小学四年级作文500字：吵架姐弟俩

作文标题： 吵架姐弟俩

关 键 词： 小学四年级 500字

字    数： 500字作文

本文适合： 小学四年级

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本作文是关于小学四年级500字的作文，题目为：《吵架姐弟俩》，欢迎大家踊跃投稿。 我有一个姐姐，她跟我这个弟弟经常吵架。在家里，几乎每天我和姐姐两个人都在吵来吵去。她有着一身的长发，嫩白的皮肤，从远处看姐姐，姐姐很胖。从近处看姐姐其实也不怎么胖吗。姐姐的大腿的肌肉晃来晃去（形容肌肉很多）。姐姐非常喜欢看爱情书。俗话说“有其父必有其女”我爸爸走路很难看，难看到我无法用语言表达，姐姐有爸爸这个基因，所以也样成了这个坏习惯。

　　吵架，这个词在我们家不时出现。爸爸和妈妈吵过架，我和姐姐吵过架，我和妈妈吵过架……算来算去还是我和姐姐吵架次数最多。有一次，，姐姐在看电视我不喜欢看，便说：“这个爱情片有什么好看的，你的情感又没那么丰富。再说这些电视剧都是胡编乱造写出来的。”姐姐听后，很不爽便向我反驳：“你吵什么吵，遥控器在我手上，我想看什么频道就看什么频道，谁叫你抢不到遥控器，我也没半法哦！

”说完就冲我伸出舌头双手手指上下摇摆做鬼脸。此时，我已压制不住心中怒火，马上暴跳如雷，火冒三丈。伸出拳头就是一记重重的一拳。姐姐不甘落后，使出一脚“哇”随着一声残叫，我倒下了。我又站起来跟姐姐大打出手。这时候“当局者迷，旁观者清。”妈妈大喝一声：“别吵了，再吵电视就不给你们看了。”片刻，我和姐姐停止了战争爆发，两人又和好了。中国 教育文 摘　　　　 姐姐虽然经常和我吵架让我愤怒发泄出来，但是她是一个活泼可爱、乐于助人的好姐姐。我曾经为我有这个姐姐而感到自豪，也曾经为我有这个姐姐而感到伤心。

父母在处理姐弟吵架时，可以采取以下步骤：

1 保持冷静：父母需要保持冷静，不要让情绪影响自己的判断和决策。

2 分别开导：在了解吵架的原因后，父母应该分别开导两人，理解他们的情绪，并安抚他们的情绪。

3 聆听和复述：父母应该给予每个孩子平等的阐述权，认真倾听，并通过复述来向每个孩子确认他们的观点。

4 教育他们：父母应该教育孩子们，告诉他们姐弟之间要互相关心爱护，姐姐让着弟弟，弟弟尊敬姐姐，姐弟和睦相处，家庭才平静。

5 引导他们寻找解决方案：父母可以引导孩子们寻找解决问题的方法，例如协商、分享等。

6 给予奖励：当孩子们能够和平解决冲突时，父母可以给予他们一些小奖励，以鼓励他们继续努力。

总之，父母应该以平和、公正、理解的态度处理姐弟之间的吵架，给予每个孩子平等的关注和爱，引导他们学会互相尊重、互相理解、互相支持，以建立和谐的家庭关系。

这个是个过程，因为姐姐的性格本来就差了点，所以弟弟就别和她吵。好好的劝劝他们两，不过这个年龄吵架确实不像话了，可能都不够成熟吧。姐姐就该像个姐姐样子，自己的弟弟就该好好的对待。亲姐弟有什么可骂的，骂来骂去都是骂自己的父母那些。我只能说太不懂事了。这些孩子。

我有个弟弟，差8岁，关系也不太好。

我的教训是：姐弟关系的关键，要看父母的态度和教育。

我的父母有些重男轻女，不严重，但关键时刻总会以儿子利益为先，所以很多事情使我跟我的弟弟有了隔阂。

建议如下：

1提供关爱但关爱的前提不是履行父母的职责。很多可怜的姐姐简直就是弟弟的小妈，俗称“扶弟魔”，对弟弟无底线的帮助。姐姐和弟弟是独立的个体，有血缘关系，但姐姐对弟弟在法律上可没有抚养或扶助义务。在自己精力、体力、能力范围内提供关爱即可，不要什么无私奉献，不要什么帮助扶持，差不多就好。

2姐弟有矛盾时，分情况处理。父母不参与的情况下，小事别计较体现下姐姐的宽厚，这没什么大不了；大事要有理有据，跟弟弟讲明底线（你的弟弟大了，你可以讲了）。有父母参与的情况下，要判断父母的态度，对重男轻女的父母别抱希望，你也大了心理有数就好，别在乎这些了，摊上这样的父母没有办法；若父母是比较公正的，那就把事情原委讲清楚，让父母判断。