吵架闹分手,微信删除三天了,但是住在一起？

人性，是复杂的。

除了孩子和钱，男人是最能刺激女人情绪的生物。

有这样一个案例，当事人如此说道：

“如果有个男人的房子，给了我一半产权，一半大概值300万，香港这边的，他是被我逼的，半自愿。

然后他负责月供，也是被逼的，半自愿。

分手一年后到现在，他又开始每个月给我5000块的零花钱，也是被逼的，半自愿。

我生活中的大事小事，他都帮我解决，只要我肯跟他讲。但他就是不和我见面，不愿意娶我。

而我，无时无刻都想得到他的人，请问，他到底是怎么想的？”

不可否认，关于爱，关于婚姻，男人和女人，从来都是截然不同的存在。

从心理学角度而言，这就好像是摇尾巴，对猫而言是威胁，对狗而言，却是示好。

男人爱上一个女人和女人爱上一个男人，是两回事，只是很多人忽略了。

男人选择和一个女人在一起，并不一定是真爱，虽然表面上愿意付出一点代价，牺牲点钱财，但未必愿意娶一个女人。

说到底，还是不够爱。

而女人爱上一个男人，却分外想要嫁给他，得到他的人，而不仅仅是他的钱。

这是两者的区别。

我们班有一个同学，他叫姚利伟。他虽然成绩不好，排在后四名里面，但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。 现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次，轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学，两个男同学。包干区，我让女同学去，教室就让男同学打扫。这时，只有一个男同学在，我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕，我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。 来到包干区，我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后，用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。 扫了好一会儿，我们才把包干区打扫干净。然后，我们三个人就说说笑笑地回教室去了。来到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，扫把没有放好，扔在地上，垃圾没有畚起倒掉，在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的，没有用拖把拖过。怎么搞的，竟然弄得这样糟糕！我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。他说自己扫好了，剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账，我更加火了。这时，姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上，狠狠地批评了一顿，最后命令他赶快扫好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地听我批评他，默默地扫着地，倒掉垃圾，放好扫帚，拖好地板……我看着他乖乖地做着一切，气就也消了。 然后，我走进教室，翻开《值日生记录本》。啊呀，不对，今天不是轮到姚利伟扫地，我怎么竟然去批评他呢？而且他也没有辩解一声呢？顿时，我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”，反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学！ 想起前几个星期我和刘佳丽发生的一个小误会,现在觉得有点好笑 那是一个星期五下午的体活课,我和付晨媛正在练跳绳,忽然我的手被什么东西甩了一下还听见嘻嘻笑声,我转头一看,刘佳丽捂着嘴在笑,我气极败坏地问‘‘刘佳丽，是不是你故意甩我’她嬉皮笑脸地说:‘谁叫你刚才甩到李锦怡的，还装作不知道，哼，我要以牙还牙。’我心里十分气愤，真想骂她几句。可是我转念一想起妈妈经常说的话。同学之间都是好朋友，要互相谅解，大度一点，朋友就会多一些。这么一想，我就不和她争了，干脆和付晨媛一起跳绳。 通过这件事让我更加懂得人与人之间要宽容，相互谅解 今天我的心情很乱因为我和我最好的同学吵架了，其实我也不想吵的因为我不想在我在乐清的最后一个月里和同学们吵架，打架我只想在最后的时间里和同学们快快乐乐的度过 更何况是和我一起度过5年的风风雨雨的朋友! 在我和同学吵架的时候我的心里何况也不是那么难受吗？我的心情可以用一个词语来形容那就是都闷况且还是为了一点鸡毛篡皮的小事而吵架的你们说我心里有多么难受？不过在我吵架后心里就后悔了心里有两个小人在吵架一个小人说：“你怎么能这样呢？你忘了你和他以前一起度过的快乐的时光了吗？如果你没忘记那么你就快点回去向他道歉“另一个小人说：“没事的，反正也是他先吵架的如果你没忘他刚刚是怎样对你的话你就别去向他道歉!“这时候又一个的声音响起：“XXX，（呵呵我把我自己的名字透露出来才怪呢!!!）难道你忘记了你自己说过要在最后的一个月里快快乐乐的度过不跟别人吵架，打架了吗？“ 晚上我回到家后妈妈也发现了我的异常举动就问我为什么这么不高兴是不是有人欺负你了？我没回答只是放下书包打开电脑挂上QQ去找人诉苦 引出下文　我脑海里始终记着一件事，这件事虽然已经过去了很久，可我却记得清清楚楚，就像在昨天发生的一样。（小学生作文） 陈述事例　那时的我还在上二年级。我的同学名叫邢原，他的学习很好，也乐于助人，我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。那天正好上美术课，需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来，却发现不见了，这下可把我给急坏了。因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔，还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。这时，坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说：“你先用我的吧，下课后再好好找找”。我心想只好这样了。好不容易等到了下课，我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了，水彩笔竟然在邢原的课桌里！我问邢原：“这是怎么回事？”他急着说：“绝对不是我拿的，我不是那种人！”我很生气的说：“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的课桌里？”同学们也开始指责邢原，说他不诚实、不怀好意。这时的邢原已经有口难辩，急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候，我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。她得知我们因为水彩笔吵架，连忙解释说做完课间操她先回到教室的，发现课桌下有一盒水彩笔，她以为是邢原的，就放在邢原的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟，原来是一场误会。刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的，我低下头连声对邢原说：“对不起，对不起，是我冤枉你了，实在对不起”。这时的邢原也没有刚才那么委屈了，长长的舒了一口气说道：“没关系，总算真相大白了，我也用不着背黑锅了。”一场误会终于结束了，从那以后我们成了更好的好朋友。 班集体就好像温馨大家庭时时刻刻被同学友谊包围着这种友谊有时一张课桌上两对明眸有时一把花花绿绿大雨伞伞下两个身影人与人之间最美好情感 一天上课铃声突然响起大家都三步并做两步走进教室刚刚走进教室突然大队长走进来大声说：“请你班班长马上到二楼开会！”听到这我马上跑出了鸦雀无声教室经过像豹子一样快 15分钟后我飞快 跑下楼我一不 小心滚下了坚硬 楼梯！我小心翼翼站了起来可我脚很痛没办法只好无可奈何慢慢地走回教室 回到教室让我呆若木鸡作业已经被值日生擦一干二净！这时我 想明天一定惨了！没完成作业会批评过了 一会我 朋友小明来了对我 说：“你 怎么了？不没抄作业放心吧！我都给你抄完了！来拿去”我拿过来说：“谢谢！”之后我惊奇一道金灿灿阳光照在了小明身上我好像看到小明火热 心灵！ 俗话说：“财富不朋友而朋友却财富”！确9纵然高但不及同学之间情高；海纵然深却不如同学之间爱深！这同学之间感情就像个跳动而优美音符萦绕在我耳边久久散去同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的快乐与幸福，都是那么的难忘…… 上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 ……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨…… 记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很害怕。这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。 下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚 、可笑，但却快乐。记得有一次，下课了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）来到班里还没有人，他乐呵呵地取出瓶子，准备好。看见同学来得差不多了，他偷偷地来到阳台，喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看，下雪了！”大家前呼后拥的奔来，哇！真的下雪了。大家笑着，唱着，快乐极了。可是不一会雪就没有了，大家这才豁然开朗，明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来，多么快乐，多么开心啊！ 六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘 …… 千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊！” 同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。 那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。 我们把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。 我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。 我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：“博巍，好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。 当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问我：“这本书多少钱？我也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“我问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。 是啊，和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。

坐牢。因为300万属于数额特别巨大的情形，判处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，积极退还赃款可以从轻处罚。全额退款的减刑标准，主动退赃的，最多可在基准刑的基础上减少30%，但不低于法定的量刑幅度，所以还是需要坐牢的。

1 争吵作文怎么写600字

在校园生活中，在同学之间，经常会发生大大小小的事：有难忘的，有可气的，还有令人失望的……但令我印象最深刻的，还是那次争吵。

记得那个中午，我们几个回家吃饭的同学冲出教室，像离弦的箭一样往校门口奔去。我们跑到门口后，都有些累了，便各自原地休息。忽然，周宇跑过来，不知怎么的，一把夺走了我的保温杯，便跑走了。我一看，立马火冒三丈，像一头愤怒的狮子，马上起身狂奔去追他。因为跑得很快，脚底和鞋子产生了太大的摩擦，我的脚都变烫了。最终，我追上了他，夺回了保温杯。正在这时，妈妈的汽车开了过来，周宇一看，便向校门口跑去。我纳闷了，心想：奇怪了，接他的人还没来，他往校门口跑干什么？当我正在冲出校门口时，他便拦住了我，还振振有词地说我不能出去，如果出去就告诉老师。可想而知，我的心情肯定只有两个字：愤怒。我觉得很厌烦，便骂了他一句。没想到，他不但没生气，还嬉皮笑脸地说：“又没事，反正接我的人也没有来，只有接我的人来了，你才可以出去。”听完这番话，就好比火上加油，我怒不可遏，破口大骂道：“你好讨人厌，你还是不是人啊？”谁知他反咬我一口，说：“你才讨人厌！”“你讨人厌！”“你才讨人厌！”就这样，我们吵了起来。最后，我气不过，便一把推开他，他还没反应过来，我就像风一样冲出校门，这场争吵才结束。

在车上，妈妈问我：“怎么了？干吗气冲冲的？”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地说：“同学之间不应该斤斤计较，有时开点小玩笑也没事，不要为了一点小事而闹起来。”听了妈妈的话，我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑，我为何要这样呢？回到学校，我俩相互道了歉，重新做回了朋友。

怎么样？这就是我和同学之间发生的一次争吵，这次争吵让我懂得了理解别人，其实任何矛盾都可以化解。

2 以《争执》为题的作文怎么写

我和陈明是好朋友。

在中餐管理休息前夕，还有一段自由的时间。我们俩把在手工小组做的木船难出来玩， “你的木船好漂亮哦！我的船头部分还太难看了，要改进了。”

“我觉得你做的不错啊，特别是这里，肯定花了你不少心思装扮吧？” 陈明把我的木船东弄弄，西弄弄，还时不时的评论几句，赞叹我的木船精致。 就在玩弄时，陈明一不小心，滑了手，木船便狠狠地摔在了地上。

坏了。我见此情形，怒斥道： “喂！陈明，你干什么啊！你竟然把我辛辛苦苦做了一节课的木船摔坏了！” “我只不过手一滑……大不了再做一个呗！有什么好生气的。”

陈明强词夺理道。 “你说什么？”我气得连话都说不上来，用手把陈明的小木船拿了过来，“你既然说在做一个也没什么的，那好！”“哐当”我气愤的把陈明的小木船砸到了地上，还用脚狠狠地，带着心中所有的怒火，重重地踩了一脚他的小木船。

小木船的头尾断了，变成了三节没用的木头。陈明眼里冒着怒火，我也是。

火药味越来越浓，陈明的眉毛皱成了“八”字，嘴唇抿的紧紧的，脸涨的通红，脚用力地踩我的小木船，一边踩，还一边小声骂我，等小木船呗糟蹋的面目全非的时候，我终于忍不住吼了一句： “你够了没有！” “哼！”陈明停下了脚，“你把我的心血都毁于一旦了，不就是个破木船吗？坐在位置上两三分钟搞定，有必要那么生气吗？！” “哼！你说的轻巧啊！”我大声地喊道。“明明是你有错在先，现在怎么反倒来全是我的错了？你把它拿起来，然后跟我道个歉不就完了吗？” “谁要跟你道歉啊！手滑又不是我能预料到的事儿，又不关我的事，我到什么歉啊？” …… 我和陈明两个人，一个斥，一个吼，为自己好不容易做好的小木船辩论。

你指我，我瞪你，没玩没了。 最后的结束是因为铃响的缘故。

我们俩个自捡起了一堆“垃圾”，回到自己的座位上大口大口地喝着冷水，平复自己激动、愤怒的心情。用手抚摸着这些“垃圾”，眼里的水珠在眼眶里打转，毕竟，一节课的心血就在短短几分钟的时间里，像泡沫一样，突然，消失了、不见了踪影。

3 争吵的作文怎么写

我和XXX是同桌，也是好朋友。

上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？ 原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。

你们不知道，XXX最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“XXX，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。

他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。

今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。

他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。

回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。 学会宽容、谦让。”

我把这话牢记在心。第二天，我主动去向XXX道歉，郑重地说：“XXX，对不起，我们和好吧！”XXX接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

注：XXX代表某某人。

4 仿写《争吵》作文300字

有一次，我和我的同桌吵架了。

早上，我去上学，上课了，老师说：“准备听写。”我听了之后赶紧拿出了一支铅笔，认认真真地写起来。

我一不小心，写错了字，赶紧打开铅笔盒，找起我的橡皮。我找了半天都没找到，就小声地对同桌刘烨倩说：“我忘带橡皮了，你借我一下。”

刘烨倩说：“不行，橡皮借给你，我用什么？”我听了之后很生气，但是我忍住了。 下课了，我生气地对刘烨倩说：“我刚才向你借像皮，你都不借给我，我只用一会儿，又不会用很久。

再说，借你的橡皮又不会要了你的命，你这么生气干么？”刘烨倩听了之后火冒三丈，说：“你再说我就告老师，你一直说都害我写错字了，都怪你！”我心想：她那么生气，会不会是我讲话的语气不好，向别人借东西态度要好点。我又想起父亲说过的话“要是你错了，你就要勇于承认错误，知错就改就是好孩子。”

我忽然觉得刘烨倩不会很小气，反而很大方。我想起有一次她借我铅笔盒，还总是带着微笑。

还有一次我被张腾峰欺负，她总是第一时间安慰我，保护我（因为张腾峰怕女的）。嗨，要是我没有让她生气那该有多好。

但是，要我向她承认错误，我觉得太丢脸了。我心里暗暗说“去向她认错吧”，可是“请原谅我”这几个怎么也说不出来。

她又说：“明天早上我在外头等着你。”我听了之后心里想：她找我是干么呢？我心里的这块小石子一直都放不下来。

终于挨到了第二天早上，我走到校门口，问她：“干嘛呢？叫我到门口来。”她说：“我们和好，好吗？毕竟我们是同桌，应该互相帮助。”

我愣住了，我觉得有两只手搭在我的肩上。刘烨倩温和地说：“我们以后不吵架了，互相帮助对方，好吗？”我听了高兴地说：“好的，我赞同这个建议。”

然后，我们就高高兴兴地进去上学了。 放学回到家的时候，我把事情告诉了父亲，父亲生气地说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请她原谅，而不是你等着她原谅。”

我听了很惭愧，心想：我以后再也不和同学吵架了。

5 试着学习《争吵》的写法,写一篇习作

争吵一天，大家都在安静地休息着，忽然，手无意揉了一下眼睛，眼睛受到了 ，流出眼泪来，眼泪流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏，唾沫溅到了手上，手正要去打嘴巴，没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。

“手先生”，耳朵抢先发言，“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。可是，你竟然朝我乱打。”

“你不就是只能听那么两下子吗，要是没有了我，你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。

“你们算哪根葱？”眼睛发火了，“要是没有我，大自然的万紫千红、百花争艳，你们能看得见吗？要说老大，我才是当之无愧的人选呢！”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了，说：“我才是不折不扣的老大！”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问：“为什么？”“你们这群笨家伙，连这都不知道。你们得想一想，如果没有了我给你们提供氧气，那你们还能生存下去吗？还敢跟我争老大，切！”鼻子又说到。

手不屑一顾地说：“要不是平时我给你们 ，你们能有这么 的皮肤吗？你们这群忘恩负义的东西，我才是老大哩！”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”……大家闹成一片，声音十分嘈杂。“是谁在吵，把我都给吵醒了。”

原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。

大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以 、可以听，谁就是五官之中的老大。”五官听了，费尽心思地按照大脑总司令的话去做。

可是不管怎么样做，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能 ，谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时，大脑语重心长地对它们说：“你们是一个集体，个人有个人的作用，如果离开了这个集体，谁也无法生存。

所以，你们要团结友爱呀！”五官听了大脑的一番话，知道自己错了，觉得很惭愧。从此，它们团结友爱、互相帮助，再也没有发生过类似的事了。

6 仿写争吵的作文400字

争吵作文400字

有一天，我和同桌争吵，下面我跟你们讲讲：

早晨，第一节课下课，我就跑去操场玩，玩得不亦乐乎，忘记了时间，直到打了上课铃的时候，我才想起要回教室。我看见老师正在写字呢，我不想被老师发现，我就从后门悄悄地溜进了教室。我正想从同桌背后跨过去，不料，我的脚正好卡住了，我小声地对同桌说：“麻烦你让一下。”同桌一动不动，我以为她没听见，就提高了嗓门：“让一下。”同桌还是纹丝不动，老师正好转过身，瞪了我一眼，我使劲推了一下同桌，我才跨过去。我坐在座位上，心情很不高兴。

下课了，同桌马上转过头来，破口大骂：“你有病呀，刚才为什么推我！”我的怒气又上来了，心想：真是倒打一耙，我说：“你才有病呢，刚才为什么不让我进去！”同桌的脸比红苹果还红，像刚从笼里放出来的狮子一样，握紧拳头。我不甘示弱，准备要大打出手，但是刚好上课铃响了，我们才停止了这番恶斗。

终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见同桌从后面跟上来，我觉得向同桌道歉，很丢脸，但是我还是觉得有些不对劲的地方，我就对同桌说：“对不起。”同桌说：“我也有对不起的地方。”我们两人并肩而行，走了很长一段路，直到分叉路口才分手，从此，我们又成了无话不说的好朋友。

从这件事中，我懂得了朋友之间要互相帮助，团结友爱，不要为了一点小事而争吵

7 五年级作文以《争执》或《争吵》为题写一篇小练笔

是读后感吗？宽容是一种快乐——读《争吵》有感在周末里，我读了许许多多的好书，《聪明背囊》、《小故事、大道理》、《爱的教育》。

其中《爱的教育》给我留下的印象最深，非凡是《争吵》让我至今还记忆犹新。 《争吵》一文写的是：克莱谛弄脏了“我”的本子，“我”非常生气，故意弄脏克莱谛的本子，克莱谛在放学跟“我”和解了，“我”把这件事告诉了父亲，父亲严厉地教育了“我”要学会宽容。

其实，父亲折的并不只是一把尺子，他是想让作者懂得不能向比作者更高尚的人举起戒尺，简单的说，父亲是想让作者去宽容别人，原谅别人。 当我读到“既然你错了，就应该第一个伸手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。”

我掩卷沉思，想起了一件令我难忘的事：有一次，同桌梁泽林把我的画弄脏了，我本想骂他，但想起暑假妈妈对我说过的话，要宽容别人，想到这里，我的阴天变成了晴天，原谅了他。后来，他不仅不生我的气，还帮我画画呢！是啊，宽容是一种快乐，宽容是一种幸福，只有宽容别人，才会让自己更加快乐。

读了《争吵》一文，我真正的体会到：比海更广阔的是天空，比天空更广阔是人的心胸。妈妈说的对，只有自己更宽容别人，原谅别人，自己才能感到快乐！ 自己也要动动脑筋写作文，希望对你有帮助。

8 争吵的作文怎么写一百字哦

我心想：她那么生气，会不会是我讲话的语气不好，向别人借东西态度要好点。我又想起父亲说过的话“要是你错了，你就要勇于承认错误，知错就改就是好孩子。”我忽然觉得刘烨倩不会很小气，反而很大方。我想起有一次她借我铅笔盒，还总是带着微笑。还有一次我被张腾峰欺负，她总是第一时间安慰我，保护我（因为张腾峰怕女的）。嗨，要是我没有让她生气那该有多好。但是，要我向她承认错误，我觉得太丢脸了。我心里暗暗说“去向她认错吧”，可是“请原谅我”这几个怎么也说不出来。她又说：“明天早上我在外头等着你。”我听了之后心里想：她找我是干么呢？我心里的这块小石子一直都放不下来。

终于挨到了第二天早上，我走到校门口，问她：“干嘛呢？叫我到门口来。”她说：“我们和好，好吗？毕竟我们是同桌，应该互相帮助。”我愣住了，我觉得有两只手搭在我的肩上。刘烨倩温和地说：“我们以后不吵架了，互相帮助对方，好吗？”

我听了高兴地说：“好的，我赞同这个建议。”然后，我们就高高兴兴地进去上学了。

放学回到家的时候，我把事情告诉了父亲，父亲生气地说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请她原谅，而不是你等着她原谅。”我听了很惭愧，心想：我以后再也不和同学吵架了。

9 小学生五年级作文《争吵》

是读后感吗？

宽容是一种快乐——读《争吵》有感

在周末里，我读了许许多多的好书，《聪明背囊》、《小故事、大道理》、《爱的教育》。其中《爱的教育》给我留下的印象最深，非凡是《争吵》让我至今还记忆犹新。

《争吵》一文写的是：克莱谛弄脏了“我”的本子，“我”非常生气，故意弄脏克莱谛的本子，克莱谛在放学跟“我”和解了，“我”把这件事告诉了父亲，父亲严厉地教育了“我”要学会宽容。

其实，父亲折的并不只是一把尺子，他是想让作者懂得不能向比作者更高尚的人举起戒尺，简单的说，父亲是想让作者去宽容别人，原谅别人。

当我读到“既然你错了，就应该第一个伸手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。”我掩卷沉思，想起了一件令我难忘的事：有一次，同桌梁泽林把我的画弄脏了，我本想骂他，但想起暑假妈妈对我说过的话，要宽容别人，想到这里，我的阴天变成了晴天，原谅了他。后来，他不仅不生我的气，还帮我画画呢！是啊，宽容是一种快乐，宽容是一种幸福，只有宽容别人，才会让自己更加快乐。

读了《争吵》一文，我真正的体会到：比海更广阔的是天空，比天空更广阔是人的心胸。妈妈说的对，只有自己更宽容别人，原谅别人，自己才能感到快乐！

自己也要动动脑筋写作文，希望对你有帮助

　　日剧《邂逅》剧情分集介绍（1--12）

　　编剧：吉田纪子 导演：土井裕泰 远藤环 吉田健

　　演员：常盘贵子 福山雅治 冈本健一 高挢惠子 大路惠美 筒井康隆

　　剧情梗概：

　　描述吉川（常盘贵子）志愿成为一名出色的舞蹈家，因此一个人独自到东京寻梦，更不怕劳苦辛勤地工作及学舞，目的只为储钱往美国留学，介不幸地却被自己所爱的男朋友出卖，更将所有的积蓄偷去，正当最失落的时候，吉川的邻居修二（福山雅治）得悉此事并加以鼓励，两人就这样擦出爱的火花，正当两人感情事业稳定时，修二想求婚之际，吉川在朋友的介绍下去美国留学，为着理想的吉川竟不与修二商量，决定独自赴美，两人因此而感情破裂，结果二人分开，再没有联络。

　　但两人缘份并未因此而终结，修二因公干而到了美国，缘份令两人邂逅街头，正当吉川上前欲呼修二时，一辆汽车迎面撞上吉川……两年后，吉川回到东京再遇修二，但修二已有一位谈论婚嫁的女友穗子，两人再次的邂逅，能否再续前缘？或是两人情憾半生？

　　分集剧情：

　　第一集

　　第一次碰面是在便利商店，绘里因为不够5元而和老板吵起来，而最后是修二化解了这场面，之后绘里才知道阿修是刚搬来的邻居，而不仅大喊“五元真是有缘啊”(五元和有缘音相似)，之后，两人便常一起做很多事。EX:修二教她英语，而她教修二做蛋包饭……而原本一直想存钱到newyork的绘里因为200百万的存款被男友盗领，而使得去newyork的梦落空，阿修进而安慰她、鼓励她，两人才由朋友变成一对恋人。

　　之后，因为绘里舞蹈老师的穿针引线下，绘里即将去newyork学舞，这个擅自的决定让原本要向她求婚的阿修相当生气，两人也因此大吵一架，而固执、爱逞强的两人更因而分手，并各奔前程。之后，没想到在newyork学舞的绘里在对街看到了阿修的身影，就急急忙忙的要冲过对街，但也因此发生了车祸，而两人也因而丧失了一次复合的机会，更改变了他俩往后的日子……

　　第二集

　　修二和菜穗子，绘里和清水先生在街上擦身而过，当然修二和绘里都有看到彼此，不过装作不认识而已。此时蔡穗子说那个男的好熟呦！后来想起了他公司医务室是清水先生，后来修二有和绘里见面，问她为什么不跳舞了呢？她说现在不想跳了呀!

　　因为修二还没作体检，所以他就到医务室去作体检，同时也藉此机会问清水，为何绘里不再跳舞了，因为他认为绘里不公这么轻易就放弃舞蹈，清水就说约在二年前她在纽约出过一次车，所以不能在跳了。修二就问为何她会出车祸呢？清水就说她好像是为了追人没注意红绿灯才出车的，此时修二想了一想两年前？那时他也在纽约呀!

　　那就是说当时绘里是为了追他才出车祸的，蔡穗子在画廊看到一幅画很好看，很想买，有天她就带修二来看，刚好那个画廊就是绘里工作的地方，他们三个人就是在这种情况下见面的，绘里就装作很讶异的表情跟修二说好久不见，修二要结婚啦？其它忘了（还有一段是绘里又去医院做了一次检查，检查的结果是还是无法完全复原，以后是不可能再跳舞了。

　　第三集

　　绘里送画到修二家，并和菜穗子约好改天要一起去看礼服，在公司午餐时间，修二跟清水医生聊了一下，无意间发现清水有太太，在看完礼服后，蔡穗子问绘里有关修二以前的事还有修二父亲的事，后来她们到里菲去喝咖啡聊天，这时绘里就问菜穗子修二是如何求婚的，她说修二是突然拿出准备好的戒指跟她求婚的，绘里就说很像他的作风，会事先准备戒指。

　　聊完后，她们就各自回家，这时老板从框子里拿出一个小礼盒，后来修二的工作碰到了一点问题，正忙着要处理这个问题时，绘里打电话来了，说有事找他，后来修二就到画廊去找绘里，蔡穗子也在那，原来是绘里在画上看到修二父亲的画，画册上还有住址，(因为蔡穗子一直希望婚礼，修二的父亲也能来参加)修二看到后蛮生气的跟绘里说这是他和菜穗子的事，不用管，管好自己的事就好了，此时刚好清水医生出现，修二就没多说了。

　　后来绘里到工地去找修二，聊了聊她跟清水先生的事，她说她是后来才知道清水医生有太太，不过现在的她除了医生外，什么都没有了。

　　之后修二送绘里回家，在车上绘里问修二，他会那么生气，是不是因为她是他的朋友？修二说对！是很重要的朋友。而在蔡穗子整理家里时，无意间看到修二以前拍的照本，其中有一张就是绘里的照片！

　　第四集

　　修二回到家后,看到桌上的相本,拿起了绘里的照片,此时菜穗子走了进来,修二对她说他以前和绘里交往过,不过现在只是普通朋友,目前最重要的人是她(菜穗子)!他也为了菜穗子依照书上地址去找他父亲!告诉他父亲他要结婚了!而清水太太也发现了绘里和清水在交往,还到绘里工作的画廊找绘里要绘里离开清水,修二工作的建设公司突破宣布倒闭,修二忙着处理善后的工作!因而好几天都无法回家,此时菜穗子的父亲到公司找修二,跟修二说你现在没工作,而且你并没有把菜穗子摆在第一位!我无法把我的女儿交给你,于是取消了婚约!在过一两天就是绘里的生日了,清水医师特别买了车票给绘里,说要带她去轻井泽看樱花,并且跟绘里说他会在车站等她!菜穗子知道父亲跑去找修二并取消婚约的事蛮生气的,又找不到修二,就打电话给绘里跟她说这件事,绘里在桥上找到了修二,要他好好振作,并且说出她现在还是很喜欢修二的,很后悔以前就那样的分手,没说出心里话,修二听到后,也说他也很后悔,那时他也没说出心里话,要绘里不要走,此时绘里就说不要在重复这个错误,说现在修二最重要的人是菜穗子,要修二快点回去找菜穗子,后来他们各自往相反方相离开,突然修二转过身跟绘里说生日快乐!后来他们俩就在桥上相拥相吻

　　第五集

　　在桥上相拥后,他们就到旅馆过了一夜,后来就到海边去庆祝绘里的生日,庆祝完生日后,修二送绘里回家,绘里回到家后竟然发现菜穗子在她家门口,菜穗子说她离家出走了,想要在绘里这过一夜,后来也打电话跟修二说她在绘里这,菜穗子并且跟绘里说除了修二外她不会爱别的男人了!此时修二失业了忙着到处找工作,但都没找到工作清水也打了好几次电话找绘里,并相约见面,跟她说很抱歉他太太去找他突然他的CALL机响了绘里问他能不能不去清水说他一定要去后来修二到里菲喝咖啡和老板聊天,突然绘里也来了老板就故意说冰块没了,要去买咖啡店就只剩绘里和修二修二跟绘里说他打算跟菜穗子说出心里话他不想在欺骗自己了但绘里说你不能这么自私并说自己喜欢清水医师后来绘里就跑出门了修二并没追上去因为他自己也很徨什么都没准备好当修二回到公司时,公司的人说清水找他他就打电话给清水原来是绘里失踪了而且也辞职搬家了他们到处都找不到绘里清水对修二说他想和绘里在一起他会离婚的修二回到家后,跟菜穗子说请给他一点时间思考他们的未来菜穗子说她会等修二的因为她很喜欢修二

　　第六集

　　昨晚演到修二找到新工作、菜穗子意外在新公司附近遇见失踪的绘里。绘里自己开着小货车，做卖便当的生意。清水介绍修二到一家环保餐具的公司上班修二找到工作后就打电话跟菜穗子说,并且和她吃了一顿饭绘里则在卖便当刚好中午时是在菜穗子公司附近卖便当菜穗子看到后就去找绘里跟她聊了一下绘里交代菜穗子说不要跟修二说看过她!但菜穗子还是跟修二说了而修二则跟清水医师说清水就去找绘里了修二可能是因为找到工作了也找到绘里了,所以决定要跟菜穗子结婚他跟绘里说因为某些原因,可能不会举办公开的仪式绘里说怎么可以啦女孩子结婚当然希望公开罗!绘里就找了一个请客地方并说婚礼的食物都由她包办!后来修二就和菜穗子在一家小教堂结婚,绘里当然有去给予他们祝福而之后的请客虽然只请一些朋友不过也办的很好

　　第七集

　　在修二结婚后一个月,某天修二夫妇邀请清水和绘里到家里吃饭,原本绘里也打算提早收工去修二家吃饭的,不过当她换好衣服后,又不想去了,所以就打电话到修二家,故意说她临时接到一笔大生意而无法去,隔天清水就到绘里工作的地方找她,并跟绘里说希望能和她一起住,不过绘里说她现在只想把工作做好,而且一起住的话,她每天要很早起,可能会吵到清水,所以拒绝了清水,后来绘里因为工作太累而昏倒住院,修二先去看绘里,清水因为刚好有急诊,一时走不开无法先去看绘里,并问绘里怎么不跟清水医生在一起呢绘里回答说这样好吗清水还有一个女儿,我小的时候,父亲就离开我了,后来母亲也离开我了!(她不希望清水的女儿也和她一样孤单,小时候就没有了父亲)而绘里和修二的对话,被站在门外的清水听到了!后来清水临时接到通知,要调往洛杉矶,他只有跟修二说,并没跟绘里说,修二知道后,立刻通知绘里,并先帮绘里订了机票,绘里本来也有点犹豫,后来也决定要跟清水去洛杉矶了,修二和绘里在去机场的车上,修二握着绘里的手对绘里说"我还是很喜欢你的,这个心意会一直到永远,即使我结了婚,生了小孩都不会变,所以我希望你能幸福"绘里听到后告诉修二说我会幸福的!到了机场后,绘里匆忙的赶去办手续,而修二也打电话告诉清水绘里决定要跟他去洛杉矶,清水很高兴,就去找绘里,在一个电扶梯那,绘里正往上走,而清水正往下走,清水突然听到绘里的声音,正要追上去时,他看到有一个小孩推着推车,快从楼梯上摔下去了,清水赶紧去扶他,小孩没事了,清水却因此不小心摔下楼梯,而昏过去了,有人就抬了担架来要把清水送医,此时清水的电话响了(绘里打来的),最后绘理还是在机场等清水,修二坐车回去了,而清水送医了

　　第八集

　　二年后,修二的事业做的蛮成功的,已是一家小型环保餐具的社长,但也因为这两年他忙着工作,而疏忽了菜穗子,菜穗子因为一个人在家太寂默而喝酒,有天昏倒在厨房,此时修二才知道自己没有照顾好菜穗子,而菜穗子的父亲也因如此,拿离婚协议书给修二(菜穗子已签好字)希望他们能办离婚!修二本来也有些犹豫,思考后,最后还是签了字,某天修二正要去某地方开会,拦了一部计程车,没想到开车的司机是绘里,在车上,他们并没说什么,后来修二专程去找绘里,绘里才说出当时为啥没跟医生在一起,(因为清水送医后,绘理一直没机会再见到清水,而且她又想起清水的女儿,所以之后都没再找过清水)修二问为啥当时不打电话给他,她说不想再麻烦他了当时和绘里一起卖便当的阿守,有一段时间独自一人撑下去继续卖便当的工作,(绘里好像因清水的是,有一阵子心情不好,所以没有和他一起卖便当)但阿守却因为太累了开车不小心撞到了人,绘里觉得这是她的责任便帮他负起赔偿的责任直到现在每天工作就是为了还钱,因此阿守就去找修二借3百万,希望能把欠的钱还清,绘里知道阿守是向修二借的后,立刻就去找修二,说他太不了解她了她把钱还给修二后就走了修二也追了出去(外面下雨中)绘里在雨中跌倒,她很生气把地上的土丢向修二,但修二跟她说,你认为这是同情也好,但我看到你有困难怎么能不管你呢此时绘里也说出她不想见到修二是因为当初答应他会幸福,却没做到!而修二也告诉绘里他和菜穗子的事后来他们到了旅馆绘里帮修二洗干净衣服后,(没发生啥事)又走出旅馆了他们又是往相反方向走走了一段路绘里转过来往修二的方向走

　　第九集

　　绘里往修二的方向走,不过刚好有一部车从绘里前面开过(因为此时绘里在马路的一侧,修二在马路的另一侧)所以绘里就停住了,没有再走下去了修二打电话告诉菜穗子他要把离婚协议书送出去正式离婚了后来菜穗子也有找绘里聊过说她好多了要重新开始绘里在无意中,看到修二父亲开画展于是就进去看修二父亲的画展,因此得知修二父亲过世了也听到有人介绍修二父亲在画完"安昙野"的最后一幅画后过世的当修二办完丧事回公司时,公司的人告诉修二其它员工都被大公司挖走了(只剩一位员工没走)修二就和那位员工就忙着处理之后的工作有天,绘里打电话到修二公司找修二,但那位员工说他昨天开始就失踪了修二是到安昙野去了他在那寻找父亲生前最后画的那幅话的地方也带了相机到处拍照拍着拍着突然发现怎么有人跟他招手原来是绘里,绘里说她本来就想来这看看了后来他们就一起同行正当他们要回东京时,没想到因为土时滑落,而无法通车要明天才会通车所以他们只好在安昙野找了个旅馆住一晚那天晚上他们聊到了以前学生时代,他们住在隔壁的往事说到那个房间墙壁很薄,隔壁做什么事都知道等等还说不知道现在是谁住在那两间房间隔了数周后,绘里决定搬回以前学生时代和修二住在隔壁的那间房间她说这就像她的故乡一样,一回到这,又有力量可以重新开始了没想到她竟然在那间公寓附近遇到修二,原来修二也搬回去那间公寓了修二说那天跟她聊过后,也决定从这重新开始公司准备要放弃了现在想做一些以前没做和放弃的事绘里说这里的墙壁很薄隔壁都听得到喔还有地板也会响窗户打不开且旁边是住欠债的女计程车司机喔!修二回答"嗯她是我很久的朋友,而且是个无可取代,很重要的人"后来他们就抱在一起罗

　　第十集

　　修二开始作些劳动的工作,如搬家工人,工地工人等,但他随身带着相机,在工作空闲时拍照,修二替绘里还了300万元,而绘里则辞了计程车司机的工作,和修二在一起了,现在在里菲工作,绘里一直觉得修二拍照拍得很好,有一次偷偷帮修二寄了张照片去参加比赛,得到了佳作,在修二去参加颁奖典礼时,巧遇了名摄影师石泽晶,后来石泽晶打电话给修二,说想找他当助理,本来修二有些犹豫,但绘里一直鼓励他去作,问他是否担心钱的事,还说300万一定会还修二,虽然修二说这是给她最后修二还是决定去当石泽晶的助理了,绘里为了要快点还修二钱,所以又去找了一份兼职,是在俱乐部工作,但她骗修二和老板说她在超商工作,某天,修二本来休假,但突然石泽晶来找他说要开工,修二走时,忘了一件东西,绘里赶紧送去,此时绘里才发现石泽晶是一个女人!某天里菲的老板又把以前修二放在他那的小礼盒拿出来给修二,问修二是不是该把这个送给绘里了,修二说请老板在帮他收藏一下,他说总得要他能独当一面时,再送给绘里吧!后来修二发现绘里并不是在超商工作,绘里才说出她在俱乐部工作,还说同样是工作,当然要选薪水高的呀!但修二蛮生气的说,我借钱给你不是要你去作那种工作的!绘里说,同样是工作,做久了就习惯了呀!修二说"不一样,我不喜欢!你回来这,不是为了做那种工作吧!绘里说她是为了修二能专心摄影的工作,但修二说"即使这样,也不要做那种晚上兼职的工作,我希望你向当初跳舞一样追求你的梦想"绘里说"我现在什么都没有了,只有阿修,我的梦想就是你能完成你的梦想"又说"她以前不知道石泽晶是那么漂亮的女人,她那么欣赏你"修二说"你别太过份"后来绘里很难过的跑出去,跑到里菲去了!(好像哭了一夜,眼睛红红的)绘里还跟老板说,是不是我拖累了修二呀老板说修二是为了绘里才这么努力的吧!!某天绘里晚上工作要回去时,在路上看到有一个人,被一群人打,后来仔细一看,发现他竟然是清水先生

　　第十一集

　　绘里送清水回家,并在他家待了一夜照顾他,隔天早上才回家,回到家后修二问她去哪了!并跟她道歉说那天他太大声了!绘里并没说昨晚去哪!只说不好意思让他担心了,并说要辞掉晚上的工作!他们就和好了!有天老板跟绘里说有人在工地看到修二,绘里就去找石泽晶,才知道修二说现在的工作无法负担生活才辞职的!清水跑到里菲去找绘里,他们就到外面去谈话!清水就跟绘里说他的情况,还问绘里现在是不是一个人,后来就抱住绘里,而这一幕刚好被工作回来的修二看到了!回到家后,修二故意问绘里今天有没有发生什么事(绘里也是刚到家)绘里说今天客人比较多才晚回来的!当晚他们俩都没多说什么!隔天在修二要出门时,绘里才问他问什么要辞职!为什么不跟他商量修二说不一定要当助手才能成为摄影师!临走前还跟绘里说"要和清水见面没关系,但不要瞒着我和他偷偷见面!"后来石泽晶找跟绘里说有个企划案(当出修二提出的)通过了!是关于因波斯尼亚内战而失去家庭的儿童们,她说如果修二愿意,她愿意带修二去那采访,但要长期在那采访,绘里说她一定会说服修二去的!绘里回到家后,接到清水的电话,清水说想见她,正当绘里要去找清水时,刚好碰到正要回家的修二,绘里故意说清水现在需要她,所以她要去照顾他,有天早上她才会家就是在清水那住了一晚,并说就是这样,我无法和阿修在一起了!修二听到当然很气,还打了绘里一巴掌,绘里还是走了,去找清水,但到了清水那,她跟清水说"我一直没跟你说,我现在已经有喜欢的人了"修二回到家后就看到那本企划书,还有绘里留的纸条上面写着要他打电话给石泽晶,再见,阿修,抱歉"隔天早上,绘里在角落偷看修二,此时修二正和石泽晶要出发,在路途中,石泽晶对修二说别辜负女友的期望,她说绘里跟她说一定会说服修二跟她去,且还一直说,辞职并非是修二的真心,是她(绘里)拖累了修二

　　第十二集

　　十个月后,绘里成了舞蹈老师,清水说要到会津的医院去工作,绘里后来答应他了,此时修二刚好回来东京几天,本来要去里菲,但刚好里菲休息,于是他就到街上到处去拍照,拍着拍着竟然在镜头里看到绘里!于是他们就去咖啡店里聊聊近况,说他们学生时代住的那间公寓要拆了!还有里菲也要关了!因为老板要回乡下照顾他母亲!绘里还跟修二说她要和清水结婚了!后来老板跟修二说,绘里打算在修二临走前帮他在里菲开一个摄影个展!摄影个展蛮成功的很多人来看绘里还特别弄了个留言簿让来看摄影展的人留言清水也有来看展览结束后绘里和清水一起走修二则回旅馆回到旅馆后正在翻阅留言簿突然(里菲)的老板打电话来说有很重要的东西要还给修二就是修二留在老板那的小礼盒,修二后来有把礼盒打开来(是个戒指)隔天绘里和清水要搭车去会津了而修二也要去机场刚好在公寓附近的路上碰到了此时绘里刚好拿东西去还房东修二对清水说他还想再见绘里一面有话要跟他说但清水说你还要见绘里做什么!你不是还要回去波斯尼亚吗绘里现在和我在一起,希望得到你的祝福,现在的我有自信给她幸福!后来修二就没多说啥离开了!(绘里躲在墙后听到了这些对话)修二搭taxi去机场绘里则和清水搭taxi去地铁站修二在车上看着戒指回想起许多他和绘里的事想着想着他就叫taxi停车他就赶紧往地铁站冲过去拼命的跑跑跑但当他追到地铁站时,看到车子刚开走他还是努力的追但没追上此时他很累的跪在地上喘气突然看到绘里在他眼前出现他们就跑向前相拥此时修二拿出戒指送给绘里跟她说在出发前一定要拿来送她他在毕业时就已经为她买了这个戒指了绘里笑着说"(戒指)太大了"后来在机场,绘里问"我想你时能去看你吗"修二回答可以,我会拍很多好看的相片给你看的!当修二要去搭机时,绘里叫住了修二说"我会永远等你"后来修二和绘里相视而笑,又互相抱在一起罗!

忙，忙，忙。钱，钱，钱。闹，闹，闹。归根揭底：钱太少了，钱太少了，钱太少了。人的一生都忙钱，生活的一身都撒钱，闹架的一大部分为了钱。钱多钱少都要过，不为争执闹生活。

我认为《1》女孩子的处理的是理性的，非常现实。男生应该采纳。

《2》女生她懂得生命与面子那个重要。她是个好女子，会理财。

《3》男生以后千万不要在女友前后说你对她家如何的大方。（女方同）

《4》双方约定今后：永不提过去。（包括其他）这是夫妻生气的一大忌。

《5》着为男生来讲：要认识到你女友不是自私，他是为你好，为家好。

《6》农村有句古话；男人是挣钱的手，女人是聚钱的斗。我以前不听老婆的后来证明错

《7》夫妻之间：男当孩子家温馨。幸福生活两不挣。知足常乐唱着过，读懂“无理”叫生活

《8》最后切记：你爱他（她）就一辈子给(他）她幸福，无论发生了什么。

《9》如果发生了争吵的事，马上想到第八条，并自我检讨。学会宽容摄放爱的能量。

《10》有事商量，钱土无量，学会体量，获得生活质量。QQ262581078

1、跟妈妈道歉 无论是不是自己的错误都要给妈妈道歉，因为她是长辈，需要被尊重。和妈妈吵架后，要放下面子主动和妈妈和好，面子在家人面前算的了什么，哄一哄妈妈，都是一家人，没有什么深仇大恨，将妈妈逗乐，笑一笑也壹点灵已拥有3000万+注册用户和近4万名入驻专业心理咨询师，已累计向300万+用户和家庭提供包括在线心理咨询、即时倾诉、心理课程和测试、资讯电台、心理疏导和陪伴等在内的定制化、多层次服务体系，为用户提供涵盖心理健康、情绪压力、人际关系和妈妈吵架了并且特别严重。其实母子之间并没有隔夜仇，即使有再大的矛盾，她也会谅解你的。你可以主动去喊她一声妈妈，说声对不起了，相信她就会搭理你了。如果还在气头上，不想理你，你也可以撒撒娇，说我饿了要吃饭。1 和自己的妈妈吵架了可以：首先要反思，不管怎么样，对方是自己的妈妈，自己作为孩子，和妈妈吵架还是不对的，所以要反思自己的行为，今后该怎么做，接下来要怎么去面对妈妈都要想清楚。2 和自己的妈妈吵架了可以：主动

记得三年级上学期，我和同学林茜吵架了。但经过那次吵架，让我成熟了很多，也知道了怎么和同学友好相处。

那是在一次美术课上，我忘记了带美术工具，就向邻桌同学林茜借用彩画笔。当时林茜正在忙着画画，对我的请求也没在意。由于忙着赶时间，我就急忙拿她的彩画笔用了。当我画到一半的时候，林茜看到我用她的彩画笔，突然发火了，还说我故意耽误她的时间，画不好找我算帐。看她这个态度，我也感到很窝火，就冲着她吼起来：“不就是借个彩笔用吗？用得着发这么大的火，还是好朋友呢？哼！以后你也不要借我东西用！”林茜也毫不示弱地冲我吼道：“不借就不借，谁也别找谁！”

自从吵架后，我俩整整两天时间谁也没有搭理谁。其实，我心里还是很想和林茜和好，但就是放不下面子。此时，我想起了妈妈经常教导我的话：“借东西要经别人同意，未经允许不能随便动用。”看来，还是自己有错在先，顿时感到心里很不安。终于挨到第三天早晨，我和林茜刚好一起走到学校门口，林茜看到我笑了笑说：“对不起，我那天不该对你发脾气，都是我不好！请你多原谅！”我也真诚地说：“是我没做好，不应该不经你的允许拿你彩笔用，我向你道歉！”林茜紧紧地握住我的手说：“我们还是好朋友！”于是，我们手拉手心情舒畅地向教室走去。

从那件事，我懂得了同学之间有了矛盾并不可怕，关键是要及时化解矛盾，互相包容才能更好地增进感情。

和同学争吵的作文500字

上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。

忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。

我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。

于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。

”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。

关于和同学争吵的作文

同学之间争吵在小学一年级时，我和高子轩吵了架，那时我才刚刚认识同学，高子轩在我的后座，我们因为一个小事吵了起来。

那时我在倒数第二座，他在倒数第一座，因为教室很小后面很挤，高子轩让我往前一点，可我也没有地方，我说：“我有没有地方了！”可不知高子轩怎么了，就很生气的说：“行，地方全给你行啦吧！”可我很冤枉，我有哪里做错了吗？整整一天我们俩都没说话。

我很很生气。

我觉得他也太会冤枉人了吧。

但是让我下个不到的事发生了。

他居然主动向我道歉，我们又重新做好朋友，以后再也没吵架。

以后高子轩成了我最好的朋友，我们天天在一块玩。

因为这次争吵使我们加深了感情，我真快乐呀！

模仿争吵写一篇和同学吵架的作文400字

上二年级的时候，我和我的同桌焦云飞吵了起来。

事情是这样的：下午上美术课时，我们俩都认真地在画画。

忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。

我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。

于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。

”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。

这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。

我和同学之间发生争吵的作文朗诵

我和XXX是同桌，也是好朋友。

上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。

可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。

你们不知道，XXX最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。

他又问正在看课外书的我：“XXX，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。

他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。

”我伤心极了。

今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。

突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。

他生气地说：“我以后不和你玩了。

”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。

又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。

回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。

”我把这话牢记在心。

第二天，我主动去向XXX道歉，郑重地说：“XXX，对不起，我们和好吧！”XXX接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。

我们永远做一对好同桌、好朋友。

注：XXX代表某某人

一次跟同学争执的作文怎么写

记得三年级上学期，我和同学林茜吵架了。

但经过那次吵架，让我成熟了很多，也知道了怎么和同学友好相处。

那是在一次美术课上，我忘记了带美术工具，就向邻桌同学林茜借用彩画笔。

当时林茜正在忙着画画，对我的请求也没在意。

由于忙着赶时间，我就急忙拿她的彩画笔用了。

当我画到一半的时候，林茜看到我用她的彩画笔，突然发火了，还说我故意耽误她的时间，画不好找我算帐。

看她这个态度，我也感到很窝火，就冲着她吼起来：“不就是借个彩笔用吗？用得着发这么大的火，还是好朋友呢？哼！以后你也不要借我东西用！”林茜也毫不示弱地冲我吼道：“不借就不借，谁也别找谁！”自从吵架后，我俩整整两天时间谁也没有搭理谁。

其实，我心里还是很想和林茜和好，但就是放不下面子。

此时，我想起了妈妈经常教导我的话：“借东西要经别人同意，未经允许不能随便动用。

”看来，还是自己有错在先，顿时感到心里很不安。

终于挨到第三天早晨，我和林茜刚好一起走到学校门口，林茜看到我笑了笑说：“对不起，我那天不该对你发脾气，都是我不好！请你多原谅！”我也真诚地说：“是我没做好，不应该不经你的允许拿你彩笔用，我向你道歉！”林茜紧紧地握住我的手说：“我们还是好朋友！”于是，我们手拉手心情舒畅地向教室走去。

从那件事，我懂得了同学之间有了矛盾并不可怕，关键是要及时化解矛盾，互相包容才能更好地增进感情。

我和同学争吵作文300字

我和同学争吵在兴趣班里，我和我的死党曾发生过一次争吵。

有一节下课，我正在订正作业。

他跑过来，碰了我一下，我的本子被划破了。

我怒气冲冲地站了起来，说：“你干什么？”说着我举起拳头，向他打去。

他灵活地一闪，躲过我的攻击。

我大喊：“算你躲得快，这次先饶了你！”这句话彻底激怒了他，他对我拳打脚踢。

我忍无再忍，不管三七二十一，举拳就打。

教室瞬间变成了我俩的擂台。

女生见了赶紧闪，男生见了赶紧让。

你一拳，我一腿，我俩打得天昏地暗。

这时，上课 响了，我们不得不停下来，互相咒骂着对方，各自走向自己的座位。

上课时，老师让我做习题。

我做错了一题，立刻找橡焦急的皮，可是翻遍了整个书包，也不见橡皮的踪影。

看着我焦急的神情，他毫不犹豫地把橡皮推了过来。

回想刚才，我都不知道该接不接这橡皮···他的大度让我更加羞愧万分，我朝他笑笑，我们又和好如初了。

虽然这件事已经过去了很久很久，但这一次与同学的争吵我永远也无法忘却。

班上同学和老师吵架的作文

在我的生活中发生过许多令我难忘的事，但是最令我记忆犹新的还是三年前我和好朋友吵架的那件事。

那是在我上一年级时候的一天上午，只听见：“叮铃铃”，下课 响起，同学们像出笼的小鸟一样，冲出教室。

我也同几个号朋友一起拿着皮筋出去玩。

我们先分组，我和宋伊晗一组，张钰茜和沈君桐一组。

我们组先跳，我当领跳，宋伊晗当跟跳，我首先抬起双腿跳到了第一根皮筋上，宋伊晗也跟着跳上来。

可是，跳到后面的时候，我本来应该直接跳到另一边，但我却踩了一下中间的皮筋才跳过去。

结果，被沈君桐发现了，她大声说道：“你跳坏了，跳坏了，快下来！该轮到我们跳了。

”我着急地说：“哪有？哪有？我才没跳错呢！”于是我俩便吵了起来，直到吵得面红耳赤，唾沫横飞。

正在这时，上课铃响了，我们急忙收拾好皮筋，气呼呼地回班了。

坐在座位上，我想了好半天，心里觉得很不安，也很后悔，唉！真不该因为这么点小事根沈君桐吵架，更不该不遵守游戏规则。

这时，我用余光瞟了沈君桐一眼，她发现我在看她，就使劲瞪了我几眼，然后把头扭了过去。

越是这样，越使我想起我俩每天在一起开开心心地玩，高高兴兴唱歌时的情形。

可是要让我先跟她道歉，还是有点儿不好意思。

我被这件事困扰着，老师讲的课我一点也没听进去。

终于挨到下课，沈君桐这时却坐到了我旁边来，用手拍拍我的肩膀，诚恳地对我说：“咱们和好吧！”我说：“行，太好了！”放学后，我俩手拉手，肩并肩，一起快快乐乐地回家了。

回到家，我把事情的来龙去脉都一五一十地讲给妈妈听，本想让妈妈高兴一下，谁知，妈妈却把脸一沉，严肃地对我说：“做错事没关系，关键是敢于承认错误。

”我听完点点头。

通过这件事，让我懂得了同学之间要学会宽容，互相谅解，而且做错事要勇敢地承认错误。

写一写的和同学发生争吵的一件事

『作文』 和朋友吵架的一件事 今天我和同桌吵架了，因为一件小事我和他绝交了我和同学之间的争吵字作文我和同学之间的争吵字作文。

谁也不能互相借书，也不能互相帮助。

从此以后我俩谁也不说话，十分孤单。

在学校里只有同桌是我最接近的人，这时我才知道同桌是我最需要的人。

于是最后我提出了和好的条件， 同桌才跟我和好。

通过这次教训后，我再也不和同桌吵架了。

和朋友吵架的一件事 在我的生活中发生过许多令我难忘的事，但是最令我记忆犹新的还是三年前我和好朋友吵架的那件事。

那是在我上一年级时候的一天上午，只听见：“叮铃铃”，下课响起，同学们像出笼的小鸟一样，冲出教室。

我也同几个朋友一起拿着皮筋出去玩。

我们先分组，我和宋伊晗一组，张钰茜和沈君桐一组。

我们组先跳，我当领跳，宋伊晗当跟跳，我首先抬起双腿跳到了第一根皮筋上，宋伊晗也跟着跳上来。

可是，跳到后面的时候，我本来应该直接跳到另一边，但我却踩了一下中间的皮筋才跳过去。

结果，被沈君桐发现了，她大声说道：“你跳坏了，跳坏了，快下来！该轮到我们跳了。

”我着急地说：“哪有？哪有？我才没跳错呢！”于是我俩便吵了起来，直到吵得面红耳赤，唾沫横飞。

正在这时，上课铃响了，我们急忙收拾好皮筋，气呼呼地回班了。

坐在座位上，我想了好半天，心里觉得很不安，也很后悔，唉！真不该因为这么点小事根沈君桐吵架，更不该不遵守游戏规则。

这时，我用余光瞟了沈君桐一眼，她发现我在看她，就使劲瞪了我几眼，然后把头扭了过去。

越是这样，越使我想起我俩每天在一起开开心心地玩，高高兴兴唱时的情形。

可是要让我先跟她道歉，还是有点儿不好意思。

我被这件事困扰着，老师讲的课我一点也没听进去。

终于挨到下课，沈君桐这时却坐到了我旁边来，用手拍拍我的肩膀，诚恳地对我说：“咱们和好吧！”我说：“行，太好了！”放学后，我俩手拉手，肩并肩，一起快快乐乐地回家了。

回到家，我把事情的来龙去脉都一五一十地讲给妈妈听，本想让妈妈高兴一下，谁知，妈妈却把脸一沉，严肃地对我说：“做错事没关系，关键是敢于承认错误。

”我听完点点头。

通过这件事，让我懂得了同学之间要学会宽容，互相谅解，而且做错事要勇敢地承认错误。

作文是对客观事物的反应，现实生活才是作文的唯一源泉，离开了现实生活就谈不上什么作文了。

所以说，我们语文工作者在进行作文教学时，要密切联系学生的现实生活，不能脱离学生的生活实际去辅导作文。

那么，怎样联系学生生活，去辅导作文，较快的提高学生的作文能力？笔者结合自己的多年教学实践，谈谈自己的看法。

1、出题要贴近学生生活。

选择什么样的作文题目，是开阔学生思路的重要一环，学生熟悉什么，对什么感兴趣，就让学生写什么。

农村小学里，没有举行过什么比赛，就不要出记一次比赛之类的题目。

要写，就先举行一次小型比赛，然后再写。

没有条件到风景区或名胜古迹去游览，就不要出记一次游览活动之类的题目，不如带领学生到田野、果园去看一看，让学生根据自己的观察、体验去写。

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