听说你喜欢我蔡大妈女儿扮演者

凌晨。在《听说你喜欢我》中，宁想(凌晨饰),宁想是宁至谦的儿子,是他从医院收养的孤儿,在宁至谦的追妻之路上,宁想可以说是最大的助攻。《听说你喜欢我》是由杨阳执导，彭冠英、王楚然、啜妮、凌晨、毛林林、李子峰、朱俊麟等主演的都市情感剧。

蔡爸蔡妈。

蔡徐坤的爸爸名叫蔡某某，温州人，妈妈徐某是中国内地女演员、主持人，为福建广播影视集团海峡卫视主持人，在2015年播出的恋上黑天使中饰演余丽娜。

蔡徐坤1998年8月2日出生于浙江省温州市，户籍湖南吉首，中国内地男歌手、演员、原创音乐制作人、MV导演。

我们常说门当户对，只有门当户对，在一起的时候才可以有话题，生活在一起才不会累，要不从小的世界观都不一样，怎么能在一起交流呢？更不要说在一起生活了。

牛郎和织女又何尝不是两个世界的人呢，牛郎是一个地地道道的农民，而织女却是王母娘娘的女儿，这两人是天差地别，却因为真挚的爱情，创造了一段人间佳话。

保安与美国外教

河南有一位仁兄，也用自己的传奇故事创造了一段佳话。现如今的社会我们追求自由恋爱，每个人都有权利去追求属于自己的幸福，我们河南的这位仁兄当然也不例外，用自己的方式来追求着属于自己的幸福。

这位仁兄叫作蔡小华，出生于河南省驻马店市的一个普通小村庄。由于家境困难，又是家里的老大，俗话说得好，长兄如父，如兄如父的他不得不出去打工赚钱来养活这个不富裕的家庭。

蔡小华初中的时候因为家境困难，初中就选择外出打工赚钱来补贴家用，可是只有初中学历的他，在外出找工作的时候并没能找到理想的工作，这时候蔡小华开始了反思，自己到底能做什么，会什么。

蔡小华自知自己的力气很大，于是就去工地上找了一份工作，虽然很辛苦，但是报酬还是很可观的。工作之后的蔡小华并没有挥霍自己的工资，而是把工资都存了下来，大部分都寄给了家里面，给家里房子进行了翻新。在这一点上蔡小华还是对得起家里老大这个称呼的。

四季轮回一晃蔡小华也老大不小了，妹妹们也相继地结婚生子，可是蔡小华却没能找到自己心仪的另一半。父亲也非常地头疼这个长子的婚姻大事，不希望自己的儿子跟自己一样打光棍。由于家境贫寒，蔡小华的母亲在蔡小华很小的时候就离开了他们，是蔡小华父亲又当爹又当妈的把蔡小华和妹妹拉扯大的。

一直做苦力始终也不是办法，总会有一天干不动的。这时候的蔡小华年纪也不小了，已经35岁了，不管是在城里还是在农村，都可以算得上大龄青年了。蔡小华觉得应该到外地去闯一闯，那时候广东的机会多，说不定可以创出一点名堂呢。

35岁的蔡小华来到了广东省广州市，在一所中学里面找到了一份工作，当保安。虽然当保安没有当工人的工资高，但是却不出力，每天就是负责学校的保卫工作。这个中学是当时广州比较好的一所中学，师资力量也是比较雄厚，还聘请了很多的外教。

保安由于负责学校保卫工作，跟教师和学生接触会比较的多，但也并没有太多的语言交流，更没有什么个人之间的交流。但是有一名外教却很不同，这名外教是一个漂亮的美国人叫Tiffany，Tiffany热情大方，每次见到蔡小华之后都会亲切地打招呼，还经常地拉着蔡小强一起练习中文，久而久之两个人开始熟悉起来。

Tiffany很喜欢听故事，蔡小强就经常地跟Tiffany讲一些我们中国传统的一些故事给她听，但由于语言上的原因，蔡小华一边讲着一边用手比划，Tiffany每一次听得都是炯炯有神。Tiffany积极地在蔡小华面前学习中文，蔡小华也在Tiffany面前努力地学习英语，这一来二去的两个人竟然擦出了爱情的火花。

面对这样的一份爱情，蔡小华却犹豫了，他深知自己不管是在任何一方面都配不上Tiffany，她是一名受人尊敬的老师，自己却是一名保安，两个人的身份地位相差太过悬殊。不过美国人似乎不在乎这些外在的因素。什么房子车子学历的，Tiffany都不在乎，不得不说中西方文化的差异确实挺大的，但是在中国人的眼中门当户对才是衡量幸福的标志。

尽管Tiffany不在乎这些，可是蔡小华却还是接受不了这样的感情，所以蔡小华就请了一个多月的假，回到了河南老家。原本是想摆脱Tiffany的，可是这段时间蔡小华也陷入到了这场爱情里，无法自拔。

Tiffany也在对蔡小华的情书中，深刻地表达了自己对蔡小华内心的爱意。这让蔡小华再也压制不住自己了，终于两个人在巨大的压力之下走到了一起。

由于Tiffany也是为了摆脱家里的控制，这才来到了异国他乡，很久没回家的Tiffany有一次偷偷的流泪，蔡小华得知Tiffany是想家了。于是蔡小华决定跟Tiffany结婚，让她在中国也有属于自己的家庭。

后来，蔡小华带着自己的女友Tiffany回到了自己的家乡，而这件事却在老家轰动了起来。35岁的蔡小华娶了一位25岁的洋妞。而这个洋妞还是个高材生，是硕士。“蔡小华这是一时走了狗屎运，不会长久的，这段感情肯定不会幸福的等等”，一时间众说纷纭，说什么的都有，就是没有人看好这段相差甚远的爱情。

而Tiffany的父母却十分的支持Tiffany嫁给蔡小华，Tiffany的父母认为只要两个人是真心相爱，就应该坚定不移地走下去，不要有那么多的顾虑。

有了Tiffany父母的支持这对蔡小华来说非常的感动，这份不被人们看好的爱情，终于有了家人的支持。这让蔡小华更加对这份感情充满肯定。本来自己的事情，就应该按照自己的想法去生活，为什么要活在别人的嘴里呢？蔡小华听到这番话之后毅然完成了自己与Tiffany的婚礼。

两人没办法吵架

婚后的蔡小华与Tiffany辞去了在广州的工作，来到了河南郑州，Tiffany继续担任外教工作，两人之间的感情也很幸福。

婚后蔡小华与Tiffany两个人还没有更好地掌握双方国家的语言，所以也没有办法去争吵，每一次一有矛盾发生，两个人就对着自己说上那么几句，然后很快就恢复平静了。这个原因听起来还是十分的搞笑的，但是这也是一件好事，最起码这让他们这个家庭的矛盾减少了很多，还可以增加他们的婚姻质量。

一年之后蔡小华与Tiffany生了一个女儿，一个漂亮的中美混血儿。

把心意化作行动

如今他们一家三口到了美国那边去生活，不得不说蔡小华的经历，打破了很多看似合理其实不合理的一些事情。比如文化、学历、身份、年龄等等，不管任何一项拿出来就足以让相爱的两个人分开了。

作家大冰曾经说过："那些不普通的事，其实都是普普通通的人把心意化作了行动而已"。蔡小华就是这样的一个人，一个普普通通的人把心意化作了行动。

蔡小华正是在这些压力下，完成了自己对爱情的追求，创造了一段佳话。

#亲子教育# 导语教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是 为大家精心整理了幼儿园大班教学反思十篇，欢迎各位前来阅读。

1幼儿园大班教学反思

根据本班幼儿的实际学习情况，大部分幼儿在看图讲述过程中往往只能讲出表面、简单的情节，不能够完整的讲述，通过《猴子过河》这个活动，对幼儿进行启发性的提问和有目的地讲述，可以更好地让幼儿学会完整有序的表达内容。设计本活动的主要意图是：在日常生活中，我发现较多数幼儿喜欢争强好胜，事事都想争第一。通过本活动对幼儿进行常规方面的教育，引导幼儿在集体活动中懂得谦让、遵守秩序，以下是我通过本次活动的几点反思：

　首先在活动目标上，我制定了三点：

　1、鼓励幼儿能注意倾听，并大胆的在集体中讲述：幼儿都能积极认真的倾听，但他们还不能够大胆的讲述故事，只能在教师的指导下进行，教学过程中还是以老师讲和幼儿听的方式进行的，因此第一个目标“让幼儿大胆的在集体中讲述”定位偏高，没有达成。

　2、引导幼儿有序的观察，根据提问完整连贯的讲述故事，丰富词汇“又”：幼儿都能根据老师的提问完整的回答问题，但在丰富词汇这个环节中没有很好的的进行，教师对词汇的解释不够全面。

　3、教育幼儿在集体活动中学会谦让、遵守秩序：在这一目标上定位合理，幼儿都能体会其中的情感教育。

　其次在活动准备中，我准备了四幅教学挂图，和一张桃子：色彩鲜艳，充分激发幼儿的活动兴趣。

　在活动过程中；在导入环节中我运用变魔术的形式，出示，幼儿都能积极的回答问题，对活动充满好奇。在第二个环节中，引导幼儿仔细观察并尝试讲述，幼儿的注意力都比较集中，都能认真的在观察，但主体性比较没有体现到，都是处于老师问幼儿答的形式进行的，幼儿比较被动。在第三个环节中，引导幼儿大胆的猜想故事发展，我在设置问题方面不够明确，不能很好的做到有效提问，让幼儿自由讨论的时间较少。在第四个环节中，鼓励幼儿大胆为故事取名字，发展孩子的概括能力，在这个环节中幼儿的兴趣都比较高，多能发挥自己的想象积极的为故事取名字。

　整个活动在孩子看一看、想一想、说一说的教学过程中激发幼儿敢说、会说的求知欲，活动中幼儿语言表达能力得到了一定的提高，整堂活动幼儿的兴趣都比较高，也能跟着老师认真的学习，在活动中幼儿愿意把看到的用完整的话讲述出来，幼儿基本上能边看图边完整的讲述。

　教学中多了一份反思，就多了一份智慧，我想：把反思中做得不到位的地方继续改正，相信我的收获会更大！以上就是我本次活动的反思。

2幼儿园大班教学反思

在这次活动过程中“能让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”是数学活动的重要目标。该活动是一个以游戏为主的学习活动，幼儿在分东西的过程中不知不觉地理解了数的分合关系；在交流分享中学习了记录方法并内化数的分合知识：在帮玩具找家人时运用已有经验解决了问题，并获得成功的喜悦。

　数学是抽象的，需要幼儿通过游戏和操作去理解和掌握。活动中教师提供玩具让幼儿操作，同时通过猜拳游戏增加活动的趣味性。猜拳结果的不确定性使活动过程充满挑战，幼儿跃跃欲试；猜拳过程需要两人的磨合，能锻炼幼儿的交往能力与合作能力。

　幼儿只有在生活和游戏的真实情境中，才能逐渐体验到数学的意义。幼儿只有在不断接受挑战和不断成功解决问题的过程中，才能获得自信心，体验活动的乐趣。如“帮玩具找家人”的游戏任务是让幼儿运用已学的数学知识和生活经验解决问题。当教师问及怎样才能知道气球中的秘密时．幼儿充分运用已有经验完成了任务，满足感和喜悦之情溢于言表。

　其实，玩具的活动远没有结束，教师可以在节日里提供各种颜色和形状的玩具让幼儿分类、数数，尝试按一定的规律摆放玩具，统计不同特征和种类的玩具，并进行各种有趣的游戏。总之，教师应努力让数学教育回归幼儿生活．以幼儿的生活经验为核心，将数学教育与其他领域的学习有机整合在一起，引导幼儿发现和解决问题．提升相关经验，并逐步提高思维能力，感受学习的乐趣。

3幼儿园大班教学反思

暑期安排了突如其来的培训还让我满怀不满，不过仅仅才三天的学习，我就已经确定，如果没有来，我真的会后悔！

　昨天交流讨论时，有老师提出了这么一个问题：幼儿园上课的主体本应是幼儿，可是如今呈现在我们面前的现实是，老师主导一切，老师控制着课堂的一切，为这个问题，我做了深刻的反思。

　其实这个问题，在我工作一年时已经发现了，每当有公共课时，不管是我自己上课，还是在听别人的课，我都感觉讲台上的人似乎在自己表演，而幼儿，本应为课堂主体的幼儿，却扮演着为老师充当绿叶的角色，于是有一天……

　那天，我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。当我来到教室时，有的三五成群地在书柜前看书，谈论着什么；有的站在新贴出的环境创设“花儿朵朵”前，寻找着自己的名字，议论着谁的红花最多；有的干脆走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。我没有打扰他们，因为孩子们都在做着有意义的事情，说着感兴趣的话题。幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得轻松，给他们支配自己的权利和机会，让他们自己决定先干什么，后干什么，这对他们今后主动适应社会生活，主动约束自己的行为，形成一定的时间观念，有着更深远的意义。我决定在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由时间，让他们生活得更轻松些。

　在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。

　幼儿园的孩子什么时间做什么事，历来由老师安排，好像是天经地义。为了照顾好孩子，我们要求他们一切行动听指挥，很多活动都得集体进行。当然，班级里孩子多，排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着，他们的时间被白白浪费，他们的主动精神被逐渐磨蚀。为了不“乱”，老师必然要规定“排好队’，“不要随便讲话”，一些控制能力差的孩子，活跃的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待，会经常不断地影响纪律。从而招致老师的批评。过多的批评，造成幼儿与老师的关系紧张；过多的指责，又使得他们的自尊心受挫，失去上进心。可见，过多的集体约束会影响幼儿的主动发展，应该尽早改革。老师率先行动，尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己支配自己的权利和机会，让他们根据情况决定先做什么再做什么，学习合理地使用时间，安排自己的活动，做一个有头脑的、主动的人。这种锻炼，可以使孩子形成自主、主动的个性品质。它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件，而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础。

　希望我的反思能给同样对这个困惑的老师带来想法，也希望各位同行姐妹都能放开对孩子们的束缚，让他们更自由，更快乐的学习！

4幼儿园大班教学反思

《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。随着现在的科技发达，由于幼儿在日常生活中玩手机玩电脑成为了家常便饭，导致眼睛健康的严重受损。同时看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了《我的眼睛》教学活动。

　这节课我给大班孩子制定的目标是：

　1、通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。

　2、初步认识眼睛的正面结构图，了解眼睛各部位的名称及作用。

　3、感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛（视力）的知识。

　在开始的部分我让孩子带着眼罩进教室，这样让孩子感觉到真正看不见带来的不便再来引出主题里的盲人眼睛。其中孩子们在进来的时候会说："老师我看不到，老师我找不到椅子，老师这样太黑了"等等。我赶紧抓住孩子此时的感受，让孩子在对盲人的眼睛和自己的眼睛有一定的对比性后。知道了盲人的苦难和不便，孩子会自然而然的产生了爱心，对他们进行帮助和尊重。同时使幼儿发现自己的眼睛是多么的重要，接着就导出我们眼睛的结构图。孩子们在认识眼部的宝贝后，提起孩子的观察力。

　在播放ppt的时候，很多孩子对眼睛的认识还是不够的。只知道眼睛的`眼珠和眼白，而且不知道眼睛里的部位其它用处，只知道眼睛是用来看的。其实它们有更好听的名字，进一步让孩子了解眼睛的各部位名称和它们的用处。这一环节我觉得自己做的比较充分，为了让孩子们更好的看清自己眼睛里的部位，孩子每人一份镜子利用镜子观察自己的眼睛。我觉得同伴观察比观察自己的眼睛，孩子们的兴趣会更高。看着孩子们在那里照着镜子，东找找西找找，仔细的在观察着自己眼睛。完全不用老师一直说观察观察，他们会主动去镜子里发现，这样也达到了孩子为主体的要领。在此为了让孩子们能够更活跃，我在此穿插了小游戏：黑猫警长抓老鼠。孩子们的眼球在这时得到了一定的放松，让整节课不会那么枯燥。

　知道了眼睛的好处后，会引起孩子们的爱护之心。在此我又利用PPT里各种眼睛疾病，带领孩子发现在没有保护好眼睛的情况下会发生什么事？又进一步的让孩子对眼睛的保护产生极大的动力。这时，我又及时的提问孩子，那我们应该怎样保护我的眼睛？让我们的眼睛不受到伤害？

　孩子们回答问题很积极，因为这一切关系到自己的眼睛。在等孩子们完全讨论完后，我对孩子们进行了个小结，让孩子了解到各种眼睛保护的知识。在最后结束的延伸活动里，我要求爸爸妈妈跟我们小朋友一起来保护我们的眼睛。就是我们事先一直在做的眼保健操。这次让我们的孩子带动我们的家长来完成我们整节课的要点：保护眼睛。

　其实《我的眼睛》整个活动通过幼儿的看一看、听一听、说一说、做一做，由浅入深地展开，激发了幼儿的求知欲，使幼儿知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保护眼睛（视力）的知识，提高了科学认知能力。

　在活动指导过程中，我注重"三个最"，即的观察（努力观察每位幼儿，适时提供帮助），最小的干预（教师不干预代替，突出幼儿为主体），最多的鼓励（肯定、鼓励幼儿的点滴进步）。另外努力把握"玩中学"的度，让幼儿在体验、讨论、游戏、操作中获取新知，充分表现自己，较好地达成本次活动的目标。

5幼儿园大班教学反思

在之前这个活动中就我请孩子照照镜子，仔细观察五官，并说说五官、头发等特别之处，再跟同伴比较在外貌上的不同，因此孩子在作画之前还是能做到心里有底的。在活动中我们先欣赏原大班孩子的"大头像"，围绕"特别"进行突破让孩子欣赏，以此让幼儿寻找灵感。

　然后，我和孩子一起讲讲自己特别的地方。刚开始，孩子们讲不出所以来，于是，老师慢慢引导：娃娃的眼睛很漂亮，大大的，睫毛长长的，我一下就记住了；戚潘玙的两颗大门牙不见了：曹汀兰的牙齿有蛀洞，分得有些开；…在师幼共同描述中孩子找到了自己特别之处：或头发或嘴唇。孩子们这次的作品效果很不错，几乎每个孩子的画面都很丰满，每个人物都是大大地占了画面的主体部位，比他们之前的画有了明显的进步，人人都把自己特别的地方描绘得相当生动：曹汀兰嘴里缺失的两颗门牙；娄寓斐的两条长马尾；戈俊杰胖胖的脸蛋；张鑫皱着眉、瘪着嘴的神情……一幅幅"特别的我"栩栩如生。

　在这个活动中，我觉得每个孩子的画都有他们自己的特色，现在最重要的不是教他们如何画，而是鼓励他们大胆画。他们只有敢画了，才能爱画，才能画得好，所以我们要给孩子信心。当孩子们有了自信，也许你会发现他们每个人都是一名小画家。

6幼儿园大班教学反思

我不知道其他家长有没有给孩子做好成长录。我是为我家小的留了几本相册来记录孩子的成长，当然也为孩子做了成长视频。我在征求家长为孩子做的成长录时，家长几乎没有为孩子做过这些简单又幸福的举动。所以我利用自己晚间休息的时间，为我们班的孩子找了从托班到大班的种种相片和视频。这是曾经我为他们拍的简单的成长录。当孩子看到自己小时候的情景时，孩子们是无比的开心和激动。突然我发现自己不仅是他们的老师，还是他们的蔡妈。这节课不仅仅是孩子的成长课，也是我的成长课，看着他们长大，我也在慢慢的变老。希望他们能变的更开心更幸福。

　这节课主要综合运用已学过美术知识与技能，用多种形式进行艺术创作，从而记忆录小学阶段最美好、最难忘的事情。这节课主要激发学生对母校的眷恋之情，追忆校园每一个角落留下的记忆。

7幼儿园大班教学反思

在《歌声与微笑》活动中，我创设情境，让孩子们在音乐声中互送微笑，大部分孩子找到了自己的好朋友相互赠送着微笑。有小朋友说：“我把微笑送给你让你快乐！”还有个特别善于交往的孩子找到了听课老师，微笑着说：“老师我喜欢你，祝你快乐！”一个小女孩走到一位老师的身边，微笑着说：“老师，你教我唱歌比赛得了三等奖，所以我要把微笑送给你。”……

　从此次活动中可以发现：情感交流有利于进一步丰富孩子们的生活经验，音乐又能给人快乐和一种美的享受。让孩子们在优美、富有节奏的《歌声与微笑》的音乐声中互送微笑，体现了“情感与音乐”的交融，使活动在轻松、愉快、温馨、和谐的氛围中进行，给人一种意犹未尽的感觉，让孩子们从内心深处感受到了微笑的美好和所蕴涵的力量。

8幼儿园大班教学反思

小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征，容易形成定势。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。所以我们教师在教育内容的选择上，既要贴近幼儿的生活，这不仅使幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。

　于是，今天我开展了一个语言教学活动《方脸和圆脸》。首先我出示挂图，请幼儿观察挂图，激发幼儿的兴趣：山脚下住着一户人家，我们一起来看看这户人家住着谁？老公公和老婆婆长的怎么样？然后我完整的讲述故事第一遍，请小朋友讨论：方脸老公公和圆脸老婆婆各喜欢什么东西？故事熟悉后我逐副出示挂图再次完整讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。

　请小朋友说说：老公公和老婆婆吵架要分家了，她们各自想要什么？老公公和老婆婆到底分家了没有？为什么他们不分了？鼓励幼儿相互交流阅读的感受。最后幼儿说说在周围环境中还有哪些物体是方的、圆的？在我们周围还有哪些东西有圆也有方？分开会怎么样？我还看到过什么形状呢？

9幼儿园大班教学反思

折纸是一项记忆性很强的工作，教师示范时，需要幼儿集中注意力并且记住每一个环节，注意使感知的信息进入长时记忆系统，注意发展水平低的儿童，其记忆发展水平也低。在幼儿园，幼儿必须遵守各种行为规则，完成各种任务，对集体承担一定义务，这些都要求幼儿形成和发展有意注意，注意服从于任务的要求。

　今天下午我教孩子们折纸电话，我在示范的时候，朱凯翔一直在小声嘀咕，东张西望，等我示范完让孩子们自己动手的时候，他傻眼了，他眼巴巴的看着我，我指了指黑板上的图示，然后去辅导其他孩子了，当我又转到他跟前的时候，他小声说："老师，我不会折。"看到其他的孩子们注意力非常集中的折叠，有的不时的看着图示步骤很认真地折叠。在进行教学活动的时候，总会有某些幼儿注意力不集中，所以老师教的东西，他们无法学会。

　作为老师应教会幼儿逐渐学习一些注意方法，由于有意注意是自觉进行的，保持有意注意需要克服一定的困难，因此有意注意要有一定的方法。如：用自己的语言来组织注意，或用各种动作来保证。幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的。幼儿的有意注意，由于发展水平不足，需要依靠活动进行。在游戏中，幼儿能够更好的维持有意注。

10幼儿园大班教学反思

近期，在我们幼儿园开展了新教师汇报课的评比活动。《鸟窝里的树》就是我们中大班教师所要执教的主题活动。初次接触绘本阅读，对于我来说确实是一个新的挑战。刚拿到绘本时，真的有些无从下笔。细细翻阅了故事一遍之后，我觉得这个绘本故事内容比较丰富，情节有点戏剧化，仔细阅读，你会发现其实故事中蕴涵着一种深深的爱意，温馨而美好。但是，就我们新中班的特殊情况而言，《鸟窝里的树》这个绘本故事确实有一定的难度。所以，在设计教案时，我就针对新中班幼儿的年龄和经验特点，以故事导入、层层揭秘的形式，可能更适合我们新中班孩子的学习兴趣。首先我以爱和温馨的画面展开（突出一种和谐自然的情感），紧接着以发生了一件奇怪的事为转折和线索，然后大家一起帮助想各种办法，到最后想出了一个既不砍树又不搬家两全齐美的好办法。在问题的设计中，我尽量以引导的方式提问，降低了问题的难度。让幼儿更简单的融入到故事情节中。

　从今天的上课情况来看，自认为还是比想象中完美。首先，在开始的故事导入部分，幼儿就很感兴趣，我以设置悬念的形式，牵引幼儿的注意力。再次，我出示PPT，请幼儿自己来找找，鸟窝里居然长出什么来了？这个问题幼儿都能回答，他们观察到了小树苗的出现，但是由于经验问题，他们不知道是“小树苗”，认为是“小草”，我就通过“长得像小草”来引导幼儿知道这是“小树苗”。接下来，我请幼儿自己先想想办法，帮助鸟先生和鸟太太解决困难。这个环节，幼儿的回答，也基本能涉及到一点关系，有幼儿就说到了，“把小树苗拔掉，给鸟先生和鸟太太换个新家等等。”紧接着，我出示来帮忙的小动物，请幼儿看图说说他们是谁？想出了什么办法？幼儿能认识螳螂，并了解螳螂有大刀会砍掉小树苗，但是幼儿不认识“甲虫”，我又再次引导。之后，我又请幼儿再次想想办法，既能保住鸟窝又能保护小树苗。这个环节，幼儿还说“搬家“的居多，问题的提出似乎有一定难度。最后，通过引导，让幼儿观察，知道小动物们一起想出好办法，给小树苗”搬家“，并且精心照顾小树苗，小树苗越长越大。

　自认为自己较成功的就是完整欣赏故事部分。这里，我通过PPT和背景音乐相结合的方式，带领幼儿融入故事中，感受故事的温馨和谐幸福的一面。不足是在最后部分，也是重点很中心部分，因为我要让幼儿明白，当别人遇到困难时，我们要帮助他们想办法解决，做个助人为乐的好孩子。这里我设计的问题时，我是问幼儿：“你喜欢鸟先生和鸟太太吗？为什么？”其实这个问题幼儿能问答出来，但是我却过于着急，只请了一个幼儿回答，匆匆结束了活动。这里我应该给幼儿足够的发挥空间，让他们体会鸟先生和鸟太太爱护小树苗，并且体验帮助别人的快乐。在以后的教学活动中，我应该更准确的把握细节，给孩子足够的时间思考和讲述。

原姓名：蔡依玲，蔡依玲(补充说明：蔡妈妈说，蔡依玲这个名字的意思是德才兼备，各方面都会兼顾，让JOLIN的成长过程非常顺利。后来她改名为蔡依林，JOLIN在台湾省宣布时出示了身份证。)

我想也许是童年的伤痛让她只想远离。很多人看到这个孩子年纪大了，不孝顺老人，就把他批评得体无完肤，恨不得各种难听的话都用在这个不孝的孩子身上。但是没有人深入思考为什么孩子会这样？他小时候经历了什么？每一个被原生家庭伤害过的孩子，都会用一生去疗伤。

我有一个朋友，大学毕业三年了，却从来没有回过家。她的亲戚朋友都说她冷血不孝。只有我知道，她不知道如何面对家人。她出生在北方的一个普通家庭，家里的长女，还有一个弟弟。在他们家，只比她小两岁的弟弟是整个家庭的核心。爷爷奶奶，父母，父母把所有的爱都给了弟弟。

她就像一个被抱起的孩子。她在这个家里是可有可无的。春节，弟弟有了新衣服，她却穿着亲戚刚送来的旧衣服。哥哥有压岁钱零花钱的时候，她只能花一分向妈妈要一分，却舍不得给。为了得到父母的重视，她努力学习，但是父母对她的要求越来越高，从班级第一到年级第一再到全校第一。

她尽了最大努力，但这并没有改变什么。甚至因为她哥哥上私立高中需要钱，她父母就有了让她退学的想法，最后她叔叔阻止了她。她越长大越伤心。她只想逃离这个家，所以去了最南边的地方上大学。

毕业了，我妈还是不让她去。她经常说：“你是家里的老大，所以你必须照顾你的弟弟。现在你上班了，请你每月给我寄2000块钱，我给你弟弟交学费。”我妈从来没想过这2000块钱对一个刚毕业月薪只有4500的沿海城市女人来说意味着什么。她真的彻底伤心了，从此和家人失去了联系。

所以我们不要轻易去评判别人的人生，因为你不是他，你不知道他经历了什么。

如果我的回答让你觉得满意，请用你的小手给我点个赞。谢谢你。

的母亲是黄，而和她的母亲非常相似。黄和都参加过很多次节目，媒体上也有很多关于美女的照片和资料，但她从来没有听说过的妈妈坚持做志愿者。

蔡依林（Jolin Tsai，1980年9月15日—）中国著名女歌手、亚洲百变天后，第十八届台湾金曲奖最佳国语女歌手奖得主。生于台湾，在一九九八年参加歌唱比赛获得冠军后，九九年发行首张专辑出道，在全台湾创下四十万张

因为父母吵架心里委屈想哭的句子篇一

1下雨了，我还没睡，心里很苦，很烦躁。却不知怎么说，没有人可以诉说，不知道可以跟谁说，说了矫情。所以闷在心里，胡思乱想。

2我对他再没有感觉，我不再爱她了。为甚么会这样原来我们的爱情败给了岁月。

3一世很短，我们已经错过了十余年，余生我要陪伴你身旁，真心爱你，不让你难过委屈。

4一往情深的认真，却是毫不在意的敷衍，感人肺腑的执着，却是无动于衷的冷漠，一心一意的付出，却是自作多情的孤独。

5有时候委屈了也不想诉说，因为无人会听我那所谓的委屈。

6我用手紧紧的抓着门，无力地倒下去，放身大哭，我后悔我做的一切，能不能原谅我？

7不喜欢被人冤枉，那样我会觉得很委屈。

8你要优秀到所有人都不值得你委屈，每个嘴里说不想恋爱的人，心里都装了一个无法拥有的人。

9感情，要拿得起放得下，你来我当你不会走，你走，我当你没来过。这一路，你是你，我是我。不是没你不行，但有你更好。

10我现在是实习刚刚进去就发生这样的情况，这样的委屈还不是处于工作上了！

11明明觉得委屈了 不敢跟任何人诉说；明明身体已经开始不适了 却还任性自虐；没人会在乎你的委屈 你的伤痛 ；你必须长大 坚强，你就是你！

12能告诉我怎么样把所有事情看淡吗为什么我总是觉得自己很憋屈呢还是我经历的太少又太情绪化

13如果，每个人都是独立的存在，那么所谓的悲伤会不会就少一点。

14悲哀的女人啊，何苦委曲求全。在你眼中是喜欢的包容，在他眼中你就是小玩具。怎么讲？提线木偶？

15电话那一头的你，说也许我们该各退一步，电话这一边的我，眼泪悄悄流出却不想哭。

16一杯酒解了心里的苦，一点辣让自己有勇气流下泪，人生就这样。没有完美的结局也没有按心里所想的路去走，望这杯酒可以解了所有人心里的苦。

17分手了就散了，那就不要纠缠了，也许这是最好的。

18我没必要委屈自己去讨好任何人况且我也没那么伟大喜欢也罢讨厌也好我不在乎。

19我们说的一些话，并非发自内心的，而是过多地顾及了别人的感受，违心地选择了迎合与顺从；我们做的一些事，并非出自情愿的，而是太在意周围的目光与评说，卑微地隐藏着自己的委屈和尊严。不羡慕繁华，不刻意雕琢，你若总是看到比自己优秀的人，那就说明你正在走上坡路。

20擦不干回忆里的泪光，想遗忘，又忍不住回想。

因为父母吵架心里委屈想哭的句子篇二

21如果你觉得委屈了，实在忍不住了，只给自己放一滴眼泪的假，擦干眼泪的时候，忘记委屈。

22云啊，他知道我受委屈，帮我的眼泪变成了雨水，一点一滴，一滴一点，它会打落在你心上吗如果会，那你应该想我了，因为它会在你心上钻洞，而你会感觉到心痛。

23淡淡的忧伤，却不知跟谁诉说，总觉得说出来对别人是负担，还不如将这些忧伤的东西烂在心里，但这个过程自己的小心脏有点消化不了啊！

24我从不否定过去，也不想用过去牵扯未来。

25“这辈子没有什么优越感，光不自卑就已经用尽了全力。”

26一个以为不会走，一个以为会挽留。

27“结束了，我没有对不起你，因为我付出了全部的真心，我把我有的没的都给了你，全部都给了你，但我却对不起我自己。”

28有些伤口，时间久了就会慢慢好，有些委屈，想通了也就释然了。

29好想要一个拥抱，可我又说不出口，因为是我要的，而不是你给你的！你总是像看怪物一样的看我！一肚子的委屈又无法开口向你诉说！

30你能看到我留在屏幕上的字，你看不到我流在键盘上的眼泪。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

31心中有座城，城里住着疼。忘不掉的是回忆，继续的是生活，来来往往身边出现了很多人，总有一个位置，一直没有变。

32别总是委屈自己善良别人。

33“我没什么心事可讲的，我的心酸都不可告人。”

34我已不象往日大方我的悲伤，却在你面前一如既往。像个孩子，哭也要不卑不亢。

35妈妈推开我的房间门，我看到了她红红的眼眶，她说，要不分了吧，你跟我吵架都没这么哭过。

36爱情，有时侯脆弱得像一朵枯萎的玫瑰花，只有花形而无色彩。

37原来，这尘世是有这样一种爱，未开口，便泣不成声。

38你一再地委屈自己，只是因为你不想跟这个世界格格不入。

39因为上司不了解真实情况，结果责怪你办事不力，真是百词莫辩，委屈吗？

40客观事实该说不应该说实际上并不是该迟疑的事儿、一些心声不用说委屈说出来也是憋屈

驾照没考过心里委屈的想哭的句子(40句)

驾照没考过心里委屈的想哭的句子篇一

1老是小朋友一样受了憋屈，不舒服了就哭，那样不太好也不可以。给油，蔡蔡女孩。

2爱是付出才完美、即使只是回忆。

3那天，我在那里等了你很久，很久可是你没来今天，你会来吗

4其实爱你的人，舍不得伤你；伤你的人，并不爱你。

5突然发觉感情是一件消耗品，用力爱过的人很难轻易开始下一段感情，我把最好的青春和爱给了你，就再也给不了第二个人了。

6在适当的时机，用正确的方法，用合适的问题，问对了人，这就是通往每一个新发现的跳板。

7每个人都会在工作上遇到委屈，觉得自己被别人误会，觉得没有人发现自己的才能。

8爱情中每一次的争吵和委屈，你放弃争吵选择妥协只为能走得更远，你害怕遇到下一个还是要继续磨合，但最终还是让自己变得伤痕累累。

9最近真的烦躁到要疯，心里很憋屈，觉得自己很没用，自我认知能力下降，不想说话不爱说话，快要抑郁了。真的很难受，啥都没有，一事无成。

10“我极力解释的样子像极了一个罪人。”

11偶尔的回忆过去，让我觉得我的人生在退步。

12也许今天我们一事无成，但难保明天一统天下。

13电话那一头的你，说也许我们该各退一步，电话这一边的我，眼泪悄悄流出却不想哭。

14我讨厌有时候明明听到了一些让自己心痛到死的话，还得装作若无其事。

15你选择了与众不同的路，就意味着选择了孤独，风再大雨再狂，都得自己扛。

16爱情，有时侯脆弱得像一朵枯萎的玫瑰花，只有花形而无。

17回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃了。无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见。

18好讨厌她，却每天不得不忍受她，因为还需要她帮忙，心里很憋屈，又无处可说，也没有人理解，觉得自己都快要疯了。

19男人的胸怀是委屈撑大的，人生在世，注定要受许多委屈。面对各种委屈，你要学会一笑置之

20我的记忆总是这样，有时好得让自己出奇，有时却真的忘记一些很重要的事。

驾照没考过心里委屈的想哭的句子篇二

21其实我并不明白什么叫恰到好处，只是不想辜负谁和被辜负。该拥抱的时候不退步，该笑的时候我绝对不会哭。

22别人想什么做什么，你都无法改变。唯一可以做的，就是尽心尽力做好自己的事，走自己的路，按自己的原则，好好生活。不去表演，不去伤害，永不期待，不是你的，强求不来，命中注定，必会发生，活着不为取悦任何人，不要委屈了自己。

23想不开就不想，得不到就不要，干嘛要委屈自己。

24亲爱的自己，难过了，就哭会。委屈了，就发泄。哭过、发泄过还可以快乐的生活。

25爱一个人，如果失去了，就会留下一个伤口，永远都会隐隐作痛。有些失去是注定的。

26要以自己的真实面目示人。没有必要取悦他人，没有必要委屈自己。这样做了以后，本以为机会一定要少很多，因为抱定了破釜沉舟的决心，只求这一生做一个真实的自我，付出代价也认了。不想，却多了朋友，多了机缘。

27有没有发现，我们现在所做的保密不是陌生人，而是最熟悉的陌生人。

28分手了就散了，那就不要纠缠了，也许这是最好的。

29下雨了，我还没睡，心里很苦，很烦躁。却不知怎么说，没有人可以诉说，不知道可以跟谁说，说了矫情。所以闷在心里，胡思乱想。

30“这辈子没有什么优越感，光不自卑就已经用尽了全力。”

31一个人爱你的时候，你的任性你的缺点都是可爱，一个人不爱你的时候，你说话是错，不说话是错，连呼吸都是错。

32想被你宠成三秒不回信息就委屈到哭的娇气包。

33笑着面对，不去埋怨。悠然，随心，随性，随缘。注定让一生改变的，只在百年后，那一朵花开的时间。

34爱情要懂得珍惜，随着岁月加倍的珍惜。爱情不是在明月之下闲散，也不是在长板凳上叹息。

35世上的事情，原来件件藏着委屈。

36我和你渐渐的保持距离，直到我们再也没有了关系。

37当没人懂我的时候，我学会了不解释。当所有人都忽略我的时候，我学会了一个人。

38太多的话无法诉说，太多的委屈没处宣泄，悲伤也只能深埋心底……

39何必委屈自己去附和一段见不得光的感情，你真正需要的是灯光再亮也抱住你的人。

40满肚子的委屈和醋意都想给你，想了想，这样太唐突了，现在我又不是你的什么人，想你，爱你，都要忍。

心里委屈压抑憋屈到想哭说说文案

心里委屈压抑憋屈到想哭说说文案（一）

1其实一直到最后，都没有放弃。只是到最后，我们都受尽了委屈。

2如果觉得委屈，如果感受不到前面的光了，就努力成为你想要的光。

3亲爱的姑娘，你的爸妈把你当公主一样宠了二十多年，为的是让你不在任何一个男人面前委屈求全。

4灰太狼说：不管怎么样，不能委屈了我老婆。

5不论有多少的委屈，多么的难受，记得最终能治愈自己的还是自己。

6青春，注定了要颠簸，要有眼泪和汗水，有委屈、不甘和失败。

7如果你丢弃，就当我爱错。没什么关系，何必去委屈。

8爱情，没有想象的那么简单，要不然世界上任何一个人都能幸福。

9能够说出的委屈，算不上委屈，能够抢走的爱，便不算真爱。

10一直等在原地，守望着你带着我的幸福，然后消失不见。

11我不要喜欢你了，除了委屈我什么都得不到。

12夜半了。仅管有在多委屈，也让它埋藏心底、不愿意打扰任何人!

13心底的委屈和难过像是跳跳糖，沾不得一点水，一哭就噼里啪啦的全炸开了。

14有些岁月有些人，注定会成为余生的软肋。

15男人可能不怕苦，不怕累，不怕奔波劳碌，就怕压抑憋屈，怕心里委屈，怕没有倾诉。善待自己最亲近的人！

16委屈太多我怕一出声就是嘶吼。

17我最委屈的时候你别搭理我我怕一张口就是眼泪。

18委屈向谁说说了算谁又懂懂也不代表不会幸灾乐祸

19不要为了任何人委屈自己，卑微不是你该有的，记得左手牵着你的原则，右手握住你的心。

20委屈了，默默无语；误解了，微微一笑。

心里委屈压抑憋屈到想哭说说文案（二）

1我可以在委屈到死的时候，骄傲的跟你讲我很好。

2不觉得我哪里差,我为什么要委屈求全百般讨好你,我累了。

3原来爱情的世界很大，大到可以装下一百种委屈。原来爱情的世界很小，小到三个人就挤到窒息。

4比绝望更绝望的是那些你自己都听厌了的希望。

5能够说出的委屈、便不算委屈;能够抢走的爱人、便不算爱人。

6我从未亏待我过我自己，却总为你受委屈。

7有时候，受了委屈，本来不想哭…可是只要朋友一问你“怎么了”，就会忍不住地流眼泪。

8别说你对他多好多好，别觉得太委屈，他根本不需要你的好，你太执意要爱下去，那你也别怪他太无情，痛了就痛了，你自找的。

9能够说出的委屈，便不算委屈;能够抢走的爱人，便不算爱人。

10我把委屈心酸嫉妒难过都仔细收好不让你看见

11一个人来到这个地方，我什么都不害怕，我以为自己足够坚强，当压抑了很久的憋屈之后，一顿发泄，哭的停不下来，就好像有好多好多委屈要诉说，可是一个字都不想说，只觉得这些眼泪都倒不尽心里的委屈。

12究竟是人生苦短，因此没必要忍受委屈，还是人生苦短，所以别在意那么多

13为什么我会这样委屈你也没做什么十恶不赦的事啊只不过是不喜欢我而已

14最容易让我生气又最难让我割舍的人就是你了。

15你可以善良，但不能委屈自己。

16他不爱你，你再努力也没用。

17受委屈几乎是一个人成长最快的途径，吃下去的是委屈，消化掉后得到的是格局。

18眼泪是真的，心酸也是真的，当初想和你过一辈子也是真的。

19我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。

20有些伤口，时间久了就会慢慢长好，有些委屈，想通了也就释然了。

心里委屈压抑憋屈到想哭说说文案（三）

1人生在世，委屈、烦难、辛酸，都是难免，重要的是，你得翻过去，因为，推开暗壁，对面总还有蓝天。

2有时候，受了委屈，本来不想哭，可是只要别人一问你怎么了，就会忍不住地流眼泪。

3你越来越善解人意，就没人在意你的计较和委屈。

4以前我只知道秘密不能说，原来现在委屈也不能说。

5当初的一见钟情，变成了曾经的瞎了眼了。

6误会往往给人带来痛苦和委屈，甚至乎绝望。

7何必委屈自己去附和一段见不得光的感情，你真正需要的是灯光再亮也抱住你的人。

8当初那个什么都不图只想陪你变老的人不见了。

9男人的胸怀是被冤枉撑大的，多一点委屈，少一些脾气你会更快乐。

10别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。

11世界上根本没有委屈这东西，那不过是你为你想要得到的东西付出的代价。

12逝去的东西，最好不见，最好不念。即使回头却不是从前。

13我没必要去委屈自己讨好任何人,况且我也没那么伟大,喜欢也罢,讨厌也罢,我不在乎

14像失望和委屈这种东西藏在心里就好。

15有时候，人就是这么奇怪，受了天大的委屈都不会吭声，听到安慰的话却泣不成声。

16有时候，莫名其妙的想哭，因为心里积攒了太多的委屈，想起来就憋屈，说出来没人理，越是沉默越是压抑，越是委屈越是伤心，渴望一种安全感，希望有人疼自己。

17我这辈子最遗憾的事 就是推我入地狱的人，也曾带我上天堂。

18能开口说出的委屈，便不是委屈。能离开的人，便不算是爱人。

19失望这种情绪不会铺天盖地，只会积少成多。

20别让自己委屈因为没有人关心你。

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的吵架的作文300字，希望能够帮助到大家。

吵架的作文300字1

铅笔盒响起了一阵激烈的吵架声。

原来，大家在争谁是老大呢。橡皮弟弟细声细语地说：“我才是老大，主人是爱我了，如果没了我，主人就不能改字了。”“谁说的呀？”神气的铅笔哥哥说，“我才是主人心里的最爱，主人没了我就不能写字了。”

“好了好了，”可擦笔姐姐叉着腰尖声尖气地说，“你们不要你一句，他一句了，要我说呀，最重要的是我了，我可是可又擦的笔。”铅笔指了指自己有脑袋，骄傲地说：“我也不是可又擦。”可擦笔姐姐说：“你的颜色太单调了，所以我是老大。”铅笔无话可说，只好给她投票了。

钢笔弟弟忍不可忍地说：“我才是老大呢！主人每天都会给我灌墨水，所以我是老大。”

铅笔盒爷爷说：“你们都不要吵架了，你们都不要用自己的长处来跟别人的短处比，你们都是主人的好帮手。”

大家听了，都红着脸，低下了头。从此以后，大家都不吵架了，大家都和平共处了。

吵架的作文300字2

在我生命中有许多重要的人，比如：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶等等等等，而她是我一生当中最想要珍惜的人。

每次放学的时候她都会陪伴我，我们一起哭，一起笑，一起打闹。在我觉得伤心难过的时候，也是她安慰我。

那天，我们一起玩游戏，她不小心把我的“道具树林”给破坏了，我一气之下也把她的“竹林”破坏了，当时我们都认为是对方的错，这件小事成了我们关系破裂的原因。

第一次和朋友闹矛盾，我挺不习惯的，即使在上学的时候看到了对方，我们也互不理睬，我的心里十分难过。虽然我们不再跟对方说话，但是我们依旧在关心对方的生活。

突然有一天，我看见她和另外一个小朋友一起玩耍，而且那个小朋友还是我们曾经共同的“敌人”。我的心里很不是滋味，很愤怒，也很难过，我决定再也不和她玩耍了。

时间一天天过去，我发现其实我们私下里仍然在意着对方。终于在四个月之后，我们决定和好如初。

我们约定好了，要做一辈子的好朋友。

吵架的作文300字3

今天晚上，妈妈正在洗澡。

因为妈妈叫了我好几遍，我也没有来哦！所以，妈妈很生气，就不叫我了，而且，也很生气，就不管我了。

我过了一会儿才来，妈妈就对我不理不睬的，我很生气，就对她大吵大闹的，妈妈也很生气。

又过了一会儿，妈妈去忙工作上的事情了，突然，来了一个电话，妈妈要谈工作上的事情了，她说一句我说三句，我一直在举一反三，让他老是听不到对方的话。这时候，妈妈突然大吼一声，干啥类，鞍？把我吓了一跳，我一句话也不敢说，下的我呀，心斤肉条的，我连大气都不敢喘了。

闹到最后，我上床了，我边哭边睡，先是爸爸来看我，爸爸对我说：“我从来不跟她斗嘴，因为我斗不过她，所以我不跟她斗嘴，”我一般都是跟她打架。

又过了一会儿，我都快睡着了，妈妈进来了，为什么他进来了呢，因为她实在不发信啊，她是来看我的。妈妈其实对我也挺好的，它只是为了我，我也很爱她。

最后，我们又和好了，真幸运呀！

吵架的作文300字4

在我的房间里挂着一只小狗，上面雕刻出一个金牌。我每次一看他就有一断后悔的事浮到我的眼前。

两年前的一个夜晚，我沉浸在数学85分的坏心情中。正好那天，张一夫拿着数学本一蹦三跳地跑来了，他是来问我数学题的。数学，又是数学！

我刚才那股怒气不知怎么回事，一下子全都像洪水似的奔涌出来了：“不知道怎么做，真是笨死了……”训斥他一顿。他呆呆地望着我，然后，抬起头来，看了我一眼，眼神里充满了委屈，他一下子冲出了我房间的门。我心一惊，心想，他会不会不理我了？我为什么说他？不就是向我请教一道数学题嘛，至于吗？真不应该呀！

以前我和他一起跑步，我跑不过他。他一有时间就和我一起练。我也曾手把手的教他画画，互相学习，比考试成绩，我俩总在成绩总在前五名。

20xx年10月，我写了一封信给他。三天后，他回了信，告诉我，他早忘了，我们还是朋友。还奉上了一首诗和一只小狗挂具，并祝我学习进步。那首诗是“杜少府之任蜀州”“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”这诗我一直牢记在心。

从此，我们以如同亲兄弟一般，形影不离。

吵架的作文300字5

一早，班上就闹轰轰的，吵得不象样，原来是班上两个每次都意见不合的同学又开始斗嘴了，不过这次他们又是为了什么事情而吵架呢？

我上前一探究竟，没想到，他们竟然是为了一个拖把而吵架的，我和班上的同学立刻充当和事佬，向前化解他们的“拖把事件”，并且在拖把上贴上他们的姓名贴，让他们以后不会再为了拖把而吵架。

几天后，班上又吵成一团，不会吧！他们这次又再吵了，是为了考试分数，他们的一直一直说自己的分数才是最高的，我又要充当和事佬，要他们知道，分数不是最重要的，重要的是会不会。我觉得这句话很有道理，希望他们可以听进去。

今天，特别安静，正好，可以让我的耳朵清静一下，这个安静，一直到下午才停止，两位同学又在吵了。

天啊！他们什么时候才可以停止争吵啊！我再也不想当和事老了！

吵架的作文300字6

有一次我和同桌争吵了，我就给你讲讲吧。

在三月里，正是阳光明媚，百花齐放的季节，上午第一节课，我正在认认真真地写作业，可是，我的同桌没事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿，我写的字写错了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊！我的文具盒怎么不见了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来，我就知道是他干的，他平常就爱给我开玩笑，一定是他，我的神情变的严肃起来，说：“你为什么拿我的文具盒？”“没有啊”“还没，我都看到了，是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有，没有，就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来，到了第四节上课，我才认识到我也有不对的地方，对同学应该讲道理，不能动不动就大吵，就说：“对不起，我不应该这样和你大吵”，他笑了笑说“没关系，是我的错”

通过我们的这次争吵，使我明白了一个这样的道理：同学们要互相团结帮助，不能为了一点小事而争吵地闹翻了天，只有这样才能成为好朋友共同进步。

吵架的作文300字7

风和日丽的一天，我去学画画。

我正画到最精彩的部分时，我的同桌不小心在旁边碰了我一下，把我的画弄脏了。顿时，我火冒三丈，瞪了他一眼，还骂了他一句：“讨厌！”

他目瞪口呆得看着我，并不生气，还微笑地说：“对不起，我不是故意的！”我本来会相信他的，可他的笑就像给我“火上浇油”。于是，我想报复他一下。

过了一会儿，我故意碰了他一下，把他的画弄脏了。他生气地说：“你这是故意的！”说完，就要举手告老师。

我觉得很不安，提心吊胆，心想：我真不该这么做，想起有一次我去他家玩，看见他帮父母拖地，做饭的情形。忽然，我觉得他有一颗高尚的心。我心想：去认错吧！终于挨到了放学了，我走到他面前，正准备承认错误时，他却先开口了：“我们和好吧，再也不吵架了！”我连连点头：“好！好！”

这次争吵使我悟出了个大道理：对待同学，朋友，要有一颗宽容的心，就会让人开心，快乐，我忘不了这次争吵。

吵架的作文300字8

今天，开始上课了，我拿出笔和书，准备上课，正在这时，李光辉说："借一支笔行不行"我说："行。"我就拿给了李光辉一支笔。

然后，老师叫我们做笔记的时候，李光辉还在那里玩我的笔，结果一不小心就把我的笔给弄断了，我说："李光辉，你把我的笔给弄断了。'李光辉说："我不是故意的。"于是，我相信了他，又拿出一支笔给他，过了一会儿，他又把我的笔给弄断了。我说："李光辉，你是不是故意的，你都弄断我两次铅笔了。"李光辉说:这次我也是不小心的。'这时，我已经不能再相信李光辉的话了。于是，我和他争吵起来。

我说:'李光辉，我不想再和你争吵了。"李光辉说的也和我一样，然后，我才发现不是李光辉给弄断的，因为，我看见有一支铅笔正好又掉下去了，弄断了。原来是它自己掉下去的。

通过这件事情，我知道了要先调查清楚，再下结论。

吵架的作文300字9

今天晚上 我值日 本来我应该自己回家的 可是 我走出校门准备买东西的时候 我看见爷爷站在对面 我回去时 奶奶正扒在窗台上看我回来 我说：“奶奶，我躲起来，一会你看看谁来了。”过了一会，爷爷进来了，我说：“我以后再也不在你这来了，我不是叫爷爷不来接我，他怎么还来接我啊！”奶奶说：“爸爸中午回来了，说下午值日值好了没有交警，所以让爷爷去接我。”我板着脸说：“反正我以后不到你这来了。”奶奶说：“哎呦，不接就不接吗，怎么不到我这来了呢！”说着说着，我就哭了，爷爷不高兴了：“晚上回来你跟你爸爸妈妈说,你明天不要到我家来了。”然后，爷爷就出去了。

我就洗了个澡，洗好以后，看到爸爸在外面，爸爸说：“你以后不要跟爷爷吵架了，他是为你好，一会去跟爷爷赔礼道歉。”我说：“哦。”过了一会，我们吃饭了。爷爷说：“不就是接你吗，你放学了没有交警了，我去看看你，不好吗？”我没说话。爷爷又说了几句，我认真的听了。我想：我以后再也不和爷爷奶奶吵架了！

吵架的作文300字10

我爸爸性格很“幽默”，我妈妈性格很“温顺”，正因为：“幽默”和“温顺”所以我家很少发生战争。但有些事还是会发生一点小矛盾的。

就说买小灵通无线电话吧，爸爸一直想买一部，可妈妈不同意。昨天，爸爸下班回家手里拿了一部小灵通。妈妈问：“是谁买的。”“我买的。”爸爸回答，妈妈气冲冲地去厨房继续烧饭了。爸爸笑着按着我们家的座机的号码，“呤呤……”家里的座机响了，妈妈立刻过去接，可电话里传出地是爸爸地声音。妈妈生气地说：“我在厨房里做饭。你却在这里玩电话，真没水平！”爸爸一听，把小灵通放在沙发上笑着说：“我乐意，不行吗？”妈妈说：“行，你就在这里守着你的小灵通吧！”爸爸冲妈妈笑了一下说：“行。”这一笑，气的妈妈走进了屋，狠狠的碰上了门。我对爸爸说：“看你干的好事，惹妈妈生气了，这顿饭不好吃了！”

吵架的作文300字11

那一天，是期末考试的日子，也是我没有朋友的一天。

当我来到教室，看见的还是和以前一样，许多同学在教师正发奋图强的补作业。放下书包，张玉颖随声说：“聂诗意，把你的作业借我一下。”便把我的本子拿走了。听到后我左思右想：如果再这样下去，我的好朋友不就变成天天不写作业，第二天来学校补的坏小孩了，不行，我要帮她!我连忙说;“不行，拿过来。”当时我一手拿着作业本，她一手摁着作业本。“哗”，把作业本撕了下来。我一看是她的作业本，她说：“你赔，怎么办哼，真讨厌!”听完她说的我便嘀咕：“谁叫你没有经过我的同意，就拿我的东西的，哼!”

因此，我们俩就绝交了。绝交后，她竟因她讨厌我就把陈璐瑶也劝过去了。上厕所时，她们俩竟在我背后，想踢死我。我气急败坏，决定永远不理她们。她们还偶尔骂我。

和朋友吵架，只要她们讨厌我一下，我就像刀割我一下。

吵架的作文300字12

每个人应该都有吵架吧？有得人被骂到狗血淋头，有的人赢的超开心，我是一个很会吵架的人，每次争吵都会赢。

我会跟人吵架，通常是别人找我吵的，通常会因为讲别人八卦而吵起架来，吵架对方看起来很“猛”，像一只大猩猩一样，我的表情像暴龙一样恐怖，吵架时很激烈，像敌军开始进攻一样，吵架时很冲动，像在把动物杀死一样，对方的心情看起来很害怕，像热锅上的蚂蚁，吵架时我通常都是赢家。

吵架后，我的心情是开心的，因为对方的头脑，嘴巴都打了一个超大的结，之后对方来跟我道歉，我原谅他了。

我们不能吵架，因为这样会让人家心里受伤，吵架会造成打伤人的结果，吵架这件事情就像地雷一样，让我们破坏朋友关系。

下次的时候我不要再吵架，要随时克制自己，这样才不会破坏朋友关系。

吵架的作文300字13

“绝交！”“绝交就绝交！”我和好朋友就这样吵架了，发誓永远不和对方说话。

事情发生在一个月前，那是一次考试，成绩下来了，老师让我们改错。可是我的好朋友丽丽还是有道题不会改，她想看一下我的卷子，我说：“等我改完这道题，就给你看。”可是丽丽已经等得不耐烦了，猛地一下伸手抢我的卷子，我顺势用胳膊一压，只听“嘶啦”一声卷子被撕破了。她慌了，把手缩了回去，我生气地说：“看吧！你撕的！”“什么嘛，明明是你自己撕的。”丽丽撅着嘴不服气地说道。就这样我们你一言我一语地吵了起来，所以就发生了前面的那句对话。最后，我伤心地看着我的卷子，哭了。

回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“好朋友之间不能因为一件事闹矛盾，只要你们多一点沟通就可以了。”第二天，我用妈妈告诉我的方法对丽丽说：“对不起，我们和好吧？”丽丽说：“是我不对，我应该向你道谦歉，请你原谅。”妈妈的办法果然有用。

我们又成了以前的那样无话不谈的好朋友了。

吵架的作文300字14

今天，我们第一节课后，我们一群男孩子跑到大操场上，玩警察抓小偷的游戏。周晨宇抓住了张蒙磊，张蒙磊不服气就用头撞周晨宇，结果撞到了周晨宇的鼻子。周晨宇的鼻子流血了。于是，王泽急急忙忙地跑到教室里说：“谁有卫生纸？”

胡梦莎说：“我有卫生纸。”

王泽拿了纸巾之后便跑去“事发现场”，帮周晨宇擦血了。

这时刚好上课。老师一走进来，同学们便唧唧喳喳地说开了。其中有一个小朋友举手说：“老师，周晨宇受了伤，鼻子还出血了。张蒙磊现在还在操场上哭泣呢！”

老师请小朋友去叫张蒙磊过来，小朋友把张蒙磊请回教室。只见张蒙磊两手抱着头，周晨宇的鼻子塞着卫生纸，一脸痛苦的坐在位置上，头仰上靠着。

新的一天便在这样开始了。

吵架的作文300字15

今天，我在书店里买了全套的美术工具，把它们都放在美术箱里，带到学校里。

我把箱子放在桌子底下，时不时看它们一下，生怕被人拿走了。

突然，后桌潘出现在我面前，他用渴望的眼神看着我，说道：“蔡，借我美术工具好不好？”

“不借。”我从嘴里说出两个对他伤心的字。

“你说什么？”潘举起拳头就要揍我，我也不甘示弱，生气地说：“怕你呀？”接着，我也握紧了拳头，随时准备应战。

“呯！”的一声，潘一拳打在我的手臂上，我心想：哼，敬酒不吃，吃罚酒，看拳！我也伸出了手，迅猛有力地打在了他的脸上。

“哦，痛！”他捂着脸说道：“我们绝交了！”

下午放学，大雨倾盆，我站在学校门口，等待着哪位有雨伞并顺路的同学借我伞。

“喂，蔡！”我转过身，一看到是潘，我就把目光马上移到其它地方，看也不看他，并问道：“你来干什么？”

“你没伞吧，我和你顺路，借你一起撑。”潘搭着我的肩，说道。就这样，我红着脸，低着头，说：“谢了。”

第二天，我来到学校，给了他几只笔，说：“昨天真谢谢了。”