你知道哪些令人惋惜的爱情故事？

很多高中时代的爱情故事并不被看好,因为学校不让早恋，老师和家长都担心影响学生学习成绩，但是我认识的一位情侣除外。因为他们实在是太般配了。郎才女貌，最主要的是他们成绩都很好。男生又高又帅，还打的一手好篮球，三分球投的毫不费力，每次在球场上都是引人注目的焦点。而女生长得非常漂亮，是那种让人觉得好看又不遭人讨厌的。

总之，他们在我们眼中是优等生的模范，情侣的榜样。 是他们让我们觉得真爱可能会发生在高中。后来高考的时候，那个男生发挥失常，去不了理想中的高等学府，只能勉强去了一个普通学校，那时我们都在惋惜，两个人应该不能在一起了吧。

如果是这样的话，可能还没那么糟糕。关键是女生不顾所有人的反对，跟那个男生去了他的学校。虽然我们都很欣赏他们的爱情故事，可是我们都觉得女生不应该因为感情而放弃自己的大好前程。可是女生不听同学的劝，家长的求，一意孤行报了那个男生的学校。当时男生当着所有人的面，发誓说要一辈子对女生好，不辜负她。大家都非常感动，打心底里祝福他们。

没想到上大学之后，男生爱玩，他们渐渐因为很多小事吵架，后来那个男生劈腿，找了另外的女朋友。女生很伤心，我们很震惊。一个曾经口口声声说要爱她一辈子的人，为什么没多久就变了心。女生为她放弃了自己的大好前程，难道他没有一点感动吗？

后来女生说不怪他，不爱了就是不爱了，要是因为这个让他勉强和自己在一起，两个人过的都不开心，还不如放手。后来女生一直单身，那个男生的女朋友换了一茬又一茬，他仿佛找不到归宿似的。我们都觉得惋惜，为什么他不能发现她的好呢。只是看女生，现在一个人，也过得很平静。或许这也是她想要的生活吧。

有一次聚会以后我们问过那个女生，要是男生回头的话会接受他吗？她肯定地说不会，因为心已经被伤过一次了，不会再给他机会。过了许久，她坦言后悔了当初填志愿时的选择，要是早知道他是这样的人当初就不会为他牺牲那么多了。可是人生没有如果，一切都无法从头，他们的感情也是。

四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲在救火中。这30名扑火人员值得大家铭记，向救火英雄致敬！

这30名英雄的事迹让我想起了于2017年12月8日在中国大陆上演的美国**《勇往直前》。

艺术来源于生活。

**《勇往直前》是根据“格拉尼特山高手”消防队英勇事迹改编的，全队共有19位救火英雄在扑灭亚利桑那大火时牺牲。而**主要讲述了，在“格拉尼特山高手队”创建之初，队里既有失足青年也有人面临婚姻家庭等现实生活问题。队长埃里克·马什却始终充满着激情，督促队员刻苦训练。在经过考核成为“先锋队”之后，这支有20名成员组成的原来看似不起眼的队伍（“花岗山”消防队），却战胜了一次次恐怖的森林大火，成为市里的骄傲。然而，一次突然起来的森林大火，却让勇往直前的他们被困火海。尽管做了最大的努力与挣扎，最后19名消防队员还是葬身于火海，与焦土混为一体，唯有一位幸运地活了下来。

今天我想分享给大家这部曾经给我带来触动的**。我写的影评并不成熟，但都是我个人的思考，望体谅。

与理想式的英雄片不同，影片的独特之处在于没有赋予某个人物超自然的能力，人物的设定没有是“完美者”或者超强能力者，他们都是有情感和有职业操守的普通森林消防员。我将重点分析该影片是如何较为成功地将“温情、真实、悲壮”这三个情感氛围交叉相融呈现于观众，让观众最后于真实与温情中，对影片产生悲壮之情。

一、真实的温情

1温情的情节时间长度占据**的大部分

影片是以一支熊熊燃烧着的大熊凶猛地奔跑进森林黑暗处开场，这会让很多观众在刚开始的时候认为这将会是一部充满特效的英雄**。然而这个场面过后，影片画面一转就是埃里克·马什在收拾消防装备，离家准备奔赴火场，以及杰西的妻子和孩子目送杰西离家奔赴火场的画面。**开头这种场景的转换就给观众留下了深刻的温情的印象。

情节结构是事件的因果联系所体现出来的组织方式，而当赋予人物某种**需要的特定特征，才有发生因果关系的可能。在影片当中，关于消防队员间的战友情和个人家庭的情节，占据了**时间的大部分，使观众真切地感受到影片中消防队员的现实生活。影片主要围绕对本职工作充满激情的马什和曾经是失足青年的布兰丹这两个人物展开双线交合的一系列温情的叙事。而影片中的温情情节并非简单的温情情节，它们都是由主要人物与自己的家人和战友在经过强烈的矛盾冲突之后，难得的温情。其中，表现最突出的就是贯穿于整部剧的马什与妻子阿曼德之间的家庭婚姻关系。阿曼德一直对丈夫“九个半月的时间属于消防员，只有半个月时间陪伴我”感到不满，还有就是影片后部分就他们是否要孩子发生了强烈的冲突，但这些最后都以夫妻双方之间的相互理解得到了解决，争吵过后依然深爱着自己的家庭。像这样的情节的构造，贴近生活又经过艺术的加工，很容易就引起观众的共鸣——消防队员英勇的背后承受着比平常家庭更大的压力。也正是因为有这样“难得的温情”，才让观众确切地感到真实性。

2场面调度中的距离关系的把握

场面调度，意为“摆在适当的位置”，或“放在场景中”，主要从距离关系这一点来分析。如果人物与观众的距离比较近，则容易产生认同，例如在**中，每当涉及到布兰丹与女儿的相处时，有很多地方就会出现了的近景镜头：他女儿出生时，他于婴儿监护室外只能深情凝望她女儿；当他当上消防员执行完任务后第一次抱自己的女儿时，感动得热泪又例如阿曼德每次与过于热爱消防工作的马什吵架，镜头都会拉近去展现她与马什的痛苦，以及他们相互理解和好后的喜悦……观众与主角的“近距离接触”能产生一种亲近感，容易形成肯定的心理态度，让人感受到真实的温情的存在。

3蒙太奇手法的运用

  蒙太奇是**创作中一种重要的结构层次，由两个不相连续的镜头组接而成。它是对**符号进行加工的重要手法和手段。

蒙太奇保证了**导演在处理时空中断和时空连续的问题时，拥有其他艺术形式所不可比拟的更加充分的自由度。《勇往直前》中也有创作者对蒙太奇时空的运用。导演通过20名消防队员在救火行动或艰苦训练与他们之间或者家人之间的相处的场面交叉出现，把不连续的事件组接在一起，全方位地展示20名消防队真实的面貌，拓展**表现的深度。

  此外，消防队员们之间幽默有趣的台词对话，也让影片真实的温情氛围更加地浓郁。

二、真实的悲壮

1重复艺术手法的运用

动作的重复：于保护罩下掩护动作的训练在影片中重点呈现了两次，这是“花岗山消防队”关于被大火围困无法找到逃生之路时唯一能有机会活下来的做法，前提是要熬过被火焚烧，经历世界末日的痛苦感。在影片最后，也就是掩护动作最后一次出现的时候，他们真的被大火包围，无法找到生存出路。整支队伍最后所做的动作就是这个“掩护”。有了之前两次关于这个动作严格训练的呈现，以为在第三次再次出现时他们就会安然度过难关。但是影片却是按真实的情况显现结果：处于那样的大火之下，他们在保护罩的掩护下也只能被烧成了灰烬。

画面的重复：熊熊燃烧的大熊于森林大火中凶猛奔跑的画面在片头、片中、片尾各出现了一次。这里也运用了蒙太奇的手法。关于这头大熊，马什在接近片尾中才解释是自己年轻时在某次救火任务失败后所梦见的。这头大熊虽然具有很强的想象成分，但却真实地代表了消防队员心中的执念。正如马什所说的“它是最美也是最恐怖的，自己就像是那头火熊。”这个“火熊”画面的出现一定具有多重意义，但是其中一点一定是象征马什等消防人员为了战胜一次次的大火需克服恐惧，勇往直前。内容的重复使用使旧事情得到新意义。当最后大熊再次出现于画面中时，它最终跑向了森林黑暗深处。就像那19名消防队员，带着自己的信念与世长辞。

2景物的运用

空镜头：空镜头一般指画面中没有人物的镜头。准确有效地处理空镜头，能够达到意想不到的效果。在这部**当中，有很多空镜头的呈现。一是取景于无人居住但充满“可燃物”绿色植物的大山，导演利用了不同的机位、角度进行拍摄，使森林的宽广与雄伟壮观真实呈现于观众面前。二是取景与熊熊燃烧的森林大火，这里要提的是导演对于这一方面拍摄，既会使用由近及远的推拉大全景，也会使用由远及近的拉近镜头，更会使用依据一定的火势方向进行镜头的推移，从而真实生动地展示火势的强势，让观众仿佛身临其境，体会到消防人员灭火的艰难以及他们在那样的情况下勇往直前救火的英勇。三是最后“花岗山”消防队被烧成近乎灰烬，与被大火焚烧后接近焦土色的森林快要融为一体的空镜头的运用，更是把观众对于悲壮的体验上升到了极致，

后景：后景是指镜头中位于主体后面或靠近后边的人或物，后景能够增加镜头的空间深度。影片中除了空镜头之外，也有很多后景镜头的拍摄。比如，使消防员们置于雄伟宽广的美国大森林之中，显现出了人物位于自然之中的渺小；消防员位于熊熊燃烧的大森林之中，展示了消防队员们在灾难面前的微不足道却无法不勇往直前与大火抗争的对比。此外，随着摄影机在场景中的运动及机位的变化，后景也有时相应地转换为前景，从而使画面更为全面真实地呈现于观众之中。

三、隐藏于温情下的悲壮

于前文提到，**大部分情节都在呈现温情的情节，温情与队员们面临着大火的危险之间相会穿插呈现于观众面前，让观众有不一样的体会：感官刺激时而紧张时而舒缓，甚至习惯于他们面对大火灾难时尽管艰辛但最后都能脱险，从而再次回到日常生活中。正是有这样多次的场面的穿插，才让温情叙事积蓄了的全部情感冲击力在结尾喷薄而出——消防队员在最后一次的救火任务中，就算遇到了重重困难还是选择勇往直前，被大火围困住也不放弃能活下来的机会，当最后呈现出“花岗山消防队员”牺牲的画面时，观众的内心受到了无比的意外与震撼。但此时并非是让观众体会到英雄悲壮结局的顶峰。当消防队的家人们得知自己的亲人出事聚集在一起时，导演多次进行镜头的切换来展示他们的悲伤，才是观众感受到英雄悲壮结局最强烈的时候。十几分钟前，马什还与阿曼德甜蜜亲吻离别，十几分钟后确是阿曼德因为失去自己丈夫处于生不如死的状态。这种隐藏于温情下的悲壮，带给观众的无疑会是巨大的冲击力。

声音元素对**语言来说，也是重要且不可缺少的一环，它在听觉上帮助观众感知**内涵，声音更能展示人物的内心世界。值得一提的是影片中，在消防队员最后命悬一线时的声音处理得很成功：熊熊燃烧的烈火的声音与配乐和谐地融为一体，显示了情况的危急。消防队员发出的大声有力的话语与烈火的声音交融仿佛是与烈火抗争，加上队员们相互鼓励的对话，这些都表现了消防队员坚定的求生信念。这里声音的处理加深了消防队员的英雄英勇气概和体现了战友间深厚的情谊，更为他们牺牲的结局增添了悲壮的色彩。

“谨以此片献给‘花岗山’消防队”，影片还是较为成功地达到了它的目的。这部**不仅展示了消防队员面对灾难勇往直前的英雄气概和他们刻苦认真的职责精神，更是展示了现实生活中，他们真实而温情的一面，“铁血柔情”往往比单纯的“英雄主义”更能打动观众的心。正是在真实与温情氛围的衬托之下，悲壮氛围也被渲染得更为强烈。

当然，这部影片并非完美的。比如，在运用大量的情节时间于家庭、队友的温情之中的同时，也使得了整部**在节奏上有些不尽人意，刚开始的**叙事也显得比较拖沓等等。不过，不可否定的是整部**确实用各种**艺术将“温情·真实·悲壮”情感氛围渲染得深刻动人。

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的幸福六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幸福六年级作文1

　现在，科技发达了。中国也在日渐强大，私家车也渐渐开入了每户家庭里，虽然它带给了人们方便但也引起了许多不必要的麻烦--------车祸。

　车祸让许多人的生命不再美好，不再幸福，使他们的亲人活在痛苦之中，车祸可分为很多种，有的是故意而为而有的却是无意之间。我感觉，撞人后重要的是你的态度，如果你撞人后立刻拍屁股走人，那你真是丧尽天良，无药可救。但如果你撞了人后立刻送人上医院，那你的良心还是过得去的，也许被撞的人家人的也许还会原谅你不追究你的刑事责任而前者则会被警察通缉。最终，将在监狱里度过他的余生，我认为中国人必须要提高自己的品格。不然中国早晚会被毁掉，中国是我们中华民族永远的家乡，永远的家园我们应该帮助中国日渐强大而不是拖中国的后腿让中国走向衰败，因此我们应该遵守交通规则，谨记“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”的规则，少让交警操心，让我们为我们的中国多出一份力。让中国的未来更加美好让我们的生活更加幸福。

　遵守交通规则，人人有责，为了中国，我们应该更加地注意自己的行为，希望中国，在我们的行动下，会变得越来越好。

幸福六年级作文2

　在我11岁的生命里，我总觉得生活平淡无奇，缺少幸福，于是我踏上了寻觅幸福的旅程。

　于是，在寻觅幸福的照片里，我看到小悦悦在车轮下撕心裂肺的哭喊声。我看到了那面被枪林弹雨摧残过的墙壁。

　看到这些触目惊心的照片，我感到幸福离我并不遥远。

　哦，原来幸福在被窝里，在妈妈为我们做的美味佳肴里，在严厉的老师那里，在风雪中依旧营业的苹果摊里，原来幸福在我健健康康的身体里，寻觅得幸福原来在我生病时妈妈端来的那一杯药中，在一块面包里，幸福原来就是己所不欲，勿施于人。原来幸福无处不在。

　幸福就是珍惜，珍惜爸爸妈妈，珍惜教育你的老师，珍惜同学，珍惜眼前所有的一切。古人不是说过：“己所不欲，勿施于人。”只有你真正的做到了，才有资格去要求别人。古人不是还说过：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”不要因为这件好事太小就要不去在意，有时候即使是一件小事也能收获幸福。

　寻觅幸福，11年平淡如水的生活，让我发现幸福无处不在，幸福

无时不在，寻觅幸福，让我寻找到了人生的奥秘。

幸福六年级作文3

　幸福是如此得令人向往，却又如此地常常被人忽略；幸福常常触手可及，却又从手指尖悄然滑过；幸福是那么急切地敲击着我们的心门，可我们总是浑然不觉。我们一直苦苦地寻觅着它，它却在我们毫不知情的时候下，悄悄降临我家。

　在家庭中，母爱是最无私的，能在我最脆弱的时刻，释放出七色的光芒，温暖着我的心；在我处于狭隘境地时，母爱袒露着最宽广的胸怀，聆听我的的诉说；在我急需爱的营养时，又是母亲毫不保留地奉献，哺育我成长。在生活中，母亲每时每刻都在关心我、呵护我。

　在我成长时，母亲单薄的身影旁出现了一个高大、强壮的身姿——父亲。父亲教我学会了坚强、学会了勇敢、学会了顶天立地。父亲粗大的手，撑起了整个家庭，似一把遮阳避雨的大伞。父亲宽阔的肩，是我的靠山，遭遇挫折后，我将从这里起航。

　而我，受到父爱与母爱的熏陶，我学会了感恩。在学习中，我发愤图强，刻苦努力，争取考出好成绩，回报父母；在生活中，我会帮助父母做些力所能及的事，为父母分忧……父母无时不刻地爱护我，使我懂得了感恩是一颗美好的种子，人生不光要懂得收藏，还要懂得时时播种。幸福是一种和谐，是一种人与人之间的互助和奉献。

　瞧，这就是我们一家三口画出的和谐之画！看，这就是我家温馨中洋溢出的幸福。

幸福六年级作文4

　星期四的上午，我和妈妈因为在墙上面乱画的事吵了起来。

　我理直气壮地说：“明明不是我画的，你偏说我画的，你又没看见！”妈妈懊恼地说：“说你还顶嘴，在家不就你喜欢画画吗。”我委屈地说：“明明是表弟画的。”“你看见了吗？”妈妈大声地说。“我……我没看见，但表弟告诉我了。”我吞吞吐吐地说。“你就继续编吧。”妈妈说。

　每次和妈妈闹矛盾，我都说不过她。我噙着泪水跑回卧室，一个人趴在床上静静哭，把满肚子委屈和伤心一下子全发泄了出来，任凭沾湿衣巾。我没有发觉，姐姐竟然悄悄地走进房里了，其实她是我堂姐，是来我家做客的，我也没嫌在她面前丢脸。她轻轻地说话安慰我。她笑着说：“好了，不要生气了，也别哭了。我相信你没画。你妈妈应该也会调查清楚的，你说是不是？再说了，那墙上多单调啊是不是。在上面添了几笔，画了几个图案是不是更漂亮了！”堂姐把我逗笑了。

　她一边用纸巾擦拭着我滑落的脸庞的泪珠，一边整理着我乱七八糟的头发。我哽咽着，她安慰着，不断用纸巾擦着我的泪水。样子很丑，我不在意了。我发现姐姐那么疼我，我从前一直以为她是很“冷酷”的，但我现在尝到了姐姐带给我的幸福，化作甜蜜的泪水流进心坎。我微笑了，用手大大咧咧地揉着哭红的眼眶。妈妈向我道歉了，我也向她道歉了，因为我顶撞她了。

　其实获得幸福很简单。有的幸福就在你眼前，等你去发现；有的幸福就在你身边，等你去寻找；有的幸福就在不远处，等你去发掘。

幸福六年级作文5

　我们家是一个温暖、和谐的家庭，经常会有一些有趣的事发生。

　记得有一次，我们坐在沙发上看电视，爸爸突然发现了什么，指着我的鞋说：“拖鞋是不是坏了？”妈妈听到这立马蹲下去看，有一条缝，：“哟，真坏了！”我们就不知怎么笑了起来。妈妈又说：“看，我们家都不训你，反而都笑了。”

　刚上初中的时候，我还没适应初中的生活，心情总是很差。回家了，我把书包往沙发上一扔说：”今天不高兴。“妈妈看到我这样，又开始了，：“你得学会调整心态，不能老这样。”接着又说：“你要有什么不开心的事，可以说出来，我们帮你解决。”这句话让我的心里暖暖的，这幸福给了我温暖。

　之前去北京玩，我们一家走在颐和园的山上，我又调皮地跑着去下坡，下坡时不时回头看看爸爸妈妈。两旁头顶上都是茂密的树叶，我正玩着高兴，一不小心脚崴着了，我就立马呼喊，爸爸妈妈赶紧跑过来问我：“怎么了？”“脚崴着了。”妈妈看看我的脚被吓住了，“肿了这么大。”我一看，那是骨头。妈妈才回过神来，之后我扶着爸妈走下了山。

　家是个温暖的地方，那里存着我许多美好的回忆，这是属于我的小幸福。

幸福六年级作文6

　幸福像是一阵春风，吹拂人们的心灵，使人们心中的创伤愈合；幸福如同一缕阳光，温暖你的心灵，使你敞开心扉，与快乐同行；幸福像小草一样，无处不在，无论在哪里，都会令你精神焕发……幸福在哪里？就在我们的身边。你会发现：亲人、朋友的每一个眼神，每一句话都会令你幸福。它会让你无比快乐的。

　那一次，我在数学考试发卷后，看着试卷发愁。因为那卷子上分明站立着血红色的79两个数字。“妈妈一定饶不了我的。”我自言自语着，背着书包的肩膀抖动着，想到这里，豆大的泪珠顺着脸颊流进嘴里，很咸，很咸……

　当我近乎绝望之时，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回过头，原来是张磊。他笑了笑：“别难过了，这只是一次小考。谁能不遇到挫折呢？我上次不是也只考了60多分吗？再说，你这是第一次，你妈妈一定会原谅你的。下次努力不就行了吗？”听了这话，我的心放下许多。草草说了声：“谢谢！”便回了家。

　“妈妈，这次数学考试，我……我只考了79分。”我低着头，支支吾吾地说。妈妈沉着脸，看了看我的试卷，半晌，才跟我说：“儿子，这次你的分数这么低，是因为你过于粗心，没有好好检查。这次念你是初犯，就不责罚你了，但是，你要记住，如果再犯，我可就饶不了你了！”

　我点点头，走出家门，空气似乎变的清新了。我深深的吸了一口气，便笑了起来。

　幸福是多么地广博啊！无论你身处何方，它都会陪伴着你，度过每一天！

幸福六年级作文7

　幸福是云，品味幸福就会无忧无虑、自由自在；幸福是海，品味幸福就会天高海阔，风平浪静；幸福是风，品味幸福就会翱翔万里，轻松自在。

　当你陷入泥泞时，朋友的援手把你拉出，你是否感到一种友情的幸福；当你受伤时，父母的关爱使你健康成长，你是否感到一种亲情的幸福；当你学习成绩落后时，老师的鼓舞使你奋勇向前，你是否感到师生间的幸福。

　幸福就在我们身边，只要用心去品味。

　生病住院时，父母随时随刻陪在我身边，让我不再孤独与寂寞，使我从病境中走了出来，对生活充满了无限的憧憬与希望。那一时刻，我品味到了人间最甜美的幸福。

　父母下班，工作的疲惫写在他们的脸上，回到家时，我总会给他们倒上一杯水，让他们感到快乐与满足，使他们从疲惫中走出，脸上挂上了笑容。我想，那一刻，他们应该品尝到了人生最香甜、最永恒的幸福。

　送人玫瑰，手有余香。想得到幸福并不难，只要你给他人一份爱，在他人感到快乐时，你也会感到一种人间最高境界的幸福，而这种幸福正来源于他人对你的感激。

　幸福来源于生活，发掘幸福并不难。当你做错事，别人原谅你时，你品味到的便是一份轻松的幸福；当你考试成功，自己欢呼雀跃时，你品味到的便是一份成功的幸福；当你获得荣誉，众人为你欢呼时，你品味到的便是一份自豪的幸福……

　幸福就在我们身边，只要用心品味。

幸福六年级作文8

　桥下寒冷的风，吹不散一家人的温暖的爱。因为爱，幸福才会永存。——题记

　前几日，我阅读了《桥下一家人》，我被这朴实无华的文字感动了。

　老流浪汉阿曼德以大桥底下为家。一天傍晚，他发现自己的地盘被三个孩子和一条小狗给占了。他很生气，要赶他们走，但在和孩子们接触的同时，他改变了自己的态度，甚至替他们的妈妈照顾他们，孩子们也早已把他看作自己的爷爷了。为了孩子们，阿曼德决心不再以乞讨为生，与孩子妈妈一起支撑这个家。

　在这一本书中，“”和“”让我读懂了：有爱，就有幸福；有了幸福，生活就有阳光；有了阳光，才会处处充满希望！

　在生活中，常常会听见一些因没有中奖或丢了钱的抱怨：“噢，我太不幸了！”但是，这并不是幸福的真谛。幸福是什么？幸福是和你爱的人和爱你的人在一起快乐的生活，而不是去在乎你有多少钱，没有什么东西。正如同“桥下一家人”没有一个像样的家，但他们也是幸福的，因为相信爱，幸福就与我们同在。

　把书合上，看着窗外，月亮不知不觉的升入了高空，时针也指向了“九”，它们在催促我快休息呢！

幸福六年级作文9

　凉爽的秋风吹遍我们美丽的校园，报告厅里传来阵阵美妙的音乐，我们这些小演员们个个都精神饱满、活力四射。“……，到此结束！”随着主持人一声闭幕词，筋疲力尽的我们赶紧换好校服，收拾行囊，打道回府。

　在车站等了许久，不见有车过来，人越聚越多。终于，我跟在一位花白头发的老奶奶身后上了公共汽车，她步履蹒跚，刚从超市购物归来，手里提着一大袋瓜果蔬菜。

　一上车，顿感闷热，豆大的汗珠从我还未卸妆的脸上滚落下来，那滋味别提多痛苦了。老奶奶坐到红色座椅上，我刚好站在她的身旁。过了没多一会，我感觉背上的书包越来越沉重，就像有重达千斤的金银压在里面。车子一阵抖动，我的身体随之晃动，差点滑倒。

　这时，老奶奶颤颤巍巍地站了起来，满脸慈祥地看着我：“小姑娘，热坏了吧？来，你坐这儿，我下一站就到家了。”她边说边举起了那刻满皱纹的`手，指了指剩下的座位。我欣然接受，赶紧落座，兴奋兴得竟然连一句“谢谢”都没说。

　回家洗漱结束，在楼下的活动广场居然又看到了那位老奶奶，仍旧提着那大口袋，却是一步一挨地走回来的。

　我赶忙迎上去：“奶奶，您和我原来住一个小区啊？那您为什么不和我一起下车呢！”“锻炼身体啊，小姑娘”她的脸上洋溢着幸福的笑容，“多走走对身体好！”

　我的心里一阵酸热，幸福而又温暖，因为只有我才懂得老奶奶那颗仁爱的心灵。

幸福六年级作文10

　每一个人对幸福的定义都有所不同，那么，当幸福来临时，每个人的感觉也会不一样。

　有些人总是认为幸福对于他来说，只是一个名词，遥不可及。可是你只要放松心情，深吸一口气，你就会觉得，人生在世，本就是一种幸福，况且还有挚爱的亲人陪伴，这难道不足以令我们感到快乐吗？幸福的门槛其实并不高，只是我们不愿意跨进，使它蒙上了一层灰，也使我们的心灵蒙上了一层灰。

　天气微凉，漫步在小路上，两旁的树木郁郁葱葱，哼一首小曲儿，享受一个人的安静时光。没有喧嚣，没有吵闹，这便能让我产生一种愉悦，积极的情绪——幸福。它虽是短暂，易逝的，但它也留给我们许多美好的回忆。通往幸福的捷径有许多种，不只是金钱，权利等物质上能让我们感到幸福的东西，一家人能聚在一起吃饭，拥有一个完整的家，也是一种幸福。我不知道对幸福的定义是否会随着我的年龄增长而变化，但至少这一刻，我是这么觉得的。每个人的身边都有幸福，只是还有些未被发现。

　你我皆是生命中的过客，放宽心，抬头望望天空，好好的享受一段不被打扰的宁静时光，从此就让幸福的花儿兀自绽放，在风中摇曳出最美丽的弧度。

　闭上眼睛，用心灵去感受幸福吧。幸福的门槛，其实并不高。

幸福六年级作文11

　“当你能够感觉你愿意感觉的东西，能够说出你所感觉到的东西时，那这就是非常幸福的！”在我眼中的幸福，在这世上是无所不在的。但有种幸福，却是真正的幸福，而那，原是离我最近的，但现在，它却和之前有了天壤之别，距离我十万八千里，永不能再见。

　去年的六月，在外公来到我们家接受治疗的那段时间，外公每天拖着一张消瘦的脸，缓缓地走到椅子前，静静地坐了下来。他的表情，有如一张放置到发黄的白纸，一点点的表情都没有，我试着去关心外公，是一种幸福，但刹那间，外公却突然关心起我的生活，我被外公突如其来的关心感动到了，那真的是奢华的幸福。

　幸福可以很小，小到不为人知。就算只是一件不起眼的小事，但如果对你意义重大，那就是幸福。我们只是市井小民，但外公给了我不一样的观感，每天放学，外公都会跟我打招呼，虽然只是一声：“你回来啦！”已经足够我三天两夜不用睡觉，这就是幸福。它无所不在，或许我还未发现更大的幸福，有可能是事业、感情或其它地方，但我想，我已经找寻到离我最近的幸福！而当外公最后一次对我微笑的时候，那是全天下最美的画面，因为，那一刻，真美！我看见了爱，感受到了幸福！

　幸福就在身边，只是大家还未发现而已。每天起床，吃着妈妈亲手做的食物，这是幸福；在学校与同学上课，也是幸福；放学后，与亲人谈天，更是幸福。只要放开心胸，就会发现到幸福；心不盲，就能与它相逢！

幸福六年级作文12

　在熙熙攘攘的大街上，人们来来往往，人群中有富裕者，有工人，有普通的老百姓，也有一些衣衫褴褛的乞讨者。

　他们有些身陷残疾，有些则靠自己的手艺，有些则走到路人面前，伸出他们那黝黑又粗糙的手，投向他们希望的目光。可还是免不了那残忍的拒绝声，那无奈的摇头，那背后的闲言碎语。

　那一天晚上，我和我妈妈一起去新华书店买书。

　刚走到书店门口，我就看见以为老爷爷拄着一根已有些退了色的拐杖，手颤颤巍巍得拿着一个有点粗糙硌手的灰褐色陶瓷碗，他的脸庞早已被长发给盖过，他的原本乌黑的头发早已被时间老人夺走了色泽。变得蓬乱又粗糙，他的衣服也算不上一件衣服，像是一块轻而薄的布，披在身上，这块布看起来是由许多破布和针线缝制而成的，而且已有不少年代了。他的鞋也破烂不堪，一只与另一只的码数、样子也不同，有一只还破了一个洞，看起来十分落魄。

　他向我这边步路蹒跚的走来，捧着那只陶瓷碗，朝我这边抖了抖，在那黝黑的脸上，我看到了希望和乞求，但他并没有像其他乞丐那样在嘴里碎碎念，而是从嗓子里发出沙哑的撕裂声，我明白了：他是个不能发出声音的人。我赶紧从口袋里掏出了五块钱，投入了他那仅有三个硬币的碗里。他和蔼的朝我笑了笑，哼哼的了几声，可能是对我表示他的感谢吧，我也朝他友好的笑了笑，走进了书店的大门。

　被人关爱是一种很幸福的事，但关爱别人是一件更幸福的事。如果人人都有一点爱，世界将会变成美好的人间！

幸福六年级作文13

　幸福，是欢快的等待，是兴奋的成功，是无私的付出。

　记得那是一个酷暑的晚上，连蝉都热得止住了叫声。小狗在不停地吐着舌头。但是却有一个影子在不停地飞奔着，跑遍了大街小巷的玩具店，只为了家中女儿的无理取闹。那个身影终于停了下来，疲倦地走在大街上，就连被路灯照射出的影子，也显得那么疲惫不堪。但回到家里，看到女儿的笑脸时，他也笑了，他觉得自己很幸福。

　记得那是一个风雨交加的夜晚，许多干枯的树枝被打了下来，小区里“水漫金山”，一片汪洋。但是却有一个身影，举着一把伞，鞋用塑料袋包着，一步一步从坑坑洼洼的泥路走到了学校门口，接放学的女儿回家。一大一小的影子被拉得很长很长，影子上写满了幸福。

　记得那是一个宁静无风的夜晚，他刚从飞机上下来，就马上去学校接许久未见的女儿。两人开开心心地回了家，影子里充满了浓浓的幸福。

　记得那是一个普通的夜晚，女儿刚从考场出来，那个身影赶忙去迎接她，两个大大的拥抱，却换来了一场暴雨。那个大身影抱着她，安抚她低落的情绪，家里的吊灯照射出的影子，让女儿感觉到无比幸福。

　很多时候，幸福是老师的叮咛，是妈妈的问候，是同学的友情。可在我看来，幸福却像影子，无时不刻环绕在你的周围，与你一起飞向天空，在幸福之界里寻找属于自己的幸福。那个身影，为我付出的太多太多，这就是我的幸福，每一次的身影都承载着那个人的牵挂。

幸福六年级作文14

　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，随着寒假的到来，我们期待已久的春节也悄悄地来临了。

　大年三十至正月十五就是俗称的春节了，在这段日子里，人们都脱下了陈旧的衣服，换上了崭新的衣服，就连那些颜色单调的大门，也被人们装扮的漂漂亮亮的了。

　在这美好的团圆之夜里，家家户户都在院里或门口放烟花爆竹，那时的天空就像白天一样亮，天空中飞舞着各色各样的烟花，五颜六色，色彩斑斓，争相斗艳。吃过团圆饭，千家万户都会与各自的家人团聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等着看电视，而且都是在看同一个节目＂春节联欢晚会＂。

　说到过年，最乐的应该就是我们小孩了，因为我们每天都可以和小朋友们无忧无虑的玩耍，最高兴的应该是可以拿到很多的压岁钱了，真的太棒了！不仅如此，随着春姑娘的到来，我们又长大了一岁，来迎接新一年的学期与生活，倾听老师的淳淳教导，把新学期当作一个新起点，把过去的失败抛到脑后，但也不能沉醉与过去的成功，要知道它们已是历史！我们要用新气象迎接新的一年。

　新年时我最快乐了，因为一家人老老少少都在一起，爸爸妈妈也停下了工作每天能陪着我，带着我到处看看，新年真的是一个快乐的幸福年！

幸福六年级作文15

　这件事发生在很冷很冷的夜晚。我做完作业来到卧室，躺在床上。妈妈问：“函，作业做完了没有？ ”我开玩笑着说：“没做完。” “那还不快去做完啊！”妈妈急了，我笑着说：“是假的，我早已做完了，刚刚是跟你开玩笑呢！”“嘿嘿………又做放羊的孩子了。”妈妈说。我叫起了：“开玩笑不是撒谎，开玩笑不是撒谎。”我哭着喊着跑进自己的房间扒在床上的哭了。嘴里还不停说着：“我不是放羊的孩子，我没撒谎，坏妈妈，坏妈妈！”那时我哭的伤心极了。

　哭了一阵子后，我停止了哭泣。躺在床上跟我最喜欢的玩具小熊——我管它叫乐乐。（因为，它经常带给我快乐。）“乐乐，你觉得这个家温馨吗？那你喜欢这个家吗？那么我们一起唱歌好吗？如果不想，那我们一起跳舞？那我们一起做游戏吗……？”这一连串问题好像回答不完是的，可是，从乐乐的笑容中，我觉得乐乐把每个问题都回答了，我紧紧的抱住乐乐，接着我松开乐乐，又继续跟乐乐谈话，虽然是在谈话，可是我的心感到无比的温暖。

　说了很久，我忘记了哭，我忘记了吵架，我只记得我跟乐乐谈的开心呢！渐渐的，我抱着我的宝贝乐乐睡着了，那天晚上，我感觉到了什么都不能代替的幸福。

《美邻诱惑》里的主人阿曼达从小被继父强奸，对男人产生了一种奇怪的占有欲。她杀了玩弄她的医生，并埋于自家花园，但被邻居理查德的摄像头录下，她进入理查德的家，清除录像资料并开始跟理查德接触。阿曼德爱上了理查德，在理查德家安装了摄像头和窃听装置，每天在家里看着理查德洗澡、与妻子做爱、与情人偷情、与家人吵架……

理查德的妻子劳丽是个演员，一次外出巡回演出，阿曼达找了借口趁虚而入，终于与理查德同床共枕，共度温柔乡。劳丽回来后，理查德希望结束与阿曼达的感情，然后阿曼达的行为让理查德恐惧万分，因为他得罪的阿曼达，是一个在8岁就杀死了自己继父的女人。

《艳舞女郎》、《本能》、《美邻诱惑》都是保罗-范霍文的力作，这三部**被西方**人称为90年后美国的三部色情经典。世界范围里专门拍情欲类**的导演不在少数，然大多片子由于种种原因(定级NC-17或遭禁映等)而无法与多数观众坦诚相对，诸如我们心仪已久的保罗-范霍文的经典作品。《美邻诱惑》能出现在我们面前，是因为它的影响、价值。估且不论它的艺术性程度，单就保罗-范霍文通过情色手法来表达自身的认识、道德和人文观的良苦用心，在情色**里已经别开生面。