!”打了我一下。
她本来就是这样,要是我再还手或跟她说句话,她就又会骂:“要不要脸了!是不是不想活了?” 我没理她,我开始写,可万万没想到,她又专门碰了我一下,我也往本子上画了一道长线,我恼了骂了她一句,她反过来骂我:“谁让你刚才碰了我一下!”又打了我一下,我不想老被她欺负于是又骂她:“要不要脸了!”我顿了一下,“我不小心碰你一下,你就打我3下!”于是我又开始写,不料她又无缘无故的抓了我一下,把我的手抓破了,我心想:看来不给你一点厉害是不行了! 我由不得自己推了她一下,一下就把她推到了,她这才服输。我突然想起妈妈常说我爸:“老以为你不是错误的,就说别人,也不想想自己是错还是对的!”我想起这句话时我也在想自己是错了还是对了? 想来想去我突然发现双方都错了,她是:本来我不是故意的,她还是打我。
我是:别人打自己只要防御就行了,反正她打着打着就觉得没意思了,而我反过来打她,而且她是女的,好男不跟女斗。 我很后悔。
7 我和同学争吵后来温暖的作文200字今天,我和杨安琪吵架了,并不是他拿了我的笔,而是我烦他 下午第一节课的时侯,我正写着语文小状元坐在旁边的杨安琪突然碰了我一下,把水滴到了小状元上,小状元脏了,字迹也看不见了,我恼了骂了他一句,他说:“我不是故意的”我说:“以后小心一点!”他说:“知道了!” 过了没几天,他又碰了我一下我想:这次绝不能放过他然后,我对他说:“我以前说过以后小心点,可你把这事抛在了脑后,我绝不能放过你!”然后,我们越吵越凶过了一会儿,刘琼蔚走过来问:“怎么回事?”我和杨安琪一起说了事情的经过,说着说着,我们又吵起来了,刘琼蔚说:“道个歉不得了?”最后,我们相互道歉,上课 响了,我们就高高兴兴的去上课了。
8 以争吵为内容写一篇二百字左右的作文争吵作文400字 有一天,我和同桌争吵,下面我跟你们讲讲: 早晨,第一节课下课,我就跑去操场玩,玩得不亦乐乎,忘记了时间,直到打了上课铃的时候,我才想起要回教室。
我看见老师正在写字呢,我不想被老师发现,我就从后门悄悄地溜进了教室。我正想从同桌背后跨过去,不料,我的脚正好卡住了,我小声地对同桌说:“麻烦你让一下。”
同桌一动不动,我以为她没听见,就提高了嗓门:“让一下。”同桌还是纹丝不动,老师正好转过身,瞪了我一眼,我使劲推了一下同桌,我才跨过去。
我坐在座位上,心情很不高兴。 下课了,同桌马上转过头来,破口大骂:“你有病呀,刚才为什么推我!”我的怒气又上来了,心想:真是倒打一耙,我说:“你才有病呢,刚才为什么不让我进去!”同桌的脸比红苹果还红,像刚从笼里放出来的狮子一样,握紧拳头。
我不甘示弱,准备要大打出手,但是刚好上课铃响了,我们才停止了这番恶斗。 终于挨到了放学。
我独自在街上走着,听见同桌从后面跟上来,我觉得向同桌道歉,很丢脸,但是我还是觉得有些不对劲的地方,我就对同桌说:“对不起。”同桌说:“我也有对不起的地方。”
我们两人并肩而行,走了很长一段路,直到分叉路口才分手,从此,我们又成了无话不说的好朋友。 从这件事中,我懂得了朋友之间要互相帮助,团结友爱,不要为了一点小事而争吵。
数字们的争吵作文400字 在一个宁静的夜晚,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,这些数字突然吵起来了吵什么呢?哦,原来是争谁大 0走出来说:“我排在最前,所以我最大!“ 1说:“去去去,什么嘛!我才是最大的,你们得听我的!“ 2很气愤,它说:“在数学概念里,总说0除外或者1除外,所以呀,我是最大的!“ 0和1默不作声 3站出来,理直气壮地说:“也不听听你自己的名字!“2“译成汉字就是“俄“你早就得饿死了,还当啥大!我才是最大的嘛!“ 4气得跺了一下脚,说:“说同音吗?“3“译成汉字就是“伤“整天愁眉苦脸的,想让大伙也跟着伤心吗?没门!走开,我才是你们的主子!“ 5打抱不平,说:“译成同音字最明显的就是你了“4“反译过来就是“死“,你早就得死了,还当一家之主,那我们这场竞主不是白忙活了么?要我说,我当主子才是合理的!“ 6愤怒极了,说:““5“译为“呜“,整天哭我们才不要!和3一样!我看,你们两个还是去哭个够吧,别跟我争了,主子是我!“ 7说:“想得美!““6“译“溜“要是让你当了主子,整天溜得无影无踪,还怎么管理一家呀。
“ 6打断了7的话:“我哪有“溜“?你为什么不想成溜冰,是我的一技之长呢?“ 7说:“我没你那么会想!别抢了,把主子的位置给我吧!“争吵作文400字 我最要好的同学是艺艺,我和她总是形影不离、无话不谈,之前,我们从未吵过嘴。但是,有一次我们却发生了前所未有的争吵。
事情发生在一个星期五的体育课上。那天,体育老师把同学们分成四组,要求我们在塑胶场上爬行一个来回,并规定哪个队先爬回来,哪个队就算赢。
我和艺艺、文文等十三个同学分在一组,当时文文被安在我的前面。轮到她爬的时候,本来她已经爬到其他组的前面去了,可在转弯处,她却像《龟兔赛跑》中的兔子一样轻敌,放慢了速度,结果可想而知。
我着急,想赢回来,可怎奈上次体育课我扭了脚,到现在还没恢复,虽心有余却力不足。尽管这样我还是拼尽全力爬了过去……但遗憾的是,我们最终还是输了。
这时,我最好的艺艺却不分清红皂白,跑过来就对着我一顿痛骂。我很生气,觉得明明就是文文拖了后腿,可艺艺却护着她,还把责任推给我。
于是我跟她吵了起来,我们吵得很厉害,最后谁也不愿再理对方了。 课后,我冷静的想了想,也许是艺艺没看到文文在关键的时候放慢了速度,又或许是艺艺忘了我的脚还有伤吧!于是我原谅了她,并主动找她说清了事情的原由。
我们又成了好朋友。争吵作文400字 前几天,我和陈吵了一架。
这一天,我正写作业时,不小心碰了旁边的陈,笔在本子上画了一条长线。她火了,对我骂道:“讨厌了——!”打了我一下。
她本来就是这样,要是我再还手或跟她说句话,她就又会骂:“要不要脸了!是不是不想活了?” 我没理她,我开始写,可万万没想到,她又专门碰了我一下,我也往本子上画了一道长线,我恼了骂了她一句,她反过来骂我:“谁让你刚才碰了我一下!”又打了我一下,我不想老被她欺负于是又骂她:“要不要脸了!”我顿了一下,“我不小心碰你一下,你就打我3下!”于是我又开始写,不料她又无缘无故的抓了我一下,把我的手抓破了,我心想:看来不给你一点厉害是不行了! 我由不得自己推了她一下,一下就把她推到了,她这才服输。我突然想起妈妈常说我爸:“老以为你不是错误的,就说别人,也不想想自己是错还是对的!”我想起这句话时我也在想自己是错了还是对了? 想来想去我突然发现双方都错了,她是:本来我不是故意的,她还是打我。
我是:别人打自己只要防御就行了,反正她打着打着就觉得没意思了,而我反过来打她,而且她是女的,好男不跟女斗。 我很后悔。
9 一次争吵作文200字,快早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。
于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”
可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。
不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快……终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推 什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。
“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。
我们就这样争执着,谁也不肯相让……随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。
似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。
事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。
模板一:
争吵片段中,春雨姐姐应该对小黄莺们说,朋友之间应该互相谦让,不应该争吵。
模板二:
春雨姐姐说:“ 小黄莺们别吵了你们看看刚才一个坚固的磨菇你们,吵来吵去,挤来挤去把磨菇伞都挤断了 ”小黄莺们听了红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。
模板三:
春雨姐姐说:“ 争吵是不好的,最后弄得两败俱伤,好朋友就应该和谐相处。“
扩展资料:
填写适当的句子应该从上下文联系来看,句子表达的好处首先看该句子是否用到修辞手法,有的话即点出用什么修辞有什么作用,其次看该句在文中的位置,如开头要说它有引出下文,介绍主人公性格等好处。
为下文作铺垫等好处,在中间要说它起着专承上启下的好处,在结尾要说它画龙属点睛或升华主题的好处。
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