孩子在吵架、打架的时候，父母该怎么办？

小孩子之间在一起相处的时候难免会有一些不愉快发生，而这个时候如果父母在身旁的话，不同的父母会做出不同的反应，有很多的父母会选择第一时间出面进行阻拦，也有很多父母会选择站在一旁默默的让两个孩子自己解决。然而这两种做法每一种都是非常受争议的，那么当孩子出现了吵架或者是打架的时候，父母究竟应该怎么办呢？

孩子吵架打架的时候，尽量让孩子自己解决

每一个孩子都是父母的宝贝，所以自家孩子当然是不能够吃亏的，这也就导致很多的家长看到自家的孩子在和别人家的孩子吵架或者是打架的时候，往往就会第一时间冲到前面，保护住自己家的孩子，甚至有很多不讲理的家长会过度的对自家的孩子进行保护。

然而这种方法看似是家长将自家的孩子保护的非常好，但是丝毫没有站在孩子的立场去考虑问题。

小孩子之间吵架和打架是非常正常的事情。如果不涉及到危险的话，那么家长就尽量不要出手，站在一旁让孩子自己解决，其实小孩子之间生气是非常快的，但是和好也是非常快的，往往就是因为一句话的问题，两个人之间可能就会闹矛盾，但是也会因为一件事情一句话，孩子之间就会和好。

如果孩子能够很好的处理和朋友之间吵架或者是打架的问题，这也是在锻炼孩子的社交能力。将来孩子走向社会之后，遇到了一些社交方面的矛盾的话也是很容易解决的。

最主要的一点就是孩子自行和好的话，往往是不伤感情的。如果家长参与进去的话，处理不当，可能孩子就会失去一个好朋友。

必要的时候家长可以进行调解

但是孩子的年龄毕竟也是非常小的，并不是所有的孩子情商和智商都是比较高的，有些孩子当和小朋友闹了矛盾之后，往往就会采用一些极端的方式，所以这个时候也是需要家长出面进行一些调解的。

但是这种调解并不是百分百的去干预孩子，而是采用适当的方式来引导孩子。

比如说当孩子和其他的小朋友吵架，并且两个小朋友之间一直都没有和好的话，那么这个时候家长就可以出面去问清楚，究竟是因为什么原因才不开心的。

当孩子表示依然想和对方做朋友的话，那么家长就可以进行适当的引导，将两个孩子之间的矛盾化解掉，但如果孩子表示以后都不想和对方做朋友的话，那么家长也就不必再过多的去干涉强迫孩子了。

而家长如果能够做到正确引导的话，也是在教孩子究竟如何正确的社交。

教育能够取得学问，能够塑造三观。天性是不可能靠教育改动的。教育工作者过度强调后天培育的作用，不晓得是被洗脑了，还是给他人洗脑，可能兼而有之吧。这个太常见了。俩孩子在家里吵架打架，可是在外面却会互相协助、照顾。我觉得小朋友之间的事情先让他们本人去处理，等到必要的时分，家长才出手教育。

第一 ， 父母在资源给予上要均衡。比方说分配零食时一个多一个少，或者零食不一样，两个小孩都抢着要其中一种，自但是然就会吵架。

第二，父母在感情给予上要均衡。比方经常批判其中一个，招致被批判小孩性格偏激，产生嫉妒心理。做父母要控制均衡点，或定些鼓励机制。

第三，根绝告状，引导他们本人处理问题。比方：妈妈，哥哥不让我玩他玩具！假如我们直接把哥哥的玩具拿给妹妹那就大错特错，正玩得快乐玩具被妈妈拿给妹妹，长而久之，哥哥和妹妹的矛盾就产生了。假如妈妈这样说：为什么哥哥不让你玩呢？那是哥哥的玩具，妈妈也不能强迫哥哥拿过来给你玩呀，那样哥哥是不是也要向妈妈找你要呀，不如你想一想，有什么方法能让哥哥给你玩呢？

千万不要等待两个小孩24小时不会吵，关于年龄相差不大的小孩，几乎不登天还难。当孩子吵架时，父母的引导至关重要，让孩子学会处置兄弟姐妹关系，才是正解。能让孩子在家的生长时机，尽量不要错过。总比让孩子在我们看不到的外面东磕西碰的探索要好的多。在两个小朋友相处时，他俩之间早有了相处之法。可能另一个会略微让着点。当然偶然也会突破这种相处之道 ，这时分家长出手，处理针尖对麦芒的场面。

小朋友之间打架，家长很是着急，不上去帮忙,怕自家小孩吃亏；想帮忙却不知道怎样帮合适。我想每位家长都会遇到小朋友之间打架的问题，这个问题同样困扰也着我。我想借助这个平台和各位家长坦诚的交流。希望别的家长发表一下你们宝贵的经验或想法。我们的目的只有一个，那就是把我们的宝宝教育好。下面是转载的一篇小文章，我们一起来学习一下，希望给大家一些思考。

前两天放学后，在安庆幼儿园的操场上小朋友玩得很欢，两位男家长各自带着小男孩在也那儿玩。两个小孩差不多大，估计都是小班的小朋友。不一会儿两个小孩起了争执，其中一个打了另一个。那个被打小孩的家长急了，凶巴巴的指着那个打人的小孩吼：“你怎么能打人啊。”那个打人小孩的家长一看别的小孩家长居然对一个小孩子态度这么凶，怕自已家小孩被吓到，也急了。和那个骂人的家长吵了起来。且不说两位家长个人的涵养怎样。就他们这种教育小孩的方式和态度我是不敢苟同的。

这件事让我想起了我们家桐桐去我们表舅家玩。表舅是位美籍华人。一直生活在美国。有套房子在浦东的世茂滨江，他们家每年都会在上海呆个把月。他们家有个小男孩叫Edison。比我们家桐桐小两个月。我们家桐桐把Edison打得到处跑，大哭求饶。我们家桐桐到人家家里做客还打人家，我脸上有点挂不住，就训斥我们家桐桐。表舅就制止我说：“在美国，小孩子之间的游戏大人不会去管他。这也是一种学习。”

我后来一琢磨确实是这个道理。以前兄弟姐妹多的时候，自己兄弟姐妹之间也是经常打打闹闹的。这种打闹也是小孩生存技能的锻炼。人类这样，动物界也是这样，小老虎之间是这样，小猴子之间也是这样。我个人认为，两个小孩之间的打架，只要不造成大的伤害，家长大可不必干涉。小孩之间的打架严格意义上说不算是打架，而是一次模拟社会角色的游戏。小孩的性格很多时候是通过这种激烈对抗的游戏来完善的。打输打赢都有益。对于打赢的小孩来说。这可以说是一种竞争的胜利，让他体会到胜利的快乐，也可以激发他成为强者的欲望。而对于打输的小孩来说。可以让他体会到挫折，接受一次挫折的教育。让他知道社会的强弱规则。可以激发他成为强者的渴求。同时也让他学会怎样和强者相处。更重要的是让他学会失败者的忍让。学会这种忍让，会让他在以后的成长中会受益匪浅。

当然我并不是说小孩打架，家长任由不管，任凭强壮的小孩去欺负弱小的小朋友。只有当这种游戏升级到能对小孩身体造成更为严重伤害的时候，老师和家长还是要及时制止的。还有，这种游戏结束的时候，家长或老师及时的进行引导，还是很有必要的。

如果你家宝宝打赢了，家长要劝说自己的小孩不能欺负比自己小的小朋友。让他学会和别的小朋友交朋友。不能因为自己的强大而欺负弱小的小朋友。家长可以这样跟小孩说：“你看你今天欺负小朋友了，以后他不喜欢跟你玩了。你如果总是欺负别的小朋友，别的小朋友都不会跟你玩了。快跟人家道个谦，做个好朋友。”最要不得的是，在你小孩打赢以后，你回家偷偷的鼓励你家小孩说：“我的宝贝，今天打赢了，表现真好，给爸爸长脸了。”那样你小孩以后出事的概率就会很高。

对于吃亏的小孩。家长可以鼓励小孩发奋图强：“你看打不过人家吧，你要多吃饭才能长得比别人高，比人家强壮，才不会挨打。”更要让他学会和比自己强大的小孩交朋友：“你要和XX小朋友交个好朋友，成为好朋友他就不会打你了。”

帮助自己小孩训斥欺负他的小孩则是最不可取的作法。我相信，这样的家长在社会上也不会有好的角色。我想他自己还没学会怎样更好地和别人相处。这么做还有一个负面影响。就是：本来需要小孩自己去解决的问题，家长却替他包办了。到最后小孩还是没有学会怎样去解决自己所面临的问题。反而产生了对家长过分依赖的习惯。如果家长一直这样的话，会造成小孩懦弱的性格。我们知道，幼儿园期间是小孩性格的养成期，一旦懦弱的性格养成了，这对小孩以后的成长是非常不利的。

另外，我还曾看到过家长这样的处理方式，有天幼儿园放学时，有位家长在幼儿园门口殴打自己的小孩。下手还挺重。我在边上看了一会儿，才知道这个小朋友被人家欺负了。家长想帮忙却不好意思插手，事后很生气，等出了幼儿园就打自己家小孩，边打边骂：“你干嘛不打人家！你让人家打还不如让我打。”小孩眼泪汪汪的，一脸委屈。我当时心里就想：“你小孩要是打得过那小孩，他早就揍他了，还用你教。明明打不过人家。你还要你小孩打人家，这不是逼小孩自己找挨打吗？”家长这样做法的更值得商榷。

总之我的观点很简单，小孩之间的争执小孩自己解决。如果没有对你家宝宝造成太大的伤害，家长不要过分的紧张。对于小孩来说，一次胜利或者一次失败都是他生命中的财富。家长的眼光要看得远一些。我想，在幼儿园阶段，家长更要注重培养好和完善好自己小孩的性格。这个任务可不轻，比起帮自己家小孩训斥别的小朋友可难多了。那需要家长们付出智慧和耐心。好在家长还有一个现成的很好的帮手，那就是我们的老师。

在你去接你家宝贝时，也许无意中会发现你家宝贝的小嫩脸上有一道小小的浅浅的划痕。那么请你不要心疼。伤痕过两天就会褪去，你小孩收获的却是他享用一生的财富。

当孩子遇到和别的小朋友争吵、打架的情况，家长应该怎么办呢？一、搞清楚缘故。

假如你们家的孩子回家了到对你说，他被欺负了，你最先搞好聆听，抚慰孩子，随后渐渐地问孩子被欺负的通过，问一问那时候有谁到场。你最好寻找到场的别的小孩子了解一下，看一下当初的状况是不是假如你孩子所言，由于许多孩子担心被家长惩罚，因此会把所有义务推倒别的孩子的身上。

二、调节看问题的视角。

许多爸爸妈妈对孩子过多维护，害怕孩子遭受一丁点损害，那样做刚好防碍了孩子的发展。就如同从不让孩子排水，却还指望孩子将来会游水。当孩子被欺负的情况下，只需并没有对孩子导致明显损害，家长在情绪上，应当把它看作是一次协助孩子成长的故事，而不能界定成“被欺负”。

当家长那样想的情况下，便会把重点放到怎样适用孩子发展上，而不是惦记着替孩子讨公道，或是气恼孩子的软弱。与此同时，不必老是在孩子眼前加强“被欺负”这一定义。孩子往往感觉自身被欺负，通常是由于大人常常在他眼前加强“被欺负”这一定义，因此他就真感觉自身被欺负了。

三、让孩子自身解决困难。

孩子的事儿，最好是让孩子自身去处理，大人尽量避免干预，在恰当的情况下给到有效的提议和正确引导就可以了。例如，家长可以来尝试着那样和沟通交流:“孩子，妈妈能了解我现在的情绪，可妈妈感觉，您有能力独自一人处理这个问题。你如今就可以回过头来，我敢确信一定可以寻找化解的方法。

”许多家长一直喜爱立即给孩子方式，告知孩子打回家或是强忍。粗鲁的解决方案决不能发生，但也无法让孩子强忍。让孩子应对欺压一味的忍耐，孩子心理状态一定会发生问题，他一辈子都是会生话在忍耐、不自信、与痛楚当中。假如能使他自小学好自身解决一些矛盾，那他长大以后，就可以用合适自身的方法，去解决社会发展上的事儿。只需家长不断关心，正确对待，就一定能培育出孩子单独处理矛盾的能力。