手电筒说明书作文怎么写200

我去迪卡侬时，买了一个手电筒。很好用，听我介绍一下吧！

这个手电筒是蓝灰相交的，长达四五寸，宽达两寸半尾部有一根黑色的挂绳。灯泡是白的、圆圆的，鼓鼓的，灯罩是透明的，它照出来的灯是白色的，分三个档：是强光、弱光和闪光，照出来的灯还是冷光灯，按第一下是强光，按第二下是弱光，按第三下是闪光，按最后一下便关掉了。强光可照出约50米长，弱光也至少照出30——40米，这个手电筒可以绑在自行车上，使它往前照，我在晚上骑自行车时，也不用担心没有路灯了。

手电筒的最神奇之处它可以自动充电。在手电筒的背后，有一根灰色的、不细不粗的把柄，把它翻过来，握住上面另一根灰色的小的把柄，使劲往前转，转个十来二十圈，便可以充饱电了。有了这个自动充电器，可以不用装电池和插在墙上充电了，一转，便有了充足的电。如果将它带出去旅游的话，压根儿不用担心它没电。

这个先进、好用的手电筒，为我们的生活带来了不少方便，它高于普通的手电筒，我很喜欢它！

自制手电筒的作文（200—300）2012年12月19日日要）

自制手电筒星期天下午，我拉开一个抽屉，发现一个小手电筒，便突发奇想：反正没事干， 脆做个小手电筒吧！既有趣又能锻炼动手能力。

说干就干，我找来材料：一个一号电池，一个小灯泡，一根电线还有双面胶。

我先把电池立起来，然后把小灯泡对准正极，用双面胶固定好。

接着，我用打火机把那条电线两端的外皮烧掉，露出铜线。

我把电线的一端接在负极上，也用双面胶固定好；我又把电线的另一端接在小灯泡的另一个连接点上。

刚一完成这个电路，小灯泡便迅速地亮了起来。

我刚想大叫一声：啊！我成功了！却忍住了。

“要是一直这样亮下去，电池很快就会用完的，必须马上装个开关！可我没有开关，该怎么办啊？”我自言自语地说。

我陷入了沉思，我的脑子像马达飞快地转着，终于，在一分钟后，我想到了一个绝妙的主意：把跟那个正极相连的那个连结点往上提一点，这样灯就不会亮了（电路不通），要用的时候，往下一按，灯就会亮了。

我按想法试了一下，果然成功了！我先拿起它，对准爸爸的耳朵一照，发现里面有许多汗毛，耳屎；我又拉上窗，一照，周围迅速地亮了起来……这次制作，我不仅得到了一个小手电筒，还增强了自己的动手能力。

手电筒,蜡烛,电灯写作文

夸张版：手电筒拿着蜡烛在电灯下写了一篇作文。

（完）童话版：从前有一个手电筒很寂寞的生活在森林里，那天，蜡烛出现了，他们相爱了。

结果一个叫作文的大魔王出现抢走了蜡烛，手电筒在电灯表舅的帮助下救回了蜡烛。

历史版：查阅资料讲述蜡烛到电灯到手电筒的演变，可以写成穿越式的小说作文。

恐怖版：蜡烛有了生命，有了思想，可是它燃烧就需要腊，普通的腊无法助燃，于是它将人类绑架来，砍断手脚作为助然物。

电灯和手电筒为场景和作案工具。

科幻版：来自于宇宙蜡烛星球的蜡烛们 补充： 推理版：命案现场留下了半截蜡烛，被害人手里拿着电筒，电灯是开着的。

灯泡,火柴,蜡烛,手电筒组成的作文

“良夜岁应足，严风为变春。

遍回寒作暖，通改旧成新。

秀树因馨雨，融冰雨泛苹。

韶光不偏党，积渐煦疲民。

”这乃唐代诗人周朴笔下的早春景象，我极为喜欢这样的景色。

早春即初春，早春虽气温转升，但常是乍暖乍寒，早晚低温。

依我看早春正似一位处在二八年华的青春期少女，活泼而不失可爱。

它又仿若一颗青涩待成熟的绿果，上面几滴饱满清爽的露珠，诱人采撷浅尝。

早春时万物受到春风的照拂，疑是大地母神气若幽兰的呼唤，还有太阳父神和煦日光的倾洒照耀。

世间富有生命的小家伙们睁开惺忪的睡眼，懵懵懂懂地吐一口浊气，享受着蓝天白云下的光明，静候春雨的洗涤，洗尽铅华。

春雨是早春时必不可少的节目。

这时的雨不似成熟后的浓烈，而是如初入世的纯情小姑娘，带着对新鲜事物的好奇期待与点点畏缩。

细细的小雨似是她伸出小手对陌生人的试探与友好，而你视线中的是若有若无的银丝与积融小雪的轻磨。

仿佛置身两个不处在同一位面的交界处，奇而不乱，如梦如幻，却又醍醐灌顶，不禁喟叹春已莅临。

忍不住伸出手触那可爱的轻丝，觉不出却又感丝缕的微痒沁入心间……萌芽的草木，消融的雪水，挥翅的雏燕，清幽的小径，好一幅辞旧迎新的隽永画面！春啊！我期许你的成长

激光二极管手电的制作的种种疑问。

我看过一篇DIY激光手电的文章,

250是极限功率，接5MW模块是可以的，要点燃蜡烛的激光二极管你是买不到的，5号碱性电池的容量大约是2800毫安，最大放电电流3A左右，3节电池最大供电功率大约10W，就算激光光电转换效率很高，达到10%，那三节5号电池也就可提供1W的光功率，离点燃蜡烛相差很远，点火柴到有希望。

一只小手电作文续写

风景我的家乡在安徽，那里有著名的黄山，我也好久没回家看看了 坐车去我家的路上，一路没有几家房子，每家房子很大，人也不算多，但是你一定不会因为人少，房子少而感到无聊孤单，一路上有山作伴山故意把自己打扮得怪模怪样：像大象，像兔子，像乌龟……千姿百态山有高有低，高的直插去天，敢戏白云呢！横着看山像一条条岭，侧着看呢又成了峰，这正像古代诗人苏轼所写的：＂横看成岭侧成峰，远近高低各不同＂ 高山上有许多树木，虽然不是珍贵，有名的树木，但是我认为这些树比那些树更有名，你看到的话也一定和我一样想树木你挨我挤的，有的树往前倒，有的倾斜着，十分有趣！树木有多少种绿颜色呀深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢！树上枝繁叶茂，有许多鸟在这做巢，繁衍了好多幼雏

电灯,手电筒,蜡烛吵架了（300作文）怎么写

展开全部 以前有一个贫困的小山村，人们生活困苦，晚上家家户户都点蜡烛，人们出门都打着手电筒，就这样过了好多年。

后来，电灯来到了这个小山村，整个小山村灯火通明，人们再也不用点蜡烛了，到别人家去串门也不用拿手电筒了，有的家庭还添了许多电器。

小山村的人们可高兴了，人们灯下做喜欢的事，人们都都说：“电灯可真好，”电灯听了人们的话，高高地仰起了头。

蜡烛，手电筒对电灯说：“电灯兄弟，欢迎你到我们的小山村，以后我们就是好朋友了，”电灯傲慢地说你们怎么能和我做朋友，蜡烛你全身粘呼呼，脏死了，手电筒你又矮又胖，我不光有华丽的外表，还有强亮的光，我还可以站在很高很高的地方给人们照亮，你们敢和我比吗？蜡烛、手电筒 齐声说：“我们没法和你比。

“电灯哼了一声。

有一天，小山村停电了，人们又想起了遗忘了的蜡烛和手电筒，小山村又亮起来了，人们说：“我们没有把蜡烛、手电筒丢掉是对的，停电灯就不亮了。

”电灯听了人们的话低下了头，对蜡烛、手电筒说：“对不起，我不该瞧不起你们，咱们每个人都有不同的用途，让我们共同为人们服务吧！”从此，电灯、蜡烛、手电筒三个成了好兄弟，他们总在不同时候默默地为人们服务。

蜡烛电灯和手电筒的黑童话故事作文300字

在我的求学生涯里，有无数的老师曾教我做人的道理。

在那淡淡的往事中，有着淡淡的回忆。

那淡淡的回忆成为我脑海中一座永恒的星座。

那一个个老师如星星一般纯真，一般闪亮。

他们的情，深深地印在了我记忆中的小河，流也流不完。

在我那回忆的银河中，有那么多颗星，让我感到无比的自豪，骄傲！我为有这些群星璀璨般的老师感到高兴，他们给予了我知识的源泉！ 无论记忆有多么地久远，每当想起老师的那一刻时，依然 难耐；每当面对熟悉的老师时，那一瞬间，那些小事，总是激起我对老师久蓄于心的感激；我们的师生之情，放飞心灵于宇宙，定格为永恒，铸造起‘’人‘’的丰碑。

老师就像红烛一般，将自己的脂膏不惜地流向人间，培育出慰藉的花儿，结成快乐的果子。

记忆中老师的目光就像那最美的音符，唱出最美的歌声；在我的心目中，老师的目光是一座木桥，晃晃悠悠荡出我们的顽皮，是为了不让我们跃进人生的泥潭深渊；老师的目光是一条小路，曲曲弯弯，量出我们的稚弱，是为了不让我们受困于千难万阻。

老师的目光是一束电光，明明灭灭，照出我们的迷惘，是为了不让我们落泪于生活的云雾罩中，在我的眼里，老师的目光是轻轻的风，轻轻的是它对幼苗的问候；老师的目光是长长的线，长长的是它对学生的牵挂；老师的目光是深深的海，深深的是它对世界的热爱。

而老师是我们人生途中的一朵花，为我们开过了，然后凋谢了，然后就黄了。

老师是我们苦读时的一盏灯，为我们亮过了，然后就灭了。

老师啊！你是我们的路灯，照亮了我们人生的旅途。

老师啊！你是我们的护花使者，培育出鲜花万朵，色彩缤纷。

此时，我们想说；老师辛苦了 你也可以投稿，你永远是我们心目永不灭的蜡烛，因为有你这根蜡烛才会有我们的光明！

关于 灯 的作文

展开全部 点燃心灵的灯生活是一望无际的大海，人便是这大海上的一叶小舟。

大海没有风平浪静的时候，所以人也总是有欢乐与忧愁。

当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经时，人被忧愁包围，心也跟着波澜起伏。

但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。

每个人的面前都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。

不是人人都能走到远方。

因为总有人心灵不堪重负，身心俱疲而半途而废。

所以，无论路途多么遥远，无论遇到什么大风大浪，我们都得保存一种愉快的心情。

当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽湛蓝的天空，让温柔的蓝色映人心田。

就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过全身。

于是，心灵的褶皱也被抚平，留下一片无痕的净土。

当重重的烦恼向你压来，请走出户外，寻找那群真诚的朋友，向他们倾诉你的烦恼，在促膝长谈中得到解决的方法。

就像儿时一个人在家怎么也拼不好积木，跑出门外找来一群小朋友。

大家你一块我一块，在欢声笑语中一座城堡已经建成。

于是，烦恼一扫而光，童真重新回到心中。

就像躺在妈妈怀里酣睡的婴儿一样安详、甜蜜。

当层层的失意胀开，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息里寻找一丝宁静。

就像儿时拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。

于是，心中便多了一份慰藉与欣喜。

当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。

就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。

于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。

点亮心灵的灯，你会由衷地感叹：即使我不够快乐。

也不要把眉头紧锁。

人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？ 点亮心灵的灯，你会欣喜地发现：点灯人不是只有自己，朋友、亲人、师长都可以为我点灯。

人生路漫漫，可是同行的人很多，何苦独自面对困境呢？ 点亮心灵的灯，你会明白“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。

是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光照进来，宁静之心便点燃了一盏永不熄灭的生命之灯。

让你前行的道路永不黑暗。

点亮心灵的灯，你便可以在互相帮助中不断挑战，不断自我超越。

即使远方是永远的远方，也会诞生一种东西——奇迹！ 点燃心灵的灯理想是石，敲出星星之火；理想是火，点亮心灵的灯；理想是灯，照亮前进的路。

成绩单又发下来了，我懒得看，教给家长，又是一阵暴风骤雨，我没心思听，也不想听。

人站在父母的面前，心里却想着“三国”中的撕杀场面，无动于衷。

“咣-当”一阵清脆的金属声从我的身上响起，“这盏破灯，留着有什么用？白给都没有人要”这已经不是第一次了，我躺在地上，憧憬着美好的未来。

“真笨，这题都做不出来。

“我心里咯噔一下，难道就是我？那个曾经人人夸的我吗？难道我真的笨吗？我不相信，我要证明给你们看------我不笨。

“沙沙“扫帚也对我毫不客气，轻轻一脚就把我踢进了垃圾桶，我尝到了落井下石的滋味，回忆着当年我威风凛凛地站在桌上，满堂金碧辉煌，自豪地享受着万物的朝拜，仿佛我是万物的主宰。

美梦碎了，剩下的就是冷峻现实的打击。

抛却了过去的荣华富贵，过去的 遭人白眼。

我决定——重新开始！在新的起点，札开双掌，对着太阳，看着自己鲜红激活的血液，流淌在温暖的血管中，珍藏着爱恋重生的生命。

于是乎，我定下了缜密的学习计划，精心设计了奖惩方式，在不惊动他人的 情况下，枕戈待旦，期盼着新的成功。

“啊——“一阵惊叫声，我与人们一起被笼罩在了黑暗之中——停电了。

人们在黑暗中摸索着，开应急灯，短路了，打手电筒，没电了，找蜡烛，不见了。

于是乎，人们想到了我，没有煤油，用豆油代替，我积蓄着力量，只等刹那的重生。

功天不负有心人，我在考场上恍若三国中的战场，我以笔为武器，在白得煞人的“生死状“上斩棘连过数关，与一个名叫”作文“的敌将拼了个把小时，终将其挑下战场。

三天后，成绩发下来了，虽不是状元，榜眼，但我却创造了奇迹：从落第才子一跃成为榜上探花！我知道，重生的过程是痛苦的，但重生的结果是甘甜的！ 终于，火种来了，它点燃我的时候，我穷尽了全身的力量，迸射出光明的火花，刹那间满屋的光耀洋溢在人们脸上，幸福荡漾在我的心里。

我知道我等的那一刻终于来了，我觉得我是世间最明亮的灯！， 我的胸里燃烧着重生的烈焰，心里的灯被它激燃了。

点燃心灵的灯即获得重生——这就是理想的力量 花灯一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼”。

历代文人墨客赞美元宵花灯的诗句数不胜数，如今读来仍趣味无穷。

唐代时，元宵放灯已发展成为盛况空前的灯市。

京城“作灯轮高二十丈，衣以锦绮，饰以金银，燃五万盏灯，簇之为花树”。

唐代诗人苏味道的《正月十五夜》诗云？“火树银花合，星桥铁锁开。

暗尘随马去，明月逐人来。

”描绘了灯月交辉，游人如织，热闹非凡的场景。

唐代诗人张悦也曾用诗赞道？“花萼楼门雨露新，长安城市太平人。

龙衔火树千灯焰，鸡踏莲花万岁春。

”把元

关于火或灯光的作文？拜托了各位 谢谢

我家所在的那块区域，是从来不缺乏灯光的。

站在阳台上，能看到那条全市最繁华的商业街上五彩斑斓、变化多端、高高在上的霓虹和立交桥上如雁群排列般的一溜路灯。

甚至高楼的窗口透出的颜色各异的灯光。

这些灯光璀璨着，反射出这个城市的幻影。

所以住在我们这一片的人，一旦遇上停电，都爱站到阳台上，那里很亮。

但也许是周围太过明亮，我们的楼房很暗淡。

没有楼道灯，晚上上下楼梯，如果没有手电筒，走起来是很艰难的。

那仅有的一点不知从何处射来的微光，也会被自己的躯干挡住。

而我和爸爸都是粗心的人，从来不记得在夜晚出门时带上手电筒。

那又高又漫长的台阶像隐藏着无尽危机的雷区，每一步我都走得小心翼翼。

我胆子一向很小，每次都是手扶着墙壁，战战兢兢地迈一步、再迈一步，生怕一不小心扭了脚，或是滚下楼去。

爸爸说过，我从小就是个怕死的家伙。

爸爸走在我的身后，总是很适时地掏出打火机。

“嚓嚓”几下，打出一簇小小的火苗，楼道一下子亮起来，我回头冲爸爸笑的时候，能看到那一簇小小的火苗一跳一跳的，桔红色外包着一圈亮蓝，极温暖的色彩。

有时小火苗被轻风一吹，摇摆着倒向一边，似乎就要被吹灭了，却并没有灭。

这火苗显得太过微小，跌跌撞撞一般撑到底楼，但它始终照着我脚下的一块地。

在黑暗中显得异常明亮，这一小片光亮是犹如雪中送炭的。

当我们走到街上，落入各色灯光的时候，那火苗便自觉地熄灭了-----没有必要了，或是自惭形秽了？ 本文―摘 自教育文摘EduZHainEt 满街五彩缤纷的光影：一亮一暗，变幻着的霓虹；硕大的打在酒楼墙壁上的鲜艳的光束。

鱼群一样的人流在霓虹、光束下走过，浑身映出夸张、怪异的色彩。

箭雨一样的车流在雁一般的路灯下飞驰而过，又突然停住。

十字路口的灯交替着变幻红、黄、绿这单调的三色。

真的是很华丽。

但在太阳落得越来越早的冬日，这些眩目的灯光空有躯壳，灯光是阴冷的光。

迎着一路灯光回来，但一进墙门，黑暗，令我恐惧的黑暗，扑过来。

虽然我知道身后不远的地方有一大片的华灯，但它们照不到这里，只有在阳台上，我们能望到它们，那些灯是势利的。

所以每个冬天的傍晚，爸爸都会在楼下等我回来。

我告诉他我六点一刻左右到，但我总觉得他已经站了很久了。

他抽着烟，呼出的青烟在那盏旧式的黄澄澄的路灯下缓缓地晃晃悠悠地上升，并变幻出奇妙的形态，缭绕在他的头部，远远地见到我，便把烟头扔到地上，踩灭了。

青灰的烟依然在绕，不知要绕多久，但是都向着那黄的路灯光靠过去。

爸爸依旧忘记带手电筒，也许记得也懒得带，因为他有打火机。

此刻他又掏出打火机，“嚓嚓”地用大拇指使打火机上的哪个小轮子转动，然后突然“嚓”地一声打亮了，火苗就从小孔里蹿出来，轻微地晃动，并非常努力地保持不熄灭。

桔红并围着一圈蓝色的火苗照亮我和爸爸脚下的台阶，映在我们的脸上，爸爸搂着我的肩，让我感到踏实而温暖。

“这就是抽烟的好处”爸爸笑说。

这只是一句玩笑话，但我不能否认，我习惯了在黑暗中有“嚓嚓”的声音，有一小簇可爱、温暖的火光为我照亮。

有一次难得记性好，带着手电筒在夜里出去，那奇怪的圆形光柱和别扭的光亮竟让我很不适应。

我宁可在小小的火光中和爸爸一起上下楼梯，有一种两人相依为命的依靠感，这一点光是再多华丽的灯光无法比拟的。

我曾暗暗想过，平生挣得的第一笔钱要给爸爸买最好的香烟、最好的打火机。

而那时，打火机发出的火光就成了最明亮、最美丽的灯光。

大家好！我是你们最熟悉的朋友——电。

安全用我，我将会给人们带到巨大的好处，反之，不安全用我，我将会给人们造成伤害；乃至无法计量的损失，不信你看。

播放时间：2011年5月1日播放内容：危机四伏的放风筝劳动节那天，天气晴朗，我和爷爷去郊外放风筝。

正当我和爷爷沉浸在放风筝的喜悦当中时，我忽然发现不远的地方有电力线路，顿时生出一身冷汗，我想起了安全常识课上老师讲过放风筝绝不可忽视安全，不要在电力线两侧各500米范围内放风筝，因为一旦风筝碰到电力线路，极易对放风筝者造成触电伤害事故，并会引起停电事故，直接影响工业生产用电和广大居民日常生活，后果不堪设想。

我赶紧对阻爷爷不要在这里放风筝，爷爷连声夸我是个用电小卫士。

后来，我们又找到了块没有电线的空旷地放风筝，我们玩得可尽心呢！播放时间：2011年5月14日播放内容：铭记在心的钓鱼假日期间，我和朋友们去野外钓鱼。

我们来到一条小河边，只见里面有一条条活泼的小鱼，时时还冒出几只调皮的青蛙……上空几条电线上停着几只燕子，好像五线谱上的一个个音符。

哈哈，真是垂钓的理想场所。

我们开始钓鱼，不一会儿我的朋友王军钓到一条活蹦乱跳的大鱼，他乐得手舞足蹈把鱼杆高高地甩起，说时迟那时快，一道耀眼的火光之后，王军被击得四五米远，我们赶紧围上去，掐人中，揪耳朵，大声地叫他的名字，几分钟后王军醒了，似乎没有什么事，只是脸色苍白。

好像从鬼门关走了一遭，我们大气不敢喘一声迅速地逃离了这危险地带，灰溜溜地回到家。

今天险些酿成大祸，安全之弦松不得啊！播放时间：2011年4月2日播放内容：不堪重负的多口插座今天晚上下起了一场暴雨我们一家只好都躲在家里，爸爸看电视，我玩电脑，妈妈用电吹风吹头发。

这时门铃响了，原来是对门的叔叔家停电了，到我家借手电筒。

他一进门就大叫一声：“太危险了”，多口插座上怎么能同时使用多个电器呢！王叔叔一边说一边快步走到多用插座旁，“哎呀！电线的绝缘层都已经破损了。

居然还放在地毯上，很严重的隐患嘛！我家刚才就是因为我没有安全用电造成跳闸停电”。

我们全家这才如梦初醒，怪不得空气中弥漫着一股焦味，原来是多用插座给我们最后的警告！忽视安全用电就是不尊重生命啊！'

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1关于调解的名言警句有哪些

1） 立身一败，万事瓦裂。——唐·柳宗元

2） 烈士之所以异于恒人，以其仗节以配谊也。——唐·刘禹锡

3） 名声之善恶存乎人。—唐·韩愈

4） 剑是正义的仆人。——（英）埃·斯宾塞

5） 君子出处不违道而无愧。——宋·欧阳修

6） 慷慨是正义的花朵。——（美）霍桑

7） 宁可玉碎，不能瓦全。——唐·李百药《北齐书》

8） 宁以义死，不苟幸生，而视死如归。——宋·欧阳修

9） 仁慈和正义是并辔齐驱的。——杜特斯

10） 士穷乃见节义。——唐·韩愈

11） 一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。——巴尔扎克

12） 为善则预，为恶则去。——北齐·颜之推《颜氏家训》

13） 修身絜行，言必由绳墨。——宋·王安石

14） 源洁则流清，形端则影直。

15） 正义胜似法律。——（希腊）米南德

2关于和解的句子有哪些

关于和解的句子有：

(1)认识到各自的错误，小明和小伟和好如初了。

(2)玲玲期待着听到爸爸妈妈和好的消息。

(3)在奶奶的撮合下，小兄弟俩和好了。

(4)要把有意犯错误和好心做错事区别开来。

(5)前几天我和好朋友吵架了，不过等到我们都意识到是自己错了的时候，又马上能心平气和的和好。

(6)我和我的同桌有时矛盾，有时和好。

(7)经过调解，两人又和好如初了。

(8)姐妹俩重归于好，这可是难能可贵的事。

(9)希望你能回心转意，和他重归于好。

(10)他们不久就捐弃前嫌而重归于好。

(11)两个男孩因一场比赛而斗殴，后又重归于好。

(12)李怀印及时对他们讲法律、讲情理，双方都相互向对方承认了错误，重归于好，使一起即将激化的纠纷得到圆满解决。

(13)在一起案例中，劝退师采取“移情法”、“美男计”成功使第三者移情别恋，从而令客户夫妻感情重归于好。

(14)“难道我们的骨肉情还不如草木吗？”汗颜羞愧之余，他们摒弃前嫌、重归于好、不再分家。

(15)在一起案例中，劝退师采取“移情法”、“美男计”使第三者移情别恋，从而令客户夫妻感情重归于好。

3调解名言警句

朋友，是王伦之外的一种关系，交朋友贵在眼慈，横看成岭侧成峰，总是个自己喜爱的小庇人人有，这个有，那个不是也有，自己难道没有？

夜晚有了星星才变得美丽，人间有了友谊才值得回忆，朋友越多我们的路就越好走

友谊是踏实无私的誓约，友谊既无条件，亦无动机

两个都不原谅对方过错的人不可能成为老朋友

只有去当一个朋友，才能够得到一个朋友

友情的价值在于互不伤害，各自的独创性，双方为了掩饰自己而保持一团和气，这样的友情对双方都是有害的，“合而不同”双方都保持自己的个性，这样才能越发相互信赖，相互尊敬，建立真正的友情

友情的基础应该是双方都不屈曲自己，照自己确信的方式生活，走自己向往的道路，在前进的道路上保持良好的关系这才是真正的友情

你有十分个性，我也有十分个性，双方都努力发挥自己的个性，倘若还能使双方的关系日益亲密，这就是友情的乐趣所在，价值所在了

4关于调节情绪的名言句子有哪些

1、能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。——拿破仑

2、世界如一面镜子：皱眉视之，它也皱眉看你；笑着对它，它也笑着看你。——塞缪尔

3、一个人如果能够控制自己的激情、欲望和恐惧，那他就胜过国王。——约翰·米尔顿

4、真正的管理人是去管理人的情绪。——顾修全

5、成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量，而不为这股力量所反制。如果你能做到这点，就能掌握住自己的人生，反之，你的人生就无法掌握。——安东尼·罗宾斯

6、躁是一种虚怯的表现。——大仲马

7、对消极的情绪有一个明确的了解，就可以消除它。 ——弗农·霍华德

8、如果能左右自己的思想，就能够控制自己的情感。——w·克莱门特·斯通

9、如果你对周转的任何事物感到不舒服，那是你的感受所造成的，并非事物本身如此。借着感受的调整，可在任何时刻都振奋起来。——奥雷柳斯

10、如果世界上有地狱的话，那就存在人们的心中。——罗·伯顿

5关于调解的名言警句有哪些

1） 立身一败，万事瓦裂。

——唐·柳宗元 2） 烈士之所以异于恒人，以其仗节以配谊也。——唐·刘禹锡 3） 名声之善恶存乎人。

—唐·韩愈 4） 剑是正义的仆人。——（英）埃·斯宾塞 5） 君子出处不违道而无愧。

——宋·欧阳修 6） 慷慨是正义的花朵。——（美）霍桑 7） 宁可玉碎，不能瓦全。

——唐·李百药《北齐书》 8） 宁以义死，不苟幸生，而视死如归。——宋·欧阳修 9） 仁慈和正义是并辔齐驱的。

——杜特斯 10） 士穷乃见节义。——唐·韩愈 11） 一个正直的人在无论什么地方应该知道自重。

——巴尔扎克 12） 为善则预，为恶则去。——北齐·颜之推《颜氏家训》 13） 修身絜行，言必由绳墨。

——宋·王安石 14） 源洁则流清，形端则影直。 15） 正义胜似法律。

——（希腊）米南德。

一、积累与运用（35分）

1、看拼音，写词语。（12分）

chóng gāo tuī jiàn bǎo lěi diāo kè

（ ） （ ） （ ） （ ）

gōng diàn mǐn jié lǎn duò xí jī

（ ） （ ） （ ） （ ）

chǎo rǎng mó hu zào rè miáo huì

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、我会给加点的字选择正确读音，用“√ ”标出。（4分）

画舫（fánɡ fǎnɡ） 了望（liáo liào）

鸟瞰（kàn hān） 洗漱（sù shù）

3、改正词语中的错别字。（4分）

山洪曝发（ ） 耀武扬危（ ） 滕云架雾（ ） 金壁辉皇（ ）

4、把成语补充完整，再选自己喜欢的一个写一句话。（4分）

举（ ）无双 欣喜（ ）狂 从容不（ ) ( )遇而安

5、按要求写句子。（4分）

（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

？

（2）读句子，用画线的词语再写一句话。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

。

6、把下面的句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。（5分）

（1） ，莫以恶小而为之。 （刘备）

（2）业精于勤，荒于嬉； ， 。（韩愈）

7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请你写出下联。（2分）

一径竹阴云满地

二、阅读与思考（35分）

1、根据课文内容填空。（8分）

（1）《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，学了这篇课文你受到了什么启发？（2分）

相信你在课余时间一定读了《爱的教育》，请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。（1分）

（2）默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。（2分）

（3）《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的一件事，文章表现了主人公 （3分）

2、古诗阅读。（4分）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗，诗中叙事的两句是： 从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？

3、读片断，回答问题。（7分）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去

难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hang xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

（1） 给文中加点的字选择正确的读音。（1分）

（2） 划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。（3分）

（3） 说说从这段话中你体会到了怎样的美？（3分）

4、读短文回答问题。（16分）

拐弯处的回头

一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

（1）本文的主人公是 。（2分）

（2）读句子，写出加横线词语的近义词。（2分）

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（ ）

这一切都只发生在一瞬间。（ ）

（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）

没有经过商量而彼此行动一致。（ a ）

有点相信，又有点怀疑。（ ）

（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）

弟弟受伤后碰到爸爸时： 。

爸爸自己走了以后： 。

同学对他说完话以后： 。

爸爸在拐弯处回头时： 。

（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2分） 。

（6）选择正确的答案。（2分）

第四自然段划线的句子的描写方式是（ c ）

A语言描写 B动作描写 C神态描写

（7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2分）

一、积累与运用（35分）

1、看拼音，写词语。（12分）

chóng gāo tuī jiàn bǎo lěi diāo kè

（ ） （ ） （ ） （ ）

gōng diàn mǐn jié lǎn duò xí jī

（ ） （ ） （ ） （ ）

chǎo rǎng mó hu zào rè miáo huì

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、我会给加点的字选择正确读音，用“√ ”标出。（4分）

画舫（fánɡ fǎnɡ） 了望（liáo liào）

鸟瞰（kàn hān） 洗漱（sù shù）

3、改正词语中的错别字。（4分）

山洪曝发（ ） 耀武扬危（ ） 滕云架雾（ ） 金壁辉皇（ ）

4、把成语补充完整，再选自己喜欢的一个写一句话。（4分）

举（ ）无双 欣喜（ ）狂 从容不（ ) ( )遇而安

5、按要求写句子。（4分）

（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

？

（2）读句子，用画线的词语再写一句话。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

。

6、把下面的句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。（5分）

（1） ，莫以恶小而为之。 （刘备）

（2）业精于勤，荒于嬉； ， 。（韩愈）

7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请你写出下联。（2分）

一径竹阴云满地

二、阅读与思考（35分）

1、根据课文内容填空。（8分）

（1）《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，学了这篇课文你受到了什么启发？（2分）

相信你在课余时间一定读了《爱的教育》，请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。（1分）

（2）默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。（2分）

（3）《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的一件事，文章表现了主人公 （3分）

2、古诗阅读。（4分）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗，诗中叙事的两句是： 从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？

3、读片断，回答问题。（7分）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去

难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hang xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

（1） 给文中加点的字选择正确的读音。（1分）

（2） 划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。（3分）

（3） 说说从这段话中你体会到了怎样的美？（3分）

4、读短文回答问题。（16分）

拐弯处的回头

一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

（1）本文的主人公是 。（2分）

（2）读句子，写出加横线词语的近义词。（2分）

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（ ）

这一切都只发生在一瞬间。（ ）

（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）

没有经过商量而彼此行动一致。（ a ）

有点相信，又有点怀疑。（ ）

（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）

弟弟受伤后碰到爸爸时： 。

爸爸自己走了以后： 。

同学对他说完话以后： 。

爸爸在拐弯处回头时： 。

（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2分） 。

（6）选择正确的答案。（2分）

第四自然段划线的句子的描写方式是（ c ）

A语言描写 B动作描写 C神态描写

（7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2分）

一、积累与运用（35分）

1、看拼音，写词语。（12分）

chóng gāo tuī jiàn bǎo lěi diāo kè

（ ） （ ） （ ） （ ）

gōng diàn mǐn jié lǎn duò xí jī

（ ） （ ） （ ） （ ）

chǎo rǎng mó hu zào rè miáo huì

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、我会给加点的字选择正确读音，用“√ ”标出。（4分）

画舫（fánɡ fǎnɡ） 了望（liáo liào）

鸟瞰（kàn hān） 洗漱（sù shù）

3、改正词语中的错别字。（4分）

山洪曝发（ ） 耀武扬危（ ） 滕云架雾（ ） 金壁辉皇（ ）

4、把成语补充完整，再选自己喜欢的一个写一句话。（4分）

举（ ）无双 欣喜（ ）狂 从容不（ ) ( )遇而安

5、按要求写句子。（4分）

（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。

？

（2）读句子，用画线的词语再写一句话。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

。

6、把下面的句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。（5分）

（1） ，莫以恶小而为之。 （刘备）

（2）业精于勤，荒于嬉； ， 。（韩愈）

7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请你写出下联。（2分）

一径竹阴云满地

二、阅读与思考（35分）

1、根据课文内容填空。（8分）

（1）《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，学了这篇课文你受到了什么启发？（2分）

相信你在课余时间一定读了《爱的教育》，请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。（1分）

（2）默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。（2分）

（3）《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的一件事，文章表现了主人公 （3分）

2、古诗阅读。（4分）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗，诗中叙事的两句是： 从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？

3、读片断，回答问题。（7分）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去

难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hang xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

（1） 给文中加点的字选择正确的读音。（1分）

（2） 划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。（3分）

（3） 说说从这段话中你体会到了怎样的美？（3分）

4、读短文回答问题。（16分）

拐弯处的回头

一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

（1）本文的主人公是 。（2分）

（2）读句子，写出加横线词语的近义词。（2分）

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（ ）

这一切都只发生在一瞬间。（ ）

（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）

没有经过商量而彼此行动一致。（ a ）

有点相信，又有点怀疑。（ ）

（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。（4分）

弟弟受伤后碰到爸爸时： 。

爸爸自己走了以后： 。

同学对他说完话以后： 。

爸爸在拐弯处回头时： 。

（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。（2分） 。

（6）选择正确的答案。（2分）

第四自然段划线的句子的描写方式是（ c ）

A语言描写 B动作描写 C神态描写

（7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2分）

1其实每个人都能够活出自己精彩，不同的是在于发现。

——题记

有的人身体残缺，却能做到比常人能做到的更好，而有的人身体很健康，却整天游手好闲，想什么就做什么，希望一伸手就能够得到任何自己想要的东西。其实只要发现自己的价值，那么我们就一定会成功的。

贝多芬一生的命运坎坷，不幸和痛苦始终都在他的身边，他在三岁时失去了疼爱他的外祖父，十七岁时失去了他热爱的母亲，在1796年至1800年，他的耳朵日夜作响，听觉大大衰退，这本文来自: 放放假(wwwfangfangjiacom) 详细出处参考：http://uummlingdnet/article-5815360-1html对于一个音乐家来说是多么大的一个打击，他多么的痛苦。然而，他没有放弃，他接受了命运对他的挑战，他有一句话：我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服……噢，能让人生活上千百次，多美！他征服了命运，他得到了幸福，活出了自己的精彩。

麦吉在22岁那年，在一次交通事故中失去了左腿，但就在他失去左腿后的1年里，他开始练习跑步，然后就去参加10公里赛跑，随后他又去参加纽约马拉松赛和波士顿马拉松赛。接着麦吉进军三项全能，他需要一口气游泳385公里，脚踏车180公里，42公里的马拉松，这对只有一条腿的麦吉来说是一项强大的挑战。正当他骑脚踏车疾驰时，一辆黑色的小货车向他驶来，顿时间，他出了意外，不过他还是坚强的活了下来，并没有完全瘫痪，手臂能够抬起一点点，经过长时间艰苦的训练，他可以干到常人所干的事情，他不低头，恢复的极快。后来，他又开始了吸毒，但是，他发现了眼前的美好，他感恩上帝所给他的一切，从此，麦吉回到了生命的正常轨道，克服了命运。

在世界上，缺少的不是美，而是美的眼睛，如果我们都能有一双美的眼睛来看待世界，世界上的一切的事物就会变的美好，永远不会有瑕疵和黑暗，我们就会发现真正美的东西有很多。

2

网友采纳

我，尽管是多么平凡的一个字，但它却活出了精彩，活出与众不同！

我行我素，这是我的风格；重视好友，这是我的优点；热爱写作，这是我的追求。几者并不互相矛盾，而是表现自我的方式，它让我感觉到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳动！

我，一个虽顽皮但又听话的双面人：在家里很霸王气，目中无人地玩弄爸爸妈妈，因为我们是个和美又欢乐的幸福家庭！在校里我聪明乖巧，人见人爱，老师的评语是：名如其人，惠质兰心！

我的追求，是神圣的写作，它在我的心目中占据了重要的地位！我在写作并不觉得无从下手，更不会觉得无聊啦！我天生对写作有着一种特殊的热爱，它是我生命精彩的一部分，它是我灿烂道路的起点，它是我童年的梦想！

我爱独来独往，不受别人的束缚，喜欢自由自在的感觉，可我偏偏讨厌寂寞，想结识众多好友，与自己畅谈心事，倾诉烦恼。我渴望有像镜子般的朋友，让他们做我生活和学习上的镜子，帮助我改正缺点，发扬优点，一展我的风采！我珍惜身边的每一个朋友，坚信只要我对他人好，他人就会真心待你！（这是我交朋友的观点哦。）

我做人的一贯原则是：退一步海阔天空，忍一时风平浪静。有一次我与妈妈生平第一次吵架，我们俩吵得不可开交，简直史无前例。要是平常的那些千金**，可能早就离家出走。我虽然脾气急躁，但我在一气之下也有过这样的念头。可我又一想，我们应该心平气和地谈一谈，找到解决问题的方法，互相讨论才对嘛！我退了一步，天空就马上变得晴朗起来，这难道不好吗？

每个人都有各自的精彩，视乎你有没有发现。我们不是平凡的，我们是属于精彩的，要活出自己的一片精彩的广阔天空，让自己一展所能吧！ 《活出自我活出精彩》

3

从小到大，一直都被大人们不断地与其他的小孩比较。昨天说表妹学会游泳，今天说堂姐考了年段前五。每每听到这些夸奖别人顺便贬低自己的话，我总甩出一副不屑的样子，心里实在觉得烦。也许是骨子里的倔强因子起了作用，我总想着要超过她们，让大人们无话可说。无奈我从小就是一个笨小孩。老师夸我聪明，亲戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么点。别人能够轻易解出来的计算题，我却要在脑子里转了好几圈；人家画得一手好画，我却只能描得乱七八糟；其他孩子能唱能跳，而我却只愿意在角落里摆弄玩具。也许在潜意识里，我是和其他同龄人不一样的。

步入初中，原来闲暇的玩闹时间瞬间被繁重的课业占去了一大半，为了不辜负父母和亲朋好友的期望，我只得老老实实和其他同学一样坐在教室里，认真地听课写作业，因一道极难的习题抓破脑袋，为了明天的小测能够顺利过关而咬着唇死背单词。踩着上课铃声进教室，下课与死党腻在一起吵闹成一团的日子渐渐消失了。认识我的人都说，我变了，变得乖了。我成功地成为父母心目中的好孩子。不禁在心底问自己，你和别人一样吗？

我和别人一样。勤勤恳恳读书，将来考上不错的大学，毕业后兢兢业业工作。一样脚步飞快地穿梭于繁华的街道，寂静的小巷。一样在难得的周末一觉睡到自然醒。一样忙于应酬，与同事小心翼翼地交往。一样恋爱结婚，一样相夫教子。

我又和别人不一样。有自己与众不同的个性，有属于自己的小梦想。有独特的喜好，有特殊的习惯。淹没在人群里不会闪光，但认识我的人却能立马看到我的所在。骨子里还有别人学不来的慵懒与倔强。

这样和别人一样抑或不一样的我，必会在自己的小世界里，活得特立独行，活出属于自己的精彩。