餐桌上的争吵写作文

　　午后，慵懒的阳光洒落地面，

　　纵长路上，男孩骑车载着女孩

　　[你会爱我多久？]

　　女孩紧抱着男孩，侧着头在他耳边这样甜甜的问，

　　她知道，这个问题没有100分的答案。

　　带着娇嗔的轻笑，

　　她说：「给你一个说甜言蜜语的机会。」

　　男孩却认真的思考了起来。

　　趁着红灯停止的机会，他举起手比了个“一”

　　要女孩猜猜他的答案是什麽。

　　女孩想了一想，快乐的说：「一辈子！」

　　男孩笑了，并不是因为她答对，而是感染了她的喜悦。

　　绿灯了，男孩不仅趋车面对现实，也收敛起笑容，

　　轻轻的告诉女孩：

　　「我不会给这种答案的，这样的答案好到不真实了，像在说谎再猜猜」

　　女孩对男孩的说法很满意，於是歪者头继续想

　　「一天？」

　　「呵呵，我们已经相恋两个月了，

　　一天、一星期、一个月这些都不成立喔！」

　　又是红灯，男孩握住女孩的手，微笑的看着她，

　　女孩窃笑，大声的说「不会是一瞬间吧？」

　　这个答案让男孩差点笑倒在马路上「当然不是啦！」

　　他一直深爱着女孩的幽默，深爱着女孩爽朗的笑容，

　　这个答案让他更紧握住女孩的手

　　「一年吗？」曾经有过一年时间等待的承诺，

　　使得女孩对一年这个答案特别敏感。

　　男孩摇摇头，

　　他们之间已经不需要等待，只剩时间的考验

　　「一百年好了，爱我一百年就够了。」女孩说着，并表现着幸福的模样。

　　男孩说「一百年太短了吧，不够我爱你啊！」

　　甜言蜜语是男孩的专长，爱听甜言蜜语却是女孩的弱点

　　女孩笑了，轻铃的笑声让男孩闯了红灯

　　「想要听答案了吗？」男孩想说了，

　　而女孩想听「我会爱你多久呢？」

　　男孩手比着一说：

　　「一一直到你不再爱我的那一天」

　　女孩怔了……

　　一直到你不再爱我的那一天

　　我们之间已经不是原谅了 、你 也没有做对不起我就让我们重新开始。我 想忘记那段不开心的 事好吗。或许是 我太自私了。我 真的不知道说什么、希望你 开心

童年时代是我们每个人都经历过的，在童年我们有五彩斑斓的世界、我们有善于猎奇的心理、更有惹事闯祸的行为。放学后，我们三五成群或者在河边捉鱼，或者在山岗上吹风、或者奔跑在弯曲的小路上。夕阳下，总是会有我们的欢声笑语、总会有我们被拉长的身影。我们面对伙伴之间的不信任与鼓励或者伤心难过或者开怀大笑。小时候的我们从来没有说更讨厌谁，只有手拉手、背靠背的亲密关系。

一、好东西要懂得分享

在我们与其他小伙伴们玩耍的时候，当我们手中有其他小伙伴羡慕的玩具与食物，要及时的给予其他小伙伴们分享，在分享中我们彼此增进友谊，在分享中我们学会礼让与关心，小朋友们的心都是纯正的，并没有黑暗的一面，至少在童年的时候是这样的，即使面对伙伴们的远离与不信任，没过多一会，他们又会在一起嬉戏玩闹。

二、成人是最好的老师

我们都说父母是孩子的第一任老师，这样的说法是没有错的，家长因为一直陪伴孩子成长，在潜移默化之中孩子也渐渐的受到了影响。这个影响范围很广，有的时候他是有益处的，有的时候他是有坏处的。素养较高的家长一般教出来的孩子往往懂得礼貌与谦让，相反，一些素养不高的家长所教出的孩子往往品质比较差，往往自私自利、脏话不断、善于闹事。

三、让孩子们自己处理问题

我相信现在越来越多的家长一般习惯小孩之间自己学会处理问题，这样不仅能锻炼孩子的社交能力，而且还能让小伙伴之间关系更加融洽。我们大人往往认为的复杂事情，也许在孩子之间显得那样简单，不多过干涉这是最好的方式。