教我几句你们老家的方言

教我几句你们老家的方言,第1张

1、东阳话中 出去玩 叫 抠嘻, 戏就是玩的意思,绝对的古文传统流承

2、东阳话中 虾   叫 花弓, 这是对中国象形文字最高理解

3、东阳话中 睡觉  叫 眠熟, 眠字用得真是太好了,啊,上帝

4、东阳话中 茄子  叫 落苏, 多美的名字,充满了诗意啊,相传还有一个一个典故,是与战国时期,吴王阖闾相关的父爱如山的故事

5、东阳话中 玉米  叫 六谷,新时代的人不知有几个人知道叫五谷是那五谷,所以六谷更没有人知道了

6、东阳话中 早上  叫 五更,这个就不用解释了吧

7、东阳话中 学校  叫 学堂/书堂

8、东阳话中 早饭  叫 五更饭

9、东阳话中 郊外  叫 田畈

10、东阳话中 吃饭  叫 食饭 吃叫食大家肯定能理解

11、东阳话中 烧饭  叫 烧食

12、东阳话中 明天  叫 明朝(zhao1) 今日有酒今朝醉,我想就是这个意思吧 

13、出了很多汗——东阳话叫“汗出喷天”,可谓将“夸张”的修辞手法表现得妙极

东阳人说“太阳”-- “日头”

东阳人说“回家”-- “居扣”

东阳人说“起床”-- “爬起”

东阳人说“瞎子”-- “蛮昂”

东阳人说“傻瓜”-- “碍大”[呆陀]

东阳人说“女人”-- “耐角”[内家]

东阳人说“小孩”-- “细杆”

东阳人说“儿童”-- “麻头”[小毛头]\ 嘛头具

东阳人说“椅子”-- “高于”

东阳人说“勺子”-- “铜瓢”

东阳人说“青年”-- “后生”

东阳人说“妈妈”-- “姆/N妈”

东阳人说“奶奶”叫做阿摸

东阳人说“爸爸”-- “阿爸”

东阳人说“青蛙”-- “田鸡”

东阳人说“丝瓜”-- “天罗”

东阳人说“外面”-- “癌头”

东阳人说“厕所”-- “乌缸”

东阳人说“钞票”-- “洋钿”

东阳人说“友好”-- “讲的来”

东阳人说“你”-- “唔/N”

东阳人说“他们”-- “狗啦”

东阳人说“我们”-- “话啦”

东阳人说“做爱”-- “张果”

东阳“吃什么”--“食家西”;

东阳人说“知道”--“晓得”

东阳人说“嘴巴”-- “口子”

东阳人说“眼睛”-- “癌睁”

东阳人说“XXXXX”-- “拿拿/奶奶”

东阳人说“十三点”-- “妖六”

东阳人说“晒太阳”-- “哺日头”

东阳人说“流氓”-- “破脚”

东阳人说“恶人”-- “撑头”

东阳人说“早上”-- “天早五更”

东阳“阴阳怪气的人”--“阴官”;

东阳人说“脑子迟钝不怕倒霉之人”--“寿头”“猪头”

咸  叫 滋咪

我们 叫 娃那。

出去玩 叫 叩戏, 

玉米  叫 要露\六谷

早上  叫 天早五更

会吃 叫 柴肚

不要脸的就叫 佛傲娘切

乔迁--居屋

无聊叫 无门件

秃子-特顶

穿鞋-却阿

偷情-腾农

缺德-佛切结\弗出息

哆嗦——6634

很好-----危险好

很漂亮-----危险象样

南瓜--金瓜

太贵--太巨

去干什么---扣甲歌

拉大便---放龌

拉小便---放嘘

吵架--争相冒

很多----富司

打人-----塞洒,

鬼迷心窍----句迷,

到哪里去-------逮满叩

伙伴-----伙袋\磐

盛洗锅水的---ao 斗(斗后加ng)

雨伞-----梁伞

火柴-----洋火

你要死了-----N凹倒噢\哇

覆盆子---东阳话叫红玉或葛[尬]公\果

美丽-----象样

丑陋-----难目

乞丐-----讨饭佬

富豪-----财主

领导---冷逃,

腐败--无琶,

天晚--乌阴,

吻--泄子,

胡扯--口些头图

你这人--个鞠,,

麻雀--磨zei,

不知道,佛冷参[cen,e]/发[弗]晓得

饿了--肚饥

走路--立路

有矛盾---肚里歌思

讲故事--歌大史

报复--弄讼

不和--勿对

东阳话称“垃圾”为“了[喇]色/勒穑”,

你是哪里人?“N齐\地盲合农?

“胡说八道”叫“倚哝哇西/举东哗西”或“楞棍杠”(此“杠”无法准确表达,只能代之),在画水那边则叫“油口蜾”;

“吃饭了没有”就叫“噻过米”;

“吃什么”叫“噻家稀”;

“知道”叫“晓得(dei)”等等。等有空在杠。

捉迷藏——“幽埋”

冰棱-----东阳话叫棱塔或屋罗旋 和拉里噢和罗前

神经病---嘀侬

放屁----岔屁

锅巴---活[镬]代

小便桶---是浇

锄头---床[索]头

铁锹---扬西

姑姑---阿娘

竹竿---桌爬

游泳叫洗游

娶媳妇---讨老马[莫]

谈恋爱---讲老马[莫]

z脸盆---面桶

忘记---抹记

算计别人东阳话是"弄怂";

始作佣东阳话是”引头火线”.

恶心东阳话是”腻心”,

晚饭吃过没东阳话是”夜饭食过咪”

yo qio

佯 炝 形容人很嚣张

feng fo

坟 泛 大致是欠揍的意思

jin nei ya li kou hong men xie xi

巾 内 牙 里 扣 哦n 门 鞋 西

天地玄黄,宇宙洪荒。

译文天是青黑色的,地是**的,宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。

天地玄黄,宇宙洪荒是千字文的第一句。千字文[作者]周兴嗣。

千字文,由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文(在隋唐之前,不押韵、不对仗的文字,被称为“笔”,而非“文”)。

扩展资料:

南朝梁武帝时期(502—549年),员外散骑侍郎周兴嗣奉皇命从王羲之书法中选取1000个字,编纂成文,是为中国历史上第一篇《千字文》。

文中1000字本来不得有所重复,但周兴嗣在编纂文章时,却重复了一个“洁”字(洁、絜为同义异体字)。因此,此篇《千字文》实际只运用了999字。继周兴嗣版千字文之后,还相继出现了《续千字文》、《叙古千字文》、《新千字文》等不同版本的千字文。

《千字文》是中国早期的蒙学课本,由于涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识,是启蒙和教育儿童的最佳读物,也是一部生动优秀的小百科。《千字文》流传了1400多年表明,它既是一部流传广泛的童蒙读物,也是中国传统文化的一个组成部分。

许多人不但把它当作一部启蒙教材来读,而且作为学习书法的范本。著名的有智永和尚、怀素、宋徽宗、赵孟頫、文征明等。他们的作品流传很广,书体与风格各异,可谓千字千姿,影响也很大,促进了《千字文》在民间的传播,也提高了《千字文》的知名度。

参考资料:

-千字文

         “释纷利俗”四个字,出自南朝梁武帝时期的周兴嗣所编著的《千字文》。古文大义微言,一篇千字的文章,在今天就是一部几十上百万字的书。“释纷利俗”这简单的四个字,要说明白,就不简单了。

释:解开;纷:争执;利:有利于、方便;俗:本义指习惯,这里指大众、百姓。

        简单说:释纷利俗就是解人纠纷、方便百姓。《千字文》文中说什么能够“释纷利俗”呢?看看前面几句就知道了:布射僚丸 嵇琴阮啸 恬笔纶纸 钧巧任钓。

      这里讲到八个人,他们的技艺能够解人纠纷、方便百姓,成为当时人们学习和效法的榜样。

       第一个人是三国时期的吕布,“布射”是吕布辕门射戟的故事。

       三国时期的刘备与袁术不和,袁术派三万大军来伐刘备,刘备打不过,求助于吕布。因为当初吕布硬占了刘备的徐州,欠了刘备的人情。这一次刘备来求,他答应出手相助。于是,吕布将袁术的大将纪灵请到营中,对他说:“刘备是我兄弟,他的事我不能不管。但是我这人不喜欢没事就打。”吕布派人将自己的兵器大戟远远地插在辕门,回头对纪灵说:“我如果射中戟上的月牙支,你就不要打了,否则就是与我吕布过不去。如果射不中,你们的事我就不管了。”说完,吕布挽弓搭箭,“嗖”地一声,箭正中戟支。纪灵虽然不情愿,也只好乖乖地领兵走了。

        第二个人是春秋时期楚国的熊宜僚,“僚丸”是宜僚抛丸的故事。

        熊宜僚会单手抛九球。《丸经•序》里面记载:“昔者,楚庄王僵兵宋都,得市南勇士熊宜僚者,工于丸,士众称之。”就是说:当初楚庄王的军队包围了宋国的都城,久攻不下。这时,熊宜僚在两军阵前抛丸,宋军在阵前看呆了。楚军趁机攻下了宋都。

这就是布射僚丸。

       第三个人是西晋时的名士嵇康,“嵇琴”是嵇康抚琴的故事。

       嵇康精通音乐,相传是一位异士传授给他《广陵散》。他写的《琴赋》1900多字,是中国琴文化审美高点。嵇康和阮籍、山涛、刘伶、阮咸、向秀和王戎,当时人们称他们为“竹林七贤”。这七人常常借酒醉讥讽司马昭,恼怒的司马昭要杀嵇康。嵇康临终面不更色,只要求再弹一次《广陵散》,三千太学生上书要求学习这首名曲,遭到朝廷拒绝。一曲《广陵散》弹罢,嵇康轻抚瑶琴,叹息说:“袁孝尼曾经向我求学此曲,可我没有教他。我死之后,此曲绝矣!”

       第四个人是西晋时的名士阮籍,“阮啸”是阮籍长啸的故事。

        阮籍也是竹林七贤之一,与嵇康是好朋友。啸是古代道家一种吐纳练气的内功法门,要运丹田之气,长啸一声,使内气闯三关、过九窍、直冲顶门。阮籍听说苏门山有一得道之士,就去访他。道人正在打坐,无论阮籍怎样软磨硬泡,道人也不理他,阮籍无奈只好打道回府。刚走到半山腰,忽听山上传来长啸之声,正是道人引吭高啸,声震山谷。阮籍陡然间听懂了道人的啸声,于是以长啸相和,这就是阮啸的故事。

      第五个人是秦始皇时期的蒙恬,“恬笔”是蒙恬造笔的故事。蒙恬是秦始皇的大将军,曾领兵驻边,督造修筑万里长城。蒙恬常年在塞北抗击凶奴,打猎捕狼是常有的事,他发现狼毫既柔软又挺直,更适宜用来造笔,于是发明了狼毫毛笔。

      第六个人是东汉的蔡伦,“伦纸”是蔡伦造纸的故事。蔡伦开始时在皇宫做杂役,后来负责监制宫廷用具。《后汉书》记载:当时人们在竹简上或锦帛上写字,竹简很不方便,锦帛又太昂贵了,普通百姓用不起。那时候时民间已开始用麻纤维造纸,蔡伦经过深入观察、研究,用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料来造纸,公元105年蔡伦造出第一批纸,人称“蔡侯纸”。大大提高了文化的传播。

     第七个人是三国时的马钧,“钧巧”是巧匠马均的故事。马钧是三国时期的发明家,他心灵手巧又善于动脑筋,他改进织布机,使得织布效率提高了五倍。他发明了龙骨水车,可以连续提水灌溉,直到今天仍然在使用。他还通过想象力复原了黄帝时代的指南车,并利用水力推动齿轮制造了多种玩具,他制作的木头人能跳舞,奇妙无比,被誉为天下名巧。

      第八个人是春秋时期的任公子,“任钓”是任公子钓鱼的故事。《庄子•外物》载:任公子钓鱼是大手笔,鱼线是粗黑绳,鱼饵是五十头牛。他蹲在会稽山上,投竿东海,整整一年也没钓到鱼。有一天,突然大鱼吞饵,牵动钓钩,沉入水下,又突然冒起。一时间,白浪滔天,海水震荡,声如鬼神,震惊千里。任公子得到此鱼,做成腊肉,从浙江以东,苍梧以北的人无不饱餐这条大鱼。这八个人身怀绝技或发明巧妙,因此,周兴嗣说他们:释纷利俗,并皆佳妙。

      简单的八个字,说明了科技发明的目的:释纷利俗。这恰恰是传统文化的科学精神,一切探究均要以“生生不息”的终极人文关怀为要。

     原生态私塾的三大功能,第一、私塾是文化传承的平台;第二、私塾是道德的标杆;第三、私塾是传授知识的平台。“释纷利俗”就是私塾作为文化传承平台的一个重要表现。简单的说是社区文化中心。夫妇吵架了,到先生这里坐坐,聊一聊,气消了,理通了,情顺了;邻里婆媳关系紧张了,到先生这里喝喝茶,缓解了;工作中有了苦闷了,找先生说说话,心中云开雾散了先生,不需要技术技巧,凭一颗真心,一套伦理,一抹温良,给纷繁复杂的百姓生活带来了光明。

天地玄黄,宇宙洪荒是千字文的第一句

注解:天地玄黄,宇宙洪荒

“天地玄黄”一句出自于《易经》。《易经》里说“天玄地黄”,这里为了押韵改作“天地玄黄”这种不改动古人文字的引经,为明引。“宇宙洪荒”出自于《淮南子》与《太玄经》。《淮南子》里说“上下四方叫作宇,古往今来叫作宙”。作《太玄经》的是西汉的杨雄,他在《太玄经》里说过“洪荒之世”的话。两部经的话合起来就是“宇宙洪荒”,这种引经的方式叫暗引,所以这两句话都是经典。如果仅仅从字面上看,这两句话的意思就是:天的颜色是黑的,地的颜色是黄的。这不是无病呻吟吗?能作为经典流传几千年吗?那么这两句话的深层含义在哪里呢?我只能试着解,大家来随文入观,看看能体会到哪里。天地这两个字在古汉语里有多重意思,包括的概念非常之多,我们熟悉的太空之天与地球之地只是其中之一。要想弄明白天地二字的含义,必须要读《易经》。《易经》是五经之首,讲的就是天地之道和阴阳之变的道理,中国的传统文化,什么《四书》、诸子百家,统统都是从《易经》这个根上发展出来的,学中国文化不读《易经》是本末倒置。《易经》上说:“形而上谓之道,形而下谓之器”。天地宇宙未生之前,是混沌状态的,现代物理学称为大爆炸以前的那个超密度无限塌缩的粒子,中国文化叫太极。150亿年以前,这个超密度的粒子瞬间产生大爆炸,形成了现在的物质宇宙,其中有形的物质凝集成星体,就是地;无形的空间扩展开来形成了太空,就是天。《易经》说:轻清者上升为天,阴浊者下降为地。不是既形象又具体吗?但这是物理的天地,物质世界的天地。在《易经》文化里面属于形而下的“器世间”,也就是物质世界。形而上是非物质的道的世间,那不是我们现有的智力能够讨论的,所以孔子说:“六合之外存而不论”。“存”是承认它确实存在,“不论”是暂且不讨论,因为我们的智慧不够,一说就吵架,何苦呢!对智慧高的人讲真话,形而上是天,形而下是地。对智慧不够的人只能说浅话:太空是天,地球是地。同样都是天地两个字,深人有深解,浅人有浅说,各得其所。 玄,在颜色上指的是深蓝近于黑的颜色,叫玄。在意义上来说,指的是高远、高深莫测,叫玄。肉眼可见的天的颜色是蓝色的,怎么说是黑色呢?蓝色是水的颜色,是海洋的颜色,日光照到海洋表面,光线反上去,我们看到的天空就是蓝色。但是现在的宇航员到了太空中一看,黑漆漆的一片,只有恒星放射出点点微光,确实是黑色的,所以从颜色上说天玄是对的。此外天道高远,像老子说的,形而上的天道的理体,玄之又玄,深不可测,是我们现有的智慧不能理解的。这是形而上的天道高深莫测,所以叫天玄。地黄也有两重意思。我们中国的文化特别是传统文化,确切地说,指的是先秦以前的文化,即夏商周三代,特别是周代的文化。上古时期,夏商周都在黄河流域立国、建都,中国的传统文化,如果再缩小范围,应该说是黄河流域的文化。黄河是母亲河,从昆仑山(约古宗列盆地)发源,汇集于星宿海,过矶石山,经九曲十八弯,从西北高原流下来,同时带下来黄土形成了冲击性平原。那水的颜色是黄的、土的颜色也是黄的,农作物黍、稷都是黄的,所以说地黄。另一重的含义,宇宙中的天体,包括地球在内,都是大爆炸的产物,在初始状态都是炽热的物质。地球就将其温度凝聚在地核的岩浆之内,并借助太阳不断地补充。有温度才可能有生命现象,在色谱分析上,玄色是冷色,**是暖色。地黄也是赞叹温暖的大地有长养和哺育作用,所以中国人又把大地尊称为“母亲”。天道高远,地道深邃,黄也代表地道的深邃。迷信的人说:“人死了以后归于黄泉,过了奈何桥就是黄泉道了”。话虽不可信,其意无非是指那个不为活人所知的另一个深邃的世界。可见,要弄明白“天地玄黄”四个字,可不是容易的事情。宇宙洪荒《淮南子》上说,上下四方叫作宇。上下四方又叫六合,所以宇是空间的概念。古往今来叫作宙,是历史的承续,是时间的概念。宇宙一个说的是空间,一个说的是时间,代表了现代科学里“时空”的观念。我们今天所用的宇宙一词,只是言物理的太空,只相当于古人所说的“宇”,没有宙的概念。为什么呢?因为时间不是客观存在,是人的主观感觉。空间状态的延续是时间,脱离开空间就没有时间,空间不一样,时间也不一样。空间拓展了时间就随着延长了,反过来,空间缩小了时间也就随着缩短了。古人有“王质观棋”的故事。晋朝的王质进山砍柴,看见松下有两个童子在下棋,他就驻足观了一盘棋。棋罢,斧子把儿已经烂了。回到家里,同时代的人都过世了。可见空间不一样,时间也不一样。今天我们觉得时间不够用,一天的时间比起我们小时候的一天,显得很短。这很自然,因为空间缩短了。唐朝的玄奘去印度取经要走三年,现在坐飞机几个小就到了,交通的便利缩小了空间,自然我们在时间的感觉上就缩短了。此外,时间与物体的运动速度有直接关系。根据爱因斯坦的理论:宇宙中的质量、能量和速度可以互相转化。宇宙的速度极限是光速,即30万公里/秒,当运动速度到达光速,时间就趋近于零。超过光速运动,时间就倒转了,就是科幻片里描绘的“时光隧道”。到达这一步,人类才能说“进化”了,否则总是研究猴变人、人变猴的,一点新意都没有。但问题是,零也是存在的一种形式,不是不存在。我们即使进入了时光隧道,也只是倒计时,还是没有超越时空的束缚。《金刚经》和《老子》是东西方两大圣人教给我们破时空的经典,早已超越了宗教的界限,所谓“东方有圣人,西方有圣人,此心同,此理同”。古代的读书人没有不读这两部经的,今天我们把它当作宗教著作拒绝接受,这是我们现代人的福薄,享受不了。洪荒是指地球形成以后的早期状态,是50亿年以前(太阳系形成),那时地球的地壳很薄,温度极高。造山运动引发了洪水,洪字的本义就是大水,指地球上的早期洪水说的。地球上的洪水至少闹了三次,大禹治水的一次是最近的一次,大约在4000年以前。大禹平水患,定九州,这是人类史上出现的改造自然的最早的范例。荒的本义是草木的蒙昧,指代的是远古时期,人类还没有出现以前,离现在至少是500万年,那时的地球上还处在混囤蒙昧的状态中。中国自古就有盘古开天地的故事,说的是盘古氏开天地。在久远前天地还未分开的时候,有一个人,他像胎儿一样盘缩在像鸡蛋壳一样的天地里面睡觉,一睡就是一万八千年。谁也不知道他有多少岁了,所以叫他盘古。他睡醒了以后觉得又黑又闷,就把这个鸡蛋壳一斧子劈成了两半。轻者上升为天,浊者下降为地,为了固定住天地,他每天身高长一丈,过了一万八千年,天地终于被固定住了,盘古也化作了天地的一部分。这虽是个神话故事,但与宇宙大爆炸说有一点神似。

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