孩子跟别的小朋友吵架了，家长要如何应对？

首先，我会把已经吵架的两个孩子分开，避免冲突升级，和伤害到彼此。

然后尽量先安抚，帮助平复孩子的情绪，通常孩子动手后，不管是先动手的还是自保反击的，他们都会处于一个神经比较亢奋的状态中，此时什么讲道理什么沟通都是无效的，如果不先稳住孩子的情绪，场面会更混乱。

接着弄清楚吵架的原因，是因为玩具争抢？还是发生了什么别的矛盾吗？如果自己没注意到，可询问一下，语气和态度尽量保持平和。

如果是自己孩子的错，可以客观的描述一下刚才发生的事情，帮助孩子把此时心里的情绪说出来，带着孩子一同道歉，承认自己刚才的行为是不对的，自己为什么做了这样的事情，请对方原谅自己，或者说一下自己希望做点什么来弥补。如果是对方孩子的错，可以教孩子如何用语言或者其他方式来解决问题，而不是直接动手。

事后等孩子情绪稳定了，还可以在带孩子一起“复盘”，帮助孩子把事情的原因经过结果都好好的捋一遍，并讨论今后再遇到类似情况，能有哪些解决方案。

一般来说，两三岁的孩子对自己的行为是否会对他人造成伤害并没有意识，因此，大人应该时刻注意孩子的行为。

当孩子发生争吵的时候，暂且由孩子们自己去应对，有时候，他们的画风变得很快，上一秒还吵得面红耳赤，下一秒可能又乐呵呵地一起玩了。家长密切关注就行，如果升级为“动手”，立即把孩子拉开为好。

可以跟孩子聊一聊，在和朋友有意见分歧的时候，争吵、动手都不能解决问题，好好沟通才是正确的方法。小孩子之间吵吵闹闹很正常，但是要把握好度，这个时候家长的教育就起作用了。

这是部被宣传毁掉的**。

它本应该是部文艺片，却被包装成末日灾难片，引来一群不合口味的观众，下场是显而易见的。这部**的故事其实非常简单，一个男人在末日来临时，突破重重困境去见自己的老婆。故事主旨更加简单：珍惜你爱的人，歌颂人性的光辉。这部影片其实并不十分出色，从母国对他的态度就可以得知。西班牙戈雅奖就给它一个最佳特效，还只是提名。那一年的西班牙**界宠儿显然不是它。我想不通为什么我国要浪费宝贵的海外片配额去引进这一部并不是当年西班牙热门**的**。我猜测可能挂着末日的名头会让人觉得有票房吧；也可能是红牛加了一把劲（我看到了红牛的软广告）。但是，我依然想说，这是一部不错的**，如果你把它当作文艺片的话。其实欧洲**基本都是文艺片，吕克贝松这样的法国导演实在是另类。放弃以末日灾难片的要求来看这部**，你会发现，它的镜头语言是多么丰富，故事简洁紧凑，基本没有一丝累赘。

一开场就是末日场景，用男主对爱人的美好回忆片段告诉观众，他要干什么，他在想什么。不需要旁白，不需要字幕，甚至都不需要台词。大家可以对比一下同为文艺片的《推拿》，两相比较就会发现差距。

后面就是典型的公路片，和上司结伴找人，一路上历经险阻，遇到各种各样的人，发生各种各样的故事，最后和上司从相互冲突，相互利用变成相互协助的关系，顺带插入一些回忆，讲讲末日发生前的故事，让大家知道一下究竟发生了什么，交代一下前因后果。最有趣的是，**对末日的爆发原因基本没有交代。不像其他末日片，好歹还有个像样的解释，比如天灾发生，病毒泄漏，核战爆发什么的，这部**里，末日干脆就是个背景。这种简化方式其实表达了创作者这样的信息：我不关心末日是怎么发生的，以及警示人类之类被说烂的问题。我只关心末日发生后的人类社会和他们的故事。这也是这部末日片与众不同的地方。

更多的亮点是导演的镜头叙事能力。比如回忆段落里，男主和爱人吵架后上班的场景，空空如也的电梯里，只有一个戴防毒面具的男人。末日即将降临的感觉直接扑面而来。

又比如男主去超市找人，阴森森出现在男主背后，一闪而过的人影，乍一看仿佛非洲原始部落，表明部分人类在末日后堕落到原始社会。

还有下雨的镜头以及最后鲜艳欲滴的果实，植物来预示末日后的希望。

这些都是非常明显的镜头语言，不用台词就简洁地表达了创作者要表达的意思。这里我又要吐槽《推拿》，全片就是不停地说、说、说，根本体现不出**这种艺术形式的价值。什么是文艺片的正确打开方式，娄烨真的应该好好学学，以他的能力本不应该交出《推拿》那样的作品。

孩子跟别的小朋友吵架了怎么办

在孩子成长的过程中，也会碰到许多的问题，比如跟别的小朋友发生了吵架，但是对于孩子来，他们并不知道吵架会带来怎么样的后果，但是爸爸妈妈一定要在这个时候教会孩子在吵架的正确处理方法，让孩子懂得如何与他人相处。本文内容是孩子跟别的小朋友吵架了怎么办。

孩子跟别的小朋友吵架了怎么办1

1、教会孩子使用“我”这一人称

当孩子的心情非常不好，感觉到不舒服的时候，他可能会经常说一些类似于“你这个坏蛋”这样的话。但是孩子还小，他不了解这时采用带有“你”这样的字眼跟对方进行对话的话，会让整个情况变得非常糟糕。所以说，在孩子觉得不开心的时候，说话时尽量采用“我”这个词语来开头。

比方说，别人来家里做客，没有问过孩子就直接到孩子的房间里面来，孩子不开心的话，可以让孩子这样表达自己的想法“我不喜欢你没有询问就擅自进入我的房间。”而不是指着别人说他这样子非常不好。

2、教会孩子移情

爸爸妈妈还要教会孩子能够换位思考，比方说，如果孩子跟别的小朋友发生了肢体冲突，那么最好是跟孩子说，打架这种行为会让对方的身体和心情都受到伤害。

如果你挨打了，你是不是也会觉得非常不愉快呢？让孩子站在对方的角度思考一下，让孩子知道自己的一些不理智的行为是会对别人造成伤害。

3、教给孩子解决问题的技巧

爸爸妈妈要努力培养孩子的创造能力，让孩子善于解决问题。比方说，孩子在公园里面一起玩耍的时候，关于谁先玩发生争吵的话，那么爸爸妈妈就要及时参与进去解决，而不是任由这件事情继续发展。爸爸妈妈要帮助孩子想出各种不同的解决方式，给孩子建议，让孩子自己做决定。

如果行为方式并不是很影响结果的话，爸爸妈妈最好是能够鼓励孩子通过投掷硬币、玩石子、折纸、裁剪这些方式来解决，这样孩子可能更容易接受。

4、发现教育孩子的时机

爸爸妈妈在生活中一定要尽量寻找机会教给孩子一生受益的知识。比方说，跟大家一起进行比赛，其实比赛最后的结果并不是那么重要，重要的是参与的过程，以及和朋友以及兄弟姐妹保持良好的关系。

另外，在和朋友相处的时候，一定要学会尊重别人。如果你发现孩子学会分享、懂得妥协，表现良好的时候，就要在第一时间表扬孩子。

5、实践有益的冲突解决办法

角色扮演或许是让孩子知道和平解决冲突的最好方式。比方说，可以问问孩子：“这里只有一个玩具，但是大家都想玩，那么要怎么办呢？”接着，和孩子一起坐下来表演出各种不同的版本，同时跟孩子说不同的选择会有什么后果。

6、给出和平解决冲突的方式

可以跟孩子举一些具体的例子，让孩子知道怎样才能成功地解决冲突。在看电视秀或者读书的时候，在主人公遇到选择的时候，可以让孩子说一下他的想法，或者谈论一下他的选择是否恰当。

在成长的过程中，和别人出现冲突是不可避免的，所以爸爸妈妈一定要在孩子还小的时候就要教会他正确的处理方式。

孩子跟别的小朋友吵架了怎么办2

找孩子了解吵架的原因：

小孩子吵架虽然是比较正常的，不过我们还是要拉孩子过来问问看原因，到底是什么造成的，也许事情没有我们想得那么简单，这样孩子也会对我们更有威严感。

同时问问看另外的小朋友：

有时候自己的孩子，也许会为了要让你偏袒他，向着她，说出来的事实也许并不真实，不妨问问看其他看到他们吵架的小朋友，看看他们是怎么说的。

安抚小朋友的情绪：

小朋友吵架之后心情肯定会很崩溃，所以我们首先要做的不是讨论谁对谁错，而是应该先把小朋友的情绪照顾好，不要让他们哭哭闹闹，恢复平静。

站在大人的角度来做出“裁决”：

小朋友安静下来之后，我们就可以站在大人的角度分析一下谁对谁错了，当然了，在和小朋友沟通的时候，说话记得要温柔一些哦，小孩子还在成长，难免犯点错也是在所难免的。

让孩子意识到错误：

要让犯错的孩子知道这样做是不对的，告诉他们应该怎么做，同时也不要过多的责怪，告诉他们谁都会犯错，只要这一次吸取教训，下次不会再犯同样的错误就好了。

培养孩子正确的是非观：

很多时候，我们的孩子不知道什么是对的，也不知道什么是错的，不知道什么话应该说，不知道什么话不应该说，作为家长的，在平时的日常生活中，应该多进行教导。

引导孩子和更多的朋友相处：

同时，我们不要因为孩子跟其他小朋友吵架之后，就害怕孩子受到伤害，不让孩子和其他同伴一起游戏、娱乐等等，孩子需要有自己的社交圈，我们需要的是引导，而不是过度的保护。

不要一味的袒护自己的孩子：

这是很多家长都会犯的错误，就是先没有搞清楚是不是自己孩子的原因，就马上把对方的孩子给训斥了，给孩子做了一个坏的榜样，还是要多审视自己，宽待他人。

父母其实都非常关心自己的孩子，所以父母其实就是孩子最亲密的伙伴。但是孩子叛逆期的时候其实父母也是非常头痛的，因为这个时候孩子会不断地跟父母吵架。叛逆期的时候和孩子的吵架也是无法避免的，那要怎么解决这个问题呢？

 

一、不要直接跟孩子发生正面冲突

小编觉得这的确会让父母感觉到头痛，因为这个时候孩子现在正是叛逆期，这个时候孩子是非常容易跟父母发生争执的，如果情况严重的话，甚至还会导致家庭悲剧的发生，青春期和叛逆期其实也是孩子成长当中的一个必经阶段。家长在这个过程当中一定要学会正确的引导，这个时候家长最好不要直接跟孩子起正面冲突，因为这个时候孩子不愿意听父母的话。

 

二、学会认可孩子

之所以青春期的阶段孩子会跟父母吵架，就是因为父母这个时候总是不认同孩子，这个时候孩子就会产生一种逆反心理，觉得自己是不受认可的，因此就觉得父母是不爱自己了。因此，父母在这个阶段一定要认可自己的孩子，并且要学会鼓励自己的孩子，所以家长其实不要表现得过分强势，应该在这个过程中发现孩子优点，并且积极地去放大他的优点，引导孩子往正确的方向去发展。

 

三、积极的陪伴和沟通

这个时候父母一定要积极的陪伴自己的孩子，孩子愿意跟家长说话，那就说明你的孩子是非常信任你的。如果孩子这个时候什么事情都不愿意讲，那么家长就需要主动出击，跟自己的孩子进行良好的沟通，让孩子习惯跟家长分享自己的事情，这样的话也是有利于孩子的健康成长的，所以家长一定要正确的引导。

面对孩子之间的争吵有三种方法，建议父母先采用第一个方法。如果无效，再采用第二种或第三种。 1 接纳它：孩子还是孩子，他们需要学习如何去应付生活上的难题，因此斗嘴或吵架是他们学习解决问题的方法之一。父母只需保持沉默，让孩子去处理。当父母不说什么时，迟早他们会停止，而且让他们知道这样是无法获得父母注意力的，他们必须学着寻找另一 个较有建设性的解决之道。当他们成功地处理争吵后，别忘了适当地鼓励，如：“我很高兴看到你们兄妹如此相亲相爱!”“我见到你们有效地处理这问题!”之类的言辞。 2 远离它：不要做孩子吵架的“观众”，如果你一看到或听到他们的争吵就容易心烦或生气，到卧室或洗手间去，直到吵架结束，再安静地回来。切记!不要说教或批评：“看吧!不吵了嘛!”这种画蛇添足的话反而使前功尽弃。 3 隔离它：要求吵架的孩子到屋外去，但得特别注意自己的态度和言辞，请依照下列步骤来进行。 (1)告诉他们(注意自己的声调和语气是平静的)：“如果你们要继续吵，你们必须到外面去。当你们结束以后再回来。”只说一遍，不要重复说。 (2)假如他们不愿到外面去而仍在吵，不带火气地带他们到屋外去。记住态度要坚定。 (3)假如你要使用这第三种方法，再三强调“完全的沉默”的重要性。 没有人喜欢吵架，如果孩子想吵，提供他们一个不打扰别人的场地。当你使用以上建议的方法时，吵架会很快地结束，风暴很快地消逝。此外，除非孩子以重物或利器伤害对方时，父母才需要加以干预，不必大惊小怪或愤怒，当时只需冷静地拿走孩子手中的重物或利器，不需开口说话，孩子就知道这样做是不对的，等过了一阵子或第二天再找孩子来讨论此事，相信在心平气和的气氛下，孩子会诚心地知道自己的错，而且逐渐地改变自己的行为。