自己和兄弟吵架的情景怎么写?

自己和兄弟吵架的情景怎么写?,第1张

今天是一个非常好的日子——徐瑶和石星月要到我家来玩,可是我们家的争吵声可是避免不了!

一大早,我就在妈妈的陪同下和弟弟来到了“方岩中心小学”我的舅妈在那里教书。我和弟弟每次都有一副调皮样,就是边走边吵闹,几天也不例外,还是老样子。那里的同学们都已经上课了,整个校园里都安安静静的只有老师们那细细的嗓音在讲课,就只有我和弟弟在那儿打来打去。打什么呢?有什么“值得”打的呢?其实没什么,只是在打赌舅妈在不在卧室里,我说在,弟弟偏偏要跟我唱反调,我说东他说西。打到了二楼,舅妈果然在卧室“哈哈!”我赢了,我脱口而出,妈妈却反对说:“五嫂,你帮我看着,谁不听话跟我说。”说完就走了。接下去第二节课快要上完了,第三节就是舅妈的课,她做准备去了,还特吩咐我们,抓紧时间做作业,它回来检查。我弟又换话题:“钱!我的钱是像河水一样不断的流的”弟弟是“数码宝贝”的爱好者向来喜欢“数码世界”在妈妈买东西时,多出来零零碎碎的钱都被弟弟“少少来一点”给掏走了,所以他也有钱。我正认认真真地做作业,不时发出“铃铃铃”的响声,我拼命的叫:“嗨别吵了。”他还老三老四说:“你算老几?”这句话听得我毛发直竖,便走过去拎起弟弟的耳朵说:“臭小子,你长大了,姐姐也不要了是不是?要不是当初我在妈妈肚子里用童子功写了个‘弟’字老早就没有你了,老妈还十月怀胎把你生下来,最大的功劳就是我!”他还不服气说:“哼!”……时间就了吵架就成了我和弟弟的家常便饭,而且我这个姐姐做得实在太小,弟弟只跟我相差两年呀!不过,现在我们还小,等我们都成大人了自然会懂得珍惜,会为别人着想的。

以下是一段描述老师进入教室时,发现两个学生正在吵架的场景,以及老师如何处理和回答的表现:

就在老师走进教室的那一刻,她立刻察觉到了教室后方的气氛不同寻常。她转过头,正好看见两个学生叉叉叉和叉叉叉正在激烈的争吵。两人的面部表情都十分激动,叉叉叉的声音甚至有些颤抖。

老师平静地走到他们身边,双手轻轻地搭在他们各自的肩膀上,用一种柔和但坚定的声音说:“叉叉叉和叉叉叉,我们在这里是为了学习和成长,而不是为了争吵和冲突。请你们两个冷静下来,好好地交谈,找出问题的所在。”

然后,老师转向全班学生,微笑着说:“每个人都有自己的观点和想法,但是我们必须学会尊重他人。即使我们有不同的观点,也不能忘记互相尊重和理解。让我们一起为了学习和成长而努力,好吗?”

老师的话语在教室里回荡,两个吵架的学生也冷静下来,默默地听着老师的讲解。全班学生都感受到了老师的公正和智慧,对她的尊敬也更深了一层。

记住这一天,记住那一刻,记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱,蕴含着邻居的理解与关切,更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释!以下内容是我为您精心整理的写和邻居吵架的作文,欢迎参考!

写和邻居吵架的作文一

忘不了的一天 一个个秋风萧瑟的夜晚,又是在门外,一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声……

“对不起,能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧!”还没说完,爸爸又打断了他,“我家小孩在做作业,您这声音……有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声,爸爸一转身,叹了口气,眉峰轻蹙。顿时,他周围的空气似乎被牵绊住了,充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。

这,是一个普通的“风景”,一个六号楼居民人人皆知的画面。因为,几乎每天的这个时刻,五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。

但是,天知道,这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声,就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。 “唉,实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响,就已经思忖着去和邻居们说了:“爸,你就别去了,人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了,微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。 “不行!”爸爸根本不听我的劝说,直冲出家门。

我趴在窗口,不忍又不住地看着这一时刻地场景:一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严! 一只手举起来了,当我正准备“享受”几分钟的噪音时,忽然地,声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻,回到了“万籁此俱寂”的场面。 这一天,我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却,然而,邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗?不,以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹,如今,那一天的寂静却一如既往地延续着,我在心中铭记着这一天。 记住这一天,记住那一刻,记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱,蕴含着邻居的理解与关切,更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释!

写和邻居吵架的作文二

本来我家和邻居感情非常好的,就因为一件事闹矛盾。    那天,天气非常热,爸爸想洗个澡。回到家,爸爸打开水缸,“唉,又没水了,去邻居借点吧。”爸爸哀声叹气的说。爸爸跑到邻居家借水。谁知水没借着,反而被邻居………

本来我家和邻居感情非常好的`,就因为一件事闹矛盾。

那天,天气非常热,爸爸想洗个澡。回到家,爸爸打开水缸,“唉,又没水了,去邻居借点吧。”爸爸哀声叹气的说。爸爸跑到邻居家借水。谁知水没借着,反而被邻居奚落了一顿,说什么自己不去挑,还借什么借。爸爸没办法,只好又去十里路远的井里挑水。这时,我真恨邻居,水都不借,害得爸爸要挑水。

过了几天,一天中午的时候,不知谁哭了起来。我和妈妈跑过去,原来是邻居家的小青青在哭。因为爸爸妈妈都不在家,没有饭吃,而哭了起来。妈妈叫我把小青青叫来吃饭。我生气得说:“让她饿着吧,前几天,他家不借水,害得……”。还没说完,妈妈自己把小青青叫了。小青青刚进来,我一脚把小青青踢倒了。小青青跌倒了,爬不起来,又哭起来,妈妈大声说:“李枭,她爸爸不借水,不代表小青青不借。”妈妈说完便把小青青扶起来,让小青青吃饭去了。这下我可更气了,恨不得把那个小混蛋给打一顿。

吃饭了,我大口大口的吃,真想一下把饭全吃了,让那个小混蛋吃不了饭,饿着算了。她这时想喝汤,我故意把勺子拿掉,让她喝不了汤。可妈妈看见了,把我打了一耳光,把勺子又给了那个小混蛋。这时我觉得我的这一耳光完全是因为小青青,于是我将气都出小青青身上,恶狠狠地说:“小混蛋,要不是你,妈妈就不会打我了。”我刚说完,妈妈又打了我一个耳光。我的眼泪再也忍不住的掉了下来,但我的心里却更加怨恨小青青。

吃完饭后,妈妈把我叫到她的房里。批评我说:“你今天表现很差,你怎么能这么自私呢?”我委屈地哭着说:“她爸爸那天连水都不肯借我们,不也是很自私吗?”妈妈听了后,语重心长的对我说:“孩子呀,她爸爸如果不对,你怎么能将对她爸爸的怨恨转嫁到小青青身上呢,你不觉得你太自私,太阿q了吗?况且她爸爸不借水给我们,他肯定是有原因的,可能是不方便说出来,你怎么能用这种狭隘的心理来猜疑别人呢。”

听了妈妈的这一番话,我觉得很惭愧,是啊,我怎么就这么自私呢,怎么就一点也不考虑小青青的感受呢,我对妈妈说:“妈妈,我错了。”妈妈微笑着摸着我的头说:“知道错了就好,以后可不许这样啊。邻居之间应该是和睦相处,互相帮助吗。”

从此以后,我和小青青经常在一起学习,一起做小游戏,她爸爸也对我们变得热情起来,还经常和我们一起捉迷藏呢!

开头:争吵声似乎永不停歇,我有些许不解,便走上前去。 ——题记

结尾:争吵声慢慢平息。但远处却又传来一阵喧哗。唉,这个喧哗而又充满活力的世界啊,何时才能够平静下来呢?

有一天,我和我的同学发生了争吵。

某一天下课的时候,我和刘昀衡、李明辉、李竞辉玩“老鼠偷油”的游戏。我当了“老鼠”,刘昀衡当“猫”;李竞辉和李明辉都当“老鼠”,后来我被抓着了,刘昀衡就变回了“老鼠”,我却变成了一只“猫”。我们玩着玩着,我却看见李竞辉脱下鞋子并把臭袜子踩在地板,然后又把另一只鞋子扔在走廊上,之后李竞辉一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻觉得这种行为不礼貌,竟然在学校里这么做,太让人不舒服了!我当时也没有多想,就冲上去抓了李竞辉,但李竞辉说:“这样不可以抓的。”我反问:“哪个时候建成了这个新规定的?!”李竞辉回答说:“现在就建成的,就是这个新的规定!”李明辉看到我们俩在“争吵”,立刻跑过来看看是什么问题导致我和李竞辉的“争吵”。见到李明辉来了,刘昀衡也上去凑凑热闹。我就把关于李竞辉的事情讲给他们俩听,刘昀衡一听完就说:“可以这样啊!你不懂,好不好?!”他的声音大得要命,我的耳朵都快被震聋了!我心想:这么没素质的行为你也支持他?!李明辉也支持李竞辉的说法,还为李竞辉主持公道!

我一气之下跑到课室里望着其他同学开开心心地玩着有趣的游戏,只有我们发生争吵 ,要是让全班同学知道了话就很没有面子。

我也希望我和李竞辉和李明辉的矛盾尽快解决,让我们做回从前的那个好朋友吧。

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