孩子之间发生矛盾谁也不理谁

孩子之间发生矛盾谁也不理谁

孩子之间发生矛盾谁也不理谁 ，在日常的生活和学习过程中，小孩子们之间在一块儿相处的时候总是会出现一些矛盾和冲突，这是十分正常的现象，那么孩子之间发生矛盾谁也不理谁 。

孩子之间发生矛盾谁也不理谁 1

从自身找原因

和孩子发生争执后，孩子不理自己的时候，那么先要从自身找原因。可能是你自己有做得不对的地方，伤了孩子的心了，只有找出原因才能将问题解决掉！

继续关心孩子的一切

和孩子发生争执后，孩子不理自己的时候，作为家长，还是要和原先一样的照顾孩子的起居，可能孩子还不理解你的做法，等他想明白了，就会理解的。

找第三方来交流

和孩子发生争执后，孩子不理自己的时候，这个时候就存在着交流障碍了，这个时候可以通过第三方来进行与孩子的交流，比如通过配偶啊，爷爷奶奶的帮助。

勇于承认自己的错误

和孩子发生争执后，孩子不理自己的时候，当发现确实是自己没做好的时候，这个时候应该有孩子说声对不起，这样来达到孩子的谅解。

适当的冷处理

和孩子发生争执后，孩子不理自己的时候，也可以予以冷处理。当责任不在于你的时候，那么可以冷处理，让孩子慢慢的冷静下来，慢慢的理解和体会到你的用心。

给孩子买礼物

和孩子发生争执后，孩子不理自己的时候，为了改善自己与孩子之间的关系，可以给孩子买礼物，哄孩子开心，孩子开心了，就会原谅你了。

注意事项

要与孩子好好的交流！

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首先在保证孩子安全的前提下，孩子之间的矛盾交给孩子自己处理，既不能粗暴地制止，也不能当甩手掌柜，孩子们有自己世界的游戏规则，大人的介入反而会打破平衡。

平常我们可以尝试：

1、 定规矩，可以吵架但是底线不能打破，不能动手，不能摔东西，不能骂脏话等，破了规矩的，谁犯了就是谁的错

2、 要分对错，这件事情是谁对谁错，为什么，这是家长必须要做的事情

3、 告诉孩子哭、委屈不是解决问题的手段，孩子如果用哭、沉默不说话来解决问题，要采取冷暴力

4、 要与孩子正向沟通，注意沟通的方式方法，把“今天在学校发生了什么事啊”换成“发生了什么开心有趣的事情啊”

人际交往发生冲突是很正常的，妥善处理人际交往中的冲突是一个人成熟的标志，也是一个人独立于社会应具有的基本素质之一。

这些交往能力是不会自发形成的，是需要锻炼学习的。孩子正常成长之中，他们需要在与同龄人的交往和摩擦中，渐渐学会交际技巧，培养人际交往能力。

所以，对孩子们之间的许多摩擦或冲突，家长最好不要轻率地介入干涉，甚至越俎代庖地直接替孩子们解决问题。

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1、家长首先控制自己的情绪，不要动怒。

孩子之间发生矛盾本来就是一件很正常的事，家长不要一看见孩子发生矛盾就动怒发火，孩子知道自己惹祸了本来就害怕家长批评他，你一上来就给他脸色，甚至训斥他，这样他更害怕你更不敢靠近你。

这样只会让问题更槽糕，你要首先控制好自己的情绪，不要动怒，先问明缘由才能更好的解决问题。

2、让孩子自己解决矛盾，家长尽量不介入。

孩子之间闹矛盾的时候，不要代替孩子去解决，要让孩子自己解决矛盾。孩子之间即使吵了架，甚至打了架，但过一会就又会高高兴兴地在一起玩了。

小孩子就是这样，他们是不会记仇的，刚才还吵得不行，一会就又好了。如果大人掺和进去，可能问题反倒复杂了。孩子总会慢慢长大的，总要学会交往，学会合作。让孩子自己处理矛盾，就会早一天学会怎么交往，怎么合作，对孩子的成长也是很有帮助的。

3、认真倾听孩子的理由，让孩子的情绪得以释放。

孩子闹矛盾的时候，不要急着责备孩子，要先认真倾听孩子的理由，知道了事件的缘由，才能更好的`引导和教育孩子。

有时候也许并不是自己孩子的过错，要引导孩子把自己的委屈诉说出来，让孩子的憋屈情绪释放出来。

4、教会孩子控制脾气，千万不能动手打人。

要教孩子学会控制脾气，不要随便发脾气，要心平气和的解决问题，千万不能动手打人。要告诉他就算自己有理的事情

也要心平气和的慢慢解决，乱发脾气，甚至动手打人，不但解决不了问题，还会滋生事端，甚至留下永远无法弥补的遗憾。

5、让孩子学会换位思考，理解别人。

要告诉孩子让他换位思考，学会理解别人，体谅别人。就拿我儿子和他同学闹矛盾的事情来说，

可以问他：“如果是你先捡到那个螺丝帽，你自己想要，而你同学这时候问你要，你会不会给他啊？”他如果自己想明白了，就不会哭着闹着非要让同学把螺丝帽让给他了。

6、和孩子探讨解决方法，引导孩子解决问题。

孩子闹矛盾了，要让孩子知道自己哪里做错了，同时也要告诉他怎么做才正确。就拿我儿子的事情来说，我可以告诉他：“你想玩那个螺丝帽可以，你可以问你同学是否可以让你玩，如果他答应让你玩了，你就可以玩；

如果他说他现在也还想玩，你就可以问他能不能待会等他玩够了再给你玩，这样也行同学就会答应待会给你玩了。

而你刚才的做法就是不对的，你不应该上去争抢，而应该先征求同学的意见。他如果同意让你玩了，你自然就不用再争抢了。”

育儿教育是一个亲子成长的过程，如果大家有什么好的育儿经验，欢迎留言探讨哦！

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孩子之间闹矛盾家长到底该不该介入？

干预。

很多孩子的能力还处于学习阶段，需要家长的合理引导。如何处理人际关系，解决人际矛盾也不例外。必要时父母应该指导孩子。

上次孩子头出血，鼓鼓囊囊一大包，没告诉我们。晚上给他洗澡的时候发现的。家长一定要对这种情况提出问题，不仅要了解整件事的来龙去脉

还要告诉孩子发生了这件事，告诉老师和家长，教孩子如何保护自己，否则下次遇到类似的事情还是不知道怎么办。

年龄较小的孩子可能不需要干预，但年龄较大的孩子需要，因为他们冲突的原因更复杂，持续时间更长。

有时候两个孩子一个月不说话，很容易伤害彼此的感情。但是，由于缺乏沟通，缺乏表达，一段美好的友谊可能会结束，这是一种遗憾。

不该牵扯进来。

我孩子的口头禅是:“xx不再是我的朋友了！”但是基本上你很快就会发现，这两个小家伙是手拉手一起玩的。孩子们健忘，头脑简单。他们有自己解决矛盾的方法，父母也不用管。

如何处理矛盾，学会与人相处也是需要学习的。现在我们都鼓励孩子独立学习。最好把这种能力交给孩子自己。继续摸索，慢慢观察，只要不打架，就让孩子自己解决。

很多时候，孩子之间的矛盾并不大，但父母知道后，情况不断扩大。连两个家庭的大人和学校老师都牵扯进来，把原本简单的事情复杂化了。

如果事情变得更糟，父母应该学会变得更大。基本上孩子之间的矛盾不需要父母去调和，干涉就更没有必要了。

没有孩子不烦人。 孩子听话的时候，会特别讨我们，或者特别是他们的父母，但是不听话的时候，有时候就是想用武力解决，但是一定要不要随便打骂孩子，否则会离开 给孩子一个心理阴影，这也会不利于孩子的健康成长，那我们该怎么办呢？

  如果我 6 岁的孩子不听话，我该怎么办？

  1 讲道理

  孩子3岁以后，可以逐渐熟悉身边的人和事，有了自己的想法。 到了6岁以后，他们已经到了小学的年龄，已经能够明白什么是对什么是错了。 做错事后，父母无法像小时候那样有力地纠正他们的行为。 他们必须学会尊重他们并耐心地与他们讲道理。 他们可以接受。

  2 激励孩子

  您可以通过一些简单的话来激励您的孩子，并通过合作鼓励他的进步。 相似的词是：“你看，别的孩子都能做到，你一点也不比他们差，你完全比他们好。做的更好吧？” 我朋友的孩子曾经因为不会骑自行车而感到沮丧，他的朋友对他说：“别担心，你三岁就会骑车。” 结果，距离他的三岁生日还有一年多的时间。 在六月掌握了自行车。

  3、深入交流

  孩子到了6岁以后，他开始有了自己的小想法。 父母千万不能低估自己大脑的容量。 他们会把很多东西放在心里。 家长要习惯性地多和他们交谈，了解他们对人和事的想法，并及时纠正错误的想法。

  4 尊重孩子

  如果您的孩子问：“我可以在我们出去之前看这个节目吗？” 如果你还有一些时间，你应该为你的孩子腾出一些时间。 您应该充分尊重您孩子提出要求的权利。

  为什么6岁的孩子不听话？

  1孩子们的陪伴太少

  如果父母给孩子的陪伴太少，他们的心里就会充满对父母管教的抵触情绪，甚至会有父母爱与自己相处的想法。 如果父母很少陪孩子，每次跟孩子说话，都是在责备孩子的错误，孩子心里自然会产生很多不满。 所以，作为家长，一定要给孩子更多的陪伴和关爱，不要总是在孩子犯错的时候管教。

  2 未能在孩子面前树立威信

  父母应该在与孩子建立亲密关系的同时，在孩子面前树立自己的威信。 平时，他们可以在孩子面前大笑大笑，但犯错时一定要认真。 只有这样，孩子才能意识到自己的错误，才能服从父母的管教。 总之，父母在管教孩子的时候，一定要让孩子意识到事情的严重性。 此外，父母必须在孩子面前算数，不能食言。

这确实是不听话，但你怎么十分肯定是他不听正确的好话，还是你乱讲话？这只能说你不好控制他，那你就立规矩，说父母的话就是要听，因为父母说的大多都是对的，而且给他钱，就需要服从，要么你就是好好跟他讲道理，说服他，那如果他说对，你就要尊重他，让他坚持他所想的。

总是和青春期孩子争吵或难沟通，根源出在认同感上。在你想知道为什么是“认同感”之前，你得先知道一下青春期。

孩子一旦进入青春期就面临着生理和心理上的巨大变化，这个时期孩子渴望得到对于自我的认知、社会和世界的认知。总是憧憬成熟又留恋童年，追求完美又总有缺憾，拒绝灌输又渴望帮助。这样矛盾的心理，使得他们的行为在大人眼里就变成了荒唐和无聊，而对孩子来说，意义却十分重大。家长因为不了解孩子，对孩子横加约束，这使得家长与孩子矛盾重重，冲突不断升级。

青春期表现背后的“需求”？

著名心理学家埃里克森认为，青春期的核心发展任务就是建立自我同一性。这个时期孩子们最需要的，就是外界对于他们的认同感，是一种追求身份平等的认同感。如果在这个时期身边总有人对你说类似“你不行”，“你错了”，“你不该这样做”， “你做的事情没有用”、“你要这样做”等负面、批评或否定，那么在这个形成自我角色认知的阶段，孩子是不是会发疯或者愤怒？这都是叛逆、亲子关系紧张甚至抗争等青春期问题的伏笔。来自于自身的认知及完善自我认知的需求不但没有得到满足反而得到的是否定。

如果你们之间有出现争吵或孩子不怎么跟你说话的情况，你可以回想一下，在生活过程中，孩子是不是透露过寻求支持和认同的事情，但家长没有给与支持？我相信一定不少。

其实孩子不是故意和家长做对，因为在这个时期，孩子特别敏感，身体和心理变化实际在告诉孩子他已经不是孩子了，内心就会产生一种无形的压力甚至恐慌。这种压力其实是一种更深层次的需求，孩子可能需要的是生理需求，对周围环境的安全需求，对伙伴关系的社会归属需求，对自己未来规划的自我实现需求，而这些需求会同时在这个时期出现！所以可想而知，他们承受蜕变带来的压力是多么的焦虑。作为孩子最亲密的人，家长在这个时期一定要支持孩子，帮助和引导孩子来认识自己，社会和世界，因为说不准哪个小变化可能都对孩子未来产生不小的影响。

还能跟孩子提要求吗？

“那我就光认同，就不能给孩子提要求了吗，难道他想怎么样就怎么样？……”是不是有的家长心里会有这样的问题？当然不是，当然可以提要求，而且必须得提，不然孩子的成长方向谁负责呀！不过有两个前提：第一，要在认同的基础上去提，认同是为了维护你们的关系，是为了孩子的心门能持续敞开，只有在孩子心门打开的前提下提要求才可能被允许；第二，要求要适度，不是一个接一个的提，而要有一定的节奏感，这个需要父母自身根据孩子情况去把控。其实做到这两点，不是随随便便，需要一定的技术和智慧。

和青春期孩子相处，学会认同，尤其是想对孩子提要求，一定要先认同！

引言：如果家里面的两个孩子总是吵架，父母一定要观察孩子的情况。

一、家长应该怎么办？

如果发现孩子总是吵架，父母要做的事情就是帮助两个孩子缓解情绪，不要让两个孩子吵架。孩子吵架会伤害彼此的感情，父母一定要知道要及时的去帮助孩子进行调节。如果两个孩子因为一件东西总是争吵不休，父母可以给两个孩子一人买一个，不要让两个孩子出现吵架的现象。孩子之间的友谊是非常好的，父母一定要及时的观察孩子的友谊，让孩子可以得到更好的发展，家长一定要细细的观察孩子。孩子在小的时候会有一些不舒服的现象，父母要及时的去调整孩子的状况，去帮助孩子养成一个好的习惯，不要让孩子出现这种情况。如果孩子小的时候经常喜欢吵架，父母一定要弄清楚孩子为什么会出现这种原因。

二、总结

家长给孩子买玩具的时候不要出现偏心的现象，两个孩子一定要都有，这样两个孩子就不会出现吵架的现象了，不要去偏向一方。如果一个孩子总感觉家长偏向一方的话，孩子也会出现不好的情绪，也会适当的发泄自己的情绪，父母一定要知道自己的行为会不会给孩子带来伤害。有些孩子希望得到父母的关爱，父母就要把全部的精力放在孩子的身上，让孩子养成一个好的习惯，孩子在做事情的时候，父母一定要积极的鼓励孩子，帮助孩子养成一个特别好的习惯。家长不仅要做到循序渐进，还要帮助孩子养成一个好的习惯，让孩子可以积极的面对自己，父母一定要积极的调节孩子的情绪，去慢慢的帮助孩子，帮助孩子养成一个不错的习惯，让孩子可以得到更好的成长。

家里人说普通话，小孩子自然就会说普通话；家里人说家乡本地话，孩子自然就会说本地话。环境最最能改变一个人的，特别是小孩子。所以首先要注意言传身教，他在旁边时，家里人说话就要注意分寸，慢慢的他就能改变过来。

还有，现在说他，他不听，也不用着急，什么年龄就做什么事，现在就是他不知道什么的时候，不知道说话大声会招人不喜欢，当他长大一些，就会明白这些，自然也就改过来了。

一、言传身教

孩子的性格是与家庭教育密不可分的，曾经有人说，什么样的父母教出什么样的孩子，不是没有道理。

二、宠爱娇惯，必须游刃有余，拿捏得当

知心姐姐曾经说过：“孩子虽小，但是他也是会看脸色，也会洞察大人的心理，如果在商场人多的地方哭闹，大人如果一次依着他，以后他还会闹的更凶，必须一次把他治住，你认为孩子小，什么都不懂，其实他也是要面子的，他哭闹的时候，大人不理睬他，让他哭闹，远远的看着他就行，别人都望着他，他也会不好意思，有一次，下次就不会闹了”。

父母管教孩子不是吼的，也不是骂的，要耐心的说，用你的言行举止影响孩子，在孩子说话大声时，轻轻的提醒孩子：“嘘，说话不要太大声，会影响别人学习、休息，对别人不礼貌，别人不喜欢哟！”必竟只有四岁，正是纠正孩子性格定向的时候，小孩子都喜欢听好话。

如题主所说，骂过多次 ，孩子一直改变不过来，怎么办呢？

孩子外向并没有什么不好，如果你觉得孩子说话声音很大，可以跟孩子好好沟通，4岁的孩子应该可以能听懂大人讲的道理了！

要想让孩子改正，首先家长先想想自己是不是也是这样，常常不由自主的大声说话。如果是，请先自己改正，也可以跟孩子做个约定，大家相互监督，一起改正。不要觉得自己是家长就没有错的地方，孰不知身教重于言传！

第二，可以给孩子找些不要大声喧哗的绘本讲给他听，让故事中的人物告诉他怎样做才是对的！

教育孩子最忌打骂！

你们不骂，不吵，平声静气的和他交流一段时间试试。

有些孩子是性格使然，天生的大嗓门，想要完全改变是比较困难的，大人应该正确对待，更不能用“骂”或“吼”的方式去管教！更何况，人都是环境的产物，家人对孩子的影响是比较大的，大人经常是温柔细语讲话，孩子多半也会效仿。

4岁男孩说话一直很大声， “骂过很多次” 一直改不过来？要想让孩子改正， 那首先要找到为什么孩子会说话这么大声的原因？原因找到了，也就可以针对性地解决了。

那么我们来共同分析一下原因：

一、4岁的孩子自理能力还很弱，和父母家人在一起的时间肯定很长。4岁的孩子还是鹦鹉学舌的年纪，模仿学习能力都很强，看什么学什么，大人乱丢垃圾他也会乱丢垃圾。 那么我要说的就是，父母当中或是爷爷奶奶外婆外公等长期陪在孩子身边的家人，肯定是有人平时说话就非常大声。这样时间长了，孩子也会学着非常大声，一旦孩子说话大声形成习惯就很难改正。

改正方法：首先父母要学会不大声说话，不大声吵架，有些家庭平时说话就像吵架一样，家里各个大嗓门。只有父母改正了和声和气地说话，时间长了，孩子自然也就说话不那么大声了。

二、家长可能每天给孩子看动画片，动画片里面至少有一个角色很突出，大喊大叫的那种。 孩子受其影响，也就会学着很大声地说话。我这么认为不是没有道理的，我前些年公司有一位女同事。她闺蜜家里也是一个儿子，之前说话一直很流利，但是不知道为什么最近突然说话结巴，去了好几家医院也没有检查出来病因。她闺蜜很着急，可哪问人遇到过这种问题没有，怎么才能把孩子的结巴治好等等。后来她闺蜜发现她老公和她儿子一起看乡村爱情一边看一边笑，她想着有啥好笑的呢？凑近一看一听，是爷俩看乡村爱情里面的刘能说话不利索，一说话就结巴，孩子还一边笑一边学刘能说话，一看到这种情况这闺蜜简直是火冒三丈，拿起来拖把就把老公给一顿削，他老公被她大愣住了。你干啥玩应？你个疯老娘们！然后她大声咆哮说，你说我为孩子的结巴天天大都睡不着觉，结果你倒是好，就是让孩子看这个电视剧和刚才那里面的那个秃头学的，你这天天真是一点都不操心啊！！！

改正方法：如果孩子说话非常大声，那么尽量不要让孩子看大声喊叫或是说话的动画片。

三、孩子的爷爷奶奶其中有至少一个人耳朵背，必须要大声说话才能听清 ，所以孩子说话也可能会养成大声说话的习惯。

改正方法：给耳背的爷爷奶奶买助听器，就不需要大声说话也能听到了。然后告诉孩子，给你爷爷买了助听器，你说话一定要小声点，否则可能会给你爷爷震聋的，这样孩子就会注意自己说话不会太大声了。

四、此文标题中提到了骂了孩子很多次一直改不过来，那么既然是骂孩子，估计声音肯定不会很小声的那种，肯定不会低于孩子大声说话的音调。 那么我认为肯定是孩子犯错了，家长没有太多的耐心，直接发火大骂式教育孩子，长期这样受家长影响，孩子自然也会说话很大声。

改正方法：孩子犯错的时候，千万不要大声喊叫式地教育孩子，要问孩子为什么犯错，要有耐心引导孩子，毕竟谁小时候没犯过错呢？要注重教育孩子的方式和方法，不是你声音大就管用的。

你好！我想和你分享我的思考。

4岁的男孩，很外向，喜欢说话表达自己，恭喜你，孩子愿意主动跟人交往， 社会 发展方面很 健康 。

这里的问题是为什么孩子总是说话很大声。

首先，请你觉察自己或家人在家里说话时的状态是怎样的，是很大声还是很温和？如果自己家人说话很大声的话，毋庸置疑，孩子是模仿家人的说话方式的，家里人要首先改变说话方式了。

如果家人都是很温和的说话方式，那就要留心孩子在看的电视，接触的人群，或者在学校是否有这些大声说话的地方，孩子学了去。

我留意到，这位妈妈说“骂过很多次一直改不过来，而且性格固执，脾气大”，从这里可以看出妈妈在对待孩子的时候，会骂孩子，妈妈要觉察对待孩子的方式。孩子就是父母的镜子，孩子的表现一定程度上可以看出父母的问题所在，父母首先要调整自己面对孩子的状态。很开心，这位妈妈愿意主动求助，相信从自己开始调整，孩子也会越来越好的。

告诉他这样不对，耐心说服。同时大人也不要吼孩子

说话声音大的人，性格直来直去，不歪别人。

很高兴能回答这个问题，首先那我们说四岁宝宝了已经能自己完成的用语言表达了，孩子性格很外向，不怕生人，不畏惧，其实这样的宝宝已经很棒了

，平时说话很大声，这可能和平时家里人有关系，家人可能有人就说话声就很大孩子自然就跟着学，孩子认为家里人都这么大声说话，自己也要大声，在有可能是，孩子感觉好玩，刻意的去大声说话，在有可能就是孩子想引起别人的注意，就像没人理他时，他会大声的说话引起别人的关注，在就有可能是在和你反抗，在有就是教育孩子，

打骂是不对的，应该语言教育，但是先要找到孩子为什么大声说话的原因，对应的找到解决办法，打骂过后孩子不但没有改掉毛病，反而让孩子心里不舒服，时间长了，孩子就会有叛逆的心里了