是违法的,如果情节严重的,可能会构成侮辱罪,如果情节不严重的,建议及时和对方协商解决,如果协商不成的,可以通过法律途径起诉解决,及时和律师沟通,维护权益。如果公安机关接报后经过调查,隶属告诉才处置的自诉案件,不会立案侦查的。
法律分析
公然侮辱他人的行为还必须达到情节严重的程度才能构成本罪。虽有公然侮辱他人的行为,但不属于情节严重,只属于一般的民事侵权行为。所谓情节严重,主要是指手段恶劣,后果严重等情形,如强令被害人当众爬过自己的跨下;当众撕光被害人衣服;给被害人抹黑脸、挂破鞋、带绿帽强拉游街示众;当众胁迫被害人吞食或向其身上泼洒粪便等污秽之物;当从胁迫被害人与尸体进行接吻、手*等猥亵行为;因公然侮辱他人致其精神失常或者自杀身亡;多次侮辱他人,使其人格、名誉受到极大损害;对执行公务的人员、妇女甚至外宾进行侮辱,造成恶劣的影响;等等。行为人主观过错的要求不同。侮辱罪的行为人主观上必须是直接故意:而民事侮辱侵权的行为人主观上有故意,也有过失。即民事侵权行为人只要有过错,并在客观上造成了对他人人格、名誉的损害,就应承担名誉侵权的法律责任。
法律依据
《中华人民共和国治安管理处罚法》 第四十二条 有下列行为之一的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款:(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;(三)捏造事实诬告陷害他人,企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;(五)多次发送*秽、侮辱、恐吓或者其他信息,干扰他人正常生活的;(六)偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。
随着孩子年龄的增长,他们的独立意识会越来越强,尤其是到了青春期的叛逆阶段,孩子的叛逆心理会更加严重。 他们不仅与父母作对,有些孩子甚至侮辱父母。
如果孩子反叛甚至虐待父母怎么办?①不要激化孩子的矛盾
不要责骂孩子,甚至不要与孩子发生更激烈的冲突。 当孩子的情绪被父母刺激到一定程度时,孩子肯定会爆发自我捍卫自己的权利和自尊,与父母发生争执。
② 懂得倾听
当孩子需要父母时,父母一定要第一时间出现,尤其是在遇到困难需要帮助的时候。 谈问题时,家长一定要耐心倾听。 一定要仔细听孩子说话。 只有充分了解孩子的内心感受,不仅可以拉近亲子关系,而且孩子以后遇到事情也会主动告诉父母。
③ 支持孩子的爱好
培养孩子的兴趣,让他爱上它。 而家长也需要参与其中,实践和体验会在孩子和家长之间建立牢固的家庭关系。
④维护“亲子关系”
家长一定要注意不要在孩子生气的时候打骂孩子,让亲子关系过于僵化; 要知道,一旦亲子关系僵化,孩子就会对父母闭嘴,对父母什么都不愿意说。 情况越来越糟。 再次吵架时,孩子会控制不住自己的言行,会辱骂父母。
⑤父母应该是情绪稳定的人
在此期间,父母最好保持冷静。 上课时不要使用刺激性语言,不要重复说话,尽量不要与孩子发生冲突和冲突。 父母应该调整自己的情绪。 只有稳定自己的情绪,才能减少冲突,减少不必要的冲突。
⑥家长要学会道歉,化解孩子的强烈情绪
很多时候,父母教育孩子的方式确实对孩子造成了一些伤害,父母确实欠孩子一个道歉。 借此机会,坐下来真诚地和孩子聊天,向孩子道歉,孩子的情绪可能会得到一定程度的缓解。
随着二胎政策的放开,有两个孩子的家庭越来越多。带一个孩子就够累了,同时带两个孩子家里每天都是“灾难现场”,尤其是大宝和二宝吵架时,当家长的表示最头疼了。骂大宝,大宝觉得委屈;说小宝,小宝哇哇大哭。那么,当两个孩子吵架时,家长到底该怎么办呢?
作为一个二胎妈妈,晓敏也遇到了上述问题。自从二宝能走路会说话以后,两个孩子吵架早已是家常便饭。她不明白,为什么以前乖乖的大宝不见了,越长大却越不听话了。
其实,大宝二宝老是吵架,是因为:
心理学家阿德勒提出,兄弟姐妹是争夺父母资源的主要竞争者,和其他亲密关系相比,他们之间有着更强烈的冲突。
家有二胎,他们会因为年龄、性格、能力、兴趣等方面的差异而发生争执,也会因为抢家里的玩具、零食等资源而动手,更会为了获得爸妈更多的关注和喜爱而吵架。
最关键的是,虽然二宝出生后,家长心理上总想着要“一碗水端平”,但总会由于时间、精力等限制而忽视了大宝,导致大宝产生“爸爸妈妈被弟弟/妹妹抢走了”的感觉,从而嫉妒甚至仇恨二宝,不愿和二宝亲近、玩耍。
当两个孩子一起玩时,一旦年纪小的二宝触犯了大宝的“底线”,两宝之间的战争将“一触即发”。
两个成年人生活在同一个屋檐下,有摩擦也是在所难免的,何况是两个小孩。当大宝和二宝发生冲突时,家长处理得当,孩子吵完依旧相亲相爱;处理不当,孩子关系愈加恶劣,甚至“手足相残”。
孩子吵架,家长千万不要这样做:
1、一味让大的让着小的
不少家长看到两个孩子吵架,首先想到的是“做哥哥姐姐的要让着弟弟妹妹”。因此,他们通常会不分青红皂白就对着大宝来一句“你就不能让着弟弟/妹妹一点吗”,或者“弟弟/妹妹还小,还不懂事,你要有做哥哥/姐姐的样子”。
2、不弄清楚真相
也有的家长在处理孩子吵架问题上,不先将事情弄清楚,自己直接“站队”某一方。通常,家长都会选择让哥哥或姐姐给弟弟妹妹道歉。
4、不闻不问
觉得孩子闹矛盾很正常,不管孩子闹成什么程度,只会在一旁默默看着,也不问,更不管,直接等他们吵够、打够、哭够,然后当做什么事都没发生过。
4、对孩子大发脾气
正在忙其他事情,一回头就看到两个孩子又吵架了,有些爸妈会瞬间“火冒三丈”,一时没控制住自己的情绪,对着孩子就是一阵吼“吵什么?”“别再吵了”“再吵我打你们了”
5、动手打孩子
更有一些脾气暴躁的家长,看到孩子吵架,不仅大声吼孩子,甚至还会动手打孩子,一人一巴掌。
孩子吵架,家长应该这样做:
1、不急着参与其中
大人之间会因为性格、处事方法等的不同而吵架,小孩之间吵架也是很正常的。如果两个孩子吵架,未出现身体伤害之前,家长可以先旁观,不要急着介入进去。
2、让孩子冷静下来
如果孩子吵得特别厉害,甚至到了动手的阶段,家长就要开始介入了,并且先想办法让孩子们冷静下来。比如将他们分开或者带离“事发”现场。
3、对两个孩子一视同仁
大宝二宝都是家长手心里的宝,家长不光要在心里有这个意识,在处理他们之间的矛盾时,更要对孩子一视同仁,不偏袒任何一方。
分别让两个孩子说清楚吵架或打架的原因,知道孩子们此时的心理诉求,并根据这个诉求想办法化解两者之间的矛盾。
比如小编有个朋友饭饭,大宝4岁,小宝2岁,经常吵架,也动过手。但每次两个孩子打架时,她都会先将他们拉开,然后让他们都说一下为什么打哥哥/弟弟,然后再处理,而不是主观地去判断谁错谁对。
4、多从宝宝的角度想问题
孩子和大人的思维方式不一样,如果家长总是以成年人的思维方式去思考他们的行为,可能永远都无法明白他们为什么要这么做或那么做。
如果孩子吵架了,不妨先问一问孩子是怎么想的,然后再决定该怎么做。比如二宝推翻了大宝刚堆的积木,可能就是想碰一碰,却因为没掌握好力度而导致积木塌了。
5、不忽视孩子的心情
另外,无论大宝还是小宝,都不要忽视他们的心情,多听一听他们的诉求,更不要着急下结论。
比如有些家长看到孩子因为抢玩具而打架,二话不说,将玩具没收。这种做法容易让孩子心里感到委屈,次数多了还容易产生逆反心理。
九岁的孩子,思想上还是一片空白,爱发脾气,骂人,跟你吵架,动手,这些都是与有你的家庭因素和教育影响的,你可以仔细思考一下。要想彻底改变这种情况,首先你得保障夫妻关系的和谐,即便有问题,争吵的话也不要在孩子面前表现出来,同时还要和老师积极沟通,家庭和学校共同为孩子创造一个好的环境,这样随着年龄增加,可能会有改变。
小孩子之间的矛盾不像成人之间的矛盾。他们可能会因为“谁先玩这个玩具”,也可能因为“我不小心拍了你一下”。这些本不是矛盾,却被家长愤愤不平,义愤填膺。然后就事论事的把事情经过告诉对方家长,谁错了自有定论,安抚被打孩子,如果对方孩子挑衅在先那就告诉他他的错误,告诉他挑衅别人是要被打的。不论是谁对谁错,家长态度很重要,做完这些事情,就可以指责对方出口骂人的行为,此时的家长不能逃避,因为家长的言行举止对孩子就是一个很好的学习榜样。
尽量不与对方发生正面的冲突,如果对方不依不饶,我应该会把孩子带走。然后,安抚孩子,告诉孩子是大哥哥没礼貌,以后再有这样的情况,可以叫爸爸妈妈来帮忙。指导孩子提前动手打人是不好的习惯,请孩子想想有没有更好解决问题的办法?[引导孩子做个有想法的健康的人]
家长要保护孩子的这种物权意识。孩子抱着自己玩具不撒手就是一种很好的物权意识,你们家孩子没有错,家长也没错。碰到这样霸道的人,大人孩子心里都会不好受! 孩子们在一起玩时,难免会磕磕碰碰,比如出现打人、抢东西的情况。这在学龄前的孩子的身上发生的情形比较多。
如果是孩子,至于孩子之间的矛盾,还是孩子自己之间解决比较好,家长也起到一个辅助的作用,但是如果对方家长让自己孩子自己的家长需要介入了。没吃过亏,不知道,有比他厉害的!其实小孩之间因为玩具发生冲突,很正常,孩子自己也懂得如何处理,大人掺和进来,就容易变味。不要擅自给孩子做主,留给孩子思考和行动的空间。
孩子最害怕什么?玩具丢失了?还是好吃的没有了?都不是,孩子最担心最害怕的都与父母有关,你们才是孩子心中最重要的。多看看孩子担心的事,然后以后注意不要再犯,别再伤害了孩子的心。
爸爸妈妈吵架了
曾有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查,其中有一条是“你最怕爸爸妈妈的是什么”,回答得最多的是:“我最怕爸爸妈妈生气,怕他们吵架”。
有一个答卷写得很生动:“我最怕爸爸生气,他生气的样子可凶啦!把妈妈都气哭了,我吓得像一只小老鼠,心里直扑腾,饭也吃不下去……”
爸爸妈妈又发脾气了
孩子简直像极了蜡笔小新,又在恶作剧了,当你都催了十遍他还是不动窝的时候,劳累了一天的父母往往难以控制自己的情绪,对孩子吼了起来。
对孩子发脾气,确实会让孩子害怕。在恐惧中,孩子那些让父母心烦的行为暂时看不见了。但他会怎么样呢?有这样几种可能:
乖乖地听你指挥,你让干什么,就干什么;
他被吓呆了,愣在那儿不动;
大哭起来,不会再干你不希望他干的事,也不去干你想让他干的事;
学着你的样子,也发起火来,把你心爱的花瓶扔到了地上。
孩子对人的情绪是十分敏感的。因此,父母发脾气,也一定会影响到孩子的行为和情绪。
但是,孩子还弄不清,父母为什么发脾气。也就是说,在很多父母发脾气的时候,孩子虽然停止了父母所不期望的行为,但他们并不知道自己到底做错了什么。
在生活中,最好不要向孩子发脾气,但如果真的一不小心向孩子发了火,发完脾气后,最好向孩子解释清楚,孩子的问题到底是什么,该怎么做,同时还要通过行动让孩子感受到你的关心和爱护。
可能的话,发脾气前最好提出预警,如:“我都快忍不住要发火了,你能赶快……”,“今天我心情不好,你最好别……”。但是决不能因为发脾气后的内疚,就放松对孩子的要求,该坚持的必须坚持。
偏心,对孩子不能给予同样的爱
前几年热播的**《唐山大地震》的剧情大家应该都还记忆犹新:
在唐山大地震中,一对儿女被压在了同一块水泥板下,面对只能救一个的艰难抉择母亲忍痛选择了儿子方达,很幸运女儿方灯后来也在这次灾难中活了下来,被一对解放军夫妇收为养女。
但女儿却因为怨恨母亲偏心,怨恨说出的那句“救弟弟”,在外面经历了很多事,吃了很多苦头都不愿回家认亲,和家人足足分离了三十二年。
父母偏心,让某些孩子从小就成长在父母的余光里,同是一对父母的孩子,零用钱、衣服、出游……待遇却不一样,这会给孩子的成长带来阴影。
大量研究发现,父母偏心会对孩子们的心理健康造成不良影响,引发儿童、青少年乃至成年期出现行为问题,即使他们长大后离家生活多年,建立了自己的家庭,影响依然存在。
而且,无论是受到偏爱的孩子,还是被冷落的孩子,还是旁观的孩子,只要觉察到妈妈的偏心,都会受到损害。被冷落的孩子会对妈妈或者受宠的孩子怨恨,受宠的孩子则招致兄弟姐妹的憎恶。
父母失信、撒谎
家长说话不算数,多是因为学习而起,一些父母围绕学习口头承诺某些条件,但当孩子完成了父母的要求,父母却在兑现时推三阻四。
比如有的父母说:赶紧写作业,写完作业看电视,可是孩子写完作业,家长又会留一些学习任务,让孩子继续学习;有的家长答应孩子只要考试成绩达到前几名,就有什么奖励,孩子真的考好了,却得不到应有的奖励。
孩子最讨厌父母轻易承诺又不能兑现,言而无信,“捉弄”自己。
失信同时失威信,家长说话不算数,不仅失去了自己在孩子心目中的威信,同样不利于孩子的成长,甚至还影响孩子的自身形象。
让未形成守信观念的孩子觉得,一个人说话可以不负责任,答应别人的事情也可以不办,这样,孩子就很容易养成“轻率”“无信用”的坏习惯,成人后,这种"失信"的习惯会让自己损失很多朋友和机会。
做个说话算数的家长就要不轻易许诺,不随便许愿;不要为了达到自己眼前的目的,而随便地答应孩子的要求;当孩子提出要求时,要认真想一想,这种要求是否合理、能否兑现,如果是合理的、可兑现的,就要认真地承诺、必须兑现。
不欢迎孩子的朋友
孩子长大了,也希望拥有几个真心的朋友,和自己分享自己的喜怒哀乐,相信妈妈们应该也都希望自己孩子的人际关系好。
但是有些父母可能会因为孩子的小伙伴不太懂礼貌,或太精于算计,或会欺负人,爱撒谎等缺点而不喜欢。
然而对孩子来说,随着身心的逐渐发展,希望家长以“大人”身份对待他们,尊重孩子在选择朋友时所拥有的独自意见。
如果父母们老是管教与间断或不间断表达对孩子的好朋友不喜欢,势必会引起孩子们的反感,从而使双方的隔阂逐渐增大。
父母应当尊重孩子对好朋友的选择。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友,善于进行角色换位思考,尊重维护孩子的选择。
父母要承认与孩子之间选择朋友时的差异,并尊重这种差异。有时候给孩子足够的面子,孩子也将会给父母足够的面子。
孩子能与他人建立好朋友是人际关系中一种最基本的关系,要尊重孩子根据双方意愿和喜好进行自由选择。
忽视孩子的优点
在现实生活中,父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比,甚至把别人的孩子过度地美化和夸张,本想给自己的孩子树立榜样,其实却给孩子带来巨大的伤害,甚至会因此影响孩子的一生。
每一个孩子都有他的长处和优点,虽然孩子的天资有别,学习事物有快有慢,学习成绩也有高有低,但判断一个孩子的好坏,不能只取决于一个方面。
作为家长,不能只凭长相、成绩等某个方面就认定自己的孩子不如别人、没有出息,而是应该善于发现他们的优点,发现他们与众不同的地方,要始终相信自己的孩子是优秀的,要把赞美留给自己的孩子,让他们在你的赞美声中继续发扬自己的优点和长处。
在客人面前指责孩子
人来客往,亲朋好友相聚,谈论各自的孩子,常常成为重要话题之一。
很多父母喜欢在众人面前揭自己孩子的短,似乎是在向别人诉苦,说自己教育这样一个孩子多不容易。
但孰不知,自己只顾着吹毛求疵地指责他的短处,这无形中,让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他,例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,让家人为他受累,也觉得父母对自己不满意,和父母逐步疏远。
从以上七件孩子害怕父母做的事中不难看出,孩子心目中的好父母、好家庭,应该有友爱、轻松、宽容、民主和活泼的气氛。相反,他们最头痛的是气氛冷淡、紧张、沉闷、专横、毫无生气的家庭。
首先我们要弄懂孩子为什么会骂人。有一种是孩子无意识中的骂人。孩子是非常天真无邪的,孩子的骂人和我们家长大人有直接的关系。近朱者赤,近墨者黑,家长们一些好的习惯,孩子会学,坏的习惯孩子学的更快。如果夫妻俩经常性的吵架,在吵架的过程当中会有一些骂人的词语。那么我们的孩子会无意识中的学会,而且他说话的时候,会加上这些骂人的词。可能他还不知道这些词语是什么意思。
在孩子的早期教育过程当中,很多家长喜欢放一些古诗儿歌,或者正能量的录音给孩子听,孩子的记忆力是非常强的,只需要听几遍,他就能无意识的把它全记住。何况是几句骂人的话,所以是要告诫家长们,在教育孩子的时候,要以身作则。千万不要在孩子面前相互吵架或者骂人。孩子无形之中就会把你的这些动作语言,放在他的潜意识里面。当遇到相同情况的时候,他会潜意识把你的这种处理事情的方法拿出来。
好比你和你对象吵架的过程中,你总是怒吼或者摔东西。那么孩子在以后与家长或同学的交往过程中出现类似的场景的时候,他的潜意识会把以前储存的家长的动作行为,拿出来当做处事的标准。如果想要很好的教育孩子正确的为人处事,那么我们家长以身作则就会显得很重要。千万不要小看我们在孩子面前做的每一个动作,说的每一句话,孩子都会无比的清晰的储存在他的脑海里。
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