儿子和小朋友吵架，我该怎么教育？

小孩子之间经常会吵架，作为父母当看到孩子吵架时该怎么办呢？如何帮助孩子化解矛盾，不让孩子受到伤害呢？

1、首先要稳定孩子的情绪

当孩子和别的孩子吵架之后，回到家里，不管对错，首先还是希望父母能够关心一下她，能够安慰一下，因为和别的小孩吵架了，这个孩子是觉得比较委屈的，要是回到家里开始哭或者闹脾气，那么肯定是希望能够得到父母的关心，这个时候，父母先不要责怪孩子，先将孩子的情绪稳定下来。

2、时转移孩子注意力

利用孩子注意力容易转移的特性，将其中一位迅速带离现场，或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力，让他远离争吵。

3、父母不要太认真

孩子之间发生吵架，家长一定要以理服人，不要轻下定论，那样弱势一方的孩子会不服气，产生抵触情绪，对家长产生不信赖。对于占优势的孩子来说，可能会沾沾自喜，以为自己就没有错，让孩子产生骄纵的心理，也不利于孩子身心的健康成长。因此，家长在孩子之间一定要正确引导孩子，原谅彼此，友谊第一。小伙伴之间没有什么大不了的事情，一笑泯恩仇。况且孩子吵架，吵完了很快也就没事了，以后孩子之间又可以很好的玩在一起了。

4、和孩子探讨解决方法

其实，最重要的是要让孩子知道自己做错了什么，同时让他了解怎么做才正确。 孩子们发生冲突，大多是争取权利或表达情绪的行为，如果处理得好还可以一起玩耍，但是表达不当则会变成互相攻击。 我们要非常明确告诉孩子，解决问题不能仅仅依靠暴力的方式，还有更多途径可以走。

5、尽量做到不偏不倚

很多家长在一个家庭中，不知不觉可能会偏爱某一个孩子，比如姐弟争吵时，如果父母不问缘由，就指责姐姐没有让着弟弟，这样会很伤姐姐的心。虽然不被父母偏爱的孩子试图轻描淡写地对待这种情况，但是他们明显地感到伤心，自我价值认知也受到负面影响。因此，家长们请注意：孩子们非常敏感，他们会察觉到父母的情绪和偏爱，尤其是父母会偏向谁，不被偏爱的孩子可能会怨恨父母一辈子。

如果是男孩子的话，平时与人打打闹闹是很正常的，如果是因为打不过别人而哭的话，您可以先待他情绪稳定下来后（一定不能在他很生气很生气的时候，因为小孩子在这时候你说什么都听不进去的），再把他平时最喜欢的玩具拿出两个，设玩具之间对打，让孩子在一旁看着，这期间不要有任何对话，然后设一个玩具被打输了，这时就问孩子：“你觉得这个玩具打不过那个玩具后，他有什么变化吗？“如果孩子回答：”没有！”那就接着说：“就是嘛，其实打不过别人也不值得生气啊，因为这是你没有改变，你在别人眼里还是一样棒的啊。”如果孩子回答：“有！”那就跟着他的思路说：“对啊，有变化了哦，他变得更宽容了呢，因为他没有生气啊，只是很友好地原谅了别人，（拿两只玩具靠在一起）宝宝也要学一学他哦！不用生气。”

后来等他心情好了一些后，教育说：”在学习或在帮助别人方面比不过他人，就要以自己的努力比过他人，但如果是打架、争吵之类的干不过别人，你就要看一看这个人和你打架是恶意还是只是单纯地想和你玩，如果有恶意，拒绝和他来往；如没恶意，可以友好地跟他说：‘以后少打架，我们可以玩一些有意义的游戏啊。’如果他执意要和你打的话，就要控制自己和他打的限度，不要让他伤害到你，你也不用生气地哭，因为他想打你说明他想和你相处。以后希望你也不要因为你打不过别人而闹脾气了，好不好？”

这样，就可以既化解了这次的脾气，也教育了他将来如何去与人相处，还渐渐培养一个乐观、宽容、友善的性格。具体情况就要具体分析啦！望采纳

4岁小孩动不动就哭闹发脾气

4岁小孩动不动就哭闹发脾气，对于4岁小孩的小孩子来说她们的思维已经形成了一部分了，当自己得不到一件东西的时候他们知道自己哭闹的时候就可以得到，4岁小孩动不动就哭闹发脾气

4岁小孩动不动就哭闹发脾气1

宝宝爱 发脾气 ，在发脾气时宝宝会哭、闹、叫、摔东西甚至打人等。通常宝宝发脾气除了可以发泄他自己的不满情绪以外，还是宝宝希望引起别人注意的一种方式。

要认真分析宝宝发脾气的原因并找出对策。有时宝宝发脾气是有道理的，此时可以给宝宝讲一些他有趣的事，或者和宝宝一起看一些有意识的东西，分散他的 注意力 。有时宝宝是因为一件力所不能及的事情没有做好而发脾气，本想得到父母的夸奖，却怎么也弄不好，有不希望家长来帮忙，结果越弄越糟糕，越急脾气越大。此时家长可以告诉宝宝发脾气并不能解决问题，要找出解决问题的办法。

宝宝发脾气一般要冷处理是比较好的一种方法。宝宝发脾气，是宝宝不良情感的一种发泄，是宝宝威胁爸爸妈妈的最后反抗手段。这时，宝宝不是大哭大叫，就是坐在地上耍赖。你要吓唬宝宝，无疑是火上加油；你若妥协，则正好落入宝宝的圈套，助长宝宝的气焰，长此以往，会宠得宝宝极端 任性 ，无法管教。

处理宝宝脾气大时，一定要让宝宝明白，即使脾气大，也不会在爸爸妈妈面前受到任何效果。因此，当宝宝脾气大，发脾气时，家长要与宝宝多沟通，如果父母都在气头上，不要理睬宝宝，家长也要及时调整好自己的情绪。等到他自然恢复到原状时，再与宝宝交流。不要在宝宝脾气大时企图说服宝宝，在感情的惊涛破岸时，宝宝不会听家长的说教的。更不要此时打骂宝宝，压住宝宝的不满。此时可以转移宝宝的注意力，带宝宝出去玩一玩，或让宝宝找小朋友玩一玩，做一做游戏，宝宝的不良情绪很快就会烟消云散的。

4岁小孩动不动就哭闹发脾气2

一、为什么3-4岁的孩子脾气特别倔？

闺蜜近来非常的苦恼，本来自己很喜欢带孩子出来逛街，一起吃点好吃的或者是给宝宝买衣服，母女俩也都挺开心的。可是最近宝宝跟妈妈一起出去逛街的时候就没有之前那么听话了。对妈妈给自己买的东西很明确的表示不喜欢，吃东西的时候也常吐槽妈妈点的东西难吃。周末，闺蜜又带孩子出去逛街了，想给宝宝买条裙子，结果试穿了很多，孩子都撅着嘴说“不” 。闺蜜没办法只能带着孩子悻悻的回家了，结果刚到家，孩子就哇哇大哭起来。闺蜜觉得莫名其妙，等孩子情绪稳定了才知道孩子是因为没有买到裙子而发脾气。闺蜜在妈妈群吐槽这件事，结果很多宝妈深有同感，大家把这个阶段称为是宝宝的“三岁危机”。

3-4岁是孩子的自我意识初步形成的阶段，孩子对所接触的事物以及外界环境有了一定的学习和了解，并且在此基础上逐渐有了自己对事物的看法。然而受到自身认知能力的限制，孩子的这种想法很多时候在家长看来会有些无理取闹，当孩子坚持自己的想法时很容易表现出发脾气的行为表达。

可以看出这些原因主要是因为孩子长大了，孩子的自我意识逐渐显现出来，对自我感受更加的关注，对环境的学习和理解更加深入。所以孩子发脾气并非是天生的脾气大，这更加倾向于是孩子成长的一个阶段，家长给予恰当的引导很有必要。

二、指责孩子不可取

楼下赵姐家有两个宝宝，大宝3岁了，小宝刚满周岁。原本大宝非常乖巧，对弟弟也很有爱，可是近来孩子却显得有些叛逆，为此赵姐对大宝的教育也严厉了许多。赵姐给大宝报了画画的兴趣班，孩子对画画也很感兴趣，到了周末的时候，赵姐趁着小宝还没睡醒就想着赶紧把大宝送到兴趣班，结果大宝完全不配合。“我不要去兴趣班！”一边哭闹着，一边把赵姐准备好的画画材料给弄乱了。赵姐大声的训斥了大宝，指责大宝不懂事、乱发脾气。结果从此以后大宝对上兴趣班更加的抵触了，原本很喜欢的画画也不再感兴趣了。

不利于孩子掌握控制情绪的方法

当家长采用过激的方式比如指责或者训斥来应对孩子发脾气的状况，孩子很难学会掌握正确的控制情绪的方法。受到家长的影响，也更加倾向于激烈的情感表达方式，如此孩子乱发脾气的行为习惯无法的得到改善。

引起孩子的逆反心理

父母的强势指责很容易引起孩子的逆反心理，使得孩子对父母的教育引导更加的抵触、反感。甚至出现为了逆反而逆反的心理状态，进而出现行为表达上的偏差。

影响亲子间的关系

家长的训斥也很容易造成彼此交流的阻碍，影响亲子间亲密关系以及信任感的建立。当父母与孩子间的沟通变成没有反馈的单向沟通后，父母的说教很难被孩子及时的接收，孩子的行为也因此得不到恰当的纠正。

显然，当孩子发脾气的时候，父母更加要保持理智，理性的处理这种状况才能够传递给孩子正确的控制情绪的方法。同时，家长的训斥很多时候是自身情绪的一种发泄，并不利于对孩子的教育和引导。

三、家长帮助孩子控制情绪该怎么做？

周末聚会，同事把家里的宝宝也带了过来，孩子特别乖巧可爱，大家都非常喜欢。聚会过半，小宝宝有些玩累了，哭闹着要回家。同事面对这种尴尬的状况并没有很急躁，反而蹲下来安抚宝宝，引导宝宝做深呼吸，再慢慢地把内心的想法说出来。孩子在同事的引导下很配合，情绪慢慢地平复了下来。

育儿不仅需要技巧，更需要耐心

很多时候家长对孩子的教育缺乏足够的耐心，当孩子不配合时，就容易有急躁的情绪产生，这显然不利于家长了解孩子的心理状态，无法给予及时的干预和帮助。

站在孩子的角度考虑问题

当孩子的自我意识逐渐显现出来的时候，家长更加要给予更多的理解和关注，站在孩子的角度思考问题就是一个很不错的切入点，更加能够理解孩子行为表达，进而找到适合的引导方式。

不被孩子的情绪所带动，保持理智很重要

当孩子发脾气哭闹时，家长保持冷静和理智非常重要。不被孩子的情绪所干扰，才能够客观的应对这种情况，同时为孩子提供了正确应对情绪的参考。

当家长抱怨孩子越来越难管教的时候，不妨反思一下教育的方式是否存在问题。对孩子感受的忽视以及对孩子想法的'不尊重都极有可能引起孩子的逆反行为。当孩子乱发脾气时，严厉的指责和训斥显然不是最恰当的教育方式，弄清背后的原因尤为重要。

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第一、情绪方面四岁这个年龄的孩子似乎一直处于紧张的情绪中。幸运的是，绝大多数孩子在学校里要比在家里平静得多。一旦他开始发脾气、生闷气，或哭天抹泪起来，往往不容易收场。所以你会见到一个一直哭，一直哭的孩子。

第二、不容易转移他的注意力四岁的孩子情绪就像过山车，从大笑到哭哭啼啼转变不过是一瞬间的事情。

这时候父母想要转移孩子的注意力，已经不能像以前那么轻易的做到了。有些四岁多的孩子可能会非常地固执己见，尤其是当他很想要得到某样东西的时候。这里就可以解释为什么你的孩子别人不给她东西，她还要一直哭，怎么说都不听就是想要。怎么解决这个问题呢？首先，作为一个四岁孩子的父母，很重要的一点，就是情绪不要被孩子的恶劣行为牵着走，不要轻易的暴跳如雷。因为四岁孩子让人崩溃的行为可能随时出现，淡定接受就好。其次还是要使用转移注意力这一个非常有用的技巧，对所有学龄前儿童来说，转移注意力都是货真价实的“点魔杖”。

技巧一：巧妙地使用“耳语”和孩子悄悄耳语，远比大声吆喝的效果要更好。

至少，让孩子安静下来后，你能更容易抓住孩子的注意力。如果这招对变幻莫测的四岁孩子不管用，导致陷入僵局。在这种情况下，与其放任孩子跟别的孩子继续纠缠下去。倒不如立刻想其他的办法转移孩子的注意力。可以理由手边不同的东西也好，给孩子换个不同的环境也好，只要你能做得到，赶紧做。所以如果下次你的女儿非要对方玩具一直哭都不停，可以尝试在她耳边轻声说话安抚情绪让她安静下来。如果不听就用别的玩具或者东西吸引注意力，还不行就赶紧抱走孩子到别的地方去。

技巧二：使用夸张的语言四岁的小孩子非常喜欢夸张，所以当父母要求孩子做什么或者不让他做什么的时候，用上一些夸张的说法会非常的有效。

比如用别的玩具吸引孩子的注意力，可以说“这个玩具力气非常大，一下子能够打倒我们所有的人。或者带点好玩的词语，也很有效：”傻乎乎，呆呆的“。尤其是当你需要吸引他的注意、转移他的心神的时候，这种说辞一定管用。不过再好用的技巧都比不过父母理解自己孩子的行为背后的心理活动重要，只有当你明白他们为什么这么做的时候，你就能够更好的帮助孩子控制情绪和转移注意力，让他们能够更加顺利的成长。

“听过很多大道理，却依然过不好这一生。”

韩寒用这样简单的一句话，道出了很多人的心声：从小到大，听过太多的大道理，可真正遇到问题时，却还是不知道怎么办。

这也给了我一个启发：当孩子遇到问题，向你寻求帮助时，你是跟他讲道理呢，还是跟他讲故事？

比如，孩子在学校和好朋友吵架了，回家很失落，闷闷不热，你怎么开导？

讲道理的家长，通常是这样子的：没事，小孩子吵架嘛，明天就好了！

而智慧的父母知道，这样于事无补。他们会讲一个自己或者别人是如何解决这个问题的故事，然后启发孩子自己去思考其中的道理。

台湾著名的儿童文学作家林良先生，就是这样一个父亲。 当他上小学的女儿遇到这个问题向他哭诉时，他给她讲了这么一个故事。

樱樱，我小时候在学校也遇到这样的事情，我心里难过极了。

那天，我高高兴兴的去学校，因为我书包里有一张崭新的邮票，我要第一个给我的好朋友小明看，等着他大声的说真棒，然后吸引其他同学过来。我们经常干这样的事情。

小明是我的同桌，也是我最好的朋友，我们一样的高，一样的帅，也一样的聪明，成绩都很好。同学们都喊我们“双胞胎”，这是我觉得最自豪的一件事。

走进班级，我看到了小明，大声的喊道：“嗨，小明，看，我有一张新邮票！”小明没有理我，我走到他的身边，又对他说一遍。小明转头冷冷的看了我一眼，说：“不想看。”

我当下害怕极了，我们从来没有发生过这样不愉快的事。虽然我念五年级了，可我不知道该怎么办，我觉得很孤单，很失落。就像在幼儿园时，还没准备好，就从滑滑梯上滑了下去，不知道会滑向哪里；又像小时候和妈妈一起去**院看**，期间壮着胆子一个人去上厕所，回来在黑不溜秋的**院里，找不到妈妈的位置······

过了一会儿，我才生起气来，对小明大声的说到：“不看就不看，有什么了不起！”小明还是没有理我。

这时，小军走了走了过来，他平常也想跟小明一起玩，可我不想跟他一起玩，所以每当他走近时，我都会把小明拉开。小军跟小明说：“走，我们出去走走。”小明站起来，和他一起出去了。这我怎么受得了！

“以后谁也别理谁了！”我在心里狠狠的说。同时，我心里还有另外一个声音，“回家去吧，在学校太没意思了！现在就回家去！”可我知道这不可能。

课间，我为了赌气，就去找其他同学玩，可他们还是跟平常一样，都不跟我玩，因为我讲的话，他们不爱听。有一个叫小程的最过分，跟我说：“走开！不要来捣乱，我们有事要忙呢，不需要你！”

我伤心极了，觉得很孤单。那天放学，我独自一个人回的家，想起在学校的遭遇，我伤心的哭了，爷爷问我怎么回事，我跟你说了一样的话：“为什么他们都不理我？”

为什么？第二天我就知道了答案。是小明告诉我的。他说：“我妈妈昨天要去医院做手术，我很担心，心情不好，所以没有理你，对不起！”

我感动的哭了，也笑了，还流了鼻涕。我多自私啊，只知道要别人欢迎我，却不知道安慰别人。

一个人不能总等着享受别人对你的欢迎。因为，别人不是专为你一个人活着的。如果别人冷落了你，肯定是有什么原因的。你应该先学习“不害怕”，因为这并不可怕。

在你交到一个新朋友之前，在进入一个新环境之前，不是也曾独自一个人吗？你在一个环境中受到了冷落，在其他环境中，还有很多人深爱着你啊。就算全世界的人都冷落了你，不是还有爸爸妈妈吗？况且，你永远也不会遇到这种情况。

放宽心，不要计较，先学习安慰别人。或许，只是你太害怕寂寞了。不要怕。坚强的人，都有不害怕寂寞的品格。坚强的人，也最受欢迎，他不害怕寂寞，也不会寂寞。

当你的孩子，遇到冷落或者和好朋友吵架，你会告诉他类似这样的一个故事吗？

80后的我，从小听着父母的大道理长大的，心中有过怨恨，也有过迷茫，更有过无助。所以，我不会再只跟我的孩子讲大道理了。当我的孩子向我求助时，我会给他讲故事。

因为，讲个好故事，比只讲大道理，更能让孩子接受，也更能帮助到孩子。

1、平常对8岁孩子教育的过程中，我们一直注意并努力做到这一点。允许孩子犯错误，重要的是引导他自己认识并改正错误，让他认识错在那里应该怎么去改正下一次应该注意如何去避免犯同样的错误通过这样的做法，让孩子有足够的时间和机会，去感受正确和成功的快乐。

2、孩子的责任感培养同样非常重要。让孩子知道他应该做什么，做到怎样才算是较好或是很好。有的孩子缺乏这一方面的培养和锻炼，他或许可以显得很轻松，但除非他特别聪敏，否则，他很难做到十分潇洒。只有脚踏实地的人，才更有希望稳步的向上、向前，不断地取得成绩和进步。

3、培养孩子的爱心，让孩子学会热爱身边美好的事物，尊重师长，热爱同学。让孩子学会忍让，忍让其他同学的过错与失误，甚至忍让家长或是老师的过错与失误。一个小孩子只有心中充满了爱，而不牢记仇恨与不公，他的身心才能得以健康地成长，才能真正做到无忧无虑地成长。

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4、培养孩子独立思维的能力也很重要。小孩子依附性比较强，如果不注意这方面能力的培养，小孩子往往很难养大。我这而的养大是指成熟的意思，也就是拥有成人的洞察能力、分析能力、识别能力、处理问题的能力。让小孩子从小就学会独立地思考问提、分析问题、处理问题。