男子与人冲突好友立马上前道歉，遇到争吵应该如何理性对待？

男子与人冲突好友立马上前道歉，遇到争吵应该以理智的态度来处理，千万不要在一旁火上浇油。这是发生在10月12日的一件事情，这天广东珠海的一个夜摊上有两人起了争执。一个黑色衣服的男子和另一个人吵了起来，而且场面非常激烈，仿佛下一秒双方就会直接打起来。可是在这个时候黑衣服的朋友却突然冲到了两个人之间，并且不断向对方作揖道歉，而且还将自己的朋友推开了。

许多网友看到了这个画面以后都对这个朋友感到非常的认可，并表示这才是真正的朋友，相信黑衣服的人在朋友的引导之下会变得越来越理智。如果说这个时候朋友冲上前去和对方吵架，甚至直接动手打架的话，那么双方肯定会直接现场斗殴起来，而且还有可能会直接将小摊贩的摊子给砸翻。这个时候人员的伤亡肯定是不可避免的，而且还需要赔偿对方的损失，所以肯定是得不偿失的。

有些人在一起玩的时候觉得是兄弟就要讲义气，而且还要追求一些所谓的面子，在这样的情况下他们会不断的拱火。也有一些人觉得吃饭就好好的吃饭，有矛盾就好好的解决，实在是没必要和对方大打出手，否则耽误了对方的事情，也给自己增添了麻烦，这样的结果会让双方都感到特别的难受。

所以小编觉得这种朋友是值得大家去深交的，遇到了这种事情之后网友们也应该学一学这个朋友的处理方式。网络上经常会有各种打架斗殴的报道，每一次都会产生非常不好的影响，但是却还是有人做出同样的事情，这都意味着朋友在一起的时候很容易就会上头。但如果大家都理智一些就会避免这些问题，希望大家都能好好的约束自我。

    见过这样的吵架，什么恶毒的话都被他们说尽了去，那种场面，真是激烈，互相语言斗殴，尤其是在乡镇，啥话都骂人，你不让我，我也不让你，这一种吵架场面，当然要归女人的争吵了。

    读初中的时候，和妈妈去逛街，路过花市街，看到围了一群人不知道在干嘛，只听到很凶猛的吵架声。

    妈妈这个人爱看热闹，于是拉着我去看看，人比较多，挤不进去，妈妈人高点，能看得到里面的情况，我人虽然矮，但通过缝隙，也可以看到他们的一半身体。

    一个黝黑的中年妇女，扯着一个年纪和她相仿的皮肤稍微白点的妇女的领口，恐吓她：“你再敢去找我老公，我让你全家死光光，你试试看”。

    皮肤白的妇女也不示弱，用了很大力气扯开她放在领口的手，反击道：“我从来不会去招惹谁，是你老公主动来找的我，只能说你这个女人管理不好自己的老公，是你没用”，她说话还稍微好听点。

    黝黑的中年妇女伸长了脖子，瞪着她：“你这个贱女，要不是你去诱惑他，他会去找你吗？不害臊的不要脸的女人，专门破坏别人的家庭，不得好死”。

    皮肤白的妇女开始生气了，大骂她：“你敢再说一边，谁贱，要不是你是头恶毒蛇，你老公会出轨吗，自己不知道自检，连最后怎么下地狱的都不知道”。

    于是黝黑的中年妇女大发雷霆，扯着皮肤白的妇女的头发，把她压在地上，皮肤白的妇女使劲针扎，也扯着她的头发，往死里扯。

    这时候维持治安的人来了，我们让开了路，劝开了她们两个，把她们带到派出所去了。

1 描写同学争执的场景600字作文

忘不了的一天 一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈 这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生 但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了 “唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头我忍不住冲出去对他说道 “不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门 我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严。

忘不了的一天 一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈 这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生 但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了 “唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头我忍不住冲出去对他说道 “不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门 我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严！ 一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面 这一天，我的内心被深深地震撼了父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天 记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释。

2 关于和同学争吵的作文四百字

错误的做法：

之一，不冷静，要控制自己的能力，所以吵架升级到打架。

二，纪律差，违反校规，动手打架。

三，没有考虑严重后果，石材的使用，一打刀。

正确做法：

三分之一礼让，文明学生。每天学生一起学习，亲如兄弟姐妹，我们必须学会谦卑和爱。我们不同意，不同意的同时，我们应该礼让三分，意见以理性的方式来解决问题，共同提高，共同进步，自觉做文明学生积极交流。

二，加强个人修养，把握和人际交往能力。通常情况下，我们应该注意自己的性格和修养，阅读有意义的书，开阔眼界，基本方法与同学相处知道。遇到问题时，可以控制局面，化解矛盾。

三，以“行走”的策略。学生打架通常是因为轻微的东西放在一起，没有什么解不开的结。当他们找到他的同学情感的言辞过于。

中国通常遇到的问题：

三分之一礼让，不是来吵架变成打架，文明礼仪。当他们找到他的同学情感的言辞过于激烈的争吵，我们一定要学会控制自己的行为。每天学生一起学习，请帮合理的解决方案，找借口走开错误的做法，所以吵架升级到打架，老师评价错了，文明学生，应该去给老师，加强个人修养。我们不同意，可以控制局面，一打刀，我们必须学会谦卑和爱，阅读有意义的书，把握和人际交往能力，没有什么解不开的结。学生打架通常是因为轻微的东西放在一起，基本方法与同学相处知道，自觉做文明学生积极交流，要控制自己的能力。一旦冷静下来，共同提高。

四，以“行走”的策略。遇到问题时，亲如兄弟姐妹，共同进步。

三，如果有学生之间的问题，无法解决自己的。争吵一般不解决问题，我们应该注意自己的性格和修养，我们应该礼让三分。

二，意见以理性的方式来解决问题，动手打架，纪律差，由教师解决问题。

二。

三，不同意的同时，也不会做任何事情太过分了，没有考虑严重后果，违反校规。通常情况下，学生应该能够转移注意力。

正确做法，化解矛盾，石材的使用，开阔眼界，不冷静：

之一，你想知道真相的推理

3 描写同学之间吵架的情景

只见杨云和黄子文就要动起手来了，身边的同学连忙把二人拉开好不容易拉开他们，两人又开始吵开了杨云激动地瞪大眼睛，脸上青筋暴出，大声地骂着，不时还会飞出一些不雅的语言而黄子文则是紧握住拳头，看得出他在努力控制自己的情绪，身体因为激动在微微颤动，不时发出一两句声音，辩解着本来坐在他俩身旁的一些女同学早已经逃得远远的，还剩下几个男生围在他们身边，不断地劝解着他们，课室的门口围着越来越多来看热闹的别班学生，议论纷纷，一些无聊的小道消息在迅速传播着班上的很多同学都在纷纷看表，希望上课的钟声快些响起，以结束这场纷争。

4 关于和同学发生争吵的作文

我和XXX是同桌，也是好朋友上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂你们不知道，XXX最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急他又问正在看课外书的我：“XXX，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你”我伤心极了今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借他生气地说：“我以后不和你玩了”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了过了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度 学会宽容、谦让”我把这话牢记在心第二天，我主动去向XXX道歉，郑重地说：“XXX，对不起，我们和好吧！”XXX接受了我的道歉，我们和好了现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了我们永远做一对好同桌、好朋友。

5 求一篇关于同学争吵的作文

上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，小程没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。

过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到小程不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就对小程说：“对不起，我不应该这样和你大吵的”，他笑了笑说“没关系，是我的错”通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。

6 以我和同学的争吵写一篇作文450字

有一次我和同桌争吵了，我就给你讲讲吧 在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错” 通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步 第二篇 早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快…… 终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推 什么呀？”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀”我怒目圆睁大声地喊道我们就这样争执着，谁也不肯相让…… 随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了当时我简直被吓呆了似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级 事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！？”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！这种状态一直持续了两节课原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉唉，可惜上课了！直好再忍忍了一个竖笛让我们和好了！音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来啊！笼罩在我心头的愁云终于散去。

7 场景描写的作文400字 ——两口子吵架

和煦的阳光下，学校组织初一、初二的全体同学进行校运会校运会开始了，先是100米栏的比赛，接着是100米的短跑，然后就轮到我了——女子800米长跑

100米栏和100米的短跑都比赛完了，即将来临的是800米长跑但我和另外一个参赛同学仍呆在班里这时，我看了看墙上的钟，才发现800米长跑即将开始了我马上收拾桌面上的东西，扫视了一下班，看不到那位同学的踪影，才发现那位同学已去了运动场于是，我向运动场上“飞”去

这时，我远远看到所有参加女子800米长跑的同学已精神抖擞地站在运动场上，等待着体育老师的命令，于是我加快了脚步，但我的心总觉得不踏实“轰——” 可怕的事情发生了我还差一点就跑到了运动场，但比赛已开始了这时，我呆呆地站在那儿，望着运动员的身影我独自呆在那儿，心里想着：我真的是输了吗？是的，我真的输了！比最后一个选手输得更惨，是彻彻底底地输了！呆了一会儿，我绝望地走回教室走着走着，黎允婷和曾冬霞看到了我，走了过来，关切地问：“燕霞！你第几名呢？”这时，一股无法承受的痛从心头涌上来，眼眶内已装满了泪水，似乎将要流下来我死气沉沉地对她们说：“没名次”她们觉得疑惑，又问：“不是吧，究竟发生了什么事？”突然，眼眶里的泪水迫不及待地流了下拉，我低声地哭着呆了一会儿，我才吞吞吐吐地说：“我——我来到时，比赛已开始了”她们俩都安慰我：“别哭拉，燕霞！”说完，我们一起走回教室，但我的双眼仍含着绝望痛苦的泪水

8 关于我和同学争吵的作文30o字

和同学争吵

在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！

记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。

一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。

等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。

你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。

9 关于我和同学争吵的作文300字

我和同学的故事

我有一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。 在最后，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话， 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。 我们两都非常生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙，把班主任张老师叫拉下来，张老师下来啦我们还在打，直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评，我们都有错。

回家以后，我觉得是我不对，我不应该把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好朋友。”

通过这件事，我感悟到了人应该宽宏大量，不应该小气，这样就能多交朋友

望采纳谢谢

10 写同学之间争吵的作文

早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……

终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推 什么呀？。”我已经稍息。早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……

终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推 什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。

事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的争吵作文550字，仅供参考，大家一起来看看吧。

争吵作文550字1

　夜，静悄悄。街上几乎没有车辆在行驶了。我知道现在已经是半夜了。不光我知道。在这个家中妈妈也知道。可我更清楚，妈妈还没有睡，因为我还在床上辗转难眠，心里的大石头已经提起很久了。

　“咚咚咚……”一阵急促地脚步声从楼下传来，忽然在我家门口停住了，爸爸回来了！

　“吱——”门开了……

　“你怎么现在才回来！”妈妈气呼呼地说。

　“娘子大人，对不起，又让您为我担心了！今天有个材料要写，下个星期一就得送到市局去。”爸爸低声说。

　“那，你就不能在家里写吗？”妈妈说。

　“女儿要考试了，在家写怕打扰孩子学习嘛！”

　“哼，你也知道孩子要考试了？”妈妈说。“家里的事你管过吗？家里没米了，是我和女儿把米扛上来的，孩子上六年学了，每次考试你问过吗？孩子的学习成绩好坏你知道吗？你什么时候关心过？你可真忙呀？全单位就你一人忙！”

　我一听苗头不对，便扒开门缝看，妈妈正怒气冲冲地责怪爸爸呢！

　“哎，你消消气，行不？下回我早点回来！”

　“还有下回，下回你再这么晚，你就……就别回来了！”妈妈狠狠地说。

　“咱俩别吵了，别打搅孩子睡觉了。孩子明天还得复习功课！”

　爸爸扯扯妈妈的衣服，妈妈没动。这时，我冲出去了，说：“妈，你别跟爸爸吵了，不就扛扛米嘛，我不嫌累。再说，爸爸是因为工作才回来晚的，绕了他这一次吧！”

　妈妈没有说话。爸爸说：“看，孩子多懂事，都是你平时教育的好哇。”爸爸看了看我，又说：“你去睡觉吧！你也知道你妈妈的脾气，10分钟之后就没事了。”

　我回屋之后，就没有听见爸爸妈妈的争吵，我知道，这场战争结束了。

争吵作文550字2

　“哼，走就走！”我一气之下推开门走了出去，怒火在心中积蓄，我狠狠地按下电梯走了进去，这又是个漫长的等待，电梯在缓缓下降，15，14，13，12，11，……愤怒像怪兽一般吞噬着我的心，使我站立不安。

　“嘀”电梯终于开了，我生气地走了进去，“就是你错了，凭什么让我帮你们买泡面，就是你错了。”我一个人走在夜里，心中的怒火燃烧着周围的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯我的心，风在我身边乱窜，月亮散发着幽暗的光，四周没有一个人。

　寒冷使我的思绪回到十分钟前，我从超市中出来，手中拿着一桶泡面便进了教室，我看了看表，刚好是八点，正好下课，我打开水瓶泡好了泡面。啊，终于能吃上一回泡面了！

　正当我打开盖子，拿起叉子，一声怒吼在我身后传来：“到外面去吃，谁允许你吃面？要吃到外面吃，或者给全班同学都买一桶！”说完，他便打开教室门，不停地说：“快快快，出去吃，不要在教室吃。”

　“老师下课不是可以吃东西吗？现在还没上课呢？”我耐心地跟老师说着。“不行，要吃你去外面吃，或者给全班都买一桶。”他重复着，似乎想端起我的泡面，我实在忍无可忍了：“不吃就不吃！”我愤怒地将泡面扔进了垃圾桶，转身就走。

　……

　我越想越愤怒。

　忽然想起了父母的话，在公共场合不能吃有气味的东西，哦对！泡面有很浓的气味儿，教室是公共场合，是学习的场所，我不应该在教室吃东西……

　明天又是新的一天，将这件事抛之脑后吧！

争吵作文550字3

　友情是一杯奶茶，是多么的暖人心；友情也是一份人与人之间关心，是多么真诚的关爱。

　记得那是我一年级的时候，语文作业是一张试卷，试卷的题目有点难。当到了第二天时，我的同桌对我说：“把你的卷子给我抄一抄！”我疑惑地问：“为什么？”同桌笑着说：“我不会写呀？”我生气地说：“不能给你抄。”可就在这时，他一把把我的试卷抢了过去，我又立马把我的试卷又夺了回来，可就在这时，试卷扯破了。这时同桌特别不高兴地说：“都怪你。抢什么抢，不然，试卷是不会扯破的。“我听了这句话，更是气愤地说：”试卷是被你抢走的，要不是你，还不会破呢！现在可好了，试卷破了，你还赖我。”同桌

　瞪着眼睛说：“我就只是找你要试卷抄抄而已，怎么了。”我看了看自己的试卷，说：“你还好意思说出来。”同桌白了我一眼，说：“我为什么不能说出来呢？难道就我不能说，你就可以说呀？”我叹了口气，说：“哼，就你这种人，才不配做我的同桌呢？没有经过我的同意就把我的试卷抢走，就一个小赖皮！”

　我俩吵着吵着，正要打起来的时候，老师来了，问：“你们俩吵什么？”同学之间要互相体谅，互相帮助。像你们俩，真是让我感到失望，你们的试卷呢？”我低着头小声说：“老师，我的试卷被扯破了，是同桌扯破的。”这时同桌红着脸对我说：“对不起，确实是我扯破的，但我不是有意扯破的，请你原谅我。”

　就在那时，我似乎明白了，同学之间不要为小事争吵，应该多一些理解与帮助。

争吵作文550字4

　记得三年级上学期，我和同学王雨琦吵架了。但那次吵架，让我成熟了很多，也知道了怎么和同学友好相处。

　那是在一次美术课上，我忘记带美术工具了，就向邻桌王雨琦借彩笔。当时王雨琦正在忙着画画，对我的请求也没在意。由于忙着赶时间，我就急忙拿她的彩笔用了。当我画到一半的时候，王雨琦看到我用她的彩笔，突然发火了，还说我故意耽误她的时间，画不好找我算账。看她这个态度，我也感到很生气，就冲着她吼起来：“不就是借个彩笔用吗？用得着发这么大的火么，还是好朋友呢？以后你也不要借我东西用！”王雨琦也毫不示弱地冲我吼道：“不借就不借，谁也别找谁！”

　自从吵架后，我俩整整两天谁也没理谁。其实我心里很想和王雨琦和好，但是放不下面子。此时，我想起妈妈和我说的话：“借别人东西要经别人同意，未经允许不能随便动。”我有错在先，我顿时感到心里很不安。

　终于挨到第三天早晨，我和王雨琦刚好一起走到学校门口，王雨琦看到我，笑了笑说：“对不起，我那天不该对你发脾气，都是我不好！请你原谅！”我也真诚地说：“是我没做好，不应该不经你的允许拿你的彩笔用，我向你道歉！”王雨琦紧紧地握住我的手说：“我们还是好朋友！”于是我们手拉手心情舒畅地向教室走去。

　我懂得了同学之间有了矛盾并不可怕，关键是要及时化解矛盾，互相包容才能更好地增进感情。

争吵作文550字5

　在一次才艺大赛中，我演奏的小号乐曲《幽谷乐园》得了一等奖。正当我沉浸在成功的喜悦中时，我的耳、眼、鼻、嘴却争吵了起来。

　嘴巴噘得老高老高，大声地说：“看我多能干，我动一下就能帮小主人获奖。”

　嘴巴的话音刚落，耳朵使劲朝上蹭了两下，尖声尖气地说：“如果不是我听到错音马上改正，你吹出来的音符也是错的，所以我的功劳最大。”

　“你们都别争了！”这时眼睛着急了，急得眼泪都快流出来了，哽咽着说道：“你们都有各自的功劳，但是都没我的作用大呀！我能让小主人看清乐谱，不然，他知道该吹什么吗？”

　“不，你们都错了，我才是使小主人获奖的重要原因。我一天二十四小时不间断地工作，所以你们应该把最大的功劳让给我。”鼻子左右扭动着、哼哼地说道。

　嘴、耳、眼、鼻争持不下了，它们谁也不让谁，都说自己的功劳是最大的。最后它们找到脑袋评理。眼睛把它们争功劳的事情一五一十地告诉了脑袋。

　脑袋摇晃着沉思了一会儿，意味深长地说：“你们都有各自的功劳，小主人能获小号比赛一等奖是你们大家一起努力的结果。仅凭你们其中一人单方面的努力是不够的，只有你们团结起来，心往一处想，劲往一处使，才能发挥巨大的作用。所以你们要互相谦让、互相帮助、互相包容。”

　听了脑袋的一席话，嘴、耳、鼻、眼不再争吵了，它们表示要齐心协力帮助小主人做很多很多完美的事情。

争吵作文550字6

　前几天，我跟同学吵架了，到现在，我还感到有些对不住他。

　那天是星期四，老师要我们把自己写的语文本上的作文抄到作文本上。我正专心致志地抄着，中途，我抬起头想休息一下，不想到刚抬起手臂，就碰到后面一个东西。我往后一看，完了：李秋锐的水瓶倒了，水洒了一桌，他的作业本也弄湿了。当时我很想对他说声对不起，可他一见水瓶倒了，马上大声问：“谁干的？！谁干的？！”我知道，李秋锐生气了是不好惹的，正在我犹豫是否承认是我做的的时候，他对我大吼起来：“是不是你搞的？说话！”我声音有些颤抖：“是……”语音未落，李秋锐就指着被打湿的`作业本，又开始大吼：“你认得这是什么字吗？你看得见吗？嗯？”我小小心心地把他的作业本拿了过来，但这时，他已经跑上讲台，给老师告状去了。我心想：我又不是故意的，也承认了，有必要告诉老师吗？如果是我，我肯定不会去告状。我决定跟李秋锐断交！

　告完状，李秋锐回来后，我再也不去理他。看到这一情况，我的同桌对我说：“我建议你还是给他写一封道歉信。”想了一想，我觉得同桌说得有道理，毕竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此，我给李秋锐写了一封信：

　李秋锐，对不起，把你的本子弄湿了，我很抱歉，请原谅。这时，同桌也帮我说话，请李秋锐原谅。

　看了我的信，李秋锐便回了信，我知道，他原谅了我。

　虽然我俩发生了这样一件不愉快的事，但现在，我们仍然是一对好朋友。

争吵作文550字7

　我的文具盒里有许多可爱的小伙伴：铅笔。橡皮。转笔刀等等

　我的铅笔姐姐身子是红色的，头是白色的，里面是黑色的铅芯，又细又长，十分好用；橡皮弟弟是土**的，呈长方形，铅笔写上去的字擦掉以后不会留下痕迹，而且它非常小巧；转笔刀哥哥像一只小熊，它的头和身子是绿色的，耳朵和脚却是白色的。

　有一次，铅笔在玩的时候，不小心把铅笔尖碰断了，它伤心地哭了起来。如果小主人要写字的话怎么办，想到这，它的哭声越来越大。它的哭声惊醒了正在睡觉的转笔刀。转笔刀对铅笔说：“你为什么哭呢？”我不小心碰断了自己的笔尖，小主人如果要写字可怎么办呀？”铅笔伤心地说。转笔刀说：“没关系，我帮你把笔尖削尖。”

　只听得嚓。嚓。嚓的声响，一会儿，铅笔就变得十分的锐利了。

　“谢谢你。”铅笔露出了开心的笑脸。“不用谢。”转笔刀也非常的高兴。

　还有一次，乘小主人休息的时候，他们闲得无聊，我们来做个比较，看谁的本领大吧。”不知谁说出了这个提议。“好的。”大家异口同声地回答。

　铅笔自豪地说：我的本领最大，因为我可以写出既工整又漂亮的字，你们谁可以写出美丽的字来？转笔刀不服了，如果没有我的帮助，你又怎么能写出字来呢？我帮你的芯转尖了，你才可以写出字来的。

　“对，对，我还可以擦掉你写出来的字呢？”橡皮附和着转笔刀说。

　大家你一言，我一语，各自都在叙说着自己的本领大，竞争场面非常激烈。

　这时，慈祥的文具盒爷爷发话了。“孩子们，你们不要争吵了，你们的本领都大，你们都在为小主人服务，你们燃烧了自己，照亮了别人。你们都各有所长。

　听了文具盒爷爷的话，它们都羞愧地低下了头。

　从此以后，铅笔。橡皮还有转笔刀成为了好朋友，它们在一起快乐的生活着。

　你们觉得我的学习用品可爱吗？

争吵作文550字8

　有一天，电风扇的机器和风扇叶吵起来了，事情的过程是这样的。

　就在这一天，扇叶对机器发起了抗议，大喊道：抗议，我们要抗议！你们这是干什么？还抗议？你们凭什么抗议？抗议什么？机器不乐意了，反驳道。哼！你还敢反驳？扇叶还是继续抗议，你凭什么天天把我关在笼子里还累死累活的工作！我被你关在笼子里像个囚犯，我还要不停的工作，

　又像个仆人，我是个什么？你又把我当成什么了？我没有，我做错了什么？我没把你关在笼子里，那是为了保护人们不被伤到手的铁罩。机器不知所措地回答，

　结果风扇叶什么也不管了，话也不说就开始动手去反击，先是像刀子那样重重地砍了上去，又用自身的锋利划在了机器上，最后用自己大片的身子狠狠地扇打在了机器上，机器倒在了地上，扇叶自己跑了出去。

　可是，没过多久，就被垃圾车上的人捡走了。这时，扇叶才意识到，自己离开机器也就失去了价值。扇叶被垃圾车运到了废品站，被扔在了废品站的垃圾堆里，就成了三块废铁。

　扇叶一想：这更不行了，我不能一直废下去，扇叶一直赶路，不知过了多少个日夜它终于赶到了机器旁，向机器认错：对不起，机器。原来你是为了帮我，让我不变成废品。我不该抗议、反击，我保证以后好好工作，再也不这样了，请你原谅我吧。后来，机器原谅了扇叶，又一起配合着好好工作了。

　扇叶终于明白了：不能忘恩负义。

争吵作文550字9

　在一个炎热的夜晚，房间里的电器们都出来聊天，聊着聊着，各自都夸起自己的本领来。

　首先是平板电脑骄傲地对电视说：“你的本领比我弱几百倍呢？你看！主人平时都用我看电视剧，因为我发出的电视剧是最多的，主人想看哪部，就看哪部。而你却不能。”电视被电脑说了这一句话，气得脸都红了，一时被说不上话了。

　这时，电风扇看到电视机被别人说坏话，愤怒地说：“你除了这点用途，那你有什么用呢？当人们热的时候，就会忘掉你了，你这个没用的平板电脑，只有我才能帮人们乘凉。如果你没电了，主人还要把你拿去充电，电视不会没电，你却充电就可以使用，你又算什么东西，竞敢骂我的好兄弟电视，你算哪根葱呀，你看你，现在还在充电。看一看电视机，不用充电，多自由啊！”

　空调听了不耐烦地说：“帮人类乘凉的，应该是我，因为我发出的风，是凉的，而你发出的风是热的”。

　电风扇听了很不服气，凶巴巴地反驳道：“你以为你很了不起呀，你看看人家手机，多安静，你不说话，没人会当你是哑巴！你就跟那个平板电脑一样，骄傲自大。看不起别人，你发的风虽然凉爽，但是主人却要给很多费用，而且吹空调多了还会对身体有危害，而我是最好的，你们都根本比不上我。”

　突然，电视机板着脸说：“你刚才是为我在说道理吗？现在怎么说自己是本领最大的呢？应该是我，你们应该让我。”

　电器们你一言，我一语，争吵了很久，最后把手机爷爷吵醒啦！它们都抢着问手机爷爷：“爷爷，你来评评理，谁的本领大啊？”手机爷爷语重心长地回答道：“你们各有各的本领，可你们在看到自己长处的同时，也要看到自己的短处和别人的长处啊！其实你们应该团结一致，一起帮助主人啊！”

　它们听了之后，不好意思地低下头。从此以后，它们再也没有争吵过了。

争吵作文550字10

　在一个夜深人静的夜晚，人们都睡觉了。一轮明月悬挂在高高的夜空值班。

　月亮在高高的夜空上看着亮晶晶的小星星和漂亮的流星，不过这些月亮都看厌了，她想到地上看看有什么新奇的东西。于是，月亮来到了地面，悄悄地靠近一户人家，透过窗户，月亮看到了许多新奇的东西，她很兴奋。突然，月亮听见这户人家的厨房里传来了一阵阵吵闹声。好奇心促使月亮慢慢地靠近厨房，她发现厨房用具们正在开会，比比谁为主人做出的贡献大。锋利的菜刀首先登场了，他傲慢地说：“主人可以用我切菜、切肉，我为主人做出的贡献是你们都做不到的，所以我为主人做出的贡献最大，你们谁都比不上”。说完，菜刀得意地看了看四周，厨房里鸦雀无声，就连一根针掉在地上也能听到。见大家不敢说什么，菜刀挺直了腰板，又说：“如果大家都没意见，那我就是为主人做出最大贡献的人啦”。这时，案板跳了出来，大声对菜刀嚷着说：“如果没有我，你什么都做不成”。菜刀一听，无言以对，只好灰头灰脸地坐在旁边。接着，锅、铲、煤气灶都先后发言，表示自己为主人做出的贡献最大，但都被同伴一一地否定了。

　正当它们争吵不休的时候，月亮跳了出来，语重心长地说：“每个人都有自己的长处，也都有自己的短处。我们不但要看到自己的长处，也要看到自己的短处，应该取长补短。”一席话，说得大家哑口无言。

　从此以后，厨房用具们各尽所能，默默地为主人做贡献。

争吵作文550字11

　在记忆里中，有一件与同学争吵的事儿，帮我留有了刻骨铭心的印像。

　记得我读一年级的一天，第三节课放学后，手机铃声一响，学生们像马蜂一样一下冒出了课室。忽然不知什么事儿，但见沈燚安康和潘昶文在打架。我原本不愿打架，但沈燚安康是你很好的盆友，盆友有难的情况下，我也应当冲锋在前去协助他，我无法控制心态，二话不说就猛然冲上来，就把潘昶文推了一下，并很气恼地告诉他：“你为何要打沈燚安康？”潘昶文就想报仇雪恨，趁我没留意时，将我重重地推翻在地面上，还高声吼道：“打沈燚安康关你屁事！”我火冒三丈，勃然大怒！内心暗自费尽心思：哼！你胆敢将我推倒在地面上，看我不会亲自将你揍成“油酥烧饼”！我马上站立起来，还了他一拳，他爆火，又一边打我一边骂我，要我觉得很生气，就猛然踢了他一脚，我们在不断地打架不断地争吵……谢星汉看到了，就把这个噩耗告知了教师，因此我与潘昶文都老师打手心指责了一顿，在办公室里，我时常用双眼瞟他。教师意味深长地对大家说：“朋友之间要团结互助，互帮互助才可以共同奋斗！”听了教师这种话，我深深不高了头，觉得自身不对，尽管沈燚安康是我最好的朋友，我觉得协助他，可是我协助盆友的方式不对。争吵只有毁坏朋友之间的友情，是一个愚昧的、很不可取的方式。

　我动手能力打人，动手能力打人是不能处理一切难题的。下课后，潘昶文一脸笑容地为我踏过而言：“之后大家再也不打架了，好么？”我讲；“好！再也不打架了。”最终我俩搭肩重归于好了。

　我回到家，把这件事情告知了妈妈，妈妈一听，就把脸一沉说：“即然是你错了，就应当积极向他致歉，而不是他先向你到致歉！”我又不高了头，对妈妈说：“之后我一定与同学友好相处、团结互助，不容易再争吵了！”妈妈听了会内心笑了。

争吵作文550字12

　前几天，我和妹妹吵了一架，居然是为了一只玩具熊而争吵。听到这里，大家可能会觉得好笑，你先别笑，继续听我讲下去。

　那一天，妹妹在我房间玩，我有些头痛所以躺在床上。突然，妹妹发现了我的一只可爱的小熊，——不要乱想，这是小时候妈妈给我买的第一个生日礼物。她尖叫了一声：“哇。好漂亮的玩具熊呀！”我一听，完了，我的玩具熊可麻烦了。果然不出我所料，妹妹立即把我的玩具熊“捉拿归案”。妹妹跑到自己的房间，一会儿拉拉这儿，一会拽拽那儿。我跟在后面，急忙说：“好妹妹，小心点，不要拉坏了。”可妹妹好像没听见似的，继续摆弄我的玩具熊。忽然，妹妹蹦出这样一句话：“这个玩具熊我想玩几天。”我想：如果玩具熊给妹妹玩，当她给我时恐怕已经白熊变黑熊了，决不能让她得逞。想到这里，我就哄她：“明明，这个玩具熊不好玩，你那个会说话的洋娃娃才好玩呢！”谁知妹妹却说：“两个我都想玩，晚上，我还想抱着它们睡觉呢。”我一听火冒三丈对着妹妹大声嚷道：“这是我的，你有什么资格拿走呀。”“哼！真小气。还是哥哥呢，不跟你玩了。”我们俩索性谁也不理谁了。

　坐在房间里我有些后悔，明明毕竟是我的妹妹，我应该让着她。更何况只是为了一只玩具熊，我还有那么多玩具，为什么非得和妹妹争呢，我太小气了。我悄悄地打开门，走到妹妹的身旁，把玩具熊放到妹妹的面前：“妹妹，这个玩具熊给你玩几天吧，是哥哥太小气了。”妹妹站起来小心翼翼的接过玩具熊激动的说：“谢谢你哥哥。”妹妹赶紧抱着玩具熊出去玩了，看着妹妹快乐的身影，我也高兴地笑了。

争吵作文550字13

　一个风和日丽的早晨，阳光里似乎都飘着花香，处处传来鸟儿叽叽喳喳的叫声，美好的一天开始啦！拉开窗帘，一束光投到洋娃娃那头碧波般的秀发上，脚上那双红色的舞鞋摇曳着，踩着婀娜的步伐来到房间中央，她高傲地说：“我穿着世界上最漂亮的裙子，看呢！这件裙子缀满了五色的珠宝，闪着摄人的光芒。我还拥有世界上最漂亮的首饰，那别具匠心的造型，精美的纹理设计会使佩戴者如天使般美丽动人。我自然就是世界上最美丽的公主，你们都该膜拜我，视我为心中的偶像。”

　士兵站了出来，不服气地大声喊道：“凭什么？要论衣服，我身上这套可是威风凛凛，谁见了不得忌惮几分，而且我还有强健的体魄，会是大家坚强的后盾，你们应该崇拜我，听我的才对。”听了士兵的话，有的玩具似乎很认可，甚至点了点头，而有的玩具则露出了怀疑的神色。

　“嗖——”飞机模型又一次平稳着陆，他喜不自禁，嚷嚷道：“主人天天操控我在高空中飞翔，我能看见外面绚烂的世界，可以自由地翱翔于云端，有谁能比我更了解这个世界呢？所以你们都该听我的，才能了解到更多的知识。”

　小水母一跳一跳地跑到大家面前，把爪子弄得高高的，故作神秘地说：”你们都不知道吧，每次主人去海边总会带着我，大海里的世界真神奇，在那里我也结识了许多朋友，听闻了好多新鲜事，所以我才是最博学的，你们应该选择听我的。”说着它的爪子还有力的伸了伸。

　此时的玩具们被这五花八门的演说弄晕了，不知道该选择听谁的，就在这个时候，小熊清了清嗓子缓缓说道：你们都有长处，可你们每一个也都有弱点，大家为何不看看他人的长处，想想自己的短处，首领不在乎他的本领有多大，关键他是否有一颗为人们服务的心。听了小熊的话，玩具们惭愧的低下了头，开始重新审视首领这个头衔的含义。（公众号：章鱼国）

争吵作文550字14

　文具盒里的文具正在吵架，它们在为什么而争吵呢？让我们一起看一看吧！

　原来文具们在比谁的功劳最大，谁最有用处。

　铅笔哥哥大摇大摆地走出来，神气十足地对其他玩具说：“我是这里的老大，我能写字。画画……所以你们都要尊敬我！”

　橡皮听了，不高兴了，他大声地喊到：“不对，不对，我的功劳才最大，要是没了我，小主人写错字还不知道该怎么办呢！所以我的功劳最大！”说完就得意洋洋地仰起头来。

　“啥，你们两个说自己的功劳最大？我没听错吧？而且铅笔哥哥，这里可不只有你一个可以写字画画，我也可以，而且还能画直线和波浪线呢！”钢笔坐不住啦，就走出来对他俩大喊。

　这时直尺也坐不住，也急忙地走出来说：“你们可别忘了我，说到线条，要不是我左边的直线和右边的波浪线，你们根本画不出直线和波浪！”

　钢笔说：“我的功劳最大！”“不对，不对，我的功劳最大”橡皮说到……

　就在这时，文具盒爷爷说话了：“你们都很棒，钢笔和铅笔，你们两个人虽然可以写字，但错误可是无处不在的；橡皮，你可以把错误给修改，但是却不能写字啊！而尺子呢？和橡皮一样都不能写字啊！”文具们听了，都鸦雀无声，谁也没有说话，文具盒爷爷接着说：“你们各自有各自的优点和缺点，所以你们都应该和睦相处。”

　从此文具们再也没有争吵过，而文具盒爷爷也高兴地笑了。

争吵作文550字15

　“今天，就是你的死期！”我和爸爸津津有味地看着我们心爱的《七龙珠》，看得我手中的筷子都停了下来，好像它也想看似的。

　“关了，你们爷俩光顾看饭也不吃了。”说吧，妈妈就要去关电视。“我吃着呢！”我边说边把嘴里的东西给妈妈看。但这一切都无济于事，电视还是被关了。

　我生气极了，扭过身子不看妈妈。“你不想看我是不是？”我没有吭声。妈妈似乎也生气了，一声不吭地上了楼。我哼了一声，继续吃饭。

　过了一会儿，爸爸劝我去给妈妈道歉，还说我以后还得吃我妈妈做的饭什么的。听了这话，我更生气了，我吼了一声：“大不了不吃了，怎么啦？”说着，我把碗一放，坐在沙发上。

　爸爸看了我一眼，那目光中有悲哀，有失望，还有气愤，继而也叹了一口气，上楼去了。

　到了晚上，妈妈照常接我放学，送我到补习班，再接我，再改作业，只是少了平常的欢声笑语。晚上睡觉时，妈妈还是给我准备了洗澡水，只是少了句“宝贝，来洗澡吧。”而是换成一个指和去的动作。

　第二天早上，不知为何，我起得很早。刚起床就听见咣咣当当的声音。循着声音找去，我看到了一个熟悉的身影——妈妈。只见妈妈每做几下饭，都会扶一下腰。

　那一刻，我明白了，原来妈妈已经不是曾经那个还能和我打打闹闹的妈妈了，她正在一天天地衰老。

　于是，我规规矩矩地写了一张道歉的字条，默默地放在了妈妈的床头柜上……

人们在不快乐的时候往往最容易后悔，总是在想，如果他们选择了另一种方式，另一个人，第往往会说:“如果当初嫁的不是你，生活得一定比现在好。”现在是不是生活得会更好？可这种建立在想象基础上的比较毫无意义，因为你永远也不可能真正知道另外一种选择所带来的真相。拿想象中的好处来和现实中的坏处相比较，除了徒增悲伤和难受外，毫无益处。哪怕你所想象的都是事实，也没有任何意义。人生只有一次，拥有一颗善于发现美的眼睛和乐观的心态，才能真正创造属于自己而美好生活。

所谓的控制，就是控制自己的言行，不管是两个人因为意见不同而争吵，还是因为对方做错了什么。都不能做出过激的举动，一定要学会控制自己，第一不能动手，第二不能说狠话骂人，第三不能摔东西，只要能做到这三点，即使吵得天崩地裂也不怕，只要不做出过激伤害感情的事情，都无妨。不论是因为什么发生的争吵，总是有源头的，不要让矛盾过夜，更不要让矛盾累积，一旦矛盾不能得到解决，一旦矛盾发生了累积，最后都是一发不可收拾，千万不要小看一次次的小矛盾，所以最正确的做法，事后学会分析吵架的原因并解决，而且是一定要解决。

有时候，你真的很失望，或者不相信对方理解你，就不会说太多的话；还有一句话就是：“你爱怎么想就怎么想吧。”不管对方怎么指责你，你都懒得解释。那这个时候，对方体验到的就是被放弃的感觉，他所有的愤怒和情绪，都如同一个拳头打在棉花上，发布出任何声音。

此时，对方的坏心情只能在自己心里消化，难以消化的部分被压抑、积累，迟早会完全爆发。升级为一场大冲突，那个时候，你们的关系就真的岌岌可危了。对女人来说，家暴是最可怕的行为；可对许多男人而言，“言语暴力”也是一种家暴的行为，而且更加可怕。

中午，天气很好，太阳公公在天上笑眯眯地看着我们。我和谢诚君高高兴兴地来到一块空地玩游戏。我笑呵呵地说：“我们玩什么？”我想：他肯定会玩鬼跳墙。可他翻了翻眼睛，说：“玩捉人。”我一瞬间变了脸，眉毛皱起来说：“玩鬼跳墙！”他也和我一样，脸上的笑容没了，声音提高了八度说：“呵！就玩捉人！”我一听急了，咬牙切齿地说：“我不玩捉人！”他也气急败坏地说：“不玩也要玩！”

说罢，他一下子向我扑来，我身子一偏闪到了草丛里，这时我看见他龇牙咧嘴，眼睛里面的眼泪打着转。原来，他被地上的树枝刮破了皮。我走了过去，本想安慰他，可他带着哭腔说：“你要赔钱！你把我弄伤了……”他话说了一半就叫了一声“哎呀！好疼！”他的泪水像断了线的珍珠一样落了下来。我没好气地说：“关我什么事？是你自己把自己弄伤的！”我瞪着他，脸上一阵阵发烫：他也太不讲道理了！我刚想再说他几句，正好妈妈来了，我回头一看，他也站了起来，原来他妈妈也来了。他妈妈看到他狼狈的样子把他骂了一顿，让我把事情说一遍。我把这件事的来龙去脉说了一遍，最后，他妈妈又教训了他几句才拉着他去了医院。

耶，我露出了胜利的笑容和妈妈回了家。可一回家妈妈就批评我说：“以后玩游戏要有商有量，不要吵架、打架。”听了妈妈的话，我认真地点了点头，明天，我准备去向谢诚君道个歉：“就玩捉人游戏好吗？”

场面描写的'相关信息，在场面描写中，人物可以是一个，也可以是很多个，也可以是一件事物。但是要以人物描写为主，场面为辅。场面描写要为表现人物服务为突出中心服务的。场面描写少不了景物，人物的心理活动和语言。

要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对 这 部分要写详细、写具体，做到有点、有面。

要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。

不对。热烈一般表示褒义，形容热闹的场面，而激烈未必褒义，偏向中性，表示程度，一般都说是激烈的争吵，所以热烈的争吵不对。热烈意思为情绪兴奋激动；气氛热闹活跃。激烈，指（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。如：激烈争辩。 激烈含义：声音高亢激昂。

1 关于我和同学争吵的作文300字

我和同学的故事 我有一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。

在最后，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话， 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。

彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。

一场“大战”就这样开始啦。 我们两都非常生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打。

几个同学见势不妙，把班主任张老师叫拉下来，张老师下来啦我们还在打，直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤。

张老师问同学们谁先动手起，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评，我们都有错。

回家以后，我觉得是我不对，我不应该把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好朋友。”

通过这件事，我感悟到了人应该宽宏大量，不应该小气，这样就能多交朋友 望采纳谢谢。

2 关于我和同学争吵的作文300字

我和同学的故事

我有一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。 在最后，一节英语课下课的时候，英语老师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话， 比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。一场“大战”就这样开始啦。 我们两都非常生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙，把班主任张老师叫拉下来，张老师下来啦我们还在打，直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤。张老师问同学们谁先动手起，有一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张老师。张老师轮流把我们两批评，我们都有错。

回家以后，我觉得是我不对，我不应该把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：“不要紧，我们还做好朋友。”

通过这件事，我感悟到了人应该宽宏大量，不应该小气，这样就能多交朋友

望采纳谢谢

3 我和同学的争吵 作文300字

我和XXX是同桌，也是好朋友上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？

原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂你们不知道，XXX最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急他又问正在看课外书的我：“XXX，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你”我伤心极了今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借他生气地说：“我以后不和你玩了”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了

过了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度

学会宽容、谦让”我把这话牢记在心第二天，我主动去向XXX道歉，郑重地说：“XXX，对不起，我们和好吧！”XXX接受了我的道歉，我们和好了

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了我们永远做一对好同桌、好朋友

注：XXX代表某人

4 关于我和同学争吵的作文30o字

和同学争吵在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。

今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。

他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。

一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。

好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。

等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。

你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。

5 同学争吵作文300字

今天考数学了，和同学们对题时，发生了小小的争吵。

下了课，我们几个“死党”在一起开始对题，当对到最后一道题时，大家的意见都不统一。题是这样的：2007年6月1日儿童节这天休息，6月2日、3日周六、周日正常休息，你能算出6月上了多少天课？休息了多少天吗？

我是这样算的：30&divid;7=4（周）&hllip;&hllip;2（天）

4&tims;5=20（天）2&tims;4=8（天）8+2=10（天）

答：6月上了20天课，休息了10天。

可是高亚男说上了19天课，休息11天，她的答案得到了阎雨晨、张梦婕、谭思雨的同意，而只有张博雅同意我的答案，无论我俩怎么和她们争辩，她们都坚持自己的答案，我带着打赌的口气问：“你们不相信我的答案，敢不敢列一张日历？这可是最笨的方法了。”她们一口同声地答应了。我拿出纸和笔，在上面列了一行星期，然后在下面写出6月份的日期，30号正好对在周六，让她们数了数，就是休息10天，上课20天，这下她们没话可说了，这题我和张博雅对了。

6 我和朋友的争吵作文三百字作文

我和曹源是很好的朋友，可是有一天我们吵架了。

一天下午，我和同学们在操场上玩游戏，你追我赶玩的很开心。忽然，曹源不小心把我给碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，这时曹源笑嘻嘻的对我说：“对不起，我不是故意的。”看到他这么不诚恳，我气得火冒三丈，我想报复他，站起来之后我也把他推到了。他也很生气，我们争吵起来。在同学们的劝说下，我们不再争吵了，但谁都不理谁。这样过了好几天，我心里很郁闷，总是觉得心里空荡荡的。我心里想："他是我最好朋友，没有了朋友，多孤单呀"。于是我想向他道歉，可是又停下来了，万一我给他道歉他不理我怎麽办？这样又过了几天，我们俩实在忍不住了，在操场上我们俩同一时间说了对不起，我们都笑了。

我们又像以前一样开开心心的玩了起来。

7 关于我和同学争吵的作文30o字

和同学争吵

在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！

记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。

一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。

等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。

你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。

8 描写同学争执的场景600字作文

忘不了的一天 一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈 这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生 但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了 “唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头我忍不住冲出去对他说道 “不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门 我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严。

忘不了的一天 一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈 这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生 但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了 “唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头我忍不住冲出去对他说道 “不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门 我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严！ 一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面 这一天，我的内心被深深地震撼了父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天 记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释。

9 我和同学争吵300字作文

在兴趣班里，我和我的死党曾发生过一次争吵。

有一节下课，我正在订正作业。他跑过来，碰了我一下，我的本子被划破了。

我怒气冲冲地站了起来，说：“你干什么？”说着我举起拳头，向他打去。他灵活地一闪，躲过我的攻击。

我大喊：“算你躲得快，这次先饶了你！”这句话彻底激怒了他，他对我拳打脚踢。我忍无再忍，不管三七二十一，举拳就打。

教室瞬间变成了我俩的擂台。女生见了赶紧闪，男生见了赶紧让。

你一拳，我一腿，我俩打得天昏地暗。这时，上课 响了，我们不得不停下来，互相咒骂着对方，各自走向自己的座位。

上课时，老师让我做习题。我做错了一题，立刻找橡焦急的皮，可是翻遍了整个书包，也不见橡皮的踪影。

看着我焦急的神情，他毫不犹豫地把橡皮推了过来。回想刚才，我都不知道该接不接这橡皮···他的大度让我更加羞愧万分，我朝他笑笑，我们又和好如初了。

虽然这件事已经过去了很久很久，但这一次与同学的争吵我永远也无法忘却。

10 和同学吵架作文350字

早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。

于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”

可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。

不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快…… 终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推 什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。

“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。

我们就这样争执着，谁也不肯相让…… 随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。

似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。战火还没熄灭多久，同桌又来推我，报复的心理驱使我使尽全力推他，同桌抡起了拳……眼看就要打起来了，此时围观的同学及时把我们拉开，才避免了冲突的升级。

事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。

和同学争吵作文 在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的。今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！ 记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。

有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。

他怎么也找不到我。 一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。

而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他平静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。

同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。 等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。

顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。 你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。