线上教学情况反馈

一、现状

      目前线上教学进行得还是有条不紊的，我们一年级家长普遍反馈良好，家长根据每日学习要求在家辅导，有问题了在班群里提问或者是私信解决。

网课孩子和家长们现在已基本接受并且逐渐适应了。只是随着复工的到来，有的孩子面临无人监督的情况，比较负责的家长有跟我积极沟通并且努力想办法，我们老师也天天贴群提醒，甚至个别致电联系，但仍不排除几个别家长不是太负责任，毕竟不能见面的线上学习，全靠学生的自律和家长的责任心了。唯一有些担忧的就是，这一小部分家长和学生，没能充分利用好省课的优质资源，老师每天的作业提醒和指导也不看，开学后优秀的孩子有更优质教育资源的加持更优秀了，而稍微落后的学生，由于平时就不积极，线上学习懈怠的话跟优秀孩子差距更大了。

目前还有部分家长反映，孩子没拿到课本，每天学习效果不好，希望能有途径再次领取课本；也有孩子因家长工作较忙，孩子由老人照顾，无法及时辅导。

2好的做法

针对线上教学不能和孩子面对面，要依靠家长为主力的特殊情况，我们一年级做的比较好的一点就是在备课时候就找出易错点或是难点，及时发在群里，让家长在辅导的时候更有侧重点。

如果老人不会辅导作业，老师可以让他发送把作业单独给他改一下，感觉还是有效果的。

对于孩子的自主学习，老师还是采取鼓励的方式，抽查的方式，鼓励家长多多关注自己的孩子，尽量通过大家的努力不让自己的孩子与其他孩子在疫情期间产生较大差距。

3家长学生的反馈

省课的一个好处就是家长不需要一直切换观看设备了。对于学习情况，我们也在群里进行重点易错点指导，轻松了不少。班里家长都在反馈每日作业的指导非常有针对性，辅导起来有的放矢重点突出。孩子和家长也渐渐习惯了线上授课，意识到自律的重要性。家长反应不要求强制打卡、提交作业后，确实减轻了他们很大负担，可以自己调节时间辅导孩子。也能让孩子按照适合自己家庭的方式进行学习，慢慢适应了网上教学手段。当然，部分家长觉得孩子缺乏自制力，辅导不到位，也会私聊老师发作业，老师也会一一反馈。

与省名师课堂同步后，家长与学生能够按时按量学习，不再反映孩子每天对着电子屏幕时间过长的问题。老师在早读、上课前，能在微信群里积极提醒、发送课程链接；家长辅导作业中遇到问题，也会及时和老师沟通，共性问题老师会在群内辅导中统一说明。

4好的意见和建议

省课课程，老师在各方面讲解还是比较详细的，学生在学，老师也在随后补充相应内容，两方面相融合效果比较好。第三周取消相关打卡，家长们表示比较轻松，更欢迎这种轻松的学习氛围，但是随之而来，有的孩子或者家长会相应放松一些，老师还需要不断提醒。

对于未领到新书的学生，我们已经发送电子版图书，并整理出了早读资料和贴合实际的课后习题；

对于学完的新课要求学生能做到课前预习、课后复习，一段时间后及时总结，进行抽查反馈，建立奖励制度，强化学生养成自主学习的意识。

同时，作为语文老师，我们通过与家长的及时沟通、线上答疑等方式及时关注了学生劳逸结合，替家长分担家务、心理健康的疏导等情况。

婚姻中如何正确的磨合，让男人更宠你

01好好说话

很多夫妻，对于“磨合”都有一个误解。磨合不是你自己去委屈自己，不断的去妥协和忍耐，不是一方以爱为名，单方面的去控制、去改造另一方。真正的磨合，是两个人能达成某种共识，共同建立、维系一个彼此认可的亲密关系，给彼此力量，共同成长。

沟通方式:磨合的第一步就是好好说话，有对夫妻，隔离在家1个月，出来就直奔民政局离婚了。他们的问题就是吵架，而且吵起来没完没了。最严重的一次，他们从下午就开始吵架，吵到凌晨，吵不动了，睡了一会起来了继续吵，谁也不服谁，吵到第二天办公的时间才结束。

02正确表达自己的需求

带着情绪去沟通，吵架，往往会演变成无体止的相互指责。长此以往，夫妻都会觉得:你不懂我，你不在意我的感受。然后开始冷战，隔阂越来越深。如何在吵架中把自己的想法表达出来，让男人更懂你如果吵架只是宣泄情绪。那么另一半感受到的只有不满，你指责他，攻击他，他本能的就会跟你对抗，不会在意你真正需要什么。

但当你表达需求时，比如:“你做的某某事情，让我觉得心里很难受，很委屈，我需要你这么做”。此时男人接收到的是，你需要他，需要他具体做什么，他伤害了你，他会有所愧疚，有意识的改变，补偿你。

03解决问题

很多夫妻吵架，只吵情绪，根本不解决问题。结果就是，老问题无法解决，越积越多，新的矛盾还不断的增加。感情慢慢就在琐碎的小问题中消磨殆尽了。夫妻之间一定要学会解决问题，不要拖到最后成了一团乱麻，对于彼此都是折磨。

这里有2个建议:①制定规则:比如有情绪时，不吵架，先让彼此冷静一下。那些伤人的话不能说，明确双方的底线在哪里。②达成共识:比如因为刷碗吵架，吵完了就要达成一个共识，一三五你负责，二四六我负责，周日出去吃，这时吵架才是有意义的。

很多夫妻就是在同一个问题上，反反复复的吵来吵去，最后感情吵没了，只剩下了无力。好的爱情，都是磨合出来的。没有天生就完美契合的伴侣，每个人都需要学会沟通，培育处理问题的能力。开始行动吧，让爱情变成你理想的模样。

面对网课爆破的违法行为出现，网警要要通过后续追踪将这些犯罪团伙予以追捕，网上授课平台也要加强对于线上课堂秩序安全性的维护和防火墙系统的构建，从而减少黑客分子的突然入侵和破坏。

在当前国家以疫情防控为主的政策之下，许多学校都开展了以线上课程为主要教学方式的课堂知识讲解。但随着一些黑客分子以及违法犯罪行为的出现，网课爆破行为俨然对课堂教育造成了非常大的影响，这已经引起了讨论和强烈重视。

网络警方部门要对这些黑客犯罪团伙进行追捕和打击。

面对这些已经扰乱了正常教学秩序的行为，警方部门应该首先做出必要的行动和处理，政府方面要出台更加详尽的网络规定来杜绝这类行为的情况并定性，网警也要在各个网络层面对于这些犯罪分子进行定位和追踪，从而捣毁这一网络犯罪市场的蔓延和不断出现。将这些违法犯罪分子的盈利情况和主要行为给调查清楚，从而更好地帮助维护我国的网络安全和课堂线上教育。

网上授课平台要加强对于线上课堂秩序的维护和防火墙系统的构建。

对于现在用户量激增的网上课堂授课平台而言，自身也要在人流量增加之后，在课堂安全性的保障上多下功夫。招聘更多的网络人员进行防火墙系统的搭建，同时对于线上课堂秩序的设置以及相关的改变，尽可能听取群众的意见，在这个网络教育蓬勃发展的时代，更好的成为市场的先锋者，承担自己的社会责任。

课堂老师也要善于利用教学平台的相关设置，降低泄露密码的可能。

在当下网课普及的时代，任何教师都要学会对自己使用的网课平台进行详细的了解和认知，对于诸多功能设置也要进行尝试和使用。从而更好的确保网课教育秩序的维持和自己的使用便捷，避免随意泄露密码导致犯罪分子通过网课入侵造成秩序混乱的问题。

《中国有嘻哈》第十期播出之后，pgone和gai公然撕逼，对方粉丝骂战充斥着整个微博，特别是在弹壳直播（直播自己可以去搜，小编写出来害怕被和谐）开骂后，红花会成员集体炮轰GAI。

这一场撕逼大战简直让网友们过足了瘾。在这场骂战中pgone和红花会凭借其强大的人气和大批的死忠粉，（也有人说是脑残粉，不管啥粉，能站出来替idol说话就行）把gai的微博踩的稀巴烂，评论疯狂谩骂，刷黑历史，并嘲讽他"山歌""喊麦""刘洲是gai爹"，抱团掐架，仗势欺人。

pgone的这条公然diss的微博好像已经删除了。