小鱼故事大全50字

一 大海和小鱼童话故事作文大全

在一片茂密的森林里，有一条清清的小溪。小溪的水里，着快活的小鱼和它的。每天，小鱼都要一早起来跟妈妈到水面上找吃的。吃得饱饱的之后，它就可以的在水里玩耍了。岸边的花草和水里的动物，都是它的。

有一天，太阳暖阳阳地照着小溪，小鱼在小溪水里跟金色的阳光玩捉迷藏。小鱼问：“阳光，为什么我有时候在水里找不到你啊？”阳光笑眯眯地说：“因为我去别的地方旅行了。”

“旅行？”小鱼好奇的问。

“是啊，旅行可以看到许许多多的风光呢！”阳光说：“还能学到很多的知识。比如说，你知道这小溪里的水要留到哪儿去吗？”

“不知道。妈妈从来不让我小溪。其实我一直很好奇外面的世界是什么样的呢。”小鱼说。

“是啊，是啊，这水到底是流到哪儿去呢？我也很想知道呢！阳光姐姐，你快告诉我们吧！”岸边的小草听到他们的谈话，也着急的说。

“小溪的水流到江河里，江河的水流到海洋里。”阳光回答说。

“哇，那海洋一定是很大很大了！它美吗？”小草和小鱼异口同声的问。

“大海可美了！它一望无际，就象你们看到的天空一样广阔，海水的颜色比天空还要蓝，我从天空看，整个大海就象一块巨大的蓝宝石。”

听了阳光姐姐的话，小鱼多想去大海里看看啊！可是， 怎么才能去 大海呢？阳光姐姐告诉他，只要冲着太阳升起的地方，也就是往东游，就能找到大海。

于是。它回到家里，对鱼妈妈说：“妈妈，我想去看看美丽的大海！”鱼妈妈一听， 吓了一跳 ：“什么？看大海？孩子，大海可远了，路上还有很多危险，好象只有我的爷爷曾经去过那里。你还是跟妈妈在这个安静的小溪里生活吧！”小鱼说：“妈妈，我不怕危险，我一定要去看看美丽的大海！”鱼妈妈看到小鱼这么坚持，只好说：“那好吧，孩子，妈妈答应让你去。不过，你得先学会应付危险和困难的方法，才能出发。”

于是，每天小鱼起得更早了。它不光跟妈妈学习找吃的，还练习各种本领。它，只要，自己的一定会实现的。

终于，有一天，妈妈说：“孩子，妈妈会的本领都教给你了。现在你出发吧，将来遇到了困难，自己要想办法解决。”小鱼告别了妈妈，离开了它一直生活着的小溪。

它游啊游，经过一堆巨大的石头，突然，听到一阵巨大的哗哗声，接着，他就从一个山崖上随着水流，笔直的跌了下来。小鱼水中的石头撞得 头晕眼花 ，昏迷了过去。等他在阳光的照射下慢慢苏醒，发现自己来到了一片开阔的水面。他好奇的四处张望，可是游了很久还看不到岸。小鱼心想：“这就是大海了吗？可是这里的水怎么不象蓝宝石一样美丽啊？”正在这时，他看见一条大小跟他差不多的鱼游了过来。于是，小鱼赶紧迎上去问：“你好，朋友！这里是大海吗？”

“哈哈，这里怎么会是大海呢？大海离这儿远着呢！你是从哪儿来的？怎么把大河当成了大海啊？”“我是从小溪游过来的”小鱼说：“我要去看美丽的大海。”“大海可远了，只有我爷爷见过大海。”河里的小鱼说。

哦，那这里一定是江河了，我还得往东游。小鱼听了它的话。一边想，一边继续游着。那条小鱼追了上来，拦住它问：“你想去大海吗？”小鱼点点头。那条小鱼着急的说：“别去了，别去了。大海可远了！还是留在这里，跟我一起生活吧！”小鱼说：“谢谢你，朋友，我一定要去看看大海！”突然，那条小鱼焦急的轻声说：“快跑！那条鱼是专门吃我们这种小鱼的！”小鱼回头一看，远处有一条大鱼游过来。不过，它好象还没发现这两条小鱼，所以游动得比较慢。

河里的小鱼带着来自小溪的小鱼，躲到了一块岩石的夹缝里。等危险过去后，他们互相道别了对方，河里的小鱼继续在河里生活着，小溪里的小鱼，继续向大海游去。

这条小鱼又经历了许多的困难，最后终于见到了梦想中的美丽的大海！当它在碧蓝的，浩瀚的大海中自由玩耍时，体会到了其他小溪和大河里的小鱼从未体验过的快活和！

这篇其实很简单，请大家思考下。其实的彼岸是的，只是大多数人，怕成功的代价太大或者万一挫败了应该如何……其实我们完全不用考虑那么多，只是真的努力了，又有什么好的呢……

二 小鸭小鱼小乌龟写一篇童话故事

一天，有一只小乌龟在水里游，它看见了一条金光闪闪的鱼，便问它“你是什么啊？”金鱼说“嘿，小声点，鸭子正在找食物，我要躲着它啊”。小乌龟看了看那只浮在水面的小鸭子，说“鸭子很友善啊，它不会吃你的吧。”金鱼说“它一定是来吃我的！”小乌龟想了想，向水面的鸭子游去。鸭子看见了小乌龟，对它说“我想和鱼交朋友，为什么它们都躲着我呢？”小乌龟说“它们认为你会吃了它们”。鸭子说“我从来不吃鱼的！”金鱼在水下听到了，于是很愧疚，游到水面对鸭子说“原来是这样啊，很简单，我们可以做朋友！”鸭子听了很开心，于是它们就成了好朋友

三 小鱼讲了一个什么很短很短的故事

鲸鱼和小鱼

    大海里copy，一条鲸鱼在游。

    鲸鱼的个子很大很大，像一条大轮船那么大。

    他游过一个小岛时，碰到一条小鱼。

    小鱼很小很小，像一片小树叶那样小。

    小鱼问鲸鱼：“你会欺侮我吗？”

    鲸鱼说：“才不呢，我喜欢和小鱼交朋友。”

    小鱼和鲸鱼成了好朋友。

    小鱼问鲸鱼：“我们来玩藏猫猫游戏好吗？”

    鲸鱼说：“不行。你在礁石后、海草里一藏就没了，可是我怎么藏起来呢？哪儿也藏不了我。

    后来，鲸鱼和小鱼玩讲故事比赛。

    鲸鱼讲了个很长很长的故事，小鱼很爱听。

    小鱼讲了一个很短很短的故事，鲸鱼也很爱听。

四 小鱼长了一个很短很短的故事怎么填

[最佳答案] 1、一个男孩给自己喜欢的女孩讲了这样的一个故事: 大海里漂回流的一个瓶子,一天一条小鱼答钻到瓶肚子里了,从此和瓶子相依为命。后来,小鱼渐渐的长大了,瓶子再也装不下小鱼了,它看见小鱼每天闷闷不乐,为了让小鱼快乐和只有它把自己撞在岩石上。瓶子碎了,小鱼游走了,这样过了好多年。有天,瓶子突然看见小鱼,它多想大声的对小鱼说以前一直想说却没说出的话"我爱你",可是它看见小鱼旁边有一条和小鱼相仿的美丽的鱼,瓶子哭了,它默默的在心里对小鱼说:"你没有看见我的眼泪,因为你在水里。"男孩对女孩说:"而我,还在你心里么女孩哭了…… 2、《默默爱你,直到永远》(这篇很感人。) 他是个哑巴,虽然能听懂别人说的话,却说不出自己的感受。她是他的邻居,一个与外婆相依为命的女孩。她一直喊他哥哥,他真像个哥哥,带她上学,陪她玩耍。含笑听她唧唧喳喳讲话,他只用手势和她交谈。可能她能读懂他的每个眼神,从哥哥注视她的目光中,她知道他有多么喜欢自己。他们从小一起玩耍,一起长大。后来她终于考上了大学,非常高兴。他便开始拼命挣钱,然后源源不断的寄给她。她从来没有拒绝。终于,她毕业了,

五 寓言故事大全原文农夫和小鱼100字

一个农夫在寒冷的冬天里看见一条蛇冻僵了，觉得它很可怜，就把它拾起来，版小心翼翼地揣进怀里，用权暖热的身体温暖着它。那蛇受了暖气，渐渐复苏了，又恢复了生机。等到它彻底苏醒过来，便立即恢复了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的创伤。农夫临死的时候痛悔地说：“我可怜恶人，不辨好坏，结果害了自己，遭到这样的恶报。”这就是农夫与蛇的

六 六条小鱼的故事

冬天里，一群活泼可爱的小鱼儿生活在鱼缸里，他们过着无忧无虑的生活，整天吃饲料，只有一点的空地，还只能看那些花花绿绿的石头，没有海里美丽的环境。

在一个皎洁的夜晚，有一条大鱼不招人喜欢，别的伙伴也不跟他玩。他整天自己在一块，自己睡觉、吃饭。而其余五个小鱼儿一块做游戏，大鱼也想玩。可又不好意思去说，只能在一旁看着。她的身体一天比一天虚弱，因为没有伙伴的滋味，就像失去了亲人似地，甚至比失去亲人还要难受。大鱼就像得了忧郁症一样，整天发呆，不知道在想什么。

有一天，噩耗传来，那条大鱼永远的离开我们了，小鱼们伤心的流泪了，谁说它们的心是用铁做的。早上我看到了这伤心的一幕，心都碎了，再怎么说这也是一条生命啊。我小心翼翼地把小鱼捞出来，大鱼虽然丢下伙伴们去环游世界了，但它的伙伴们却伤心的也想陪大鱼去环游世界，但被我阻止了，大鱼有没有想过伙伴们的感受是如此的伤心、难过，毕竟也是伙伴一场啊。

过了一阵子，小鱼们好像忘掉了大鱼，又像以前一样开心，最小的小鱼好像还不知道生命的严重性，也不爱护生命，拿自己的生命开玩笑。经过一阵子折腾，小鱼好像越来越脆弱了，他们的伙伴给医生打电话，吃了医生开的药也不见好转。不幸的是，第二天，，小鱼也去陪大鱼了，大家听到后泪流不止。

小伙伴们越来越少，大家要珍惜这一切。过了十来天，有一种灾难向我们扑来——流感，大家要严格要求自己了。两条大鱼每天都给两条小鱼洗手，洗脸。可有一天，两条小鱼串通好就是不洗，出去玩。回来后，就不是它了，又是洗手，又是洗脸的，洗了一遍又一遍，可惜晚了，已经得上了流感还传染上了其中一条大鱼。那条大鱼临终前和另一条大鱼说：“你一定要爱护生命。”

她哭了，没人能看见她的眼泪，因为，她在水里。

七 关于小鱼和鱼妈妈的童话故事

一、《大鱼和小鱼》

小鱼问大鱼道：妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是一点儿危险。要怎样才能尝到这种美味而又保证安全

我的孩子，大鱼说，这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。

可它们说，那是最便宜的，因为它不付任何代价。小鱼说。

这可完全错了，大鱼说，最便宜的很可能恰好是最宝贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗，它的里面裹着一只钓钩

要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢小鱼又问。

那原则其实你都说了。大鱼说，一种东西，味道最美，又最便宜似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。

二、《大鱼妈妈和小鱼孩子》

在一条弯弯的小河里，住着一位上了年纪的大鱼妈妈和一个活泼可爱的小鱼孩子。他们开心地生活，无忧无虑。

一天，大鱼妈妈望着日渐长大的小鱼孩子，语重心长地说：“孩子呀，你已经长大了，用不了多久，你就要离开妈妈，学会独立生活了。所以妈妈有几句心里话想对你说：‘在这个河村里，我们的生活虽然不是太富有，但最起码我们一家人能开开心心地生活在一起，就是这一点我们也应该知足了。在你以后独立生活的时候，不能太贪求奢华的生活，不要指望天上掉下馅饼来，记住一切的食物都要通过自己的辛勤劳动获得，世上还没有不劳而获的收获。’”

大鱼妈妈接着又伤心地讲了鱼爸爸的故事，希望小鱼孩子不要重蹈鱼爸爸的覆辙。那的确是一段令大鱼妈妈很伤心的往事：年轻的鱼爸爸，对这种平静而日日不变的生活，对这种天天重复吃着相同食物的家，竟然有点厌烦了。有一天，鱼爸爸面对从天而降的诱人的美食，竟不顾他老鱼妈妈重复了多少遍的告诫。结果，鱼爸爸从那以后就再也没回来。

小鱼孩子听着妈妈的话很难过，他替他的妈妈难过，他更替他的爸爸没有听老鱼妈妈的话而难过。

可爱的小鱼孩子向大鱼妈妈保证：“不是妈妈给的食物不能吃，不是家里的东西不能拿。要做一个听妈妈话的好孩子。”

望着听话的小鱼孩子，大鱼妈妈开心地笑了。

一个下个细雨的日子，大鱼妈妈带着小鱼孩子在河村里散步。小鱼孩子偎依在大鱼妈妈的身旁，玩得开心极了。

忽然一个从天而降的东西――飘着诱人香味的美食，落在小鱼孩子的身边。可爱的小鱼孩子先是一脸的恐惧，但发现那东西并没有像大鱼妈妈说得那么令人害怕，于是又渐渐流露出贪婪的脸色。

望着自己可爱而天真的小鱼孩子，大鱼妈妈扑向那团诱人的美食。

还没等小鱼孩子反应过来，大鱼妈妈已被那团诱人的美食拽出了水面，一滴滴殷红的血从大鱼妈妈的嘴里流下来，滴在小鱼孩子的身旁和身上。

看到这样一个惊心动魄的场面，小鱼孩子在心里暗暗刻下一句话：从天而降的美食绝对不能吃，不是自己家里的东西绝对不能拿，不是自己劳动而来的东西绝对不能贪，一定做一个听妈妈话的好孩子。

(7)小鱼故事大全50字扩展阅读：

童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

“童话故事”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”。“童话故事”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长”。

童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。

八 一年级收获的短文小鱼的故事

老渔夫不是最后的胜利者,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,人类本身有自己的限度,一大群饿疯了的鲨鱼正循着血腥味尾随而来,独自一个人出海打鱼,老人费全身力气,也就是说老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者,遍体鳞伤的圣地亚哥满怀喜悦地返航,拴在船头,他都是一个胜利者当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,却没料到,老渔夫就是胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,死鲨鱼却剩下一架空骨头架子,超越它们,但我不能被征服”,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了鱼大劲也大,不管他们挑战限度是成功还是失败从世俗胜利观的角度看经过两昼夜的殊死捕斗,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降 海明威为什么没有让老人最终胜利呢展示了进取者与自然搏斗和人的不屈性格,筋疲力尽的把鲨鱼杀死,并把它绑在了小船的侧舷上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限,拖回来享受果实,因为尽管开始他战胜了大马林鱼无可否认,胜利者的喜悦,旗帜上 因为：“一个人并不是生来就要被打败的”孤独年迈的古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,驶向未知的大海用小说中老人的话来说,老人把鱼拖到岸边,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼,一次次把更大的挑战摆在了人类面前,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了夜色降临,筋疲力尽的圣地亚哥最终降服了这条前所未见的大鱼,不舍不弃然而,只身驾船赶赴人迹罕至的墨西哥海湾”这就是《老人与海》想揭示的哲理可是在这个意义上,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,他是自己勇气和信心的胜利者然而这时却遇上了鲨鱼,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,只要是人就都会有缺陷,终于在第五天钓上一条十八英尺长的大马林鱼 “一艘船越过世界的尽头古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫 《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,都是值得我们永远敬重的,看似平静的海面上,但却不能被打败这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼,终于把大鱼刺死 人性是强悍的,这个限度才一次次扩大,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,他带给我们的是人类最为高贵的自信,把死鲨鱼栓在小船后面!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架,在理想主义者眼里,拖着小船漂流了整整两天两夜,“人尽可以被毁灭,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,鲨鱼才是胜利者

九 小猫钓鱼的故事全文

有一天，猫妈妈带着小猫到河边鱼竿去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空手回到河边。一看，妈妈已经钓到了一条大鱼。

小猫想：我也要钓一条大鱼，就又拿起鱼竿钓鱼。不一会儿，一只蝴蝶飞来了，这只蝴蝶可真漂亮呀，小猫越看越喜欢，于是放下鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶没捉到，小猫又空着手回到河边。一看，妈妈又钓了一条大鱼。

小猫对妈妈说：“我怎么就钓不到鱼呢！”妈妈说：“钓鱼要一心一意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，当然钓不到鱼了。”小猫听了妈妈的话，一心一意地钓鱼，终于钓到了一条大鱼

十 我想编一个关于小鱼姑娘的故事。

遥远遥远的一个海里，有一只很漂亮但是很孤单的大鱼。他没有朋友，没有玩耍的伙伴，没有自己的小窝，每天只是寂寞的在最深最冷的海底游荡，有很多的海草经常缠绕着它，他在这些美丽或不美丽的海草中穿行，听着寂寞的声音，一滴一滴，如它吐出的气泡。

有一天，他终于厌倦这种冰冷和缠绕了，他向上游去，感觉到水的温度变暖了，但是心底仍是寂寞的声音。当他把头探出水面时，看到了温暖的太阳，明媚的世界，阔阔的海风，还有，还有，近处一朵浪花上坐着一条红色的小鱼。小鱼稳稳地坐在上面，随着浪花来来回回，仿佛坐摇篮一样，好开心的样子。小鱼也看到他了，很热情的向他打了个招呼，“嗨，老头鱼，你好啊？”嗯？这只鱼吓了一跳，我有这么老吗？她居然叫我老头鱼？他很生气的说，“你好没有礼貌啊，我还很年轻地，怎么能叫我老头呢？”小鱼哦了一声，装作明白了的样子，重新打招呼说，“你好啊，老爷爷鱼。”他气得切切的咬了几下自己的牙。小鱼嘻嘻笑着说，“再敢提意见，就叫你老不死的鱼。试试哦。”他被气得没办法，就只好笑了。心里想，有意思的小鱼。小鱼顺手拿出一个铁丝编成的空圈，舀了些海水，做成了一个水镜，然后递给他，一撇嘴说，“自己看吧，好寂寞好老的样子。”他自己看了看，吓了好大一跳，的确是，一个寂寞的憔悴的人。小鱼把镜子收回去说，“你一定是经常呆在下面的缘故了，要记得经常上来晒晒太阳了，象我这个样子，关于晒太阳我是非常有经验的，哪里不懂来问我好了。”新鲜啊，没听说晒太阳还有什么说法。他想着，“那你说说吧。”小鱼笑了，说啊，其实简单的。就是当有太阳的时侯，你就出来，开始晒喽。大鱼笑了。这个充满了阳光味道的小鱼，挺有趣的啊。这样子，大鱼和小鱼成了朋友。经常逗逗嘴啊，聊聊天啊。大鱼来海面的时间越来越长了。时间长了以后，他们就成了好朋友了。

大鱼很冷的，小鱼很暖的，大鱼很硬的，小鱼很软的，大鱼很忧郁的，小鱼很快乐的，大鱼很粗暴的，小鱼很温柔的，大鱼很安稳的，小鱼很淘气的，这只是它们的表现。其实大鱼也会很暖，小鱼也很冷，大鱼也会快乐，小鱼也会忧郁，大鱼也会淘气，小鱼也会安稳，大鱼也会温柔，小鱼却不会粗暴。两只很不同的鱼在一起会怎么样呢？当然经常吵架。

有时会吵到夜里两点，小鱼很气的，大鱼不爱哄她，一甩尾巴游到深海里去了，小鱼坐在浪花上对着月亮哭，眼泪一滴一滴的掉进海里，可大海必竟太大了，这点眼泪算什么呢？小鱼想了想就不哭了，没人哄，自己哄算了。她就自己坐在那里看着星星的大眼睛，对自己说，“小鱼小鱼别生气，我来我来哄哄你。惹你生气我不对，以后不再发脾气。真的对不起，以后一定爱护你。”说着她自己就笑了，脸上还挂着泪光呢。其实大鱼没那么狠心了，他在远远的看着小鱼呢。看到她自己哄自己，可是他不好意思过去。

第二天他会装作什么也没看见的样子，又来找小鱼玩。小鱼很好哄的，睡了一觉以后就不记大鱼的仇了，看到他还是好开心的样子。慢慢地，日子这样一天一天过去了。大鱼开心的时侯也会逗逗小鱼的，有时侯他在水底的海草缠绕时，也会想一下那只浪花上坐着的小鱼在做什么。彼此虽然不同，但不妨碍他们互相的掂记。

大鱼虽然喜欢和小鱼一起玩，但他是喜冷的鱼，他的家必竟是在海底。海底的石头虽然冷，海底的草虽然乱，海底的世界虽然寂寞，但对于他来说都是无比的真实。浪花上的小鱼虽然有趣，虽然温暖，但是对于他来说，越温暖就越虚幻，越明亮就越遥远。

海里的任何鱼都不能为对方改变自己的属性的。不是不想改变，是不能改变。无论暖的变冷还是冷的变暖，无论海上的到海下还是海下的到海上定居，都只能是一种结局，因为无法适应而死去。大鱼来得多了，他已经感觉到不舒服了。他的鳞片在脱落，防卫的外衣在变软，这对他来说是可怕的现象，最后一次，他告诉小鱼，他不能再来看她了。浪花上的小鱼点点头，很乖的，不吵不闹，因为她心里都知道。

这是他们最后一次一起晒太阳了，海面上微风轻轻吹着。大鱼的皮肤感觉到了痛，小鱼的心里感觉到了痛。小鱼的眼泪又一滴滴的掉进了海里。她看着大鱼说，“大鱼，我好想和你再吵一架。然后记得你坏坏的样子，就不用想你的好了，就不会很想你很想你了。” 大鱼看着小鱼，慢慢地说，“你是我最讨厌最讨厌最讨厌的小家伙了。”然后他慢慢地把自己沉了下去，闭上眼睛，一片黑色，没有小鱼的声音了，只有海风的呼啸隐隐传来。

大鱼终于回到了海底，很多年过去了。他再也没到海面上去过。因为他是勇敢的大鱼。偶尔他也会想起那只小鱼，不知道她过得怎么样了，有没有找到一个快乐的同伴一起玩耍呢，是不是偶尔会想起我呢。也曾托流动的海潮去探问一下她的消息，所有的回复都是，没有什么见过那条浪花上的小鱼。

后来的一天，大鱼出去散步，突发奇想，很想到海面上转转，他向上游着，游到半路上忽然发现一个奇怪的东西，一架倒立的小鱼骨。肯定很多年了，骨都被海水刷成了奶白色了。只是奇怪，她还是头向着下的，仿佛尽管是死去，她也想游到底。大鱼游近了，忽然他不动了，化成了灰他也会认得出她的，这正是那只浪花上的小鱼。她来找他了，但是她太小了，她不能适应这种寒冷，却依然保持她心里的愿望，给这海洋一个倒立的身影，给这海洋一个游到底的决心，也给了这海洋一颗爱着的心。

大鱼抱着小鱼，仿佛抱着一个世上最好的宝贝，最亲的最柔的动作，慢慢的游着，向下游着，向底游着……游着……

没人能看到他的泪，因为他，在水里。

送你一轮明月

阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把匕首树立在我的心上，不管是插深一点，还是松懈一点，我都能感受到撕心裂肺的愧疚与无奈。

“你没有及格！你没有及格！你没有及格！……刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不由自主地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的考级回执单上，我的目标是12个盾，但是如今却只有9个盾，10盾及格，我竟没有及格！多少个风风雨雨之夜，我冒着大雨赶去老师家补习？换来的，竟是这令人心碎的不及格？！我垂头丧气地走在回家的路上，心里默默地想：我对不起老师，对不起父母，更对不起自己！我让你们失望了，乌云像打翻了的黑墨汁，渲染了着整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至， 小花小草耷拉着脑袋，无精打采的，没有了往日的生机…

“回来了，这次考级成绩怎样？”妈妈轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：努力又怎样？什么考级！我……我再也不学了！”我哽咽住了。妈妈似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。

“果果，不是这样的……你看！这月亮多美啊！在这黑暗寂静的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？它为何不同漆黑的周围？它却用力地绽放自己的光辉，照亮大地、山川甚至我们的心灵。它不畏惧黑暗，因为有理想啊！”我猛地一抬头，她那双闪烁着光彩的双眼，仿佛是一条星光大道，让我豁然开朗。她伸出双臂揽我入怀：“三级考级又能说明什么？你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗？我使劲地点了点头，露出了久违的笑容。

风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁着光彩的双眼中看到了光明，看到了希望，似乎她就是天空的那轮明月。我使劲地点了点头，露出了久违的笑容。

人生路漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。送你一轮明月，让如水的月光涤净你心中失意的尘埃。送你一轮明月，让如洗的清辉抚平伤痛；送你一轮明月，让皎洁的月光洒满你的心灵；洒满人生的道路。送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。

送你一轮明月，让它带你走出悲伤，送你一轮明月，让它带你逃离迷茫。

　　——题记

　　曾记否，刚步入初中门槛的我一直渴望进夷陵校园，因此我不断汲取知识，不停努力奋斗，成绩终有显现，一直名列前茅的我料想着自己一定能被保送进入夷陵，从而洋洋自得。

　　但……

　　初三的期中考试却打碎了我的梦想。

　　那日，我静静地坐在窗边，窗外的风正肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停。

　　我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来，泪决堤，肆意而流。

　　此时的我似乎感觉到夷陵是那般遥不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已无力支付。我依旧坐在教室的窗边，一直默默数着内心的悲伤。

　　突然，一只温暖的大手拂过我的发鬓，回头，凝神，哦！是班主任。

　　老师走进，一脸关切地望着我：“怎么？还在想着成绩的事呢！”

　　我含着泪水，呜咽着“嗯。”

　　“走，随我来！”老师道。

　　我与老师走近窗边，她指着窗外风雨中摇曳的树叶枝道：“看，那段枝叶。”

　　那是怎样的一段枝叶啊！枝丫处早已断裂开来，仅只有一点枝筋与主干相连，而在狂风中它却只摇不落，任凭风啸雨击，它也不曾离开主干，落入花坛之中。我惊叹之余并深为感动。

　　“看到了吗？这段残的枝叶在面临死亡之时依旧不肯放弃对生的希望，它面临着大灾难却仍然不肯放弃，依旧为自己的生存奋斗；而你也正经历着对于你的困境，你又将做出怎样的抉择呢？”老师露出微笑，默默走开。

　　我站在窗前，夜幕渐渐笼罩，雨停，风止。老师的话以及眼前的树似一汪澈澄的月光洗涤着我，是那么亮，那么净。

　　当我再次坐在桌前，我笑了，因此我将带着老师的劝慰奋斗下去，一直不停的奋斗下去……

　　而今，我坐在这中考考场上，我的心是那般平静，一如夜空里高悬的明月，我带着老师当初赠予的明月书写着我的未来。因为我相信……

　　我相信我的未来会如有明月伴行的小径，一直光明延续不停……

当暮色染透了苍穹，一轮孤月，徘徊在天幕。而此时的我，独自一人，徘徊在街头。城市的喧嚣在耳旁尖叫，我的内心却在平静中带着几缕忧伤。

　　回想起刚刚在家中发生的一幕，不禁又潸然泪下。才进家门，妈妈劈头就是一串连珠炮：“又考砸了？这次又是什么理由？看错题了？时间不够？”本来就够差的心情在妈妈严肃而颇带几分愠色的面孔前迅速蔓延，我极力反抗着，最终在妈妈眼前夺门而出。

　　从小就爱月的我，真想就这么倚着月光入睡。月，让我觉得温暖、安静。定下脚步，呆呆地仰望深蓝的天空。突然，爸爸那熟悉的声音在身后响起：“又和妈妈吵架了？”我低低地应一声：“嗯。”然后回头看爸爸，爸爸笑了一笑，说：“就知道你会来这儿，这儿看月最美。”

　　爸爸抬起头，望着明月，长叹一声：“真美呀！我现在有一种诗仙的感觉，要是有一杯酒，我也会唱出‘举杯邀明月，对影成三人’的！”听着爸爸的调侃，我不禁“扑哧”一笑，心情顿时轻松了好多。

　　爸爸见我笑了，问道：“你说现在的天空是什么颜色？”我不加思索地答道：“深蓝色！忧伤的颜色，和我现在的心情很相配。你看我现在成绩直线下滑，完全是个不折不扣的失败者！”说着，眼泪又涌了出来。说老实话，我其实很不想和爸妈争吵，我只是讨厌这个失败的我。

　　爸爸没有停下来，继续问：“看到那月亮了吗？那白而透的月亮？”说罢，他深情地望着天上的那轮明月。过了片刻，见我没有说话，接着说道：“孩子，月照亮了夜，夜虽忧伤，可它有了月的清辉，忧伤就会淡一些。看，有月亮的天空是不是格外美，并且让人产生无限的遐想，心中充满希望？”

　　我伸手抹去眼角的泪滴，再看天空，发现天空似乎亮了许多，月亮也好像在望着我笑。爸爸抓起我的手，摊开，让我闭上眼，然后变戏法似的拿出一个小盆，盆中有水，等我睁开眼，发现盆中赫然映着一轮明月。“送给你，孩子！”我小心翼翼地接过，神圣而又虔诚。

……

不知不觉间，忧伤已随风而逝，留在心中的是坦然，还有对明天的一份自信和期待。

天边，一轮明月高挂。我把它摘下，送给迷路的你，让它的光芒照亮你的心房。

　　——题记

　　他，极度地沉溺于网络游戏之中，不能自拔。又因为不善与人交流，处处受人排挤，终日沉默寡言。但无巧不成书，前些日子，他坐到了我的前面。

　　每一次抬头，总是看见他弓着背趴在桌上——不用说，又玩通宵了。我虽然无可奈何，但或许是出于好心罢，某日，还是轻轻地拍了拍他的肩。猛地从梦中醒来的他，睡眼惺忪，对周围的一切茫然无知。看着他这副样子，我心中只觉得好笑。在以后的日子里，我和他之间的交流，就是一次次的轻拍肩膀。

　　终于有一次，当他拖着慵懒的脚步，提着水壶去打水，我连忙拿出准备已久的咖啡粉递给他：“醒醒神儿，下节课挺重要的！”他当时那惊奇的目光我至今还记忆犹新。不久，他自己买了一盒咖啡粉，课间，座位周围氤氲着浓浓的咖啡豆的香味，他的精神也振作了许多。再过了一些日子，桌上的咖啡粉不见了，而他也不再弓着背了。

　　一个有月亮的晚自习，月光透过窗户洒在纸上，我临窗而坐，试着用指尖去触摸这水样的月华。突然，他扔了一个小纸团过来。我好奇地打开：“喜欢月吗？看天空，今晚的圆月，皎洁无暇，清亮通透，我喜欢这种感觉。”

　　从那以后，他变得开朗了。我常常拿一些很容易的题目去问他，他却是一问三不知。后来，他渐渐意识到上课认真听讲的重要性，还时不时地与我讨论问题。不知从何时起，他也喜爱上了运动，篮球、羽毛球都是他的最爱。走起路来，精神抖擞，再也看不到沉重的脚步了。

　　又到了一个有圆月的夜晚。晚自习下，他起身而走，我连忙跟在后面。途中，我在他肩上拍了拍，他回头看着我，笑了。我指着月亮说：“嘿，看！”顺手做了一个抓月亮的手势，“来，送你一轮明月！”他微微一笑：“这轮明月你早就送给我了！”

　　“哈哈……”我俩的笑声响彻在天宇间。

清风习习，送你一轮明月作伴；寂寞深秋，送你一轮明月共眠；欢饮达旦，送你一轮明月助兴。

　　我是多么想将这轮明月送给我的母亲。

　　儿时·母亲

　　忆起儿时，我是那么地不听话。晚上整晚整晚的哭闹。不耐烦地在床上折腾，迟迟不肯睡去。无奈，你们只好抱着我摇晃。你不忍心让父亲熬夜，你便一个人，背起我，缓缓散步在阳台。当夏风轻拂我的小脸，听着蝉鸣蛙声，我在你背上酣然入睡，我那么香。但你却是红肿着眼，抱着我进屋里，疲惫的睡去。我在月华笼罩下睡去，很甜。

　　我也想送你一轮明月，陪伴你安然入睡。

　　童年·母亲

　　忆起童年，我还不很懂事，我因胆小害怕，而不敢独自睡去。我要你为我讲故事。你便捧着厚厚的童话书，坐在床边，为我讲述着一个个神奇美丽的故事。一个接一个，直至我安然入睡。殊不知，你每天还要上班，晚上却要讲到深夜。同事说你眼圈黑了又红，红了又黑，每天无精打采的，这是为什么？你笑笑，说没什么。

　　我也想送你一轮明月，坐在上面，为你讲故事。

　　少年·母亲

　　回想少年，应该说已经懂事了，可我却仍让母亲为我操劳。我在每夜挑灯夜战时，忘记了时间。只知道明月高悬在夜里许久许久了。可是，客厅仍然亮着微弱灯光。母亲在沙发上躺着盯着晚间新闻，她迟迟不肯去睡，是因为她在等她女儿，早已端来的牛奶静静地立在桌上，而后知它早已凉，又拿去热。再端来。明月陪伴着我学习，你亦陪伴着我。

　　我也想送你一轮明月，陪伴你在你工作的时候。

　　送你一轮明月，陪伴你到永远。

仰望苍穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地挣脱着。一块漆黑的乌云挡住了天空的那轮明月。

　　我踱步在空无一人的街道上，心中萦绕着那个画面，挥之不去。“明月组合，最后成绩7。62分。”主持人一脸庄重。可我总觉得那是一个过分的玩笑。灯下，窗前，我和柳儿一次又一次的排练。那不绝于耳的古筝幽鸣，那伴我入眠的一轮明月，那一次次沁出鲜血的粉嫩指尖。每次都只是徒劳吗？我们的辛勤，换来的只是最后一名吗？我在心底默默的盘问。

　　“晴儿，你等等。”背后传来柳儿的呼唤，把我拉回了现实。我加快了前进的步伐，此刻我怎么面对，面对那双寄托希望的明眸？

　　“晴儿，你站住。”柳儿拦住了我的去路，汗珠匍匐在她红扑扑的脸颊上，“你在干什么，躲避吗？”

　　“我们没能拿到第一，反而拿到倒数的，你叫我怎么面对？”我再也抑制不住泪水，任它汹涌而流。

　　柳儿愣住了，我们静静地对视。

　　许久，柳儿才缓缓地对我说道：“晴儿，你还记得吗？参赛的前一晚，明月格外洁白，我们练完古筝，静静地站在窗前。我问你：‘乐队组合叫什么呢？’淋浴着月光，你轻柔地说：‘就叫明月组合吧。’那时我就下定决心，一定要尽最大的努力，赢回第一。”我赞同地点了点头。“可是，我们失败了。”我低声地说。“不，我们没有。”柳儿一字一句地说。她拿出一个粉红的礼盒，递给我。我颤栗着将它打开，一个美丽的水晶球，轻轻地卧在手心里。球内，是一轮皎洁的明月，两个无邪孩子纯真地笑着。“送你一轮明月。”她低语。

　　柳儿拉起我的手，轻声问：“你现在还愿意继续吗？”我的眼角还挂着泪花，轻轻地点了点头。“那我们一起来唱王菲的《水调歌头》吧。”柳儿在路旁竟架起了她日夜擦拭的古筝。“好！”我点头。

　　“明月几时有/把酒问青天/不知天上宫阙……但愿人长久/千里共婵娟”

　　我托起柳儿，指着天空。此刻，明月已挣脱了乌云的裹挟，幸福地注视着我们……

光明使我重生，力量让我站立，信念给我勇气，朋友，你送我的那一轮明月将照亮我的人生。感谢！

　　人生的旅途中有许多场考试，而我便在这一场场测试中成长。有时会失望，有时会落泪，但我不悔，因为曾经的奋斗。那是一场平淡无奇的考试，却有着特殊的意义。它决定着你的下一场考试是否需要进行，决定着你的下一站将到达哪里。我无比重视和珍惜这一次机会，我郑重地将保送申请递给老师，那样就不用参加灼人的中考，直接进入理想的高中。考完以后，我认为我发挥的很好，没有漏洞。可就是我的自信满满使我落榜。这个打击是沉重的，难过得连眼泪也忘记了。就如同一条受伤的小鱼，躲在黑暗的海底。

　　从此，我便一蹶不振，不再认真完成老师的作业，周末也是与不爱学业的同学们玩得天昏地暗，不论任何活动我都参加。我变成了一个彻彻底底的坏学生。

　　一记耳光，火辣辣的打在我脸上“啪”的一响。我瞪着她，如同狼和老虎的对峙，眼中都能喷出火花了，她打破了沉默。“这一记耳光，是我替你打的，你自己甘愿折断梦想的翅膀，是你自己一生中做得最烂的事，这样做你对得起谁？”

　　我如梦初醒，是啊！我这样做对得起谁，我缄默了。我的天空是一片灰色，没有一丝的星光。贝多芬能够在身体残疾的阴影中创作举世瞩目的《命运交响曲》，那我为什么不能在逆境中成长？

　　盲人作曲家阿丙在悲伤的河流中逆行，用二胡创作了美妙绝伦的《二泉映月》，那我为什么不能化压力为动力？

　　我决定振作，翻开课本滑出一张小纸片。温馨的紫色，透着淡淡的咖啡香：

　　朋友

　　鲜花诚然美丽，掌声固然动人，它能肯定某些人的成就，但不能否定某些人的价值。

　　加油！

　　你的朋友

　　我的心中顿时有了如雨水冲刷后的清澈，暖风拂面后的温暖。朋友使我明白完美就是数学上的一条渐进线无限靠近，却无法到达。优点如花枝上的蓓蕾，一旦绽放就鲜艳夺目。

　　花因绿叶而美丽，墨因留白而显空灵，水因底而伟岸。

　　困难些许，明月相照。

沐浴在这如水般坦荡的月光下，我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上。四下一片静，我不禁打了个寒颤，时间已渐渐迈入夏天，为何这风吹得还是如此悲凉，一阵阵激起我心中淡淡的伤。

　　

　　眼下中考临近，而我的状态却一再下跌，三模的成绩下滑了几十名。我仿佛成了一颗孤独的小草，那原本赞许的目光已变得冰凉，老师、家长，我不敢直视。还有那些生硬而且带着质问的话语真是让人难以再忍受下去。

　　

　　看着漫天黑幕，我沉默了，好似掉进了无底深渊。寒冷与黑暗袭来，又怎能任我轻松躲过去呢？那月光刹那间离得好远，是如何也感受不到它的轻柔……

　　

　　突然，一阵耳熟的声音传来，“原来一个人待着这儿啊！”我回头一瞧，是爸爸，我轻轻“嗯”了一声，又扭回头。“怎么，还在为成绩的事儿郁闷吗？”爸爸关切地问道：“郁闷？何止啊？简直是……算了，不说了。”我有些没好气的答道。“对了，儿子，这次没考好，爸爸不仅不会罚你，还会奖励你呢！想知道是什么吗？”一听这话，我立马惊疑地望向爸爸，只见他盯着头顶上的明月，指着说道：“我要送你一轮明月。”“啊！你没事儿吧？”我张大了嘴。爸爸他镇定自若一脸肯定地说：“当然没有，看看天上的那轮明月，你没看到他的光亮吗？即使身处无边无际的黑夜里，那又如何呢？它依然坚定地绽放自己的光芒，它有一个信念，就是在黑夜中给人以光明。千千万万个黑夜，它坚持不懈悬于黑夜之中，即使这黑色再浓也淡化不了它的坚持和永不放弃。”爸爸那坚定地语气似乎打动了我，我好像领悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了楼去，留我一人在阳台上望着他送的明月。

　　

　　渐渐，我又感受到了那月光的轻柔。它的亮，是它坚持、顽强的灵魂的体现。静静中，我收到了爸爸送的那轮明月，我将它融在了心中。

　　

　　这轮充满支持、充满爱的明月在我的生活中亮着，以它的明亮涤荡着我的心、我的灵魂，伴我在人生的茫茫黑夜中寻找方向，不断远航。

五分钟前，这里人声鼎沸，所有人都将期待的目光投向球场，我们在和对方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在这最后时刻！结局掌握在我手里！然而，时间只允许我瞬间出手，当所有观众都屏住呼吸期待着奇迹发生时，我终于在最后两秒不负众（对手）望地投失了那三分！是的，理想似乎很难跨过现实的门槛。

　　

　　此时，静谧的环境与充足清新的氧气足够我安静地好好冥想，我们曾在球场上输过无数次，每次被击倒又顽强地站起来。可这次我们又被打趴下，而且趴下得这么心不甘、情不愿！什么时候才能让这样的挣扎显现意义？

　　

　　突然，身旁发出一阵咳嗽，是父亲。看来他一直陪着蹲在我身边。我无力地扭过头，他马上把手搭在我肩上，眼睛微眯，仰头，指着那棵庞大的香樟树，说：“儿子，你看不看得到天上的月亮？”其时，月亮被樟树纷繁的枝叶枝条遮住了全身，无法看到，我摇头。他小声地笑了，又说：“那么，你能说它不存在吗？”当然不可以！我默不作声地再摇头。父亲突然站起来，迅速从地上捡起一根长竹竿，敏捷地跳上树旁的石台阶，踮脚，伸手，用竹竿吃力地向樟树叶挥去，我十分迷惑，但还是低下头，仍沉默不语。一会儿后，父亲用惊喜的声音唤我，我抬头一看，樟树叶被他一一拨开，一轮明月洒下清辉，我的眼界顿时豁然。父亲用他伟岸的身姿保持着拨树叶的姿势，气喘吁吁地说：“其实，你们和我一样，都在为睹明月而奋斗，只不过我能坚持拨开最后一片枝蔓的障碍，而你们没有。”我似有所悟，继而终于明白了父亲的意思，我羞愧地站起，抬头挺胸，心中涌起无限感动。

　　

　　我没有放弃！我没有消沉！在完成功课的前提下，一有时间便到香樟树下练球，虽然那轮明月仍被它遮挡。我的汗浸透上身，哪怕低头俯腰用裤子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鲜血渗出了护膝也不停息。烈日炎炎下，我为“那轮明月”挥洒汗水；狂风骤雨里，我为“那轮明月”磨炼意志……

　　

　　那晚，当我像个熟练老成的炮弹手将最后一球准确无误地轰入篮球筐后，我们终于站在了最高领奖台上。我蓦地抬头，那晚的月光格外皎洁，娟然如拭。在如潮的鲜花和掌声中，父亲，那拨樟树叶的伟岸身姿，呈现眼前，犹如天上那轮明月，清亮皎洁。一种抑制不住的情感哽咽在喉：“父亲，谢谢你送给我的那轮明月。”

亲爱的，你好吗？我很想你。如果，我进入初中没有认识你，或许我现在就是一个坏孩子。如果，不是你三年陪在我身边，或许我已经放弃了学习。小舟，你就像一轮明月，默默地陪着我，照着我前进。

　　

　　三年前，我是个放纵的孩子，抱着无所谓的态度进入了初中，上天确实也很照顾我，把我分到了你所带的班。第一次上课，你是唱着歌进来的，我看着你卷卷的头发，觉得你像个学生般，而你却又极其认真，为我们讲你的故事，带我们了解你。你笑得甜甜的，像月亮一样美好。

　　

　　因为爱玩，所以选择不做作业。因为你脾气好，我从来不做你的作业，只有偶尔写几篇作文给你。有一天，我望着你，你也望着我，你的眼睛很大，会说话。我开口说：“有什么事吗？”你拉着我，坐到我的身边，轻轻的拍着我的脑袋，说：“孩子，你心里有事情，跟我讲讲吧！”我突然一下不知道说什么。你拉着我的手，紧紧地握住，说：“你是一个有灵气的女孩，为什么写出来的东西那么伤感呢？”

　　

　　我望着你，说不出话。我告诉你我是在抱怨，我抱怨着所有人对我的不公平，我讨厌自己一无是处。你没有说话，抱住了我，后来，你对我说：“为什么会这么想呢？每个人都是一样的，而你现在拥有的有很多，比如我。”我忽然就笑了，你也跟我一起笑，小小的酒窝，很可爱。对啊，我不是还有很多吗？你跟我说：“加油！”我点点头，真的很谢谢你，像一轮明月照亮我前进的路途。

　　

　　时间在伴随着我成长，一天又一天，三年真的很快。你最后一次给我们上课时，眼睛像兔子一样，红红的，很好笑，但我看着想哭。你微笑的祝福我们，每一个人都有美好的未来。你轻轻的拥抱同学，鼓励我们。忍着泪，微笑跟我们说再见。像一轮明月，给我们温柔的关怀。

　　

　　小舟，是你的名字，妈妈，是你的名字，月亮，同样是你的名字。你默默陪伴着我，在我的青春年华中发光指引着我，给我最真实的美好。我答应你，我会加油。那么你也要加油，或许我们再也不见，但我仍记得，你那温柔的光。

　　

　　而现在的我，在考场上，你一定祝福着我。而你，也会接受到我对你的爱吧。亲爱的月亮，我很想你。

　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我帮大家整理的我的小鱼作文范文（精选15篇），希望对大家有所帮助。

我的小鱼作文1

　我非常喜爱金鱼，因为金鱼活泼可爱，色彩鲜艳。爸爸看我这么喜欢小金鱼，终于答应买鱼啦，我高兴得一蹦三尺高，便和爸爸兴高采烈的去菜场买金鱼。

　走进菜场，来到鱼柜前向里一看，各种各样色彩繁多的金鱼和热带鱼展现在我的眼前：有红色、**、黑色、红白相间、黑黄相间……美丽极了。鱼的品种也不少：有红虎头、红绿灯、黑裙、孔雀鱼、……。我不得不感叹大自然造物的神奇。我和爸爸挑了10条金鱼，回家的路上我心里乐滋滋的，像是吃了又香又甜的蜜一样。

　我最喜欢的事是喂鱼食了，刚撒下鱼食时，鱼儿们就飞快地浮上水面来抢鱼食吃呢！它们好像在说：“好吃、好吃、多撒一点儿！”，但过了段时间，鱼儿们都陆陆续续地失踪了，怎么回事呢？我百思不得其解，是太饱、太饿、缺氧……还是有凶手？真的是有凶手啊！我只有等鱼儿们都消失了才能知道凶手是谁，原来是条身材瘦小灵活灰色带横条的热带鱼，我暴跳如雷，但又不能伤害它，妈妈说这是大自然的规律，是食物链的一部分。没办法，我气得有几天没给它喂食，可是它居然孤独地活了几个月。

　现在，我又买了一批鱼，虽然它们有生有死，但我还是很细心地照料它们，因为小鱼们给我带来了快乐，让我的生活更加丰富多采。

我的小鱼作文2

　我家有两条小鱼，一条十分的贪吃，一条十分的懒。我叫它们“胖胖”与“懒懒”。

　我把它们养在同一个鱼缸内，用一块玻璃将它们隔开。懒懒一住进房子里就靠在一块石头上，一边吹着泡泡，一边就懒洋洋地沉到水底睡着了。并且一动不动的。一旁的胖胖却熟视无睹了，它要减肥，不停地扭动着身子，一直不知疲惫得在自己的房间中围着一根海草游啊游。它有时浮上水面，朝着我不断地张嘴，将鱼缸撞得“砰砰”响，我知道是它饿了，便放了一些鱼食喂它。胖胖一看到鱼食来了，便火速浮到水面上去，以迅雷不及掩耳之势将鱼食一颗颗地吞进肚子里。

　它们俩有时闹不和，还会吵架呢！瞧！只见它们俩都将眼睛瞪得滴溜圆，公鸡鵮架似的对阵起来，胖胖不断地摇头晃脑，懒懒不停地用脑袋去撞玻璃隔板，好像在互相警告对方；“如果下次再来惹我的话，有你好看！”唉！它们俩真是争强好胜，性格顽劣啊！

　这就是我家的两条小鱼，它们给我带来了快乐，也给我们家增添了生机，挺有意思的吧！

我的小鱼作文3

　我的小鱼名叫多利，因为，她就像《海底总动员》里面那条叫多利的小鱼一样活泼、好动，却也时常犯点儿小迷糊。

　我猜测她是一条小雌鱼，因为她总是在鱼缸的玻璃上照镜子，好像在说：“看我多漂亮啊！”可是，她却总是马马虎虎的，一会儿撞到鱼缸的这面玻璃上，一会儿又撞到了鱼缸的那面玻璃上。我想，如果我是她的话，肯定已经撞得满头大包了吧！

　我的多利还很贪吃。有一回，我给她撒了几粒鱼食，她一口就吃了两粒，结果噎住了，又把那两粒鱼食吐了出来，真恶心！

　这条小鱼我已经养了快两年了，看着她一天天长大，我感到很高兴。

　我们每个人都是一条小鱼，跟随着老师畅游在知识的海洋里。

我的小鱼作文4

　在我成长的过程中，我养过无数只小动物，我都非常细心的照顾它们。

　记得很久以前，我养过一只小动物——小鱼。

　这只小鱼小巧玲珑。它总能给我带来无穷的快乐。有一次，我放学回家，便看了一下我的乖乖——小鱼，乖乖它在鱼缸里转了一圈，好像在说：“小主人！小主人！你可来看我啦，我想死你了！”我有对它说：“乖乖，主人会好好的对待你的，让你过上世界上最好的生活。”

　但是，自从我说了那句话之后，我都一星期才看它一、两次。它不久之后，变得冷漠无情了。是不是我没理它，它生我的气啦？

　后来，我每次看这条鱼，都好像快要死了。不久之后，这条鱼它真的死了，当时我心疼极了，都快要哭了。它全身发白，嘴变黄了，身上一块青，一块紫的。把我给吓呆了！我想：会不会被猫咪给弄伤的？可恶的猫咪。

　如果这条小鱼会再有一条生命。我会好好照顾它的。我好久才把小鱼养大，为什么，它会死呢？可是，这一切都不会挽回了。谢谢你，小鱼，谢谢你给我带来了这些美好的时光，我会记在心里的。

我的小鱼作文5

　双休日到了，我把英语作业和语文作业写完便开始观察我的小鱼。这条小鱼是张苏送给我的。

　我拿出一块橡皮，撕成丁丁点儿，扔进水里，我的小鱼以迅雷不及掩耳之势猛地游了过去，把橡皮丁儿吞进了肚子里，又迅速地吐出来，这样反复多次，都是如此。

　我又拿出一根小草放到水里，落出水面8厘米长，小鱼咬着小草，游来游去的，自然小草也是被它带着乱跑。小鱼不知道又想干什么，竟把小草托往下面，我急忙把小草拉住，本以为这样小鱼就会把嘴松开的，可是现实却与我想的相反。待我把小草拿上来看到小鱼还在那上面，眼睛网站我，好像在说：“快把小草还给我，快把我和小草放到水里！！！”我就把小草连鱼放了下去。

　怎样？张苏送我的小鱼好玩吧？

我的小鱼作文6

　有一次社区举办园游会，我和姐姐去玩捞鱼，我们捞了好多只鱼，实在很好玩，我们玩了很久，一直玩到妈妈来催我们回家。回家时老板送了我们两条鱼。

　这两条鱼很漂亮：一只是橘色的；另外一只是白色的，所以我把他们分别叫小橘和小白。我把鱼养在我最喜欢的爱心形鱼缸里。第二天早上，我一起床就赶快去看鱼，他们俩似乎很能适应新家呢！瞧！这么一大早，鱼儿早已醒来快快乐乐的游来游去呢！上学之前，我倒了好多鱼饲料给他们吃，因为我今天要上整天课，我怕鱼儿会饿肚子。

　放学了，我赶快跑回家看鱼，却发现鱼不见了，原来是阿姨拿去换水了。阿姨说我倒了太多鱼饲料，弄得水太浊了。换过水的鱼缸很清澈，小橘和小白一定很舒服吧。

　自从养鱼之后，我每天都过得很开心，可是一个礼拜之后的一个晚上，我发现鱼肚翻白浮在水面上，姐姐说鱼儿死掉了。我很伤心，我求妈妈让我把小橘和小白埋葬在一起，我们把他俩埋在捞鱼摊位的大树底下。

　现在，每次看到学校鱼池里的鱼，就好想念我的鱼——小橘和小白。

我的小鱼作文7

　我家最近来了“新家人”——16条可爱调皮的小鱼。

　这16条小鱼中有10条是小巧的红色精灵——“红”运当头。还有6条是“彩球”，彩球中还分别有：黄球、白球、黑球。他们之所以叫彩球是因为他们的肚子十分大，圆鼓鼓的活像一个个小玻璃球，所以叫彩球。红运当头则是因为全身是红的，才取其名。

　第一天来到我家的时候，好像十分好奇，一个个贴着玻璃向外望，好像想看遍我房间的所有东西。直到我喂它们鱼食，才一个个蜂拥而上，只有两条小黑鱼不上去，默默在底下呆着，但一刻不曾停歇，一直在吃从上面掉下来的鱼食，于是大黑鱼起名叫懒懒，妈妈又叫另一只小黑鱼叫黑珍珠。

　几天后，我再一次喂它们鱼食，发现一直最大的黄鱼，只要找到大粒鱼食，不管是浮在水面上的，沉在底下的，他都要吃，而且吃了就吞下去，就连别的鱼嘴里叼着的，也抢也吃，所以一些正在吃鱼食的小鱼，都离他远远的。这只鱼它叫吞吞。

　还有一些有特点的鱼，纷纷都起了名，比如：贪贪、饿饿等等。

　我十分喜欢我们家的小鱼。

我的小鱼作文8

　今天中午，宋老师拎着装小鱼的盒子严肃地对我们说：“陪伴了我们一个多星期的可爱的小金鱼死了！

　大家猜猜看，小鱼为什么会死呢？”同学们七嘴八舌地猜着，有的猜：“可能是水太脏了，小鱼缺乏新鲜的空气，闷死了！”有的猜：“鱼食喂得太多，小鱼被撑死了！”还有的猜：“可能是我们经常去看小鱼，小鱼被吓死了！”……就在大家猜得热火朝天的时候，宋老师又说：“余越早上发现小鱼死了的时候问我，我们把死掉的小鱼扔在垃圾桶里吗？”宋老师还来不及往下说，很多同学就一起叫起来：“当然不！”最后，我们决定把小鱼埋掉。

　于是，宋老师带着我们大家轻轻地来到小公园的入口处，那里有一棵美丽的樱花树。宋老师先挖了一个坑，然后打开小盒子，准备用剪刀来捉鱼。可是，余越大叫：“不要剪它！不要剪它的身体！”于是，宋老师就用手把鱼捉起来，轻轻地把小鱼放进坑里。然后，用土把小鱼埋起来。宋老师又摘下一小束樱花插在埋小鱼的地方。因为，涂腾说，要做个记号，以后每周来看它一次。做好这一切后，我们就排着队伍回教室了。回教室的路上，我想起了青蛙弗洛格和朋友们埋黑鸟的故事，“生命真美好！”我在心里说。

我的小鱼作文9

　我有一只可爱的小鱼，它是我和哥哥去小溪里面捉。它有一双大眼睛忽闪忽闪的，是褐绿色的，样子十分古怪，所以我把它取名叫；小绿黑。

　有一次，我要喂它时，它就高兴地往上游，好像要来迎接着客人。到了晚上吃饭时，我把米食拿再手里去喂小鱼，我拿着米粒逗它时，过了一会儿，它就不理我，我笑得和不拢嘴。我说；小鱼，可真淘气，不给它，它就不理人家。我赶紧把米粒扔了下去，我看见它狼吞吐咽地把米食给吃了|它真是淘气的小鱼。

　还有一次，我帮小鱼换水的时候，小鱼一不小心掉到了地上，我匆匆忙忙地叫妈妈帮我捉起来时，可惜妈妈完了一步，一只小鱼没水死了。我伤心极了，现在我只剩下两只大鱼了。

　我喜欢我的小鱼，它既可爱，又淘气，真是人见人爱。朋友们，有时常来我家看小鱼哦？

我的小鱼作文10

　我们家的小鱼颜色非常漂亮。它们小小的脑袋上镶嵌着一双又大又鼓的眼睛，背上全都是橘色的。剪刀似的尾巴，就像穿了一件燕尾裙似的。腹部雪白雪白的，就像抹了一层白雪一般。小鱼们最喜欢在水里戏水。它们在水里嬉戏时，我总会悄悄地把鱼食投到鱼缸里。小鱼就飞快地把目光和身子转向食物，然后迫不及待地向食物游去。有一只小鱼抢到了，其它小鱼只好垂头丧气地离开。于是我又放进去一些鱼食，它们就又急急忙忙跑了过来。

　要不是妈妈说喂多了小鱼会撑死，我就会不停地给它们喂食。因为它们抢食的样子真是太有意思了。喂完了食，我就在旁边静静地看它们戏水。瞧，它们有的练习倒立，把头夹在石头中间，尾巴还甩来甩去；有的吐着泡泡，好像在和自己的鼓眼睛比大小；还有的打着水仗，互相追逐……看着它们高兴的样子，我也开心地笑了。我很喜欢这几条小鱼。但不知怎么的，没几个月，它们竟然先后一只一只地离开了我。我很伤心，现在每次看见那个空空的鱼缸，我都会想起和它们在一起的快乐时光。

我的小鱼作文11

　有个潘同学，他们被我们称会行走的“小鱼”。他长得偏矮，但跑起步来很快，像小鱼在水里畅游时；吃饭时不会发出声音，像小鱼；开心时，小鱼一样转圈圈！

　她跑的很快，有次期末体育考，老师说女生必须跑500米。大部分女生一听到这个数字，瞬间就无精打采，垂头丧气的。而潘同学一开始听到期末要考体育时就很兴奋。后来听到这几个数字几乎要“一蹦三尺高”了，这时的他还是乐呵呵的，其他班不知道的'，还以为他中了“百万**！”开始跑了，兴奋的潘同学究竟能取得怎样的好成绩呢？我们一看便知晓！恭喜潘同学取得了二分零一秒的好成绩。她跑步时就像水里的小鱼——畅游，那叫一个享受。

　同学吃饭时也跟小鱼很像。有次她到我家来吃饭。吃饭时，不小心看到了她的吃样，竟让我为之惊叹。她吃饭时嘴巴会鼓的大大的，然后再默默的嚼食着，跟小鱼进食时很相似。

　开心时也与小鱼很相似。有次，我们组比赛时取得了优异的成绩，我们在一块儿庆祝，可是她的庆祝方式却很独特。他先是转个圈圈，然后再说声“耶”。这与小鱼开心时神似。

　活泼的“小鱼同学”，让我的生活添加了一份色彩。我喜欢你，我的“小学同学！”

我的小鱼作文12

　画室的一个柜子上放着个巨型的鱼缸，里面有很多金鱼在游来游去。我一下就看上了三条：一条全身雪白，只有头顶有一块鲜红的班点，看起来就像丹顶鹤的“化身”；还有两条恰似双包胎，火红火红，一条尾巴尖黑色，一条尾巴尖白色。

　我满载希望地问老师：“老师，送我几条，好吗？”没想到老师十分爽快地答道：“当然行！”上完课，我高高兴兴拎着小鱼回家。

　我把它们放在一个圆形的玻璃缸里，我还在鱼缸里放了几块色彩斑斓的鹅卵石，还放了几棵绿油油的塑料水草，让它们有一种家的感觉。我每天悉心照顾它们，为它们喂食、换水。一天中午我忙得晕头转向，等到我吃饱饭路过鱼缸的时候，我才突然想起，小鱼们还没吃饭呢！只见它们一个个肚子扁扁的，有气无力沉在水底。我急忙抓起鱼食，倒进水里。小鱼们好像看见了“救星”，精神起来，摆动尾巴，顺着香气朝鱼食扑去。那尾巴一黑一白的两条鱼总在一块儿，我叫它们“黑白兄弟”，它们迅速“捉捕”鱼食。“丹顶鹤”一看鱼食快没了，使出十二分力气，身体跌出水面，这可是一般鱼做不到的！“咚”的一声，“丹顶鹤”把“黑白兄弟”惊得四处逃窜。大局以在手，“丹顶鹤”开始独吞起鱼食来。闹了一阵子，小鱼们终于把鱼食吃玩了。

　小鱼跟我相处已经有好几个月了，和我成了形影不离的好玩伴了。我会一如既往地照顾它们，让小鱼们越长越可爱！

我的小鱼作文13

　前段时间，我从花鸟市场买来了一条小鱼。这小鱼可爱极啦！它的身体是纯白色的，这白似米，但比米白得纯正；这白似雪，但比雪又白得深沉。它身体上的鳞片还反射着柔和的光。鱼鳍的末梢是橙红色的，比橙子的颜色深一些，但又比大红色浅了很多。鳍根却是白色的，和身体一样的白，两者之间形成了渐变色，真是美极了！它的尾巴也和鳍差不多颜色，但又要稍浅一些。

　它体型不大，比一片树叶还小，但可活泼了！刚到鱼缸里，它就在鱼缸里绕了好几圈；又因为它的体型细长，就像是在拉长的水滴后面加了个尾巴，在水里游得迅速极了，一秒钟不到，它就在鱼缸里游了好几圈！当安静下来后，它就不再那么好奇了，游泳的姿态也逐渐变得可爱了：尾巴一摇一摆的，时不时停下来，嘴巴一张一合的，好像在诉说着什么，而眼珠子仍在转来转去，似乎在警觉地观察着四周有没有新的事物。

　这小鱼还挺有灵性：当我清晨起床，呆了一个晚上的小鱼也离开了水草丛，开始在水草周围慢悠悠地游动，就就像在散步一样；当我喂食时，看到我打开鱼食盒子，它便迫不及待地游到水面，竖着身子，张着嘴巴要吃的；我拈着一粒鱼食，手举到哪儿，小鱼也跟到哪儿；当我投下去的时候，小鱼张大嘴巴，刚好一口接住；当我吹笛子的时候，小鱼游得可欢了，一会在水面，一会儿又沉到水底，离水草丛也是一会儿近，一会儿远，似乎是和着音乐在舞蹈；当月落柳梢，小鱼也趴在缸底，它，睡着了……

　这小鱼可喜欢水草丛了，每天除了游得很欢时偶尔离开，其余时间全部都呆在水草丛中，又或许是因为那里让它觉得安全吧。

　自打这条小鱼来到了我家，家里就多了很多的生气，每天完成作业后，我都会趴在鱼缸边，看小鱼悠闲地游动着，我也不由地放松了一天紧张的心情。晚上，夜深人静，房间里就会有一种轻轻的“啵啵啵”的声音，那是小鱼偷偷地浮到水面上来换气的声音，每晚，它就会这样陪着我，让我安静地入睡。

我的小鱼作文14

　啊！我第一眼看到它，我就喜欢上了它。那是一个春天，我放学回到家，看见桌子上多了一个小袋子，我马上放下书包跑过去，我都不相信自己的眼睛，我看见袋子里有一条很漂亮的小鱼。

　它的身体是金**的，上面还有一些金**的斑纹，大大的尾巴一摆一摆的。头上还带着一点红色、黑色和蓝色。它那锐利的眼睛仿佛有那么一点杀意。它的嘴里还有几颗尖尖的小牙。它非常地瘦，象一条小鱼干似的。

　我向瓶子里放了两块小石头，它的速度很快，我放的小石头刚刚落地，它就嗖的一下游开了，好象游泳运动员。它吃饭的时候一口一口的慢慢吃，不象人一样狼吞虎咽。最有趣的就是它睡觉的时候了，它不但不用被，还不躺着。它就立在水里，最奇怪的就是它不闭着眼睛睡觉。有一次我不小心让它吃多了，它就整天在那个小房子里睡大觉，最后它从小房子里出来，我发现比刚刚买回来的时候胖了很多。大约厚五毫米，我非常高兴。

　但是有一次不幸的事情终于发生了，那是我人生中最害怕的十分钟。那天早上我就发现小鱼在房子里一动不动，中午，我伤心的发现小鱼不愿动了。爸爸说：“快、快，快给它换点新的水。”换过水后它就慢慢的好了，原来它是缺氧了，我悬这的一颗心这才放下。

　这条小鱼给我的生活带来了很多乐趣，我非常喜欢这条漂亮的小鱼。

我的小鱼作文15

　我家有十几条小金鱼，是我和妈妈一起去石博的湖里捞来的。小鱼的眼睛像一颗颗黑宝石；嘴巴圆圆的，一张一合好像在和我说悄悄话；它的身子鼓鼓，游起来笨笨的，十分可爱；他们最特别的地方就尾巴非常的短，几乎看不见。

　小鱼们整天在鱼缸里游来游去。如果我走到旁边，它们就会游到我面前，一个劲地吐泡泡，好像在说：“主人我饿了，给我点吃的吧。”当我把鱼食撒在鱼缸里时，它们你争我抢的迅速吃起来，吃得可开心了。吃完了鱼食，它们开始玩吐泡泡的游戏了，你吐一个，我吐一个，好像在比谁吐的泡泡大呢。这时一条黑色的小鱼一连吐了十几个泡泡，然后在其他的小鱼面前游来游去，好像在说：“看我吐的泡泡又大又多，你们谁也没有我厉害。”其他的小鱼很不服气的也开始吐泡泡，就这样鱼缸里到处在冒着泡泡。

　到了晚上，小鱼们玩累了都去休息了。我在睡觉之前去看小鱼们，想和它们说晚安。我来到鱼缸旁，看到它们一个个眼睛睁的大大的，一动不动的在那躺着，吓得我立刻大叫起来，“妈妈，你快来，我的小鱼死了，它们不动了。”妈妈赶紧地走过来一看，笑着说：“傻孩子，它们没有死，只是在睡觉而已，不信我证明给你看。”只见妈妈轻轻的用手敲了敲鱼缸，小鱼们迅速的游开了。我开心的跳了起来问道：“妈妈，小鱼睡觉为什么不闭眼睛呢？”妈妈摸摸我的头说：“因为鱼没有眼皮呀。”“哦，原来是这样啊，小鱼真是太神奇了！”

　我非常喜欢我的小鱼，它们陪我一起读书，一起成长。