湖南郴州有几个县

郴州区县情况

郴州市现辖两区(北湖、苏仙)、一市(资兴)、八县(桂阳、永兴、宜章、嘉禾、临武、汝城、安仁、桂东)。总面积194万平方公里。郴州市城区是全市政治、经济、文化和教育中心。1959年11月，析郴县之郴州镇为地辖郴州市。1963年改为郴州镇。1977年恢复县级市。1995年设立地级市。

郴州市位于湖南省东南部，地处南岭山脉与罗霄山脉交错、长江水系与珠江水系分流的地带。“北瞻衡岳之秀，南直五岭之冲”，自古以来为中原通往华南沿海的咽喉。既是“兵家必争之地”，又是“文人毓秀之所”。东界江西赣州，南邻广东韶关，西接湖南永州，北连湖南衡阳、株洲，素称湖南的南大门。

郴州交通便利，四通八达。京广铁路、京广高速铁路、京珠高速公路、厦蓉高速公路、107国道、106国道、省道1806线、1803线和郴资桂高等级公路等纵横境内。北上长沙，南下广州，可以朝发午至。人流物流畅通无阻。郴州通讯发达，电信网络遍布全市城乡，电波传送沟通海内外。

一共有8个县

分别为桂阳县、宜章县、永兴县、嘉禾县、临武县、汝城县、桂东县、安仁县。

至2017年末，各县人口分别为

桂阳县87、96万人；宜章县62、48万人；永兴县66、93万人；嘉禾县4083万人；临武县38、85万人；汝城县39、90万人；桂东县21、26万人；安仁县43、35万人。

郴州属于湖南省辖地级市，位于湖南省东南部，东界江西省赣州市，南邻广东省韶关市、清远市，西接永州市，北交衡阳市及株洲市。

人口

截至2018年底，郴州市住人口4745万人，比上年增加13万人。其中，城镇人口2604万人；乡村人口2141万人。全市城镇化率549%，比上年提高11个百分点。全市出生人口55万人，死亡人口33万人，人口自然增长率47‰。全市有满、苗、回、蒙古、畲、僮、哈尼、土家、侗、彝、壮、藏、维吾尔、瑶、布依、傣、黎、高山、柯尔克孜、仫佬、仡佬、土、白、纳西、朝鲜等25个少数民族，其中瑶族人口8万余人，少数民族人口占总人口的202%。

根据第七次人口普查数据，郴州市常住人口为4667134人。

语言

郴州方言（北方方言-西南官话；赣语、客家话）：郴州方言可以分三大块。一块是郴州官话，包括老郴县即现苏仙、北湖方言及桂阳、临武、宜章、嘉禾几县的城关话（俗称街上话），以市区话为代表，属西南官话，与四川、云贵方言比较接近；一块是资兴、永兴、安仁、汝城、桂东的方言，以资兴话为代表，属赣客方言。还有一块是桂阳、临武、宜章、嘉禾的土话，以桂阳话为代表，属双语区，是一种混合方言。郴州官话与现代普通话较为接近，相对易懂，湘南土话和赣客方言保留了许多古语，难懂。

　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我收集整理的小学四年级作文：我的一张照片，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文：我的一张照片1

　翻开影集一张熟悉的照片映入眼帘，记得那是20xx“五一”假期，我和爸爸妈妈在黄山夹溪河漂流时拍的。

　你看，照片上的景色多美啊！夹溪河两岸青山环抱，树木葱绿，地上的小草郁郁葱葱，鲜花遍地。瞧，我和妈妈一边擦着脸上的水，一边哈哈大笑，而爸爸也在开怀大笑。

　那天，我们穿着救生衣，拿着桨坐上了皮筏。刚坐上皮筏，摇摇晃晃的，我心里很害怕，生怕摔下河去，只能用两手紧紧拉住皮筏两边的拉手。但看着爸爸妈妈在开心的划着，我不禁跃跃欲试，双手松了开来，觉得也没有什么好害怕的了，就和妈妈抢着来划，妈妈禁不住我的软磨硬泡，只好把桨给我。划着划着，我看见有一块石头上写着“十八弯”三个大字。那可是最惊喜、刺激的地方了。我和爸爸迅速放下桨，紧紧拉住了拉手，让皮筏自己顺着水流往下滑，只听“哗哗哗……”好几声，我们就被湍急的水流从上游冲到了下游。就在那时，爸爸突然站了起来，还没等我和妈妈反应过来，一阵水花就和我们来了个“拥抱”，我们这才回过神来，原来是爸爸在恶作剧呀，嘿！他不但不被内疚还，哈哈大笑了起来。看他笑得那么开心，我们也笑了起来。这时，只听的“咔嚓”一声，这一幕被眼疾手快的摄影师永远的记录了下来。

　每当我看到这张照片时，就会想起那次漂流的情景，我至今还记忆犹新。

小学四年级作文：我的一张照片2

　很多人喜欢拍照因为他们可以留下最美好的纪念。我也是。我的照片真不少，大概几百张。看着这些照片，每张都可以将一个故事。下面我要给你们介绍我最喜欢的照片。

　看着这张照片，我回想我跟零散个朋友在我们毕业的时候拍的。我们从高一就是好朋友了。从左边到右边是黄燕，怀秋，我，最后是桂英。高中的三年，我们是同桌，一起互相帮助学习，一起玩，一起将很多好玩的故事。那些年是最难忘的纪念。但是到高三，我们每个人都报名不同的学校，当然也没有机会一起学习了。想到这个问题，我们都难过，恋恋不舍。所以那时候，我提议大家一起找长相，难过的时候可以看这张照片，就高兴了。拍照的时候，大家都笑，但是然后大家都哭了。到现在我还记得那天的心情。

　现在黄燕在升龙大学学习，怀秋和桂英都在国民经济大学学习经济。我现在在河内大学学习汉语。虽然我们不能一起学习了，但是没周末，我们好见面，一起去玩，一起去吃东西，很有意思。我希望我们会永远是好朋友。

小学四年级作文：我的一张照片3

　参观博物馆的那天，我静立在这张名为《资兴东江晨曦》的照片前久久没有离去……

　在一百多张照片里，这张照片可谓是独树一帜。

　正是清晨，还未到朝阳放异彩之时，天空是纯净的蓝，唯有几丝浮絮在空中慢悠悠地散着步，观赏着世间万物。一池秋水，被习习的风渐渐吹皱，平静的湖面，荡漾着微微的波浪，让人同样心生涟漪。湖面是赏心悦目的碧蓝，好似天空刚揉醒朦胧的睡眼，便去照这面天然的镜子，不小心，就把自己的美丽容颜映到了湖面上，让湖水也拥有了这经久不衰的色泽。这种颜色，素雅而淡泊，可以洗净人们心中的污渍与阴霾，因它，是那种超凡脱俗的清新和婉约，却又带有了一丝并非浓妆艳抹的妩媚。古人云，玉不琢，不成器, 但，这美轮美奂的东江湖面，的确是一块没有经过任何雕琢的天然碧蓝宝石。

　……

　看着看着，我好似已步入了这片仙境，脱离了现实世界，来到了这“天上人间”。

　……

　湖畔边是一排枝繁叶茂的绿树，坚实而挺拔，大气而磅礴。它们与这片湖泊，好似早已密不可分，形成了一个两心相契的整体。

　在湖泊中央，射出一道笔直地连接着天与地的巨大光束，好似衔接着天地之间的缝隙。此时，摄影者用精湛的技术，拍摄下了这出神入化的一幕：这时，一位渔夫撑着一叶扁舟，缓缓从远处划来，却又刚好划到了了那巨大光束下，那一位划着桨的渔夫好似已化身为了天地之间的使者。

　……

小学四年级作文：我的一张照片4

　我家有一本我的成长相册，记录了我从出生到两岁的快乐回忆。其中有一张我最喜欢的照片，照片上年轻、帅气、健康的爷爷抱着正嘟着小嘴，才半岁的我。相片里有花，有草，有高楼，景色宜人，充满幸福的气息。

　听家人说，相片是在湘江边拍的，那时候爷爷经常带我到那里玩。那时候，我们全家其乐融融，家里总是欢声笑语。可是在我一岁多的时候，爷爷就生病了。所以在我的印象里，爷爷是个身体不好，脾气也不好，但是非常喜欢小孩的人。我记得爷爷常常吃药打针，年年都要住几趟医院。好几次都是全身插着管子躺在病床上几个月，但是爷爷总能战胜病魔，爸爸说爷爷有着超强的毅力。爷爷经常发脾气，总是和奶奶吵架，摔东西，不吃饭，爸爸说爷爷以前不这样，生病以后，病痛折磨得他心情烦躁。

　爷爷特别喜欢我和弟弟。当爷爷躺在病床上痛苦呻吟时，如果见到了我们就会立刻高兴起来，好像这样痛苦就少了。当爷爷朝着大人们发脾气时，只要我们稍稍一劝，爷爷的气便消了。当爷爷没胃口，不愿吃饭的时候，只要我们喂饭，爷爷一定会吃，爷爷在我们面前总是乐呵呵的。爷爷和我们有许多快乐回忆，爸爸说爷爷生病后变成了大小孩。

　20××年的六一儿童节，爷爷没有醒过来。今年的儿童节快到了，让我情不自禁地想起了我的爷爷。我非常想念爷爷，想念爷爷陪伴我的点点滴滴。爸爸说爷爷在天堂里，再也不会生病了，再也不会痛苦了。

　看着这张旧照片，我想：爷爷会想我吗爷爷快乐吗

小学四年级作文：我的一张照片5

　去年暑假，我和爸爸、妈妈去内蒙古九十九泉旅游会议接待中心旅游。

　内蒙古的草原非常大，蒙古包一座紧挨着一座。这时，前头有一圈栅栏，里头有许多马。爸爸问我：“去骑马吗”我有些害怕，说：“我不干。”忽然我看见一个五六岁的小孩儿骑着马在草原上奔驰，我心想：“人家比我小都有勇气去骑马，我比他大，都没有这个胆量吗”想到这，我说：“好吧，我骑马。”

　爸爸把我抱上马，我坐在上面，心里还是有些胆怯，生怕马一动，我就会掉下来。那里的工作人员告诉我：“用脚夹住马肚子，手里牵好缰绳，头向前看，不要低头。”马开始走了，我照着大姐姐讲的去做，渐渐地紧张的心情松弛了,慢慢骑习惯了也就不害怕了。当我骑着马悠闲地回来时，妈妈说：“呦，我们的小勇士回来啦!来，照一张留个纪念。”说着她就用相机拍下了这张照片。

　每次，我在学习中遇到困难，我就会想起那张照片，它告诉我遇到困难要勇敢面对，这张照片成了我最喜欢的一张照片。

小学四年级作文：我的一张照片6

　每当我看到这张照片时，就会想起那对可爱的小鹦鹉。照片上，一个小女孩忙得不亦乐乎，那就是我，旁边还飞着两只鹦鹉。

　这两只鹦鹉是我上三年级时买的。一次，我们一家去逛花卉市场时，我看见了这对鹦鹉，便让妈妈把它们买了下来。这对鹦鹉一个有着蓝鼻子，脸上有两搓深蓝色的羽毛，是公鹦鹉，我叫它鹦哥。一个有粉鼻子，是蓝色羽毛，是只母鹦鹉，我叫它燕舞。我和两只小鹦鹉建立了很好的感情，我非常喜欢它们。它们非常活跃，鹦哥天天不停地唱着比黄莺还好听的歌，燕舞则灵巧地在笼子里蹿上跳下。有一次我把手伸进鸟笼中，想让鹦鹉站在我手上。我先试了一下燕舞，我的手刚碰到它的脚时，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一声：“啊！”然后它又动作敏捷地爬上了笼子里的小秋千上。我想：这个坏燕舞，等到喂食时再收拾你！喂他们食物时，我就光喂鹦哥，不喂燕舞，并且用手档着它，就在一边喂鹦哥。我想：哈哈！这就是咬我的下场！可我一不注意，燕舞灵巧地从我手边飞出了笼子，我一惊便急忙放下食物，去抓飞的燕舞。而鹦哥呢，看见同伴出去了，正好鸟笼的门没有关，她也飞出了鸟笼。“哎！快回来别跑！”我急得不得了，既想抓这只，又想抓那只，不知如何是好。这时妈妈正好拿着相机出来，“咔嚓”便把这可笑的一幕拍了下来。

　后来，这两只鹦鹉送人了。每次看见这张照片我就忍不住笑，同时也想念我的两只小鹦鹉，祝愿它们更加活泼、健康。

小学四年级作文：我的一张照片7

　这张照片上的小女孩是谁？她戴着一顶酷酷的牛仔帽，剪成的齐刘海正好齐着眉毛，她的小脸十分自然地冲我们笑着。那一身迷彩服把她衬托得更加俏皮可爱了！哈，那个小女孩就是我。

　这张照片是七岁那年“六一”儿童节参加比赛后照的。妈妈因为知道我一直很想在“童画”儿童摄影拍照片，那天我的表现也不错。

　可以说，这是一张几乎完美的照片。当然，是经过一番努力的。首先，想找一块既漂亮又经得住我依靠的木牌可不容易，他们甚至把地下室翻了个底朝天，才找到一块勉强合适的。然后，服装又挑了好一会儿。公主裙？太优雅！不是我这款的。拉丁舞裙？太泼辣！也不是我这款的。最终还是老妈挑了一套迷彩服。这下子连搭配师都竖起了大拇指。服装、道具都准备好了，只剩下我这个小麻烦。我那时还是很顽皮的，一进拍摄室，见到那么多玩具的我可忍不住了！开始疯玩起来！甚至在地上爬起来。妈妈朝我瞪了一眼，我吓得赶紧起来把身上的脏东西拍干净，然后迅速地坐在小木登上等。所有的人都觉得很奇怪，刚刚那么活泼，这会儿怎么这么安静了？

　所有人的努力，是完美的结果，让我拥有了这么一张完美的照片！

小学四年级作文：我的一张照片8

　走进我的房间，你会发现床头边有一张照片。我最喜欢它了，因为它给我留下了五彩缤纷的美好回忆。

　这张照片是我和堂哥在“金色童年”拍的。照片的背景是一条古老的小巷，似乎人们在过春节一样，整个小巷都被一种说不出的祥和气氛所包围。枝头上的小鸟唱着歌儿，大街上的人们脸上都挂着灿烂的笑容，家家户户挂上了大红灯笼……一切都令人感到温暖。

　堂哥上身着一件黑色的羊毛外衣，上面写着“阿迪达斯”几个英文字母，下半身穿着一条浅蓝色的牛仔裤，戴的那副眼镜给他增添了几分文人气质，活像个戴着眼镜的牛仔，真帅气。

　我呢，则穿一件黑色的羽绒衫，下半身也穿着牛仔裤，只不过是黑色的。没过大腿的羽绒衫，加上牛仔裤，把我打扮得像一位魔法师。拍照片的前几天，我的一颗大门牙掉了，说话漏风，所以拍照片时一直不敢笑。拍照片的阿姨看透了我的心思，笑嬉嬉地逗我：“阿姨是不是欠你家500万呀？”这时，我的嘴角才露出一丝微笑。

　堂哥勾着我的肩，我叉着腰，拍照片的'阿姨抓住这一瞬间，按下了快门。

　照片洗出来后，大家都笑了，一位牛仔勾着一位“无牙魔法师”的肩，令人开怀大笑。照片上方写着“和你一起长大”6个字。我还特地给它安了一个精致的相框，把它放在我的床头。

　我喜欢这张照片，因为它记录了我和堂哥一起玩的快乐时光。

小学四年级作文：我的一张照片9

　我很小就喜欢上了大海。我有一张照片：爸爸、妈妈一人牵着我一只手，站在一块岩石上，欢快的笑着。我们笑脸的后面是一望无际的大海！那是我五岁时；爸爸、妈妈带着我坐飞机来到了祖国最南端的天涯海角照的一张照片。当时是冬天，长沙很冷，人们都穿着大棉袄，可我们在海南却可以下海游泳。那边的太阳很刺眼，爸爸妈妈带我到海边玩耍，把我抱到海水包围着的一块岩石上。一个浪打来，海水冲到了我的小脚丫，我赶紧抱着爸爸妈妈，生怕被海水冲下去。爸爸的同学站在一旁把这个情景拍了下来。我每次看见这张照片，都会想起童年的趣事；也很想再到海边去玩。这个国庆假期，爸爸答应了我的请求，带着我和妈妈同爸爸的一些朋友，去了广东台山的一个叫上川的海岛。

　它是我国的第四大岛屿，那里有三个沙滩，三个沙滩又有三个不同的名字，有飞沙滩、银沙滩、金沙滩。爸爸的朋友陪着我在沙滩上捡贝壳，一个潮水退下去，在沙滩上留下很多很多的贝壳和寄居蟹，我们高兴地跑啊、跳啊、叫啊，开心极了！爸爸在沙滩上给我捉了几只小沙蟹，我把它们养在小水桶里面。晚上我听妈妈说要把小沙蟹放回大海里，要不它们会死掉的。我听了妈妈的话一大早就到海滩把沙蟹放走，沙蟹很快钻进沙子里，消失得无影无踪。回到家里，我做了一个梦，梦见沙蟹妈妈夸我是个好孩子！

小学四年级作文：我的一张照片10

　每一张照片都有一个故事，而我最喜欢的一张是在老家拍的那张田间照。

　记得还是去年过暑假时去老家的情景，蝴蝶随处可见，充满了浓浓的绿色草香，老家的房子已经不是过去的茅草房，而是一个个挺立的砖头房，还有的把房子刷了漆，十分漂亮，在那里呼吸的是清爽的空气，吃的也是自家种的大米和青菜。

　吃完饭后，小伙伴们也是很有兴致，拉着我去了他们那里的“花园”。在那里，绿树成荫，花朵飘香，很是让人陶醉其中。树枝上小鸟“吱吱”地叫；空中，蝴蝶漫天飞舞，形成了一幅美丽的风景线。因为这个美丽的“花园”还没有名字，所以我和小伙伴们为这个地方取了一个名字——“蝴蝶谷”。

　妈妈也跟了上来，看着这美丽的“蝴蝶谷”，不禁赞叹起来:“啊，真是太美了，来，我们照个相吧！”紧接着，妈妈掏出手机为我和小伙伴拍了几张照片，其中我最喜欢的是一张起跳的照片，我站在中间，还有两个小伙伴站在两端。妈妈说“一！二！三！”我们一起跳起来说“茄子！”

　看！这就是我最喜欢的一张照片，虽然它很普通，但它对于我来说却是一个难忘的回忆！

小学四年级作文：我的一张照片11

　在我的相册里有许多的照片，有我和家人的合影，还有我和我同学们的合影，可是，我最喜欢的照片是我和爸爸妈妈在尧山拍的那张照片。

　这张照片是我在尧山最顶峰拍摄的，照片高高的石碑上刻着“玉皇极顶”四个大字，在石碑周围全是悬崖峭壁，让人看了之后不由得心里打了个寒颤，我在爬山的过程种因为爬山十分累，我有好几次都想放弃，但爸爸一直鼓励我说：“不要半途而废，不然什么也做不成。”当我们到达山顶上，看到尧山的全部景象，我觉得刚刚的辛苦都是值得的。

　站在玉皇极顶上，周围的一切变得十分渺小，真是有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，照片中，我们可以看连绵起伏的群山上，长着郁郁葱葱的树木，好像给山穿上绿色的新衣服。大雾笼罩着群山，好像给山戴了一层薄薄的面纱，十分漂亮。

　远远地看还可以看见一道道的瀑布，奔流的水流正从山上一泻而下，流入山涧中，看看照片，仿佛又听见了“哗哗”的水声。瀑布下一座石桥上，有许多的游客正在欣赏美景，有的驻足欣赏美景，有的在说笑，还有的再用相机拍照，每个人都十分开心。

　这就是我最喜欢的一张照片，每当我看到画上美丽的风景，我就想到了那次爬山的经历，往事历历在目，仿佛发生在昨天一样。

小学四年级作文：我的一张照片12

　我的一张照片，记得这张照片是我的2008年的时候和爸爸妈妈一起去南京夫子庙的时候拍的，我和爸爸妈妈在那里游玩，突然爸爸看见了一个大大的秋千。妈妈让我去拍一张照片，那时我还太小，我哭着喊着让妈妈抱着我照，妈妈无奈只好抱着我。

　可是等照片拍好了，我迟迟不肯下来，我整整在哪儿坐了有半个小时，妈妈说：“我们该走了，我们去看别的景点吧。”我说：“不嘛，不嘛，我要再玩一会儿。”妈妈说：“我们该走了。”我说：“我再玩5分钟吧。”妈妈说：“好吧，就5分钟。”可是都10分钟了，我还是不肯下来，最后爸爸说：“孩子啊，做人要讲诚信，你刚才答应我们的事情，怎么能反悔呢？”我我思考了一下，我说：“爸爸妈妈，你们也当我一件事。”他们异口同声的说：“什么事？”我说：“要让我下来，那你们要给我买一个棉花糖。”爸爸妈妈同意了，我开心地笑了，他们真的就给我买了一个棉花糖，我也开心的说：“真甜呀。”

　这张照片虽然已经拍成了好久，每当我看到它的时候，就会想起当年我们在南京游玩的情景。

小学四年级作文：我的一张照片13

　记得那天，妈妈和爸爸带我去云台山玩，我四点起来，不一会，就坐上了大巴车，我拿出买的零食，又拿了水，过了一会，我就睡着了。时间过的真快，好像只过了一会，就到达了云台山。一看时间，已经是中午了，我们去餐馆吃饭。

　我还买了纪念品，那是一块石头，它有颜色，上面刻着年、月、日和我的名字，它的下面有一些**、红色的小珠子，我非常喜欢它。我还买了云台山的土特产，有野果，菊花茶和**的野果，我去结账的时候，发现一个很好玩的东西，左面是一个圆圆的东西，右面是一个长笛子。到了晚上，我们在一家旅馆睡觉，吃饭。里面有空调、电视。

　到了早上，我看见有卖玉米的，有卖水晶鸽子的，我买了一块土黄的，一块米白的。我坐在大巴车上，到了山脚下，我们爬了好长时间才爬上去，后来我们还玩了大峡谷，里面还有红色的石头，我让爸爸给照了一张相片。到了晚上，我才依依不舍的离开。

　现在每当我看到这张照片，就会勾起我难忘的回忆，多么美好的童年时光啊！

小学四年级作文：我的一张照片14

　我们都已经十二三岁了。在这么多的岁月中，我们所拍的照片一定不是屈指可数的。每一个照片背后都应该有一个有趣、悲伤、感人、或充满温馨的故事吧。

　如果我们打开记忆的闸门，在联想这些照片，就会有无数各种各样的故事在我们的脑海中出现。在我的相册中，有一张照片令我比较难忘。下面，我就给大家讲一讲它背后的小故事吧。刚到美国的时候，表哥提议去蹦蹦床上玩，我好久没去跳过了，欣然同意。我们刚到蹦蹦床上，就被表弟和表姐发现了他们也要来跳。于是我，我的表哥，我的表弟，我的表姐还有我的亲弟弟一起爬上了蹦蹦床。我们开始跳了。这时，外公发现了我们，他急急忙忙的进去了，弄得我们二和尚摸不着头脑。我们继续跳，一开始，我感觉除了我和弟弟之外的所有人几乎没用力。到后来，我发现他们互相使了个眼色，然后只听得表哥大喝一声：“一、二、三！用力！”也许是因为我和弟弟太久没上蹦蹦床上跳的缘故；也许是因为我弟弟了我一跤的缘故；也许是因为我表哥，表弟还有表姐都是真的太强的缘故……这都无从知道。

　总而言之，表哥的话音刚落，我和弟弟就“不约而同”地摔了下去，幸好只是摔在蹦蹦床的边缘上，没有摔到地上。然而接下来突然白光一闪，我们都翘首看向白光闪起的地方——只见外公拿着数码相机，刚按下快门的样子。这时我们恍然大悟：原来外公刚才鬼鬼祟祟的进去是为了拿相机，结果正好赶上我们摔倒的样子，把我的动作永远定格了下来。

小学四年级作文：我的一张照片15

　拿起一张照片，就是一个故事。照片上，蓝天白云下站着的就是我的太姥爷，满脸皱纹的老人抱着一个手拿小布丁的稚嫩的孩子。一看到这张照片，我就想起了关于太姥爷的一切。

　我没有关于太姥爷的记忆，我说的一切都是奶奶跟我讲的。太姥爷最喜欢我，他喜欢给我买小布丁和冰糖葫芦，每一个晴天，当太阳照得我们直冒汗的时候，太姥爷就抱着我去买小布丁吃。

　我们来到冰棍摊旁边，站在一把大伞下，荫凉遮挡在我们脸上，我喜欢那种感觉。望着品种繁多、口味齐全的冰棍，我还是一如既往地指向小布丁。太姥爷笑了，捏了捏我的脸蛋，我看见太姥爷笑了，也露出了几颗小白牙。太姥爷推开玻璃柜门拿出包装最整齐的一支，付了正好的钱数，拿着小布丁在我眼前晃了晃。我见了小布丁也要上手去抓，嘴里含糊不清地嘟囔着什么，把太姥爷逗得咯咯直乐。最后太姥爷还是拆开了包装袋儿把小布丁递到了我的手里，我笑，太姥爷和奶奶也笑，蓝天白云下的笑声那样爽朗，令我此生难忘。

　我拿着小布丁，太姥爷抱着我。我们站在凉爽的大伞下，“喀嚓”一声时间就定格在了这一秒。太姥爷如今已经过世很久了，我不记得当时我是什么样，但我现在十分想念他。