大连开发区董家沟户口迁出影响地保待遇吗

　　从法律的角度来说，是有影响的：

　　1、在当事人是本集体的体制内户口的前提下（如：农业户口等），应在本人的户口所在地享受相应的集体经济组织成员待遇；

　　2、当事人的户口迁出后，就不属于原集体的经济组织成员之一，就不能再享受当地的集体利益分配及其他利益分配；

　　3、当事人可以事先带上本人的身份证、户口本等，咨询户口迁出地的村（居）委会主任，以对方的答复为准。

　　《集体经济组织成员确定办法》的规定：

　　第四条 普通成员是指拥有土地共有权、保留型土地使用权、承包经营权、集体资产管理与处置的参与权、集体收益分配权等项完整权利，承担完全义务的农村居民。

　　保留型土地使用权指除承包地经营权外，已实际取得和保留的宅基地、林盘地、自留地等土地使用权。

　　本办法所称普通成员等同与其他法律法规所称的农村集体组织成员。

　　第五条 特殊成员是指拥有土地共有权、土地使用权、承包经营权、集体收益分配权等完整权利的一项及其以上，并承担相应义务的公民。

　　第六条 下列人员确定为农村集体经济组织普通成员：

　　由集体经济组织普通成员繁衍，并在该集体经济组织共有的土地上生产、生活的后代；

　　与集体经济组织普通成员形成法定初次婚姻关系的；

　　父母或一方具有集体经济普通成员资格的子女，符合承包经营条件，但未承包到集体土地的；

　　普通成员家庭经过合法程序收养的子女；

　　因国家政策性迁入或经法定程序加入的。

张晓雨，北京市地铁运营有限公司车辆一公司电客司机，曾先后被评为北京市经济技术创新标兵、北京市国企十大明星、北京市劳动技术能手、北京市优秀***员、北京市城建系统优秀***员、北京市国资委优秀***员十大英才、全国城市公共交通先进个人，2005年荣获“全国劳动模范”光荣称号，同时他也是北京地铁公司电客司机岗位唯一的高级技师。

从1975年参加工作以来，张晓雨在地铁司机的岗位上已经度过了30余个寒暑。30余年来，他驾驶过的车型不断更新，列车前行的轨迹不断延伸……在见证北京地铁发展壮大的同时，也创造并刷新着全国电客司机安全驾驶里程的记录，截止到2009年3月底，他的安全行车里程已达到814732公里，

　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是我精心整理的六年级开学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级开学作文 篇1

　开学了……随着一声声钟声——我踏进了久违的东湖小学……“零零零”上课了，第一节课是由我们的班主任——傅老师上的课，她可是个跑题大王啊——哦，让我举举例吧，比如她在上《怀念母亲》这一课，她可以扯到什么古代儿子要守孝几年，什么遗传基因，什么孔子啊……哎，我们都好无奈啊。每次上语文课，我都要先提神醒脑，不然我就要被“催眠”的（原谅我的直抒吧)熬过了艰难的第一课，我带着睡意进入到英语旅程，可是这进入的不是英语旅程，而是——“你们这班人，尽拖这个班的后腿，看看，这个班有二十几个尖子，都被你们毁成什么样了……”接下来要进入骂人环节咯哇！终于下课了，我哼着小曲，期待数学老师来，“听说数学老师换了，好像是洪主任啊”“什么，好啊，换了好，换了好”，“……”几位八卦者议论着。“老高，不是吧？他应该去教五年级吧”我带着疑问去上课。真的是他，我噻，今年的数学有救了，虽然我不咋滴希望他来教，但是他可是最厉害的呢。我这次带着烦闷的心情来上课，以前的数学老师上课“打打杀杀”，“拿枪拿刀”的，我又好像在看戏似的，多么爽啊（原谅我的幸灾乐祸）哎，现在，这个老师不打不骂，真是不痛快啊。

　这就是我的第一天开学，相信我以后慢慢会适应的吧！在这里祝大家天天开心，学业进步吧！

六年级开学作文 篇2

　快要开学了，我做好了开学的打算。下面我就来说说我的开学打算吧！

　开学前，我打算先把以前读过的书从一年级到四年级好好整理一下，然后再把以前的书好好读一读，温习学过的内容，接着再看看一些对学习有好处的课外书。遇到有不懂的字、词或者句、段，一定要查字典或者问家长。

　开学后，我会多交一些好朋友，和他们和睦相处。要是他的考试考的不好，我会安慰他。例如：“你怎么了？”我问。“我考试考的不好。”同学说。“没关系，每个人都不可能场场都能考得好的，别伤心，你有什么题目不知道解答，我来帮你。”……要是她跌倒了，我会把她扶起来，并说笑话逗笑她。例如：“你没有跌疼吧？”等安慰语言。同时我还会说个笑话给他听：“一个村子里开会。村长说兔子们(同志们)，虾米们(乡民们)。不要浆瓜(讲话)，咸菜太贵(现在开会)了……”这是我的想法。

　我还要在课堂上积极回答问题，多举手发言，还要多表达表达自己的想法，课间有不懂的问题，一定要问问老师、同学，或者家长，不要不懂装懂，进而养成良好的学习习惯。

　这就是我的开学打算，还不错吧！我将严格按照这个打算去实现它。

六年级开学作文 篇3

　两个月的暑假生活，如流水般从我们身边流过，一转眼，我们开学了。

　开学后，我步入了六年级。六年级是小学中最高的年级。既然成为了六年级的学生，那我们的行为举止也应该再提高一个节。在六年级，我把自己定位成低年级小弟弟小妹妹的好榜样，定位成六年级的好学生，要努力学习，温故而知新。

　我要在我的小学生涯中的最后一年，做好充分的准备，汲取更多的知识，在毕业的时候，胸有成竹，信心满满，坚决不留下任何后悔、遗憾和悔恨，在小学生活中挥出辉煌的一笔，添上一个完美无缺的句号。在多年以后再次回忆起我的小学生活时，不留叹息，而要觉得这几年很充实，让我的梦想从此飞扬！！

　步入六年级，我的目标有很多，第一个就是行为举止要提高，给低年级的弟弟妹妹们，做个榜样。

　第二点，就是在课堂上我要用12分的努力，把耳朵竖起来认真听，不放过任何一个细节。平时我一直认为在课堂上眼睛一直看着老师就是听讲，但步入六年级以后，我发现不但要眼睛盯着老师，脑子也要思考，不然，眼到心没到还是不能做到认真听讲。

　第三点，在学习上专心，首先要态度端正，以积极的态度迎接面对学习。进入六年级，我每天要以积极的、信心满满的态度进入学校，面对同学、老师和学习，只有良好的态度，才可以在学习上提高效率。

　开学，我升入了六年级，目标也定了，我就要向目标努力，让我的小学最后一年，多彩充实！

六年级开学作文 篇4

　转眼间，两个月过去了，日历上的圆圈从七月一日画到了九月一日，又要开学了。

　背着空荡荡的书包来到学校，刚刚进入大门，就听见了一年级小朋友的那天真无邪、快乐阳光的笑声，我也被感染了，心中被一种无言的喜悦填满。上了楼，遇见了分别两个月的同学，我差点把嘴巴咧到耳朵上了。她说：“嘿，你知道吗，我们换新老师了！是个叫徐顺珍的女老师哦！”消息一向灵通的我笑着说：“不见得一定是女老师。”一向争强好胜的她不等我说完，就叫道：“你见过名字里有‘珍’的男老师？”“信不信由你，反正我是相信了！”

　我们进了教室，意料之中，是一位男老师站在讲台上。这是我们第一次换班主任，看见一位陌生的老师，我心中有一点儿紧张。我加快步伐，走到位子上，表面上在看新课本，但实际上是在打量新老师。

　我们的新老师大约三十来岁，“心灵之窗”被安上了两片黑框架的玻璃，目光里带着温和，但主要给人的第一印象就是长相没有任何惊人之处，五官平淡得就如一杯白开水。这时，前排的同学转过来说：“你有没有觉得他下半张脸像释小龙？”嘿，一看还真有点像！

　这时，老师说：“同学们好，我是你们的新老师，当你们看到我的名字时，一定以为我是女老师吧？”“嗯”“其实每个人的名字都有不同的含义，回去以后，都准备一个自己名字的故事，明天讲。大家把书拿好，再见！”

　开学第一天，我与徐老师只匆匆见过一面。这学期我要严格要求自己，上学期，我的数学成绩考得不够理想，于是，我在暑假里就把六年级上册的数学自学了一遍，相信这学期我一定能取得好成绩。我希望在我小学的最后一年，能够继续担任大队干部，更好地为老师同学服务，自己能更加出色，更加优秀！

六年级开学作文 篇5

　寒假很快地就渡过了，20号我和妈妈很早就起床了，吃过早餐我就去学校报名，一进学校就看见许多同学比我还早就到校了，他们都穿得整整齐齐，个个都很高兴的样子，进到教室同学都排好队，大家依次到老师那里报名，我把我的寒假作业从书包里拿出来，交给老师，我很快地报名了，老师还一再地叮嘱我，明天举行开学典礼，一定要在八点钟以前到校，我马上回答说“知道了”。

　最后我看见黑板上有这学期的课程表，我赶快拿出笔把课表抄录好，一边还和几个同学互相问候着，各自讲着假期里的所见所闻。我还主动告诉她们，过去我的胆子很小，每次放鞭炮的时候都很害怕，但是假期里我不但学会放鞭炮，还学会了煮面，做饭，洗衣服，真的很开心。

　我们正说得高兴，这时妈妈叫我该回家了，我才给同学们说“再见”，一起和妈妈一同回家，在路上妈妈给我买了许多学习用品，妈妈还一路鼓励我要好好学习，多给老师、同学交流，争取做一个三好学生。

六年级开学作文 篇6

　夜深了。窗外月光如水，点点繁星在幽深蔚蓝的夜空闪烁着，望着这变幻莫测的星空，我陷入了无休止的沉思……

　回想起上个学期的一幕幕，有成功，有失败；有无助，有迷茫；有汗水，也有喜悦……

　至今记得在电话里对着亲爱的爸爸信誓旦旦地保证道：我会握紧拳头，咬紧牙根，刻苦学习！可最终我食言了！

　不是吗？那白色成绩单上鲜艳醒目的大红叉；那深深刺疼我的双眼，扎进我的骨髓的低分；那一天比一天糟糕，脏乱的作业；至亲好友日渐失望，冷冽的目光……不都是我一天天骄傲，堕落，颓废的铁证吗？

　犹记得那段时间，我像茫茫大海中一块随波逐流的不起眼的贝壳；像无边原野中一颗摇摇欲坠的，随时可能泯灭的枯草；像大千世界遭人百般唾弃的，轻轻一捏便消失世间的一粒灰尘……不记得多少次在月光倾泻的夜晚掉下无数珍珠般的眼泪！“要就此半途而废吗？就这样轻易放弃了吗？就这么舍弃一切了吗……”无数次的在内心拷问自己，得到的答案依旧是“不”！不可能！不可以轻言放弃！

　于是，不知道在哪个泛着零星的夜晚，我默默下定了决心！一个轻飘飘的小本子承载着一个女孩最初的梦……我开始重新书写自己的人生篇章！书山题海我发疯似的“啃食”，古诗，文言文难懂，我也像一头狮子一样去“攻克”，那些书页泛黄的历史书我也没有放过，儿童文学，中外名著，散文小说，杂志报刊……对于那些透着淡雅清香的一本本好书，我可以说是“来者不拒！”

　当我再次拾回自己珍贵的初心时，我坐在了白色的考桌前，坦然自若地面对着散发着油墨香味的考卷，我如一只羽翼丰满，朝气蓬勃的鸟儿，提笔开始书写属于我自己的人生之路！

　有努力就会有回报！对此，我深信不疑！试卷上那耀眼的97分就是对这句话的最好认证！

　转眼间，我已经步入了自己人生的一个新的转折点！12岁，如诗，如花的年纪，我想我不会让自己的人生落下一点遗憾！步入了小学最珍贵的学年——六年级！我再次托腮，静坐窗边，窗外是蔚蓝的一片，我又暗下决心：一定要好好学习，一定要抓紧每分每秒刻苦学习！这是我对自己的承诺！因为我深知：小学学习生活就像盖房子，只有打下了扎实的地基，才能建造出漂亮的楼房，不是吗？我想我会在这最后的学年好好努力，细心完成每一份作业，踏实做好每一件事，珍惜每每分每秒的时间，认真品读每一本好书……让自己的每一天都过得如同那旭日一般灿烂！

　夜，很静了。放下笔，我再次凝视窗外，巧！一颗星星在冲我眨眼睛，小精灵，你也相信我可以做到对自己的承诺，对吗？

六年级开学作文 篇7

　在我的生活日记中每一天都是不同寻常的，今天也是一样。愉快的时间总会过去，一个暑假过去了，迎来了新的一个学期。崭新的教室，崭新的一切。唯独不变的就是我！噢，不！我也变了，变成了一个六年级的学生。六年级--也就是小学的毕业班，初中的预备班，也就预示了一个紧张的学年。

　老师走进来了，一张熟悉的面孔，噢，曹老师。想不到今年还是曹老师教。

　不一会儿，耳边响起了清脆的音乐，开学典礼开始了，还是向以前一样的仪式流程，只是感觉会不一样。

　一天很快就过去了，我睡着了。

六年级开学作文 篇8

　一转眼，又是一个暑假去了。我突然发觉时间过得好快，从以前那个一年级的小孩子变成了六年级的大哥哥大姐姐。

　9月1日，我背着轻轻的书包，哼着小曲，来到了阔别已久的学校。校园里，玉兰树长高了许多，桂花树像一位发福的老人，圆滚滚的肚子正在朝我们摇晃。好像是邀请我们去那里遮荫。

　在这学期开始以后，我们已经不再是天天可以疯玩，无忧无虑的小朋友了，我们要抓紧、努力学习，要争取取得好成绩。在剩下的日子里要怎样学习、生活，是我们要面临的首要问题，毕竟，择校、毕业是我们必须通过的，也是我们必须经历的。

　有的同学可能会认为我们现在的学习压力实在太大了，压得我们快喘不过气了。的确，我们每一天都有小山似的作业，搬完一座又一座。有的时侯，大人都睡了。我们还在电灯下学习。但是我只要认真学习，把上学看为这几年来奋斗的目标的同学，就会认为这一切都是对我们有益的，我们现在付出的时间、精力、青春都是在为明日的美好生活打下基础，所以一切的付出都是值得的、可以的。

　面对新学期的到来，我给自己制定了一份“学习计划”：

　1、在学习生活上面，也要和同学互帮互助，友好相处。

　2、同时在这个学期我也要开拓视野，多读一些好书，如；《名人传记》、《四大名著》等。

　3、认真做好教师布置的作业，不能有一点马虎。

　4、不破坏学校公物，见到教师要叫“教师好”。

　5、不与他人吵架。

　6、认真复习，把教师上课的知识点抄在本子上。然后在大脑中仔仔细细的过滤一遍。

　我希望自己能够在新学期中，学习一帆风顺！期末考试争取在前五名，教师对我有好印象。

六年级开学作文 篇9

　开学那天，我不知用什么来形容，有喜悦，有留恋，有激动。一切都是新的，我已经步入这个学校最大的年纪——六年级，一切都回到了起跑线。暑假中那繁忙的生活如今成为了紧张的学习，我虽以喜悦的心情回到了六（2）。却也有一丝不舍，不舍暑假年偶尔悠闲的生活。

　迈着步子进入崭新的教室，激动地看到好久不见的同学们，那些平时有些闹不合甚至有些讨厌的同学，我都想念得不得了，有些平时要好的同学更是精彩，向我一扑，抱得我喘不过气来，座位前的妍子给我一肘，说：“好久不见，你又’胖‘了呀！”我笑了笑，这话中虽有些讽刺，但更多的是想念。

　我顾不上妍子的话，连忙冲到一些久违的同学面前，把我憋了一个暑假的话通通和她们讲，讲讲我在暑假里所做的事所遇到到人。周围的同学各个都笑容满面，随意地和其他同学聊了起来……整个教室叽叽喳喳，像热闹的菜市场。忽然，老师来了，教室里安静了下来，叽叽喳喳变成了嘀嘀咕咕，大家还是无法让自己平静下来。

　那天虽只是开学的第一天，但意味着我们就要投身于紧张的学习中了，收回那颗蠢蠢欲动的心。六年级，这三个字说明我们将要升入初中，意味深长的三个字。唉！

六年级开学作文 篇10

　雨停了，太阳公公出来了，咱们的暑假也悄无声息地过完了。今天上午，我独自一个人去学校报到，学校门口的泥土路都铺上了一层“被子”，这样以后如果下雨了，咱们就不用走泥巴路了，我相信许多同学都会乐得合不拢嘴。可我的心情却不是那么好，新学期换了新的老师，也不知道她是“天使”？还是“魔鬼”呢？也不知道她的普通话标准不标准？更不知道她教得怎么样。

　我带着满肚子的疑问来到学校，学校里有许多低年级的小同学，正拉着他们的家长高高兴兴地去给他们报名。学校里的小树也长大了，希望它们早早长成参天大树。旁边还有许多花坛，那些嫩绿的小草好像在说：“欢迎你们回到学校，祝你们新学期有一个良好的开端！”

　我一进教室，发现教室里更漂亮了，原来是添了许多东西。比如说：“以前经常让老师发愁的墙壁，现在都贴上了一层砖，白颜色再缀点灰色的小花的砖，又为教室增添了一份色彩。

　我终于见到了让我一直疑惑不解的季发娥老师——

　我还见到了许多暑假里每天朝思暮想的同学们，我发现每一个同学都长大了，也更懂事了，而且都长高了。本来小小个子的夏柯也快和我一样高了。同学们一见面，都叽叽喳喳说个不停。

　我相信新学期里会有一个全新的我！