孩子两岁半后热衷模仿成年人，这时要怎样引导？

许多 孩子在2岁上下的情况下就逐渐模仿成人了，无论多妈和多爸说什么话，孩子都是会像扩音器一样再反复一遍；母亲上妆，孩子便会学着妈妈的样子嘟起嘴巴上妆，父亲翘二郎腿，孩子就扳起自身的左脚放到左腿上，看见孩子学得像模像样，爸爸宝妈妈既开心又担忧， 应该怎么办呢

模仿是孩子的本性

模仿是孩子的教学方式：两岁之后，小宝宝喜爱模仿父母、别的小宝宝的语言表达和个人行为，有时候孩子像扩音器那般反复父母得话，有时候孩子会模仿母亲画妆，穿母亲的高跟鞋子，她们感觉那样很有意思，对模仿忘乎所以。

模仿的范畴普遍：孩子的模仿个人行为从出世后就早已开始了，他会观查父母的小表情，随后模仿父母的小表情。孩子的模仿大量是对自身人体个人行为的一种确定，最初是人体、姿势的模仿，随后是模仿难度系数很大的抽象性事情，比如模仿父母讲话、模仿老大爷、模仿广场舞大妈这些。

模仿能力胜于成年人：曾有一位三岁的男孩子，常常陪姥姥在住宅小区城市广场看别人舞蹈，孩子练出音乐响起就能随歌曲扇舞的人生境界，被称作“广场舞蹈小宝宝”。那样事例并许多见，孩子与生俱来模仿能力很强，学物品的速率迅速，在这些方面远超于成年人。

孩子发生模仿个人行为，表明他的思维已升高到更高层次人才，能够理解并把握某个人行为身后的能力了！它是父母们愿意见到的结果，孩子模仿状况的发生，尽管对孩子的发展有益，但也很有可能产生不良影响。

孩子总爱模仿大人的行为有好有坏

产生坏习惯：有一些父母不留意自身的举动和言谈举止，在孩子眼前有各种不良行为，会对孩子造成极端的危害。例如父亲在家里抽烟，孩子迅速就学好抽烟的姿势，长大后，他很有可能造成抽烟个人行为。父母临睡前不喜欢刷牙漱口和洁面泡脚，常常扣脚、咳痰、剔牙，这种欠佳生活方式都是会危害到孩子。

危害语言表达发展趋势：父母假如讲话吐字不清、结巴、话音太重、说脏话，孩子很有可能会有意模仿父母，培养咬字不清、结巴的习惯性，难以改正，或总是家乡话，不容易说好普通话，或常常讲粗话，比较严重危害孩子语言表达能力的身心健康发展趋势。

危害品性发展趋势：孩子根据对父母的细腻观查，发觉父母有蒙骗、撒谎、出尔反尔等各种不良行为，但孩子难以辨别这种个人行为是不是恰当，孩子觉得父母能够那样做，就应该是能够被接纳的个人行为，因此就学好蒙骗、说谎话、出尔反尔等一系列各种不良行为，危害了孩子的道德观念和品性发展趋势。

模仿不仅有对孩子有益的一面，也是有对孩子不好的一面，关键所在父母如何做。父母正确引导恰当，孩子会愈来愈出色。

父母恰当的正确引导，才可以让孩子更出色

言传身教：孩子的发展自然环境，对孩子各层面的发展趋势都是有危害，父母做为孩子的第一任教师，对孩子的危害较大。父母最先要言传身教，给孩子塑造学习的榜样，父母期待孩子变成如何的人，自身先勤奋变成如何的人。

父母中国古典诗词离不了口，孩子也会学着记诵古诗词；父母粗话连篇，孩子当然也会出口成脏。父母能够先思考一下自身，看一下自身存有什么坏习惯，随后逐一纠正。父母们，别由于自身刚愎自用和丢三落四，危害到孩子的将来，为了更好地孩子的快乐成长，父母们，要加油努力啦！

立即激励：两岁之后，孩子常常会在各种各样场所开演模仿秀，例如模仿长辈慢吞吞地讲话，含有小表情地模仿家人的口头语，模仿电视连续剧里的角色的经典台词和姿势，模仿大牌明星的招牌动作。当孩子模仿得栩栩如生时，父母要第一时间给与孩子毫无疑问，它是对孩子较大的激励，孩子会更有兴趣爱好和自信心去进行更难度很大的模仿。

有时候孩子尽管很勤奋，但模仿得并不品牌形象，父母和别的家人也不必取笑讥讽孩子，这会巨大损害孩子的自尊，提高失落感的，父母应当外伸你的拇指，给孩子关注点赞，或外伸手臂，给孩子一个温暖的相拥，会使孩子觉得到无穷无尽能量，促进孩子再度试着，直至取得成功。

留意正确引导：假如孩子学得各种不良行为和不文明礼貌用语，父母要立即强调并改正，干万不可以放着不管。例如孩子爱骂脏话，父母先要告知孩子骂脏话不是对的，要应用文明行为文明用语，来教孩子文明行为文明用语有什么和怎么使用，另外也要寻找根源，看一下孩子是以哪儿学得的，假如与家中中的组员相关，成年人一定要第一时间纠正。

假如与幼稚园小伙伴们或教师相关，就需要立即和老师沟通交流处理；假如与别的小伙伴们或家人的盆友相关，父母要尽可能使孩子与她们维持一定间距，保证 孩子有着纯粹的语言表达自然环境。父母立即正确引导，孩子就能了解到存在的问题，积极主动纠正。

模仿是孩子们难能可贵的能力，孩子的小表情、语调、语言表达、行走这些全是根据模仿学得的，模仿对孩子而言，是必不可少的一项专业技能。父母们，愿大伙儿加油努力，创建一个更好的自己品牌形象，给孩子塑造一个模范。

父母们，你的孩子喜爱模仿吗？你是怎样正确引导孩子恰当模仿的呢？假如您有好的提议，何不在下边发表评论共享给大量的父母们～

引言：孩子在很小的时候都喜欢模仿大人的行为举止，因为这个时候孩子对世界的认识没有太多，对一些事物都不是很懂，而且没有判断是非的能力，所以会模仿大人的行为举止，特别是模仿自己父母的动作和语言。接下来跟着小编一起去看看为什么会这样吧。

一、孩子为什么喜欢模仿大人言行举止

其实有的时候孩子模仿大人的言行举止，是为了借助这种方式强调自己的存在向大人证明自己是有能力的，而且自己想获得更多的注意从而满足自己其他方面的需求，利于会模仿父母，让父母注意自己，从而告诉父母，自己想吃东西了，或者是自己想玩玩具了。

这也会影响孩子性格的一个改变，有时候父母的行为会深深影响孩子未来性格的形成。另一个就是孩子可能会做一些不好的事情，调皮捣蛋来引起大人的注意。有的孩子会用一些乖巧听话的方式来赢得父母的爱，但有的孩子却可以用调皮捣蛋来引起父母的注意，让父母知道自己的存在，从而让父母关爱自己。所以孩子会喜欢模仿大人的言行举止，并且小孩的模仿能力和记忆能力超强。

二、父母是孩子的老师

父母是孩子的启蒙老师，对孩子的影响是非常大的，所以父母要注重平时的家庭教育。因为孩子在小的时候喜欢模仿身边的人，这个时候父母要以身作则，将一些好的行为方式传输给自己的孩子，然后孩子有了模仿和学习之后会变得更好，对接下来的生活和学习都是有帮助的。所以父母在平常生活中要有礼貌，爱干净和懂得用温和的语气跟孩子交流，这些孩子都会受到影响。最后孩子也会成为像父母一样优秀的人，所以想要拥有优秀的孩子，父母也要做到优秀。

孩子爱模仿，是孩子的一种学习方式。但是孩子没有选择性，他分不清好坏，自己感兴趣的就模仿，这时候大人要引导孩子模仿好的行为。

孩子模仿最多的就是自己的父母，父母亲的一切行为，要积极向上，父母亲好的行为会影响孩子形成好的习惯。

现在孩子的视野非常广阔，可以看电视、手机、电脑等，有很多模仿对象，父母亲一定给孩子选择好的模仿对象，让孩子形成好的行为。心理学家认为，如果孩子模仿的对象很多，能够激发出孩子的创造性。

孩子模仿对象如果非常优秀，那么父母就要奖励孩子模仿这种行为，孩子就会越来越倾向于模仿这种行为。如果孩子模仿的行为不好，父母亲要给予处罚，那么孩子就会制止，不再模仿这种行为。

建议父母经常与孩子玩一些智力性的创造性的 游戏 ，比如积木、积塑等玩具的造型，每次孩子摆完造型之后，父母都对孩子说：“你做的造型真的很独特，我从来就没见过，你是怎么想出来的呢？你真的很有办法！”尽力强调孩子 游戏 活动的独特性及他独特的想法，会使孩子更关注自己的头脑里的想法，更注意创新。

当然，父母在鼓励孩子的独特表现时要尽量平和一些，不能助长孩子骄傲自满的心理。

另外，父母要尽量鼓励孩子自己的事情自己做，老人最好不要帮孩子太多，如果孩子经常有表哥表姐来往，或有那种比较“霸气”的小伙伴，父母要尽量注意观察和引导他们之间的交往，避免不平衡的强弱关系导致孩子习惯于顺从而总是模仿别人。

最好父母为孩子选择一两个个性相对平和的孩子经常来往，和随和的伙伴在一起交往能减少很多冲突，同时孩子反倒更能彰显出他的个性。

当孩子处于模仿敏感期时，家长应该抓住这个敏感期，正确的引导孩子，使孩子变得更加的聪明和有责任感。

模仿是孩子的天性，常常会看到在孩子的身上有父母的影子，这就是言传身教的影响。作为父母应该作为榜样去时时刻刻的影响自己的孩子。

那么当宝宝处于模仿敏感期时，我们应该如何正确的去引导呢？

★首先，宝贝在幼儿时开始模仿爸爸妈妈的语言动作，那么父母应该言传身教，以自己的行动为示范。

★其次，要多去表扬和鼓励孩子。当孩子对某种技能进行模仿时，你的鼓励或者表扬能够让他使这个技能更进一层。

★最后，父母可以抓住宝贝的模仿敏感期，对宝贝进行正面的教育，让他参与到自己的活动中来，比如，宝贝看到妈妈在叠衣服，他也会跟着叠衣服，通过活动可以培养孩子爱劳动，爱干净，讲卫生，独立自理等能力发展。同时，可以在 游戏 中让宝贝模仿各种角色，对各种行为认知进行正面的引导，促进宝贝大脑发育的。

主要看孩子模仿的是好的行为还是不好的行为，因为孩子在一定年龄阶段的时候，确实会模仿周边人的一些行为，尤其是爸爸妈妈的，所以，这个时候我们要做好榜样，这样即使孩子模仿也是朝着好的方向去的。

在孩子的成长过程中，总会有各种各样古怪的想法和行为，让大人们无法理解，甚至有些不知所措。

其实家长不必慌张，孩子喜欢模仿父母是因为父母是孩子的第一任导师。一般孩子模仿成人的年龄在2岁左右。比如，女孩子看到妈妈穿高跟鞋也想试着穿，而男孩喜欢和爸爸一起开 汽车 、踢足球。

对孩子来说，他们认为最感刺激的事也是最愿模仿的事，比如，学电视中的坏人，叼烟、打、杀、踢、斗、戴墨镜，这时父母就要正确引导，使其模仿 健康 的东西。如模仿医生看病，像模像样地给布娃娃听诊、开药；还会用小推车推着娃娃去公园玩；或模仿摆家家，做家务活。这种创造性模仿可增加他们生活知识，学会生存。

孩子之所以爱模仿最感刺激的事，主要是在大脑情绪记忆系统，比如额叶与边缘系统就会存储下来，相当于体验的都是良好的感觉，这种良好的感觉，就像我们大人所感受的成就感、意义感、被认可感一样。孩子带着这种兴奋感、舒服感，指引着大脑不断重复，表现的就是强烈的模仿。

孩子对世界的认知开始是通过他看到、听到、触摸、闻到嗅到的感官系统对外部环境（人，物）信息进行接收，因为孩子大脑负责这些信息搜集的神经元（枕叶，颞叶和顶叶）出生时已经发育成熟，这部分是孩子爱模仿的基础，而负责信息处理、逻辑想象这部分的是额叶神经元，这部分神经元在2岁才开始发育，快速发育期在3到6岁，因此家长在这个时期可以用体验 游戏 刺激孩子额叶发育，其模仿能力就会加强，刺激思维能力，孩子显得聪明，爱问问题。

不过由于每个孩子的神经元联结的活跃程度以及神经元数量的差异，导致每个孩子在信息获取、加工、处理以及反应的时间就会出现模仿的快慢差异，就会出现有的孩子更主动，有的孩子偏被动些，所以家长就要结合个体差异，不能仅仅用聪明与否来评估孩子发育情况。

孩子在模仿也是在探究外界，关键在如何正确引导孩子，强化他们的模仿能力。比如，父母不正确引导，如果你又拒绝他们去模仿，孩子就很纳闷大人能做，自己为什么不能。所以父母尽量不要在孩子跟前争吵，也不要当孩子面抽烟。

比如，大人在打扫卫生时，也给小孩一个抹布，让她们尝试抹桌子。还有学习收纳玩具，让宝宝参与到收集不玩的玩具中，有意模仿大人好的行为，帮孩子培养好的生活习惯。

如果不希望孩子去模仿成年人的某些行为，最好的办法就是不要把那些事情搞得很神秘，开诚布公地让孩子去了解怎么回事，好奇心没了，自然注意力也就会转移到其他方面。同时，当你家长多和孩子说明行为的原因，帮助孩子培养同理心，也更好的学到其中的道理。这比只做行为动作更好，孩子还能模仿家长的内心活动。

孩子天性好奇 ，对一些电视和 游戏 中的动作和情景往往产生兴趣，甚至会盲目模仿。但是 幼儿 由于心理不成熟，辨别是非能力低，往往不能分辨出哪些值得模仿，哪些不能模仿，所以家长应该提高警惕，避免孩子的不良模仿。

每个小孩都会有一股“模仿瘾”，这也是他们心中的梦。因为他们的好奇、他们的天真，使得他们在选择模仿对象时，铤而走险!对于小孩这种非正常的“模仿瘾”，作为父母的，应该怎么办呢模仿对于小孩而言，是一种天性行为，要完全阻止小孩的模仿行为，是不可能的。要解决小孩的这种非正常的“模仿瘾”，作为父母的就应该及时对小孩进行 安全 教育，并且正确引导小孩的模仿行为。

一、引导幼儿克服模仿中的盲目性

幼儿的模仿往往带有很大的盲目性，常常是为了玩一玩。由于他们年纪小，辨别是非能力弱，所以他们的模仿没有明确的道德标准，不是专门模仿好的行为，也不是专门模仿坏的行为，而是从兴趣出发，对什么有兴趣就模仿什么，对什么感到新奇好玩就模仿什么。这样模仿久了，就潜移默化受到好或坏的熏陶，变成道德行为习惯。有时还会像小明那样，迷上了非正常人类，而上演亡命模仿秀!所以对幼儿模仿的引导，首先要积极引导小孩克服模仿中的盲目性。要引导他们明确认识模仿什么，追求什么，使他们明白什么是好的，值得模仿，什么是不好的不应该去模仿。什么能模仿，什么又是不能模仿的。对他们的玩耍，要经常留心 观察 ，对一些不 健康 的模仿行为要及时纠正和制止，并告诉他们不能模仿的原因和道理。对模仿不良行为的小孩要及时加强教育，讲清不良行为所带来的危害，让他们未形成习惯时就及时改正。

二、引导幼儿模仿先进英雄榜样

抓住幼儿模仿性强这一特点。我们应该把学生从无意识的模仿引导到有意识的模仿，引导他们学习先进英雄人物。需要注意的是，引导孩子们模仿的英雄人物一定要是正常人，尽量避免影视剧中的幻想人物。随着孩子接触面和 知识 面的增广，他们的模仿行为已由低年级时模仿父母、老师身边的人等，逐步发展到喜欢模仿电视、**、文学作品中他们崇拜的先进人物，我们就要积极引导他们多读先进人物、英雄人物的书籍，经常组织他们看讴歌先进英雄人物、革命前辈或在革命战争年代他们的同龄人，这些革命前辈和英雄人物从小就关心祖国，意志坚强、机智勇敢、勤学苦练、助人为乐等优秀的行为品质，对幼儿必然产生极大的影响力，成为他们模仿的最好楷模。

三、引导幼儿模仿要重在本质

由于幼儿年纪小，感性模仿较强，理性模仿较弱。一般多模仿对象的外部特征的行为动作，而并未认识这些行为动作的精神实质，并未注意学习对象的本质的东西。这样的模仿对他们道德品质的形成，并未有产生明确的积极的教育意义和影响，仅仅只具有一些外表的模仿作用。所以，引导孩子模仿榜样的内在本质特点，促使幼儿模仿行为从感性模仿积极向理性模仿转变和发展是十分重要的，这样做才能使幼儿的模仿行为具有明确而积极的道德教育意义，才能使模仿教育收到最根本的效果。而家长们也应当具备当宝宝产生不安感时，消除宝宝不安的对策。

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当孩子的模仿能力很强时，作为父母应该要做好榜样，自己的一言一行都要正向。其次，家长不要否定孩子，哪怕孩子是在模仿，也可以多肯定孩子，然后适当的建议孩子要有自己的想法，不要盲目模仿。

（1）由于幼儿模仿的对象主要来源于父母，而幼儿又因为年龄小的缘故，无法分辨出事物的好坏。所以，这时候父母一定要担当好引导者的角色，让幼儿对一些好的行为进行模仿，不好的行为予以改正。同时，不要觉得孩子模仿大人好玩而教孩子一些不良的行为，如抽烟、喝酒、骂人等。

　　

（2）由于幼儿年纪小，感性模仿较强，理性模仿较弱，一般会模仿动作、举止，而并不会深究这种行为出现的本质原因。比如孩子喜欢模仿武侠英雄的招数，家长应该及时引导孩子学习英雄身上的意志品格，帮助孩子树立正确的价值观、道德观。

　　

（3）有时孩子虽然很努力，但模仿得并不形象，父母和其他家人也不要嘲笑孩子，这会极大地伤害孩子的自尊心，增强孩子的挫败感。这个时候父母应该伸出自己的大拇指，给孩子点赞或伸出双臂给孩子一个温暖的拥抱，这会使孩子感觉到无穷的力量，促使孩子再次尝试，直到成功。

　　

（4）幼儿喜欢模仿目的并不是为了学习，而是为了玩一玩，具有很大的盲目性。家长应该从孩子的兴趣入手，让孩子有意识的进行模仿，明确自己模仿的目的。比如有的孩子喜欢动画片，就可以选择内容向上的动画形象对其进行引导。

小孩子的模仿能力真的很强，只要被他们逮到机会，什么都能模仿出来。

一位父亲把一张照片设成了手机壁纸，孩子天天拿着看，没想到几天后，小家伙竟学起了照片里的姿势，也紧紧握起了拳头。

如果孩子模仿的是健康积极的事情，父母最好不要阻止，因为孩子能从模仿中获得快乐，更有利于他们日后融入社会。而且喜欢模仿的孩子，说明有着很强的观察力和行动力，父母可以重点培养这些品质，有利于孩子日后的学习生活。

甘肃兰州的一位宝妈在自己的社交平台上上传了一段自己宝宝跟爸爸一起看电视的视频，引起了网友们的任意，到底是怎么一回事呢？我们一起来看一下吧。

根据视频中，我们可以看到爸爸和宝宝两人都侧卧在沙发上，并且还神同步的都用右手撑着头，然后目不转睛的盯着看电视，妈妈看到这一幕时，瞬间就被逗乐了，于是赶紧拿手机记录下这有趣的一幕，并且在网络上还分享了这一段视频，网友们然后都纷纷调侃称还真是亲父子啊，动作都一模一样。

看到这一幕也不禁让我们想起一句话，那就是“父母是孩子最好的老师”，之所以有这么一句话流传下来，是因为孩子在小时候总会模仿大人各种各样的动作，因为孩子们总是对对这个世界充满着好奇的，这个时候父母就是孩子探索这个世界的第一个“研究对象”，所以孩子们总会下意识地模仿父母的各种言行举止，这也代表的字母的言行举止对孩子都十分重要，是孩子在未来成长时很重要的导师。这关乎着孩子在未来成长的道路，所以当我们决定生下一个孩子前，一定要多问问自己，真的准备好当一个好的父母了吗？多想一想自己是否能承担起养育之责。孩子是父母的倒影，你是什么样子，在孩子身上就很好的折射的出来，而这种影响是潜移默化的，是伴随着孩子一生的，所以当我们决定当一对父母时，我们一定要主动承担起，一对父母应该有的责任和职责，而不是只负责把孩子生下来之后，就不管不顾了，这样的做法不仅是对孩子的一生不负责任，更是对我们自己不负责任。

你觉得是不是这样呢？