怎么评价电视剧《温柔的谎言》?

怎么评价电视剧《温柔的谎言》?,第1张

《温柔的谎言》已经是几年之前的电视剧了,从字面意义并不能深层次的理解剧情宗旨,是一部将现实问题暴露在阳光下的故事题材,实话说这部剧看的令人压抑。

剧中主人公们因经受不住金钱、权利和欲望的诱惑,从而踏入不可回头之路,将人性的阴暗与不堪揭露的体无完肤。所有人已然没有了羞耻心,从头到脚都是利益熏心,好看的皮囊下有一颗丑恶的心灵,围绕三个女人的出轨、潜规则等展开一次次谎言,揭露了现实生活中诸多家庭面临的婚姻问题,当然最终结局始终邪不胜正,家庭破灭,人物崩塌,所有恶人都得到该有的惩罚。

《温柔的谎言》剧中最让人印象深刻的便是安然和欧阳一峰组成的美好家庭了,最初有多幸福,最后就有多崩溃,很现实也很可怕的婚姻。最初安然和欧阳一峰以其乐融融的氛围开始,两人从农村搬往城市生活,虽然生活拮据,却也简单有爱,直到安然被好友推荐进一家公司做医药代表开始,所有的一切都发生了巨大变化。

安然拥有着人见人爱的出众姿色,从最初的保守到经好友鼓励拿下何主任订单时的暗自窃喜,她的内心发生着微妙变化,在看到利益,尝到甜头之后的安然,举手投足之间都竟显雄心,为了业绩,她不惜出卖自己被“潜规则”,由此走上出轨之路,她却认为这是理所当然。欧阳一峰得知安然的所作所为之后不禁变的疯癫不受控制,最让人心痛的一幕是他将暖气片当作钢琴在拨弄,他们的女儿也因车祸身亡,此时的安然因家庭事业双受打击,最终独自走入了铁轨之中,这部剧以凄凉悲惨的结局而终结,令人深思。

安然与欧阳一峰的感情问题折射出太多现实生活中的婚姻问题,一个沉迷于纸醉金迷的欲望中,一个是满足于现状的男人,不能给予妻子精神上的慰藉与补给,安然不安于现状的躁动,使她经受不住外界的灯红酒绿,两人本就人生价值观取向不同,其实这样的婚姻走入崩塌状态也是必然的。

安然事业中的“潜规则”无不是现实中的真实写照,无论是好友的煽风点火,还是何主任的贪婪自私,都直叫人唾骂不止,也正是由于这种剧情设定,也让更多人认识到职场上位的直接途径,让更多年轻人走上了恐婚之路。

《温柔的谎言》中处处充斥着谎言,人生何不是如此,每日不能真心相待,社会中充满着太多的阿谀奉承和阴险狡诈,这是一部活脱脱的现实生活教科书,令人心痛,也令人反思。

《温柔的谎言》晨晨的扮演者是龙雨。

角色介绍:

晨晨,全名是王晨晨,在剧中是李云飞的情人,而且为他生下过一个儿子,但是李云飞明确告诉她会照顾她和孩子,但不会给她名分,王晨晨和李云飞多次争吵后绝望了,她把孩子扔到了李云飞家里,自己回了老家。

演员资料:

龙雨,1989年6月16日出生于黑龙江佳木斯,毕业于北京**学院07届本科表演系,中国内地女演员。

因出演电视剧《温柔的谎言》 里的王晨晨而被大众所熟知和认可。其代表作有电视剧《温柔的谎言》 ,**《那朵花儿》和《凶墙》等。

2013年参演都市情感大戏《家有喜妇》,在剧中饰演唐莉。

电视剧介绍:

《温柔的谎言》由郭方宏执导的当代都市电视连续剧,周泓、安泽豪等参加演出,是2008~2013年度“温柔系列剧”的第三部。

该剧以原本幸福的一家三口却因为妻子的出轨而发生巨变为主线,讲述了某海滨城市里三名女人与男人之间的故事。

启明星预示的是黑暗的告终和光明的来临。启明星是驱逐黑暗而向往光明的,作者以启明星自喻,寄托了作者厌恶黑暗而向往光明的愿景。愿意牺牲自己,向往光明的世界(投身在光明的行列),而不求回报的愿望

新时代好少年事迹材料300字(精选6篇)

 在日常的学习、工作、生活中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。相信很多朋友都对拟事迹材料感到非常苦恼吧,下面是我精心整理的新时代好少年事迹材料300字(精选5篇),欢迎大家分享。

新时代好少年事迹材料 篇1

 男,20xx年12月出生,汉族,xx区第一中学高一年级学生。

 张xx是xx区中考第一名,进入高中后每次考试也都名列前茅。他善于钻研和思考,在国家或市级的数学、物理竞赛中均取得优异成绩。他兴趣广泛,积极参加“翱翔计划”、“未来工程师大赛”、中国科学院组织的“求真科学营”等自主研究项目。他在各项活动和竞赛。

 中担任队长,曾带领他们的七人小队在DI创新思维大赛全国总决赛中过关斩将,取得了全国第一名的成绩,参加DI世界大赛荣获第11名。

 他被年级聘为“小讲师”,每天用固定的时间为同学们解答各种疑难问题。他加入了本校高二年级同学为小学生补课的志愿服务队,每周末到社区辅导小学生学习。在生活中,他是“志愿xx”的注册志愿者,在参与学校组织的志愿服务之外主动参加“创城宣传”、义务。

 导游等志愿服务活动,并主动带领全班的同学来到敬老院开展慰问志愿服务活动。他组织策划了校内校外的“爱他校园”与“保护母亲河”活动。

新时代好少年事迹材料 篇2

 李青的妈妈是一位脑瘫患者,两年前离家出走!至今未归!父亲在20xx年不幸车祸去世!

 12岁的李青担起了照顾整个家的责任!她要照顾弟弟,爷爷,奶奶!成了老师,同学,村民眼中名副其实的妈姐。因为年迈的爷爷和奶奶无法照顾幼小的弟弟,所以李青向爸爸和学校申请,让弟弟和她一起同铺寄宿在小学部!最后方水松校长破例让弟弟住进小学部!

 从那以后李青每天六点钟喊弟弟起床,陪他一起洗漱,送他去上学,看弟弟到了学校后再自己去上学!每到天气降温,她便到班主任那儿借来一些爱心人士捐赠的厚衣服给弟弟穿!在弟弟的眼中姐姐就像妈妈一样!让我们一起来听听弟弟是怎么评价姐姐的吧!姐姐,有什么好吃的先给我吃;有什么好穿的先给我穿;有什么好玩的都先给我玩!姐姐世界上最好的姐姐!啊!

 在弟弟的眼里,李青俨然是妈妈的存在呀!李青有一句话让我很感动:因为爷爷奶奶年纪太大了,又不能照顾弟弟,他还小我应该对弟弟负责,照顾他。

 李青是我们的榜样,我们应该向她学习!我们的生活还没有像她那样,那我们就更要珍惜生活,好好学习,天天向上!

新时代好少年事迹材料 篇3

 从小,xx就热爱阅读,广泛阅读历史书籍,学习历史名人优秀品质。她热爱读《毛泽东选集》,学习革命历史,崇拜革命先烈,立下“为中华之复兴而读书”的宏伟志向。她胸怀天下,每天关注新闻时事,有强烈的爱国情感。她是一个具有国际视野、民族情怀的新时代好少年!

 自信乐观,让他人因我的存在而幸福

 在学校里,xx担任班长、团支书、小组长等职务。她每天早晨第一个来到教室组织早读。在黑板上记录早来同学的名字。她每天关注同学们的点滴动态,管理班级中的大小事务。及时传达学校任务,积极配合老师工作,悉心解决同学困难。她处事有原则,做事有的方法,处理问题淡定从容,得到老师和同学们的一致好评。她经常在班会课上演讲,发表自己的观点,用自己的言语打动他人,用自己的思想感染他人,传递善美正能量。她多次在全校周会上发言,介绍自己的优秀学习方法和班级管理经验。xx是学校第五期读书大讲堂的主讲人。她妙语连珠,将平淡的历史讲的生动有趣,让同学们爱上了历史,爱上了读书。她的笑容温暖了每一个同学的心,大家都因她的存在而幸福。她是一个具有亲和力、感染力的新时代好少年!

 在家中,xx尊敬父母,孝顺长辈。当妈妈在工作岗位上遇到了难题,她总是帮妈妈出谋划策,排忧解难,是妈妈的“解语花”“忘忧草”。她常常陪着爷爷奶奶、姥姥姥爷闲话家常,听他们谈起年轻时的峥嵘岁月。

新时代好少年事迹材料 篇4

 xx,小名嘟嘟,一个非常懂事聪明的小帅哥。他是xx省涿州市三义小学三年级一班的学生。他黝黑的皮肤显得非常结实,憨实的脸上总是带着腼腆的笑容。不要看他瘦弱的身躯,但是小伙子非常有力气,当别人需要帮忙的时候总是挺身而出,永远跑在第一位。他的学习也非常的踏实,当别人都炫耀自己的新衣服或者新玩具时,他总是默默地在一边看书。他是一位品学兼优的好孩子,同学们总喜欢以他为榜样,跟他交朋友。

 他不仅是奶奶得力的帮手,在生活中还非常的节俭。每天都是穿着学校的校服,多一件衣服都没有,当别人炫耀自己穿着的新衣服时,他总是默默地躲在角落里看书。他也从来不买零食饮料,饿了都是从奶奶的饼摊上卷个饼吃,渴了就是班里的饮水机里接水喝。

 学习用品用的也很省,有时候铅笔都用的还剩一个笔头时都舍不得扔掉。他还经常教育班里的孩子要懂得节俭,在他的呼吁下,班里还成立了节俭小组,把不用的学习用具攒起来,捐给需要的孩子们。

 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”xx就像他的名字一样,平平凡凡、简简单单,却感动着我们每一个人。他用坚定的信念,用自己的实际行动回报社会,回报学校、老师的培育之恩,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年。

新时代好少年事迹材料 篇5

 xx,今年14岁,是xx河畔西陵镇西陵满族初级中学七年级66班学生,担任副班长、体委兼语文课代表之职,赢得了众多老师的称赞,曾被评为优秀班干部、善美少年。他的朗读深得语文老师真传,酷爱篮球,是一位品学兼优,多才多艺的好学生。在家里,他孝敬父母,爱护弟弟,独立自强;在学校,他尊敬师长,团结同学;在社会,他热心公益,助人为乐。

 他在学习和生活上对自己严格要求,平时的行为习惯也让老师和同学们称赞,他的小房间整洁、干净,他的课桌里摆放得井井有条,看见地上有垃圾他会主动打扫干净,看见同学们有不文明的行为,他会劝阻,制止。

 一份耕耘,一份收获。学习、生活,成长的路是艰辛而漫长的,他懂得,不经历风雨,怎么见彩虹,今后的他依然会从一点一滴的小事做起,严格要求自己,做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋的好少年。这位生长在xx河畔,喝着xx河水成长的阳光男孩正用爱心,恒心,信心,诚心托起更加灿烂美好的明天!

新时代好少年事迹材料 篇6

 xx,男,新乐市实验小学五年级,班长、少先队员。他品学兼优,连年担任班干部,积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。

 以身作则身先士卒

 作为班长,xx始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加各类活动,为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,心里非常着急。得知这一情况后,xx利用课间休息时间,主动帮其补课,在他的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。

 20xx年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上,他主动承担起活跃车厢气氛的责任,为同学们唱歌,讲笑话,引导大家积极参与,从而忘记了旅途的疲劳。

 勤俭节约自强自立

 平时,他把喝完饮料的空瓶子,弃用的废纸箱,用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来,卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱,还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。在家里他也是自强自立的小男子汉,完成老师布置的作业后,他会积极帮助家人做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。

 这就是xx,作为学生,他在班级里以身作则,起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员,他没有衣来伸手,饭来张口,而是通过自己劳动,成为了为家庭奉献的一份子。

 他以实际行动,从点滴做起,从身边做起,从当下做起。

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《第七天》的开篇以空间迷失的状态进入:“浓雾弥漫之时,我走出了出租屋,在空虚混沌的城市里孑孓而行。我要去的地方名叫殡仪馆,这是它现在的名字,它过去的名字叫火葬场。我得到一个通知,让我早晨九点之前赶到殡仪馆,我的火化时间预约在九点半。”

杨飞在灾祸中丧命,“醒来”后,在空间中完全处于无法感知的方位,这种无知在于失去了现在即当下这一刻与先前存在的地点的连接。杨飞以幽灵的身份出现,他的叙述视角处于现实世界之上,展现了另一种生灵混沌的精神状况,就像处于睡梦中一样,失去与现实世界的接触,焦虑和不安是不可避免的。

作为被剥夺了地点的亡灵,他没有世界,没有居所,没有家,可以说他不属于任何地方,或者说他在任何地方(无论是出租屋、城市,还是殡仪馆)都是漂浮在时空中的一片残骸。所以从叙事的开始到结束,他一直在试图引导自己的身体去感知自己所在的地点,并竭力定位。对于空间的找寻构成小说的基本出发点,成为贯穿整部作品的重要意义,而时间才是一种无关紧要的依托。

记忆的恢复和倒错使得他在此时的精神世界与过去的现实世界之间踉跄:盛和路楼房、出租屋、铁路旁的小屋、谭家饭店、医院、车站、防空洞,地点的不断移动、转换体现着记忆间歇所引起的空间的非连续性,这推动着小说的进行和发展。

每一天都存在相对独立的地点,每一个地点都存在独特性,意味着他生前某一阶段独特的人生经历和际遇。每个地点的回忆和定位永远伴随着人物,地点与人物不可分割,如盛和路楼房与郑小敏父母、出租屋与妻子李青、铁路旁的小屋与父亲杨金彪、谭家饭店与谭老板、医院与李月珍、车站与肖庆、防空洞与伍超和鼠妹。

可以看出,人物的辨识和地点的认知具有交互性。这里的“人”也是和杨飞一样失去生命和空间的亡灵,由他们带着杨飞走入“地点”。杨飞在他们身上确认身份和地点的同时,他们也同样在地点里确认自己的身份。

不管是作为受到拆迁影响死去的郑小敏的父母,还是为了更好地发展而选择离婚最后却自杀的妻子李青,或是因为男友送的山寨iphone而跳楼的鼠妹,其实都隶属于同一空间——现实空间。都市颓靡而充满物欲的气息,人类生存的恐惧和孤独感都在这个空间得到最大限度的展现。正是由于这个空间里发生的故事被余华写了出来,所以这部小说受到了质疑,有论者认为其太过贴近事实,仅是新闻片段的简单拼凑。

然而我们应该抛开现实主义的桎梏,看到现世空间的意义,不仅仅只是批判现实。杨飞的恐惧感在空间的重新找回中渐渐消解,对于地点的辨认使他逐步意识到自身的存在,这一空间绝对不是正在叙述中的现实世界,而是作为亡灵存在的脱离现实世界的另一空间。

《狂飙》是一部中国大陆的犯罪悬疑电视剧,讲述了一群年轻人在警察、黑道和社会各界的博弈中,为追求正义而不懈努力的故事。以下是一些《狂飙》中令人深刻的元素:

1 紧张刺激的剧情:《狂飙》的剧情紧凑,扣人心弦。观众可以感受到剧中角色在面对各种危险和困境时所表现出的勇敢和智慧。

2 深刻的人性探讨:剧中人物的塑造丰富多样,体现了人性的复杂。主角们在面对道德、正义和个人情感的抉择时,展现出了人性的光辉和弱点。

3 激烈的动作戏:《狂飙》中的动作戏份十分出色,导演通过镜头捕捉到了许多紧张刺激的打斗场景,让观众在欣赏剧情的同时,也感受到了动作片的魅力。

4 充满悬念的剧情:该剧的剧情充满悬念,观众在观看过程中会一直保持好奇心,想知道接下来会发生什么。

5 出色的演员表现:剧中的演员表现出了非常高的演技水准,成功地塑造了各自角色的性格特点和情感变化。观众可以通过演员的表演,深入体会到剧中人物的内心世界。

6 社会意义:《狂飙》通过对人性的探讨和正义的追求,传递出了积极向上的社会价值观。观众可以在欣赏剧情的同时,思考正义与邪恶、道德与法律之间的关系。

总之,《狂飙》作为一部犯罪悬疑电视剧,凭借紧张刺激的剧情、深刻的人性探讨、激烈的动作戏份、充满悬念的剧情以及出色的演员表现等多种元素,给观众留下了深刻的印象。

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